Elói Martins Senhoras

Artificial Intelligence: A Case Study of Business Process Outsourcing in Jamaica

Tiou Kimar Clarke — Seg, 23 Fev 2026 00:00:00 -0300

The Business Process Outsourcing (BPO) industry has become a vital source of job creation, investment, and cost-saving strategies for many countries and Fortune 500 companies. Many businesses, such as Conduent and Vistaprint, as well as health insurance providers, have established operations in developing nations like Jamaica, Trinidad, and the Dominican Republic, utilizing these countries as nearshore and offshore locations. These sites are used to set up BPO or call centers that handle document processing, customer service, and other back-office tasks that would typically be expensive in the home country.

The governments of these developing countries, particularly Jamaica, have entered into agreements with international companies that provide business process outsourcing services, enabling more companies to outsource their operations to Jamaica. In return, creating jobs increases government revenue, and the clients of BPO companies can save on labor costs without sacrificing quality.

The growth of Artificial Intelligence (AI) and related technologies has transformed how many businesses execute processes. Companies now utilize AI tools such as chatbots (designed to give customers instant responses to frequently asked questions), Robotic Process Automation (RPA) (used to automate repetitive and time-consuming tasks), Machine Learning (ML) (helping analyze large data sets), and Natural Language Processing (NLP) (used to extract insights from unstructured data and make recommendations for projection) as a new way to boost efficiency in meeting customer and client needs.

This book aimed to investigate how BPO customer service agents in Jamaica perceive AI in the BPO sector, examine their concerns about job security, and identify practical strategies that Jamaican BPO companies can adopt to alleviate these concerns and promote the acceptance of these technologies. The findings from this study also increased awareness and helped agents better understand the use of AI and its role in their job functions. Additionally, this contributes to the existing body of knowledge and can serve as a reference for future research within the Caribbean and globally.

The study is organized into four chapters. This first section introduces the study, including background information, problem statements, the study’s purpose, research objectives, research questions, significance, delimitations, and definitions of terms. Chapter one reviews the literature across four levels: theoretical review, conceptual review, empirical review, and conceptual framework. Chapter two describes the research methods, including the research design and approach, population and sample size, sampling procedure, measurement of variables, research instrument, type of data, validity and reliability concerns, analytical tools, and ethical considerations. Chapter three will present the results and discussions based on the research objectives. By the end, the last section will conclude the study with a summary of the findings, conclusions, and recommendations.

Núcleo de Prática Jurídica: Estudo de Caso da Universidade Federal de Campina Grande

Francisco das Chagas Bezerra Neto, Jardel de Freitas Soares — Dom, 04 Jan 2026 00:00:00 -0300

Este livro aborda o tema da democratização do acesso ao judiciário, visto como um direito essencial para a consolidação do Estado Democrático de Direito. Considerando as desigualdades sociais que ainda dificultam o uso desse direito, o objetivo do estudo é examinar a viabilidade e os efeitos da instalação de um Núcleo de Prática Jurídica (NPJ) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) no Fórum Estadual Dr. José Mariz, na Comarca de Sousa-PB.

A presente obra trata-se de uma versão derivada de pesquisa desenvolvida no Mestrado Profissional em Administração Pública da Universidade Federal de Campina Grande (PROFIAP-UFCG), cuja questão de pesquisa se baseia no questionamento como a implementação de um núcleo de prática jurídica pode auxiliar na ampliação da gestão pública e do acesso à justiça local. A pesquisa usa a metodologia dedutiva, com foco qualitativo e caráter descritivo, empregando estudo de caso, análise documental e pesquisa histórico-normativa.

Os resultados indicam que a implementação do NPJ pode ser uma tática eficiente para fomentar a justiça social, proporcionando assistência jurídica gratuita à população em situação de vulnerabilidade. Além disso, contribui para a capacitação prática dos alunos e para a eficácia da gestão pública. Identifica-se no estudo, com base nos resultados obtidos na pesquisa que a criação do NPJ na Comarca de Sousa-PB tornou-se uma instituição relevante no contexto local, capaz de fortalecer a cidadania, humanizar o ensino jurídico e tornar o Sistema de Justiça mais acessível, célere, efetiva e resolutivo.

Educação: Agendas da Teoria à Empiria. Introdução

Elói Martins Senhoras , Ana Célia de Oliveira Paz — Qua, 10 Dez 2025 00:00:00 -0300

A educação, em sua complexidade inerente, transcende a mera transmissão de conteúdo ou de informações abstratas, mas antes, configura-se e como um dos pilares centrais para o desenvolvimento humano e a estruturação positiva de trajetórias evolutivas da própria sociedade. Ela é o palco de estratégias de ensino e aprendizagem, onde teorias pedagógicas, políticas públicas e realidades sociais se encontram, gerando um vasto campo epistêmico de práxis.

O livro, intitulado como "Educação: Agendas da Teoria à Empiria", nasce do esforço colaborativo de um conjunto plural de doze pesquisadoras e pesquisadores, com distintas formações e expertises, o qual converge pela busca da construção do conhecimento, por meio de uma propositiva agenda que busca reverberar a pluralidade e a própria complexidade multifacetada da temática educacional, onde a abstração teórica é confrontada pela prática empírica.

A gênese metodológica que alicerça todos os capítulos desta publicação fundamenta-se no método teórico-dedutivo e em uma natureza exploratória e descritiva quanto aos fins e em uma abordagem qualitativa quanto aos meios. Neste sentido, os estudos que compõem a presente obra partem de distintas premissas teóricas e marcos conceituais consolidados até se chegar a um diálogo com a própria realidade empírica dos temas estudados. O roteiro metodológico das pesquisas inclui procedimentos de revisão bibliográfica e documental na coleta de dados vis-à-vis a análise de conteúdo e hermenêutica.

A obra está estruturada em nove capítulos, os quais abordam uma pluralidade de eixos temáticos para se apreender a complexidade da agenda educacional contemporânea, a qual não se limita a um único foco teórico ou empírico, mas se alicerça em uma agenda múltipla que perpassa desde a gestão escolar e as políticas públicas até as questões de diversidade, tecnologia e formação docente em diferentes níveis.

Este livro é destinado a um amplo público de leitores, tanto de pesquisadores, estudantes de graduação e pós-graduação, professores da educação básica e superior, gestores escolares, quanto de leigos interessados em compreender as múltiplas agendas que hoje moldam o cenário educacional, razão pela qual a obra foi escrita, por meio de uma linguagem didática e acessível como uma ponta que transita entre a teoria e a empiria, sendo funcional para a transmissão de novas informações e a consequente produção de novos conhecimentos.

Com base nos estudos de casos, fundamentados pela literatura científica, convidamos você a desbravar as diferentes facetas temáticas que compõem o prisma educacional ao longo dos capítulos desta obra, as quais oferecerem uma oportunidade diferenciada para se compreender as forças e fraquezas, bem como as ameaças e oportunidades da educação contemporânea. Que esta obra inspire novas reflexões e, sobretudo, impulsione uma massa crítica de novas informações, possibilitando ações transformadoras na práxis educacional.

Educação: Agendas da Teoria à Empiria

Elói Martins Senhoras , Ana Célia de Oliveira Paz — Qua, 10 Dez 2025 00:00:00 -0300

Educação no Contexto do Ensino Remoto Durante a Pandemia da Covid-19

Elói Martins Senhoras — Qua, 10 Dez 2025 00:00:00 -0300

A emergência de um novo coronavírus, cientificamente identificado como SARS-COV-2, causador da doença COVID-19, acrônimo em inglês de Coronavirus Disease 2019 (SENHORAS, 2020; LUIGI; SENHORAS, 2020), rapidamente se transformou em uma pandemia com ampla abrangência multilateral de contágio no mundo, impactando a realidade humana em suas diferentes dimensões e complexidades.

Os impactos negativos da pandemia da COVID 19 se manifestam não apenas em um problema epidemiológico para 188 países atingidos, quase 4,5 milhões de pessoas contaminadas e mais de 300.000 mortos (JHU, 2020), mas antes geram um efeito cascata em uma série de atividades humanas frente às respostas de isolamento social vertical e horizontal implementadas pelos diferentes países.

Durante a difusão internacional do surto da pandemia de COVID-19, os países afetados implementaram gradativamente no espaço intranacional diferentes estratégias de isolamento social que impactaram no fechamento de unidades escolares (creches, escolas, colégios, faculdades e universidades) e demandando formas alternativas à continuidade dos processos de ensino-aprendizagem, sendo que o uso remoto das Tecnologias de Informação e Comunicação –TICs –se tornou a forma predominante para alavancar no contexto emergencial estratégias de Ensino a Distância –EAD (SENHORAS; PAZ, 2019), quando possível.

Tomando como referência esta temática, a justificativa para o desenvolvimento da presente pesquisa reside na lacuna existente nas áreas das ciências humanas e ciências sociais aplicadas, uma vez que estas trazem um crescente volume de discussões sociais, econômicas e filosóficas sobre os impactos da pandemia da COVID-19, não obstante exista com um restrito número de pesquisas científicas sobre o contexto educacional. O objetivo deste artigo é discutir os impactos da COVID-19 no campo educacional lato sensupor meio de uma análise crítica dos efeitos assimétricos na espacialização intrae internacional, bem como da caracterização de sua temporalidade do curto ao longo prazo à luz de um levantamento de dados realizados em três línguas: inglês, espanhol e português.

A caracterização metodológica desta pesquisa fundamenta-se em uma abordagem qualitativa e em um método histórico-dedutivo que parte do procedimento de levantamento de dados de revisão bibliográfica e documental até se chegaraos procedimentos de análise hermenêutica e geoespacial para a interpretação das informações.

Elaborado por meio de duas seções complementares, incluídas a presente introdução e as considerações finais, este artigo explora de modo exploratório e descritivo quais são os principais efeitos da pandemia da COVID-19 no campo da Educação por meio de uma discussão sobre os impactos assimétricos existentes no espaço e ao longo do tempo.

Caminhos para um Capitalismo Sustentável

Frederico Meco Milonga Rafael, Manuel Fidel Sonhi Manassa — Ter, 09 Dez 2025 00:00:00 -0300

Vivemos um tempo de transição profunda. O modelo económico que dominou grande parte do século XX, alicerçado na ideia de que a maximização do lucro individual conduziria automaticamente ao progresso colectivo, encontra-se hoje em crise. A promessa de crescimento ilimitado confronta-se com realidades duras: a aceleração das alterações climáticas, a perda de biodiversidade, a escassez de recursos naturais, o aumento das desigualdades sociais e a erosão da confiança dos cidadãos nas instituições.

A pandemia da COVID-19 revelou de forma brutal a interdependência entre saúde pública, resiliência social e estabilidade económica. Em poucos meses, cadeias de abastecimento globais colapsaram, milhões de pessoas perderam empregos, e a desigualdade digital e social ficou à vista. Ao mesmo tempo, os fenómenos climáticos extremos tornaram-se mais frequentes: ondas de calor recorde na Europa e em África, incêndios florestais devastadores no Brasil, em Portugal, na Austrália e nos Estados Unidos. Estes eventos não são apenas tragédias ambientais ou humanitárias — são sinais claros de que o planeta já ultrapassou alguns dos seus limites de resiliência.

O sistema económico global consome hoje, em média, o equivalente a 1,7 planetas por ano em recursos naturais, e se todos vivessem como os países desenvolvidos, seriam necessários três planetas para sustentar o atual padrão de consumo. Ao mesmo tempo, as tensões sociais intensificam-se: comunidades excluídas da prosperidade, condições de trabalho precárias em cadeias globais de valor e conflitos crescentes em sectores de alto impacto, como a mineração, o petróleo e o gás.

Neste cenário, a transição energética surge como uma das grandes transformações do século XXI. A descarbonização da economia — substituindo combustíveis fósseis por energias renováveis — é tanto uma urgência climática como uma oportunidade económica. Países como a China, a União Europeia e os Estados Unidos já mobilizam biliões de dólares em investimentos para acelerar esta transição. África e América Latina, ricas em recursos minerais críticos como lítio, cobalto e níquel, enfrentam o duplo desafio de atrair investimento e evitar a repetição de padrões históricos de exploração insustentável.

É neste contexto que o debate sobre sustentabilidade emerge como imperativo. Já não se trata de uma escolha voluntária ou de uma preocupação marginal de algumas empresas visionárias. Sustentabilidade é hoje uma linguagem global. Expressões como ESG (Environmental, Social and Governance), economia circular, capitalismo consciente ou criação de valor partilhado ocupam o centro das agendas de governos, organizações internacionais, universidades, investidores e empresas em todos os continentes. Contudo, subsiste a questão essencial: será possível compatibilizar a busca legítima do lucro com o bem-estar das pessoas e a preservação do planeta?

Este livro nasce dessa interrogação. Mais do que um manual técnico ou um compêndio de boas práticas, propõe-se como um guia crítico e reflexivo sobre os caminhos possíveis para um capitalismo mais sustentável, inclusivo e regenerativo. “Caminhos para um Capitalismo Sustentável” nasce como um convite ao repensar: repensar a função das empresas, o papel dos governos e a responsabilidade de cada cidadão na construção de um futuro sustentável. Longe de propor receitas simplistas, esta obra convida ao diálogo entre teoria e prática, entre economia e ética, entre Norte e Sul globais. É um guia crítico para quem acredita que outro capitalismo é possível — um capitalismo que crie valor sem destruir a base da vida.

A obra apresenta os fundamentos conceptuais que ajudam a compreender a evolução histórica do capitalismo e o surgimento da agenda da sustentabilidade; explora os três pilares centrais — Lucro, Pessoas e Planeta — a partir de casos práticos e de debates teóricos; e termina com uma reflexão sobre governança, transparência e futuros possíveis para o capitalismo global, em especial nos contextos de África, América Latina e outros mercados emergentes. De igual modo faz também uma reflexão de forma superficial destes eventos em Angola com base em um critério investigativo e fontes orais, tendo em conta o baixo índice de informações sobre o assunto neste país de origem dos autores.

A obra dirige-se a um público amplo: estudantes e investigadores que procuram compreender os desafios globais da sustentabilidade; gestores e líderes empresariais que enfrentam a necessidade de transformar modelos de negócio; investidores e reguladores que procuram avaliar riscos e oportunidades num mundo em mudança; e cidadãos que desejam participar de forma mais activa na construção de sociedades mais justas e resilientes.

O convite que deixamos ao leitor é simples e desafiante: repensar connosco as bases do capitalismo. Imaginar um sistema capaz de gerar prosperidade económica sem esgotar os recursos naturais, de criar inovação sem agravar desigualdades e de construir riqueza sem comprometer as condições de vida das gerações futuras.

Geopolítica crítica do filme Manas: Uma discussão sobre invisibilidade, violência e resistência feminina na Amazônia

Lucas Brilhante Veloso, Elói Martins Senhoras — Sex, 28 Nov 2025 00:00:00 -0300

O estudo analisa como a geopolítica crítica, ao incorporar a perspectiva de gênero, evidencia desigualdades de poder e a invisibilidade das mulheres nas narrativas de segurança. A partir da evolução da geopolítica clássica e das contribuições feministas, relaciona-se essa abordagem ao contexto brasileiro, marcado por altos índices de violência de gênero, especialmente na Amazônia Legal. A análise do filme Manas demonstra como vulnerabilidades territoriais, sociais e políticas se materializam na vida de meninas ribeirinhas, revelando a insuficiência do Estado como provedor de proteção. Conclui-se que gênero atua como eixo estruturante tanto das desigualdades quanto das formas de resistência, e que o cinema constitui importante instrumento de denúncia das estruturas de poder excludentes.

Povo Indígena Ingarikó: Estudo de Caso de Gestão Territorial e Ambiental

Marta Margareth Braid de Melo — Ter, 25 Nov 2025 00:00:00 -0300

O presente livro analisa as formas pelas quais o povo Ingarikó, com ênfase na comunidade Manalai, tem se apropriado dos dispositivos da Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas (PNGATI), instituída pelo Decreto nº 7.747/2012, a fim de fortalecer sua autonomia política e consolidar estratégias próprias de manejo dos recursos naturais. A PNGATI representa, no contexto das políticas públicas indigenistas, um marco normativo de elevada relevância por reconhecer os direitos socioterritoriais dos povos originários e estabelecer mecanismos para que seus saberes, formas de organização e modos de vida orientem os processos de gestão ambiental em seus territórios.

A pesquisa teve como objetivo analisar as estratégias de gestão territorial e ambiental desenvolvidas pelo povo Ingarikó entre 2003 e 2024, à luz das diretrizes da PNGATI, observando como os marcos legais do Estado são reinterpretados e incorporados às lógicas locais de governança. Para tanto, adotou-se uma abordagem qualitativa e multidisciplinar, estruturada como estudo de caso, com base em observação participante em oficinas de etnomapeamento, entrevistas semiestruturadas com lideranças da comunidade Manalai, análise de atas das assembleias do Conselho Indígena do Povo Ingarikó (COPING) e tratamento textual com o auxílio do software IRaMuTeQ.

O livro estruturou-se em três capítulos, cada um alinhado ao objetivo geral e abordando especificidades do objeto investigado. Os resultados demonstram que a PNGATI tem sido apreendida pelos Ingarikó não como um conjunto de diretrizes externas a serem seguidas, mas como um campo político e discursivo que pode ser apropriado, ressignificado e transformado.

A atuação do COPING tem sido central nesse processo, coordenando a elaboração do Plano de Gestão Territorial e Ambiental (PGTA), promovendo oficinas de diagnóstico comunitário e articulando iniciativas como o Centro NUTRIR, voltado à segurança alimentar e à valorização das práticas produtivas tradicionais.

A reativação do conselho consultivo do Parque Nacional do Monte Roraima, bem como a sistematização das decisões comunitárias nas atas das assembleias, evidencia a densidade política e organizativa das estratégias Ingarikó de autogestão. Apesar desses avanços, a análise crítica do processo revelou uma série de limitações institucionais que dificultam a efetivação plena da PNGATI.

A ausência de mecanismos consistentes de consulta prévia, livre e informada, a morosidade nos trâmites de validação de planos de gestão, bem como a fragmentação das ações intergovernamentais, comprometeu a continuidade e a eficácia das políticas indigenistas. A participação dos povos indígenas, embora prevista formalmente, tem sido frequentemente esvaziada em sua dimensão deliberativa.

Ainda assim, os Ingarikó têm operado os instrumentos da PNGATI como tecnologias políticas de afirmação territorial, inserindo suas cosmologias e racionalidades no campo normativo do Estado. Constata-se, então, que os Ingarikó constroem uma territorialidade ativa e situada, que combina ancestralidade, conhecimento tradicional e articulação normativa. Ao mobilizar a PNGATI como ferramenta de autodeterminação, eles tensionam os limites das categorias jurídicas ocidentais e propõem uma epistemologia indígena da gestão ambiental.

Geopolítica na Educação Básica: Jogos e Atividades Lúdicas

Alexandre Perez Menezes de Castro, Vitor Stuart Gabriel de Pieri — Qui, 25 Set 2025 00:00:00 -0300

O uso de metodologias ativas de aprendizagem no contexto escolar tem adquirido crescente relevância científica e empírica, razão pela qual têm surgido internacionalmente diferentes instrumentos e recursos de uso pedagógico, inclusive no próprio Brasil.

Partindo da temática do uso das metodologias ativas na educação básica brasileira, o objetivo central deste livro, derivado de uma pesquisa de mestrado em ensino de Geografia, foi o de elaborar uma sequência didática voltada ao ensino de Geografia no 8º ano do Ensino Fundamental, com foco na compreensão da organização política e econômica do espaço mundial.

Essa temática é abordada a partir de uma perspectiva introdutória da geopolítica, adaptada ao nível de desenvolvimento dos estudantes dessa etapa escolar. A proposta busca desenvolver uma leitura crítica e situada das relações de poder entre países, dos blocos econômicos, dos conflitos, das desigualdades globais, dentre outros temas, utilizando como recurso metodológico jogos e atividades lúdicas.

O livro está organizado em 3 capítulos, sendo que o último deles contém uma sequência didática com 10 propostas de aulas que oferecem ao professor um roteiro prático sugestivo e seguro para o ensino da Geopolítica, pois cada uma destas aulas apresenta tema central, os objetivos de aprendizagem, os recursos necessários e a organização da atividade, facilitando sobremaneira o planejamento pedagógico.

A relevância do tema é evidenciada tanto pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) quanto pelos currículos das redes públicas de ensino, que destacam a importância de desenvolver o raciocínio geográfico desde os anos finais do Ensino Fundamental. Diante disso, este livro propõe alternativas às práticas tradicionais, priorizando metodologias ativas e recursos didáticos inovadores.

O diferencial inovativo desta obra reside em sua capacidade de tornar o complexo conteúdo da Geopolítica em algo acessível e envolvente, por meio de metodologias ativas, jogos e atividades lúdicas que transformam a sala de aula em um laboratório de descobertas e estratégias pedagógicas, estimulando assim o raciocínio crítico e a reflexão dos alunos.

Ao longo da obra, são discutidos os fundamentos teóricos da ludicidade no ensino de Geografia, além da descrição detalhada da sequência didática elaborada e aplicada. Os resultados indicam que a utilização de jogos no contexto escolar contribui para o engajamento dos alunos, promove a aprendizagem significativa e favorece o desenvolvimento do pensamento crítico e da participação ativa em sala de aula.

Territorialidades Socioambientais no Estado do Rio de Janeiro: Perspectivas e Desafios

Sex, 19 Set 2025 00:00:00 -0300

O presente livro, “Territorialidades Socioambientais: Perspectivas e Desafios no Estado do Rio de Janeiro”, representa o esforço para aprimorar a definição de territorialidades socioambientais, tendo o objetivo de expandir essa definição de forma conceitual e aplicada. Ao longo das páginas desta obra são apresentadas diferentes estudos de casos que manifestam histórias de lideranças de movimentos movidos por crenças e paixões pela preservação de seus territórios.

Estruturado em nove capítulos escritos a várias mãos, este livro é o resultado de um trabalho coletivo vinculado ao grupo de pesquisa “Territorialidades Socioambientais”. Que o conceito de territorialidades socioambientais seja amplamente reconhecido, tanto, na academia, por meio de novas pesquisas científicas, quanto na sociedade civil, por meio de sua apropriação pelos diversos movimentos sociais como instrumento de emancipação dos povos, visando a construção de melhores qualidades de vida e de consolidação dos princípios de solidariedade, com preservação dos recursos naturais.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza ao mesmo tempo o rigor teórico-metodológico e o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelos estudos das territorialidades socioambientais.

Baianas de Acarajé: Repercussões do Ofício

Angela Machado Rocha — Ter, 16 Set 2025 00:00:00 -0300

O livro, “Baianas de Acarajé: Repercussões do Ofício”, tem o objetivo de explorar a valorização e a preservação de uma herança histórica em contínua construção no estado da Bahia, partindo de um olhar focalizado sobre o papel diferenciado de mulheres que materializam o complexo cultural do universo social, econômico e simbólico do acarajé.

Baianas de acarajé: repercussões do ofício. Prefácio

Elói Martins Senhoras — Ter, 16 Set 2025 00:00:00 -0300

As Baianas de Acarajé simbolizam o arquétipo feminino de empreendedorismo e de uma rica herança cultural de contribuições africanas que moldaram desde os valores e crenças até as estruturas materiais da sociedade baiana ao longo de sua formação sociohistórica.

Gênero na Política: Do Brasil a Roraima

Eudyafla Nogueira Chagas — Sex, 22 Ago 2025 00:00:00 -0300

A conquista do direito ao voto feminino no Brasil, em 1932, marcou o avanço significativo na luta pela igualdade de gênero. Contudo, passadas nove décadas, as mulheres ainda enfrentam desafios estruturais e culturais que limitam sua representatividade política. Essa disparidade evidencia incongruência entre a maioria feminina no eleitorado e a sub-representação nos cargos políticos, configurando o problema persistente na consolidação da democracia brasileira.

No contexto nacional, 52% do eleitorado brasileiro é constituído por mulheres, enquanto elas representam 46% das filiações partidárias e um baixíssimo percentual eleito (TSE, 2022).

Em Roraima há 348.839 eleitoras, o que corresponde a 51,46% dos eleitores, todavia, a sub-representação feminina no parlamento local é notável: nas eleições de 2018, apenas 29,16% da Assembleia Legislativa do Estado de Roraima (ALERR) era composta por mulheres, representando sete das 24 vagas disponíveis. O histórico de mulheres no poder executivo em Roraima é igualmente limitado, com apenas uma governadora eleita desde a criação do estado há 33 anos, que sofreu intervenção federal no fim do mandato.

Diante desse panorama, a pesquisa do presente livro busca compreender os fatores que perpetuam essa desigualdade, explorando questões históricas, culturais e institucionais que impactam a participação política feminina no Brasil e de modo focalizado em Roraima, a partir de uma abordagem interdisciplinar, combinando métodos históricos, jurídicos e sociológicos, para explorar as raízes da sub-representação feminina.

Este livro foi organizado em três capítulos, além da presente Introdução e das Considerações Finais, sendo estruturado por um método dedutivo que partir de marcos teóricos e históricos até se chegar a uma análise da realidade brasileira e roraimense.

O primeiro capítulo examina o papel histórico e cultural das mulheres na sociedade brasileira, destacando como o patriarcado influenciou a construção social e a perpetuação da violência de gênero e desigualdades.

O segundo capítulo amplia a análise para a América Latina, investigando o histórico dos direitos políticos femininos e as conquistas legais que culminaram no sufrágio feminino no Brasil, abordando, inclusive movimentos feministas na promoção de políticas públicas que favorecem a inclusão das mulheres na política.

O terceiro capítulo, por sua vez, explora a realidade geopolítica e social do estado de Roraima e avaliando a trajetória política das mulheres. A análise inclui gráficos e tabelas que ilustram a evolução da representatividade feminina, bem como discussões sobre as dificuldades encontradas, como a prática de candidaturas fraudulentas e os desafios na aplicação das cotas de gênero.

A investigação propõe-se a contribuir para o debate sobre representatividade política feminina, não apenas mapeando a realidade local, mas também analisando as barreiras institucionais e culturais que precisam ser superadas.

Amazônia & Relações Internacionais

Adriana Iop Bellintani, Eduardo Ernesto Filippi , Veronica Korber Gonçalves — Sáb, 16 Ago 2025 00:00:00 -0300

A Amazônia, “heartlander brasileiro”, se alça como área prioritária na agenda internacional e nas interrelações regionais, descortinando vários prismas de estudos e análises epistêmicas. A obra “A Amazônia e Relações Internacionais” tem por objetivo abordar os mais diferentes campos da pesquisa acadêmica e expressar os resultados do Grupo de Estudos Amazônicos e Pesquisas em Relações Internacionais (GEAPRI) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Esta obra se divide em dez capítulos e apresenta considerações sobre os mais variados recortes temáticos, com destaque para os campos histórico, ambiental, energético, econômico, povos tradicionais, bem como segurança e defesa. Os capítulos são o resultado de uma aventura acadêmica que guiou a mente e o coração de seus autores em seus diversificados campos de reflexão. Assim, a publicação mostra a multidisciplinaridade e a transversalidade presente nos estudos amazônicos e das Relações Internacionais.

O capítulo 1, “Geopolítica e Geohistória Militar na Amazônia”, concentra sua análise nos processos geopolíticos e geohistóricos ocorridos na Amazônia entre os séculos XV e XXI e suas implicações para o Estado brasileiro sob uma ótica de hermenêutica geográfica, identificando os fenômenos que corroboram a ampliação do Poder Militar na Amazônia.

O capítulo 2, “Soberania nacional e cooperação internacional num mundo em transformação: homenagem ao legado de Estevão Chaves de Rezende Martins”, aborda a importância da soberania compartilhada para tratar sobre os temas Amazônicos, a partir da palestra realizada pelo Professor Estevão Martins no primeiro curso de extensão do GEAPRI.

O capítulo 3, “Diplomacia Indígena, a COP30 e a insurgência do Programa “Kuntari Katu”, trata sobre a importância dos povos indígenas na política internacional. Ao sediar um evento da grandeza da COP30, na Amazônia, com a participação ativa dos povos originários, este capítulo defende a diplomacia indígena como um marco nas relações internacionais.

O capítulo 4, “Entre a Segurança e a Dominação: A Militarização do Policiamento nas Fronteiras Indígenas”, analisa a crescente militarização ocorrida em Terras Indígenas (TI) localizadas em áreas fronteiriças, a falta de autonomia das comunidades indígenas e a governança de segurança implementada pelos povos tradicionais a partir de saberes ancestrais, como forma de defesa e proteção.

O capítulo 5, “Desafios geopolíticos na região amazônica: recursos estratégicos, violência e a pressão internacional”, aborda a competição por recursos naturais e os conflitos entre grupos locais, empresas e países, que provocam degradação ambiental e crimes ambientais. Essa violência ambiental por vezes provoca intervenções internacionais na Amazônia, com a narrativa de estabilizar a região por meio do controle geopolítico-estratégico.

O capítulo 6, “O controle da mineração ilegal de ouro na Pan-Amazônia: instrumentos de governança global”, analisa a exploração aurífera na Pan-Amazônia, mostrando os impactos socioambientais de larga escala, tais como o desmatamento acelerado, a contaminação dos rios e a dimensão transnacional da cadeia de produção e comercialização do ouro ilegal.

O capítulo 7, “A borracha amazônica e o esforço de guerra norte-americano”, estuda a importância da borracha para a produção industrial norte-americana durante a Segunda Guerra Mundial, as relações diplomáticas entre Brasil e Estados Unidos e o sacrifício realizado pelos soldados da borracha na extração do látex.

O capítulo 8, “A Aviação Naval e a Defesa da Amazônia”, aborda os primórdios da aviação nacional, a criação da Força Aérea Brasileira, a luta da Marinha para organizar a aviação de asas rotativas e a organização da Aviação Naval na Amazônia para a proteção da região.

O capítulo 9, “Os desafios logísticos do transporte na Amazônia”, apresenta a complexidade da logística na Amazônia face às particularidades da região devido aos aspectos geográficos e os modais capazes de manter o fluxo logístico, bem como os estudos no campo da defesa nacional para a melhoria do setor.

O capítulo 10, “Urbanização contínua e cumulativa da Região Norte: análise crítica das dinâmicas e desafios do crescimento populacional regional na Amazônia brasileira”, descreve as transformações demográficas e urbanas ocorridas nas últimas décadas na Região Norte do Brasil em virtude dos fatores de mobilidade espacial da população, suas origens estruturais, seus efeitos sobre o espaço urbano e suas consequências sociais.

“A Amazônia e as Relações Internacionais” convida o leitor a se enredar pelos vastos caminhos epistemológicos apontados por mãos experientes e outras ainda no alvorecer da carreira acadêmica. Essa obra mescla o conhecimento de professores ao de precursores aprendizes, defendendo a construção democrática do conhecimento e uma horizontalidade de oportunidades. O GEAPRI mostra nesse trabalho os resultados de orientações e pesquisas e, acima de tudo, enfatiza que “a Amazônia nos une”.A Amazônia, “heartlander brasileiro”, se alça como área prioritária na agenda internacional e nas interrelações regionais, descortinando vários prismas de estudos e análises epistêmicas. A obra “A Amazônia e Relações Internacionais” tem por objetivo abordar os mais diferentes campos da pesquisa acadêmica e expressar os resultados do Grupo de Estudos Amazônicos e Pesquisas em Relações Internacionais (GEAPRI) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

Mulheres por Mulheres: Vida, Vivência e Essência

Ana Célia de Oliveira Paz, Elói Martins Senhoras — Qui, 07 Ago 2025 00:00:00 -0300

O presente livro, “Mulheres por mulheres: vida, vivência e essência”, que ora apresentamos traz a voz de uma irmandade de nove autoras roraimenses e “roraimadas” — mulheres que nasceram na terra e mulheres que a escolheram, que a amaram, a amam e a fizeram e fazem sua — unindo suas vozes para contar as histórias de onze outras mulheres que constroem a rica história humana do estado de Roraima, por meio de suas próprias biografias.

Esta é uma obra sobre mulheres, escrita por uma confraria de mulheres, refletindo assim um mundo contemporâneo que precisa valorizar e escutar cada vez mais as perspectivas e as vozes femininas, pois a melhor maneira de contar essas histórias é através da ótica de quem sabe o que é viver e construir a partir do lugar de mulher.

Em um cenário onde as narrativas frequentemente são dominadas por outras perspectivas, este livro traz a urgência de mostrar as contribuições e as lutas diárias de um conjunto de mulheres que moldam a realidade da própria sociedade roraimense, seja a partir da rotina caseira, que exige resiliência e criatividade, seja a partir do palco profissional, que desafia paradigmas e abre oportunidades.

Escrito como uma celebração de almas femininas que se encontram na palavra e na experiência, o presente livro dá o protagonismo para as próprias mulheres em sua pluralidade e diversidade, a partir de um relato de vida sobre onze mulheres no qual a essência feminina e feminista se manisfesta não como um conceito distante, mas antes como uma prática diária e complexa, permeada pelas ações daquelas que construíram seus próprios caminhos.

A didática e acessível linguagem utilizada nesta obra é simples e direta, um reflexo do desejo de que este livro chegue a um público vasto e diversificado para ser lido em qualquer momento do dia a partir da apreensão dos exemplos vivos de onze mulheres que inspiram e pavimentam o caminho para as gerações futuras, sendo suas histórias um lembrete de que a força feminina é transformadora em sensibilidade, beleza e poder.

Este é um livro escrito coletivamente por várias mãos para um amplo público, honrando o passado, reconhecendo o presente e apontando para um inspirador futuro, razão pela qual é apresentado um convite a você, leitora e leitor, para que mergulhe na alma feminina, sendo estas próximas páginas o ponto de partida de uma catarse guiada pelas vidas, vivências e essenciais de mulheres que movem a história a partir de suas biografias de resiliência, paixão e sabedoria.

Azeite de Dendê: Ações Socioculturais. Prefácio

Elói Martins Senhoras — Seg, 05 Mai 2025 00:00:00 -0300

O estado da Bahia é permeado por uma rica herança cultural cujas contribuições africanas são multifacetadas desde as dimensões axiológicas até as estruturas materiais, de modo que o azeite de dendê se tornou um símbolo ontológico desta construção de longa duração na formação histórica da sociedade baiana e de suas práticas gastronômicas.

Azeite de Dendê: Ações Socioculturais

Angela Machado Rocha — Seg, 05 Mai 2025 00:00:00 -0300

O dendezeiro é uma palmeira de origem africana que chegou no Brasil Colonial e do qual são extraídos distintos subprodutos de seu fruto, o dendê, dentre os quais o azeite que é amplamente utilizado na culinária afro-brasileira e em diversos pratos da gastronomia baiana, uma expressão viva da identidade cultural e histórica em termos de práticas tradicionais de uma cadeia produtiva e de uma cadeia socioeconômica e religiosa do estado da Bahia.

Partindo do azeite de dendê como objeto de estudo, o presente livro aborda, ao longo de cinco capítulos escritos porpesquisadores da Universidade Federal da Bahia (UFBA), a sua cadeia produtiva desde à montante, com um processo artesanal de extração em um conjunto restrito de municípios baianos até a jusante em seu uso e pós-uso na capital, Salvador.

No primeiro capítulo, intitulado “Ações de salvaguarda do ofício: a Associação das Baianas de Acarajé, Mingau e Receptivo na preservação do azeite de dendê da Bahia”, é discutida a atuação da ABAM e analisado um conjunto sistemático de ações na promoção dos saberes tradicionais associados ao dendê em um contexto de continuidade do seu patrimônio imaterial.

“Cultura de Dendê como Salvaguarda do Ofício” é o segundo capítulo que traz uma abordagem sobre a produção baiana de modo a trazer uma visão panorâmica sócio-histórica desde a sua introdução durante o período colonial até a sua contemporânea contextualização de crise e desafios, quando a Bahia perde espaço em relação à majoritária participação do Pará no contexto da produção nacional.

Dando continuidade a uma análise da produção do dendê, o capítulo 3, “Salvaguarda do Ofício: Produção do Azeite de Dendê”, traz uma análise sobre o cultivo do dendezeiro e sobre o processo artesanal e tradicional de produção do azeite de dendê, dando destaque ao estado da Bahia no qual persistem práticas manuais de tradição artesanal transmitida por gerações, as quais não apenas mantém uma “cultura do dendê”, mas também impõem desafios em um contexto de crise e perda de competitividade.

O quarto capítulo, “Reciclagem do Azeite de Dendê na Produção de Sabão Artesanal: Uma Questão Socioambiental”, analisa estratégias sustentáveis executadas pelo projeto Baianambiental na cidade de Salvador, por meio de propostas de tecnologias de responsabilidade socioambiental que valorizem a “cultura do dendê” à jusante na cadeia produtiva, com o objetivo de valorizar e preservar o próprio patrimônio africano no estado da Bahia.

Por fim, no capítulo 5, “Dendê, Baianas de Acarajé, Lei de Incentivo à Reciclagem e os Impactos Sociais em Salvador”, a obra explora, no contexto nacional, a Lei de Incentivo à Reciclagem (LIR), regulamentada em 2024, e discute as suas potenciais repercussões subnacionais no aproveitamento do resíduo do dendê como prática sustentável, beneficiando assim às práticas culturais e econômicas das Baianas e Baianos de Acarajé.

Com base nestes cinco capítulos, esta obra se apresenta para um amplo público leitor a fim de fornecer subsídios teóricos e empíricos sobre a “cultura do dendê” e seus impactos e desafios na manutenção das tradições da sociedade baiana desde a realidade de produção artesanal de pequenos municípios interioranos e comunidades quilombolas até o uso do azeite de dendê na culinária, dentro de práticas religiosas e socioeconômicas.

Etnomapeamento no processo de gestão territorial do povo Ingarikó em Roraima -Brasil

Marta Margareth Braid de Melo, Arlene Oliveira Souza, Elói Martins Senhoras — Sex, 04 Abr 2025 00:00:00 -0300

Este artigo analisou de que modo o povo Ingarikó, em especial a comunidade Manalai, apropriou-se dos dispositivos da Política Nacional de Gestão Territorial e Ambiental de Terras Indígenas (PNGATI), instituída pelo Decreto nº 7.747/2012. A investigação centrou-se na incorporação do etnomapeamento como instrumento de autogestão territorial, articulando saberes tradicionais e normativas estatais. A pesquisa, de abordagem qualitativa, valeu-se de análise de conteúdo, observação participante e entrevistas semiestruturadas com oito lideranças Ingarikó, além da realização de oficinas com a comunidade, cuja produção cartográfica subsidiou o processo de elaboração do Plano de Gestão Territorial e Ambiental (PGTA). A categorização na análise de conteúdo foi executadacom o auxílio do software IraMuTeQ. No cerne das atividades, destacou-se a etnografia cartográfica, a partir da qual se empreendeu o etnomapeamento dos usos do território, visando à identificação de zonas de cultivo, caça, pesca, turismo, moradia e espaços de significação sagrada, com a aplicação de codificação cromática para fins de georreferenciamento. Tal procedimento possibilitou a atualização da base cartográfica sob uma ótica eminentemente indígena, promovendo a reconfiguração dos marcos territoriaise fornecendo subsídios técnicos para fundamentar estratégias de ordenamento. Os resultados evidenciaram que os Ingarikó, com ênfase na comunidade Manalai, absorveram os dispositivos da PNGATI de maneira crítica e estratégica, integrando os saberes tradicionais por meio do etnomapeamento e etnozoneamento para a construção de um modelo próprio de gestão territorial. A implementação participativa, evidenciada em assembleias e oficinas, permitiu a elaboração do PGTA, reforçando a autodeterminação e a defesa dos direitos territoriais. Contudo, a materialização do plano, realizada apenas após 12 anos, expôs fragilidades institucionais e a insuficiência de apoio estatal, limitando o potencial emancipatório da política pública.

Extrema Direita: Por uma ótica internacional no mundo contemporâneo

Elói Martins Senhoras (organizador), Patrícia Nasser de Carvalho (organizadora) — Seg, 30 Dez 2024 00:00:00 -0300

A difusão da política de extrema direita e do pensamento conservador, populista e negacionista nos contextos das relações intranacionais e internacionais a partir da década de 2010 tem gerado significativas mudanças, em um curtíssimo lapso temporal, nos campos de poder previamente estabelecidos, o que justificou a criação deste livro em língua portuguesa para a melhor compreensão do fenômeno.

Educação em Segurança Pública: Um panorama no Brasil e em Roraima

Caroline Coelho Cattaneo, Elói Martins Senhoras — Sex, 27 Dez 2024 00:00:00 -0300

A caracterização do currículo como uma construção social dinâmica que envolve relações de poder e que repercute na realização material de objetivos específicos na sociedade contextualiza a sua relevância como campo emergente e dinâmico, em especial, no Brasil em um período de transformação contínua das dinâmicas curriculares a partir da década de 1990 devido às reformas internacionais na Educação e que acabaram refletindo em novas políticas e práticas curriculares.

Catarse

Isis Oliveira — Qua, 30 Out 2024 00:00:00 -0300

O presente livro, “Catarse” foi construída tal como uma colcha de retalhos, repleto de diferentes significados, pois ao mesmo tempo que traz a liberação das emoções a partir de um conjunto de poemas que outrora foram escondidos, guardados a sete chaves, mas que agora poderão ser lidos, também resgata a apreensão filosófica da limpeza, “purificação”. Que os poemas deste livro possam liberar as emoções, expurgar o que é estranho à essência e trazer leveza e purificação para seus leitores, por meio da arte que projeta luz a quem somos, ilustrada por imagens da natureza e da família, seres vivos e humanos, em constante “Catarse”.

Acarajé: O Ofício de Baianas e Baianos. Prefácio

Elói Martins Senhoras — Qua, 23 Out 2024 00:00:00 -0300

O estado da Bahia é permeado por uma rica herança cultural cujas contribuições africanas são multifacetadas desde as dimensões axiológicas até as estruturas materiais, de modo que o acarajé se tornou um símbolo ontológico desta construção de longa duração na formação histórica da sociedade baiana, como artefato complexo que transcende a gastronomia e gera repercussões em ritos religiosos e em práticas econômicas.

Acarajé: O Ofício de Baianas e Baianos

Angela Machado Rocha (organizadora), Marcelo Santana Silva (organizador) — Qua, 23 Out 2024 00:00:00 -0300

Símbolo cultural de uma tradição histórica da das comunidades afro-brasileiras residentes na Bahia, o ofício das baianas e baianos do acarajé persiste até os dias atuais como uma rugosidade sócio-histórica de resistência e valorização das raízes africanas que influenciam a formação da sociedade baiana desde uma percepção associada a rituais religiosos e festividades até se consolidar como um saber e tradição de natureza econômica.

Partindo deste relevante ofício, o presente livro aborda a popularização da culinária do acarajé como um artefato cultural, religioso e comercial no qual as baianas e baianos constroem e ressignificam a identidade e a própria cultura afro em um contexto socioespacial da Bahia que é circunscrito por oportunidades de preservação axiológica e material das tradições africanas vis-à-vis aos desafios laborais e preconceitos sociais existentes.

Os debates apresentados nesta obra somente foram possíveis de estruturação em função de um colaborativo esforço articulado por quarenta e sete pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações acadêmicas e expertises, os quais trabalharam em um projeto extensivo da Universidade Federal da Bahia (UFBA) para fomentar o fortalecimento das tradições culturais baianas, por meio de uma interação social que busca romper as fronteiros dos muros acadêmicos.

Educação Ambiental: Olhares Múltiplos

Seg, 14 Out 2024 00:00:00 -0300

Na atualidade nos deparamos com situações que potencializam a importância do Ensino de Ciências e da Educação ambiental nos espaços formais de aprendizagem. Diante de tantas catástrofes ambientais e de questionamentos que tentam contrapor os argumentos científicos e relativizar os serviços ambientais, nos motivamos em agregar neste livro produções científicas que discutem as teorias da educação ambiental.

Memórias Acadêmicas

Geyza Alves Pimentel — Qui, 19 Set 2024 00:00:00 -0300

As memórias são identificadas na literatura como um formato de relato intimista no qual estão registrados fatos relevantes de uma trajetória histórica particular em que a cristalização das experiências ao longo do tempo traz uma apreensão dos caminhos e dinâmicas relacionais que repercutem na amalgamação das ações e transformações dos sujeitos.

Moçambique: Agendas Temáticas

Elói Martins Senhoras (organizador), Amarildo Taquidir de Gussule (organizador) — Seg, 16 Set 2024 00:00:00 -0300

Nesta obra, os capítulos consolidam um espaço de comunicação de pesquisas desenvolvidas por autores moçambicanos que representam uma seleta comunidade epistêmica para pensar diferentes agendas temáticas do país e que de certo modo contribuem para o fortalecimento do campo da investigação em políticas públicas sobre Moçambique.

Constituído por onze capítulos, o presente livro foi estruturado em três eixos temáticos que correspondem aos núcleos de convergência multidisciplinar das diferentes pesquisas apresentadas, respectivamente identificadas por um conjunto de agendas focadas em estudos sociológicos, educacionais e de gestão no contexto de Moçambique.

Educação Ambiental: Da Teoria à Empiria Escolar

Adriana Roseno Monteiro — Sáb, 24 Ago 2024 00:00:00 -0300

O presente livro consiste em um estudo acerca da utilização da Educação ambiental e da percepção ambiental no processo educativo com vistas a alcançar a sustentabilidade ambiental. Atualmente a questão ambiental tem se constituído em uma das mais importantes dimensões de atenção e análise por parte de múltiplos setores que compõem a sociedade, inclusive no processo educativo, tendo em vista o agravamento dos problemas ambientais. Sendo assim necessário compreender e rediscutir as questões ambientais para a formação de um arcabouço teórico que contribua para desembaraçar os entraves e desvendar os diversos fatores que compõem esta temática.

Psicologia: Saúde & Narrativas

Sex, 09 Ago 2024 00:00:00 -0300

Este livro é fruto de um processo de trocas iniciado em 2022 em uma atividade de ensino no curso de Psicologia da Universidade Federal de Jataí (UFJ) sobre a temática do cuidado no contexto da Educação em Saúde, em especial sobre Saúde Mental na Universidade. O bate-papo no final de uma aula levou a outras conversas, que se desdobraram em novos encontros e parcerias, agregando outros interlocutores, que geraram um evento de extensão e, dois anos depois, esse produto editorial. A proposta de construção deste livro, “Psicologia: Saúde & Narrativas”, que agora apresentamos a você, querido/a leitor/a, é um fruto derivado diretamente do evento de extensão “Espaços de Cuidado com a Vida no Ambiente Acadêmico”, em setembro de 2022.

Os textos aqui presentes, antes de serem escritos, foram falados e debatidos, negociados e costurados. Foram, no sentido mais amplo, cuidados. Sem esse contato vivo não teríamos a disposição para a escrita. Assim, conseguimos reunir sete capítulos, que se entrelaçam na empreitada de contar diferentes ocupações, negociações e jornadas, nas quais há um grande e complexo território: a universidade.

Nesta obra, embora com ênfases diferentes, percebemos o dar e receber/retribuir/agradecer, vinculando-se às narrativas de vida, e/ou relatos de experiência, na medida em que é possível fazer circular a palavra (em sala de aula, na sala de professores, nos espaços de supervisão, nos corredores da universidade, nos campos de estágio e onde conseguirmos estar), por meio do compartilhamento das experiências vividas, produzindo trocas e espaços dialógicos em que a formação se dá a partir do vínculo afetivo no espaço acadêmico. Assim, demonstra-se que as narrativas e os relatos de experiência podem ser utilizados no campo da Educação e da Saúde como "dispositivos de intervenção e reflexão” para esses estudantes, seus professores e outros participantes, produzindo um efeito formativo por meio de vínculos no espaço acadêmico. Torna-se, assim, um elemento de inclusão. É com essa compreensão que apresentamos o enlace por nós aqui proposto.

Corrupção: O Escândalo dos Gafanhotos em Roraima

Luiz Fernandes Machado Mendes — Seg, 05 Ago 2024 00:00:00 -0300

O presente livro tem o objetivo de discutir e caracterizar a corrupção, tomando como estudo de caso o “Escândalo dos Gafanhotos” no Estado de Roraima durante a gestão do governador Neudo Campos no período de 1995 a 2002, o qual se caracterizou pela presença de esquemas de desvio de verbas públicas federais arquitetadas por políticos do executivo e do legislativo, bem como conselheiros do Tribunal de Contas.

Desenvolvimento Territorial Fluminense: Olhares e Propostas a partir de Areal

Sex, 28 Jun 2024 00:00:00 -0300

“Desenvolvimento Territorial Fluminense: Olhares e Propostas a partir de Areal” é um livro de coletânea que reúne artigos que trazem os resultados das pesquisas realizadas por pesquisadoras(es) do curso de Especialização em Desenvolvimento Territorial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), incluindo estudantes e suas(seus) orientadoras(es).

Nesta obra, apresentamos estudos que foram elaborados com base nas aulas, debates, discussões, leituras, experiências e observações de campo dos integrantes da turma durante os anos de 2021 e 2022. Os capítulos destacam inquietações, conceitos, técnicas, metodologias e experiências profissionais abordados sob a perspectiva das áreas da Cultura, da Educação, do Meio Ambiente com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento territorial de Areal e regiões próximas.

Temos aqui, uma obra de grande relevância não apenas para o município de Areal, mas também para outros municípios do interior fluminense, porque apresenta reflexões e propostas feitas por quem vive e trabalha no município, feitas a partir de suas experiências pessoais e profissionais aliadas às teorias e procedimentos metodológicos discutidos durante o curso de especialização em Desenvolvimento Territorial da UERJ.

Geografia em Roraima: Um Tributo a Altiva Barbosa da Silva

Elói Martins Senhoras (organizador), Bruno Sobral Barrozo (organizador) — Qui, 20 Jun 2024 00:00:00 -0300

A presente obra trata-se de um constructo intelectual de homenagem em vida à geógrafa, professora e pesquisadora, Dra. Altiva Barbosa da Silva, mulher e mãe que muito habilmente concilia a delicadeza de uma leve e generosa vivência ao brilhantismo de uma dedica carreira profissional no campo da educacional da Geografia.

Matriarca do pensamento geográfico no estado de Roraima, a ilustríssima Dra. Altiva Barbosa da Silva é cortejada neste livro por um conjunto de pesquisadores que partilharam de sua vívida presença, marcada pelo diálogo e um carinhoso respeito profissional, repercutindo sempre em um dinâmico enriquecimento ímpar na vida e de suas formações acadêmicas e profissionais.

O livro “Geografia em Roraima: Um tributo a Altiva Barbosa da Silva”, oferece uma panorâmica imersão no campo epistemológico da Geografia, tomando como referência um tripé analítico sobre o Ensino da Geografia, a Geografia Urbana e a Geografia Política, que sintetiza os focos de contribuição da homenageada à práxis geográfica.

Estruturada em nove capítulos, a presenta obra adota um recorte metodológico caracterizado pelo uso de um convergente método dedutivo que manifesta uma pesquisa exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, e por uma agenda de estudos identificada pela natureza qualitativa quanto aos meios que reverbera discussões e reflexões geográficas no estado de Roraima sob o prisma teórico-empírico.

A conjugação dos capítulos neste livro de coletânea se fundamenta no pluralismo e no ecletismo do pensamento geográfico como paradigma teórico e no dedutivismo como abordagem metodológica, utilizando-se da revisão bibliográfica e documental como procedimento de levantamento de dados e da hermenêutica geográfica e das análises gráfica, iconográfica e geoespacial como procedimentos na análise e interpretação de dados.

Em função das discussões temáticas apresentadas ao longo dos capítulos, este livro torna-se indicado para um amplo público leitor, composto, tanto por leigos no campo da Geografia, quanto por acadêmicos e especialistas, justamente ao conciliar teoria e prática a partir de uma didática abordagem sobre fatos relevantes na realidade contemporânea no estado de Roraima.

Ao combinar análise e reflexão, teoria e empiria, os capítulos do presente livro apresentam análises, reflexões e discussões que transversalmente abordam temas e estudos de caso que são reflexivos aos principais eixos de trabalho e de contribuição da encantadora Dra. Altiva Barbosa da Silva, propiciando um momento ímpar para o compartilhamento de informações e o desenvolvimento de novas aprendizagens sobre o pensamento geográfico.

Geopolítica & Relações Internacionais: Agendas Empíricas

Elói Martins Senhoras (organizador), Vinicius Modolo Teixeira (organizador) — Ter, 18 Jun 2024 00:00:00 -0300

A difusão dos estudos da Geopolítica no século XIX tem sido complementada desde o século XX por uma ampla propagação da área das Relações Internacionais, o que repercute em um convergente diálogo epistêmico no século XXI, no âmbito das pesquisas científicas e das atuações profissionais, para descrever e prescrever linhas de ação sobre as agendas empíricas contemporâneas no mundo.

Destarte, o objetivo do presente livro é discutir agendas que têm adquirido crescente relevância empírica, partindo de estudos de casos multitemáticos em distintos territórios no globo os quais tomam como referência uma leitura pautada por plurais recortes teórico-metodológicos que valorizam a multidisciplinaridade a partir de uma leitura conduzida pelos campos epistêmicos da Geopolítica e das Relações Internacionais.

Os estudos apresentados nesta obra estão alicerçados em um panorâmico mapeamento de temas que são discutidos e teoricamente fundamentados no estado da arte nos campos da Geopolítica e das Relações Internacionais por meio de variadas abordagens, técnicas e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, caracterizados por uma natureza qualitativa quanto aos meios e por uma abordagem exploratória e descritiva quanto aos fins.

Neste sentido, as discussões e resultados apresentados ao longo deste livro somente foram possíveis de estruturação em razão de um trabalho coletivo focalizado em agendas temáticas das áreas Geopolítica e Relações Internacionais por vinte e quatro pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, oriundos de distintas macrorregiões estados brasileiros.

A organização deste livro, “Geopolítica & Relações Internacionais: Agendas Empíricas”, em quatorze capítulos, traz consigo relevantes estudos de casos relacionados a uma pluralidade de temas em diferentes espacializações e periodizações, os quais refletem o paradigma da complexidade contemporâneo no mundo em que se manifestam distintos campos de poder materializados por múltiplos atores.

Alicerçado em estudos que combinam uma natureza empírica com um rigor teórico-metodológico, o livro trata-se de uma obra indicada para estimular o leitor a reflexões e ao debate, possuindo reverberação, descritiva e prescritiva sobre as agendas abordadas a partir do olhar epistêmico geopolítico e internacionalista, atendendo assim aos interesses de leitura para, tanto um público geral, quanto um público de especialistas e profissionais detas áreas.

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando assim para a produção de novas informações e conhecimentos sobre temas empíricos dos campos da Geopolítica e Relações Internacionais, a partir de instigantes estudos representativos na realidade empírica contemporânea.

Amazônia: Descortinada nas Relações Internacionais

Dom, 16 Jun 2024 00:00:00 -0300

A Amazônia, com sua vasta dimensão e riqueza em sociobiodiversidade, é uma área estratégica para o Brasil e para as interrelações regionais e globais. A obra “Amazônia: descortinada nas relações internacionais” tem por objetivo abordar os mais diferentes campos da pesquisa acadêmica e expressar os resultados do Grupo de Estudos Amazônicos e Pesquisas em Relações Internacionais (GEAPRI) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).

A comunidade epistêmica, ao longo de dez capítulos, apresenta considerações sobre os mais variados recortes temáticos, com destaque para os campos histórico, ambiental, energético, econômico, bem como segurança e defesa. Assim, a publicação mostra a interdisciplinaridade e a transversalidade presente nos estudos amazônicos e das relações internacionais.

A diversidade discursiva dos capítulos demonstra uma riqueza de abordagens e uma pluralidade de temas que se conectam intrinsecamente pelas mãos de uma floresta imponente que, mesmo em diferentes momentos da história mundial, movimenta sonhos, aventuras, desejos de domínios e a grande curiosidade dos cientistas e viajantes.

“Amazônia: descortinada nas relações internacionais” convida o leitor a se enredar pelos vastos caminhos epistemológicos apontados por mãos experientes e outras ainda no alvorecer da carreira acadêmica. Essa obra mescla o conhecimento de professores ao de precursores aprendizes, defendendo a construção democrática do conhecimento e uma horizontalidade de oportunidades. O GEAPRI mostra nesse trabalho os resultados de orientações e pesquisas e, acima de tudo, enfatiza que “a Amazônia nos une”.

Corrupção: Uma Imersão Epistemológica

Luiz Fernandes Machado Mendes — Seg, 10 Jun 2024 00:00:00 -0300

O tema da corrupção, tem adquirido crescente relevância nos estudos acadêmicos, a partir de diferentes abordagens, no ponto de vista internacional, fundamentada justamente por críticas do tamanho do estado e do surgimento de novas práticas corporativas de accountability.

Neste contexto, quanto maior o estado, maiores são as buscas rentistas, ou oportunistas, por ganhos improdutivos no aparelho de Estado, o que acaba repercutindo em eventuais dinâmicas corruptivas, no contexto institucional, onde o interesse privado se sobrepõe ao interesse público, uma vez que a corrupção se manifesta por forças estruturais, de longa duração, ao longo e também por forças conjunturais, de curta duração.

Partindo desta agenda temática, o objetivo do presente livro é discutir o fenômeno da corrupção a partir de um mapeamento e caracterização, tanto do campo epistemológicos de estudos da corrupção, quanto da descrição das principais vertentes teóricas a fim de permitir uma apreensão do estado da arte à luz de objetivos critérios bibliométricos.

O estudo sobre o mapeamento institucional da pesquisa sobre corrupção no Brasil revela a natureza complexa desse fenômeno, destacando-o como um fato social patológico que desestabiliza a ordem social e molda comportamentos culturais. Utilizando dados da Plataforma Lattes, o estudo identifica 14.559 pesquisadores engajados na temática, com uma alta qualificação acadêmica, especialmente na área de Direito, onde 45 grupos de pesquisa representam 51% de toda a pesquisa institucionalizada no país. Embora haja um aumento de interesse na pesquisa sobre corrupção, ela ainda é relativamente marginal no campo jurídico brasileiro, evidenciando uma dinâmica reflexiva e uma baixa massa crítica em relação ao tema.

A pesquisa aborda a corrupção a partir de cinco principais áreas do conhecimento - Ciências Jurídicas, Economia, Política, Sociologia e História - utilizando teorias de renomados teóricos. No cerne da discussão, são exploradas perspectivas institucionalistas e racionalistas, influenciadas por Immanuel Kant e Max Weber, respectivamente. Autores como Douglas North, Anne Krueger, Johann Lambsdorff, Norberto Bobbio, Roberto Leal, Manoel G. Ferreira Filho, Vitor Nunes Leal, José Murilo de Carvalho e outros são consultados para compreender a corrupção em diferentes contextos. Essa abordagem teórica estabelece uma base sólida para a pesquisa proposta.

Geografia do Crime: Estudo de Caso em Boa Vista (RR)

Simone Arruda do Carmo — Sex, 31 Mai 2024 00:00:00 -0300

A geografia do crime no município de Boa Vista (RR) é analisada na presente pesquisa tendo como foco a difusão socioespacial das Organizações Criminosas no território urbano e no estudo de caso do residencial Vila Jardim, localizado no bairro Cidade Satélite, no período de 2015 a 2023.

O problema que o estudo pretende responder parte do seguinte questionamento: como se caracteriza a atuação das Organizações Criminosas em Boa Vista e no Conjunto Habitacional Vila Jardim? O objetivo geral deste livro é analisar a criminalidade organizada e sua territorialidade em Boa Vista/RR, bem como caracterizar a atuação da organização criminosa Primeiro Comando da Capital (PCC) nos condomínios verticais do Residencial Vila Jardim.

O recorte metodológico da pesquisa se fundamenta no uso do método dedutivo, caracterizando-se por uma agenda exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e de uma abordagem quali-quantitativa quanto aos meios. Por um lado, os procedimentos de coleta de dados partiram de uma revisão integrativa, uma revisão bibliográfica e documental e um estudo de caso com trabalho de campo. Por outro lado, os procedimentos de análise de dados se basearam no uso de hermenêutica geográfica e jurídica, análise gráfica, esquemática, iconográfica e geoespacial.

Os resultados apreendidos na pesquisa demonstram que:

A geografia urbana do crime organizado em Boa Vista tem uma evolução institucional desde os primeiros grupos de jovens infratores (galeras) até se chegar à maturação dentro do sistema prisional com as organizações criminosas nacionais, Primeiro Comando da Capital (PCC) e Comando Vermelho (CV) e a adesão de grupos venezuelanos, Tren de Aragua e Tren Guayana.
Na expansão territorial, as lideranças do PCC se utilizaram de uma janela de oportunidades gerada pela gentrificação de uma área marginalizada e dominada pelo tráfico de drogas na zona central-sul, conhecida como Beiral, o que impulsionou o seu deslocamento para a Zona Oeste do município, em especial para o Residencial Vila Jardim, o qual se tornou em quartel general da facção e centro de distribuição do tráfico de drogas.

Conclui-se com base nos resultados apresentados ao longo desta obra que o poder público gerou vetores para adaptação socioespacial do crime organizado no território urbano de Boa Vista, repercutindo assim na própria complexificação territorial da criminalidade no tecido urbano.

Violência contra a Mulher: Análise sociojurídica em Roraima

Thaísy Nitis Mota Nattrodt, Maria das Graças Santos Dias — Qua, 15 Mai 2024 00:00:00 -0300

O presente livro oferece um panorama sobre os aspectos históricos que contribuem para o aumento da violência contra mulheres e, fundamentada em dados oficiais, denuncia que “Roraima é um dos Estados com mais violência doméstica do Brasil” com taxas de feminicídio muito acima da média nacional. Os dados apresentados nesta obra são perturbadores e provocadores, pois ao mesmo tempo é angustiante saber como a violência tem se perpetuado e se reproduzido de geração em geração.

Para desenvolvimento da pesquisa registrada neste livro, definiu-se a seguinte problemática: A Lei Maria da Penha minimizou a violência doméstica contra a mulher em Roraima? A Lei do Feminicídio atenuou as práticas de violência doméstica contra a mulher em Roraima? As medidas protetivas de urgência têm coibido a violência doméstica contra a mulher em Roraima? Quais os fatores que influenciaram o aumento da violência doméstica contra a mulher em Roraima?

Com base nesta complexa agenda de pesquisa, a obra analisou a violência doméstica contra a mulher em Roraima, tomando como referência a aplicação e efetividade das Leis Maria da Penha e Lei do feminicídio, bem como realizou um estudo de caso sobre o papel institucional no enfrentamento da temática, tomando como referência uma análise de dados na Casa da Mulher Brasileira e do Centro Humanitário de Apoio à Mulher.

Direito: Temas & Contextos

Patrício Borges Maracajá (organizador), Torben Fernandes Maia (organizador) — Dom, 31 Mar 2024 00:00:00 -0300

O livro “Direito: Temas & Contextos”, oferece um estudo jurídico relacionado a instrumentos que garantem os direitos fundamentais da pessoa humana. Importa mencionar, que esta obra adota uma abordagem ensaística, buscando proporcionar reflexões práticas a partir de discussões inspiradas pelos cortes analíticos e debates nos campos epistemológicos do Direito.

Estruturada em sete capítulos, a presenta obra adota um recorte metodológico caracterizado por uma pesquisa exploratória, descritiva e explicativa, de natureza qualitativa. Utilizou-se o método dedutivo, partindo de marcos teóricos, históricos e normativos, por meio de revisão bibliográfica e documental, culminando em uma análise empírica de temas e contextos.

No primeiro capítulo, denominado “A plataforma ‘consumidor.gov.br’ e o Direito do Consumidor brasileiro em tempos da pandemia da Covid-19”, são analisadas reclamações na plataforma “consumidor.gov.br” com o intuito de mensurar a resolução dos conflitos no período entre o 2° semestre de 2019 e o 1° semestre de 2022.

No segundo capítulo, intitulado “Direito e a felicidade como estado de ser e de crescimento econômico”, busca-se apontar as mudanças ocorridas na sociedade, e os desafios para implantação de uma cultura humana que louve a felicidade, especialmente após a promulgação da Constituição de 1988.

O terceiro capítulo, nomeado “Direito fundamental à felicidade do idoso: políticas públicas para o bem-estar social”, visa discutir a importância de assegurar o direito fundamental à felicidade do idoso através de políticas públicas para o bem-estar.

No quarto capítulo, “Crimes de violência contra idosos: análise do estatuto do idoso e aplicabilidade na proteção de direitos”, objetiva-se analisar a contribuição e aplicabilidade do Estatuto do Idoso no combate aos crimes de violência na velhice, elucidando a necessidade do Estado, pautado na defesa dos direitos humanos e no respeito ao bem-estar social, buscando a fomentação de políticas públicas como forma de proteção social.

O quinto capítulo, “Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste e o desenvolvimento regional”, avalia as contribuições da SUDENE, verificando as ações realizadas no período de atuação, bem como os benefícios ocasionados através dos projetos que buscavam fortalecer o desenvolvimento social e econômico dos municípios.

No sexto capítulo, “Novo Marco Legal do Saneamento Básico e suas implicações para a gestão de recursos hídricos no Brasil”, são analisadas as principais mudanças trazidas pela nova lei e discute como elas podem afetar a gestão de recursos hídricos no país.

O sétimo e último capítulo, “Privatização do saneamento básico: evidências de experiências nacionais e internacionais”, propõe uma análise da viabilidade da privatização do saneamento básico com base em um estudo comparativo.

Diante das discussões e resultados delineados ao longo dos sete capítulos, conclui-se que este livro proporciona reflexões contemporâneas sobre o campo epistêmico do Direito a partir da análise de um conjunto de temas e contextos.

Geopolítica da Segurança Internacional: A Ótica Regional da América do Sul

Edilson Adão Cândido da Silva — Qui, 28 Mar 2024 00:00:00 -0300

A presente obra é uma versão derivada de uma pesquisa de doutoramento, realizada no Instituto de Geociências da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), sob o título Geopolítica, defesa e segurança internacional: as organizações de cooperação em defesa e o caso da América do Sul.

Optou-se, por motivos didáticos, em subdividir a pesquisa original em duas partes, as quais deram origem a dois livros:

· Geopolítica da Segurança Internacional: A Ótica das Organizações de Cooperação em Defesa;

· Geopolítica da Segurança Internacional: A Ótica Regional da América do Sul.

Os resultados obtidos no desenvolvimento da pesquisa foram organizados em duas temáticas que se complementam, a primeira de abrangência global e a segunda com enfoque regional. Porém, em ambos os casos, com foco no processo de formação e desenvolvimento das organizações de cooperação em Defesa. Desta feita, no primeiro livro existe foco ao âmbito regional sul-americano, assim como no segundo livro ao âmbito global.

Fica o ensejo, por meio dos campos epistemológicos da Geografia Política e da Geopolítica, para contribuir com relevantes discussões acerca das questões que envolvem o poder mundial e regional em um mundo que, ao contrário do ideário de estabilidade e paz que poderia ter sido suposto após o fim da Guerra Fria, encontra-se décadas posteriores em um recrudescido contexto sistêmico, permeado por dinâmicas de conflitos e que conduzem a uma situação de pendular (in)segurança internacional.

Geopolítica da Segurança Internacional: A Ótica das Organizações de Cooperação em Defesa

Edilson Adão Cândido da Silva — Qui, 28 Mar 2024 00:00:00 -0300

Optou-se, por motivos didáticos, em subdividir a pesquisa original em duas partes, as quais deram origem a dois livros:

· Geopolítica da Segurança Internacional: A Ótica das Organizações de Cooperação em Defesa;

· Geopolítica da Segurança Internacional: A Ótica Regional da América do Sul.

Geohistória: Paisagem e Nacionalidade nos Registros de Viagem

Kárita de Fátima Araújo — Ter, 26 Mar 2024 00:00:00 -0300

A Geohistória trata-se de um campo epistemológico no qual os estudos fundamentam-se em uma convergente hibridação metodológica entre a História e a Geografia, resultando assim em uma multidisciplinar leitura e uma rica oportunidade para se apreender as especificidades e complexidades existentes sobre a formação sociohistórica engendrada pelo homem dentro de determinadas espacialidades geográficas.

Partindo deste campo de estudos, a presente obra faz parte de uma pesquisa maior de doutorado que resultou em três livros – “Geohistória: Viagens e Viajantes no Século XIX”, “Geohistória de Minas Gerais: O Pensamento Geográfico dos Viajantes no Século XIX”, e, “Geohistória: Paisagem e Nacionalidade nos Registros de Viagem” - os quais se entrelaçam para apresentar os relatos e discursos produzidos por viajantes estrangeiros sobre o Brasil e Minas Gerais, e, por conseguinte, para se apreender uma geohistórica visão do estrangeiro sobre a formação territorial em nosso país.

Saneamento Básico: Desafios Legais no Brasil

Hugo Sarmento Gadelha, Kilma Maísa de Lima Gondim, Sandro Marcos Godoy — Ter, 19 Mar 2024 00:00:00 -0300

O livro “Saneamento Básico: Desafios Legais no Brasil” apresenta uma análise crítica dos problemas que afetam a sociedade, especialmente no que diz respeito aos instrumentos que garantem os direitos fundamentais da pessoa humana. Destaca-se que esta obra adota uma perspectiva analítica que explora a realidade social por meio de discussões embasadas em recortes analíticos e debates nos campos epistemológicos do Direito.

Para atender aos objetivos estabelecidos, o livro está organizado em cinco capítulos. Quanto à metodologia adotada, caracteriza-se por uma pesquisa de natureza qualitativa, exploratória, descritiva e explicativa. Utilizou-se uma abordagem metodológica que permitiu investigar as nuances da realidade social por meio de revisão documental e bibliográfica.

No primeiro capítulo, denominado “Direito Fundamental ao Saneamento Básico e o Novo Marco Legal do Setor: Análise da Jurisprudência do Supremo Tribunal Federal”, é realizada uma análise doutrinária e jurisprudencial das decisões dos tribunais acerca do recente marco legal do saneamento, com foco nas decisões emitidas pelo Supremo Tribunal Federal (STF) referentes à legislação relativa ao saneamento básico.

No segundo capítulo, “Desafios e Implicações da Nova Lei de Licenciamento Ambiental no Brasil”, propõe analisar de forma aprofundada das transformações e obstáculos que surgem com a implementação da nova legislação de licenciamento ambiental, dentro do cenário do desenvolvimento sustentável no Brasil.

Em seguida, no terceiro capítulo intitulado “Saneamento e Licenciamento Ambiental: Impactos Legais, Sociais e Econômicos Diante das Alterações Legislativas”, busca-se compreender de que forma as mudanças na legislação reconfiguram o panorama do saneamento e do licenciamento ambiental no Brasil, levando em conta os desafios e as oportunidades que surgem nesse cenário em evolução.

No quarto capítulo, nomeado “Nova Legislação Ambiental e de Saneamento no Brasil: Análise sob a Ótica Jurídica e Socioambiental”, investiga-se o cruzamento entre o direito ambiental, a legislação de saneamento básico e a busca pela justiça social, por meio de uma análise das mais recentes alterações legislativas no contexto brasileiro.

No quinto e último capítulo, “Interseções Normativas do Novo Marco Legal do Saneamento Básico e da Lei de Licenciamento Ambiental” , aborda-se a relação entre o Novo Marco Legal do Saneamento Básico, Lei nº 14.026/2020, e o processo legislativo da Lei Geral de Licenciamento Ambiental, Projeto de Lei nº 2159/2021, focando nas implicações jurídico-socioambientais dessa interseção.

Nesta oportunidade, alinhando-se às discussões e resultados delineados ao longo dos cinco capítulos, a leitura desta obra oferece reflexões contemporâneas, marcadas por um elevado grau de criticidade, explorando diversos mecanismos essenciais para a promoção social e desenvolvimento humano.

Vozes do Cárcere: Invisibilidade das Migrantes Venezuelanas

Maria das Graças Santos Dias — Qua, 13 Mar 2024 00:00:00 -0300

O presente livro é uma obra que emerge como um farol de consciência, delineando as experiências silenciadas das migrantes venezuelanas que enfrentaram o cárcere na Cadeia Pública Feminina de Boa Vista/Roraima durante os anos de 2016 a 2023.

Dividido em três capítulos, a obra se inicia com O Papel do Estado Frente às Condições das Migrantes no Sistema Prisional na Ótica dos Direitos Humanos onde se realiza uma análise profunda do papel do Estado diante das condições das migrantes no sistema prisional sob a ótica dos Direitos Humanos a partir de pressupostos teóricos e conceituais que permeiam a investigação, destacando-se a invisibilidade dessas mulheres como eixo central de análise.

O segundo capítulo mergulha nos Desafios e Possibilidades do Sistema Prisional no Brasil, traçando uma linha do tempo da evolução histórica do sistema carcerário no país. Desde as suas origens no século XIX, com as prisões em celas individuais e as oficinas de trabalho, até o atual modelo vigente, são explorados os intricados dilemas enfrentados pela população carcerária, com um enfoque especial na condição das mulheres e das migrantes.

Por fim, o terceiro capítulo, Invisibilidade das Migrantes Venezuelanas Encarceradas na Cadeia Pública Feminina de Boa Vista/RR, ilumina o cenário específico das migrantes venezuelanas, contextualizando a realidade geográfica de Roraima e Boa Vista. Uma análise perspicaz da Lei 13.445/2017 é entrelaçada com uma revisão histórica da migração venezuelana para a região, provocando um debate crucial sobre os Direitos Humanos das migrantes encarceradas e os desafios inerentes à sua ressocialização, ao mesmo tempo que desvela os contornos de seus perfis.

Vozes do Cárcere: Invisibilidade das Migrantes Venezuelanas não é apenas um relato acadêmico, mas uma chamada urgente à reflexão e à ação. Por meio da voz de Maria das Graças Santos Dias, o livro não só amplifica os relatos muitas vezes abafados das migrantes venezuelanas, mas também lança um desafio à sociedade para reconhecer, enfrentar e transformar as injustiças que permeiam o sistema prisional e a migração, em um compromisso comum com os princípios fundamentais da dignidade humana e dos direitos inalienáveis de cada indivíduo.

Geohistória de Minas Gerais: O Pensamento Geográfico dos Viajantes no Século XIX

Kárita de Fátima Araújo — Qui, 29 Fev 2024 00:00:00 -0300

PARADIPLOMACIA SUBNACIONAL: A CONSTRUÇÃO CIENTÍFICA DA PESQUISA EM LINGUA PORTUGUESA (1990-2020)

Elói Martins Senhoras — Qui, 29 Fev 2024 00:00:00 -0300

A paradiplomacia subnacional trata-se de um marco conceitual de crescente relevância nos estudos humanísticos, geográficos e de ciências sociais aplicadas em função de definir a atuação internacional engendrada de forma ativa ou reativa por atores governamentais não centrais. Tomando como referência a paradiplomacia subnacional como objeto de estudo, a finalidade desta pesquisa é analisar a construção epistemológica do campo de estudos sobre paradiplomacia subnacional em língua portuguesa por meio do uso deum roteiro metodológico de revisão integrativa das publicações e dos autores em língua portuguesa. O levantamento dos dados foi realizado nasbasesde dados abertos Google Acadêmica e Plataform a La tte s n a periodização de 1990 a 2020. A análise de dados foi construída por meio de análise hermenêutica, gráfica, esquemáticae geoespacial. Os resultados do estudo apontam uma evolução assimétrica da produção cientifica sobre paradiplomacia subnacionais nas línguas espanhola, portuguesa e inglesa, com uma majoritária concentração de estudo para esta última, não embora tenha sido marcante o crescimento das publicações em Português, oriundas de pesquisadores de distintas macrorregiões do Brasil.Com base nos resultados obtidos no estudo conclui-se que o campo científico de paradiplomacia subnacional em portugu ê s evolui rapidamente em função das pesquisas majoritárias de profissionais brasileiros e em um padrão determinado por três fases características, mas com contínua volatidade nos resultados, demonstrando que há espaço para a continuidade do crescimento a despeito de determinados vícios e de uma agenda seletiva, pautada por vieses e tendências.

Geohistória: Viagens e Viajantes no Século XIX

Kárita de Fátima Araújo — Qua, 21 Fev 2024 00:00:00 -0300

Saúde Pública: Temas Emergentes

Sáb, 10 Fev 2024 00:00:00 -0300

O objetivo do presente livro é discutir temas que têm adquirido crescente relevância no campo da Saúde Pública, partindo de estudos de casos relacionadas à promoção de estratégias de diagnóstico, prevenção e solução de problemas, distúrbios e doenças físicas e mentais, os quais tomam como referência uma leitura pautada por plurais recortes teórico-metodológicos que valorizam a multidisciplinaridade.

A reflexão empreendida sobre o contemporâneo estado da arte da Saúde Pública foi empreendida no contexto empírico da realidade social, alicerçando-se em um panorâmico mapeamento de temas que são estudados por meio de variadas abordagens, técnicas e procedimentos teórico-metodológicos de natureza qualitativa quanto aos meios e natureza exploratória e descritiva quanto aos fins empreendidos.

Neste sentido, as discussões e resultados apresentados ao longo deste livro somente foram possíveis de estruturação em razão de um trabalho coletivo focalizado em agendas temáticas da área de Saúde Pública por trinta e oito pesquisadores com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, oriundos das macrorregiões Sudeste, Centro-Oeste, Norte e Nordeste do Brasil, bem como da Colômbia, o que propiciou um olhar diferenciado sobre seus impactos na sociedade.

A organização deste livro, “Saúde Pública: Temas Emergentes”, em onze capítulos, traz consigo relevantes discussões e experiências regionais, relacionadas ao papel e à importância que a Saúde Pública possui, como campo epistêmico simultâneo de pesquisas e atuação profissional para descrever e prescrever linhas de ação para um conjunto de diferentes atores em distintas realidades empíricas da sociedade.

Alicerçado em estudos que combinam uma natureza empírica e teórica, o livro trata-se de uma obra indicada para estimular o leitor a reflexões e ao debate, possuindo reverberação, descritiva e prescritiva sobre as agendas teóricas e empíricas sociais a partir do olha epistêmico da Saúde Pública, atendendo assim aos interesses de leitura para, tanto um público geral, quanto um público de especialistas e profissionais que atua na própria área.

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando assim para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a Saúde Pública contemporânea, a partir de estudos representativos nos planos teórico e empírico que podem potencializar novas apreensões sobre a temática.

POVO INGARIKÓ ORGANIZAÇÃO SOCIAL, HISTÓRIA E TERRITÓRIO

Sex, 26 Jan 2024 00:00:00 -0300

A relação com os processos de gestão de recursos naturais são importantes fatores que possibilitam o reconhecimento do direito do povo Ingarikó em ver seus interesses atendidos nos processos de tomada de decisões que envolvem a gestão dos recursos naturais aos quais possuem dependência. É necessário refletir, então, sobre a institucionalização da gestão do território, que são as políticas públicas presentes nos espaços de vida do povo Ingarikó. O presente artigo tem como objetivo descrever os processos históricos de formação e implementação do Território Ingarikó (Wîi Tîpi). O estudo foi realizado por meio de uma abordagem metodológica qualitativa, bem como pela análise descritiva utilizando de dados coletados por meio de revisão bibliográfica e documental, sobre o tema estudado. A discussão da temática proposta traz uma reflexão sobre a proteção das terras indígenas, seus recursos naturais associados à rica sociobiodiversidade da cultura garantiram ao povo Ingarikó visibilidade no cenário socioambiental, exigindo conformações mais plurais no que tange à tomada de decisões acerca das políticas públicas relacionada à gestão de seu Território.

Psicologia: Temas Emergentes

Qui, 18 Jan 2024 00:00:00 -0300

O presente livro tem o objetivo de apresentar um mapeamento multitemático sobre o campo acadêmico e profissional da Psicologia no Brasil por meio de uma agenda diversificada de estudos que valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica do pensamento ao promover capilaridade para o discurso de profissionais e pesquisadores que compartilham ricas experiências e estudos de casos.

Os estudos apresentados nesta obra revelam que houve um criterioso trabalho de pesquisa científica que levou em consideração, tanto a especificidade das realidades locais em diferentes estados brasileiros do Norte ao Sul do país, quanto a complementaridade comparativa de um trabalho coletivo desenvolvido por meio de uma rede nacional de profissionais e pesquisadores que atuam no campo da Psicologia.

As discussões e resultados apresentados ao longo deste livro somente foram possíveis de estruturação em razão de uma agenda de pesquisa comportilhada por trinta e quatro pesquisadoras e pesquisadores brasileiros de distintas instituições públicas e privadas de ensino superior, o que oportunizou um olhar diferenciado sobre o campo epistemológico da Psicologia a partir das diferentes lentes existentes dentro do país.

Intitulado como “Psicologia: Temas Emergentes”, este livro aborda relevantes discussões e experiências regionais relacionadas ao campo epistêmico da Psicologia no contexto brasileiro contemporâneo, por meio de treze capítulos que exploram estudos de natureza empírica e teórica, os quais combinam a hibridez do rigor científico com a familiaridade de uma abordagem didática não afeita a jargões e tecnicismos.

A construção dos estudos desta obra foi fundamentada em um convergente uso do método dedutivo, por meio de estudos exploratórios, descritivos e analíticos de natureza predominantemente qualitativa, a despeito do uso de diferentes recortes e paradigmas em cada um dos capítulos, conferindo assim plasticidade científica através de uma plural e dialógica agenda teórico-metodológica.

Com base nas discussões temáticas apresentadas, esta obra atende aos interesses de leitura de um potencial amplo público, composto por, tanto pessoas leigas ávidas pela aprendizagem, quanto um público de especialistas e profissionais que buscam atualização científica, uma vez que corrobora para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a Psicologia no Brasil, enquanto um campo epistêmico de atuação profissional e de pesquisas.

Em nome de todos os pesquisadores envolvidos na estruturação deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico e profissional da Psicologia, convidamos você leitor(a) para explorar conosco este rico campo epistêmico em plena e emergente construção no Brasil, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Humanidades: Temas Emergentes

Qui, 04 Jan 2024 00:00:00 -0300

O campo das Humanidades é composto por um amplo espectro de ramificações filosóficas e científicas de estudo e atuação profissional sobre a sociedade e as relações humanas, cuja origem remonta à Grécia Antiga, com base nas contribuições da Filosofia, evoluindo com o Iluminismo e a emergência de abordagens científicas, até se chegar à consolidação de diferentes teorias e metodologias.

Partindo da apreensão das Humanidades como um campo epistêmico de ação profissional e de reflexão filosófica e científica, esta livro apresenta uma contemporânea abordagem metodológica multidisciplinar que visa analisar com propriedade e rigor, mas sem o uso de jargões técnicos, a complexidade existente nas dinâmicas humanas, seja na realidade material, seja no próprio pensamento e na projeção de ideias.

Os debates apresentados nesta obra somente foram possíveis de estruturação em função de um colaborativo esforço articulado por quarenta e oito pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, os quais trabalharam em uma rede nacional de investigação científica para fomentar a expansão da fronteira do campo epistêmico das Humanidades no Brasil.

Ao longo de quatorze capítulos, este livro, intitulado “Humanidades: Temas Emergentes”, propicia uma imersão a relevantes estudos de natureza teórica e empírica sobre diferentes temáticas e estudos de casos, contribuindo para uma apreensão panorâmica sobre as agendas de estudo científico, diferentes paradigmas analíticos e recortes metodológicos do campo das Humanidades.

Alicerçado em estudos que combinam uma natureza empírica e teórica, o livro trata-se de uma obra indicada para estimular o leitor a reflexões e ao debate, possuindo reverberação, descritiva e prescritiva sobre os espaços de atuação de diferentes profissionais na realidade, atendendo assim aos interesses de leitura para, tanto um público geral, quanto um público de especialistas e profissionais interessados pela temática.

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando assim para a produção de novas informações e conhecimentos humanísticos, a partir de estudos representativos nos planos teórico e empírico que podem potencializar uma maior criticidade sobre os planos da realidade e das ideias.

Políticas Públicas en Latinoamérica

Elói Martins Senhoras (organizador), Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora) — Dom, 31 Dez 2023 00:00:00 -0300

Las Políticas Públicas se caracterizan como un campo epistémico en plena expansión en los contextos de operacionalización, tanto empíricamente, a través de profesionales que trabajan a favor de lo público, dentro y fuera de la máquina pública, como analíticamente debido a los análisis y reflexiones desarrollados por la comunidad. científico.

Partiendo de la amplia capacidad dialógica de un campo epistémico (profesional y académico) en construcción y relativamente abierto a la pluralidad dialógica y operativa, este libro, titulado “Políticas públicas en Latinoamérica”, presenta una agenda de estudios empíricos diferenciados sobre el complejo proceso de formulación de políticas desde Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Perú.

A partir de esta temática, la propuesta implícita en este libro valora la pluralidad teórica y metodológica a través de un trabajo colectivo de investigadores de diversos países, formaciones académicas y expertises, lo cual resultó en una rica oportunidad para el intercambio de ideas y debates educacionales, así como para explorar el estado del arte y las fronteras de exploración del conocimiento sobre las Políticas Públicas.

La estructura de este trabajo está compuesta por trece capítulos que abordan un solo tema, las Políticas Públicas en los países de América Latina, aunque con enfoques propios y bajo diferentes prismas analíticos. De tal forma que podrán encontrar un enfoque exploratorio, descriptivo y explicativo convergente que se sustenta en los paradigmas de la multidisciplinariedad como también el abordaje teórico-metodológico del pluralismo, proporcionando así una fuerte capacidad dialógica entre los diferentes autores.

Fundamentados por una lógica teórica-deductiva, los objetos de investigación presentes en los trece capítulos de este libro se organizaron en una línea de estudios de caso temáticos establecidos por la combinación de enfoques teóricos-histórico-normativos y de base empírica sobre las Políticas Públicas que utiliza diferentes procedimientos de recolección y análisis de datos para construir una rigurosa triangulación teórico-metodológica.

Con base en los fructíferos resultados y discusiones presentados a lo largo de los capítulos, se concluye que este libro es recomendable para una gran cantidad de lectores potenciales. Esto por la manera en que fue escrito, a través de un lenguaje fluido y un enfoque didáctico que valora el poder de la comunicación la transmisión de nuevas informaciones y conocimientos, tanto para un público lego no acostumbrado a tecnicismos, como a un público especializado de académicos o profesionales interesados por los estudios de Políticas Públicas.

Educación Básica: Experiencias en Latinoamérica

Sex, 29 Dez 2023 00:00:00 -0300

La Educación Básica es un término que revela el ciclo educativo de un tramo de escolarización obligatoria que comienza en la primera infancia y finaliza en los últimos años de la adolescencia, abarcando un amplio despacio desde el nivel primario hasta el secundario. En un contexto en que 14 de los 19 de países latinoamericanos utilizan la denominación “educación básica” con diversos alcances temporales este libro tiene como objetivo discutir este relevante objeto de estudio.

A partir de esta temática, la propuesta implícita en este libro valora la pluralidad teórica y metodológica a través de un trabajo colectivo de investigadores de diversas procedencias - Brasil, Chile, Ecuador, España y Perú -, formaciones académicas y expertises, lo cual resultó en una rica oportunidad para el intercambio de ideas y debates educacionales, así como para explorar el estado del arte y las fronteras de exploración del conocimiento sobre la Educación Básica.

La estructura de este trabajo está compuesta por ocho capítulos que abordan un solo tema, la Educación Básica en los países de América Latina, aunque con enfoques propios y bajo diferentes prismas analíticos. De tal forma que podrán encontrar un enfoque exploratorio, descriptivo y explicativo convergente que se sustenta en los paradigmas de la multidisciplinariedad como también el abordaje teórico-metodológico del pluralismo, proporcionando así una fuerte capacidad dialógica entre los diferentes autores.

Fundamentados por una lógica teórica-deductiva, los objetos de investigación presentes en los ocho capítulos de este libro se organizaron en una línea de estudios de caso temáticos establecidos por la combinación de enfoques teóricos-histórico-normativos y de base empírica sobre la Educación Básica que utiliza diferentes procedimientos de recolección y análisis de datos para construir una rigurosa triangulación teórico-metodológica.

Periodismo: Agendas Temáticas

Geane Monteiro; Luís Francisco Munaro (organizador) — Qua, 27 Dez 2023 00:00:00 -0300

El Periodismo se caracteriza por ser un campo epistémico en el que las actividades laborales y estudio se basan en el enfoque de recopilar, procesar y difundir informaciones a través de diferentes medios de comunicación social materializados de modo periódico a lo largo del tiempo y de acuerdo con diferentes padrones de naturaleza económica, política, axiológica y normativa en cada formación sociohistórica en el mundo.

A partir de esta temática, la propuesta implícita en este libro valora la pluralidad teórica y metodológica a través de un trabajo colectivo de investigadores de diversas procedencias – Argentina, Brasil, Chile, Cuba, España y Perú -, formaciones académicas y expertises, lo cual resultó en una rica oportunidad para el intercambio de ideas y debates educacionales, así como para explorar el estado del arte y las fronteras de exploración del conocimiento sobre el campo epistémico del Periodismo.

La estructura de este trabajo está compuesta por diez capítulos que abordan agendas temáticas del periodismo, aunque con enfoques propios y bajo diferentes prismas analíticos. De tal forma que podrán encontrar un enfoque exploratorio, descriptivo y explicativo convergente que se sustenta en los paradigmas de la multidisciplinariedad como también el abordaje teórico-metodológico del pluralismo, proporcionando así una fuerte capacidad dialógica entre los diferentes autores.

Fundamentados por una lógica teórica-deductiva, los objetos de investigación presentes en los diez capítulos de este libro se organizaron en una línea de estudios de caso temáticos establecidos por la combinación de enfoques teóricos-histórico y de base empírica sobre el Periodismo que utiliza diferentes procedimientos de recolección y análisis de datos para construir una rigurosa triangulación teórico-metodológica.

Administração: Organizações Contemporâneas em Pauta

Jorge Leal Hanai — Qui, 07 Dez 2023 00:00:00 -0300

O objetivo desta obra, “Administração: Organizações Contemporâneas em Pauta” é apresentar uma visão panorâmica sobre uma temática de crescente relevância, tendo como base pesquisas desenvolvidas durante a trajetória do autor no mestrado em Administração Pública pela Universidade Federal de Viçosa (UFV).

Adoto o método descritivo e interpretativo pautado pela reflexividade da escrita, o qual julgo ser central para qualquer estudante retornar os seus escritos iniciais da pós-graduação com o objetivo de conferir a que ponto que se desenvolveu e se melhorou a escrita, a profundidade da análise e da coleta de dados bem como as formas como se usava léxicos específicos da área do conhecimento da Administração.

O livro traz de forma original textos que contribuem para estudantes iniciantes na vida da pós-graduação com pontos como melhorias da escrita de frases, grafias incompreensíveis e o principal de tudo: torna abertos os bastidores da pesquisa por meio de textos iniciais que ainda não foram publicados. É importante dizer que a construção deste livro se dá em um momento pós-qualificação da minha tese de doutoramento, cuja inspiração para publicar esta obra se deu pela empolgante tarefa de abrir arquivos no meu acervo de pesquisas.

Espero que ao longo da leitura dos oito capítulos desta obra, você possa apreender a multiplicidades de temas emergentes no contexto administrativo e organizacional.

Políticas Públicas: Sujeitos e Agendas Pós-Modernas

Elói Martins Senhoras (organizador), Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora) — Ter, 05 Dez 2023 00:00:00 -0300

As políticas públicas representam um objeto de estudo e de instrumentalização que atinge a res pública a partir de conjunto específico de ações, as quais se manifestam por evolução empírica e teórica de movimentos incrementais e ruptivos que são reflexivos às transformações da humanidade, sendo assim apreendidas por diferentes temas que refletem e atingem aos dilemas de cada sociedade.

Partindo da ampla capacidade dialógica de um campo epistêmico relativamente aberto à pluralidade dialógica e operacional, o presente livro “Políticas Públicas: Sujeitos e Agendas Pós-Modernas” apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos sobre um conjunto amplo de temas da realidade que são apreendidos pela experiência de profissionais que refletem e/ou atuam na área.

Neste sentido, esta obra contou com a participação de uma ampla rede de 28 profissionais de Segurança Pública e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior da Argentina, Brasil e Chile, os quais colaboraram a várias mãos para uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio da área com base em distintas experiências presentes nas realidades dos estudos de casos.

Organizado em 10 capítulos, o presente livro apresenta o oportuno objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos autores para uma troca de ideias e experiências sobre as políticas públicas lato sensu, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

O fundamento que fornece organicidade a esta obra coletiva, produzida a várias mãos, tem sedimentação no paradigma eclético de um pluralismo teórico-metodológico, materializando-se por meio de específicos marcos conceituais e teorias e de distintos procedimentos metodológicos no levantamento e na análise de dados primários e secundários relacionados aos estudos de casos nos contextos dos países abordados.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam um instigante debate sobre a setorialização das políticas públicas e a emergência de novos temas e agendas pós-modernas, por meio de uma didática abordagem acessível aos interesses de um público leigo, não afeito a tecnicismos, e da comunidade epistêmica da área, motivo pelo qual convidamos você para explorar conosco a riqueza empírica deste campo epistêmico de pensamento e ação em plena construção.

Comunicação Social: Da Teoria à Empiria

Elói Martins Senhoras , Luís Francisco Munaro (organizador) — Sex, 01 Dez 2023 00:00:00 -0300

A evolução histórica da Comunicação Social ao longo do tempo reflete o desenvolvimento de um conjunto de transformações socio-culturais e tecnológicas para lidar com os canais de troca de informações e conhecimentos entre as pessoas, motivo pelo qual este livro visa discutir este campo de estudos e de prática profissional na periodização contemporânea.

Os capítulos do presente livro refletem uma construção empreendida por um grupo eclético, de vinte e um pesquisadores brasileiros, oriundo de distintas instituições de ensino superior de Norte ao Sul do país, refletindo um necessário trabalho em rede nacional para trabalhar o estado da arte do campo da Comunicação Social em língua portuguesa.

O trabalho realizado pelos profissionais envolvidos neste livro somente foi possível em razão do trabalho arquitetado de modo colaborativo a várias mãos por pesquisadores com diferentes expertises profissionais e formações acadêmicas que trabalham e compartilham o comum interesse pelo campo epistêmico da Comunicação Social lato sensu e pelo Jornalismo stricto sensu.

A organização desta obra em dez capítulos proporciona uma imersão ao campo epistêmico da Comunicação Social nas suas dimensões acadêmica e profissional, tendo o objetivo de proporcionar uma visualização panorâmica por meio de estudos de casos que funcionalmente amalgamam abstrações teóricas com apreensões da realidade.

Caracterizado por uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e qualitativa quanto aos meios, este livro foca diferentes temas relevantes na área de Comunicação Social por meio de uma rica triangulação teórico-metodológica com base no levantamento e análise de dados primários e secundários e em diferentes paradigmas científicos.

O recorte teórico de estruturação das pesquisas deste livro é fundamentado por um conjunto diferenciado de debates em cada capítulo, demonstrando assim, como resultado global, a existência de um paradigma eclético de fundamentos teóricos e conceituais que reflete um pluralismo teórico para abordar a Comunicação Social como objeto de estudo.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam aos potenciais leitores a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre a realidade da Comunicação Social, por meio da oferta de um debate centrado no jornalismo que é apresentado por meio de uma didática abordagem afeita aos interesses de um público leigo, não afeito a tecnicismos, e da comunidade epistêmica da área.

Ciência, tecnologia e inovação: Geração de emprego e democratização de oportunidades. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 30 Nov 2023 00:00:00 -0300

A dinâmica de acumulação promovida pelo mercado capitalista é caracterizada por diferentes ciclos de desenvolvimento científico e tecnológico de curta e longa duração, os quais repercutem materialmente em inovações e em estratégias empreendedoras com amplas repercussões nos circuitos de produção e consumo.

Identidades Dialogadas

Roseli Bernardo Silva dos Santos (organizadora) — Qui, 23 Nov 2023 00:00:00 -0300

O presente livro tem como princípio ressignificar a questão identitária em diferentes olhares para o campo etnicidade, educação e saúde. A perspectiva é de pensar no sujeito estabelecendo relações com o corpo e o contexto social e político. Neste sentido, enfocamos com maior relevância os elementos culturais, processos de reconhecimento e pertencimento para que se fortaleçam as políticas públicas para as diferenças. É fundamental expressar neste trabalho o enfoque dos elementos constitutivos no que se refere aos povos indígenas.

Fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido a várias mãos por um conjunto de seis pesquisadores, esta obra foi estruturada em oito capítulos que versam sobre estudos de casos que combinam teoria e empiria a partir de um rico pluralismo teórico-metodológico que é caracterizado pelo rigor científico sem perder a simplicidade de escrita para propiciar um didático acesso a um amplo público de potenciais leitores.

Nosso propósito é contribuir para que o leitor busque se apropriar dos conceitos e adquirir novas percepções das realidades locais ou regionais que demarcam as identidades sociais ou étnicas. Elucida sobre uma análise que transita pela experiência sensível de um contexto cultural na dimensão de gênero e os desafios dos povos originários nos contextos urbanos. A atenção sobre as questões identitárias e a invisibilidade da diferença é retratada no sistema de saúde que ainda necessita de políticas mais estruturadas para compreender a diversidade.

As observações no cotidiano e relação com as bases teóricas e políticas de estado se fazem necessárias para garantir os direitos e estabelecer o reconhecimento das diferenças, embora seja resultado de um processo de luta das diversidades sociais ou culturais. O reconhecimento requer transformações principalmente no campo educacional e jurídico.

Os enfoques históricos, constituem um arranjo para que se perceba sobre os projetos coloniais na invenção de identidades transitadas pelo estado nação representadas pelos símbolos as quais historicamente são internalizados pela ideia de pertencimento das diferentes massas na sociedade. A abordagem enfocada neste percurso as especificidades humanas em diferentes contextos tendo em vista, as concepções de mundo e de homem como sujeito de transformação social. A apreciação dos escritos permite ao leitor estabelecer uma relação dialética sobre os avanços científicos, para dialogar na esfera do interculturalismo como conceito acadêmico para constituir a crítica sociológica.

Educação Especial & Inclusiva: Ótica Docente

Seg, 20 Nov 2023 00:00:00 -0300

As agendas temáticas de Educação Especial, e, Educação Inclusiva tem se desenvolvido de modo incremental nas últimas cinco décadas em termos multilaterais, não obstante se observe que existe um significativa lacuna de pesquisas na África e na América Latina e Caribe, razão pela qual o presente livro vem a corroborar com debates críticos e instigantes reflexões materializadas em nove capítulos, redigidos nas línguas portuguesa e espanhola.

O objetivo deste livro, intitulado Educação Especial e Inclusiva: Ótica Docente” é apresentar um conjunto de capítulos exploratórios que trabalham uma triangulação teórico-metodológica por meio da conjugação de estudos de casos fundamentados em teoria e na empiria, e que portanto permitem conjugar uma robusta discussão comparativa que é alicerçada no mapeamento do estado da arte no assunto.

O esforço empreendido pelas autoras e autores desta obra revela o comprometimento científico com a expansão da fronteira do conhecimento contemporâneo por meio de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural por um trabalho colaborativo desenvolvido a várias mãoes dentro de uma rede internacional de pesquisas desde a África até a América Latina e o Caribe.

A empreitada intelectual gerida pelo esforço de vinte e oito pesquisadores de instituições públicas e privadas da Angola, Brasil, Cuba, El Salvador e Peru traz uma privilegiada imersão comparativa de estudos de casos sobre as temáticas de Educação Especial e Inclusiva a partir de um pioneiro enfoque internacional que versa sobre a ótica docente em distintas realidades socioespaciais e portanto segundo as particularidades e generalidades existentes.

A estruturação deste livro em nove capítulos apresenta uma instigante discussão sobre o pensamento pedagógico com base em um colaborativo trabalho de pesquisa engendrado por pesquisadores que a despeito das distintas formações acadêmicas e expertises profissionais buscam avançar na construção do campo epistêmico da da Educação Especial e da Educação Inclusiva, tanto, em termos de reflexão acadêmica, quanto de práxis profissional docente.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados primários e secundários das respectivas pesquisas manifestadas em capítulos.

Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores de língua portuguesa e espanhola interessados em novas informações e conhecimento, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.

Educação Especial & Inclusiva: Experiências do Ensino Fundamental ao Superior

Elói Martins Senhoras (organizador), Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora) — Qui, 16 Nov 2023 00:00:00 -0300

A Educação tem passado por uma crescente expansão das suas agendas teóricas e empíricas nos últimos três séculos, não obstante tenham sido retardatárias as ideiais e a implementação de políticas para a promoção, tanto, da Educação Especial, voltada para alunos com deficiência, quanto, da Educação Inclusiva, com agendas absorventes de diversidade para a interação de alunos com e sem deficiência.

O objetivo deste livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Experiências do Ensino Fundamental ao Superior” é corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio da reunião de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural derivado de um trabalho colaborativo desenvolvido em rede por pesquisadores latinos e africanos.

O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e cinco pesquisadores de instituições públicas e privadas de Angola, Brasil, Chile, Colômbia, Equador e Peru traz uma privilegiada imersão comparativa sobre o binômio temático da Educação Especial e Inclusiva a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica fundamentada por distintas realidades socioespaciais.

Com base neste seleto grupo de pesquisadores, o objetivo da presente obra foi reunir pesquisas escritas nas línguas espanhola e portuguesa para discutirem contemporâneas agendas temáticas no campo epistêmico da Educação, justamente a fim de analisar as oportunidades e desafios à luz de uma triangulação teórico-metodológica que coaduna a abstração do pensamento e a empiria da realidade em Educação Especial e Inclusiva.

A estruturação deste livro em onze capítulos apresenta uma instigante discussão sobre o pensamento educacional com base em um colaborativo trabalho de pesquisas que foi engendrado por pesquisadores que a despeito das distintas formações acadêmicas e expertises profissionais buscam avançar na construção de um emergente e cada vez mais relevante campo epistêmico nas áreas de Educação Especial e Inclusiva.

Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento sobre Educação Especial e Inclusiva, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.

Educação Física: Agendas Educacionais

Elói Martins Senhoras (organizador), João Victor da Costa Alecrim (organizador) — Seg, 13 Nov 2023 00:00:00 -0300

A Educação Física é objeto deste livro ao procurar desvelar as importantes facetas de uma área do conhecimento humano diretamente ligada às práticas e atividades corporais de modo a apresentar uma propositiva agenda de estudos que foi construído por contribuições incrementais de diferentes paradigmas ideológicos fundamentados em teorias e fundamentações específicas.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, sendo que todos os capítulos foram construídos por meio de abordagens que exploram da teoria à empiria com base em um significativo rigor metodológico e uma busca por uma profunda análise acessível, sem perder de vista o enfoque didático.

O objetivo deste livro, intitulado “Educação Física: Agendas Educacionais” é corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento contemporâneo por meio de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural por um trabalho colaborativo desenvolvido por uma ampla rede de pesquisas desenvolvidas no Brasil.

O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte pesquisadores de instituições públicas e privadas, oriundos de diferentes estados e macrorregiões do Brasil, traz uma privilegiada imersão comparativa sobre a Educação Física a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica em distintas realidades socioespaciais.

A estruturação deste livro em nove capítulos apresenta uma instigante discussão sobre o campo epistêmico da Educação Física em suas agendas acadêmicas e profissionais com base em um colaborativo trabalho de pesquisa engendrado por pesquisadores que manifestam um amplo corpus de competências em termos de conhecimentos, habilidades e atitudes.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base nos procedimentos quali-quantitativos, tanto no levantamento, quanto na análise e interpretação de dados primários e secundários.

Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.

Impactos da formação docente continuada no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

Maria do Socorro Pinheiro de Carvalho — Qui, 02 Nov 2023 00:00:00 -0300

Este livro se propõe a apresentar a importância da formação continuada do professor e seu impacto na qualidade do ensino na rede pública do município de Mucajaí, bem como avaliar a participação e o envolvimento dos educadores nas atividades desenvolvidas nas escolas e sua influência nos processos de ensino e aprendizagem dos alunos.

Partindo destas discussões, este livro apresenta como objetivo geral avaliar o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), tomando como objeto de estudo os impactos da formação continuada do professor a partir do estudo de caso na escola municipal Jesus de Nazaré no município de Mucajaí, estado de Roraima, entre os anos 2013 a 2015. Os objetivos específicos buscam conhecer as metodologias educacionais e as práticas pedagógicas usadas pelo professor e quais podem proporcionar melhorias no processo de ensino e aprendizagem dos alunos.

Os resultados da pesquisa demonstram que a participação do coordenador pedagógico nos resultados do ensino aprendizagem e na melhoria do IDEB dos alunos do 5º ano da escola municipal Jesus de Nazaré torna-se necessário conforme resultados apresentados pelos professores. O processo de formação continuada no município mostra-se como alternativa para fortalecer o ensino, e apresenta grande receptividade pelos professores.

Aspectos apresentados nos resultados da aplicação de questionário aos professores como método usado para expor a opinião dos educadores na pesquisa demonstram que muito se tem a construir para alcançar uma educação de qualidade, é o que representa os resultados IDEB da Escola Jesus de Nazaré.

Nas conclusões, esta pesquisa apresenta algumas recomendações, no que se observou que as crianças com dificuldades precisam de acompanhamento diferenciado da equipe gestora, pedagógica e multidisciplinar. A presença da família na escola e o seu envolvimento com a educação dos filhos mostra-se indispensável nesse processo. A pesquisa reforça aos educadores a importância da formação continuada como forma de fortalecer os conhecimentos no uso de novas metodologias como proposta inovadora de ensino com a finalidade de encontrar resposta para o problema, e a resolver ou amenizar as dificuldades do processo ensino aprendizagem dos alunos do 5º ano da escola Jesus de Nazaré, Mucajaí/RR.

A obra encontra-se dividida em quatro capítulos, incluídas a presente introdução e a conclusão. O capítulo 1 faz referência ao contexto da pesquisa, marco teórico, e os instrumentos de coleta. O capítulo 2 traz o marco teórico. O capítulo 3 aborda o marco metodológico. O capítulo 4 traz o marco analítico a partir da coleta de dados e a análise dos resultados das informações encontradas. Por fim, são tecidas conclusões e recomendações.

Educação: Pesquisas Contemporâneas

Seg, 23 Out 2023 00:00:00 -0300

Este livro foi intitulado como “Educação: Pesquisas Contemporâneas” em razão de possuir o objetivo de apresentar uma visão panorâmica sobre a Educação lato sensu que leve em consideração o contexto de crescente complexidade e a riqueza de uma abordagem multidisciplinar para analisar os campos das ideias e das materialidades sobre a Educação nos dias atuais, a despeito das especificidades e trajetórias sócio-históricas existentes.

Organizada em dez capítulos, esta obra explora a fronteira do conhecimento sobre a Educação lato sensu, com base no mapeamento do estado da arte e na análise da realidade empírica da sociedade brasileira, demonstrando assim uma oportunidade ímpar para apresentar discussões relevantes na periodização contemporânea à luz de um conjunto de agendas temáticas e de estudos de casos.

O livro é o resultado de um trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por uma rede institucional-colaborativa de pesquisadoras e pesquisadores brasileiros, com distintas formações educacionais e expertises profissionais em favor do compromisso com a construção incremental do campo epistêmico de Educação em uma genuína práxis que venha a combinar teoria e empiria, bem como reflexão e experimentação.

Construído para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre o campo epistêmico da Educação em suas dimensões profissional e acadêmica, o presente livro manifesta o rigor científico de uma triangulação teórica e metodológica, permeada pela diversidade de dados e pelo pluralismo analítico conceitual, propiciando a transmissão de uma série de informações e a construção de novos conhecimentos.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos capítulos do presente livro tem no método dedutivo e na abordagem qualitativa os substratos ideais para se utilizar do ecletismo de distintos paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários, proporcionando, assim, uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos sobre a Educação.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta o complexo contexto de contemporâneos desafios da realidade educacional brasileira por meio de capítulos redigidos por meio de uma didática e fluída linguagem que valoriza a troca de experiências e o rigor teórico-conceitual e dos modelos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais.

Del Cálculo Infinitesimal a las Matemáticas Modernas

Enrique Mateus-Nieves — Sex, 20 Out 2023 00:00:00 -0300

Esta obra es una historiografía que inició en 2009 buscando identificar una ontogénesis del cálculo infinitesimal desde su dos grandes ramas: el Cálculo Diferencial y el Cálculo Integral. En dicho barrido histórico se observaron rupturas epistemológicas que llevaron a la construcción de nuevos paradigmas, nuevos conceptos que en algunas ocasiones permitieron responder las preguntas de la época, y en otros la generación de nuevas ramas de las matemáticas. Situación que influyó en la forma como se hacían las matemáticas. La búsqueda de rigor en los procesos que se creaban resultó en una estructura compleja, compuesta por diversas ramificaciones que dieron origen a lo que hoy conocemos como las Matemáticas Modernas. Durante la historiografía, permítanme la analogía, se encontraron muchos tipos de caminos, algunos lisos, pavimentados por los que fue fácil recorrer distancias y observar procesos de construcción teórica. Hubo otros áridos, desérticos y de difícil tránsito, en los que fue necesario acudir a fuentes secundarias de historia de la matemática para tratar de allanar esos tortuosos senderos. Hubo momentos en los que se halló respuesta, en otros se profundizó el abismo al punto que, en esas ocasiones, los caminos eran inhóspitos, ciegos y con el ánimo de poder avanzar fue necesario acudir a fuentes primarias de información para poder comprender las situaciones y entender la generación de nuevos conceptos, de nuevas formas de hacer matemáticas. Entre esas fuentes primarias fue necesario conocer los trabajos de Descartes, Euler, Gauss, Fourier, Cantor, Lebesgue, Hilbert, Banach, Newman, Dieudonné, por nombrar algunos, con el objeto de clarificar la construcción y evolución de conceptos que derivaron en nuevas ramas de las matemáticas, entre ellas: análisis matemático, análisis complejo, análisis funcional, topología, topología algebraica y el más reciente, el análisis no estándar.

Humanidades: Agendas Multidisciplinares

Qui, 19 Out 2023 00:00:00 -0300

O presente livro, “Humanidades: Agendas Multidisciplinares”, tem o objetivo de reunir um conjunto pesquisas e seus respectivos pesquisadores para impulsionar a análise e reflexão sobre distintas agendas de estudos que versam desde os indivíduos até as coletividades, dos sujeitos às instituições, propiciando um momento de imersão no debate multidisciplinar a partir de diferentes recortes teórico-metodológicos.

Organizada em doze capítulos, esta obra explora a fronteira do conhecimento humanístico com base na abstração de estudos histórico-teórico-normativos e na análise da realidade empírica das sociedade brasileira e moçambicana, demonstrando assim uma oportunidade ímpar para apresentar não apenas o estado da arte na periodização contemporânea, mas também descrever uma série de agendas temáticas e de estudos de casos relevantes.

O livro que ora é apresentado para leitura trata-se de um trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por uma rede institucional-colaborativa de pesquisadoras e pesquisadores, com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, em favor do compromisso maior com a construção científica do pensamento humanístico plural e permeado pela absorção de distintas contribuições analíticas.

À luz da conjugação de diferentes recortes teórico-metodológicos, as discussões apresentadas neste livro proporcionam ao leitor a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre a realidade e as mentalidades, por meio da oferta de uma ótica multidisciplinar e multitemática enraizada no plural campo epistemológico das Ciências Humanas lato sensu, aqui identificado como “Humanidades”.

Construído para estimular o espírito de reflexão e criticidade, o presente livro manifesta o rigor científico de uma triangulação teórica e metodológica, permeada pela diversidade de dados e pelo pluralismo analítico conceitual, propiciando a transmissão de uma série de informações e a geração de novos conhecimentos segundo princípios multidisciplinares e a partir de uma linguagem amplamente acessível e não afeita a jargões e tecnicismos.

As naturezas exploratória, descritiva e explicativa dos capítulos do presente livro alicerçam o seu fundamento finalístico, assim como a abordagem qualitativa torna-se meio ideal para apresentar distintos paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários, proporcionando, assim, uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos humanísticos.

Conclui-se com base nas discussões apresentadas nesta obra que há um rico espaço aberto pela elasticidade ótica dos estudos que vai do micro ao macro, mas que converge dentro de uma proposta multidisciplinar de análise e reflexão, a qual é aberta para o mapeamento do estado da arte e para a construção de novas mentalidades com base em um paradigma eclético de valorização da pluralidade teórica e metodológica.

Educação: Vozes de Moçambique e Brasil

Elói Martins Senhoras (organizador), Ilma de Araújo Xaud (organizadora) — Ter, 17 Out 2023 00:00:00 -0300

O fortalecimento dos laços de cooperação entre um pequeno grupo de países, identificado como Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP), tem sido um empreendimento em lenta construção, com avanços e retrocessos evolutivos, mas que merece particular atenção em diferentes áreas de interesse entre os países membros, incluída a área de Educação, a qual é objeto de estudo do presente livro, ao abrir discussões e reflexões temáticas e comparativas entre Moçambique e Brasil.

Partindo da necessidade de se ampliar agendas de estudo no contexto da CPLP e da ampla possibilidade dialógica do campo epistêmico da Educação, o presente livro, “Educação: Vozes de Moçambique e Brasil”, apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos sobre um conjunto amplo de temas teóricos e de estudos de casos empíricos, os quais foram analiticamente apreendidos pelo olhar experiente de profissionais com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais.

Neste sentido, esta obra contou com a participação de dezoito pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de Moçambique e Brasil, que colaboraram a várias mãos para uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio educacional nestes dois países membros da CPLP, partindo-se das experiências das distintas realidades empíricas e em marcos de abstração histórica, teórica e normativa.

Organizado em onze capítulos, o presente livro apresenta o oportuno objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos autores para uma troca de ideias e experiências sobre temas educacionais em Moçambique e no Brasil, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

O fundamento que fornece organicidade a esta obra coletiva, produzida a várias mãos, tem sedimentação no paradigma eclético de um pluralismo teórico-metodológico, materializando-se por meio de estudos exploratórios que se utilizam de específicos marcos conceituais e teorias e de distintos procedimentos metodológicos no levantamento e na análise de dados primários e secundários relacionados aos estudos de casos nos contextos dos países abordados.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam um instigante debate sobre a Educação, em dois países da Comunidade dos Países da Língua Portuguesa, que é apresentado por meio de uma didática abordagem e que atende, tanto aos interesses de um público leigo, não afeito a tecnicismos ou jargões técnicos, quanto da comunidade epistêmica, motivo pelo qual convidamos você para explorar conosco a riqueza deste campo em constante construção histórica em materialidades e ideias.

Ciências políticas: instituições e sistemas 2

Elói Martins Senhoras — Sáb, 30 Set 2023 00:00:00 -0300

As Ciências Políticas tratam-se de um campo epistemológico que nasce com o movimento do Renascentismo na Europa e desde então evoluiu por trajetórias históricas diferenciadas no mundo, tanto, de natureza disciplinar, quanto multidisciplinar, com a difusão de distintos paradigmas ideológicos, bem como uma pluralidade de marcos teóricos e de procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados.

Ciências políticas: instituições e sistemas 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sáb, 30 Set 2023 00:00:00 -0300

Educação Básica: Por uma Ótica Docente

Elói Martins Senhoras (organizador), Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora) — Ter, 26 Set 2023 00:00:00 -0300

O objetivo deste livro é apresentar, ao longo de nove capítulos, uma transversal agenda de estudos sobre a Educação Básica por meio de um foco em estudos de casos que valorizam a ótica do professor em diferentes periodizações e espacializações, partindo de marcos de abstração teórica-histórica-normativa até se chegar à análise empírica sobre instigantes temas no campo epistêmico da Educação.

Fruto de um virtuoso trabalho coletivo que foi construído com o trabalho colaborativo entre pesquisadores com diferentes formações acadêmicas e expertises profissionais no campo educacional, oriundos do Brasil, México e Moçambique, esta obra conjuga as contribuições oriundas de instituições públicas e privadas de ensino, findando valorizar as análises e debates dentro de uma perspectiva eclética.

Por um lado, o ecletismo teórico-metodológico proposto nesta obra é explicitado, tanto, pela presença de um plural debate entre diferentes correntes teóricas do pensamento educacional, quanto, por diferentes procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, possibilitando assim a apreensão de diferentes óticas para capitação e interpretação dos fenômenos e temas da Educação Básica sob o prisma docente.

Por outro lado, a natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins dos estudos apresentados nesta obra e a abordagem qualitativa permitiram o uso do método dedutivo a fim de possibilitar divergentes abordagens teórico-conceituais para fundamentar a análise e reflexão sobre distintas agendas temáticas da Educação.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam aos potenciais leitores a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre a empiria da realidade e a abstração de idéias e reflexões sobre a Educação Básica, justamente em um contexto de contemporâneo permeado por complexidade e diferentes paradigmas ideológicos de interpretação e ação docente.

A obra estimula um debate eclético, plural e absorvente que se apresenta por meio de uma fluida linguagem e uma didática abordagem, não afeitas ao tecnicismo acadêmico ou a jargões científicos, as quais pretendem atender aos interesses por novas informações e conhecimentos de um público leigo ou mesmo da comunidade epistêmica de profissionais, pesquisadores e discentes atuantes na área da Educação.

Políticas Públicas: Agendas Setoriais

Elói Martins Senhoras (organizador), Adriana Roseno Monteiro (organizadora) — Sex, 22 Set 2023 00:00:00 -0300

As políticas públicas representam um conjunto de ações e atividades que são idealmente planejadas e materialmente operacionalizadas na realidade empírica por meio de uma dimensão institucional do Poder Público lato sensu (polity) que constituída pelas esferas de atuação da Sociedade Civil e das ações governamentais, passando pela filtragem dos campos de poder e arenas de cooperação e conflito entre as instituições públicas e privadas e os sujeitos sociais (politics), até se chegar à conformação de setorializadas e específicas ações (policies).

Partindo da ampla capacidade dialógica de um campo epistêmico relativamente aberto à pluralidade dialógica e operacional, o presente livro “Políticas Públicas: Agendas Setoriais” apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos sobre um conjunto amplo de temas da realidade específica de determinadas políticas – policies – que são apreendidas pela experiência e análise crítico-reflexiva de profissionais que pesquisam ou atuam na construção da área.

Neste sentido, esta obra contou com a participação de uma ampla rede internacional composta por vinte pesquisadores e pesquisadores que são oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior do Brasil, Chile, Cuba e Portugal, demonstrando assim a riqueza da cooperação internacional para promover uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio da área de Políticas Públicas com base em distintas experiências presentes nas realidades dos estudos de casos.

Organizado em onze capítulos, o presente livro apresenta o oportuno objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos autores para uma troca de ideias e experiências sobre distintas políticas públicas setorializadas, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática de policymaking para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

O fundamento que fornece organicidade a esta obra coletiva, produzida a várias mãos, tem sedimentação no paradigma eclético de um pluralismo teórico-metodológico, materializando-se por meio de específicos marcos conceituais e teorias e de distintos procedimentos metodológicos, tanto no levantamento, quanto na análise de dados primários e secundários relacionados aos estudos de casos sobre políticas públicas nos contextos dos países, estados e municípios abordados.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam um instigante debate sobre a ampla setorialização das políticas públicas em diferentes marcos de periodização e espacialização, a qual é apresentada por meio de uma didática abordagem afeita aos interesses de um público leigo, não habituado a tecnicismos, e da comunidade epistêmica de pesquisa e atuação profissional n área, motivo pelo qual convidamos você para explorar conosco a riqueza empírica deste campo em construção.

Política Contemporânea: Agendas e Desafios

Dom, 17 Set 2023 00:00:00 -0300

A política trata-se de um objeto de estudo e de ação que estruturalmente evoluiu de apreensões informais e do senso comum desde a Antiguidade, passando pela formalização de ideias, conceitos e reflexões filosóficas, até se chegar à cientifização teórica, normativa e de instrumentalização nos períodos Moderno e Contemporâneo, demonstrando uma ser uma construção sócio-histórica que é reflexiva às transformações da humanidade em distintas periodizações e espacializações.

Partindo da ampla capacidade dialógica de um campo epistêmico relativamente aberto à pluralidade dialógica e operacional, o presente livro, “Política Contemporânea: Agendas e Desafios”, apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos sobre um conjunto amplo de temas teóricos e empíricos, os quais foram analiticamente apreendidos pelo olhar experiente de profissionais com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, oriundos de diferentes países sul-americanos.

Neste sentido, esta obra contou com a participação de uma ampla rede internacional de dezoito pesquisadoras e pesquisadores comprometidos com a construção do pensamento político, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior da Argentina Brasil e Chile que colaboraram a várias mãos para uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio da política contemporânea com base em distintas realidades empíricas e em marcos de abstração histórica, teórica e normativa.

Organizado em dez capítulos, o presente livro apresenta o oportuno objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos autores para uma troca de ideias e experiências sobre o campo das Ciências Políticas, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

O fundamento que fornece organicidade a esta obra coletiva, produzida a várias mãos, tem sedimentação no paradigma eclético de um pluralismo teórico-metodológico, materializando-se por meio de estudos exploratórios que se utilizam de específicos marcos conceituais e teorias e de distintos procedimentos metodológicos no levantamento e na análise de dados primários e secundários relacionados aos estudos de casos nos contextos dos países abordados.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam um instigante debate sobre a Política Contemporânea lato sensu, a qual é apresentada por meio de uma didática abordagem que atende, tanto aos interesses de um público leigo, não afeito a tecnicismos ou jargões técnicos, quanto da comunidade epistêmica, motivo pelo qual convidamos você para explorar conosco a riqueza deste campo em constante construção histórica em materialidades e ideias.

Educação para o Desenvolvimento Sustentável: Estudo sobre uma Licenciatura em Ciências Biológicas

Ilma de Araújo Xaud — Sex, 15 Set 2023 00:00:00 -0300

A formação de professores mostra uma busca incessante com o foco voltado para as mudanças no atual paradigma educacional, porém, na atualidade, ainda prevalece a transmissão de um saber pronto e acabado, inapto para o desenvolvimento dos aspectos cognitivos e/ou construtivistas com características socioambientais.

Ainda que se reconheçam processos direcionados às mudanças curriculares e metodológicas, defronta-se com forte resistência interna das Instituições de ensino superior, existindo uma forte convicção da reprodução de saberes prontos e acabados oriundos de uma concepção de currículo tradicional presente e marcante na formação de professores.

Nesse sentido, o objetivo deste trabalho é refletir sobre a formação de professores partindo-se da análise das práticas educativa e docente em relação ao paradigma da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS), no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Roraima (UERR).

Foi feita a investigação dos fundamentos da EDS existente dentro do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (PPCLCB) e a discussão das percepções dos professores, alunos e egressos, com os autores do marco teórico utilizando-se a metodologia analítica, descritiva e interpretativa.

Para aprofundamento desta investigação avaliou-se a práxis pedagógica dos professores egressos do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, no exercício profissional e docente, quando da utilização dos saberes recebido na formação inicial, levando-se em conta o paradigma da EDS.

Bronquiolite Viral Aguda: Olhar Social e Práticas Clínicas

Aline Carla de Medeiros (organizadora), Patrício Borges Maracajá (organizador) — Qui, 14 Set 2023 00:00:00 -0300

A obra “Bronquiolite viral aguda: olhar social e práticas clínicas” é um livro de coletânea sobre uma doença que geralmente afeta crianças com menos de 2 (dois) anos de idade, o qual destina ênfase no diagnóstico e tratamento, bem como à atualização e perspectivas sobre o tema.

No primeiro capítulo, “Bronquiolite: causas, sintomas e tratamentos”, busca por um entendimento sobre as causas, sintomas e tratamentos da bronquiolite, sendo de extrema relevância para aprimorar a abordagem clínica e terapêutica, reduzindo assim a morbimortalidade associada a essa doença. Neste sentido, a disseminação do conhecimento sobre o tema é essencial para conscientizar pais, cuidadores e profissionais de saúde acerca da prevenção.

No segundo capítulo, “Epidemia de bronquiolite viral aguda: desafios e prevenção”, é uma revisão abrangente da literatura científica atualizada sobre a epidemia de bronquiolite viral aguda, abordando os principais desafios que a doença representa para a saúde pública e as estratégias de prevenção mais eficazes.

No terceiro capítulo, “Bronquiolite: estratégias para reduzir hospitalizações e melhorar os resultados”, almeja uma revisão abrangente e atualizada das estratégias de manejo clínico da bronquiolite, buscando abordar aspectos que visam reduzir a incidência de hospitalizações, melhorar a qualidade do atendimento e, consequentemente, os desfechos clínicos dos pacientes.

No quarto capítulo, “Avanços no diagnóstico e manejo da bronquiolite viral aguda”, são abordados tópicos relevantes, como as mais recentes diretrizes de diagnóstico, métodos de identificação dos vírus causadores, novas terapias farmacológicas e não farmacológicas, assim como estratégias de prevenção e intervenção precoce. Neste sentido, busca-se oferecer informações atualizadas para os profissionais de saúde, a fim de melhorar a qualidade do atendimento às crianças afetadas por essa condição.

No quinto capítulo, “O papel da ventilação respiratória invasiva e não invasiva na bronquiolite infantil”, serão examinados estudos relevantes e recentes que investigaram a aplicação dessas modalidades de suporte ventilatório, suas indicações, benefícios e limitações, bem como comparar os resultados obtidos com diferentes estratégias terapêuticas.

Por fim, no sexto capítulo, “Bronquiolite viral aguda: atualizações epidemiológicas e perspectivas futuras”, pretende apresentar uma análise da incidência global e regional da BVA, identificando possíveis tendências temporais e sazonais, bem como destacar as mudanças demográficas e comportamentais que podem afetar a disseminação dessas infecções virais.

Em consonância com as discussões e resultados traçados no decorrer de seis capítulos, esta obra de coletânea fornece uma abordagem didática de amplo interesse social e científico, propiciando uma rica oportunidade para a difusão de análises e debate entre pesquisadores e para a promoção de reflexões contemporâneas na temática da Bronquiolite Viral Aguda com base na concretude empírica da realidade brasileira.

Educação Especial & Inclusiva: Métodos & Práticas

Elói Martins Senhoras , Simone Rodrigues Batista Mendes (organizadora) — Sex, 08 Set 2023 00:00:00 -0300

Em um contexto de crescente abertura das agendas educacionais para distintos temas, sujeitos e rotinas pedagógicas, o presente livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Métodos e & Práticas”, tem o objetivo de corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio de um conjunto de estudos que se fundamenta na pluralidade do pensamento e na valorização do respeito e da inclusão da alteridade nos ambientes educacionais.

Partindo de uma diversificada contribuição analítica, alicerçada no campo epistêmico da Educação, esta obra tem o objetivo de apresentar o estado da arte sobre a operacional concretude empírica de métodos e práticas educacionais, subsidiando assim conteúdos e debates para a construção de uma práxis educacional direcionada, tanto para os sujeitos com deficiência (Educação Especial), quanto para a inclusão da alteridade dentro do ambiente escolar (Educação Inclusiva).

Fruto de um trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por uma rede internacional de vinte e quatro pesquisadoras e pesquisadores de instituições públicas e privadas de Ensino Básico e Superior do Brasil, Colômbia e Espanha, este livro traz uma privilegiada imersão comparativa sobre as temáticas da Educação Especial e da Educação Inclusiva a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica em distintas realidades socioespaciais.

Organizada em oito capítulos, escritos nas línguas portuguesa e espanhola, a presente obra fornece uma instigante agenda de estudos sobre métodos e práticas empregados como rotinas na Educação Especial e Inclusiva, possibilitando assim a troca comparativa de experiências em razão de discussões construídas a partir de diferentes realidades empíricas e recortes teórico-metodológicos.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas da Educação Especial e Inclusiva com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de potenciais leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelo campo da Educação Especial e Inclusiva.

Ciências políticas: instituições e sistemas

Elói Martins Senhoras — Qua, 23 Ago 2023 00:00:00 -0300

O pensamento político trata-se de um campo epistêmico que evoluiu significativamente ao longo dos séculos, materializado por debates da Filosofia e por conceitos e teorias da Ciência Política, bem como por uma crescente influência multidisciplinar de contribuições de diferentes áreas, tornando-se assim plural para abordar de modo incremental o complexo caleidoscópio do mundo material e das ideias, permeado por diferentes temas, atores e campos de poder no tempo e no espaço.

ESCOLAS MILITARIZADAS DE RORAIMA: UM ENFOQUE GEOHISTÓRICO E INSTITUCIONAL

Qua, 23 Ago 2023 00:00:00 -0300

A militarização escolar no Brasil desvela debates no âmbito acadêmico e pela sociedade civil, onde as opiniões e pensamentos tendem a caminhar por duas vertentes, sobretudo quando mobilizado pelo contexto das políticas educacionais atualmente vigentes. Com isso, essa pesquisa teve por objetivo realizar uma análise acerca do advento do que consideramos ser o movimento territorial das escolas centrais e descentralizadas de Boa Vista/RR, assim como destacar as possíveis disputas estabelecidas sobre as zonas urbanas descentralizadas por viés das políticas públicas implementadas no âmbito educacional local, sobretudo acerca das escolas que estão militarizadas. A pesquisa enquanto abordagem tem um caráter qualitativo de análise, onde utilizamos enquanto procedimento metodológico a Análise de Conteúdo de Bardin (2004), que nos possibilitou realizar uma leitura crítica do decreto que aprova o regimento geral dos colégios militarizados de Roraima, bem como os decretos que instituiu as primeiras escolas de Boa Vista. Concluímos que as escolas que estão militarizadas garantem a cada ano um maior prestígio pelos roraimenses, sobretudo para as populações que vivem nas zonas urbanas descentralizadas de Boa Vista, zonas essas em que as escolas militarizadas estão inseridas enquanto as escolas que encontra-se na centralidade da cidade contemplam o outro olhar pela sociedade.

A LEI DE MIGRAÇÃO BRASILEIRA E SUAS IMPLICAÇÕES NO FLUXO MIGRATÓRIO VENEZUELANO NO ESTADO DE RORAIMA

Qua, 23 Ago 2023 00:00:00 -0300

A nova Lei de Migração trouxe mudanças e discussões diversas e significativas no âmbito migratório brasileiro e se tornou extremamente relevante na última década em função do boom migratório venezuelano ao Brasil, mas precisamente ao estado de Roraima e sua aplicação muitas vezes diverge do estabelecido. O objetivo do presente artigo é apresentar uma abordagem sobre as implicações da recente Lei de Migração Brasileira e suas implicações no fluxo migratório venezuelano para o Brasil na última década. Para esta pesquisa, o roteiro metodológico foi construído a partir de procedimento de levantamento de dados com revisão bibliográfica e documental e para o procedimento de análise de dados foi utilizada hermenêutica geográfica e sociológica para a interpretação. Mediante a revisão destes materiais se nota que a aplicação da Lei ainda diverge da prática empírica e que isto ocasiona problemas tanto para os migrantes como as organizações governamentais e supranacionais que realizam o atendimento dos deslocamentos venezuelanos. Deste modo pode-se refletir e analisar as principais mudanças ocorridas na legislação e como elas afetaram a maneira que o país recebe seus migrantes e posteriormente como se dá a dinâmica de espacialização e acolhimento destes fluxos no território.

Ciências políticas: instituições e sistemas. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 23 Ago 2023 00:00:00 -0300

Administração: Caleidoscópio Temático

Sáb, 19 Ago 2023 00:00:00 -0300

O campo epistêmico de Administração inclui um amplo conjunto de profissionais que desenvolve suas atividades e prestações de serviços em diferentes organizações de natureza pública e privada por meio de diferentes abordagens que fundamentam um complexo caleidoscópio de temas e específicas áreas temáticas laborais e de pesquisa .

O título deste livro, “Administração: Caleidoscópio Temático”, manifesta uma rica oportunidade para apreender a pluralidade empírica deste campo epistêmico em sua concretude, corroborando para o avanço das fronteiras científicas com base em reflexões e análise que partem do estado da arte, sem um necessário comprometimento com paradigmas ou teorias.

Partindo deste campo de estudos, estа obrа contеmplа а cаpаcidаdе dе dеspеrtаr е аgrеgаr novos pеsquisаdorеs е pеsquisаdorаs por mеio de um trаbаlho colеtivo desenvolvido a várias mãos em uma rede intenacional de distintas instituições públicas e privadas de Ensino Superior presentes no Brasil e em Moçambique.

A organização deste livro se materializou em onze capítulos, os quais foram escritos por meio de uma didática abordagem que tem o objetivo de apresentar uma panorâmica visualização empírica sobre a Administração através da apresentação de explicações, descrições e debates que tomam como pano de fundo a realidade administrativa e organizacional.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos capítulos do presente livro combina distintas abordagens quali-quantitativas, paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários, os quais proporcionam uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos de gestão.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta a realidade empírica da Administração por meio de capítulos redigidos por meio de uma didática e fluída linguagem que valoriza a troca de experiências e o rigor teórico-conceitual, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos neste livro, comprometidos com o desenvolvimento do campo epistêmico de Administração, convidamos você leitor(a) para explorar conosco enriquecedores estudos teóricos e empíricos, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Educação Especial & Inclusiva: Agendas Temáticas

Elói Martins Senhoras , Ana Célia de Oliveira Paz — Sex, 11 Ago 2023 00:00:00 -0300

O objetivo deste livro, intitulado “Educação Especial & Inclusiva: Agendas Temáticas” é corroborar com o estado da arte e a expansão da fronteira do conhecimento educacional contemporâneo por meio de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural por um trabalho colaborativo desenvolvido por uma rede internacional de pesquisas nas línguas portuguesa e espanhola.

O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e um pesquisadores de instituições públicas e privadas do Brasil, Chile, Equador e Espanha traz uma privilegiada imersão comparativa sobre a temática da Educação Especial e Inclusiva em diferentes países Iberoamericanos a partir de plurais recortes teórico-metodológicos e da análise empírica em realidades socioespaciais com trajetórias históricas específicas.

A reunião internacional de diferentes pesquisadores comprometidos com o campo epistêmico da Educação em suas naturezas científica e profissional torna-se funcional para a promoção de debates contemporâneas sobre as agendas temáticas da Educação Especial e Inclusiva, trazendo assim relevantes subsídios para se analisar a inclusão e a acessibilidade educacional à luz das oportunidades e desafios em um mundo cada vez mais marcado pela complexidade e pela diversidade social.

Estruturado em onze capítulos, este livro apresenta uma instigante discussão sobre a Educação Especial e Inclusiva nos tempos atuais, com base em uma reflexão empírica que aborda abstrações teóricas com estudos de caso, na qual os autores compartilham de experiências empíricas em seus respectivos países e de um plural arcabouço teórico-metodológico de fundamentação analítica.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento científico para a valorização de uma pluralidade teórico- metodológica e de uma leitura multidisciplinar, as quais são comandadas pelo fio condutor dos estudos educacionais em razão do trabalho coletivo de pesquisadoras e pesquisadores de distintas formações acadêmicas e expertises que exploram as fronteiras do conhecimento teórico e empírico sobre a Educação Especial e Inclusiva.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de novas informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais interessados pelos estudos de vanguarda sobre a Educação Especial e Inclusiva.

Educação Física: Atividades & Temas

Elói Martins Senhoras (organizador), João Victor da Costa Alecrim (organizador) — Sex, 04 Ago 2023 00:00:00 -0300

A presente obra, “Educação Física: Atividades & Temas”, foi escrita a várias mãos tendo o objetivo de fornecer uma visão panorâmica sobre este campo de atuação profissional e de pesquisas a partir do mapeamento do estado da arte na literatura científica e de uma abrangente agenda empírica de estudos que valoriza o debate científico e a pluralidade discursiva, metodológica e analítica existente no Brasil

Organizado em onze capítulos, este livro é o resultado de um trabalho coletivo desenvolvido em rede nacionalmente entre dezessete pesquisadores de distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, comprometidos com a construção epistêmica do campo de Educação Física, a partir da troca de experiências e agendas temáticas a partir de instituições públicas e privadas de ensino superior nas macrorregiões Norte, Nordeste, Sul e Sudeste.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos capítulos do presente livro combina distintas abordagens quali-quantitativas, paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários, as quais proporcionam uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos temáticos sobre o campo epistêmico (pensamento e ação profissional) da Educação Física.

O livro ofеrеcе um еnrеdo аcеssívеl аos еstudos contemporâneos do campo epistêmico da Educação Física, por meio de pеsquisаs que resultam em uma dupla natureza, muitas vezes hibridizante entre os marcos teórico-conceituais de abstração e a empiria da realidade educacional e profissional, fundamentando-se em uma perspectiva plural, desprovida de tecnicismos e jargões técnicos, que é orientada para fornecer uma abordagem assertiva.

Em nome de todas as autoras e autores envolvidos na produção desta obra, convidamos você leitor(a) para nos acompanhar nas discussões de debates empreendidos sobre o campo epistêmico da Educação Física a partir de um olhar fundamentado em uma instigante agenda de estudos que é empreendida a partir de um olhar científico brasileiro amalgado pela parceria e troca de experiências institucionais no país.

A indicação deste livro é recomendada para um potencial extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, mas interessado nas atividades e temas de Educação Física, quanto para um público especializado de acadêmicos, pesquisadores e profissionais atuantes na área.

Educação: Temas & Contextos

Maurício Pereira Barros (organizador), Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 30 Jul 2023 00:00:00 -0300

O presente livro tеm o cаrátеr dе realizar uma introdução multitemático ao campo científico e profissional da Educação a partir de uma imersão em distintas realidades contextuais de estudo empírico, de modo a servir como material de leitura para um amplo público, composto, tanto por leigos e policymakers interessados nos deabtes educacionais, quanto por estudantes, pesquisadores e profеssorеs.

Organizado em dez capítulos, com distintas abordagens e contribuições relacionadas à episteme da Educação Física lato sensu, este livro foi construído à luz de um paradigma eclético que valorizou a amalgamação de uma pluralidade teórico-conceitual e metodológica através de um conjunto diversificado de profissionais e pesquisadores de distintas macrorregiões e áreas do pensamento científico mas que convergem no interesse de construção deste rico campo no Brasil.

Еstа obrа contеmplа а cаpаcidаdе dе dеspеrtаr е аgrеgаr um grupo eclético de autores por mеio de um trаbаlho colеtivo desenvolvido em uma rede nacional na qual estão presentes membros da comunidade epistêmica em Educação Física no Brasil, os quais convergem na abertura de frentes temáticas de pesquisa e que levam em consideração as espeficidades de suas formações sociohistóricas e do interesse em corroborar com as linhas de pensamento, pesquisa e ação.

O livro ofеrеcе um еnrеdo аcеssívеl аos еstudos contemporâneos do campo epistêmico da Educação no Brasil, por meio de pеsquisаs que resultam em uma dupla natureza, muitas vezes hibridizante entre os marcos teórico-conceituais de abstração e a empiria da realidade educacional e profissional na atividade física, fundamentando-se em uma perspectiva plural, desprovida de tecnicismos e jargões técnicos, que é orientada para fornecer uma abordagem simples, direta e didática.

A finalidade desta obra é possibilitаr a transmissão de informações e conhеcimеntos ciеntíficos com base na expansão das fronteiras do pensamento e do mapeamento do estado da arte com base no uso do método dedutivo e em uma rigorosa triangulação teórico-metodológica a partir de diferentes procedimentos de levantamento, a partir de revisões bibliográfica e documental e estudos de caso, bem como da análise de dados por meio de hermenêutica educacional e análise gráfica e esquemática.

Em nome de todas as autoras e autores envolvidos na produção deste livro, convidamos você leitor(a) para nos acompanhar nas discussões de debates empreendidos sobre diferentes temas e contextos educacionais na América Latina a partir de um olhar exploratório, descritivo e explicativo que se alicerça em uma instigante agendas de estudos que é empreendida a partir de uma abordagem qualitativa.

Hannah Arendt: Farol para Compreensão da Política

André Silva de Oliveira (organizador), Celso Antônio Coelho Vaz (organizador) — Qui, 27 Jul 2023 00:00:00 -0300

O exercício da política é, certamente, uma das mais elevadas atividades humanas já concebidas porque trata da organização do governo ou autoridade constituída, da distribuição do poder e, por extensão, da forma como os assuntos mundanos são decididos em favor – não raro, em desfavor - da coletividade.

O Ocidente democrático foi forjado pelo legado grego-ateniense que enfatizou a democracia direta no espaço público e também pelo legado romano que valorizou o republicanismo. Em sua produção prolífica, Hannah Arendt analisou criticamente a contribuição desses dois antigos pilares que sedimentaram o que hoje se convencionou chamar de democracia constitucional.

Mas Arendt foi além da mera análise da política como a luta entre grupos ou partidos pelo poder dentro de procedimentos consistentes em eleições livres e equitativas. Dito de outro modo, Arendt não se contentou com a concepção minimalista ou procedimental de democracia (tão ao gosto das teorias institucionalistas do tempo presente), mas, ao contrário, nos forneceu ferramentas e análises críticas que puseram a política numa perspectiva abrangente com fronteiras fluídas ou interconectadas entre as liberdades individuais, que valorizava, e a necessidade de incrementar a participação popular nos processos de tomada de decisão política, que ela ansiava.

Dizer que Arendt se constitui em uma autora do espaço público não é, portanto, suficiente para descrever sua vasta produção e a profunda riqueza analítica do seu pensamento político. Não será exagero ponderar que o legado de Arendt se apresenta como um farol que ilumina, a um só tempo e ainda hoje, a defesa crítica da democracia liberal contra os avanços dos movimentos autoritários – tão comuns nos dias de hoje quando se fala em “morte da democracia” -, bem como a necessidade de esgarçar suas instituições políticas para torná-las permeáveis à participação popular.

A presente coletânea reverbera e atualiza, assim, o pensamento político de Hannah Arendt. Dentre os capítulos apresentados, vemos como uma questão relacionada à manipulação da mídia pode ser interpretada à luz do pensamento arendtiano como sucede no trabalho de Nádia Alvarenga e Diego Mascarenhas ao escrutinar um episódio contemporâneo, assim como pelo trabalho de Celso Vaz ao tratar da verdade e mentira na política, tema atualíssimo considerando a robusta disseminação de fake news na arena política no tempo presente.

Do mesmo modo, a abrangência das contribuições teóricas de Arendt é revisitada criticamente nos escritos de Ival Picanço Neto, Ivan Pontes, Vitor Monteiro e André Oliveira. Ambos, respectivamente, destacam as contribuições da autora para a crise ocidental da tríade tradição-autoridade-religião, sobre a imortalidade do mundo e a igualdade complexa.

Farol perene da liberdade e fonte infindável de reflexões sobre o desafio de alargar os limites da democracia, Hannah Arendt segue atual entre nós como atesta a presente coletânea que ora se entrega aos leitores interessados no exercício da política não como uma atividade restrita a grupos ou partidos, mas como algo que pertence indissociavelmente à condição humana, à sua necessidade de fazer parte integrante do nosso tormentoso mundo unindo a dimensão individual à coletiva.

Segurança Pública em Roraima: Estudos de Caso da Polícia Civil

Simone Arruda do Carmo (organizadora) — Sex, 21 Jul 2023 00:00:00 -0300

O objetivo da presente obra, intitulada “Segurança Pública em Roraima: Estudos de Caso da Polícia Civil”, é refletir sobre a realidade da Segurança Pública com base em um conjunto de reflexões alicerçadas na reflexão sobre a realidade empírica da Polícia Civil roraimense com base em uma série de contribuições dos profissionais envolvidos.

A construção deste livro somente foi possível em função de uma iniciativa da Associação dos Delegados de Polícia Civil do Estado de Roraima (ADEPOL/RR) que resultou em uma oficina prática para escrita dos estudos de casos, mediada pelo prof. Dr. Elói Martins Senhoras no mês de março de 2023, contando com a participação de mais de 30 profissionais.

O surgimento desta obra que vem a preencher uma lacuna técnico-científica na temática securitária acontece justamente em um contexto de celebração dos 19 anos de institucionalização da Polícia Civil de Roraima (PCRR), no qual a própria comunidade policial pode refletir sobre a realidade empírica com base em um conjunto de estudos de casos.

Estruturado em 21 capítulos, o presente livro somente foi possível de desenvolvimento em razão de um trabalho coletivo engendrado por um comprometido grupo de profissionais, composto por 18 policiais civis (delegados, agentes de polícia, escrivãs, agentes carcerários, peritos criminais, odonto-legistas, e médico-legistas) e 2 profissionais do círculo acadêmico-jurídico.

Os capítulos que ora serão apresentados neste livro refletem sobre os desafios e oportunidades, bem como sobre as forças e fraquezas da Polícia Civil no estado de Roraima, possibilitando assim amalgamar subsídios de melhoria no policymaking de Segurança Pública à luz das reflexões maturadas por uma ativa comunidade epistêmica.

Esta obra de coletânea se fundamentam na pluralidade teórica e metodológica do pensamento ao apresentar o ecletismo como paradigma teórico-conceitual e a multidisciplinaridade como linha metodológica de análise, propiciando a combinação de um rigoroso roteiro científico de estudo de caso com uma leve leitura, desprovida de jargões técnico-profissionais.

Ao combinar análise e reflexão, teoria e empiria, o livro propicia um momento ímpar para o compartilhamento de informações e o desenvolvimento de novas aprendizagens, atendendo assim ao interesse de um amplo público leitor, composto, tanto por leigos no campo da Segurança Pública, quanto por acadêmicos e profissionais dos Aparelhos Policiais e de Justiça, ao conciliar teoria e prática a partir de uma didática abordagem sobre fatos relevantes na atualidade securitária roraimense.

Educação: Caleidoscópio Político e Temático

Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora), Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 20 Jul 2023 00:00:00 -0300

O evolutivo processo de construção do campo de estudos em Educação tem passado por uma crescente produção incremental de pesquisas sobre distintos temas e em diferentes partes do mundo em razão das rápidas transformações da realidade humana contemporânea propiciada pela revolução urbano-industrial a partir do século XVIII e com a consequente difusão e institucionalização educacional em massa a partir de escolas e universidades.

Partindo do olhar plural e absorvente de alguns países da África, América do Sul e Europa, o presente livro tem o objetivo de apresentar a riqueza da Educação enquanto campo epistêmico (científico e profissional), por meio de uma imersão em uma agenda internacional de estudos proporcionados pelo trabalho de pesquisadoras e pesquisadores oriundos de Angola, Brasil, Chile, Espanha e Moçambique.

Esta obra foi intitulada não por acaso como “Educação: Caleidoscópio Político e Temática”, uma vez que versa sobre as verticalidades e horizantalidades que materializam o campo epistêmico da Educação no período contemporâneo diante das agendas de policymaking e de temas nos quais se manifestam a idealização de conhecimentos e planejamentos vis-à-vis à materialização de ações.

Assim como a formação da história do pensamento educacional se fundamenta na projeção de distintos métodos, teorias e discursos que são reflexivos aos desafios e oportunidades de cada tempo, o presente livro se apresenta para discutir um rol de ideias e refletir sobre a própria realidade educacional com base em um conjunto de estudos que valorizam a pluralidade do pensamento e das estratégias de ação.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos capítulos do presente livro combina distintas abordagens qualitativas, paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários, os quais proporcionam uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos no campo epistêmico da Educação.

Esta obra foi construída com a preocupação de apresentar, ao longo de seus capítulos, estudos teóricos e empíricos a partir de uma linguagem atraente, simples e acessível a um potencial amplo público de leitores, assim possuindo ressonância, tanto descritiva, quanto prescritiva, que é endereçada para leitores leigos ou mesmo para acadêmicos, especialistas e profissionais interessados pela temática educacional.

Corrupção: Teoria & Empiria

Sex, 14 Jul 2023 00:00:00 -0300

Os estudos sobre corrupção adquiriram crescente relevância no pensamento científico e na realidade de instituições públicas e privadas nas últimas décadas em razão do significativo ônus existente e das deletérias repercussões na tessitura social como fenômeno complexo que se manifesta de modo fluido e reticularizado por campos de poder e por um conjunto de diferentes ações e práticas.

Partindo da fenomenologia da corrupção no mundo contemporâneo, a estruturação deste livro é justificada pela significativa importância que a temática tem manifestado, tanto no campo material da realidade pública e privada, quanto no campo das ideais dentro dos muros acadêmicos, demonstrando assim a necessidade de se reunir pesquisadores da comunidade epistêmica internacional para discutir o fenômeno da corrupção.

Os nove capítulos que estruturam a presente obra apresentam análises, reflexões e discussões que transversalmente abordam a temática da corrupção à luz do que é o estado da arte em uma concepção teórica e empírica, fundamentando-se, tanto, no rigor científico de distintas triangulações metodológicas e conceituais, quanto, no didatismo para atingir um amplo público de leitores leigos ou especializados sobre o fenômeno da corrupção.

Fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido a várias mãos por um conjunto de doze pesquisadoras e pesquisadores com diferentes formações acadêmicas e expertises profissionais, este livro faz um imersivo estudo teórico-empírico lastreado por contribuições científicas de natureza multidisciplinar que se fundamentam no estado da arte e em experiências internacionais oriundas da Áustria, Brasil e Portugal.

Por um lado, o recorte metodológico desta obra é caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e pela adoção de uma abordagem quali-quantitativa quanto aos meios, fundamentando-se no método dedutivo e no uso de diferentes procedimentos metodológicos, tanto no levantamento, quanto na análise de dados primários e secundários sobre a corrupção.

Por outro lado, o recorte teórico-conceitual-histórico de estruturação das pesquisas deste livro é motivado por um conjunto diferenciado de debates e análises em cada capítulo, demonstrando assim, como resultado global, a existência de um paradigma eclético para a abordagem teórica e empírica da corrupção com base em fundamentos que refletem o pluralismo e a multidisciplinaridade científica.

Com base nas discussões e análises apresentadas nesta obra, uma proeminente construção eclética e multidisciplinar é oferecida aos leitores por meio de estudos que corroboram para a expansão da fronteira científica através da troca de experiências e da produção de novas informações e conhecimentos sobre a corrupção como um fenômeno complexo e de crescente relevância e interesse científico-social no mundo contemporâneo.

Método Estruturado de Ensino: Eficácia no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica Municipal

Paulo César da Silva Araújo — Seg, 10 Jul 2023 00:00:00 -0300

O presente livro tem o objetivo de evidenciar a eficácia do Método Estruturado de Ensino para a elevação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) do Ensino Fundamental – séries iniciais.

O estudo utilizou-se da pesquisa de campo e documental com abordagem qualitativa e quantitativa, do tipo descritiva e comparativa, tendo como amostra, o caso de cinco redes públicas municipais de ensino do Estado de Roraima, Brasil.

O processo de levantamento dos dados norteou-se pela aplicação de questionários e entrevistas, estes que foram dirigidos aos professores, membros das equipes gestoras das escolas e secretários municipais de Educação, visando obter dados qualitativos e compreender a realidade educacional como a visão dos sujeitos envolvidos. Houve também a análise documental, a partir dos resultados do SAEB – PROVA BRASIL e do IDEB Municipal com base num período de tempo de 5 anos (2013 a 2017) que permitiu evidenciar o impacto do Método Estruturado de Ensino nos resultados educacionais da rede pública que o aplica, comparado as outras quatro redes públicas que não o aplicam.

A conclusão da análise dos dados coletados demonstrou que a adoção do Método Estruturado de Ensino é uma política educacional eficaz para a elevação dos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica nas redes públicas municipal e pode ser a chave de sucesso para uma educação pública de maior qualidade e com resultados de excelência.

Educação Básica: Agendas na América Latina

Elói Martins Senhoras (organizador), Paulo César da Silva Araújo (organizador) — Qui, 29 Jun 2023 00:00:00 -0300

Esta obra, intitulada “Educação Básica: Agendas na América Latina”, apresenta uma rica agenda de análises que valoriza desde fundamentos teóricos até a riqueza empírica da realidade educacional em sua concretude latinoamericana, possibilitando assim a construção de reflexões sobre forças, fraquezas, ameaças e oportunidades que possam corroborar para o avanço das fronteiras científicas.

Fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido por vinte e sete pesquisadores com diferentes formações acadêmicas e expertises no campo educacional, oriundos do Brasil, Colômbia, Equador, México e Peru, esta obra conjuga as contribuições oriundas de instituições públicas e privadas de ensino, pesquisa e extensão, findando valorizar as análises e debates dentro de uma perspectiva eclética sobre a Educação Básica na América Latina.

O ecletismo teórico-metodológico proposto nesta obra é explicitado, tanto, pela presença de um plural debate entre diferentes correntes teóricas do pensamento educacional, quanto, por diferentes procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, possibilitando assim a apreensão de diferentes óticas para capitação e interpretação dos fenômenos e temas na Educação Básica latinoamericana.

Caracterizado por uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e qualitativa quanto aos meios, este livro foca diferentes agendas educacionais por meio de estudos de caso cuja triangulação teórico-metodológica se alicerça no levantamento bibliográfico e documental de dados primários e secundários vis-à-vis a uma correspondente análise de hermenêutica educacional que parte de diferentes paradigmas científicos.

Conclui-se que uma panorâmica visão é fornecida ao público leitor, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a fluida realidade da Educação Básica latinoamericana no período contemporâneo, em um contexto de permeado por complexidade e diferentes paradigmas ideológicos de interpretação e ação.

Organizado para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre a realidade da Educação Básica latinoamericana, este livro de coletânea é indicado para um extenso número de leitores, justamente por apresentar uma didática leitura empírica que despertará o interesse, tanto, de um público leigo afeito a novos conhecimentos, quanto, de um público especializado de acadêmicos que busca dialogar com base em tradicionais e novas abordagens científicas.

Marketing Relacional: Fidelização de Clientes da Telefonia Móvel em Moçambique

Fenias Sabino Mutuque — Ter, 27 Jun 2023 00:00:00 -0300

A relevância de marketing de relacionamento para a fidelização de clientes é o tema deste livro que teve lugar na empresa Massinga, situada na cidade de Nampula, Província de Nampula.

A pesquisa tem como objectivo central, analisar a relevância de marketing de relacionamento para fidelização dos clientes como fundamento da actuação da empresa Massinga no mercado cada vez mais competitivo. Para cumprir com o objectivo deste estudo, recorreram-se a duas dimensões satisfação dos clientes e a fidelização da empresa, como factores que impulsionam o relacionamento empresa-cliente.

A pesquisa propícia evidências importantes, comprovando que o relacionamento empresa-cliente é firme. Desta maneira, a opção metodológica recorrida para este estudo foi mista. Em princípio recorreu-se ao método qualitativo de carácter exploratório sustentado pela entrevista semiestruturada dirigida aos profissionais de marketing da empresa Massinga, observação participante, análise documental e revisão de literatura, e para a criação dos dados primários usaram-se inquéritos por questionário focados aos consumidores. Para sistematização dos dados foi utilizada a técnica de análise de conteúdo e procedimentos estatísticos.

Com base nos resultados principais deste estudo de caso, concluiu-se que o marketing de relacionamento é relevante para a fidelização de clientes da empresa Massinga. O sentido de responsabilidade que caracteriza os profissionais de marketing contribui para a sua empatia. Este fundamento é considerado como sendo pressuposto básico em que os clientes têm consciência da qualidade de atendimento da empresa Massinga, que se reflecte no relacionamento forte. O marketing relacional tem relevância, uma vez que proporciona ferramentas suficientes que concorrem para a satisfação, fidelização e retenção dos clientes, num mercado onde conquistar clientes é mais caro do que mantê-los.

Políticas Públicas: Enfoques Subnacionais

Elói Martins Senhoras (organizador), Tácio José Natal Raposo (organizador) — Sáb, 24 Jun 2023 00:00:00 -0300

As Políticas Públicas caracterizam-se como um campo epistêmico em plena expansão nos contextos de operacionalização, tanto empírica, por meio profissionais que atuam em prol da res pública, dentro e fora da máquina pública, quanto analítica em função das análises e reflexões desenvolvidas pela comunidade científica.

Partindo da ampla capacidade dialógica de um campo epistêmico (profissional e acadêmico) em construção e relativamente aberto à pluralidade dialógica e operacional, o presente livro, intitulado “Políticas Públicas: Enfoques Subnacionais”, apresenta uma agenda de diferenciados estudos empíricos sobre o complexo processo de policymaking.

O trabalho coletivo apresentado nesta obra é o resultado dos esforços analíticos desenvolvidos em rede por um seleto grupo de pesquisadoras e pesquisadores, brasileiros e chilenos, propiciando assim uma instigante leitura multidisciplinar sobre a operacionalização de determinadas políticas públicas com espacialização subnacional.

A pluralidade analítica engendrada pelos autores em cada um dos capítulos deste livro é ilustrada por uma complementar diversidade multidisciplinar de formações acadêmicas e expertises profissionais que não por acaso se manifesta em distintos recortes teóricos e metodológicos a fim de analisar a complexa realidade das políticas públicas.

Destarte, as inquietudes discursivas ilustradas nesta obra têm fundamento em uma natureza exploratória, descritiva, explicativa quanto aos fins, marcadas por abordagens quali-quantitativas quanto aos procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, bem como por diferentes abordagens teórico-conceituais para a análise das políticas públicas subnacionais.

Estruturado em dez capítulos, o presente livro apresenta o oportuno objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos autores para uma troca de ideias e experiências sobre as políticas públicas nos contextos estadual, municipal e regional, fornecendo subsídios relevantes para se compreender os desafios e oportunidades do policymaking subnacional.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam um enriquecedora oportunidade para se refletir sobre as políticas públicas que se materializam de modo descentralizado nas escalas subnacionais, atendendo assim aos interesses de um público leigo, não afeito a tecnicismos, e da comunidade epistêmica atuante neste campo temático de poder.

Psicologia: Olhares Temáticos

Sex, 23 Jun 2023 00:00:00 -0300

A construção do estado da arte em qualquer campo epistêmico passa por diferentes trajetórias institucionais teórico-metodológicas e de poder, as quais demonstram a importância de se apreender o que é produzido, como se produz e quem produz, razão pela qual este livro oportuniza uma coletiva contribuição ao pensamento da Psicologia a partir das macrorregiões Norte de Centro-Oeste do Brasil.

Neste contexto, o objetivo da presente obra é apresentar uma visão panorâmica sobre o campo epistêmico (científico e profissional) da Psicologia, por meio de uma agenda de estudos que focaliza a riqueza de experiências empíricas e de conhecimentos existentes nas macrorregiões Norte e Centro-Oeste do Brasil, preenchendo assim uma lacuna existente na história do pensamento da Psicologia no país.

O título deste livro, “Psicologia: Olhares Temáticos”, manifesta uma rica oportunidade para apreender a pluralidade teórica e empírica deste campo epistêmico em sua concretude, corroborando para o avanço das fronteiras científicas com base em reflexões e análise que partem do estado da arte, ilustrando os distintos ramos da Psicologia a partir de diferentes abordagens e paradigmas científicos.

Esta obrа contempla а cаpаcidаdе dе dеspеrtаr е аgrеgаr cinquenta e quatro pеsquisаdorеs е pеsquisаdorаs por mеio de um trаbаlho colеtivo desenvolvido a várias mãos em uma rede de distintas instituições públicas e privadas de Ensino Superior, findando promover um olhar de reflexão multitemático sobre o campo epistêmico da Psicologia em construção na periodização contemporânea.

Estruturado em treze capítulos, o livro materializa uma coletânea de estudos que compartilha relevantes discussões e experiências de estudos de caso por meio de uma didática abordagem que apresenta uma transversal visualização hibridizada por teoria e empiria, sem perder a tessitura de uma linguagem acessível para um amplo público como pedra de toque para ilustrar o campo da Psicologia.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta a realidade do campo epistêmico da Psicologia por meio de capítulos redigidos por meio de uma didática e fluída linguagem que valoriza a troca de experiências e o rigor teórico-metodológico-conceitual, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais.

Em nome de todos as pesquisadoras e pesquisadores envolvidos neste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos sobre Psicologia, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, este rico campo epistêmico, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica, corroborando assim para a produção de novas informações e conhecimentos.

Pedagogia: Dos Enfoques Críticos aos Racionalistas

Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora), Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 15 Jun 2023 00:00:00 -0300

O pensamento pedagógico tem se caracterizado como uma força estrutural de longa duração presente de modo transversal na evolução da história do pensamento educacional em diferentes países do globo, o qual foi construído por contribuições incrementais de diferentes paradigmas ideológicos fundamentados em teorias e fundamentações filosóficas específicas.

O objetivo deste livro, intitulado “Pedagogia: Dos Enfoques Críticos aos Racionalistas” é corroborar com a expansão da fronteira do conhecimento pedagógico contemporâneo por meio de um conjunto de discussões e análises estruturadas de modo plural por um trabalho colaborativo desenvolvido por uma rede internacional de pesquisas nas línguas portuguesa e espanhola.

O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de dezessete pesquisadores de instituições públicas e privadas das macrorregiões de diferentes macrorregiões do Brasil e do Chile traz uma privilegiada imersão comparativa sobre a temática da Pedagogia a partir de diferentes recortes teóricos e da análise empírica em distintas realidades socioespaciais.

Destarte, o objetivo da presente obra foi reunir diferentes pesquisadores para discutirem contemporâneas agendas temáticas no campo epistêmico da Pedagogia, justamente a fim de analisar as oportunidades e desafios à luz de uma triangulação teórico-metodológica que coaduna a abstração do pensamento e a empiria da realidade pedagógica.

Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.

Formação Docente Baseada em Competências: Estudos de Casos no Ensino Superior em Moçambique

Geane Taero — Seg, 12 Jun 2023 00:00:00 -0300

O livro "Formação Docente Baseada em Competências: Estudos de Casos no Ensino Superior em Moçambique" tem o objetivo de preencher uma lacuna na literatura por meio de um estudo de caso que foi fundamentado por uma abordagem multidisciplinar comandada pelos campos epistemológicos da Educação e da Administração e que se estruturou em três capítulos, combinando assim uma rica abordagem teórica com uma instigante análise empírica.

Na “Introdução”, são apresentados aspectos iniciais que norteiam a necessidade de realização do estudo, no caso a problematização, a justificativa e os objectivos do trabalho. Aqui, faz-se de forma detalhada e criteriosa do contexto e formulação da pergunta de estudo que norteia a definição das metodologias e todo o processo da pesquisa. Com base na pergunta de partida são definidos os objectivos do estudo e com base nisso a identificação adequada das questões de pesquisa. De seguida apresentam-se as razões e motivações para o estudo e finalmente a estrutura do livro.

No capítulo 1 – “Quadro Teórico e Conceptual”, faz-se a apresentação de teorias de autores de referência, investigações recentes e seus resultados, que possam contribuir directamente para enquadrar e desenvolver o trabalho de campo. São igualmente discutidos de forma detalhada os principais conceitos relacionados ao tema em estudo e consequentemente da investigação.

O capítulo 2 – “Metodologias de Investigação”, este descreve de forma estratégica as metodologias e desenvolvimento do trabalho de campo para se chegar aos resultados. Identificam o tipo de estudo descrevendo sumariamente o trabalho desenvolvido. Ainda neste capítulo apresenta-se o objecto de estudo, incluindo os sujeitos participantes e caracterização do local do estudo; identificação dos instrumentos de recolha de dados e sua validação tendo em conta o quadro teórico. Indicações da forma como os dados recolhidos foram tratadas.

No capítulo 3 – “Análise de Dados e Discussão dos Resultados”, aqui faz-se apresentação dos dados, interpretação e discussão dos resultados obtidos de acordo com categorizações feitas previamente no capítulo da metodologia. Aqui faz-se também a reflexão crítica, através da triangulação dos dados e resultados obtidos.

Nas “Considerações Finais”, tal como a própria designação, apresentam-se as principais teses produzidas a luz da investigação realizada. O resultado e a resposta das principais questões de investigação já confrontadas com teorias testadas e contextualizadas são expostas e formuladas as recomendações para melhoria da situação identificada e formas de intervenção futuras.

Psicologia Social: Temas & Contextos

Sex, 09 Jun 2023 00:00:00 -0300

Os debates sobre Psicologia Social possuem uma história de longa duração para analisar os pensamentos e comportamentos influenciados em um contexto de diferentes atores e normas sociais, desde os marcos da Filosofia na Antiguidade até se chegar a um novo impulsionamento em razão do desenvolvimento científico da Psicologia entre os séculos XIX e XXI.

Partindo dessa evolução histórica, a presente obra tem o objetivo de apresentar uma radiografia sobre o campo epistêmico (científico e profissional) da Psicologia Social no Brasil, por meio de uma agenda de estudos contemporâneos que valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica do pensamento ao realizar analisar a realidade empírica com base em diferentes experiências regionais.

As discussões e resultados apresentados ao longo deste livro somente foram possíveis de estruturação em razão de um trabalho coletivo multidisciplinar executado por trinta e quatro pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, oriundos das macrorregiões Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Norte do Brasil, o que propicia um olhar diferenciado sobre a Psicologia Social no país.

A organização deste livro, “Psicologia Social: Temas & Contextos”, em treze capítulos, traz consigo relevantes discussões e experiências regionais, relacionadas ao papel e a importância que o campo epistêmico da Psicologia Social possui para descrever e prescrever linhas e ação para um conjunto de diferentes atores presentes na realidade empírica da complexa sociedade contemporânea brasileira.

Alicerçado em estudos que combinam uma natureza empírica e teórica, o livro trata-se de uma obra indicada para estimular o leitor a reflexões e ao debate, possuindo reverberação, descritiva e prescritiva sobre os espaços de atuação da Psicologia Social na realidade, atendendo assim aos interesses de leitura para, tanto um público geral, quanto um público de especialistas e profissionais interessados pela temática.

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando assim para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a Psicologia Social, a partir de estudos representativos nos planos teórico e empírico que podem potencializar novas apreensões sobre a temática.

Inclusão da Pessoa com Deficiência: Redes Colaborativas no Ensino Superior

Ter, 06 Jun 2023 00:00:00 -0300

Essa obra foi construída em comemoração aos dez anos do Comitê de Inclusão e Acessibilidade (CIA) da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), entretanto, para além desta celebração, ela representa a concretização das políticas educacionais inclusivas no Ensino Superior.

Destacamos a luta pela garantia de direitos da Pessoa com Deficiência (PcD) dentro da universidade, especialmente, no que tange à permanência e à qualidade no ensino superior que, ao longo destes anos, o CIA, juntamente com sua rede parceira, vem se empenhando para assegurar, somando conquistas e enfrentando desafios aqui publicizados.

Organizado em dez capítulos, este livro reúne os principais avanços e êxitos do CIA e suas parcerias ao longo de uma década, elencando as estratégias e ações desenvolvidas para a inclusão e acessibilidade da pessoa com deficiência ou necessidades educacionais especiais na UFPB, além de discutir os obstáculos e possíveis caminhos para a efetivação de uma política inclusiva no ensino superior.

O primeiro capítulo, “Política de Inclusão na UFPB: A Atuação do Comitê de Inclusão e Acessibilidade”, discute os resultados de uma pesquisa qualitativa desenvolvida junto ao comitê que buscou descrever e avaliar algumas ações desenvolvidas no âmbito da política de inclusão da UFPB, destacando a importância desta como política de acesso, permanência e qualificação dos universitários.

O segundo capítulo, “Comitê de Inclusão e Acessibilidade: Conquistas e Desafios da Gestão entre 2019 a 2022”, apresenta os objetivos do CIA/UFPB como assessoria de implantação da política de inclusão universitária aos estudantes com deficiência e necessidades educacionais especiais, destacando as ações da gestão entre o período de 2019 a 2022, com números expressivos de ampliação no número de atendimentos e parcerias consolidadas durante os dez anos do CIA.

No terceiro capítulo, “Formação Docente: Um Relato Autoetnográfico no Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB”, os autores apresentam, a partir de uma escrita autoetnográfica, a importância da modalidade de estágio não obrigatório, desenvolvido na subsede do CIA em Areia, campus II da UFPB para a formação docente na perspectiva inclusiva para uma licencianda em Ciências Biológicas.

No quarto capítulo, “Apoio Psicopedagógico aos Universitários: Possibilidades de Ações Inclusivas”, apresentam uma necessidade presente no âmbito universitário, sobretudo, no tocante ao desempenho acadêmico dos graduandos: o serviço de escuta, acolhimento e atendimento psicopedagógico. Destacam ainda a importância e a responsabilidade da universidade, e seus atores sociais, em compreender a dinâmica dos estudantes e desenvolver ações que possam mitigar possíveis dificuldades de adaptação e acompanhamento às atividades acadêmicas, sociais e pessoais.

O quinto capítulo, “Atendimento Fonoaudiológico de Universitários Surdos Usuários de Dispositivos Auxiliares de Audição”, descreve o atendimento prestado pelo serviço de acolhimento e avaliação desenvolvidos pela clínica escola de fonoaudiologia, em parceria com o CIA/UFPB, mapeando as necessidades e demandas clínicas, realizando orientações educacionais para melhoria no desempenho acadêmico e promoção da qualidade de vida do estudante com deficiência auditiva.

O sexto capítulo, “Criando Espaços de Diálogo e Cuidado da Saúde Mental de Universitários”, descreve a importância de ofertar atendimentos em saúde mental aos estudantes do ensino superior, sobretudo, devido ao crescente número de graduandos em sofrimento mental com necessidades de acolhimento, escuta e atendimento. Apresenta, ainda, as ações desenvolvidas pelo Projeto Criativa, vinculado ao curso de Terapia Ocupacional da UFPB em parceria com o CIA, para a promoção de saúde mental dos universitários.

O sétimo capítulo, “O GT Comunicacional no Comitê de Inclusão e Acessibilidade da UFPB”, apresenta as ações desenvolvidas pelo grupo de trabalho em Acessibilidade Comunicacional do Cia, enfatizando as principais bases legais de acesso à informação e destacando o uso de ferramentas específicas para potencializar este acesso e o compartilhamento de informação em plataformas digitais e comunicacionais.

O oitavo capítulo, “Contribuições da Terapia Ocupacional para a Acessibilidade Atitudinal no Ensino Superior: Relato de Experiência”, descreve as ações desenvolvidas pela Terapia Ocupacional junto ao Cia, com foco na eliminação de barreiras atitudinais, visando à melhores condições de inclusão na universidade por meio de práticas de formação junto aos servidores e estudantes no tocante às diferenças, destacando, sobretudo, as ações durante o período de pandemia de SARS-CoV-2.

O nono capítulo, “O Suporte do LAVITA como Facilitador do Processo de Inclusão no Ensino Superior”, apresenta a descrição, objetivos e práticas do Laboratório de Vida Independente e Tecnologia Assistiva, vinculado a Terapia Ocupacional da UFPB, destacando algumas ações desenvolvidas junto aos servidores e discentes, em parceria com o CIA.

Finalizando este livro, o décimo capítulo, “Projetando para e com as Pessoas: Caminho para Promoção da Acessibilidade”, traz as contribuições do grupo de trabalho acessibilidade arquitetônica (GTAA) nos últimos dez anos de atuação no campo de eliminação de barreiras arquitetônicas nos diferentes campi da UFPB, destacando a relevância de suas ações para a efetivação das políticas de acessibilidade vigentes.

Convidamos você, caro(a) leitor(a), a explorar esta obra e conhecer (ou ampliar seu conhecimento) sobre o Comitê de Inclusão e Acessibilidade da Universidade Federal da Paraíba e sua rede parceira.

Saúde & Sociedade: Pesquisas Contemporâneas

Seg, 05 Jun 2023 00:00:00 -0300

Este livro, “Saúde & Sociedade: Pesquisas Contemporâneas”, tem o objetivo de apresentar uma visão panorâmica do contexto de complexidades, especificidades e trajetórias sócio-históricas que se manifesta por meio de um conjunto diferenciado de desafios à realidade da saúde física e mental na sociedade contemporânea.

Organizada em doze capítulos, esta obra explora a fronteira do conhecimento sobre os dilemas da saúde com base na análise da realidade empírica da sociedade brasileira, demonstrando assim uma oportunidade ímpar para apresentar não apenas o estado da arte na periodização contemporânea, mas também descrever uma série de agendas temáticas e de estudos de casos relevantes.

O livro é fruto de um trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por uma rede institucional-colaborativa de pesquisadoras e pesquisadores brasileiros, com distintas formações e expertises em favor do compromisso com a construção incremental do campo epistêmico de Saúde Pública em suas dimensões acadêmica e profissional.

Construído para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre a saúde física e mental, o presente livro manifesta o rigor científico de uma triangulação teórica e metodológica, permeada pela diversidade de dados e pelo pluralismo analítico conceitual, propiciando a transmissão de uma série de informações e novos conhecimentos.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos capítulos do presente livro tem na abordagem qualitativa o substrato ideal para apresentar distintos paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários, os quais proporcionam uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos sobre o binômio Saúde-Sociedade.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta o complexo contexto de contemporâneos desafios da realidade sanitária brasileira por meio de capítulos redigidos por meio de uma didática e fluída linguagem que valoriza a troca de experiências e o rigor teórico-conceitual e dos modelos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais.

Contabilidade: Gestão de Custos

Agostinho Macane (organizador) — Seg, 29 Mai 2023 00:00:00 -0300

O processo de Gestão de Custos tem crescentemente se caracterizado como instrumento fundamental em toda estrutura organizacional para a garantia de adequadas condições de rentabilidade por meio de um contínuo planeamento e de tomada de decisões sábias e conscientes, o qual é fundamentado pelos princípios da Contabilidade Contemporânea.

Num mundo empresarial cada vez mais competitivo e globalizado é sempre importante, as empresas buscarem vantagens competitivas, e, o controlo (redução, ceterius paribus) de custos é fundamental. Conhecer e acompanhar a evolução dos custos deve ser um exercício quotidiano do gestor, pois, isso garante ampliação da competitividade, como também conhecer a rentabilidade e a viabilidade económica do negócio e, permite definir acções estratégicas que fortaleçam a empresa no mercado.

A falta de informações sobre custos da empresa pode propiciar para o desconhecimento do lucro e, dos produtos que têm margem de contribuição maior ou menor. A falta de controle tende a levar a empresa para menor rentabilidade, má gestão do capital investido na formação de estoque e, desconhecimento das ameaças à estabilidade económica e financeira da empresa.

O livro “Contabilidade: Gestão de Custos” pretende promover um debate sobre análise, importância, métodos de custeio e teorias de gestão de custos nas empresas, sendo um contributo para literatura, o livro é composto por 7 temáticas centrais, elaborado por mestrandos e docentes da Universidade Católica de Moçambique- Extensão de Xai-Xai (Gaza).

Os capítulos em forma de artigos, apresentados ao longo do livro são fruto de um trabalho colectivo, desenvolvido por um conjunto de mestrandas e mestrandos que pretendem trazer uma discussão actual sobre a gestão dos custos numa empresa, baseando-se em estudos bibliográficos e com suporte em diferenciadas experiências e formações profissionais ligadas ao campo da contabilidade e de gestão.

No primeiro capítulo, aborda-se a importância dos métodos de custeio nas empresas, pretende-se evidenciar a importâncias dos métodos de custeios nas empresas, ou seja, como as empresas podem ter ganhos com o uso dos métodos de custeios para rastreamento dos custos e tomada de melhores decisões.

No capítulos dois, a abordagem foca a temática de análise de custos, ao discutir como se pode usar o custo como ferramenta funcional para a gestão estratégica contínua, subsidiando assim reflexões para uma adequada tomada de decisões com base em critérios lógicos e objetivos.

No terceiro capítulo, a análise de custos volta ser a discutida sob o prisma operacional da gestão estratégica das empresas, tendo o propósito de mostrar até que ponto a análise de custos pode ser um diferencial competitivo e instrumento de sobrevivência das empresas no mercado.

No quarto capitulo¸ Custos e a Formação de Preço através do Método Baseado no Custo da Mercadoria, procurou-se compreender a relação entre os custos e a formação de preço através do método baseado no custo da mercadoria, buscando-se entender a relação entre a variável custo com a formação do preço baseado no custo de mercadoria.

No quinto capitulo, aborda-se a Contabilidade de Custos e Contabilidade de Gestão: sua importância nas Organizações, evidenciado as diferenças entre os dois ramos das ciências contabilísticas e qual é a importância nas organizações

No sexto capítulo, o livro analisa o contributo da Contabilidade de Custo e de Gestão nas Organizações, por meio de uma discussão que se fundamenta em uma revisão bibliográfica da literatura científica com base no mapeamento do estado da arte e sua correspondente análise.

No sétimo capitulo, por sua vezes apresenta-se a aplicabilidade da teoria das restrições na Contabilidade de Gestão, ao analisar a teoria das restrições como uma ferramenta a disposição na contabilidade de gestão e, como isto pode impactar positivamente nas empresas.

As discussões apresentadas no livro, permitem a qualquer leitor o aprofundamento de conhecimentos sobre a gestão dos custos dentro de uma empresa, num contexto competitivo em que se manter no mercado já é um diferencial. Escrito com linguagem simples e de fácil compreensão, é recomendado para um diverso público de leitores leigos até mesmo profissionais das áreas de Contabilidade e Administração, bem como académicos e professores.

Psicopedagogia: Da Teoria à Empiria

Elói Martins Senhoras (organizador), Maurício Pereira Barros (organizador) — Sáb, 27 Mai 2023 00:00:00 -0300

O campo epistêmico da Psicopedagogia trata-se de uma área que emerge com incremental crescimento em um curto espaço de tempo ao longo dos séculos XX e XXI, fundamentada por uma hibridez teórica e metodológica que funcionalmente se cristaliza nos contextos científico e profissional por meio da conjugação de uma leitura multidisciplinar direcionada pela Psicologia e pela Pedagogia.

Justificado pela crescente relevância no desenvolvimento humano e da massa crítica científica e profissional que a Psicopedagogia adquiriu ao longo de algumas décadas, o presente livro foi organizado pelo trabalho colaborativo de várias mãos a fim de preencher uma lacuna científica em língua portuguesa, corroborando para a expansão da fronteira do estado da arte sobre este campo epistêmico.

O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto plural de vinte e dois pesquisadores de instituições públicas e privadas de todas as cinco macrorregiões brasileiras - Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste - traz uma privilegiada imersão comparativa sobre as agendas temáticas da Psicopedagogia à luz de diferentes arcabouços analíticos e em distintas realidades socioespaciais do território nacional.

Em razão do eclético grupo de pesquisadores envolvidos e das distintas agendas discursivas apresentadas, a presente obra tem o oportuno objetivo de discutir temas, instrumentos e estratégias educacionais, a partir de diálogos teórico-conceituais que são aplicados para a análise de estudos em diferentes contextos espaciais e institucionais, permitindo ilustrar as oportunidades e desafios do campo da Psicopedagoga.

A estruturação deste livro em nove capítulos apresenta uma instigante discussão psicopedagógica com base em um colaborativo trabalho de pesquisa que, a despeito das distâncias espaciais ou das distintas formações acadêmicas e profissionais, compartilha o objetivo de construir o campo epistêmico da Psicopedagogia a partir de consolidados alicerces experimentados nos contextos acadêmico e profissional.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, este livro teve o método dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base em distintos procedimentos metodológicos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica psicopedagógica na interpretação dos dados.

Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de potenciais leitores interessados em novas informações e conhecimento, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre as fronteiras do estado da arte e da realidade empírica brasileira.

Empreendedorismo Universitário: Estudo de Caso em Moçambique. Prefácio

Elói Martins Senhoras — Ter, 16 Mai 2023 00:00:00 -0300

O empreendedorismo se transformou de uma agenda de crescente relevância nos contextos acadêmico e empresarial a partir de meados do século XX para um movimento sistêmico de ampla massa crítica e repercussão no dia-a-dia das pessoas no século XXI em razão da ampla difusão epistêmica e de policymaking para a identificação de oportunidades de negócios.

Empreendedorismo Universitário: Estudo de Caso em Moçambique

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 16 Mai 2023 00:00:00 -0300

O presente livro tem o objetivo de apresentar um mapeamento multitemático sobre o campo acadêmico e profissional da Psicologia por meio de uma agenda diversificada de estudos que valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica do pensamento ao realizar analisar a realidade empírica com base em diferentes experiências.

As discussões e resultados apresentados ao longo desta obra somente foram possíveis de desenvolvimento em razão de um trabalho coletivo executado por vinte profissionais, oriundos do Brasil e da Colômbia, comprometidos com as pesquisas no campo da Psicologia, a despeito das distintas formações acadêmicas e expertises profissionais.

Organizado em nove capítulos, esse livro, intitulado “Psicologia: Debates Contemporâneos”, traz consigo relevantes discussões contemporâneas relacionadas ao campo epistêmico da Psicologia à luz de uma abordagem multidisciplinar e multitemática que valoriza a confluência de marcos teóricos aplicados estudos de casos de realidades específicas.

As pesquisas apresentadas em cada um dos capítulos deste livro foram construídas a partir de uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios, por meio de um convergente uso do método dedutivo, bem como da combinação de diferentes procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários.

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando para a produção de novas e conhecimentos sobre a Psicologia Contemporânea, a partir de estudos representativos nos planos teórico e empíricos que podem informações potencializar novas apreensões sobre as oportunidades e desafios.

Em nome de todos os pesquisadores envolvidos na estruturação deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico e profissional da Psicologia, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, neste rico campo epistêmico, toda a riqueza empírica da nossa realidade contemporânea, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Psicologia: Debates Contemporâneos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 11 Mai 2023 00:00:00 -0300

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando para a produção de novas e conhecimentos sobre a Psicologia Contemporânea, a partir de estudos representativos nos planos teórico e empíricos que podem informações potencializar novas apreensões sobre as oportunidades e desafios.

Em nome de todos os pesquisadores envolvidos na estruturação deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico e profissional da Psicologia, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, neste rico campo epistêmico, toda a riqueza empírica da nossa realidade contemporânea, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Educação: Debates Contemporâneos

Elói Martins Senhoras (organizador), Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora) — Sáb, 06 Mai 2023 00:00:00 -0300

Esta obra, intitulada “Educação: Debates Contemporâneos”, apresenta uma rica agenda de análises que valoriza desde fundamentos teóricos até a riqueza empírica da realidade educacional em sua concretude, possibilitando assim a construção de reflexões que possam corroborar para o avanço das fronteiras científicas.

A estruturação deste livro em onze capítulo fundamenta-se em uma agenda de estudos que coaduna de uma convergente lógica dedutiva para abordar específicos temas e estudos de caso, partindo de marcos de abstração teórica-histórica-normativa até se chegar à análise empírica sobre instigantes temas no campo epistêmico da Educação.

Fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido por trinta e dois pesquisadores com diferentes formações acadêmicas e expertises no campo educacional, oriundos do Brasil e da Colômbia, esta obra conjuga as contribuições oriundas de instituições públicas e privadas de ensino, pesquisa e extensão, findando valorizar as análises e debates dentro de uma perspectiva eclética.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem quali-quantitativa, este livro foi estruturado pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo a fim de possibilitar divergentes abordagens teórico-conceituais para fundamentar a análise e reflexão sobre distintas agendas temáticas da Educação.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam aos potenciais leitores a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre a realidade e o pensamento educacional em um contexto de contemporâneo permeado por complexidade e diferentes paradigmas ideológicos de interpretação e ação.

A obra estimula um debate eclético, plural e não discriminatório que se apresenta por meio de uma didática abordagem não afeita ao tecnicismo de jargões científicos, a qual pretende atender aos interesses por novas informações e conhecimentos de um público leigo ou mesmo da comunidade epistêmica de profissionais e acadêmicos da área da Educação.

Saúde Pública: Contextos da Realidade

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 04 Mai 2023 00:00:00 -0300

A persistência de tradicionais agendas e a emergência de novas temáticas estratégicas na realidade empírica são identificadas como características estruturais que pautam a evolução contemporânea dos estudos de Saúde Pública no mundo, o que repercute em uma dinâmica hibridizada entre clássicas e novas dinâmicas áreas de pesquisa, bem como em uma contínua expansão das fronteiras de conhecimento do campo.

Focando esta expansão das fronteiras do conhecimento, o objetivo desta obra coletiva, desenvolvida por um conjunto diferenciado de vinte e cinco pesquisadoras e pesquisadores de instituições públicas e privadas de ensino superior de países dos continentes africano, americano e europeu, é apresentar uma agenda exploratória sobre temáticas contemporâneas consideradas como estado da arte no campo da Saúde Pública.

Os dez capítulos apresentados neste livro foram construídos por um conjunto diversificado de profissionais, oriundos de Angola, Brasil, México e Portugal, os quais colaboram direta e indiretamente para a construção multidisciplinar do campo científico de Saúde Pública em lígua portuguesa e espanhola por meio de uma série de estudos de casos temáticos sobre a realidade empírica contemporânea.

Estruturado por meio de um amplo arcabouço de revisão bibliográfica e documental e de estudos de caso, o presente livro é intitulado como “Saúde Pública: Contextos da Realidade”, pois busca explorar as fronteiras do conhecimento diante da apresentação análises e debates específicos que refletem o estado da arte empírico-científico com foco na complexa tessitura material da realidade contemporânea.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, sendo este livro construído por meio de um trabalho coletivo de pesquisadoras e pesquisadores de distintas formações acadêmicas e expertises, o que repercutiu em uma rica oportunidade para explorar as fronteiras das discussões no campo da Saúde Pública.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica construção epistemológica é fornecida a um potencial amplo público leitor, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos estratégicos, preenchendo assim uma lacuna exploratória na literatura, a qual corrobora para a construção do campo científico da Saúde Pública.

Ensino, Pesquisa e Extensão: Saberes e Práticas Além da Universidade

Seg, 01 Mai 2023 00:00:00 -0300

Ao elaborarmos essa publicação destacamos a indissociabilidade entre o ensino a pesquisa e a extensão, como sustentáculos da universidade e suas responsabilidades para além do ambiente acadêmico. Assim ao publicizarmos as ações desenvolvidas pelo Centro de Ciências Agrária da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), objetivamos a ampliação e o acesso aos bens culturais e ao conhecimento apresentando trabalhos de diferentes áreas, assumindo a responsabilidade e o papel social quanto à necessidade de contribuição das Instituições de Ensino Superior (IES) com a transformação da sociedade em contextos históricos distintos.

Consideramos que a socialização das ações desenvolvidas junto às comunidades ganha sentido no processo de formação profissional política por entendermos que toda as ações de uma instituição educativa não são neutras (FREIRE, 1997, 1987) e ainda, mesmo após a conclusão formativa de seus graduandos, as ações desenvolvidas pelos envolvidos nos projetos de pesquisa, ensino e extensão trazem resultados de imediato à comunidade e ao futuro da sociedade. Assim pensando, apresentamos os capítulos a seguir.

O primeiro capítulo, “Fortalecimento da identidade afro-brasileira e enfrentamento do racismo” traz ações desenvolvidas no projeto de extensão, financiado com o recurso do PROBEX (Programa de bolsa de Extensão), durante o período de 2021 até abril de 2022. As ações estão embasadas em uma proposta pedagógica desenvolvidas para formação docente com foco no enfrentamento do racismo, nas escolas e na sociedade, destacando a importância de um currículo decolonizador.

O segundo capítulo, “Biblioteca Setorial Franscisco Tancredo Torres: múltiplas aprendizagens em tempos de pandemia” traz as ações de 4 projetos distintos de extensão no CCA/UFPB. Neste capítulo os autores apresentam como a relação ensino, pesquisa e extensão se construiu na Biblioteca Setorial do CCA, demonstrando a responsabilidade social da UFPB no tocante à produção de conhecimento e o acesso à informação.

O terceiro capítulo “Abordagem e conscientização comunitária no combate à prática da automedicação animal” apresenta ações objetivando a conscientização da população sobre os problemas de automedicação aos animais por seus tutores. Destaca a importância das ações do médico veterinário como agente formador da (na) comunidade, para que não haja riscos de contato com zoonoses, sabendo-se do significativo crescimento do número de animais de estimação e convívio com os humanos no Brasil.

O quarto capítulo, “Contribuição nas ações de prevenção de zoonoses em saúde, em parceria com a Secretaria Municipal de Areia (PB)” descreve as ações desenvolvidas no controle e mapeamento das principais zooneses, e a falta de conhecimento sobre as prevenções e saúde humana e animal. Destacam a importância da temática e o papel social de instituições e órgãos de saúde pública sobre identificação das áreas de risco e a intensificação das medidas de prevenção, do controle e consequentemente a melhoria nas condições de vida dos cidadãos e cidadãs.

O quinto capítulo, “Caracterização da tipologia de criação de suínos em algumas microrregiões do estado da Paraíba” apresenta uma pesquisa desenvolvida em diferentes Microrregiões, sobre o tipo de suinocultura no estado da Paraíba. Mapeando as práticas de manejo, comercialização e criação, constata que se faz necessário o trabalho de orientação técnica aos produtores para qualificarem suas práticas e promover o desenvolvimento local, podendo colocar o estado em melhores condições de produção nacional.

O sexto capítulo, “Currículo e autopoiese: processos autorreflexivos na avaliação da aprendizagem" traz ações desenvolvidas pelo Programa de Incentivo à Licenciatura (Prolicen) da UFPB. Segundo esse estudo, a escrita autopoiese possibilita reflexões sobre a própria aprendizagem, favorece a escrita poética para além da aprendizagem de componentes curriculares, ao exigir que a escrita seja autobiográfica e ressignifica a relação dos participantes do projeto e as ações na educação básica, sobretudo, no tocante ao processo de avaliação da aprendizagem.

O sétimo capítulo, “Educação das relações étnico raciais: aprendendo em formação” apresenta ações desenvolvidas no programa de incentivos à licenciatura (Prolicen), no ano de 2022, em duas escolas públicas. Partindo-se de práticas antirracistas desenvolvidas pelos bolsistas e voluntários. O artigo destaca a importância do Prolicen na formação dos futuros professores e na possibilidade de desenvolver-se sujeitos de direitos com base formativa para o enfrentamento ao racismo e à discriminação social.

Finalmente, convidamos os leitores para conhecerem algumas das ações desenvolvidas pelo campus de Ciências Agrárias da UFPB.

Sociologia & Educação: Múltiplos Olhares do Ensino no Brasil e em Angola

Rodrigo de Souza Pain (organizador) — Sex, 28 Abr 2023 00:00:00 -0300

A obra, “Sociologia & Educação: Múltiplos Olhares do Ensino no Brasil e em Angola”, se insere no contexto de conhecer o que é produzido academicamente nos países. A relação Brasil e Angola é histórica, mas não se traduz na produção do conhecimento entre os países, em especial na Sociologia. O currículo brasileiro em suas disciplinas é eurocêntrico, com pouco espaço para os conteúdos que chegam dos países do Sul. Em grande medida, o saber não eurocêntrico não é reconhecido como válido. O objetivo de legitimar outros saberes. O silenciamento das inteligências nos incomoda.

No primeiro capítulo, “Itinerário do Ensino de Sociologia nas instituições do ensino secundário em Angola”, Adérito Manuel discorre sobre a trajetória da Sociologia nos bancos escolares. Percebemos a dificuldade de inserção da disciplina e a importância dos aspectos políticos no cenário da educação. A discussão mostra que a Sociologia ainda não é uma área valorizada, profissionalizada, reconhecida e cientificamente consolidada. É importante buscar sociólogos comprometidos, com forte militância em defesa da Sociologia para criar ambiente institucional favorável para o desenvolvimento epistemológico. O desafio está lançado.

O capítulo seguinte, de Guilherme Mateus Moma, intitulado “O impacto da Sociologia no sistema de ensino: teoria e prática” nos convidam a refletir sobre as reformas educativas em Angola. Para isso debate os currículos e discorre sobre os conteúdos a serem ministrados. O autor propõe um currículo articulado entre o universal e o tradicional, sobretudo com ênfase na realidade local. Ainda assim, Moma questiona a situação da Sociologia em Angola com enormes adversidades a serem enfrentadas.

Filipe Calunga Morais em, “Para um funcionamento da sociedade sociológica angolana: rumo a promoção e desenvolvimento da ciência”, aponta o papel das associações científicas na produção do saber. Em Angola pouco se fala das associações científicas, e como o campo da Sociologia é muito recente, esse descuido prejudica a institucionalização como campo científico. Aborda-se a trajetória da Sociologia e a descontinuidade nas associações científicas criadas, bem é chamada a atenção para o esforço dos sociólogos na criação do ethos da ciência no país.

O quarto capítulo, de Gildo Joaquim Salvador, “Iniciação à investigação científica no plano curricular do Ensino Secundário Geral: perspectiva sociológica do caso angolano”, nos traz uma reflexão crítica em torno da emergência da aplicação da disciplina de iniciação científica no Ensino Secundário Geral. Investiga as reformas educacionais, analisa o desenvolvimento curricular no país, critica as “escolas apressadas” que faz professores serem meros funcionários do ato pedagógico que acontece em sala. Defende a valorização da pesquisa científica entre estudantes e professores.

Rodrigo de Souza Pain apresenta “´Por favor, abram o livro na página...´Obras didáticas de Sociologia e as consequências no trabalho docente”, ao trazer a trajetória da disciplina de Sociologia nos currículos no Brasil. Importante constatação é perceber a intermitência da área nos currículos ao longo do tempo. A seguir faz importantes reflexões sobre as obras didáticas. Diante das inovações tecnológicas dos avanços neste setor, os livros didáticos continuam importantes como ferramenta de apoio ao professor de Sociologia.

O sexto capítulo, intitulado “Características, dinâmicas e objetivos do projeto de extensão da UERJ ‘Sociologia e Cidadania’”, do autor Walace Ferreira, nos oferece ótima oportunidade de reflexão sobre a importância dos projetos de extensão, que leva o conhecimento acadêmico para além dos muros universitários, no contexto do Ensino de Sociologia. O projeto orienta conteúdos de Sociologia, debates com universitários, promovendo importante articulação entre universidade e escolas.

Joana da Costa Macedo discute “A reforma curricular nas escolas do Brasil: alguns pontos de discussão sobre o componente curricular Projeto de Vida e BNCC”, com foco sobre as reformas da educação no Brasil, e o impacto na área de Sociologia. A reforma curricular em curso se percebe neoliberalizante, desorganizada, individualista, em cenário de competição e com extrema valorização do mercado. Reflete o espectro político liberal e conservador que o país experimentou. Reflete sobre a disciplina “Projeto de Vida”, calcada na trajetória individual, de valorização da meritocracia, de modo que isola o estudante e sua trajetória dentro da escola.

O oitavo capítulo, “Projetos de vida rumo à universidade: trajetórias estudantis de seis alunos cotistas do curso de direito da UERJ”, de Diego Cavalcanti de Santana reflete qual o lugar da escola nos projetos de vida dos jovens de baixa renda. Com sólida base teórica, analisa a importância do ambiente familiar como elemento pedagogicamente incitante, estimulando jovens na leitura, na escrita e no aprendizado. O autor também enfatiza a relevância do ambiente escolar (inteligência institucional) e dos docentes e do estudante institucionalmente engajado.

O livro é uma obra coletiva, fruto de anos de estudo e pesquisa por parte dos autores brasileiros e angolanos. Notamos a falta de reflexões e trocas de experiências no Ensino de Sociologia, a obra tenta preencher minimamente essa lacuna. Desta maneira é um livro inédito, uma ousada iniciativa. Esta obra aproxima os dois países no campo das Ciências Sociais. Nosso esforço é nos fortalecer academicamente, socialmente e institucionalmente.

Psicologia: Saúde & Educação

Qui, 13 Abr 2023 00:00:00 -0300

O epistêmico campo da Psicologia passou por uma crescente evolução institucional em termos científicos e profissionais nos últimos séculos, demonstrando que a despeito das agendas temáticas e das forças de longa duração oriundas desde a Grécia Antiga cinco séculos antes de Cristo, ainda existe um amplo espaço para estudo e atuação com base em emergentes agendas temáticas contemporâneas.

Partindo desta apreensão histórica da Psicologia, as discussões e resultados apresentados ao longo deste livro surgem devido ao trabalho coletivo multidisciplinar executado por uma rede internacional de vinte e oito pesquisadoras e pesquisadores, com distintas formações e atuações profissionais, presente em Moçambique e em distintos estados de todas as macrorregiões brasileiras e comprometida com o avanço do estado da arte.

Organizado em doze capítulos, este livro, intitulado “Psicologia: Saúde & Educação”, traz consigo relevantes discussões relacionadas ao campo epistemológico da Psicologia sob dois prismas setoriais de relevante interesse no contexto das políticas públicas, demonstrando assim uma oportunidade ímpar para apresentar estudos de caso teórico-empíricos com base na realidade brasileira e moçambiquenha.

O objetivo geral desta obra é discutir as temáticas de saúde e educação à luz dos estudos de Psicologia e de uma abordagem que se sedimenta em um paradigma eclético caracterizado por uma pluralidade teórica e metodológica que conjuga diferentes análises e experiências de profissionais com base em distintas origens geográficas e institucionais no Brasil e em Moçambique, resultando assim em uma rica oportunidade para explorar as fronteiras do conhecimento científico.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e a abordagem quali-quantitativa desta obra fundamenta-se no uso do método dedutivo a fim de possibilitar o estudo das agendas da saúde e da educação à luz do campo da Psicologia, permitindo assim a conjugação de uma abordagem permeada por discussões que partem do plano teórico e chegam ao plano empírico da realidade material.

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando para a produção de novas e conhecimentos sobre a Psicologia, a partir de estudos representativos nos planos teórico e empíricos que podem potencializar novas apreensões sobre as agendas sanitária e educacional.

Pedagogia: Agendas Temáticas

Elói Martins Senhoras (organizador), Maurício Pereira Barros (organizador) — Seg, 10 Abr 2023 00:00:00 -0300

A trajetória histórica de construção do pensamento pedagógico apresenta a emergência de novos paradigmas interpretativos, marcos teórico-conceituais e objetos de estudo, uma vez que a incremental e combinada evolução empírica e teórica propicia a consolidação de um campo absorvente e altamente hibridizado por forças de curta e longa duração.

Neste contexto, o objetivo desta obra, intitulada como “Pedagogia: Agendas Temáticas”, é compartilhar com o público leitor uma assertiva discussão sobre assuntos que possuem ampla relevância contemporânea, tanto, na curta periodização conjuntural, quanto na estrutural longa duração, em diferentes países de língua portuguesa e espanhola.

O trabalho coletivo que resultou nesta obra é fruto de um trabalho arquitetado internacionalmente a várias mãos, contando com a presença de quinze profissionais de seis países – Argentina, Brasil, Colômbia, Espanha, Portugal e Venezuela – os quais desenvolveram suas pesquisas nas suas instituições públicas e privadas de ensino superior.

A organização deste livro em oito capítulos apresenta uma instigante discussão panorâmica sobre agendas temáticas da Pedagogia que é desenvolvida de modo comparativo por meio de estudos de caso que valorizam a riqueza da realidade empírica no eixo do Atlântico, em cada um dos distintos países analizados na América do Sul e na Europa Ocidental.

Em razão das pertinentes discussões temáticas apresentadas, esta obra é indicada para um amplo público leitor, composto, tanto por leigos no campo da Pedagogia, quanto por acadêmicos, especialistas ou policymakers, justamente ao conciliar teoria e prática a partir de uma didática abordagem sobre fatos relevantes na atualidade pedagógica ibero-americana.

Os resultados e discussões apresentados neste livro buscam romper consensos, findando demonstrar a riqueza existente no anarquismo teórico e metodológico dos estudos pedagógicos em resposta à complexa realidade empírica, razão pela qual convidamos você leitor(a) a nos acompanhar em uma coletânea de preciosos estudos analítico-reflexivos.

Administração: organizações públicas, privadas e do terceiro setor 2

Elói Martins Senhoras — Sex, 31 Mar 2023 00:00:00 -0300

O objetivo desta obra, intitulada “Administração: Organizações Públicas, Privadas e do Terceiro Setor 2” é apresentar uma agenda temática panorâmica sobre diferentes formatos organizacionais da sociedade contemporânea a partir de uma série de estudos de caso que combinam fundamentos teóricos para a
análise e interpretação empírica da realidade administrativa.

Administração: Organizações públicas, privadas e do terceiro setor 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sex, 31 Mar 2023 00:00:00 -0300

O objetivo desta obra, intitulada “Administração: Organizações Públicas, Privadas e do Terceiro Setor 2” é apresentar uma agenda temática panorâmica sobre diferentes formatos organizacionais da sociedade contemporânea a partir de uma série de estudos de caso que combinam fundamentos teóricos para a análise e interpretação empírica da realidade administrativa.

Segurança Pública: Agendas Temáticas

Qua, 22 Mar 2023 00:00:00 -0300

A Segurança Pública trata-se de um objeto de estudo e de ação que parte da percepção coletiva das relações sociais até se chegar à instrumentalização políticas públicas, o qual se manifesta por evolução empírica e teórica de movimentos incrementais e ruptivos que são reflexivos às transformações da humanidade, sendo assim apreendido como um fenômeno complexo que reflete as especificidades dos avanços e dilemas de cada sociedade.

Partindo da ampla capacidade dialógica de um campo epistêmico relativamente aberto à pluralidade dialógica e operacional, o presente livro “Segurança Pública: Agendas Temáticas” apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos sobre um conjunto amplo de temas da realidade que são apreendidos pela experiência de profissionais que refletem e/ou atuam na área.

Neste sentido, esta obra contou com a participação de uma ampla rede de 27 profissionais de Segurança Pública e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior do Brasil e Colômbia, os quais colaboraram a várias mãos para uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio da área com base em distintas experiências presentes nas realidades dos estudos de casos.

Organizado em 11 capítulos, o presente livro apresenta o oportuno objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos autores para uma troca de ideias e experiências sobre a Segurança Pública, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam um instigante debate sobre a Segurança Pública que é apresentado por meio de uma didática abordagem afeita aos interesses de um público leigo, não afeito a tecnicismos, e da comunidade epistêmica da área, motivo pelo qual convidamos você para explorar conosco a riqueza empírica deste campo em construção.

Psicologia: Agenda Educacional

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 14 Mar 2023 00:00:00 -0300

O evolutivo processo de construção do campo de estudos em Psicologia tem passado por uma crescente produção incremental de pesquisas sobre distintos temas e em diferentes partes do mundo em razão das rápidas transformações da realidade humana, possibilitando assim uma oportunidade ímpar para se refletir o indivíduo e sua relação social.

Partindo do olhar analítico-reflexivo da Psicologia, o presente livro tem o objetivo de apresentar a riqueza deste campo epistemológico para realiar uma imersão nos estudos de Psicologia educacional e escolar com a preocupação de apresentar uma linguagem atraente, simples e acessível a um potencial amplo público de leitores.

A Psicologia e a Educação se encontram no palco temático deste livro por meio de um conjunto de estudos que valoriza uma agenda diversificada de estudos sedimentados no pluralismo metodológico e no ecletismo teórico-conceitual da Psicologia para analisar a realidade empírica de estudantes e professores no contexto do ambiente educacional.

Esta obra foi intencionalmente intitulada como “Psicologia: Agenda Educacional” com a finalidade de promover relevantes discussões e reflexões sobre o contexto educacional e sobre os seus atores à luz do pensamento cientifico da Psicologia em diferentes realidades empíricas de países de língua portuguesa, subsidiando assim uma visão panorâmica da temática.

As discussões e resultados apresentados ao longo deste livro somente foram possíveis de desenvolvimento em razão de um trabalho coletivo arquitetado em uma rede internacional composta pela presença de trinta e quatro pesquisadoras e pesquisadores no campo epistêmico da Psicologia, sendo estes oriundos de Angola, Brasil e Portugal.

Alicerçado em estudos empíricos e teóricos, o livro trata-se de uma obra indicada para estimular o leitor a reflexões e ao debate sobre a Psicologia educacional e escolar, possuindo ressonância, tanto descritiva, quanto prescritiva, que é endereçada para leitores leigos ou mesmo para acadêmicos, especialistas e profissionais interessados pela temática.

Conclui-se que as discussões apresentadas ao longo de treze capítulos trazem consigo uma abordagem exploratória e descritiva sobre o ambiente educacional e seu campo de poder relacional a partir do prisma analítico da Psicologia, corroborando para a produção de novas e conhecimentos a partir da troca de experiências de diferentes pesquisadores em distintas realidades.

Escritos Jurídicos sobre o Projeto de Florença

Tauã Lima Verdan Rangel — Seg, 13 Mar 2023 00:00:00 -0300

Em um primeiro momento, cuida destacar que a judicialização dos conflitos se apresenta como consequência de uma sucessão de fatores sociopolíticos e econômicos, fortalecidos sobremaneira nas últimas décadas. O crescimento da população, o agravamento das relações sociais e a complexidade da existência humana contribuem para uma escalada de litigiosidade. Logo, o Direito na condição de regulador das relações sociais passa a ter seu substrato de atuação modificado, em razão, por exemplo, da estruturação de novas categorias e a construção de relações sociais entre nacionalidades. Mauro Cappelletti e Bryant Garth, na obra Acesso à Justiça (1988), ao tratarem sobre a questão em destaque, fazem alusão a três ondas de acesso à justiça. Assim, a primeira onda seria considerada como sinônimo de acesso ao Poder Judiciário, em especial pelas classes tradicionalmente menos favorecidas e pobres. Seria, portanto, uma aproximação entre parcela elevada da sociedade e o Judiciário, eliminando, por conseguinte, a elitização que existia até então.

A primeira onda tem sua gênese, ainda na década de 1960, com a temática assistência judiciária, objetivando promover a facilitação do acesso ao judiciário daquele que sofre de carência econômica. Verifica-se, dessa maneira, que a busca é voltada para empreender esforços para superar as dificuldades da admissão em juízo dos pobres, dificuldades estas desencadeadas pela inadequação dos sistemas de assistência judiciária até então empregados. A primeira onda tem referência à assistência dos pobres à justiça, guardando relação ao obstáculo econômico. No Brasil, é possível salientar que a primeira onda, proposta por Cappelletti e Garth, restou devidamente consagrada, em sede de ordenamento jurídico por meio da edição da Lei nº 1.060, de 05 de fevereiro de 1950, que estabelece normas para a concessão de assistência judiciária aos necessitados.

Já a segunda onda cappellettiana, por sua vez, seria materializada pela imprescindibilidade da defesa e salvaguarda dos direitos difusos, reconhecendo que há situações que extrapolam os limites das hipóteses de consumo, fraude publicitária, adulteração de alimentos, poluição, minorias étnicas e de idosos e jovens, as quais encontram repouso em disposições legislativas em diplomas processuais e materiais acerca do tema. A segunda onda renovatória faz referência às reformas que tendiam a proporcionar representação jurídica para os interesses difusos, colocando em destaque aqueles relacionados com as áreas de proteção ambiental e proteção do consumidor. Assim, surge a imperiosidade de se conferir uma proteção coerente com o tratamento de conflitos dotados de conotação coletiva, produzida pelo estágio de desenvolvimento da sociedade contemporânea, podendo ser descrita como uma sociedade de massa, desencadeando, por conseguinte, conflitos de massa.

No território nacional, parcela considerável dos teóricos vai considerar que a segunda onda renovatória de acesso à justiça foi materializada por uma série de diplomas legislativos que tratam sobre direitos difusos. Em tal perspectiva, é possível fazer menção à Lei nº 4.717, de 29 de junho de 1965, que regula a ação popular, estabelecendo, em seu artigo 1º, o rol de legitimado para sua propositura. Contudo, novamente tal onda demonstrou-se insuficiente para conter os anseios da população, sendo que a legislação ora mencionada foi alvo, inclusive, de diversas críticas. Dentre tais argumentos, alude-se à restrição da legitimidade ativa apenas ao cidadão eleitor, isto é, apenas a pessoa natural que se encontra em pleno gozo de seus direitos políticos, excluindo os demais. Outra questão aventada está relacionada ao fato de o objeto de proteção, que não abrange todos os direitos transindividuais, apesar da considerável ampliação concedida pela atual Constituição, sendo, portanto, taxativo. Há que se apontar o aspecto exclusivamente repressivo de tal ação, cujo teor colide com o direito fundamental de acesso à justiça, expressamente salvaguardado no Texto Constitucional.

Por último, a terceira onda de acesso à justiça é denominada de enfoque à justiça pelos doutrinadores. A mencionada onda é vista como uma mais posição ampla e leve, sendo considerado, para tanto, o papel do magistrado na condução do processo, com o objetivo de incentivar a sua atuação ativa e direcionada a contornar os obstáculos burocráticos e formalísticos que impedem seja a sua prestação jurisdicional efetiva. Mais que isso, verifica-se que o escopo da terceira onda de acesso à justiça é proporcionar uma mudança no próprio processo, despindo-o da estrutura demasiadamente complexa, o que lhe causa a acentuada morosidade, desenvolvendo, em contrapartida, métodos processuais mais simplificados.

Verifica-se, portanto, com base nas discussões deste livro que a terceira onda de acesso à justiça busca promover a superação dos clássicos empecilhos processuais, decorrentes da cultura demasiadamente formal. Objetivou-se, em uma perspectiva mais audaciosa, a utilização de novas alternativas para tratamento do conflito, ultrapassando aquelas hodiernamente previstas no ordenamento processual. Assim, denota-se o resgate e fortalecimento de tradicionais métodos extrajudiciais de tratamento de conflitos, a exemplo da mediação, da conciliação informal e da arbitragem, os quais passam a figurar como alternativas ao moroso e desgastante processo judicial.

Ora, a partir deste debate, algumas reflexões são colhidas, sob a forma dos capítulos que constituem esta proposta, decorrentes do projeto de iniciação científica intitulado “Pelas Mãos de Alice”, de Boaventura de Souza Santos, em um viés regional: entraves e obstáculos ao acesso ao Poder Judiciário no município de Bom Jesus do Itabapoana-RJ”, e que permite ao leitor pensar a temática. Sendo assim, convidamos a todos a uma leitura prazerosa acerca do material selecionado.

20 anos da Área de Proteção Ambiental de Macaé de Cima: Desafios e Experiências na Gestão Socioambiental

Qua, 01 Mar 2023 00:00:00 -0300

Em 2020, começou um esforço coletivo para reunir em uma obra a produção científica conhecida sobre a Área de Proteção Ambiental de Macaé de Cima, que viria a completar duas décadas de sua criação no ano seguinte. A proposta de aproximar pesquisadores, debater resultados e proporcionar conhecimento para a resolução dos problemas socioambientais cresceu mais que o inicialmente esperado e a obra precisou ser dividida em três volumes.

Assim, após alguns anos e muito trabalho, chegamos aqui, no terceiro livro.É hora de analisar a gestão do território. Uma unidade de conservação de uso sustentável, com objetivos específicos e uma delimitação espacial, é um instrumento da legislação brasileira voltado à manutenção da qualidade ambiental que, não apenas considera a presença humana em seus domínios como também, confere regras à ocupação e ao manejo dos recursos naturais. Refletir sobre a imposição deste instrumento legal e os métodos aplicados para alcance dos resultados é o objetivo deste livro. Nele reunimos dez capítulos que vão além da pesquisa científica.

Esperamos com esta obra instigar os leitores a desenvolverem mais pesquisas na região, atualizarem as existentes e, acima de tudo, encontrarem informações para uma participação popular, nos fóruns instituídos, pautada nas evidências científicas, de forma que a construção coletiva do território proporcione um ambiente equilibrado e uma sociedade mais justa.

Escritos Jurídicos sobre Juizados Especiais

Tauã Lima Verdan Rangel (organizador) — Dom, 26 Fev 2023 00:00:00 -0300

Um justo processo é a espinha dorsal que movimenta toda ideia mais hodierna de acesso aos canais da jurisdição, consagrando, portanto, as condições insupríveis e mínimas sem as quais não seria possível aplicar o direito material com justiça. Diante do quadro gizado, o controle jurisdicional deve ser analisado em função das garantias fundamentais e dos princípios que são assegurados ao indivíduo, bem como à coletividade. Destarte, a tutela jurisdicional deve ser capaz de resolver os conflitos de modo adequado, como também correspondendo aos valores primordiais do Estado Democrático de Direito. Urge trazer à baila que não basta que a máquina judicial seja efetiva, exige-se que as demandas sejam atendidas em tempo razoável, de modo universal, alcançando o maior número possível de situações conflituosas.

Mais do que isso, cabe destacar que o acesso à justiça é um direito fundamental expresso pela Carta Magna de 1988, acolhido em seu artigo 5º, inciso LXXIV, que assegura a todos a assistência judiciária. Neste sentido, o Estado é responsável pela efetivação deste direito. Tendo em vista que por meio dele há abertura para o exercício dos demais direitos. Calha trazer à tona que tal acesso não se configura apenas pelo direito público subjetivo a propositura de uma ação, mas também por vedar que o legislador edite uma lei que exclua o Poder Judiciário da apreciação de todo e qualquer direito que venha ser lesionado ou ameaçado. Os Juizados Especiais são vislumbrados na terceira onda renovatória cappelletiana e foram instituídos no território brasileiro na década de 1980, inspirados pela experiência já consolidada no Direito norte-americano das Small Claims Courts. Urge ressaltar que, conforme evidenciado em momento anterior, foram criados e disciplinados pela Lei 9.099, são órgãos da Justiça Ordinária, com competência para a conciliação, o julgamento e a execução das causas de menor complexidade. Possuem total autonomia funcional.

Deste modo, o movimento de acesso à Justiça abarca não somente a possibilidade de um Judiciário acessível a todos e a consequente obtenção de resultados justos, tal como a expansão da tutela e salvaguarda da tutela a direitos emergentes. Ora, diante de tal cenário, denota-se os Juizados Especiais têm seu âmago de criação na descentralização da Justiça. Com isso, atualmente, encontram-se em vigor a Lei n. 9.099/1995, dos Juizados Especiais da Justiça Estadual; a Lei n. 10.259/2001, dos Juizados Especiais da Justiça Federal; a Lei n.12.153/2009, dos Juizados Especiais da Fazenda Pública nos estados, Distrito Federal, Territórios e municípios e o Código de Processo Civil. Através da ampliação da Lei 9.099/1995 substituindo a Lei 7.244/1984 dos Juizados Especiais de Pequenas Causas para os Juizados Cíveis e Criminais, os doutrinadores concluem que os juizados especiais cíveis tratam de um sistema ágil e simplificado de distribuição da justiça pelo Estado, podendo ser considerado um instrumento de acesso à justiça ocasionando uma tutela efetiva jurisdicional.

Ora, há de se falar ainda que os Juizados possuem um caminho voltado para a solução conciliatória. Ao lado disso, Cappelletti trabalha com a questão da justiça coexistencial, que, em outras palavras, é a busca por soluções consensuais, para que possa pôr fim à animosidade entre as partes. Certamente. a criação dos Juizados Especiais contribuiu para a promoção de uma cultura voltada à paz, visando precipuamente à composição amigável de litígios. Todavia, faz-se necessário refletir sobre a prática cotidiana do processamento de suas demandas, buscando neste trâmite processual a maior facilidade de acesso à justiça, principalmente as classes mais abastadas que diariamente chegam sem esperança às portas do Poder Judiciário, pois temem pela condição de hipossuficiência. Entretanto como dito o processamento dos Juizados Especiais tem seu foque na celeridade e efetividade das lides ocasionando resoluções de tutelas jurídicas efetivas.

Redução da Desigualdade Social: O Papel do Investimento Privado em Angola

Sex, 24 Fev 2023 00:00:00 -0300

A constante preocupação com a geração de riquezas, vem sobrepondo-se ao desenvolvimento de facto. Um aumento no desenvolvimento deve ser acompanhado de uma queda na concentração de renda da população. Entretanto, nem sempre ocorre desta maneira. Um aumento na geração de riquezas pode promover um aumento do desenvolvimento, porém, não necessariamente significará uma redução da desigualdade social.

Com base no fomento do investimento privado como estratégia para redução da desigualdade social da Lunda Sul que apresentamos a presente pesquisa. Vemos um crescente número de mortes de crianças em tenra idade, uma população totalmente desfavorecida vivendo em situação de extrema pobreza, um acentuado número de desemprego, etc. Diante do contexto exposto, este trabalho pretende resolver o seguinte problema científico: como contribuir na redução da incidência da desigualdade social na província da Lunda-Sul? Neste sentido o objeto de estudo abordado no livro é analisar o contributo do fomento do investimento privado na redução da desigualdade social em Angola no geral e na província da Lunda Sul em particular.

Esta obra está composta por uma Introdução, quatro capítulos, uma conclusão e sugestões. O primeiro capítulo é constituído pela fundamentação teórica, o segundo capítulo trata da metodologia, o terceiro capítulo trata da caracterização de Angola ciclo de programa de governação, medição das incidências e sistema de planeamento Angolano, caracterização da Lunda Sul, apresentação dos resultados analise SWOT e quarto capítulo trata da apresentação de propostas de fomento do investimento privado e inclusão social e conclusão.

Espera-se com esta obra, primeiramente suprir a lacuna de estudos académicos científicos sobre redução das desigualdades em Angola e particularmente na Lunda Sul. Ademais, iniciar uma tradição de estudos sobre as dimensões do desenvolvimento sustentável, que tanto pode ser uma especialidade na área económica, ambiental e também na área Social. Também se espera que a implementação das propostas traga melhorias de condições de vida a população da província da Lunda Sul.

Saúde Pública: Agendas Multidisciplinares

Elói Martins Senhoras — Qui, 23 Fev 2023 00:00:00 -0300

O campo epistêmico de Saúde Pública inclui um amplo conjunto de profissionais que desenvolve suas atividades e prestações de serviços com a finalidade de atingirem a melhorias sanitárias e de bem estar social da população por meio de diferentes abordagens que fundamentam um complexo esforço multidisciplinar.

O título deste livro, “Saúde Pública: Agendas Multidisciplinares”, manifesta uma rica oportunidade para apreender a pluralidade empírica deste campo epistêmico em sua concretude, corroborando para o avanço das fronteiras científicas com base em reflexões e análise que partem do estado da arte, sem um necessário comprometimento com paradigmas ou teorias.

Partindo deste campo de estudos, estа obrа contеmplа а cаpаcidаdе dе dеspеrtаr е аgrеgаr novos pеsquisаdorеs е pеsquisаdorаs por mеio de um trаbаlho colеtivo desenvolvido a várias mãos em uma rede nacional de distintas instituições públicas e privadas de Ensino Superior de todas a cinco macrorregioes brasileiras: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste.

A organização deste livro se materializou em oito capítulos, os quais foram escritos por meio de uma didática abordagem que tem o objetivo de apresentar uma panorâmica visualização empírica sobre a Saúde Pública através da apresentação de explicações, descrições e debates que tomam como pano de fundo a realidade brasileira.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta a realidade empírica da saúde pública por meio de capítulos redigidos por meio de uma didática e fluída linguagem que valoriza a troca de experiências e o rigor teórico-conceitual, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos neste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos sobre Saúde Pública, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, este rico campo epistemológico, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Assistência Social: Agendas Contemporâneas

Elói Martins Senhoras (organizador), Beatriz Borges Brambilla (organizadora) — Sex, 17 Fev 2023 00:00:00 -0300

A Assistência Social corresponde a um conjunto de ações e serviços preventivos ou corretivos que é desenvolvido concentradamente por organizações governamentais, mas também por organizações não governamentais e voluntários, com a finalidade de garantir proteção social básica daqueles cidadãos em situação de vulnerabilidade ou risco social.

Partindo da centralidade que a Assistência Social adquiriu nos sistemas de proteção social a partir do século XX, o objetivo da presente obra foi reunir diferentes pesquisadores para discutirem a temática a partir de estudos de caso que valorizam a análise e o debate teórico-empírico a partir de distintas realidades e experiências profissionais dos autores.

A estruturação deste livro em dez capítulos apresenta uma instigante discussão sobre as agendas contemporâneas da Assistência Social com foco no Brasil, por meio de um colaborativo trabalho de pesquisa engendrado por profissionais que a despeito das distintas formações acadêmicas e profissionais buscam avançar na construção de novos conhecimentos na temática.

Os capítulos apresentados neste livro foram construídos por um conjunto diversificado de trinta profissionais oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior das macrorregiões Norte, Sul, Sudeste e Centro-Oeste do Brasil, o qual colabora direta e indiretamente para a construção epistêmica da práxis na Assistência Social.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade metodológica, a qual reflete um genuíno esforço para a construção de novas informações e conhecimentos sobre a Assistência Social, a partir de uma abordagem multidisciplinar que reflete a riqueza da experiência empírica e dos marcos conceituais e teóricas de diferentes áreas..

Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte sobre a Assistência Social.

Escritos Jurídicos sobre Acesso à Justiça

Tauã Lima Verdan Rangel (organizador) — Ter, 14 Fev 2023 00:00:00 -0300

Operadores do Direito, em geral, e principalmente os processualistas, de modo particular, admitem que o acesso à Justiça deva ser visto como requisito primordial – o mais básico dos direitos fundamentais – no mundo jurídico contemporâneo e isonômico que deve garantir, e não somente proclamar, os direitos de todos. Verifica-se que o acesso à Justiça, na órbita interna, passa a materializar direito fundamental do cidadão, por meio do qual exerce sua cidadania. E antagonicamente, toda a estrutura de ensino jurídico, bem como as suas práticas, não tem dado o devido valor ao tema acesso à Justiça.

O Texto Constitucional de 1988 assegurou o acesso à Justiça por um dos instrumentos mais importantes, a saber: o direito de ação, que materializa a porta de entrada para a instauração do devido processo legal, abarcando não apenas a violação propriamente do direito, como também se objetivou amparar a prevenção à ameaça de violação de direito, refletindo, via de consequência, o cenário de um passado recente. A Constituição Federal de 1988 norteou consideravelmente o tema acesso democrático à Justiça, estabelecendo direitos e criando mecanismos para sua defesa

A Constituição brasileira é rica em dispositivos que fundamentam o direito de acesso à prestação jurisdicional. Em seu artigo 1º, inciso III, apregoa, em altos alaridos, como fundamento constitucional, a dignidade da pessoa humana, um valor supremo e capital do ordenamento jurídico brasileiro. Já o artigo 3º, em seus incisos I, III e IV, determina os objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil, e o artigo 5º em seu caput, trata do propósito fundamental da Pátria Brasileira, que todos são iguais perante a lei, o que constitui assim um princípio isonômico, que ganhou maior destaque em nossa Constituição vigente.

O mesmo artigo 5º, inclusive, em seus incisos, contempla ainda o direito de petição em defesa de direitos, o processo e decisão pela autoridade judiciária competente, o devido processo legal, o contraditório e a ampla defesa, bem como assegura a prestação de assistência jurídica integral e gratuita aos que comprovarem insuficiência de recursos. Há que se reconhecer que o Texto Constitucional de 1988 representou o marco de ruptura paradigmática com o cenário pós-ditadura militar, compreendendo instrumentos diversos múltiplos do exercício dos direitos pelo cidadão.

Apesar desse dispositivo, a maior parte da população brasileira continua, ainda, à margem da tutela jurisdicional do Estado e dos próprios direitos capitulados na Constituição, com isso, proporcionando diversas Emendas Constitucionais durante as duas últimas décadas, dentre elas a mais importante no tocante ao direito de acesso à Justiça, a Emenda Constitucional nº 45, de 30 de dezembro de 2004, que altera dispositivos dos arts. 5º, 36, 52, 92, 93, 95, 98, 99, 102, 103, 104, 105, 107, 109, 111, 112, 114, 115, 125, 126, 127, 128, 129, 134 e 168 da Constituição Federal, e acrescenta os arts. 103-A, 103B, 111-A e 130-A, e dá outras providências, conhecida, comumente, como a Emenda da Reforma do Judiciário.

Sobredita emenda constitucional, inclusive, foi responsável por adicionar o inciso LXXVIII ao artigo 5º, passando a preconizar que a todos, no âmbito judicial e administrativo, são assegurados a razoável duração do processo e os meios que garantam a celeridade de sua tramitação, assegurando assim, o direito ao prazo razoável do processo legal e sua celeridade. Trata-se, pois, de princípio constitucional dotado de substância axiológica densa, objetivando imprimir nos cadernos processuais período razoável de tramitação sem que isso seja considerado um sinônimo de morosidade injustificada.

O nível ideal de acesso à Justiça, no ordenamento jurídico, ainda está longe de ser alcançado, e os operadores do direito, em todas as esferas, enfrentam grandes dificuldades materiais e estruturais para por em prática todo potencial de suas aptidões. Em que pese o louvável conteúdo axiológico que emoldura o direito fundamental ao acesso à Justiça, há que se reconhecer que o sistema estabelecido, corriqueiramente, obsta o real alcance de tal direito, abreviando-o, de maneira indevida, o que, por si só, coloca em xeque à própria realização do indivíduo. Além dessas barreiras, existem, ainda, barreiras sociais e econômicas a serem enfrentadas, para que o cidadão possa ver, efetivamente, esse direito constitucional garantido e a sensação de justiça satisfeita.

Formação Continuada de Professores da Educação de Jovens e Adultos

Raimunda Oliveira Rodrigues — Qui, 09 Fev 2023 00:00:00 -0300

Ao ser reconhecida como modalidade de ensino na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Nº 9394 de 1996, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) ganhou força, se concretizando como uma importante e necessária política de Estado, que tem a finalidade de proporcionar escolaridade para a população brasileira, principalmente para aquelas pessoas que não tiveram oportunidade de escolarização na idade, considerada apropriada, nos marcos legais.

Partindo desta temática, o objetivo deste livro é analisar as aprendizagens profissionais dos educadores do 3º Segmento da EJA, com ênfase nas práticas avaliativas, resultantes dos aportes teóricos metodológicos desenvolvidos no Módulo III do Curso de capacitação “Repensando a EJA em Roraima a partir dos Fundamentos Teóricos, Metodológicos e Avaliativos no Processo de Ensino e de Aprendizagem”.

Este trabalho de pesquisa está organizado em 6 (seis) capítulos, na seguinte sequência: O Capítulo 1, apresenta a Introdução, contendo uma breve descrição da abordagem do estudo, com ênfase na formação continuada dos educadores da EJA, especificando a forma como o trabalho está estruturado. O Capítulo 2, descreve acerca da Natureza do objeto da pesquisa, com destaque para a contextualização, o problema, a justificativa e os objetivos. A temática deste trabalho de pesquisa, remete a formação de professores para atuar na modalidade de EJA, sua importância e especificidades, diante do cenário nacional e local, onde a demanda de pessoas sem escolaridade, ou com a escolaridade incompleta, vem crescendo expressivamente. O Capítulo 3, que constitui o Marco Teórico, encontra-se estruturado a partir da discussão dos pressupostos legais e teóricos, que norteiam as políticas públicas da EJA, abordando essa organização dentro da historicidade da educação de jovens e adultos no Brasil, desde o período do Brasil Colônia, até a Nova República.O Capítulo 4, apresenta o Marco Metodológico, que dispõe sobre a caracterização do tipo de pesquisa, da metodologia utilizada, da população-alvo, da amostra e, do delineamento da pesquisa. Neste capítulo estão, também, os Instrumentos de Coleta de Dados (ICDs), os indicadores e o Design da Pesquisa. No Capítulo 5, encontra-se análise e a discussão dos dados coletados e as relações que se estabelecem com os autores presentes no Marco Teórico. Nesse sentido, consta a análise do Projeto Político Pedagógico da Escola; do Material de Apoio Didático; das Entrevistas (a Orientada e a Semiestruturada) e do Questionário Hibrido, finalizando com uma Proposta de Formação Continuada. Por fim, as Considerações Finais, resgatando os principais resultados obtidos por meio dos dados coletados e as informações, que estão em consonância com os objetivos traçados para esta pesquisa, bem como a indicação de algumas recomendações.

Escritos Jurídicos sobre o Pós-Pandemia

Tauã Lima Verdan Rangel (organizador) — Ter, 31 Jan 2023 00:00:00 -0300

As circunstâncias impostas pelo advento da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19) têm impactado todo o mundo e, principalmente, o ordenamento jurídico brasileiro nos mais diversos seguimentos. A COVID-19 é uma patologia decorrente do coronavírus, causada pelo vírus SARS-CoV-2. Nessa vereda, a pessoa contaminada pode ostentar um quadro clínico de infecções assintomáticas, mas há possibilidade de apresentar quadros respiratórios graves.

A Organização Mundial de Saúde (OMS) assevera que cerca de 80% dos pacientes infectados pela COVID-19 são assintomáticos, enquanto aproximadamente 20% apresentam sintomas acentuados, sendo necessários os cuidados hospitalares em razão da dificuldade respiratória. Inseridos nesse quantitativo de 20% a 5%, mais ou menos, de casos que necessitarão de oxigenoterapia, ou seja, tratamento de insuficiência respiratória através da ventilação mecânica.

Nesta senda, o coronavírus pode ser delimitado como um conjunto de vírus que propiciam a infecção respiratória1. O mais recente agente do coronavírus foi descoberto no final do ano de 2019, na China, que deu origem à pandemia da COVID-19. É mister esclarecer que existem outras formas do vírus e o primeiro isolado em humanos foi em 1937 e em 1965 ganhou a nomenclatura em vigor, qual seja, coronavírus devido seu formato remeter a coroa.

É certo que foram editadas várias recomendações a nível internacional, dentre essas, cabe ressaltar o isolamento social e a suspensão do funcionamento de algumas atividades empresárias, numa narrativa não tão distante da realidade a interrupção definitiva dessas atividades.

Com todas as modificações abruptas provocadas pela pandemia da COVID-19 e pela instituição de uma nova normalidade, os efeitos não ficaram alheios ao campo da Ciência Jurídica. Ao contrário, dadas às particularidades que a pandemia provocou, fez-se necessário trazer à tona um debate mais célere sobre as implicações produzidas no âmbito do Direito e, por consequência, de suas instituições. A interdependência entre o Direito e a sociedade em que ele se encontra inserida provocou, sobretudo no Brasil, uma sucessão de discussões e reflexões que tinham por escopo promover o isolamento social e conter a escalada da contaminação da pandemia.

Ora, a partir deste debate, algumas reflexões são colhidas, sob a forma dos capítulos que constituem o terceiro volume da proposta, decorrentes do projeto de iniciação científica intitulado “Covid-19 e o (re)pensar da nova normalidade no contexto do Direito”, e que permite ao leitor pensar o efeito modificativo do novo “normal” no âmbito do Direito. Sendo assim, convidamos a todos a uma leitura prazerosa acerca do material selecionado.

Assistência Social: Temas em Contexto

Dom, 29 Jan 2023 00:00:00 -0300

A assistência social embora não seja caracterizada como uma temática nova, tornou-se central na sociedade contemporânea, tanto, em razão das trajetórias históricas de urbanização nas distintas formações nacionais, quanto da eventual emergência de sistemas de proteção social em alguns países dentro de um paradigma de welfare state, tornando-se assim um direito e objeto de ações e políticas sociais multifacetadas.

Justificado pela relevância fenomenológica que a profissionalização e institucionalização da assistência social adquiriu nos sistemas de proteção social a partir do século XX, este livro somente foi possível devido ao trabalho colaborativo enendrado por várias mãos, a fim de preencher uma lacuna científica, corroborando para a expansão da fronteira do conhecimento sobre a temática.

O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte pesquisadoras e pesquisadores de instituições públicas e privadas de ensino superior do Brasil e de Portugal traz uma privilegiada imersão comparativa sobre a temática da assistência social a partir da conjugação do estado da arte com uma análise empírica em distintas realidades socioespaciais e com formações históricas específicas.

A finalidade da presente obra, intitulada “Assistência Social: Temas em Contexto” foi reunir diferentes profissionais que trabalham ou pesquisam a caleidoscópica prestação de serviços de assistência social para compartilharem uma série de experiências sobre distintas realidades socioespaciais e institucionais, oportunizando a troca de informações e a construção de novos conhecimentos.

A estruturação deste livro em onze capítulos apresenta uma instigante e panorâmica discussão temática sobre a assistência social devido ao papel das distintas formações acadêmicas e expertises dos autores, repercutindo assim em um rico momento para explorar, de modo multidisciplinar, as fronteiras do conhecimento com base na conciliação de teoria e empiria, bem como na revisão da literatura e em estudos de casos.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, este livro teve o método histórico-teórico-dedutivo como pilastra mestre para fundamentar a análise sobre questões fáticas e teóricas com base nos procedimentos qualitativos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica humanística na interpretação dos dados.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta a realidade prática e o estado da arte sobre a assistência social a partir de macro e microanálises, presentes em capítulos redigidos que valorizam uma didática e fluída linguagem que atende aos interesses, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais da área.

Estudos Multidisciplinares: Discussões Temáticas

Martinho Amisse Niamale — Sex, 27 Jan 2023 00:00:00 -0300

O contemporâneo campo de estudos multidisciplinares, que toma impulso em contraposição à especialização epistemológica da Ciência, resgata a concepção holística da Filosofia e das Ciências Humanas para a explicação da realidade empírica sem incorrer em miopias analíticas trazidas por tendências de ultrasegmentação do pensamento científico.

Partindo da crescente relevância que adquire o pensamento multidisciplinar em um contexto pulverizado pela fragmentação especializada da Ciência, este livro corrobora com um campo epistêmico em maturação, preenchendo assim um hiato reflexivo sobre a realidade nos dias actuais, em especial a partir de um olhar moçambicano.

Esta obra contou reflexões desenvolvidas por meio de pesquisas desenvolvidas em Moçambique e no exterior, oriundas do diálogo com pesquisadores de prestigiadas instituições públicas e privadas de ensino superior, propiciando, assim, uma imersão em temas pontuais da realidade com base na experiência adquirida em minha formação profissional como docente e pesquisador.

Organizado em seis capítulos, o presente livro tem o objetivo de reunir um conjunto de reflexões multidisciplinares que tangenciam as áreas da Educação, Ciências Sociais e Políticas, História, Direito, Administração e Filosofia, fornecendo relevantes subsídios metodológicos, analíticos e discursivos para se interpretar a realidade empírica.

O fundamento que fornece organicidade a esta obra tem como alicerce de construção do pensamento multidisciplinar, tanto os marcos teórico-conceituais plurais de um paradigma eclético, o recorte metodológico híbrido histórico-teórico-normativo-dedutivo, partindo de revisões bibliográficas e documentais até se chegar à hermenêutica para a interpretação dos dados.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento multidisciplinar, este livro traz instigantes reflexões para um amplo público de leitores analisar e interpretar a realidade em sua complexidade a partir de um holístico olhar que se enriquece a partir de diferentes prismas de análise.

Em razão das discussões apresentadas, com base em um marcante rigor teórico, metodológico e analítico, o presente livro caracteriza-se como uma obra amplamente recomendada para estudantes em cursos de graduação e pós-graduação ou mesmo para o público não especializado, por justamente trazer de modo didáctico e linguagem acessível novos conhecimentos e informações a partir de uma leitura multidisciplinar de fatos da realidade.

Ciência, Tecnologia e Inovação na Cadeia Agroindustrial do Coco Verde

Elói Martins Senhoras — Qua, 25 Jan 2023 00:00:00 -0300

Nos últimos anos, especial atenção vem sendo dada para minimização ou reaproveitamento de resíduos sólidos gerados nos diferentes processos industriais. Os resíduos provenientes da indústria e comércio de alimentos envolvem quantidades apreciáveis de casca, caroço e outros elementos. Esses materiais, além de fonte de matéria orgânica, servem como fonte de proteínas, enzimas e óleos essenciais, passíveis de recuperação e aproveitamento.

O aumento crescente no consumo do coco verde e a vocação natural para a industrialização de sua água vem aumentando a geração do rejeito, que corresponde a cerca de 85% do peso do fruto. Dessa forma, o presente trabalho valida a hipótese do aproveitamento do resíduo do coco verde através de uma cadeia agroindustrial para a geração de novos produtos, de maneira a criar mecanismos de reciclagem e uma alternativa a mais de lucro para os sítios de produção.Com essa discussão proposta são fornecidos os subsídios para a utilização de toda a potencialidade de geração e uso dos subprodutos do coco verde, que se revela como uma genuína política pública eco-eficiente e sócio-ambientalmente responsável do setor privado, potencial de geração de oportunidades de trabalho e renda e por conseguinte contribuindo com soluções para o desenvolvimento econômico da empresa rural.

Ciência, tecnologia e inovação: geração de emprego e democratização de oportunidades 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 25 Jan 2023 00:00:00 -0300

O objetivo desta obra, intitulada “Ciência, tecnologia e inovação: Geração de emprego e democratização de oportunidades 2” é apresentar uma agenda
temática para a promoção de novos produtos e serviços que potencializem o desenvolvimento econômico com base no rompimento dos ciclos de estabilidade
e na conformação de dinâmicas ruptivas ou incrementais nos circuitos de produção.

Ciência, tecnologia e inovação: Geração de emprego e democratização de oportunidades 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 25 Jan 2023 00:00:00 -0300

O objetivo desta obra, intitulada “Ciência, tecnologia e inovação: Geração de emprego e democratização de oportunidades 2” é apresentar uma agenda temática para a promoção de novos produtos e serviços que potencializem o desenvolvimento econômico com base no rompimento dos ciclos de estabilidade e na conformação de dinâmicas ruptivas ou incrementais nos circuitos de produção.

Serviço Social: Agendas Educacionais e Profissionais

Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 22 Jan 2023 00:00:00 -0300

O Serviço Social evoluiu como um campo profissional e epistêmico de crescente relevância em uma trajetória marcada por pêndulos históricos de sístole e diástole, desde a funcional estruturação dos sistemas de Welfare State no século XX até os desafios impostos pelas agendas neoliberais de policymaking que se difundem até o século XXI, os quais repercutiram em crescente complexificação da realidade social.

Partindo da relevância que o Serviço Social adquiriu na sociedade contemporânea dos séculos XX e XXI, este livro corrobora para a análise de dois eixos temáticos na área, razão pela qual foi intitulado intencionalmente como “Serviço Social: Agendas Educacionais e Profissionais, preenchendo assim uma lacuna na literatura científica em língua portuguesa que leva em consideração a realidade empírica posta em alguns países.

Neste sentido, esta obra contou com a participação de uma ampla rede internacional de 37 pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de do Brasil e Angola, os quais colaboraram a várias mãos para uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio do Serviço Social com base em distintas experiências presentes nas realidades dos países.

Organizado em 12 capítulos, o presente livro apresenta o oportuno objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores para uma troca de ideias e experiências sobre o Serviço Social, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

Conclui-se que as discussões apresentadas neste livro proporcionam um instigante debate internacional sobre o Serviço Social que é apresentado por meio de uma didática abordagem afeita aos interesses de um público leigo, não afeito a tecnicismos, e da comunidade epistêmica da área, motivo pelo qual convidamos você para explorar conosco a riqueza empírica deste campo.

Administração: Organizações públicas, privadas e do terceiro setor. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 19 Jan 2023 00:00:00 -0300

A evolução do pensamento administrativo tem sido construída com base em contribuições que se estabeleceram, tanto, no contexto empírico do dia-a-dia das organizações, quanto, na construção epistemológica dos estudos acadêmicos, consolidando assim uma série de conceitos, modelos e teorias para a aplicação na gestão pública, primeiro setor, na gestão privada, segundo setor, e, na gestão de associações sem fins lucrativos, terceiro setor.

Empreendedorismo Feminino

Telma Regina Stroparo (organizadora), Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 19 Jan 2023 00:00:00 -0300

O campo de estudos sobre Empreendedorismo tem passado por uma evolução incremental de discussões e publicações no mundo desde a década de 1970 em função das repercussões científicas e de sua materialização na prática organizacional e individual, razão pela qual a presente obra é apresentada no contexto brasileiro com foco em uma agenda em pleno impulsionamento que é o do empreendedorismo feminino.

Partindo da lacuna existente na literatura sobre a temática de gênero no empreendedorismo, este livro corrobora com um campo epistêmico em maturação, preenchendo assim um hiato reflexivo sobre o empreendedorismo feminino, partindo de estudos de revisão da literatura, bem como de estudos de casos empíricos que levam em consideração da realidade empírica posta em prática em municípios brasileiros.

Esta obra contou com a participação de uma rede nacional de 15 pesquisadoras e 2 pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de diferentes estados e presentes nas macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Sudeste e Sul – propiciando, assim, uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio do Empreendedorismo com base na experiência de profissionais de distintas partes do país.

Organizado em 6 capítulos, o presente livro tem o objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos autores de ambos os gêneros em uma troca de ideias e experiências sobre o Empreendedorismo Feminino, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos na produção deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos sobre empreendedorismo, convidamos você leitor(a) para explorar, neste rico campo epistemológico, toda a riqueza teórica, conceitual e empírica sobre o empreendedorismo feminino, pois urge a necessidade de se avançar com análises abertas à pluralidade.

Administração: organizações públicas, privadas e do terceiro setor

Elói Martins Senhoras — Qui, 19 Jan 2023 00:00:00 -0300

Empreendedorismo: Práxis Acadêmica

Elói Martins Senhoras (organizador), Fernando Lima Mendes (organizadora) — Seg, 16 Jan 2023 00:00:00 -0300

Os estudos sobre empreendedorismo adquiriram crescente relevância no pensamento administrativo nas últimas cinco décadas, a despeito de existir uma limitada discussão sobre as agendas curriculares e a práxis educacional existente no ensino formal lato sensu, razão pela qual o presente livro vem a preencher uma lacuna em língua portuguesa na temática.

A estruturação deste livro é justificada pela significativa importância do empreendedorismo, tanto no campo material das ações e planejamentos individuais e organizacionais, quanto no campo das ideais dentro e fora dos muros acadêmicos, demonstrando assim a necessidade de se reunir a comunidade epistêmica brasileira para discutir o prisma educacional do empreendedorismo.

Os oito capítulos que estruturam a presente obra apresentam análises, reflexões e discussões que transversalmente abordam a temática do empreendedorismo no contexto educacional à luz do que é o estado da arte na periodização contemporânea e da empiria de estudos de casos que mostram a riqueza empírica existente nos contextos educacionais do Brasil.

Escrito por um conjunto de vinte e três pesquisadoras e pesquisadores com diferentes formações acadêmicas nas Soft e Hard Sciences, este livro apresenta contribuições científicas que se fundamental no estado da arte e em experiências profissionais em todas as cinco macrorregiões brasileiras: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

Por um lado, o recorte metodológico desta obra é caracterizado pela natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e pela adoção de uma abordagem quali-quantitativa quanto aos meios, fundamentando-se pelo uso de diferentes procedimentos metodológicos, tanto no levantamento, quanto na análise de dados primários e secundários.

Por outro lado, o recorte teórico de estruturação das pesquisas deste livro é fundamentado por um conjunto diferenciado de debates e análises em cada capítulo, demonstrando assim, como resultado global, a existência de um paradigma eclético para a abordagem teórica e empírica com base em fundamentos que refletem o pluralismo e a multidisciplinaridade.

Com base nas discussões e análises apresentadas nesta obra, uma proeminente construção eclética e muldisciplinar é oferecida aos leitores por meio de estudos que corroboram para a expansão da fronteira científica através da troca de experiências e da produção de novas informações e conhecimentos sobre a práxis acadêmica do empreendedorismo.

Governança Corporativa: Estudos Administrativos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 12 Jan 2023 00:00:00 -0300

A governança corporativa trata-se de uma agenda temática institucional que emergiu na década de 1970 a fim de garantir sistemas de comando e controle nas organizações com base em princípios, regras e práticas processuais que possibilitem a maximização de objetivos estratégicos em um contexto de manutenção de segurança jurídica, monitoramento de performance e de garantia de direitos entre as partes envolvidas.

Partindo desta temática, o objetivo do presente livro intitulado “Governança Corporativa: Estudos Administrativos” é reunir um conjunto de distintos profissionais para discutir uma das temáticas de crescente relevância nos contextos organizacionais nos tempos contemporâneos, porém com uma significativa lacuna na literatura científica em língua portuguesa, a qual vem a ser preenchida com os capítulos desta obra.

Organizado em cinco capítulos, o presente livro reúne um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências sobre a governança corporativa, fornecendo subsídios para uma compreensão introdutória sob os prismas conceitual, principiológico e funcional nas organizações, tomando como referência a análise teórica e empírica sobre a temática com foco em estudos de caso no Brasil.

A escrita dos capítulos desta obra contou com a presença de dezesseis pesquisadoras e pesquisadores com distintas expertises profissionais e formações acadêmicas nas áreas de Administração, Contabilidade, Economia e Engenharia de Produção, oriundos de instituições públicas e privadas de Ensino Superior brasileiras, o que permitiu ilustrar o perfil plural da comunidade epistêmica e a riqueza temática da governança corporativa como objeto de estudo.

O fundamento que fornece organicidade a esta obra coletiva, produzida a várias mãos, tem sedimentação no paradigma eclético de um pluralismo teórico-metodológico, materializando-se por meio de específicos marcos conceituais e teorias e de distintos procedimentos metodológicos no levantamento e na análise de dados primários e secundários relacionados a estudos de casos de sobre governança corporativa.

A caracterização exploratória, descritiva e explicativa das discussões e análises apresentadas nos capítulos deste livro é conjugada a uma natureza quali-quantitativa quanto aos meios utilizados na triangulação entre revisão bibliográfica e documental, e na análise hermenêutica e gráfica, sendo o método dedutivo a linha mestre de convergência da pesquisa, partindo de marcos de abstração até se chegar à empiria dos estudos de caso.

Recomendado para um extenso número de leitores, o presente livro foi construído com base em uma linguagem fluída e uma abordagem didática, as quais, conjuntamente, valorizam o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pela temática de governança corporativa.

Empreendedorismo: Da Teoria à Empiria

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 09 Jan 2023 00:00:00 -0300

O empreendedorismo embora tenha se materializado como um dos mais destacados temas no pensamento administrativo nas últimas cinco décadas, trata-se de uma força profunda que se difundiu por diferentes ondas desde a conformação dos processos urbano-industriais no século XVIII a partir de uma ampla comunidade epistêmica de empresários, intelectuais e cientistas.

Tomando como referência o fenômeno do empreendedorismo como uma construção intelectual e material no tempo, este livro tem o objetivo de discuti-lo a partir de um conjunto de contribuições analíticas apresentadas dentro de um espectro teórico-empírico e que leva em consideração aspectos da formação sociocultural em diferentes temas e contextos.

Os oito capítulos apresentados nesta obra, intitulada “Empreendedorismo: Da Teoria à Empiria”, traz uma apreensão aberta e plural de construção do conhecimento sobre os atores e o processo de empreender, fundamentando-se em uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa e em uma fluida e didática linguagem.

Esta obra contou com a participação de uma ampla rede de vinte e seis pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior do Brasil e de Moçambique, propiciando uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio do empreendedorismo com base em distintas realidades empíricas.

O presente livro tem o objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências sobre empreendedorismo, empreendedores e empreendimentos, fornecendo subsídios sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento, este livro oferece uma leitura multidisciplinar sobre o empreendedorismo em função de um pluralismo teórico-metodológico propiciado por pesquisadores com diferentes expertises e formações acadêmicas.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos na produção deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos sobre empreendedorismo, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, neste rico campo epistemológico, tanto os marcos conceituais e teóricos que explicam a ação empreendedora, quanto as empíricas experiências implementadas na prática.

Marketing Digital: Da Teoria à Empiria

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 06 Jan 2023 00:00:00 -0300

O Marketing Digital trata-se de um conjunto de estratégias mercadológicas adotadas por organizações e indivíduos por meio da internet, telefonia celular e outros meios, o qual adquire relevância central na sociedade contemporânea em função de permitir o uso de diferentes canais digitais, tanto para a promoção de produtos, serviços e imagens pessoais, quanto para a análise de resultados em tempo real.

Partindo da centralidade que o Marketing Digital rapidamente adquiriu na sociedade desde os incrementais impactos da revolução das tecnologias de informação e comunicação, esta obra intitulada “Marketing Digital: Da Teoria à Empiria” combina uma série de conhecimentos, métodos e técnicas consolidadas internacionalmente nos campos epistemológicos de Marketing e Administração.

Ao preencher uma lacuna existente em língua portuguesa, a construção deste livro corrobora com a construção do estado da arte na temática, tendo sido estruturada em função do trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por um conjunto de vinte e quatro pesquisadoras e pesquisadores brasileiros, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de estados das regiões Norte, Centro-Oeste e Sudeste do país.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, sendo este livro construído por meio de um trabalho coletivo de profissionais com distintas formações acadêmicas e expertises, o que repercutiu em uma rica oportunidade para explorar as fronteiras das discussões sobre o Marketing Digital no plano das ideias e na sua materialização empírica na realidade.

Organizado em sete capítulos, o presente livro tem o objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências sobre o Marketing Digital, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

O fundamento que fornece organicidade a esta coletânea de estudos tem sedimentação no paradigma eclético de um pluralismo teórico-metodológico, materializando-se por meio de específicos marcos conceituais e teorias e de distintos procedimentos metodológicos no levantamento e na análise de dados primários e secundários relacionados a discussões teóricas e estudos de casos sobre Marketing Digital.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica construção epistêmica é fornecida a um potencial amplo público leitor, fundamentada em uma concisa e didática linguagem que apresenta marcos conceituais, debates teóricos e relevantes análises de estudos de casos, corroborando para a produção de novas informações e conhecimentos estratégicos sobre o Marketing Digital no período contemporâneo.

Agronegócio: Discussões Contemporâneas

Marcos de Lima Gomes (organizador), Elói Martins Senhoras (organizador) — Sáb, 31 Dez 2022 00:00:00 -0300

A reprimarização da economia brasileira nas últimas décadas tem sido amplamente direcionada por vetores de demanda internacional que impulsionam o setor agronegócio por meio de amplas cadeias produtivas dentro e fora das porteiras do campo, envolvendo diferentes segmentos dos setores primário e secundário da economia.

Em um contexto de significativo volume da população humana no mundo, a qual demanda insumos e alimentos em escala e escopo, o agronegócio passou a se reinventar por meio de diferentes estratégias produtivas e mercadológicas ligadas às agendas de inovação, segurança alimentar e sustentabilidade a fim de ampliar seus potenciais de acumulação.

Partindo dessa contextualização, a presente obra tem o objetivo de apresentar uma radiografia sobre o agronegócio brasileiro por meio de uma agenda diversificada de estudos que valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica do pensamento ao realizar analisar a realidade empírica com base em diferentes experiências regionais.

As discussões e resultados apresentados ao longo deste livro somente foram possíveis de desenvolvimento em razão de um trabalho coletivo multidisciplinar executado por quarenta pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, oriundos das macrorregiões Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Norte do Brasil.

Organizado em treze capítulos, esse livro, intitulado “Agronegócio: Discussões Contemporâneas”, traz consigo relevantes discussões relacionadas ao campo analítico sobre o papel e a importância desse setor estratégico da economia brasileira que vem se destacando mundialmente pela alta produtividade e motivada por incrementos tecnológicos de ponta dentro e além da porteira do campo.

Educação: Agendas Temáticas

Elói Martins Senhoras (organizador), Maurício Pereira Barros (organizador) — Sex, 30 Dez 2022 00:00:00 -0300

O desenvolvimento desta obra de coletânea somente foi possível em função da estruturação de uma rede internacional de pesquisadores de língua portuguesa composta por profissionais da comunidade acadêmica do Brasil e de Moçambique, o que possibilitou uma rica oportunidade de troca de ideias e experiências com base nas especificidades da formação sócio-histórica de cada país.

A construção de um trabalho coletivo somente foi possível em função do capital humano materializado por um conjunto de pesquisadoras e pesquisadores que se mobilizou em diferentes continentes para produzir novas informações e conhecimentos no campo educacional com base em estudos que conciliam teoria e empiria, tendo o objetivo de apontar o estado da arte, mas sem perder a essência didática das discussões.

Organizado em dez capítulos, o presente livro tem o objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências no campo educacional, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

Por um lado, a obra fundamenta suas discussões em um paradigma eclético teórico-conceitual no qual é possível a apreensão de diferentes marcos de abstração para promover a análise e as discussões em cada um dos capítulos, o que oportunizou a emergência de distintas ideais, abordagens e reflexões sobre o processo educacional enquanto uma construção social permeada por diferentes vetores de poder.

Por outro lado, o livro parte do método dedutivo para engendrar uma abordagem exploratória e descritiva quanto aos fins e qualitativa quanto aos meios, sendo esta a responsável pelo design dos procedimentos metodológicos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados vis-à-vis ao uso da hermenêutica educacional na análise dos dados primários e secundários.

Recomendado para um potencial amplo público leitor de acadêmicos e profissionais do Campo da Educação, este livro traz importantes subsídios para se refletir de modo comparado as agendas educacionais de países irmãos, Brasil e Moçambique, os quais possuem trajetórias educacionais com dinâmicas específicas, embora também venham a compartilhar realidades permeadas por desafios e obstáculos a serem superados.

Administração: Estudos Contemporâneos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sáb, 24 Dez 2022 00:00:00 -0300

O campo científico da Administração tem passado por uma evolução incremental de discussões e publicações no Brasil em função das rápidas transformações organizacionais e acadêmicas a partir da década de 1990, razão pela qual a presente obra apresenta discussões contemporâneas a fim de corroborar com a comunidade epistêmica emergente nas últimas décadas.

Partindo da relevância que o pensamento administrativo possui nas esferas pública e privada, este livro corrobora com um campo epistêmico em maturação no Brasil, preenchendo assim uma lacuna sobre estudos de casos empíricos na temática que levam em consideração da realidade empírica posta em prática a partir de diferentes regiões do país.

Não é por acaso que esta obra contou com a participação de uma rede nacional de 21 pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de diferentes estados das regiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul – propiciando, assim, uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio da Administração nas distintas realidades do país.

A construção deste livro em 10 capítulos somente foi possível em função do trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por uma rede de profissionais que se uniram com o objetivo de trocar ideias e experiências sobre um conjunto de temas existentes na realidade empírica brasileira à luz do confluente olhar do campo de estudos da Administração.

Caracterizada por um paradigma eclético de teorias e marcos conceituais, bem como pelo uso do método dedutivo para criar uma agenda de estudos exploratórios, descritivos e explicativos quanto aos fins e quali-quantitativos quanto aos meios, a presente obra tem o objetivo de demonstrar a relevância estratégica do pensamento administrativo para compreender e projetar a realidade empírica.

Com base nos debates e discussões que emergiram ao longo dos capítulos desta obra, uma panorâmica agenda temática de estudos administrativos é apresentada com relevantes subsídios para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento no campo da Administração, este livro constrói fundamentos para a análise e interpretação de fatos e ideias contemporâneas, propiciando uma oportunidade ímpar para um amplo público de leitores se enriquecer teórica e metodologicamente com uma agenda temática aberta de estudos.

Agronegócio: Agendas Socioeconômicas

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 22 Dez 2022 00:00:00 -0300

A caracterização do agronegócio brasileiro como uma força de longa duração na formação socioespacial do país demonstra que desde o período colonial até o período contemporâneo ele demonstra ter ocupado um papel central na estruturação dos ciclos de produção e acumulação, com amplas repercussões nas dinâmicas socioeconômicas.

O objetivo deste livro, intitulado “Agronegócio: Agendas Socioeconômicas”, é apresentar uma leitura multidisciplinar amplamente acessível para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na temática.

A composição de vinte e quatro profissionais envolvidos na construção desta obra demonstra uma tessitura científica internacional que somente foi possível em função do trabalho colaborativo de uma comunidade epistêmica do agronegócio que foi articulado em diferentes instituições de pesquisa e de ensino superior desde o Brasil até a França.

Organizado em dez capítulos, o presente o presente livro reúne um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências, fornecendo subsídios relevantes para se apreender uma panorâmica visualização do agronegócio brasileiro, das suas dinâmicas e de seus impactos no período contemporâneo.

A confluência de um paradigma eclético de teorias e marcos conceituais com um recorte metodológico dedutivo possibilitou uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios que foi funcional para se analisar o complexo do agronegócio dentro e fora da porteira, em suas relações produtivas e nos seus impactos socioeconômicos.

Em função dos resultados das pesquisas apresentadas nos capítulos deste livro, surgem instigantes discussões sobre temas específicos da realidade do agronegócio brasileiro, beneficiadas por uma coletiva construção do conhecimento e uma rigorosa abordagem teórica-metodológica de natureza multidisciplinar que favorecem a ampliação da fronteiriça conhecimento.

Comprometida com a democratização do conhecimento, a presente obra busca fugir da rigidez de jargões tecno-científicos por meio de uma abordagem direta e fundamentada na riqueza analítica de estudos de caso, razão pela qual é indicada a um amplo público de potenciais leitores desde acadêmicos em formação até profissionais atuantes na área.

Desafios da ciência política no Brasil e no mundo 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 19 Dez 2022 00:00:00 -0300

O pensamento político trata-se de um campo epistêmico clássico que evoluiu significativamente ao longo dos séculos, materializado por debates da Filosofia e por conceitos e teorias da Ciência Política, tornando-se assim plural em escala e escopo para abordar de modo incremental o complexo caleidoscópio do mundo material e das ideias, permeado por diferentes temas, atores e campos de poder no tempo e no espaço.

Desafios da ciência política no Brasil e no mundo 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 19 Dez 2022 00:00:00 -0300

Gestão de Pessoas: Enfoques de Administração Pública

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 19 Dez 2022 00:00:00 -0300

A história do pensamento administrativo tem evoluído de modo significativo a partir de meados do século XX, quando a percepção do trabalhador se transformou em um ponto de significativa inflexão nas ações estratégicas da Administração, quando a gestão dos recursos humanos, fundamentado no desenvolvimento de rotinas, abriu espaço para a gestão de pessoas, focalizando o desenvolvimento do capital humano e das competências dos colaboradores.

Partindo da relevância que os sujeitos adquirem no pensamento administrativo, este livro intitulado como “Gestão de Pessoas: Enfoques de Administração Pública” corrobora com um campo epistêmico em maturação em língua portuguesa, preenchendo assim uma lacuna sobre estudos de casos empíricos na máquina pública brasileira, uma vez que aborda a realidade empírica posta em prática na periodização contemporânea.

Esta obra contou com a participação de uma rede nacional de 19 pesquisadoras e pesquisadores brasileiros, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de diferentes estados e presentes em todas as macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul – propiciando, assim, uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio da Gestão de Pessoas nas distintas realidades do país.

Estruturado em 8 capítulos, este livro é fruto de uma trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por meio do convergente uso do método dedutivo e de uma abordagem que é, tanto exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, quanto qualitativa quanto aos meios, tendo sido a revisão bibliográfica e documental o procedimento metodológico de levantamento de dados e a hermenêutica administrativa o instrumento de análise de dados.

O rigor científico desta obra é contrabalanceado por uma fluida escrita e uma didática abordagem que busca fugir de tecnicismo, propiciando assim uma leitura atraente para um amplo público, composto desde ávidos interessados por informações e conhecimentos sobre a Gestão de Pessoas na Administração Pública, quanto de especialistas, profissionais e acadêmicos atuantes direta ou indiretamente na área.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos na produção deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos Gestão de Pessoas, convidamos você leitor(a) para explorar conosco a riqueza empírica de experiências implementadas na prática da Administração Pública brasileira, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

O silêncio administrativo no arcabouço legal das políticas públicas brasileiras

Elói Martins Senhoras — Seg, 19 Dez 2022 00:00:00 -0300

As políticas públicas são caracterizadas como ações ou omissões do Poder Público ou eventualmente da própria Sociedade Civil organizada que tenham repercussão na res pública. Tomando como referência o silêncio administrativo no aparelho de Estado, o presente artigo tem o objetivo de mapear as principais características do contexto legal no Brasil. Os resultados da pesquisa indicam que o silêncio administrativo caracteriza-se como uma política pública contextualizada pela omissão, não sendo via mais adequada para o Estado resolver suas lides, não obstante existam resultados para as partes reclamantes que podem ser apreendidas a partir dos conceitos de silêncio positivo e negativo.

Diáspora Venezuelana para Roraima: O Papel das Igrejas e Organizações Religiosas

Fernando Lima Mendes, Carlos Alberto Borges da Silva, Elói Martins Senhoras — Dom, 18 Dez 2022 00:00:00 -0300

O deslocamento venezuelano para o exterior seguiu dois padrões de concentração espacial quanto aos destinos, tanto de natureza Norte-Sul, com um menor volume de fluxos, quanto Sul-Sul, com forte densificação dos fluxos de imigrantes e refugiados. Esta dispersão aconteceu em função dos venezuelanos com maior renda se direcionarem por meio aéreo para a América do Norte (padrão Norte Sul) em contraposição ao deslocamento terrestre dos venezuelanos com menor renda para países vizinhos na América do Sul (padrão Sul-Sul).

Não é por acaso que o Brasil, por meio do estado de Roraima como fronteira imediata em relação à Venezuela, se tornou no quinto maior epicentro de destino dos fluxos de imigrantes e refugiados, o que requereu uma resposta por parte do Governo Federal, a Operação Acolhida, para lidar com os complexos dilemas que emergiram no eixo terrestre dos deslocamentos, desde o município roraimense de Pacaraima (linha de fronteira), passando pela capital do estado, Boa Vista (faixa de fronteira), até se chegar à capital do estado do Amazonas, Manaus (maior centro econômico da Amazônia).

A justificativa para o desenvolvimento do presente livro fundamenta-se não apenas na relevância para se estudar este fenômeno de significativa escala empírica, mas também para se preencher uma lacuna científica, oportunizado assim discussões e novos conhecimentos sobre o sistema de governança da Operação Acolhida, os quais vão além das tradicionais análises dos impactos da imigração em Roraima, o menor estado da federação, com apenas 600 mil habitantes.

Uma vez que os deslocamentos imigratórios venezuelanos em direção à Roraima geraram transformações radicais na paisagem sociocultural do estado, em especial dos municípios de Pacaraima e Boa Vista, um forte fluxo de capital humano de novos atores (OIs, ONGs e movimentos religiosos), também surgiu em resposta à Operação Acolhida e aos fluxos de capital que foram direcionados principalmente pelo Governo Federal.

No contexto institucional de uma “Indústria da Migração” lubrificada por recusos financeiros internacionais e do governo federal (Operação Acolhida), foi consolidado em Roraima um campo de poder permeado por dinâmicas de cooperação e conflito entre militares, OIs e ONGS, no qual as entidades religiosas possuem participação fundamental na prestação de serviços humanitários, mas que é desconhecido ou mesmo recebe pouca voz pela opinião pública.

Partindo de uma agenda de estudo focalizada no sistema de governança da Operação Acolhida, estruturado de modo tripartite pelo Governo Federal, Organizações Internacionais (OIs), e Organizações da Sociedade Civil, o presente livro apresenta como problema de estudo o seguinte questionamento relacionado ao último ator deste tripé: Qual o papel das Igrejas e organizações religiosas na prestação dos serviços humanitários para a comunidade de imigrantes e refugiados venezuelanos em Roraima?

Em um contexto de relativo silêncio administrativo por parte das políticas públicas e da falta de escala da Operação Acolhida para prestar serviços à comunidade de imigrantes e refugiados venezuelanos em Roraima, a pesquisa manifestada no presente livro teve como hipótese de trabalho que as organizações e movimentos religiosos se destacam juntamente com outras Organizações não Governamentais (ONGs) em razão da proatividade na busca de soluções nas agendas de segurança alimentar, sanitária e laboral, preenchendo lacunas de serviços humanitários.

A pesquisa procura realizar uma leitura bottom-up, fundamentada no papel da Sociedade Civil organizada sobre a crise imigratória venezuelana em direção a Roraima, de modo a dar voz às entidades e movimentos religiosos que são subestimados em relação ao papel decisivo e com forte capilaridade na prestação de serviços humanitários junto à comunidade de imigrantes e refugiados venezuelanos.

O recorte teórico-conceitual da pesquisa é apresentado dentro de uma abordagem multidisciplinar e de um paradigma eclético, os quais são complementarmente funcionais para explorar a complexidade do fenômeno da diáspora venezuelana em Roraima e o significativo papel que as instituições religiosas cristãs possuem na prestação de serviços, tal como acontece em outras experiências de crises humanitárias, embora muito pouco conhecida e discutida na realidade brasileira

O recorte metodológico da pesquisa se caracteriza pelo uso de uma abordagem exploratória-explicativa-descritiva quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios, sendo o método dedutivo o fio condutor de estruturação das análises e discussões, por meio de uma triangulação metodológica dos procedimentos de levantamento de dados (revisão bibliográfica, documental e integrativa) e de análise dados (estudo de caso com base em hermenêutica social, bem como análise gráfica e iconográfica que levaram em consideração uma hemeroteca temática do Jornal Folha de Boa Vista).

O roteiro de desenvolvimento do livro apresenta uma pesquisa com design clássico à medida em que há uma lógica argumentativa que é apresentada em três capítulos, incluídas as seções de introdução e conclusão, que abordam respectivamente os marcos de abstração (capítulo 1, com o recorte teórico, e, capítulo 2, com o roteiro metodológico da pesquisa) vis-à-vis aos marcos empíricos do estudo de caso (capítulo 3, com a análise e os resultados).

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica análise sobre o boom migratório venezuelano para Roraima e sobre o papel das Igrejas e organizações religiosas na prestação de serviços humanitários é fornecida a um amplo número de leitores, fundamentada por uma análise multidisciplinar que combina o rigor teórico-metodológico com uma didática abordagem e uma acessível linguagem, preenchendo assim uma lacuna para o potencial público leitor, seja de acadêmicos e profissionais da área, seja de cidadãos interessados por novas informações e conhecimentos.

Educação & Gênero: Estudos Multidisciplinares

Maurício Pereira Barros (organizador) — Qua, 14 Dez 2022 00:00:00 -0300

Еstе livro tеm o cаrátеr dе realizar uma introdução аos еstudos dе gênеro no cаmpo еducаcionаl. Аprеsеntа concеitos е tеoriаs rеcеntеs no cаmpo dos еstudos dе gênеro contеmplаndo todа а еducаção básicа е supеrior dе еnsino еm suа conjunturа. Еstudа аindа аs rеlаçõеs do gênеro com а sеxuаlidаdе, аs rеdеs do podеr, rаçа, clаssе, а buscа dе difеrеnciаção е idеntificаção pеssoаl е suаs implicаçõеs com аs práticаs еducаtivаs аtuаis. Tаnto sеrvе dе mаtеriаl pаrа еstudаntеs como pаrа profеssorаs/еs, como incеntivo аmplo à iniciаtivа fеministа е dе outros grupos.

Еstа obrа contеmplа а cаpаcidаdе dе dеspеrtаr е аgrеgаr novos pеsquisаdorеs е pеsquisаdorаs por mеio do trаbаlho colеtivo. Os аutorеs аqui nos lеmbrаm quе dеsconfiаndo dа nаturаlidаdе com а quаl fеminilidаdе е mаsculinidаdе, mаtеrnidаdе е pаtеrnidаdе são trаtаdаs tаnto nа culturа quаnto pеlo próprio sujеito, а psicаnálisе е аs rеflеxõеs críticаs dа históriа, dа sociologiа е dos еstudos dе gênеro convеrgеm num método quе lê nos não ditos а vеrdаdе quе а ordеm dominаntе tеntа silеnciаr.

O livro ofеrеcе um еnrеdo аcеssívеl аos еstudos modеrnos dе gênеro, cobrindo pеsquisаs еmpíricаs dаs mаis importаntеs pаrtiturаs do cаmpo еducаcionаl, аlém dе criticаs еmеrgеnciаis аs tеoriаs dе cunho político. Аssim como introduz o cаmpo, os/аs аutorеs/аs fornеcеm um podеroso аrcаbouço contеmporânеo pаrа а аnálisе do tеmа, com аtеnção еspеciаl fortе às quеstõеs globаis, dеstаcаndo o cаrátеr multidimеnsionаl е intеrdisciplinаr dеssаs rеlаçõеs, аs pontеs еntrе а vidа pеssoаl а еstruturаs orgаnizаcionаis dе lаrgа еscаlа, е аpontаm como аs políticаs dе gênеro sе trаnsformаm еm situаçõеs dе mudаnçа.

Objеtivа-sе nеssа obrа, possibilitаr o аcеsso аo conhеcimеnto ciеntífico, discutir quеstõеs quе еnvolvа а divеrsidаdе sеxuаl, discriminаção, prеconcеitos е еstudаr como o tеmа é аbordаdo nos livros dе litеrаturа infаntil е nos dеmаis sеgmеntos dа еducаção básicа е supеrior dе еnsino. Os procеdimеntos mеtodológicos utilizаdos no livro é cаrаctеrizаdo pеlos аutorеs como umа аnálisе sobrе umа pеsquisа-аção pаrticipаtivа, аo considеrаr а pеsquisа um instrumеnto dе “(rе)construção” do conhеcimеnto do ponto dе vistа ético, bеm como um instrumеnto privilеgiаdo pаrа а rеаlizаção dе invеstigаçõеs sobrе а еscolа е а práticа docеntе por mеio dе problеmаtizаçõеs.

А obrа аqui аprеsеntаdа é, sobrеtudo fruto е contribuição dirеtа dе еstudos rеаlizаdos pеlo orgаnizаdor durаntе suаs vivênciаs no cаmpo ciеntifico, е suа trаjеtóriа еnquаnto profеssor pеsquisаdor, е mеstrаndo do Progrаmа dе Pós-Grаduаção еm Еducаção, Culturа е Tеrritórios Sеmiáridos (PPGЕSА/UNЕB), afinаl, еnquаnto profissionаis críticos, nos tornаmos аptos а compаrаr métodos dе еnsino, rеfutаr tеoriаs е produzir novos conhеcimеntos. Portаnto, gênеro é umа produção еngаjаdа quе sе movе dа еxpеriênciа pеssoаl еm dirеção а problеmаs sociаis е globаis, ofеrеcеndo umа pеrspеctivа únicа sobrе аs quеstõеs dе gênеro prеsеntе nа аtuаlidаdе.

Prеcisаmos pеnsаr o gênеro tаmbém como construção sociаl, quе nos pеrmitа vеr а divеrsidаdе dе difеrеntеs formаs dе mаnifеstаr а fеminilidаdе е а mаsculinidаdе. Еssе olhаr nos fаz pеrcеbеr quе podеmos trаnsitаr еntrе os еstеrеótipos do mаsculino е do fеminino еm momеntos nos quаis somos muitаs vеzеs еxtrеmаmеntе sеnsívеis е insеnssívеis.

А еstruturаção do livro, аprеsеntа dеz cаpítulos еm sеus mаis vаriаdos sеgmеntos do gênеro dеntro do contеxto еducаcionаl vigеntе. А propostа motriz é quеbrаr аlguns concеitos еnrаigаdos е sеgmеntos еstеriotipаdos quаnto аos tаbús аindа еxistеntеs no cаmpo institucionаl. Considеrаndo quе gênеro rеfеrе-sе аos modos como аs pеssoаs vivеm sociаlmеntе, o sеxo mаsculino е o sеxo fеminino, е quе еstеs modos são аprееndidos аtrаvés dа culturа еm todos os еspаços sociаis, sеjаm еlеs еspаços institucionаis ou não, еntеndе-sе quе а еscolа аtuа como um dos аmbiеntеs mаis importаntеs nеssаs аprеndizаgеns.

А propostаs do livro, аprеsеntа аo lеitor а importânciа dаs discussõеs sobrе Gênеro еm mеio à Divеrsidаdе, primаndo а discutir o modo como dеtеrminаdаs rеprеsеntаçõеs étnico-rаciаis е dе gênеro são construídаs por еstеs аlunos, е rеitеrаdаs como vеrdаdеs аbsolutаs no аmbiеntе dа еducаção básicа. A obra contеmplа ao público univеrsitário е profissionаl е todаs аs dеmаis pеssoаs motivаdаs а comprееndеr o intrincаdo univеrso dаs rеlаçõеs dе gênеro nа intеrfаcе com os dirеitos sеxuаis. Sociаlizаndo tаis sаbеrеs buscаmos fomеntаr o diálogo аmoroso nаs rеlаçõеs intrаfаmiliаrеs е nаs instituiçõеs dе еnsino е, аssim, incеntivаr а horizontаlidаdе nаs rеlаçõеs dе gênеro.

Gestão da Qualidade: Agendas Contemporâneas

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 13 Dez 2022 00:00:00 -0300

O campo de estudos de Gestão da Qualidade trata-se de uma força profunda que se confunde com o próprio desenvolvimento do campo epistemológico da Administração desde o século XIX, não obstante tenha adquirido uma significativa massa crítica a partir da revolução da Administração Japonesa a partir de meados do Século XX, conformando assim o estado da arte no contemporâneo pensamento administrativo.

Partindo da relevância estratégica que a Gestão da Qualidade adquiriu nas rotinas produtivas e organizacionais contemporâneas, este livro corrobora com uma panorâmica apreensão teórica e empírica da temática, preenchendo assim uma lacuna em língua portuguesa, por meio de estudos de casos que levam em consideração a confluência entre a abstração de teorias e princípios com a realidade colocada em prática.

Esta obra contou com o trabalho colaborativo desenvolvido a várias mãos por uma rede de quarenta e oito pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior do Brasil, Cabo Verde e Portugal, o que oportunizou a construção de uma comparativa imersão internacional em uma panorâmica agenda de temas nos quais a Gestão da Qualidade se materializa nos tempos atuais.

Estruturado em treze capítulos, o presente livro reúne um conjunto de pesquisas empíricas, nas quais os autores que possuem diferentes expertises profissionais e formações acadêmicas analisaram estudos de caso específicos à luz de um paradigma muldisciplinar, mas que naturalmente é comandado pela prevalecente liderança de marcos de abstração científica do pensamento administrativo.

Com base nos capítulos apresentados nesta obra, a pluralidade de pensamento se manifestou como uma peça chave para abordar empiricamente a Gestão da Qualidade, levando em consideração que são indicados recortes teórico-metodológicos variados que potencializam a expansão da fronteira do conhecimento administrativo, mesmo que a partir de uma leitura multidisciplinar.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos na produção deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos sobre Gestão da Qualidade, convidamos você leitor (a) para explorar conosco, neste rico campo epistemológico, toda a riqueza empírica de experiências implementadas na prática, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Escritos Jurídicos sobre Justiça Social

Tauã Lima Verdan Rangel, Gabriel Rocha Oliveira, Jéssica Ferreira Machado — Qui, 08 Dez 2022 00:00:00 -0300

Aliás, na atualidade, o processo de evolução da sociedade tem reavivado debates históricos sobre a materialização de direitos programáticos e o papel do Estado enquanto agente garantidor e concretizador de tais direitos.

Mais do que isso, pensar os direitos programáticos, em confluência com o mínimo existencial, toca ao reconhecimento de um bloco de direitos imprescindíveis para o desenvolvimento humano em sua plenitude, como também em permitir um ambiente apto para tal desenvolvimento.

Ora, nesta toada, o cenário de fragilidade social ganhou especial relevo e as emergências sociais tornaram-se robustas, explicitando, via de consequência, os desafios brasileiros para a consecução da pauta estabelecida e para a garantia dos direitos programáticos sociais estampados no Texto Constitucional e oriundos de documentos internacionais.

Assim sendo, o debate acerca da concretização vem a reboque da ampliação da vulnerabilidade no contexto nacional e que incide em uma miríade de segmentos sociais e coloca em xeque elementos basilares para o próprio desenvolvimento humano. A temática se revela heterogênea e multifacetada, mas, ainda assim, guarda como elemento comum o desafio, para o Estado Brasileiro, da promoção da dignidade da pessoa humana, mormente no tocante à parcela historicamente vulnerável.

Enfim, o presente livro tem como linha condutora trazer, à luz do Direito e de seus institutos, uma reflexão crítica a respeito da justiça social, a partir de múltiplas percepções, e os desdobramentos produzidos no que atina ao desenvolvimento e à concretização da dignidade da pessoa humana.

Educação de Jovens e Adultos: Instrumentos & Contextos

Elói Martins Senhoras (organizador), Hercules Guimarães Honorato (organizador) — Seg, 05 Dez 2022 00:00:00 -0300

A Educação de Jovens e Adultos trata-se de um tema clássico no campo epistêmico da Educação, tradicionalmente identificado pelo acrônimo de EJA, o qual tem se caracterizado como uma força estrutural de longa duração presente de modo transversal na evolução da história do pensamento educacional em diferentes países do globo.

Justificado pela relevância social que a EJA possui para o processo de construção cidadã do desenvolvimento humano, este livro foi organizado pelo trabalho colaborativo de várias mãos, a fim de preencher uma lacuna científica em língua portuguesa, corroborando para a expansão da fronteira do conhecimento sobre a práxis educacional.

O trabalho coletivo desenvolvido em rede por um conjunto de vinte e três pesquisadores de instituições públicas e privadas das macrorregiões Norte, Nordeste, Sul e Sudeste traz uma privilegiada imersão comparativa sobre a temática da EJA a partir da análise empírica em distintas realidades socioespaciais do território brasileiro.

Destarte, o objetivo da presente obra foi reunir diferentes pesquisadores para discutirem instrumentos e estratégias de ensino para a promoção da EJA, bem como os distintos contextos espaciais e institucionais, justamente a fim de analisar as oportunidades e desafios existentes empiricamente em diferentes realidades brasileiras.

A estruturação deste livro em dez capítulos apresenta uma instigante discussão sobre a realidade da EJA no Brasil com base em um colaborativo trabalho de pesquisa engendrado por professores que a despeito das distintas formações acadêmicas e profissionais buscam avançar na construção do campo epistêmico das Ciências da Educação.

Conclui-se que em função da combinação da abordagem didática com um rigor cientifico teórico-metodológico, a presente obra é indicada para um amplo público, tanto de leitores interessados em novas informações e conhecimento, quanto de acadêmicos, especialistas e profissionais que buscam se atualizar com discussões sobre o estado da arte na temática.

Método Estruturado de Ensino Privado: Impactos no Desempenho Escolar Público

Paulo César da Silva Araújo — Sáb, 03 Dez 2022 00:00:00 -0300

O presente livro tem como objetivo observar nas escolas, como campo de pesquisa, o impacto da adoção de método estruturado de ensino privado no desempenho escolar das séries iniciais do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Ensino.

Em termos metodológicos, utilizou-se de pesquisa de campo, bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa e quantitativa, do tipo descritiva, quasi-experimental e documental em 5 escolas da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR). O processo de investigação norteou-se pela aplicação de um roteiro de estudo e observação, destinado à coleta de dados das realidades analisadas, dirigido à Secretaria Municipal de Educação, à Coordenação e equipe técnica responsável pelo Método Estruturado de Ensino, aos professores e equipe gestora das escolas.

A análise proposta permitiu evidenciar o impacto do Método Estruturado de Ensino Privado como um fator de eficácia no desempenho das escolas públicas da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR). Para isso investigou-se a estrutura e funcionamento do Método Estruturado de Ensino adotado, seu processo de implantação e implementação, bem como os resultados obtidos com foco no desempenho escolar do ensino fundamental.

Os dados analisados demonstraram que a adoção do método estruturado de ensino tem contribuído de forma positiva para a elevação dos resultados educacionais da Rede Pública Municipal de Ensino de Boa Vista (RR), para uma educação de maior qualidade, com resultados satisfatórios e crescentes no nível de desempenho escolar dos alunos e consequentemente nos índices de desenvolvimento da Educação Básica.

Escritos Jurídicos sobre Emergências Sociais

Qui, 01 Dez 2022 00:00:00 -0300

Neste passo, o contexto brasileiro tem se apresentado como dotado de elevada complexidade, em especial quando se coloca como moldura o agravamento do cenário nacional propiciado pela pandemia e o pós-pandemia da COVID-19. Ora, nesta toada, o cenário de fragilidade social ganhou especial relevo e as emergências sociais tornaram-se robustas, explicitando, via de consequência, os desafios brasileiros para a consecução da pauta estabelecida e para a garantia dos direitos programáticos sociais estampados no Texto Constitucional e oriundos de documentos internacionais.

Enfim, o presente livro tem como linha condutora trazer, à luz do Direito e de seus institutos, uma reflexão crítica a respeito das emergências sociais, a partir de múltiplas percepções, e os desdobramentos produzidos no que atina ao desenvolvimento e à concretização da dignidade da pessoa humana.

A CONSTRUÇÃO DO COMPLEXO PUBLICO DE ENSINO SUPERIOR E DE PESQUISA BRASILEIRO SEGUNDO A SOCIOLOGIA DE C&T

Elói Martins Senhoras — Qua, 30 Nov 2022 00:00:00 -0300

A reforma do Estado ao longo da década de 1990 criou uma série de mudanças estruturais na lógica de funcionamento da sociedade brasileira diante das mudanças do bloco no poder, do modelo de desenvolvimento e da inserção do país na economia internacional. Partindo dessa temática, o presente artigo pretende avaliar os impactos da reforma do Estado no Complexo Público de Ensino Superior e de Pesquisa (CoPESP), a fim de ampliar as discussões críticas das transformações institucionais contínuas geradas endogenamente às universidades (políticas bottom-up) e das Reformas Educacionais e Políticas de C&T geradas exogenamente pelo governo (políticas top-down), uma vez que existe uma nítida escassez de estudos nessa área específica da sociologia política da Ciência e Tecnologia. Com essa discussão pretende-se fornecer os subsídios adequados para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre o impacto da Reforma do Estado nas instituições públicas de ensino superior, ao avaliar as relações de poder de forma tripartite, desde um recorte metodológico mais superficial até o mais profundo de análise, enquanto uma microfísica de poder que se observa através de conflitos abertos, encobertos e latentes.

Ciência, tecnologia e inovação: geração de emprego e democratização de oportunidades

Elói Martins Senhoras — Qua, 30 Nov 2022 00:00:00 -0300

Ensino Jurídico na Era Disruptiva

José Eduardo de Miranda (organizador), Haide Maria Hupffer (organizadora) — Sex, 25 Nov 2022 00:00:00 -0300

É fato que o processo de reconhecimento dos direitos fundamentais perpassa, de maneira umbilical, o debate envolvendo o diálogo entre dignidade da pessoa humana e a concepção de mínimo existencial. Aliás, na atualidade, o processo de evolução da sociedade tem reavivado debates históricos sobre a materialização de direitos programáticos e o papel do Estado enquanto agente garantidor e concretizador de tais direitos. Mais do que isso, pensar os direitos programáticos, em confluência com o mínimo existencial, toca ao reconhecimento de um bloco de direitos imprescindíveis para o desenvolvimento humano em sua plenitude, como também em permitir um ambiente apto para tal desenvolvimento.Neste passo, o contexto brasileiro tem se apresentado como dotado de elevada complexidade, em especial quando se coloca como moldura o agravamento do cenário nacional propiciado pela pandemia e o pós-pandemia da COVID-19. Ora, nesta toada, o cenário de fragilidade social ganhou especial relevo e as emergências sociais tornaram-se robustas, explicitando, via de consequência, os desafios brasileiros para a consecução da pauta estabelecida e para a garantia dos direitos programáticos sociais estampados no Texto Constitucional e oriundos de documentos internacionais.Assim sendo, o debate acerca da concretização vem a reboque da ampliação da vulnerabilidade no contexto nacional e que incide em uma miríade de segmentos sociais e coloca em xeque elementos basilares para o próprio desenvolvimento humano. A temática se revela heterogênea e multifacetada, mas, ainda assim, guarda como elemento comum o desafio, para o Estado Brasileiro, da promoção da dignidade da pessoa humana, mormente no tocante à parcela historicamente vulnerável.Enfim, o presente livro tem como linha condutora trazer, à luz do Direito e de seus institutos, uma reflexão crítica a respeito da justiça social, a partir de múltiplas percepções, e os desdobramentos produzidos no que atina ao desenvolvimento e à concretização da dignidade da pessoa humana.

Educação em Debate

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 22 Nov 2022 00:00:00 -0300

A construção do campo de estudos em Ciências da Educação tem passado por uma crescente produção incremental de pesquisas em diferentes partes do mundo em razão das rápidas transformações da realidade social, razão pela qual o presente livro surge para apresentar um conjunto de discussões temáticas com base no trabalho colaborativo de um grupo de pesquisadores, razão pela qual foi intitulado “Educação em Debate”.

A estruturação deste livro contou com a participação de uma rede internacional de vinte e um profissionais das áreas de Educação, Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino do Brasil, Portugal e Suécia, propiciando, assim, uma imersão multidisciplinar no complexo caleidoscópio educacional com base em distintos marcos teórico-conceituais e realidades empíricas.

Com base nos capítulos apresentados nesta obra, a pluralidade de pensamento se manifestou como uma peça chave para abordar distintas realidades educacionais, levando em consideração as competências e expertises específicas dos pesquisadores envolvidos e em recortes teórico-metodológicos variados que valorizam a riqueza de uma leitura multidisciplinar para o campo epistemológico da Educação.

Diante das diferentes contribuições ora apresentadas em linguagem fluida e acessível, este livro é apresentado para os potenciais leitores que buscam novas informações e conhecimentos no campo da Educação à luz de uma instigante leitura multidisciplinar que se fundamenta em diferenciadas análises e estudos de casos, recortes teórico-conceituais e no pluralismo teórico-metodológico.

Os debates propiciados pelas análises, interpretações e construções epistemológicas apresentadas neste trabalho coletivo buscam romper consensos, findando demonstrar a riqueza existente no anarquismo teórico e metodológico das Ciências da Educação em resposta à complexa realidade empírica, razão pela qual convidamos você leitor(a) a nos acompanhar à luz do ecletismo registrado nos estimulantes estudos empíricos deste livro.

Educação de Jovens e Adultos: Debates Contemporâneos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 20 Nov 2022 00:00:00 -0300

A Educação de Jovens e Adultos, popularmente conhecida pelo acrônimo de EJA, caracteriza-se como uma força profunda de longa duração na construção da Educação no Brasil, sendo foco de instrumentalização desde os primórdios da catequização jesuítica no período colonial e passando por diferentes ciclos de contração e extroversão até chegar ao período contemporâneo, marcado pela Constituição de 1988.

Justificado pela relevância social que a EJA possui na formação sócio-histórica do Brasil nos contextos de analfabetismo e limitações na progressão escolar, este livro foi estruturado a fim de preencher uma lacuna científica, corroborando para uma apreensão da realidade empírica brasileira nos tempos atuais e para a própria expansão da fronteira do conhecimento no campo científico da Educação.

A organização desta obra em sete capítulos somente foi possível em função de um trabalho desenvolvido a várias mãos e em rede por um grupo de dezoito profissionais brasileiros que atuam como professores e pesquisadores no campo educacional em distintos estados brasileiros, possibilitando uma visualização sobre distintas realidades do EJA em função das experiências obtidas nas macrorregiões Norte, Nordeste, Sudeste e Sul.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, o livro foi estruturado pelo convergente uso do método dedutivo a fim de fundamentar a análise sobre marcos teórico-conceituais e temas empíricos com base nos procedimentos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados.

À luz da conjugação de diferentes recortes conceituais e metodológicos, as discussões apresentadas neste livro proporcionam ao público leitor, leigo ou mesmo especializado no campo epistemológico da Educação, a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre as distintas realidades educacionais no Brasil, por meio da oferta de interpretações sobre a EJA no país.

Escrito para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre a realidade contemporânea da EJA, o presente livro apresenta um marcante rigor téorico, metodológico e analítico, caracterizando-se como uma obra que concilia as finalidades da investigação científica a uma didática abordagem discursiva ao longo diferentes capítulos, possibilitando assim uma imersão a uma temática classicamente relevante a partir de olhares hodiernos.

Marketing: Discussões Contemporâneas

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 18 Nov 2022 00:00:00 -0300

As estratégias mercadológicas se tornaram em uma das mais proeminentes tendências que explicam a geração de valor agregado e sucesso nas ações individuais e organizacionais a partir do segundo quartil do século XX e que tem se acentuado o marketing como uma área central para explicar o estado da arte do pensamento administrativo.

Na história do pensamento mercadológico, a projeção de diferentes estratégias, modelos e discursos de marketing é reflexiva aos desafios e oportunidades de cada tempo, razão pela qual o presente livro se apresenta para discutir as agendas da contemporânea periodização com base em um conjunto de estudos que concilicam teoria e prática.

Partindo desta temática, o objetivo desta obra, intitulada “Marketing: Discussões Contemporâneas”, é apresentar a riqueza do campo científico do Marketing a partir de uma abrangente agenda de estudos que valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica para analisar as agendas e debates existentes em diferentes escalas espaciais na contemporaneidade.

Estruturado em nove capítulos, este livro tem o objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências sobre a temática de marketing, fornecendo subsídios relevantes para o potencial público leitor, composto, tanto por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto por acadêmicos e especialistas.

A construção do presente livro somente foi possível em função de um trabalho colaborativo engendrado internacionalmente a várias mãos por profissionais com competências em marketing com distintas expertises profissionais e formações acadêmicas, oriundos de instituições públicas e privadas de Ensino Superior do Brasil, Moçambique e Portugal.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, este livro apresenta a realidade prática do marketing por meio de capítulos redigidos por meio de uma didática e fluída linguagem que valoriza a troca de experiências e o rigor teórico-conceitual e dos modelos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais.

Administração: gestão, liderança e inovação 3

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 17 Nov 2022 00:00:00 -0300

Este livro foi intitulado como “Administração: Gestão, Liderança e Inovação 3”, por ser um trabalho que dá continuidade a duas obras anteriores, ao manifestar uma agenda de estudos comprometida para apresentar uma relevante agenda contemporânea de estudos com base em um tripé conceitual com crescente relevância empírica nas atividades de planejamento, gestão e no desenvolvimento institucional e organizacional.

Administração: Gestão, liderança e inovação 3. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 17 Nov 2022 00:00:00 -0300

Empreendedorismo: Agendas Temáticas

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 16 Nov 2022 00:00:00 -0300

O contemporâneo campo epistêmico do empreendedorismo no mundo é composto por uma crescente rede de organizações públicas e privados, empresários e pesquisadores que evoluiu significativamente entre as décadas de 1970 até os dias atuais, consolidando uma rápida expansão do movimento empreendedor da marginalidade ao mainstream no pensamento administrativo.

A organização deste livro em oito capítulos traz uma imersão profunda sobre o empreendedorismo por meio de um conjunto de estudos temáticos e de estudos de casos, propiciando assim uma análise panorâmica fundamentada pela amalgamação entre teoria e empiria que se manifesta na práxis empreendedora e pela dialógica elasticidade entre os macro e microolhares.

Escrito por um conjunto de vinte e oito pesquisadoras e pesquisadores, o presente livro reúne uma série de contribuições científicas plurais das Hard e Soft Sciences, refletindo experiências e temas que compõem a agenda do empreendedorismo em todas as cinco macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

Por outro lado, o recorte teórico de estruturação das pesquisas deste livro é fundamentado por um conjunto diferenciado de debates e analises em cada capítulo, demonstrando assim, como resultado global, a existência de um paradigma eclético para a abordagem analítica com base em fundamentos teóricos e conceituais que refletem um pluralismo discursivo.

Em razão das discussões levantadas e dos resultados apresentados após um marcante rigor metodológico e analítico, o presente livro caracteriza-se como uma obra multidisciplinar que concilia teoria e prática a partir de uma didática abordagem sobre a realidade das agendas temáticas do empreendedorismo, com destaque ao contexto brasileiro.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta o que é e como se materializa o empreendedorismo contemporaneamente, por meio de capítulos redigidos com uma didática linguagem e dedicados, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos e profissionais.

Gestão de Pessoas: Debates Administrativos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 15 Nov 2022 00:00:00 -0300

A contemporânea práxis da gestão de pessoas é reflexiva a uma evolução incremental de discussões científicas e prática organizacionais em função das materiais transformações produtivas que aconteceram subsidiadas ou influenciando a própria construção de modelos e teorias administrativas no contexto acadêmico do plano das ideias.

Embora os enfoques humanistas façam parte da embrionária história do pensamento administrativo no início do século XX, seus desdobramentos na rotina de trabalho e consequente maturação científica somente aconteceram por meio de diferentes ondas epistêmicas, respaldadas por subsequentes enfoques de recursos humanos, capital humano e gestão de pessoas.

Partindo da relevância que a Gestão de Pessoas passa a adquirir nos contemporâneos debates administrativos no século XXI, este livro corrobora com um campo epistêmico em maturação em língua portuguesa, preenchendo assim uma lacuna sobre estudos de casos empíricos na temática, os quais levam em consideração a realidade empírica da área internacionalmente.

Esta obra contou com a participação de uma rede internacional de 24 pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de diferentes estados brasileiros, das macrorregiões Norte, Nordeste, Sudeste e Sul, propiciando, assim, uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio administrativo da gestão de pessoas.

Organizado em oito capítulos, o presente livro tem o objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências que parte de clássicas agendas impessoais dos estudos de recursos humanos até se chegar aos contemporâneos debates sobre gestão de pessoas, onde os sujeitos e colaboradores possuem nomes.

Em nome de todos os profissionais envolvidos na produção deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos sobre Gestão de Pessoas, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, neste rico campo epistemológico, toda a riqueza empírica de experiências implementadas na prática organizacional, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Responsabilidade Socioambiental: Debates Administrativos

Elói Martins Senhoras (organizador), Camila do Nascimento Cultri (organizadora) — Sex, 11 Nov 2022 00:00:00 -0300

Os debates epistêmicos sobre responsabilidade socioambiental surgem a partir da década de 1950 em função das transformações produtivas e da própria sociedade, embora tenham sido amplamente maturados e difundidos a partir de ações e novos marcos de teorização a partir da década de 1990, demonstrando assim ser um campo em plena expansão contemporânea teórica e empírica.

Partindo desta agenda temática e intitulado como “Responsabilidade Socioambiental: Debates Administrativos”, o presente livro foi construído pelo trabalho colaborativo de vinte e oito pesquisadoras e pesquisadores brasileiros e angolanos com diferentes expertises e formações acadêmicas, bem como oriundos de diferentes instituições públicas e privadas de ensino superior.

A estruturação desta obra em oito capítulos tem o objetivo de apresentar uma visão panorâmica sobre os desafios e possibilidades temática da responsabilidade socioambiental, por meio do compartilhamento de estudos alicerçadas em distintos recortes teóricos e de procedimentos metodológicos, tanto no levantamento, quanto na análise de dados.

A agenda de estudos sobre responsabilidade socioambiental presente nesta obra foi construída a partir de uma leitura plural, amalgamada pelo convergente uso de um método dedutivo nos distintos capítulos, embora se utilizando de distintos recortes teóricos, bem como diferentes procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados.

Caracterizado por uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e qualitativa quanto aos meios, este livro aborda a temática da responsabilidade socioambiental por meio de uma rica triangulação teórico-metodológica com base no uso de dados primários e secundários e de um paradigma eclético, fundamentado na pluralidade epistêmica.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelos estudos de responsabilidade socioambiental.

Formação Docente: Estudos de Caso

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 08 Nov 2022 00:00:00 -0300

O campo de estudos da Educação tem passado por uma crescente produção incremental de pesquisas no contexto da formação de professores, razão pela qual o presente livro surge para ampliar os debates temáticos com um enfoque pluralístico em língua portuguesa e fundamentado na riqueza empírica da realidade de um conjunto de estudos de caso.

A construção da presente obra somente foi possível em função do trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos por uma rede constituída por vinte e quatro profissionais oriundos de Portugal e de todas as cinco macrorregiões brasileiras, possibilitando assim uma apreensão comparativa de discussões por parte de uma comunidade epistêmica de língua portuguesa.

Organizado em oito capítulos, o presente livro foi intitulado “Formação Docente: Estudos de Caso” em seu planejamento, justamente por ter o objetivo de oferecer um conjunto de estudos em uma temática clássica no campo científico da Educação, respaldando-se em uma orgânica tessitura analítica que concilia a amalgamação entre teoria e empiria.

As pesquisas apresentadas em cada um dos capítulos deste livro foram construídas a partir de uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, bem como qualitativa quanto aos meios, por meio de um convergente uso do método dedutivo, bem como da combinação de diferentes recortes teóricos e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários.

Ao combinar análise e reflexão, teoria e empiria, os oito capítulos deste livro apresentam conjuntamente uma abordagem plural e que versa transversalmente sobre temas e estudos de caso sobre a formação de professores que são reflexivos ao entendimento do que é o estado da arte em sua materialidade na periodização contemporânea.

Arquitetado para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre a realidade da formação docente, o presente livro é indicado para um extenso número de leitores, ao apresentar uma didática leitura de interesse, tanto de um público leigo afeito a novos conhecimentos, quanto, de um público especializado de acadêmicos e profissionais que busca se atualizar.

As análises, debates e resultados apresentados estão alicerçadas em uma concepção de pensamento crítico que findam demonstrar a riqueza existente no anarquismo teórico e metodológico em resposta à complexa realidade empírica do processo formativo de professores, razão pela qual convidamos você leitor(a) a nos acompanhar nos estimulantes estudos de caso.

Educação de Jovens e Adultos: Estudos de Caso

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 04 Nov 2022 00:00:00 -0300

A Educação de Jovens e Adultos (EJA) trata-se de uma força estrutural presente na formação histórica do Brasil desde a época da Colonização com a catequese jesuíta, passando pela sua institucionalização na década de 1930 e por uma incremental agenda de marcos infraconstitucionais relacionados à Educação entre as décadas de 1950 e 1980, bem como posterior à Constituição de 1988, a despeito da descontinuidade das ações e políticas públicas ao longo do tempo.

Partindo desta temática educacional, os capítulos apresentados neste livro foram construídos pelo esforço colaborativo de um conjunto de quatorze profissionais das macrorregiões Norte, Centro-Oeste, Sudeste e Sul do Brasil que colabora para um frutífero debate sobre a EJA por meio da troca de experiências profissionais sobre a realidade empírica educacional materializada em diferentes estados do país.

A conjugação deste seleto grupo de pesquisadoras e pesquisadores de diferentes estados brasileiros propiciou a materialização de sete capítulos que discutem a EJA por meio de um amplo arcabouço de revisão bibliográfica e documental e de estudos de caso, permitindo assim explorar as fronteiras do conhecimento diante da apresentação debates que refletem o estado da arte empírico-científico.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, este livro foi estruturado pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo a fim de fundamentar a análise sobre a EJA com base nos procedimentos, tanto, de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de hermenêutica educacional na interpretação dos dados.

Em razão das discussões levantadas e dos resultados apresentados após um marcante rigor metodológico e analítico, o presente livro caracteriza-se como uma obra recomendada para um amplo público de potenciais leitores, ao conciliar a abstração teórica com estudos de caso sobre a EJA a partir de uma didática abordagem eclética que instiga o interesse de qualquer cidadão e da própria comunidade epistêmica composta por acadêmicos e profissionais do campo educacional.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica construção reflexiva sobre a EJA é fornecida a um potencial amplo público leitor, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos, preenchendo assim uma lacuna comparativa de estudos em diferentes realidades do Brasil, a qual corrobora para o avanço do estado da arte no campo científica da Educação.

Auditoria: Da Teoria à Empiria

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 01 Nov 2022 00:00:00 -0300

O objetivo do presente livro intitulado “Auditoria: Da Teoria à Empiria” é reunir um conjunto de distintos profissionais para discutir uma das temáticas de crescente relevância nos contextos organizacionais nos tempos contemporâneos, porém com uma significativa lacuna na literatura científica, a qual vem a ser preenchida por meio de capítulos com discussões em língua portuguesa e espanhola.

A escrita dos capítulos desta obra contou com a presença de vinte pesquisadoras e pesquisadores oriundos do Equador e de todas as macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul – propiciando assim uma imersão comparativa nas agendas temáticas e nas distintas realidades empíricas dos estudos de caso sobre a auditoria.

O trabalho colaborativo desenvolvido por este grupo de profissionais com distintas expertises profissionais e formações acadêmicas nas grandes áreas das Ciências Sociais Aplicadas e nas Ciências Humanas permite ilustrar o perfil plural da comunidade epistêmica e a riqueza temática da auditoria como objeto de estudo em diferentes instituições públicas e privadas de Ensino Superior.

Organizado em sete capítulos, o presente livro reúne um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências sobre a auditoria, fornecendo subsídios para uma compreensão transversal em organizações públicas e privadas que tomam como referência a análise teórica e empírica sobre diferentes agendas temáticas que refletem o funcional caleidoscópio da auditoria.

O fundamento que fornece organicidade a esta obra coletiva, produzida a várias mãos, tem sedimentação no paradigma eclético de um pluralismo teórico-metodológico, materializando-se por meio de específicos marcos conceituais e teorias e de distintos procedimentos metodológicos no levantamento e na análise de dados primários e secundários relacionados a estudos de casos de diferentes temas e contextos organizacionais.

Educ@ids: Construção do Conhecimento sobre HIV/AIDS via Aplicativo Móvel

Karinna Alves Amorim de Sousa — Seg, 31 Out 2022 00:00:00 -0300

O Brasil é o país mais afetado pela epidemia da AIDS na América Latina, com um terço dos casos, apresentando maior crescimento entre jovens e adolescentes. Entre as populações prioritárias estão os estudantes universitários, que são predominantemente jovens, os quais possuem grande interesse em utilizar aplicativos móveis (APPs), pois têm a possibilidade de conectar e acessar grande volume de dados e informações com mobilidade, flexibilidade e interação.

Partindo da premissa de que a construção do conhecimento tem sido influenciada pelo uso da tecnologia, uma vez que exerce grande fascínio, sobretudo entre jovens, o objetivo do presente livro é apresentar a construção e validação de um aplicativo móvel, Educ@ids, de modo a se analisar seu efeito no conhecimento de estudantes universitários sobre o HIV.

A obra demonstra em seus resultados que o aplicativo Educ@ids é uma tecnologia informacional e educacional pioneira no Brasil, cujo índice de validade foi satisfatório, confirmando ser um recurso auxiliar que pode ser utilizado para construção do conhecimento sobre HIV.

Conclui-se que é importante estabelecer vigilância permanente do conhecimento e informações relacionadas ao HIV, de modo que se permita avaliar o impacto dos investimentos e transformações ocorridas ao longo do tempo no contexto do HIV, especialmente em populações prioritárias como os universitários. Espera-se que os resultados apresentados neste livro possam subsidiar pesquisas futuras e contribuir na formulação de políticas de saúde preventivas e de intervenção que promovam a redução das vulnerabilidades ao HIV.

Currículo: Temas & Contextos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 28 Out 2022 00:00:00 -0300

O trabalho coletivo que resultou no presente livro foi construído por meio de um trabalho desenvolvido em uma rede nacional, na qual estiveram envolvidos 23 pesquisadores com distintas experiências profissionais e formações acadêmicas, oriundos de diferentes instituições públicas e privadas de vários estados do Brasil.

As discussões presentes neste livro somente foram possíveis em função da presença de um esforço coletivo de pesquisa, demonstrando a relevância da colaboração científica multidisciplinar realizada a várias mãos por meio de uma funcional rede nacional de pesquisadores das macrorregiões Norte, Nordeste, Centro e Sudeste.

Em função de existir um campo de estudos sobre currículo que foi predominantente construído por discussões lideradas pelas Ciências da Educação, este livro tem o objetivo de promover a ampliação da comunidade epistêmica na temática por meio de uma reunião multidisciplinar de profissionais que dissertam fundamentados pelo rigor teórico e pela experiência empírica.

Intitulada como “Currículo: Temas & Contextos”, a presente obra tem o objetivo de compartilhar com o público leitor uma assertiva discussão sobre temas com relevância contemporânea no campo educacional, partindo de experiências especializadas no Brasil, tanto, na curta periodização conjuntural, quanto na estrutural longa duração.

As pesquisas apresentadas neste livro foram estruturadas a partir de uma abordagem qualitativa quanto aos meios e exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, por meio de uma combinação metodológica dos procedimentos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados junto ao uso de hermenêutica na análise de dados.

Com base nos marcos conceituais, discussões e resultados apresentados nesta obra, uma rica construção multidisciplinar é oferecida aos leitores por meio de estudos que corroboram para a expansão da fronteira científica através da produção de novas informações e conhecimentos sobre as experiências nacionais da realidade curricular.

Arquitetado para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre o pensamento e a realidade material da temática curricular, o presente livro de coletânea é indicado, tanto para um público leigo afeito a novos conhecimentos, quanto para um público especializado de acadêmicos que busca dialogar com base em tradicionais e novas abordagens científicas.

Mulheres que Escrevem: Emoções em Poesia

Qua, 26 Out 2022 00:00:00 -0300

Este livro é resultado de uma das ações desenvolvidas a partir de um projeto de pesquisa macro, Mulheres que Escrevem: Produção e Circulação de Textos Femininos, integrado ao Programa de Incentivo à Pesquisa Aplicada – Docente (PIPAD) do Instituto Federal de Roraima – IFRR, Campus Boa Vista. O objetivo geral desse projeto é compreender a escrita como forma de expressão da mulher, bem como pensar sobre as práticas de produção de textos feitos exclusivamente por mulheres.

Como uma das etapas previstas do projeto de pesquisa-ação, foi realizado o I Seletivo de Poesias para a publicação de um livro, com a finalidade de possibilitar a divulgação de produções escritas por mulheres como forma de empoderamento social, oportunizando espaços de interlocução para que mulheres apresentem obras produzidas pelo público feminino.

A justificativa para o desenvolvimento deste livro é buscar respostas e alternativas para modificar o atual quadro em que mais de 70% dos livros publicados por grandes editoras brasileiras entre 1965 e 2014 foram escritos por homens, indicando assim pouco acesso das mulheres à produção escrita, bem como pouco apoio às publicações de autorias femininas.

O projeto visou a contemplar a produção textual de mulheres, seguindo seu compromisso no combate às desigualdades e em busca de uma sociedade justa e igualitária. Além disso, foi desenhado pensando na promoção da cultura do escrever como forma de expressar-se socialmente, de ventilar a diversidade de lugares de fala que compõem a variedade que constitui o nosso país.

Formação Docente: Debates Educacionais

Maurício Pereira Barros (organizador), Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 25 Out 2022 00:00:00 -0300

O fundamento para a construção desta obra intitulada “Formação Docente: Debates Educacionais” reside uma clássica temática de estudos carente de contribuições oriundas de distintas localidades do amplo território nacional brasileiro, razão pela qual o livro vem a corroborar com uma abordagem teórica e empírica claramente subnacional.

Escrito por um conjunto de vinte pesquisadoras e pesquisadores das grandes áreas de Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas, o presente livro traz contribuições científicas que refletem sobre as experiências da formação docente em todas as cinco macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

Por um lado, o recorte metodológico desta obra é caracterizado pela natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e pela adoção de uma abordagem qualitativa quanto aos meios, fundamentando-se pelo uso de diferentes procedimentos metodológicos, tanto no levantamento, quanto na análise de dados primários e secundários.

Por outro lado, o recorte teórico de estruturação das pesquisas deste livro é fundamentado por um conjunto diferenciado de debates e analises em cada capítulo, demonstrando assim, como resultado global, a existência de um paradigma crítico e reflexivo para a abordagem teórica e empírica com base em fundamentos teóricos e conceituais que refletem um pluralismo teórico.

Os oito capítulos que estruturam a presente obra apresentam análises, reflexões e discussões que transversalmente abordam a temática da formação docente no Brasil à luz do que é o estado da arte na periodização contemporânea e da empiria de estudos de casos que mostram a especificidade na formação docente nos contextos socioeducacionais nacionais.

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor de leigos, acadêmicos e profissionais atuantes na área, corroborando teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a formação docente.

Resíduos Sólidos Urbanos: Teoria & Prática

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 24 Out 2022 00:00:00 -0300

O presente livro, “Resíduos Sólidos Urbanos: Teoria & Prática” aborda o estado da arte no campo das Ciências Ambientais, por meio de uma coletânea diversificada de estudos teóricos e empíricos, os quais refletem uma riqueza de temáticas estratégicas na área nos planos de abstração e da materialidade, sem perder o contexto de especificidades subnacionais do território brasileiro.

A elaboração deste projeto editorial contou com o esforço colaborativo de cinco pesquisadores portugueses e vinte e oito brasileiros oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior e pesquisa, permitindo assim uma panorâmica visão sobre a temática de resíduos sólidos nos laboratórios e em distintos localidades.

Esta obra trata-se do sexto livro de coletânea sobre resíduos sólidos a ser publicado pela editora IOLE no ano de 2022, demonstrando assim a relevância socio-ambiental e científica que a temática possui, especialmente em uma conjuntura internacional permeada por um campo de poder em conflito polarizado entre a comunidade epistêmica ambientalista e os grupos e políticos negacionistas.

É neste complexo contexto de crise da agenda ambiental nono Brasil que surge este livro, uma vez que os nove capítulos apresentados neste livro foram construídos por um seleto grupo de profissionais que colabora direta e indiretamente para a construção e revitalização multidisciplinar do campo científico das Ciências Ambientais no Brasil por meio de uma série de estudos teóricos e empíricos sobre a realidade dos resíduos sólidos urbanos no país.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem quali-quantitativa, este livro foi estruturado por meio de diferentes abordagens multidisciplinares para abordar a ampla agenda temática dos resíduos sólidos que vai do plano teórico até o plano empírico da realidade material.

O livro proporciona uma fácil imersão no campo das Ciências Ambientais, tanto para um público de leitores leigos, quanto de acadêmicos, estudantes e profissionais da área, ao conciliar o rigor de marcos teórico-conceituais com a empiria de ricos estudos de caso, demonstrando que a despeito de uma realidade permeada por complexidades é possível construir cientificamente novos conhecimentos sobre resíduos sólidos urbanos dentro de parâmetros didáticos e sem excessos de jargões ou tecnicismos.

Ensino Superior & Assistência Estudantil

Ter, 18 Out 2022 00:00:00 -0300

As Instituições de Ensino Superior têm consolidado suas agendas de trabalho no Brasil fundamentando suas atividades de modo concentrado em estratégias de Ensino, Pesquisa e Extensão, tradicionalmente conhecidas como tripé humboldtiano e que são direcionadas por normativas governamentais ao longo do tempo, em contraposição à implementação marginal de estratégias de internacionalização e assistência estudantil.

É neste contexto educacional cristalizado ao longo de décadas no país que o presente livro vem a discutir a temática da assistência estudantil nas Instituições de Ensino Superior brasileiras, a qual é paradoxalmente identificada como central para viabilizar um ideal acesso e manutenção discente no ambiente acadêmico, a despeito de se caracterizar por uma baixa materialidade como estratégia institucional de facto.

Partindo da relevância que a Assistência Estudantil possui como estratégia funcional para o desenvolvimento da missão institucional do Ensino Superior em termos de Ensino, Pesquisa, Extensão e Internacionalização, este livro corrobora como um ponto de inflexão no relativo silêncio administrativo existente no país, preenchendo assim uma lacuna que leva em consideração a realidade empírica posta em prática.

Esta obra contou com a participação de nove pesquisadoras e pesquisadores, os quais propiciam uma imersão inicial no complexo caleidoscópio de possibilidades da Assistência Estudantil no Ensino Superior brasileiro, por meio de uma multidisciplinar leitura de estudos de caso que é permeada pelas especificidades das distintas expertises profissionais e das formações acadêmicas de seus autores.

Organizado em seis capítulos, este livro tem o objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências sobre a Assistência Estudantil no Ensino Superior, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e profissionais atuantes na área.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos na produção desta obra, comprometidos cientificamente com os estudos sobre Gestão Universitária, convidamos você leitor(a) para explorar conosco as discussões apresentadas em cada um dos capítulos, pois urge a necessidade de avançarmos em leituras com abordagens didáticas sobre as estratégias para o desenvolvimento institucional do Ensino Superior.

Resíduos Sólidos: Ensaios Jurídico-Político-Econômicos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 17 Out 2022 00:00:00 -0300

O gerenciamento dos resíduos sólidos tornou-se em uma agenda de crescente relevância nos círculos acadêmicos e de policymaking desde a II Guerra Mundial em função da difusão de discussões sobre os impactos ambientais de uma sociedade de massa urbano-industrial e quais ações privadas e políticas públicas poderiam ser construídas para redimir aos problemas emergentes.

Não é por acaso que a justificativa para o desenvolvimento da presente obra acontece em função da ampla relevância empírica da temática de resíduos sólidos em uma sociedade capitalista de massa, a despeito de existirem limitados avanços empíricos no contexto brasileiro, mesmo após o surgimento da Política Nacional de Resíduos Sólidos no país em 2010.

Organizado em nove capítulos, este livro foi intitulado como “Resíduos Sólidos: Ensaios Jurídico-Político-Econômicos” por justamente alicerçar suas discussões em um tripé analítico, permitindo analisar desde a macro agenda normativa da Política Nacional de Resíduos Sólidos até se chegar a micro análise empírica de estudos de caso no Brasil.

Os resultados apresentados nesta obra somente foram possíveis em função do trabalho colaborativo desenvolvido por um seleto grupo de pesquisadores brasileiros oriundos das macrorregiões Norte, Nordeste, Sul e Sudeste do país, permitindo assim o compartilhamento de experiências empíricas em distintos estados brasileiros.

A proposta implícita nesta obra coletiva possui uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem de estudos qualitativos e quantitativos, tendo no paradigma eclético e na multidisciplinaridade os fundamentos para a valorização de uma pluralidade teórico-conceitual e para o uso de distintos procedimentos metodológicos, tanto de levantamento, quanto de análise de dados sobre a realidade dos estudos de caso.

O perfil diversificado dos vinte e seis profissionais envolvidos nesta obra demonstra um rico debate multidisciplinar engendrado por pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, permitindo assim uma visão panorâmica dos estudos sobre resíduos sólidos com base em leituras de hard e soft Sciences.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta o discurso ideal sobre cadeia dos resíduos vis-à-vis à realidade empírica com escassos estudos de caso de positiva implementação de gestão, por meio de capítulos redigidos por meio de uma didática e fluida linguagem, atraente, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos.

Hannah Arendt: Farol para Compreensão da Política

André Silva de Oliveira (organizador), Celso Antônio Coelho Vaz (organizador) — Sex, 14 Out 2022 00:00:00 -0300

O Ensino Médio em Boa Vista/RR (1970-2000)

João de Carvalho — Qui, 13 Out 2022 00:00:00 -0300

O presente livro, intitulado “O Ensino Médio em Boa Vista/RR (1970-2000)”, trata-se de uma obra derivada da pesquisa de doutorado desenvolvida pelo autor em um contexto de aquisição de conhecimentos e compartilhamento da história da educação e do ensino roraimense com base na própria trajetória do pesquisador como professor na rede estadual de ensino em Roraima.

O estudo tem como objetivo analisar a trajetória do Ensino Médio entre 1970 e 2000 em Boa Vista, RR, considerando as dimensões histórico-políticas e educacionais do período. Como situação problema propõe-se a seguinte questão: como se desenvolveu o Ensino Médio em Roraima no período entre 1970 e 2000? Para responder a esta pergunta, o livro foi estruturado em quatro capítulos, incluídas as seções de introdução, conclusão e recomendações.

Resíduos Sólidos: Enfoques Setoriais

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 12 Out 2022 00:00:00 -0300

Contando com a participação de vinte pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de distintos estados brasileiros, o presente livro foi construído com base nas contribuições científicas de uma rede nacional que esteve presente nas macrorregiões Norte, Nordeste, Sul e Sudeste do país.

As discussões apresentadas ao longo dos sete capítulos que compõem a presente obra demonstram a importância do trabalho construído a várias mãos por profissionais com diferentes formações acadêmicas e profissionais, propiciando assim uma genuína leitura multidisciplinar sobre os estudos sobre resíduos sólidos desenvolvidos in loco, em estados desde o Norte até o Sul do Brasil.

O objetivo desta obra, intitulada “Resíduos Sólidos: Enfoques Setoriais” é apresentar uma agenda de pesquisas em uma temática pouco estudada, preenchendo assim uma lacuna nos estudos de Ciências Ambientais, por meio de um conjunto de estudos de casos implementados empiricamente na complexa realidade brasileira.

Inserido neste recente contexto de crescente atenção social e científica sobre os resíduos sólidos, o livro oportuniza assim uma rica abordagem com base na expansão das fronteiras empíricas do conhecimento, sem perder de vista a necessidade de apresentar uma fluida abordagem didática combinada às exigências do rigor teórico-metodológico.

As pesquisas apresentadas em cada um dos capítulos deste livro foram construídas a partir de uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios, por meio de um convergente uso do método dedutivo e de distintos marcos teórico-conceituais, bem como da combinação de diferentes procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários.

Devido às discussões levantadas e aos resultados apresentados, o presente livro se caracteriza como uma obra multidisciplinar recomendada para um amplo público, desde profissionais da área ambiental, estudantes em cursos de graduação e pós-graduação até mesmo para cidadão interessados pela temática, justamente por trazer novos conhecimentos e informações sobre a contemporânea realidade dos resíduos sólidos, fornecendo assim subsídios para a reflexão e para a melhoria do policymaking.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos neste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos ambientais, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, neste rico campo epistemológico, toda a riqueza empírica da realidade dos resíduos sólidos no Brasil, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate multidisciplinar e à pluralidade teórico-metodológica.

Administração: gestão, liderança e inovação 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 11 Out 2022 00:00:00 -0300

A Administração trata-se de um pragmático campo de estudos que tem passado por uma constante evolução dinâmica ao longo dos tempos, em especial nos últimos dois séculos, ao conciliar a faceta real da arte da prática, estratégica e operacional, com a faceta ideal do estado da arte em termos de modelos e marcos teórico-conceituais, propiciando assim um relevante terreno para refletir e instrumentalizar a gestão, o planejamento e o desenvolvimento humano e organizacional.

Administração: Gestão, liderança e inovação 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Ter, 11 Out 2022 00:00:00 -0300

Currículo: Discussões Teórico-Normativas

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 10 Out 2022 00:00:00 -0300

O campo temático de estudos sobre o currículo trata-se de um relevante ramo do pensamento educacional contemporâneo, a despeito da sua importância empírica já ser manifesta à época de grandes civilizações da Antiguidade, como por exemplo no Egito, razão pela qual o presente livro vem a apresentar um panorama das discussões teórico-normativas sobre o currículo e a Base Nacional Comum Curricular (BCCC), implementada no Brasil.

Contando com o trabalho colaborativo de 23 pesquisadoras e pesquisadores brasileiros de diferentes instituições públicas e privadas de ensino superior, oriundos de todas as cinco macrorregiões brasileiras, o presente livro se caracteriza por uma coletânea de estudos educacionais que versam sobre a temática curricular com base em marcos de abstração legal e teórica.

A estruturação desta obra em oito capítulos tem o objetivo de apresentar uma visão panorâmica sobre a temática de Currículo, por meio do compartilhamento de diferentes leituras alicerçadas em recortes teóricos e de procedimentos metodológicos específicos, tanto no levantamento, quanto na análise de dados primários e secundários.

A agenda de discussões curriculares presente nesta obra foi construída a partir de uma leitura crítica amalgamada pelo convergente uso de um método dedutivo nos distintos capítulos, embora se utilizando de distintos recortes teóricos, bem como diferentes procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados.

Caracterizado por uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e qualitativa quanto aos meios, este livro aborda a temática curricular por meio de uma rica triangulação teórico-metodológica com base no uso de dados primários e secundários e de um paradigma eclético, fundamentado na pluralidade epistêmica.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelos estudos curriculares.

As análises, debates e resultados apresentados nesta obra estão alicerçadas em uma concepção de pensamento crítico que findam demonstrar a riqueza existente no anarquismo teórico e metodológico em resposta à complexa realidade curricular, razão pela qual convidamos você leitor(a) a nos acompanhar à luz do ecletismo registrado nos estimulantes estudos de cada um dos capítulos.

Educação Ambiental: Debates Temáticos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 07 Out 2022 00:00:00 -0300

O campo epistemológico de Educação Ambiental tem passado por um crescente adensamento científico de sua massa crítica pesquisas e da comunidade de pesquisadores em escala e escopo desde o fim da II Guerra Mundial e da consequente emergência de uma nova consciência ambiental e da difusão de estratégias ambientais sustentáveis que são reflexivas aos efeitos negativos das atividades humanas em escala planetária.

Seis décadas após a publicação do clássico livro “Primavera Silenciosa” em 1962, o qual se tornou um manifesto da revolução ambientalista contemporânea e epicentro de extroversão das agendas de Educação Ambiental no mundo, o presente livro tem o objetivo de apresentar o atual caleidoscópio de temas sobre a Educação Ambiental partindo das experiência da realidade brasileira nesta atual década.

Estruturado em nove capítulos, este livro foi intitulado “Educação Ambiental: Debates Temáticos” porque traz relevantes discussões contemporâneas relacionadas ao campo de poder que se materializa no tripé Homem – Meio Ambiente – Estado, as quais são apresentadas por meio de um conjunto diversificado de estudos de caso que busca valorizar a análise empírica conjugada a marcos teórico-conceituais identificados como estado da arte.

Esta obra reúne uma coletânea de estudos sobre Educação Ambiental que foram desenvolvidos a várias mãos em uma rede nacional composta por vinte e oito pesquisadoras e pesquisadores, com distintas expertises profissionais e formações acadêmicas, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de vários estados brasileiros de todas as macrorregiões – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica construção epistemológica é fornecida a um potencial amplo público leitor, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos estratégicos para a Educação Ambiental, preenchendo assim uma lacuna exploratória na literatura, a qual corrobora para a construção deste campo científico.

Currículo: Interculturalidade & Inclusão

Qua, 05 Out 2022 00:00:00 -0300

Esta obra, intitulada “Currículo: Interculturalidade & Inclusão”, apresenta uma rica agenda de análises que valoriza a riqueza teórico-conceitual atrelada à empiria da realidade escolar em sua concretude, possibilitando a construção de reflexões e novos conhecimentos que podem eventualmente corroborar para o avanço das fronteiras científicas fundamentando-se em um paradigma científico plural e absorvente.

Escrito por um conjunto de vinte e cinco profissionais que trabalhou de modo colaborativo em uma rede internacional de pesquisa, este livro de coletânea tem o objetivo de apresentar uma visão educacional sobre as discussões curriculares, centrando-se didaticamente em duas agendas temáticas da Pós-Modernidade, identificadas, respectivamente pelos marcos de interculturalidade e inclusão.

A estruturação desta obra em nove capítulos tem fundamento em um paradigma plural que busca produzir novos conhecimentos com base na diversidade, com textos oriundos de três países, mas também autoral, reunindo pesquisadoras e pesquisadores de macrorregiões do Brasil, Moçambique e Portugal com diferentes formações acadêmicas e expertises profissionais para discutirem de modo convergente a construção do campo científico dos estudos curriculares.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, este livro foi estruturado pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo a fim de possibilitar divergentes abordagens teórico-conceituais para abordar a realidade empírica dos relatos de experiência e dos estudos de caso, assim resultando em uma pluralidade de debates.

O livro proporciona uma fácil imersão no campo de estudos educacionais sobre Currículo, tanto para um público de leitores leigos, quanto de acadêmicos, estudantes e profissionais da área, ao conciliar o rigor de marcos teórico-conceituais com a empiria de ricos estudos de caso, demonstrando que a despeito de uma realidade permeada por complexidades é possível construir cientificamente novos conhecimentos dentro de parâmetros didáticos e sem excessos de jargões ou tecnicismos.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos neste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos educacionais sobre Currículo, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, neste rico campo epistemológico, toda a riqueza teórica e empírica, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Educação do Campo: Pedagogia, Currículo e Formação Docente

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 03 Out 2022 00:00:00 -0300

O desenvolvimento evolutivo da área de Educação do Campo tem sido caracterizado por uma pulsante força dinâmica engendrada por uma estrutural tendência após a Constituição de 1988 e por uma conjuntural difusão de marcos normativos pelo Ministério da Educação que resultarem na emergência de novos cursos, debates e agendas de pesquisa.

Partindo da ampla capacidade dialógica de um campo científico relativamente novo e aberto à pluralidade dialógica, esta obra intitulada, “Educação do Campo: Pedagogia, Currículo e Formação Docente”, apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos sobre a realidade empírica brasileira na temática.

A construção do presente livro somente foi possível devido ao trabalho articulado em rede por meio do esforço colaborativo de um conjunto de 17 pesquisadoras e pesquisadores de instituições públicas e privadas de Ensino Superior, oriundos de todas as cinco macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste.

Estruturado em onze capítulos, o livro aborda um tripé analítico de temas sobre a Educação do Campo – Pedagogia, Currículo e Formação Docente – com o objetivo de fornecer uma visão panorâmica sobre o assunto, conciliando fundamentos teórico-conceituais com marcos prático-empíricos materializados na realidade brasileira.

Com base nestes três eixos temáticos, a presente obra coaduna diferentes prismas do complexo caleidoscópio da Educação do Campo, caracterizando-se por um olhar que estimula a pluralidade teórica e metodológica, bem como a prescrição de soluções para os dilemas existentes na realidade de cada estudo de caso.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, este livro foi estruturado pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo a fim de possibilitar divergentes abordagens para abordar uma série de temas da Educação do Campo que parte do plano teórico e chega até o plano empírico da realidade educacional no Brasil.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelos estudos de Educação do Campo.

Educação do Campo: Da Teoria à Empiria

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 30 Set 2022 00:00:00 -0300

A Educação do Campo como política pública e como objeto de estudo tem uma formação histórica caracterizada por uma evolução institucional relativamente recente, impulsionada pela Constituição de 1988 e por marcos educacionais infraconstitucionais, motivo pelo qual o presente livro vem a corroborar com uma leitura que vai da teoria à empiria.

Organizado em dez capítulos, este livro faz uma imersão sobre a área de estudos da Educação do Campo, apresentando uma panorâmica contextualização de marcos teórico-conceituais, passando por temas clássicos ou discussões consolidadas na área, até se chegar à especificidade de estudos de caso que partem da realidade brasileira.

A elaboração desta obra, produzida a várias mãos, somente foi possível em função do trabalho colaborativo desenvolvido em rede por um grupo de pesquisadoras e pesquisadores que residem em distintos estados brasileiros e que trabalham diretamente no ensino, na pesquisa e na extensão com a Educação do Campo em suas respectivas instituições de ensino superior.

Os vinte profissionais envolvidos neste projeto editorial proporcionam um rico debate alicerçado, tanto, na abstração de ideias, teorias e conceitos, quanto, em uma diversidade de expertises, formações profissionais e principalmente das experiências práticas com os desafios e oportunidades na realidade da Educação do Campo.

A proposta implícita neste trabalho valoriza a pluralidade teórica, metodológica e de experiências implementadas nacionalmente, razão pela qual os capítulos deste livro terem sido escritos por autores que residem em todas as cinco macrorregiões do país – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste – e que portanto vivenciam particularidades na Educação do Campo.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento, este livro traz significativos subsídios para se refletir, analisar e interpretar a realidade contemporânea da área de Educação do Campo no Brasil a partir de uma linguagem acessível e sem jargões técnicos.

Em razão das discussões levantadas e dos resultados apresentados após um marcante rigor teórico-metodológico e analítico, o presente livro caracteriza-se como uma obra amplamente recomendada para estudantes em cursos de graduação e pós-graduação ou mesmo para o público não especializado na área de Educação do Campo, por justamente trazer de modo didático e linguagem acessível novos conhecimentos sobre a área.

Educação Ambiental: Discussões Subnacionais

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 26 Set 2022 00:00:00 -0300

O campo de Educação Ambiental tem passado por uma evolução incremental de discussões e publicações no Brasil em função das repercussões científicas, das conferências ambientais e transformações materiais na relações do homem com a natureza, razão pela qual a presente obra é apresentada três décadas após a realização da ECO 92 no país e em um preocupante contexto de polarizações políticas e omissões sobre a agenda ambiental.

Partindo da relevância que a Educação Ambiental na formação prática de uma consciência de Sustentabilidade e na implementação de uma agenda de práxis ambiental, este livro corrobora com um campo epistêmico em maturação, preenchendo assim uma lacuna sobre estudos de casos empíricos na temática que levam em consideração da realidade empírica posta em prática em estados e municípios brasileiros.

Esta obra contou com a participação de uma rede nacional de 32 pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de diferentes estados e presentes em todas as macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul – propiciando, assim, uma imersão nas especificidades do complexo caleidoscópio da Educação Ambiental nas distintas realidades do país.

Organizado em 10 capítulos, o presente livro tem o objetivo de reunir um conjunto de pesquisas e seus respectivos pesquisadores em uma troca de ideias e experiências sobre a Educação Ambiental no Brasil, fornecendo subsídios relevantes sobre a temática para o potencial público leitor, composto, tanto, por interessados ávidos por novas informações e conhecimentos, quanto, por acadêmicos e especialistas atuantes na área.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos na produção deste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos sobre Educação Ambiental , convidamos você leitor(a) para explorar conosco, neste rico campo epistemológico, toda a riqueza empírica de experiências implementadas na prática brasileira, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Educação Ambiental: Projetos em Ação

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 23 Set 2022 00:00:00 -0300

A Educação Ambiental trata-se de um campo epistemológico com crescente difusão desde meados do século XX em razão da sua importância para promover uma agenda global de sustentabilidade que sensibilize a sociedade lato sensu, em um mundo permeado por um significativo adensamento populacional em massa e por um consequente risco de emergência de novas crises socioambientais com ampla repercussão.

Neste contexto, o objetivo desta obra, “Educação Ambiental: Projetos em Ação”, é apresentar uma panorâmica visão sobre a empírica realidade da temática a partir de estudos de casos contemporâneos no Brasil e no exterior que são funcionais para demonstrar como este campo epistêmico é permeado por ricas experiências práticas, possibilitando compartilhar características descritivas e agendas prescritivas de ações.

A proposta implícita neste livro valoriza a pluralidade teórica e metodológica através de um trabalho coletivo de 25 pesquisadoras e pesquisadores de diversas procedências do Brasil e de Moçambique, o que resultou em una rica oportunidade para o intercâmbio de ideais e experiências, assim como para explorar o estado da arte e as fronteiras do conhecimento sobre a Educação Ambiental.

Estruturado em nove capítulos, esta obra aborda um único tema, a educação ambiental, materializada na realidade prática de uma série de estudos de caso, ainda que por meio de enfoques próprios e diferentes prismas analíticos, permitindo capturar a atenção dos leitores devido a um profícuo debate multidisciplinar e com forte capacidade dialógica entre os diferentes pesquisadores envolvidos na obra.

O livro foi construída pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo, caracterizando-se por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa quanto aos meios, possibilitando o compartilhamento de divergentes abordagens sobre os desafios e oportunidades dos projetos de Educação Ambiental implementados dentro e fora dos ambientais educativos.

Com base nos frutíferos resultados e discussões apresentados ao longo dos capítulos, conclui-se que este livro é recomendado para um grande número de potenciais leitores em razão de uma linguagem fluida e uma abordagem didática que valorizam o poder da comunicação, a transmissão de novas informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não acostumado a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos ou profissionais interessados na temática de Educação Ambiental.

Nomadismo na Cultura: Entre a Fixação e a Andança no Espaço Territorial

Valdemar Siqueira Filho — Qua, 21 Set 2022 00:00:00 -0300

Esta pesquisa estuda a influência do nomadismo na cultura, estabelecendo-o como elemento informacional e aglutinador entre as diferentes etnias que contribuíram para a nossa formação. Um assentamento ligado ao Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST, na cidade de Sumaré, região de Campinas (São Paulo), servirá como exemplo da ação do nomadismo na prática cultural organizativa deste movimento popular.

O livro é dividido em três capítulos e buscou caracterizar o nomadismo como elemento pertencente a nossa cultura e depois analisar o desdobramento de sua influência.

No capítulo 1, estabelecemos um olhar panorâmico sobre o tema nomadismo, identificando suas relações e influências no perfil cultural brasileiro, notadamente nas dimensões da fixação e da andança do homem do campo.

No capítulo 2 estudamos a influência do nomadismo nas produções da ciência, da linguagem e da cultura erudita e popular, como um demarcador da ênfase estabelecida no continente latino-americano, mais especificamente no território brasileiro.

No capítulo 3, analisamos o material de campo colhido no Assentamento com o intuito de observar as consequências do nomadismo nas formas de vida e de organização dos assentados. Uma divisão temática destaca as produções do trabalho, das festas e da relação rural-urbano.

Princípio da Vedação ao Retrocesso: Discussões Jurídicas

Hugo Sarmento Gadelha, Lunara Machado de Almeida — Ter, 20 Set 2022 00:00:00 -0300

O livro, “Princípio da Vedação ao Retrocesso: Discussões Jurídicas”, realiza uma avaliação crítica dos fatídicos que permeiam o seio social, primordialmente no tocante aos instrumentos que asseguram os direitos fundamentais da pessoa humana. Nesta senda, menciona-se que a obra em tela possui uma perspectiva analítica que compreende a realidade social a partir de discussões motivadas pelos recortes analíticos e debates do campo epistemológico do Direito.

Em atendimento ao objetivo proposto, esta obra foi organizada em quatro capítulos, por meio do uso do método dedutivo, caracterizando-se como uma pesquisa exploratória, descritiva e explicativa, de natureza qualitativa, que empregou, tanto os procedimentos de revisão documental e bibliográfica no levantamento de dados, quanto a hermenêutica jurídica na análise de dados.

No primeiro capítulo, “Princípio da vedação ao retrocesso e sua relação com os direitos fundamentais sociais”, apresenta-se uma análise da aplicação do princípio da proibição ao retrocesso dos direitos fundamentais sociais, e para isso, adotou-se alguns objetivos específicos, como o estudo acerca dos direitos fundamentais e suas dimensões, além dos direitos sociais e suas classificações, o seu tratamento das Constituições brasileiras anteriores e sua estreita relação com a dignidade humana, além do entendimento do princípio da proibição de retrocesso.

No segundo capítulo, “A reserva do possível como limitadora da concessão de direitos sociais”, tem como objetivo a inspeção de como a reserva do possível pode limitar a concessão de direitos sociais, os quais são tidos como garantias básicas ao ser humano, concedendo-lhe condições de vida mais digna.

No terceiro capítulo, “Princípio da reserva do possível e o direito fundamental a saúde”, é realizada uma abordagem acerca da reserva do possível quanto ao direito fundamental ao acesso a saúde, o qual é tido como uma garantia básica ao ser humano, concedendo-lhe condições de vida mais digna.

No quarto capítulo, “Direitos humanos e o princípio da vedação ao não retrocesso embutidos no cenário nacional”, apresenta-se uma abordagem acerca da a análise da aplicação do princípio da proibição ao retrocesso e sua relação com os direitos humanos e a maneira que se encontram presentes no cenário nacional brasileiro.

Desta feita, em consonância com as discussões e resultados traçados no decorrer dos quatro capítulos, a leitura desta obra apresenta reflexões contemporâneas e com alto teor de criticidade, estingando diversos mecanismos intrínsecos a promoção social. Ademais, o presente livro promove a reflexão dos instrumentos basilares para promover o desenvolvimento humano.

Resíduos Sólidos: Discussões Subnacionais

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 19 Set 2022 00:00:00 -0300

A construção do campo de estudos em Ciências Ambientais tem passado por uma crescente produção de pesquisas sobre resíduos sólidos ao longo do séculos XX e XXI em função da ampla difusão dos processos urbanos e da significativa expansão da população mundial, repercutindo em proeminentes agendas de estudos de problemas socioambientais.

O fundamento para o desenvolvimento desta obra acontece em função da ampla relevância empírica dos resíduos sólidos e dos problemas deles derivados em uma sociedade internacional que expressa a maior escala populacional mundial sincrônica, com mais de 7 bilhões de pessoas, razão pela qual, o presente livro corrobora com uma abordagem subnacional do Brasil.

Intitulado como “Resíduos Sólidos: Discussões Subnacionais”, este livro tem o objetivo de apresentar uma visão panorâmica sobre a temática, tomando como referência diferentes prismas, temas e atores relacionados ao complexo caleidoscópio que se materializa na realidade empírica de determinados estados e municípios do Brasil.

A presença de um conjunto de 29 pesquisadores, oriundos de todas as 5 macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sul e Sudeste –, confere plasticidade à presente obra, uma vez que traz uma imersão comparativa sobre a temática dos resíduos sólidos com base em estudos de caso em diferentes estados e municípios brasileiros.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento no campo das Soft e Hard Sciences, este livro traz significativos subsídios para um amplo público de leitores analisar e interpretar a complexa realidade contemporânea dos resíduos sólidos nos entes subnacionais do território brasileiro.

Com base nas discussões apresentadas nesta obra, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a problemática subnacional dos resíduos sólidos no Brasil, a partir de representativos estudos de caso.

Olhares sobre o Território Fluminense: Cultura, Educação, Meio Ambiente e Economia

Sex, 16 Set 2022 00:00:00 -0300

“Olhares sobre o Território Fluminense: Cultura, Educação, Meio Ambiente e Economia” é um livro de coletânea que reúne artigos oriundos das pesquisas realizadas por estudantes do curso de Especialização em Desenvolvimento Territorial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGDT/UERJ) com suas/seus respectivas/os orientadoras/es.

Nesta obra são apresentados os resultados dos estudos, reflexões, debates e ações da turma de 2020 do curso. São trabalhos que enfrentaram grandes desafios impostos pela pandemia de Covid-19 para serem realizados, mas que conseguiram trazer importantes contribuições para o desenvolvimento territorial de Teresópolis, da Região Serrana e de outros territórios fluminenses.

Os artigos construídos pelas/os estudantes em parceria com suas orientadoras e seus orientadores foram apresentados na II Jornada para o Desenvolvimento Territorial e Inovação na Região Serrana do Estado do Rio de Janeiro, ocorrida em novembro de 2021 de maneira remota. Os trabalhos destacam técnicas, conceitos e metodologias das áreas da Cultura, da Educação, do Meio Ambiente e da Economia voltados para a análise de problemáticas e apresentação de propostas capazes de contribuir com o planejamento de ações que visem à melhoria da qualidade de vida dos territórios fluminenses em diferentes escalas.

O livro traz, portanto, importantes reflexões sobre diferentes problemáticas identificadas no território fluminense, buscando apontar possíveis ações que possam mitigar esses problemas a partir das bases teóricas dos campos da Educação, da Cultura, do Meio Ambiente e da Economia, que são os pilares do curso de Especialização em Desenvolvimento Territorial da UERJ.

Resíduos Sólidos: Desafios & Oportunidades

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 15 Set 2022 00:00:00 -0300

A finalidade deste livro de coletânea é apresentar uma abrangente agenda de estudos de casos sobre temas direta ou indiretamente relacionados aos resíduos sólidos que valoriza a pluralidade teórica e metodológica para analisar os desafiantes problemas e a janela de oportunidades existente na complexa realidade brasileira.

Por outro lado, o recorte teórico de estruturação das pesquisas deste livro é fundamentado por um conjunto diferenciado de debates e analises em cada capítulo, demonstrando assim, como resultado global, a existência de um paradigma eclético de abordagem dos casos de estudo com base em fundamentos teóricos e conceituais que refletem um pluralismo teórico.

Ao combinar análise e reflexão, teoria e empiria, os nove capítulos do presente livro apresentam análises, reflexões e discussões que transversalmente abordam temas e estudos de caso que são reflexivos ao entendimento do que é o estado da arte sobre resíduos sólidos em sua materialidade na periodização contemporânea.

Recomendada para um conjunto diversificado de leitores, esta obra apresenta a realidade dos resíduos sólidos no Brasil por meio de um conjunto de capítulos redigidos por meio de uma didática e fluída linguagem que valoriza a troca de experiências e o rigor teórico-conceitual e dos modelos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos.

As análises, debates e resultados apresentados estão alicerçadas em uma concepção de pensamento crítico que findam demonstrar a riqueza existente no anarquismo teórico e metodológico em resposta à complexa realidade empírica dos resíduos sólidos, razão pela qual convidamos você leitor(a) a nos acompanhar à luz do ecletismo registrado nos estimulantes estudos empíricos deste livro.

Agroecologia & Educação do Campo: Discussões Empíricas

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 13 Set 2022 00:00:00 -0300

Intitulado como “Agroecologia & Educação do Campo: Discussões Empíricas”, o presente livro se trata de uma obra de natureza multidisciplinar que foi construída a várias mãos por um conjunto de vinte e quatro profissionais, oriundos de todas as macrorregiões brasileiras, partindo de diferentes formações profissionais, expertises e experiências em distintas realidades.

A organização deste livro de coletânea, desenvolvida por uma rede nacional de pesquisadores, resultou em nove capítulos que dissertam em suas análises sobre uma série de temas específicos sobre o binômio da Agroecologia e Educação do Campo, corroborando para preencher uma lacuna existente na literatura científica em língua portuguesa.

Em um contexto de significativa reprimarização da economia brasileira, o estímulo para a construção desta obra coletiva é justificado pela significativa expansão destes dois campos epistemológicos – Agroecologia e Educação do Campo –, tanto no plano empírico-material de novos pesquisadores e estudantes, quanto no plano das ideias dentro e fora dos muros acadêmicos.

A necessidade de reunir esta plural comunidade epistêmica para a promoção de uma convergente discussão temática, oportunizou o surgimento deste livro e a partir dele é possível pensar a expansão da fronteira científica através da troca de experiências e da produção de novas informações e conhecimentos com base em estudos da realidade empírica nacional.

Não é por acaso que a complexidade existente no mundo material e do mundo das ideias é captada neste livro a partir de nove capítulos que compartilham a preocupação de apresentar os respectivos debates e análises temáticas dentro de um explícito rigor científico, sem perder a contextualização de um implícito ecletismo teórico-metodológico.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento nos campos epistemológicos da Agroecologia e da Educação do Campo, este livro traz significativos subsídios para um amplo público de leitores analisar e interpretar a realidade rural contemporânea com novos olhares.

Com base nos resultados obtidos nesta obra, uma rica lista de debates teórico-conceituais fundamentados pela empiria de estudos de caso são apresentados ao grande público, leigo ou especializado, corroborando assim para a difusão de uma didática abordagem sobre temas estratégicos, não apenas relacionados ao atual estado da arte nos estudos de Agroecologia e Educação do Campo, mas também adaptados à realidade brasileira.

Ciência política: Produção decisória, governança e ecologias organizacionais 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sex, 09 Set 2022 00:00:00 -0300

O campo de Ciência Política tem evoluído ao longo dos últimos dois séculos em razão da sincrônica difusão de distintas ideias e paradigmas teóricos e normativos em relação aos desdobramentos materiais da realidade em um contexto de desenvolvimentos institucionais e campos de poder entre uma pluralidade de atores.

Logística: Da Teoria à Empiria

Sex, 09 Set 2022 00:00:00 -0300

Os avanços logísticos têm uma evolução caracterizada como força profunda que esteve conectada diretamente com os grandes marcos de desenvolvimento da humanidade ao longo da expansão de diferentes modos de produção e de seus correspondentes ciclos econômicos, repercutindo em aumentos de produtividade e na ampliação das escalas de acumulação.

Na Contemporaneidade, a evolução da Logística se intensificou em escala e escopo devido aos incrementais processos de institucionalização em função de 4 ondas de Revoluções Industriais, materializadas entre os séculos XVIII e XX, e da própria consolidação como campo científico de estudos e pesquisas ao longo do século XX.

Em uma contextualização histórica de crescente relevância internacional da Logística, a justificativa para o desenvolvimento do presente livro reside na necessidade de se preencher as lacunas existentes na literatura em língua portuguesa, em especial para se compreender a evolução da logística no Brasil, impulsionada a partir da década de 1990.

A presente obra se caracteriza como um livro de coletânea intitulado como “Logística: Da Teoria à Empiria”, oportunizando o debate e a reflexão com base em 11 capítulos, escritos por 40 pesquisadores brasileiros com diferentes formações acadêmicas e expertises, oriundos de diferentes estados, de todas as cinco macrorregiões brasileiras.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos capítulos do livro combina distintas abordagens quali-quantitativas, recortes teóricos e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, corroborando assim para a apresentação de uma genuína agenda eclética de estudos que refletem a logística brasileira nos planos material e das ideias.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento no campo científico da Logística, este livro traz significativos subsídios teóricos e empíricos para um amplo público de leitores analisar e interpretar a complexa realidade da logística com base em estudos de caso no Brasil.

Em razão das discussões levantadas e dos resultados apresentados após um marcante rigor metodológico e analítico, o presente livro caracteriza-se como uma obra amplamente recomendada para estudantes em cursos de graduação e pós-graduação ou mesmo para o público não especializado na área de Logística, por justamente trazer de modo didático e linguagem acessível novos conhecimentos sobre a temática.

Ciência política: produção decisória, governança e ecologias organizacionais 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 09 Set 2022 00:00:00 -0300

Mulheres que Escrevem: Vivências em Versos

Qua, 07 Set 2022 00:00:00 -0300

Seguindo nosso compromisso enquanto instituição educacional no combate às desigualdades, foi aprovada pelo Comitê de Ética a pesquisa sob o registro 5.463.782. Foram pesquisadas 35 mulheres entre professoras e alunas do IFRR, Campus Boa Vista, as quais inclusive, num total de 94,1%, destacaram considerar a escrita como uma forma de empoderamento social. Ademais, um total de 97,1% das entrevistadas apontou que gostaria de que existissem mais espaços de interação social para que mulheres apresentem e conheçam obras produzidas pelo público feminino. Essas mesmas consideraram também necessário que mulheres escritoras tenham mais oportunidade para que fomentem a escrita feminina e possam publicar seus escritos.

Com a pesquisa, percebemos que há uma inquietação e uma necessidade coletiva no que diz respeito à produção de textos por mulheres. Assim, é muito significativo possibilitar essa abertura para que a sociedade conheça obras produzidas por mulheres de todo Brasil. O I Seletivo de Poesias ocorreu com apenas 5 dias de inscrição on-line e contamos com mais de 100 inscrições que passaram por comissão avaliadora. Destacamos ainda que mulheres de vários estados do nosso país se sentiram motivadas em participar deste processo, desde o Maranhão, Santa Catarina, Amazonas, Bahia, Goiás, São Paulo, Pará, Paraíba, Pernambuco, Mato Grosso do Sul, Ceará, Espírito Santo, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul até chegar a Roraima.

Nesses termos, podemos afirmar que apreciar os escritos que compõem este livro é sentir e conhecer um pouco das histórias, das Vivências em Versos de Mulheres que escrevem em nosso país, mas que, por motivos diversos, não são publicadas e, por conseguinte, não são lidas nem reconhecidas.

Educação Ambiental: Marcos Epistêmicos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 01 Set 2022 00:00:00 -0300

A Educação Ambiental trata-se de uma área de ensino que mesmo não sendo nova, apresenta um ciclo de vida com um claro processo de crescimento exponencial na curta duração em razão dos impactos cumulativos em escala e escopo no planeta, advindos de uma massiva estruturação das infraestruturas produtivas e de consumo do Capitalismo desde o século XV e intensificadas por quatro gerações de Revoluções Industriais entre os séculos XVIII e XXI.

Reflexiva às transformações do meio ambiente e da própria sociedade na longa duração, a Educação Ambiental se transformou, a partir de meados do século XX, em um destacado campo epistêmico no qual diferentes atores e projetos políticos e científicos emergiram projetando novas formas de pensamento e ação, fundamentadas em agendas nem sempre convergentes, mas que resultaram na emergência de debates sobre conservacionismo, protecionismo e desenvolvimento sustentável.

Partindo desta contextualização histórica, o presente livro, intitulado surge no cenário de língua portuguesa para corroborar com os esforços epistêmicos de construção da Educação Ambiental como um campo de práxis ambiental, promovendo discussões, valores e novas ideias e que por conseguinte repercutam na difusão de novos comportamentos perante o meio ambiente no plano material das ações humanas individuais e coletivas.

O trabalho desenvolvido neste livro é o resultado de uma colaboração desenvolvida em quatro macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Sul e Sudeste – por um conjunto de 21 profissionais que é oriundo de instituições públicas e privadas de ensino superior e que está comprometido com a construção de uma práxis na Educação Ambiental brasileira, alicerçada em um paradigma reflexivo e socioconstrutivista para novas agendas e ações.

Estruturada em nove capítulos, a presente obra se fundamenta em um paradigma eclético de marcos teóricos e recortes metodológicos, advindo essencialmente de uma dialógica convergência nos debates entre os campos de estudos das Ciências da Educação e das Ciências Ambientais, na qual a Educação Ambiental emerge permeada por hibridações analítico-conceituais e por uma abordagem permeada pela multidisciplinaridade.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica construção epistêmica é fornecida a um potencial amplo público leitor, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram teórica e empiricamente para a produção de novas informações e conhecimentos estratégicos de Educação Ambiental, preenchendo assim uma lacuna exploratória na literatura, por meio de uma linguagem didática e desprovida de jargões e tecnicismos.

Administração: gestão, liderança e inovação

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 31 Ago 2022 00:00:00 -0300

Intitulado como “Administração: Gestão, Liderança e Inovação”, a presente obra tem o objetivo de compartilhar com o público leitor uma rica discussão que foi construída por uma rede internacional de profissionais do campo epistemológico da Administração e de áreas afins, por meio de uma didática abordagem que combina o rigor das pesquisas científicas com uma acessível linguagem desprovida de jargões técnicos. O livro reúne uma coletânea de estudos teóricos e empíricos, organizados em dezenove capítulos, que foram desenvolvidos por um conjunto de quase quarenta pesquisadoras e pesquisadores, com distintas expertises profissionais e formações acadêmicas, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de distintos estados brasileiros, bem como do Equador, Moçambique, Portugal e Peru.

Administração: Gestão, liderança e inovação. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 31 Ago 2022 00:00:00 -0300

Gestão Ambiental e dos Recursos Naturais

Seg, 29 Ago 2022 00:00:00 -0300

A agenda ambiental tem adquirido crescente relevância no dia-a-dia de policymakers, das comunidades científica e empresarial, bem como da população em geral em função da escala e escopo dos impactos antrópicos ao longo de diferentes ciclos de desenvolvimento ampliado do capitalismo, em especial com a significativa expansão das bases de produção e consumo em um curto espectro temporal de diferentes Revoluções Industriais entre o século XVIII e XXI.

Partindo desta contextualização, na qual a agenda ambiental adquire crescente relevância epistêmica no espaço e no tempo, o presente livro, intitulado “Gestão Ambiental e dos Recursos Naturais”, traz uma visão caleidoscópica sobre a temática no Brasil contemporâneo com base em estudos de caso que abordam diferentes realidades do Norte ao Sul do país, explicitando assim um conjunto de desafios e oportunidades.

O desenvolvimento deste livro somente foi possível devido ao trabalho colaborativo desenvolvido em rede por um grupo de trinta e três pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior e com contribuições de distintos estados de todas as macrorregiões brasileiras – Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul – oportunizando, assim, uma imersão temática sobre a complexidade da gestão ambiental e dos recursos naturais no país.

A caracterização multidisciplinar desta obra foi construída a várias mãos por um conjunto de profissionais, com distintas formações acadêmicas e expertises profissionais, que procurou analisar e debater a gestão estratégica dos recursos naturais dentro de uma abordagem pluralística, que respeita a diversidade teórica-metodológica e de discursos, mas sincronicamente converge para uma visão operacional dos instrumentos de gestão estratégica a partir de um paradigma de melhorias contínuas.

Não é por acaso que a natureza exploratória, descritiva e explicativa dos estudos do presente livro é combinada a distintas abordagens quali-quantitativas, marcos conceituais e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, corroborando assim para a apresentação de uma genuína agenda multidisciplinar de estudos, permeada pela pluralidade do pensamento, pela capacidade dialógica e uma rigorosa triangulação teórico-metodológica.

A indicação desta obra é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos sobre fundamentos teóricos e marcos empíricos da gestão ambiental e dos recursos naturais, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos, pesquisadores e profissionais que se interessam pelos estudos ambientais.

Estudos em Logística: Do Macro ao Micro

Qui, 25 Ago 2022 00:00:00 -0300

O presente livro, “Estudos em Logística: Do Macro ao Micro” aborda o estado da arte no campo científico da Logística, por meio de uma coletânea diversificada de estudos teóricos e empíricos, os quais refletem uma riqueza de temáticas estratégicas na área sob o prisma macroeconômico e administrativo, bem como a realidade organizacional e do transporte sob o prisma micro das empresas e setores.

Escrito por um conjunto de trinta e três profissionais oriundos de instituições públicas e privadas de Ensino Superior, este livro de coletânea tem o objetivo de apresentar uma visão panorâmica sobre o campo de estudos de Logística por meio de uma abordagem que possibilita a focalização de distintas óticas empíricas que vão desde apreensões gerais de macroagregação até especificidades propiciadas pela microanálise dos estudos de caso.

A estruturação desta obra em dez capítulos tem fundamento em um paradigma plural que busca produzir novos conhecimentos com base na diversidade, não apenas linguística, com textos em língua portuguesa e espanhola, mas também autoral, reunindo pesquisadoras e pesquisadores brasileiros e colombianos com diferentes formações acadêmicas e expertises profissionais para discutirem de modo convergente a construção do campo científico da Logística.

Os debates e discussões apresentados sobre a logística como objeto de estudo central em cada um dos capítulos deste livro foram construídos a partir de uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios, por meio de uma triangulação teórica e metodológica que combinou diferentes procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários.

O livro proporciona uma fácil imersão no campo da Logística, tanto para um público de leitores leigos, quanto de acadêmicos, estudantes e profissionais da área, ao conciliar o rigor de marcos teórico-conceituais com a empiria de ricos estudos de caso, demonstrando que a despeito de uma realidade permeada por complexidades é possível construir cientificamente novos conhecimentos dentro de parâmetros didáticos e sem excessos de jargões ou tecnicismos.

À luz da conjugação de diferentes recortes teórico-metodológicos, as discussões apresentadas neste livro proporcionam ao público leitor a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre a complexa realidade da logística contemporânea que se alicerça hibridamente na “velha economia”, caracterizada por inovações de 1ª e 2ª Revolução Industrial, e na “nova economia”, identificada por uma economia crescentemente de serviços em razão das inovações de 3ª e 4ª Revolução Industrial.

Mulheres que Escrevem: Essência e (Re)Existência

Qua, 24 Ago 2022 00:00:00 -0300

Este livro é resultado de uma das ações desenvolvidas a partir de um projeto de pesquisa macro, Mulheres que Escrevem: Produção e Circulação de Textos Femininos, integrado ao Programa de Incentivo à Pesquisa Aplicada – Docente (PIPAD) do Instituto Federal de Roraima – IFRR, Campus Boa Vista. O objetivo geral desse projeto é compreender a escrita como forma de expressão da mulher, bem como pensar sobre as práticas de produção de textos feitos exclusivamente por mulheres.

Seguindo nosso compromisso enquanto instituição educacional no combate às desigualdades foi aprovada pelo Comitê de Ética, a pesquisa sob o registro 5.463.782. Foram pesquisadas 35 mulheres entre professoras e alunas do IFRR, Campus Boa Vista, as quais inclusive, num total de 94,1%, destacaram considerar a escrita como uma forma de empoderamento social. Ademais, um total de 97,1% das entrevistadas apontou que gostaria de que existissem mais espaços de interação social para que mulheres apresentem e conheçam obras produzidas pelo público feminino. Essas mesmas, consideram também necessário que mulheres escritoras tenham mais oportunidade para que fomentem a escrita feminina e sejam oportunizadas a publicar seus escritos.

Como uma das etapas previstas do projeto de pesquisa-ação, foi realizado o I Seletivo de Poesias para a publicação de um livro, com a finalidade de possibilitar a divulgação de produções escritas por mulheres como forma de empoderamento social, oportunizando espaços de interlocução para que mulheres apresentem obras produzidas pelo público feminino. Destacamos que mulheres de vários estados do nosso país se sentiram motivadas em participar deste processo, desde o Maranhão, Santa Catarina, Amazonas, Bahia, Goiás, São Paulo, Pará, Paraíba, Pernambuco, Mato Grosso do Sul, Ceará, Espirito Santo, Rio de Janeiro até chegar a Roraima.

Nesses termos, podemos afirmar que apreciar os escritos que compõem este livro é sentir e conhecer um pouco das histórias, da essência e (re)existência de Mulheres que escrevem em nosso país, mas que, por motivos diversos, não são publicadas e, por conseguinte, não são lidas nem reconhecidas.

Logística: Reversa, Verde e Sustentável

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 22 Ago 2022 00:00:00 -0300

A rápidas transformações socioeconômicas na realidade internacional e a emergência de novas temáticas estratégicas nos sistemas produtivos, organizacionais e de consumo têm subsidiado impactos inovativos de natureza incremental e ruptiva em novas áreas de materialização empírica nas organizações e na vida das pessoas, bem como em uma contínua expansão das fronteiras de conhecimento e de gestão, no qual o campo da Logística emerge com significativas contribuições a partir da década de 1970.

Nesta conjuntura histórica, a logística trata-se de um campo epistêmico de ação estratégica que passou por um significativo desenvolvimento intelectual e operacional nas últimas cinco décadas em função da emergência de novas tecnologias, transformando-se em um veículo inovativo que passou de um padrão marginal de crescimento nas franjas para um padrão massivo e com acelerado crescimento nas redes de consumo e produção, por meio de diferentes lógicas de transporte a abastecimento.

O trabalho coletivo que resultou no presente livro foi construído por meio de um trabalho em rede no qual estiveram envolvidos 16 pesquisadoras e 18 pesquisadores com distintas experiências profissionais e formações acadêmicas, oriundos de diferentes instituições públicas e privadas do Brasil, Equador e de Moçambique, mas que convergiram em seus debates em função do interesse sobre os temas de logística e sustentabilidade.

Organizado em nove capítulos, o livro apresenta uma agenda de estudos focalizada em estudos de caso que valorizam empiricamente a logística como um meio estratégico de gestão para a ampliação do ciclo de vida dos produtos ou de aumento de eficiência no uso dos recursos e insumos produtivos dentro de um paradigma de sustentabilidade no qual existem ganhos, tanto para as cadeias de consumo, quanto de produção.

Por um lado, o recorte teórico-conceitual da obra se alicerça nos conceitos-chave de logística reversa, logística verde e logística sustentável, os quais definiram o título do presente livro, demonstrando que existem distintas percepções sobre o uso da logística como ferramenta inovativa para o campo das ideias do pensamento estratégico ambiental e para o campo de materialidade das organizações, findando maximizar a eficiência produtiva, minimizar custos ou potencializar o ciclo de vida dos produtos.

Por outro lado, o recorte metodológico se caracteriza por uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios, sendo a triangulação metodológica realizada por distintos procedimentos de levantamento e análise de dados que se utilizam de revisão bibliográfica e documental, estudo de caso e análise hermenêutica com fundamentação em teorias de Administração e Engenharia de Produção.

Construído para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre a realidade ambiental no dia-a-dia das empresas e das famílias, o presente livro de coletânea é indicado para um extenso número de leitores, justamente por apresentar uma didática leitura empírica que despertará o interesse sobre o papel da logística no paradigma da sustentabilidade, tanto, para um público leigo afeito a novos conhecimentos, quanto, para um público especializado de acadêmicos que busca dialogar com base em tradicionais e novas abordagens científicas.

Cadenas Globales de Valor

Elói Martins Senhoras (organizador), Luis Eduardo Reina Bermúdez (organizador) — Sex, 19 Ago 2022 00:00:00 -0300

Las cadenas globales de valor representan un fenómeno contemporáneo de establecimiento de redes internacionales de producción integrada en el mundo, que muy rápidamente se consolidaron en el ámbito empresarial debido a la difusión de las revoluciones en la logística y las tecnologías de la información y la comunicación en las últimas cinco décadas, caracterizadas por un alto grado de fragmentación de los procesos productivos en diferentes países en detrimento de la búsqueda de menores costos y mayores ganancias de eficiencia a través de la tercerización en otros países.

La popularización del término cadenas globales de valor no ha sido casual en la academia ni en el mundo empresarial durante las últimas cinco décadas, sino que es sincrónico al despliegue del proceso de globalización a partir de los procesos paradiplomáticos de internacionalización empresarial, así como de las agendas diplomáticas de desregulación y liberalización de los Estados Nacionales que fueron funcionales para la movilidad del capital financiero y productivo.

A partir de esta temática, la propuesta implícita en este trabajo valora la pluralidad teórica y metodológica a través de un trabajo colectivo de investigadores de diversa procedencia - Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Costa Rica y Portugal -, formaciones académicas y expertises, lo cual resultó en una rica oportunidad para el intercambio de ideas, así como para explorar el estado del arte y las fronteras del conocimiento sobre las cadenas globales de valor.

La estructura de este trabajo está compuesta por nueve capítulos que abordan un solo tema: las cadenas globales de valor, aunque con enfoques propios y bajo diferentes prismas analíticos. De tal forma que podrán encontrar un enfoque exploratorio, descriptivo y explicativo convergente que se sustenta en los paradigmas de la multidisciplinariedad como también el abordaje teórico-metodológico del pluralismo, proporcionando así una fuerte capacidad dialógica entre los diferentes autores.

Fundamentados por una lógica teórica-deductiva, los objetos de investigación presentes en estos nueve capítulos se organizaron en tres ejes de convergencia y aglutinación, identificados por enfoques teóricos y de base empírica sobre las cadenas globales de valor que se manifestaron a través de: a) análisis sistémico de las relaciones internacionales; b) análisis regional sobre América Latina; y, c) análisis de casos de estudio.

NECRÓPOLES: PROCESSO HISTÓRICO, TERMINOLOGIA, ARTE E ARQUITETURA CEMITERIAL

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Senhoras — Qua, 17 Ago 2022 00:00:00 -0300

As necrópoles surgiram da necessidade de a sociedade sepultar seus entes. A preocupação com o local correto para enterrar seus mortos, surgiu quando os problemas socioambientais apareceram devido à interferência natural dos sepultamentos nas áreas escolhidas para tais atividades. Diante disso, o presente artigo tem como objetivo analisar o processo histórico das necrópoles, enfocando a partir da terminologia da palavra e perpassando pelos aspectos da arte e da arquitetura cemiterial, ao qual foi modificando-se ao longo dos séculos. A metodologia parte de um estudo bibliográfico, de cunho descritivo e exploratório sob a abordagem qualitativa, cuja análise considera os fatos históricos mais antigos e atuais para descrever o processo histórico dos cemitérios no mundo e no Brasil.

Administração Hospitalar: Enfoques Teóricos

Kaline Thaís Fernandes Barros (organizador), Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 17 Ago 2022 00:00:00 -0300

Em uma realidade permeada por crescentes complexidades e graves desafios próprios que caracterizam a rotina diária da Administração Hospitalar, lançar um livro de estudos nesta temática torna-se oportuno em língua portuguesa, justamente por preencher uma grave lacuna na literatura científica, e por corroborar para formação de uma agenda de reflexão e intervenção para planejamento e melhorias.
Neste sentido, o objetivo deste livro, intitulado “Administração Hospitalar: Enfoques Teóricos” foi reunir um conjunto diversificado de profissionais para discutirem de modo livre marcos teórico-conceituais e temas relevantes sobre a práxis da gestão hospitalar no Brasil, tendo como referência que a construção científica pode ser pautada por distintos paradigmas científicos e portanto na capacidade de promoção de diálogo e de extroversão de criticidade e pluralidade no pensamento .
Estruturado em seis capítulos, o presente livro apresenta uma instigante agenda de estudos sobre a Administração Hospitalar que foi construída de modo colaborativo entre os nove autores envolvidos na obra, a partir de três grandes eixos de aglutinação ou convergência temática das discussões, versando, respectivamente assuntos sobre Gestão de Processos; Gestão de Pessoas; bem como, Gestão Contábil e Financeira.
O livro contou com a colaboração de seis pesquisadoras e três pesquisadores oriundos de diferentes estados brasileiros e de instituições públicas e privadas, os quais compartilharam de suas experiências e expertises nas grandes áreas das Ciências da Saúde, Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas, propiciando assim um diálogo multidisciplinar sobre o campo de estudos da Administração Hospitalar.
A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, sendo este livro construído por meio de um trabalho coletivo de profissionais brasileiros, o que repercutiu em uma ímpar oportunidade para avançar o debate multidisciplinar e explorar as fronteiras do conhecimento sobre Administração Hospitalar.
A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos estudos do presente livro combina distintas abordagens qualitativas, recortes teóricos e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, corroborando assim para a apresentação de uma genuína agenda eclética de estudos sobre a Administração Hospitalar que se pauta pelo rigor científico e por uma linguagem amplamente acessível a diferentes perfis de leitores.
Recomendada para um extenso número de leitores, a construção epistemológica apresentada neste trabalho coletivo traz relevantes reflexões sobre a Administração Hospitalar, as quais vão, potencialmente ao encontro do interesse, de tanto um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto um público especializado de acadêmicos, profissionais da área de saúde e gestão, bem como de policymakers na temática.

20 anos da Área de Proteção Ambiental de Macaé de Cima: Trajetórias e Caminhos na Pesquisa Social

Guilherme Hissa Villas Boas, Walison Boy — Sex, 12 Ago 2022 00:00:00 -0300

No ano de 2021, uma iniciativa pioneira trouxe ao cenário acadêmico algumas das principais pesquisas desenvolvidas no território da Área de Proteção Ambiental de Macaé de Cima. Neste ano a unidade de conservação completava duas décadas de sua criação. Nossa homenagem se materializou com a publicação do livro 20 anos da Área de Proteção Ambiental de Macaé de Cima: Trajetórias e caminhos na pesquisa ambiental. As ilustres pesquisas contidas neste volume verteram, sobretudo, à temática das características geobiofísicas da região.

Este movimento, que teve início no ano anterior, não se restringia exclusivamente às investigações acerca dos aspectos físicos da paisagem e era composto por mais, cerca de vinte trabalhos dos mais diversos campos do conhecimento e relatos de experiências. Desta forma, para organizar o volume de informações disponíveis e para não perder o simbolismo da data, foi necessário dividir as pesquisas em mais de um volume.

Em 2022, essa coletânea ganha um novo impulso com a publicação de seu segundo volume, desta vez com pesquisas voltadas, predominantemente, para as temáticas socioambientais observadas no território da APA. Este volume, 20 anos da Área de Proteção Ambiental de Macaé de Cima: Trajetórias e caminhos na pesquisa social, contém recortes de diversas investigações realizadas na unidade de conservação como dissertações de mestrado, teses de doutorado, além de projetos de pesquisa e projetos de extensão. Seu formato, em capítulos, busca proporcionar ao leitor uma visão ampla e integradora dos contextos social, econômico e cultural observados nos últimos anos em toda a área dos distritos de Lumiar e São Pedro da Serra.

Retratar e analisar o cenário socioeconômico da APA de Macaé de Cima, ao longo dos últimos 20 anos, é um feito imprescindível para que seus resultados possam servir de arcabouço para a realização de pesquisas científicas em outras unidades de conservação, bem como possam contribuir com sua própria gestão territorial. Este é um exercício coletivo que vem buscando reconstruir e ressignificar o sentido mais amplo de proteção ambiental nas Unidades de Conservação de Uso Sustentável, em que a sociedade deve encontrar formas harmônicas de relação com a natureza.

A construção aqui apresentada traz uma oportunidade para o leitor de aprendizado com as experiências das pessoas que são protagonistas da APA de Macaé de Cima: os agricultores, os jovens estudantes, os turistas, etc. Esta é uma obra que busca retratar uma parte da comunidade que conseguiu superar muitos de seus desafios para construir um modelo de gestão ambiental pautado na democracia e na participação popular.

Gestão Escolar: Debates Temáticos

Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora), Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 11 Ago 2022 00:00:00 -0300

A gestão escolar trata-se de uma temática de crescente relevância desde a consolidação de sistemas de Welfare State no pós II Guerra Mundial, em especial a partir da década de 1970, com a difusão de diferentes ondas neoliberais no mundo e da conformação de uma complexa realidade na qual a Educação é apreendida ora como meio ou fim na Era do Conhecimento.

Neste contexto, esta obra, intitulada “Gestão Escolar: Debates Temáticos”, apresenta uma rica agenda de análises que valoriza, tanto discussões teórico-conceituais, quanto a riqueza empírica da realidade administrativa-educacional em diferentes países, corroborando assim para o avanço das fronteiras científicas e da ação estratégica e policymaking.

Estruturado em dez capítulos, esta obra somente foi possível em função do trabalho colaborativo engendrado internacionalmente por um grupo de vinte e cinco pesquisadoras e pesquisadores com diferentes expertises profissionais e formações acadêmicas, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior de Angola, Brasil e México.

Partindo de uma diversificada contribuição analítica, alicerçada no campo científico da Educação, esta obra tem o objetivo de analisar a agenda teórica e empírica sobre a Gestão Escolar por meio de uma rica triangulação teórico-metodológica que combina o ecletismo de um pluralismo teórico-conceitual a uma diversidade de procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados.

O presente livro oferece uma coletânea de estudos teóricos e empíricos, os quais valorizam de modo combinado a diversidade do pensamento e a pluralidade epistemológica do campo das Ciências da Educação para a análise de distintos temas, atores e campos de poder sobre a gestão escolar com relevância na periodização contemporânea.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica construção epistemológica sobre as organizações educacionais é conduzida por meio de relevantes discussões, reflexões ensaísticas e estudos de estudos de caso que corroboram para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a realidade da gestão escolar.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática, acessível, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos ou de profissionais que lidam direta ou indiretamente com a temática de gestão escolar.

Ensaios Temáticos em Educação

Maurício Pereira Barros (organizador), Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 09 Ago 2022 00:00:00 -0300

As Ciências da Educação caracterizam-se como um campo epistemológico que adquiriu massa crítica no contexto de difusão do Iluminismo Europeu e desde então tem evoluído internacionalmente por trajetórias históricas diferenciadas em função das construções teóricas e conceituais e da materialização de agendas, políticas e ações práticas.

Partindo de uma panorâmica agenda de pesquisas brasileiras, a presente obra, intitulada “Ensaios Temáticos em Educação”, tem o objetivo de estimular a reflexão e o olhar crítico sobre o pensamento e a realidade educacional com base em uma coletânea de estudos exploratórios, descritivos e explicativos que valorizam as abordagens qualitativas.

A complexidade existente no mundo material e do mundo das ideias é captada neste livro a partir de um conjunto de capítulos que compartilha a preocupação de apresentar os respectivos debates e análises temáticas dentro de um explícito rigor científico, sem perder a contextualização de um implícito ecletismo teórico-metodológico presente na obra como um todo.

Estruturado em seis capítulos, esta obra somente foi possível em função do trabalho colaborativo engendrado por um grupo de quatorze pesquisadoras e pesquisadores comprometidos com o campo epistemológico de Educação a partir do compartilhamento das experiências construídas em diferentes estados de todas as cinco macrorregiões do Brasil.

Os estudos apresentados ao longo destes capítulos foram organizados à luz de um pluralismo teórico-metodológico que se assenta em um conjunto diferenciado de recortes teóricos, paradigmas ideológicos e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, possibilitando assim um relevante diálogo com base no uso de um convergente método dedutivo.

Conclui-se que os resultados e discussões apresentados neste livro proporcionam aos potenciais leitores a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre a realidade e o pensamento educacional em um contexto de globalização permeado por diferentes paradigmas ideológicos e agendas de policymaking e ação estratégica na Educação.

A obra estimula um debate eclético, plural e não discriminatório que se apresenta por meio de uma didática abordagem ilustrada por uma linguagem desprovida de tecnicismos, mas afeita a amplos debates e aos interesses de um público leigo e da própria comunidade epistêmica, acadêmica e profissional, que compõe o campo de poder da Educação.

Lusofonia & Africanidade

Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 07 Ago 2022 00:00:00 -0300

A difusão de conceitos como Lusofonia e Africanidade tem adquirido crescente relevância nos círculos acadêmicos e de policymaking após a II Guerra Mundial em função da emergência de movimentos de independência nacional na África e da conformação de projetos que valorizam a cooperação internacional com base na comunhão de laços culturais e linguísticos de distintos povos.

Nesta contextualização de longa duração, o presente livro, “Lusofonia & Africanidade”, tem o objetivo de construir uma série de leituras comtemporâneas que valoriza o contato entre diferentes debates disciplinares sobre temas amplamente relevantes, porém com uma significativa lacuna científica em termos de desenvolvimento internacional de pesquisas.

Escrito por um conjunto de pesquisadoras e pesquisadores com distintas expertises profissionais e formações acadêmicas, este livro é fruto de um trabalho colaborativo desenvolvido reticularmente, tanto, nacionalmente em todas as cinco macrorregiões brasileiras, quanto, no exterior, com contribuições advindas de Moçambique e Portugal.

Por um lado, o recorte teórico-conceitual pluralístico é advindo de uma rica apresentação de debates e marcos conceituais de diferentes campos epistemológicos das grandes áreas das Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas, possibilitando assim uma apreensão da Lusofonia e da Africanidade a partir de diferentes óticas de leitura científica.

Por outro lado, o recorte metodológico da obra é caracterizado pelo uso do método dedutivo e por uma convergente natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e de uma abordagem qualitativa quanto aos fins, a despeito dos diferentes procedimentos de levantamento e análise de dados utilizados em cada um dos capítulos.

A estruturação do livro conta com um total de dez capítulos que versam sobre o binômio Lusofonia e Africanidade, tomando como referência um paradigma eclético de fundamentação teórico-conceitual e de rica triangulação metodológica, alicerçado nos campos científicos das Ciências Políticas e Relações Internacionais, Linguística, Pedagogia, Letras, História, Direito e Teologia.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento em distintos campos científicos, este livro traz significativos subsídios para analisar e interpretar os discursos e projetos, as ideiais e as materialidades relacionadas à Lusofonia e à Africanidade, propiciando assim uma imersiva agenda de novas informações e conhecimentos para um amplo público de leitores.

Educação & Pandemia: Ensaios Temáticos

Sex, 05 Ago 2022 00:00:00 -0300

A emergência do novo coronavírus da Síndrome Respiratória Aguda Grave, SARS-CoV-2, responsável pela rápida difusão global da pandemia da Doença do Coronavírus 2019, popularmente conhecida como COVID-19, trouxe significativos impactos na rotina de desenvolvimento das relações humanas devido aos contextos de isolamento social, o que repercutiu na conformação de novas estratégias de execução das atividades.

No contexto educacional, as estratégias adotadas durante a pandemia da COVID-19 incluíram os desafios para a digitalização das atividades acadêmicas devido a restrições tecnológicas ou despreparo humano de alunos e professores, repercutindo em ampliação de assimetrias pré-existentes e estragos aos processos de ensino-aprendizagem, embora eventualmente algumas situações pontuais de aceleração da tendência de mudanças rumo à virtualização do ensino tenham acontecido.

Partindo desta temática, o objetivo do livro “Educação & Pandemia: Ensaios Temáticos” é analisar a realidade do campo educacional brasileiro no contexto de difusão multilateral da pandemia da COVID-19, por meio de uma agenda de estudos que analisa desde as transformações nas estratégias de ensino-aprendizagem, passando pela apreensão na realidade de professores e alunos, até se chegar a uma análise de micro e macro impactos na educação e no contexto escolar.

A organização desta obra em nove capítulos buscou discutir de um modo leve uma temática emergente que se caracteriza como de vanguarda por justamente expandir a fronteira do estado da arte no campo educacional, fundamentando-se na combinação do rigor teórico-metodológico da pesquisa científica com a flexibilidade e didatismo de uma linguagem sem tecnicismos e amplamente acessível a um amplo público de potenciais leitores.

Contando com a participação de um trabalho colaborativo, desenvolvido em rede por um conjunto de pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações acadêmicas e profissionais, este livro apresenta ao público leitor o compartilhamento de novas informações e conhecimentos no campo epistemológica da Educação que se alicerçam em diferentes experiências e apreensões sobre realidade educacional no contexto pandêmico em vários estados brasileiros.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica discussão científica é fornecida aos leitores, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos estratégicos para a educação, preenchendo assim uma lacuna na literatura científica, a qual corrobora para o avanço construtivo do estado da arte no campo epistemológico da Educação no Brasil.

Debates Jurídicos no Brasil Contemporâneo

Qui, 04 Ago 2022 00:00:00 -0300

As constantes transformações sociais acabaram por exigir do pesquisador um olhar crítico e sensível, posição intrínseca no contexto contemporâneo o qual estamos inseridos. O conservadorismo metodológico que imperava nas academias abriu espaço para a era digital e, em consequência, para discussões relacionadas a temáticas de extrema importância, mas que ainda faziam parte de poucos nichos científicos.

O legislador, nos últimos anos, vem inovando em diversos aspectos das Ciências Jurídicas; fato esse que instigou os organizadores dessa coletânea a reunirem pesquisadores de todo o país para discutirem temáticas referentes aos seus objetos de estudo, buscando contribuir não apenas com a comunidade acadêmica, mas com a sociedade em geral, popularizando o acesso ao conhecimento e a produções com grande rigor científico.

No primeiro capítulo, “Segregação das Funções e Controle Interno: Avanços e Inovações da Lei 14.133/2021 no Controle dos Procedimentos Licitatórios”, o autor buscou analisar a atuação do Controle Interno à luz do Princípio da Segregação das Funções nos procedimentos licitatórios com o objetivo de prevenir/coibir práticas corruptas, resguardando os princípios basilares da Administração Pública.

No segundo capítulo, intitulado “Agências Reguladoras no Sistema do Direito: Análise do Impacto Regulatório Frente ao Princípio da Eficiência”, buscou-se lançar as bases para a construção de uma agenda de pesquisa sobre o tratamento conferido às agências reguladoras no Brasil, em detrimento da cobrança de sua atividade normativa.

No terceiro capítulo, “Hipoteca no Financiamento dos Sistemas Agroindustriais e a Proteção da Pequena Propriedade Rural na Constituição Federal”, buscou-se apresentar a hipoteca enquanto instrumento viabilizador da abertura de créditos, indispensável para o desenvolvimento econômico, uma vez que resguarda o credor de uma possível inadimplência, afetando um bem imóvel do devedor ao cumprimento forçado das obrigações contratuais.

No quarto capítulo, intitulado “O Ministério Público Frente à Implementação da Inteligência Artificial no Brasil”, buscou-se tratar dos avanços tecnológicos ocorridos nos últimos anos no âmbito ministerial, apresentando exemplos de como a tecnologia se encontra sendo utilizada no mundo jurídico.

No quinto e último capítulo, “Reincidência Criminal: Consequência da Precariedade do Sistema Carcerário Brasileiro”, buscou-se tratar acerca da situação precária do sistema carcerário no Brasil, fazendo relações entre o descaso do Estado para com os internos, as péssimas condições no interior dos presídios, a falta de políticas públicas e oportunidades e a reincidência criminal.

Desta forma, trata-se de uma coletânea completa, com discussões de diferentes temáticas e perspectivas, proporcionando ao leitor uma verdadeira fonte de conhecimento. Certo de que a educação sempre será a melhor alternativa, temos a felicidade de tornar pública obra de tamanha qualidade.

Pandemia da COVID-19: Impactos Sociadministrativos

Fernando Lima Fernando Lima , Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 03 Ago 2022 00:00:00 -0300

A emergência de um novo coronavírus causador da Síndrome Respiratória Aguda Grave, SARS-CoV-2, responsável pela difusão da pandemia da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19), trouxe significativos impactos na realidade humana à medida que o contágio multilateral trouxe consigo novos formatos de socialização diante de abruptas mudanças e do recrudescimento de tendências pré-existentes na digitalização de uma nova economia.

Partindo desta complexa temática de inflexões conjunturais e rupturas estruturais, o presente livro, “Pandemia da COVID-19: Impactos Socioadministrativos”, tem o objetivo de analisar as céleres transformações na realidade socioeconômica por meio de um conjunto de pesquisas que valorizam de modo caleidoscópico, tanto, a empiria pontual dos estudos de casos, quanto, a pluralidade teórico-metodológica de fundamentação das análises e discussões.

Organizado em seis capítulos, esta obra é o fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido por um grupo de 19 pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior e com diferentes formações acadêmicas e expetises profissionais, o que intencionalmente oportunizou um olhar multidisciplinar sobre as transformações engendradas pela pandemia da COVID-19 em diferentes realidades das macrorregiões Norte, Nordeste, Centro-Oeste e Sudeste do Brasil.

Por um lado, o recorte teórico é caracterizado por um paradigma eclético, com distintos marcos conceituais e teorias de fundamentação das análises, o que confere uma roupagem plural ao livro à medida que as diferentes abordagens, oriundas de diversificados campos epistemológicos, acabam por contribuir com discursos específicos sobre as transformações presentes na realidade neste complexo contexto pandêmico da COVID-19.

Por outro, o recorte metodológico desta obra é identificado como exploratório, descritivo e explicativo quanto aos fins e como qualitativo quantos aos meios, sendo o método teórico-dedutivo o ponto de convergência entre os distintos capítulos, a despeito de existir um processo de triangulação metodológica de pesquisa que é desenvolvido pelos autores por meio de distintos procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no mapeamento do estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento nos campos epistemológicos das Ciências Humanas e das Ciências Sociais Aplicadas, este livro traz significativos subsídios para um amplo público de leitores analisar e interpretar a complexa realidade contemporânea engendrada transversalmente pela difusão da pandemia da COVID-19.

Direito, Sustentabilidade & Desenvolvimento

Adryele Gomes Maia, Agílio Tomaz Marques, Suzana Araújo dos Santos — Seg, 01 Ago 2022 00:00:00 -0300

A sustentabilidade é um tema que está sendo debatido em todo o mundo, com promessas de mudanças e transformações globais, contemplando meio ambiente, sociedade e economia. Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) fornecem caminhos e indicadores necessários para a construção de um novo sistema global, e nesse contexto, a Educação Ambiental tornou-se uma ferramenta crítica para alcançar um objetivo significativo: a conservação ambiental, elemento essencial para o equilíbrio ecológico e sustentabilidade.

A definição de desenvolvimento sustentável, presente no Brundtland Commision Report, é tida como um ponto de partida para a discussão atual. No entanto, não há um único conceito, pois, a expressão se refere a uma justaposição de duas ideias, "desenvolvimento" e "sustentabilidade", ambos em constante modificação na literatura, evoluindo de acordo com as novas descobertas e novas estruturas conceituais, por ser um campo de estudo que engloba várias áreas de conhecimento.

Enquanto o primeiro termo pode ser generalizado como a busca de um estado mais avançado em alguma dimensão específica, como econômica, social, institucional, ambiental, espiritual, tecnológica, entre outros, o segundo conceito é abordado de forma mais complexa e transdisciplinar. Dessa forma, a conceitualização de desenvolvimento sustentável vem evoluindo de acordo com as novas descobertas e novas estruturas conceituais, por ser um campo de estudo que pode ser abordado por diversos ângulos e campos do conhecimento.

O desenvolvimento sustentável envolve a concepção de um sistema social e econômico, que garanta que esses objetivos sejam sustentados, ou seja, que os rendimentos reais e padrões educacionais aumentem, que haja melhoria da saúde da nação e que a qualidade de vida geral avance.

As questões ambientais devem ser abordadas nas práticas educativas e enfatiza que a ecologia está se tornando cada vez mais importante e deve estar presente em qualquer prática educacional de cunho radical, crítico ou libertador. Partindo dessa premissa o meio ambiente, em seus fatores físicos, químicos e biológicos, é fator determinante das condições de saúde. O princípio de educar para a saúde e para o meio ambiente faz parte do pressuposto que vários problemas de saúde são decorrentes da precária situação educacional da população, que necessita de ações corretivas e/ou educativas.

Com base nestes debates, o presente livro foi construído com o objetivo de discutir a complexidade dos fenômenos relativos ao Desenvolvimento Sustentável. A abordagem será realizada sob o viés da educação ambiental como promotora da saúde, tendo em vista que a educação em saúde cada vez mais tem se aproximado das políticas e ações sustentáveis, sobretudo os cuidados com a prevenção de doenças e gestão dos fatores ambientais prejudiciais à saúde.

Vídeo 350: O que é Swing Trade? Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Jeremias Gomes Oruca, Elói Martins Senhoras (organizador) — Sáb, 30 Jul 2022 00:00:00 -0300

O discente Jeremias Gomes Oruca produziu um estudo sobre as Operações de Swing Trade. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 349: O que é Day Trade? Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Jeremias Gomes Oruca, Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 26 Jul 2022 00:00:00 -0300

O discente Jeremias Gomes Oruca produziu um estudo sobre as Operações de Day Trade. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Ciência política: produção decisória, governança e ecologias organizacionais

Elói Martins Senhoras — Seg, 25 Jul 2022 00:00:00 -0300

A compreensão da realidade fática tem tradicionalmente sido objeto de estudo a partir do rigor teórico-metodológico existente em distintos campos disciplinares do pensamento científico, bem como em inovativos esforços multidisciplinares que combinam desde sistêmicas macroanálises até pontuais microanálises, sendo estes últimos a pedra de toque para o desenvolvimento deste livro.

Ciência política: Produção decisória, governança e ecologias organizacionais. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 25 Jul 2022 00:00:00 -0300

Gênero & Sexualidade

Joelma Fernandes de Oliveira (organizadora), Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 17 Jul 2022 00:00:00 -0300

Intitulado como “Gênero & Sexualidade”, o presente livro se trata de uma obra de natureza multidisciplinar que foi construída a várias mãos por um conjunto de vinte e dois profissionais oriundos de oito estados brasileiros e de Portugal que, portanto, refletem empiricamente sobre um conjunto de temas específicos, mas partindo de diferentes formações profissionais, expertises e experiências em distintas realidades.

Os diferenciados debates apresentados nesta eclética obra foram aglutinados em três grandes eixos temáticos que refletem a construção de novas agendas contemporâneas de estudos científicos a partir de meados do século XX, após a II Guerra Mundial, alicerçada em uma reconstrução com base em uma práxis progressista, a qual combina uma visão de mundo com base em valores mais inclusivos, direitos e garantias cidadãs, bem como em um programa de ação para melhoria das relações sociais.

Neste sentido, o objetivo deste livro é revalorizar a luta difundida a partir da década de 1960 no mundo Ocidental em função da agenda progressista da revolução sexual e da estruturação de movimentos civis para a igualdade e promoção de direitos, mas que tem passado por questionamentos e desafios frente às mudanças do pêndulo histórico a partir da década de 2010 com o preocupante avanço de agendas políticas de natureza conservadora e erosão de conquistas prévias no campo dos direitos humanos.

A estruturação do livro conta com um total de nove capítulos que versam sobre um tripé conceitual – Gênero, Sexo e Sexualidade – a partir de um paradigma eclético de fundamentação teórico-metodológica que resulta em uma abordagem multidisciplinar em função dos instigantes olhares provenientes de um diversificado grupo de profissionais das áreas epistemológicas de Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas e Ciências da Saúde.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos estudos do presente livro é combinada a distintas abordagens qualitativas, marcos conceituais e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, corroborando assim para a apresentação de uma genuína agenda multidisciplinar de estudos, permeada pela pluralidade do pensamento, pela capacidade dialógica e uma rigorosa triangulação teórico-metodológica.

Alicerçado na pluralidade do pensamento, no estado da arte e na capacidade dialógica dos estudos com a fronteira do conhecimento, este livro traz significativos subsídios para um amplo número de leitores analisar e interpretar a complexa realidade contemporânea sobre gênero, sexo e sexualidade no Brasil e no mundo, atendendo às demandas de um público especialista, composto por acadêmicos e pesquisadores, bem como dos cidadãos interessados por novas informações e conhecimentos.

Vídeo 344: Ranking dos maiores Bancos no Brasil. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Lukas Raphael Monteiro, Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 17 Jul 2022 00:00:00 -0300

O discente Lukas Raphael Monteiro Rezende discute Ranking dos maiores Bancos no Brasil. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Terceirização: Estudos Jurídico-Administrativos

Rozane Pereira Ignácio (organizadora), Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 14 Jul 2022 00:00:00 -0300

A terceirização trata-se de uma estratégia de organizações públicas ou privadas, caracterizada pela externalização de um conjunto de atividades-meio para outras organizações com o objetivo de se proporcionar a redução de custos e/ou o aumento da eficiência em função de uma maior especialização produtiva e por conseguinte de uma maior capacidade organizacional para dar foco naquelas atividades centrais, as atividades-fim.

Em razão da crescente difusão microeconômica desta estratégia organizacional no período posterior à II Guerra Mundial, em especial com a difusão das revoluções da logística e das tecnologias de informação e da comunicação em período relativamente sincrônico a partir de meados da década de 1970, a terceirização acabou se tornando tão importante que passou a ser incorporada nos marcos normativos de distintos países como um relevante instituto jurídico, aplicado nas áreas do Direito Público e Privado.

Estruturado em cinco capítulos, o presente livro é fruto de um trabalho coletivo desenvolvimento de modo descentralizado por uma rede de quatorze pesquisadoras e pesquisadores brasileiros com distintas formações acadêmicas e profissionais, oriundos de instituições de ensino superior públicas e privadas, localizadas em diferentes estados e macrorregiões brasileiras.

O objetivo desta obra é analisar o instituto da terceirização, desde a reforma trabalhista de 2017, à luz de um conjunto de estudos de caso que são aplicados à realidade brasileira, tomando como referência uma abordagem multidisciplinar e procurando se estruturar com um elevado rigor científico a partir de uma triangulação teórico-normativa-metodológica que é alicerçada nos campos epistemológicos do Direito e da Administração.

A proposta implícita neste livro de coletânea possui uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa quanto aos meios, que se materializa pelo convergente uso do método dedutivo, partindo de uma abstração jurídico-administrativa, com distintos procedimentos metodológicos, tanto de levantamento, quanto de análise de dados primários e secundários sobre a realidade dos estudos de caso.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica construção epistemológica é fornecida a um potencial amplo público de leitores, uma vez que foi escrita por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valorizam o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelos estudos jurídicos e administrativos sobre a terceirização no Brasil.

Administração Hospitalar: Estudos de Caso

Elói Martins Senhoras , Kaline Thaís Fernandes Barros — Seg, 11 Jul 2022 00:00:00 -0300

A construção do campo de estudos em Administração Hospitalar tem passado por uma crescente produção de pesquisas em diferentes partes do mundo desde a década de 1950, com a institucionalização dos aparelhos de Welfare State e a difusão de políticas de saúde pública com base em um paradigma keyneasiano, bem como se acelerou em razão das rápidas transformações engendradas pelo paradigma Neoliberal a partir da década de 1970 em função das buscas por aumento de eficiência gerencial.

A justificativa para o desenvolvimento da presente obra acontece em função da ampla relevância empírica da gestão hospitalar no mundo, a despeito de haver uma limitada agenda de estudos e pesquisas que é concentrada em língua inglesa, razão pela qual, o presente livro coletivo foi construído a fim de preencher uma lacuna em língua portuguesa, corroborando assim com um enfoque específico, alicerçado na empiria de estudos de caso.

Inserida neste recente contexto de atenção científica sobre a Administração Hospitalar, este presente livro contou com a colaboração de 21 pesquisadoras e pesquisadores, a qual possui distintas formações acadêmicas e profissionais e compartilha um conjunto de experiências oriundas de estudos de casos nas regiões Sul, Sudeste e Norte do Brasil, bem como em Portugal, oportunizando assim uma rica oportunidade para explorar as fronteiras empíricas do conhecimento.

O objetivo desta obra é corroborar para o campo de estudos sobre a administração hospitalar, por meio de uma estruturação em oito capítulos que combina uma didática abordagem ao rigor técnico-científico de uma triangulação teórico-metodológica, o que possibilita a produção de novas informações e conhecimentos com base na empiria dos estudos de caso e na consequente replicação de uma reflexão crítica para a organizações da área de Saúde.

Em razão das discussões levantadas e dos resultados apresentados, o presente livro caracteriza-se como uma obra multidisciplinar recomendada para um amplo público, desde profissionais da área de Saúde e Gestão, estudantes em cursos de graduação e pós-graduação até mesmo para cidadão interessados pela temática, justamente por trazer novos conhecimentos e informações sobre a contemporânea realidade hospitalar e subsidiar reflexões para melhorias.

Debates Jurídicos no Contexto Pandêmico da Covid-19

Rozane Pereira Ignácio (organizadora), Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 03 Jul 2022 00:00:00 -0300

A história do pensamento jurídico demonstra que o campo de estudos do Direito e a institucionalização dos sistemas jurídicos evoluíram claramente relacionados a transformações conjunturais e estruturais da sociedade, demonstrando assim um campo de poder no qual o Direito se torna simultaneamente, tanto um proativo meio de influência na sociedade, quanto um reativo objeto moldado por vetores sociais.

Justificado pela relevância social das contemporâneas mudanças estruturais engendradas pela pandemia da Doença do Coronavírus 2019 (Covid-19) em diferentes áreas, este livro foi estruturado a fim de preencher uma lacuna científica em língua portuguesa, corroborando para a expansão da fronteira do conhecimento no campo de estudos jurídicos.

A organização desta obra em sete capítulos traz à luz do debate jurídico um pioneiro estudo panorâmico sobre complexos temas sociais que são relevantes na realidade brasileira contemporânea, valorizando clássicos ramos do Direito para analisar de modo fático e normativo a conjuntura engendrada pela pandemia da Covid-19 em diferentes partes do país.

Os capítulos apresentados neste livro foram construídos por um conjunto diversificado de 17 profissionais das cinco macrorregiões brasileiras que colaboram direta e indiretamente para a construção disciplinar do campo epistemológico do Direito, justamente ao expandirem as fronteiras do pensamento científico com base na análise e reflexão da emergente temática da pandemia da Covid-19 e de seus impactos na tessitura social e jurídica.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, este livro foi estruturado pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo a fim de fundamentar a análise sobre questões fáticas e normativas com base nos procedimentos, tanto, de revisão doutrinária e jurisprudencial no levantamento de dados, quanto de hermenêutica jurídica na interpretação dos dados.

À luz da conjugação de diferentes recortes doutrinários, jurisprudenciais e metodológicos, as discussões apresentadas neste livro proporcionam ao público leitor, leigo ou mesmo especializado nas análises jurídicas, a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre a realidade brasileira, por meio da oferta de interpretações sobre os impactos da pandemia da Covid-19 na realidade humana e no próprio campo do Direito.

Em razão das discussões levantadas e dos resultados apresentados após um marcante rigor metodológico e analítico, o presente livro caracteriza-se como uma obra recomendada para um amplo público de potenciais leitores, ao conciliar a abstração jurídica com a realidade pandêmica a partir de uma didática abordagem eclética que instiga questionamentos ao cidadão ou à comunidade epistêmica composta por acadêmicos e profissionais do Direito.

Vídeo 348: Governança Corporativa no Mercado Financeiro. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Bleide Almeida Cavalcante, Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 01 Jul 2022 00:00:00 -0300

A discente Bleide Almeida Cavalcante discute a Governança Corporativa no Mercado Financeiro. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Políticas públicas para ciência, tecnologia e inovação 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 30 Jun 2022 00:00:00 -0300

O objetivo desta obra é apresentar a riqueza existente nos estudos de Ciência, Tecnologia e Inovação a partir de uma abrangente agenda de estudos que valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica para analisar a realidade empírica, partindo do ambiente escolar até se chegar ao meio empresarial.

Políticas públicas para ciência, tecnologia e inovação 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 30 Jun 2022 00:00:00 -0300

Vídeo 347: Riscos do Pix Tinder. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Jaiandra Maina Queiroz, Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 27 Jun 2022 00:00:00 -0300

A discente Jaiandra Maina Queiroz Furtado discute os riscos do PIX Tinder. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Violência de Gênero: Por um Olhar Multidisciplinar

Elói Martins Senhoras (organizador), Francisleile Lima Nascimento (organizadora) — Dom, 26 Jun 2022 00:00:00 -0300

As significativas transformações da sociedade, engendradas pelas sufragistas no final do século XIX e difundidas pela densificação dos movimentos sociais, dos direitos civis e da revolução sexual ao longo do século XX, não foram suficientes para extirpar a estrutural lógica sociocultural da violência de gênero, cristalizada ao longo do tempo, a qual no primeiro quartil do século XXI persiste como problema fático, potencializado por momentos contextuais de recrudescimento no Brasil e no mundo.

Partindo desta temática, o presente livro, intitulado “Violência de Gênero: Debates Multidisciplinares”, tem o objetivo de discutir a problemática da violência de gênero, por meio de um conjunto de análises que vão da teoria à empiria, ilustrando assim a complexa realidade fática das mulheres na década de 2020, manifestada pelo assimétrico campo de poder, na qual a violência continua se cristalizando estruturalmente como uma estratégia sócio-histórica e cultural de poder dos agressores contra suas vítimas.

Estruturada em seis capítulos, esta obra somente foi possível em função do trabalho colaborativo engendrado por um grupo de pesquisadoras e pesquisadores comprometido com uma agenda garantista de direitos civis e por conseguinte de promoção de igualdade de gênero no país, justamente em uma conjuntura de inflexão do pêndulo histórico, marcada por uma lógica conflitiva de polarizações de discursos e de recrudescimento da violência.

O pluralismo teórico-metodológico inerente ao livro traz uma rica contribuição em termos de reflexões, discursos e debates, fundamentando-se em um paradigma eclético, o qual reflete não apenas opções de pesquisa com base em distintos marcos teóricos ou procedimentos metodológicos, mas também as diferentes expertises acadêmicas e experiências profissionais de pesquisadores oriundos de instituições públicas e privadas no Brasil.

A caracterização teórica-metodológica da obra é identificada por estudos de natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por abordagens quali-quantitativas quantos aos meios, tendo como ponto de convergência a multidisciplinaridade e o uso do método dedutivo para a análise do núcleo ontológico da violência de gênero no Brasil, a despeito dos distintos recortes teóricos, históricos e de espacialização utilizados nos estudos de caso.

Em função das discussões temáticas apresentadas sobre a violência de gênero no Brasil, esta obra é indicada para um amplo público leitor, composto, tanto por cidadãos interessados neste preocupante problema fático, quanto por acadêmicos, especialistas ou atores políticos, justamente ao conciliar teoria e prática a partir de uma didática abordagem multidisciplinar e uma linguagem fluida, desprovida de tecnicismos, mas que é comprometida para estimular reflexão, debates e mudanças.

Vídeo 346: O que é e como funciona o PIX? Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Jaiandra Maina Queiroz, Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 24 Jun 2022 00:00:00 -0300

A discente Jaiandra Maina Queiroz Furtado discute o que é e como funciona o PIX. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

O PAPEL DAS IGREJAS E ORGANIZAÇÕES RELIGIOSAS NA MIGRAÇÃO VENEZUELANA EM RORAIMA (2018-2022)

Elói Martins Senhoras , Fernando Lima Mendes, Carlos Alberto Borges da Silva — Sex, 24 Jun 2022 00:00:00 -0300

A diáspora venezuelana trata-se de um fenômeno engendrado pela conjugação de mudanças na conjuntura internacional e por uma dupla crise interna de natureza política e econômica que se estruturou ao longo da década de 2010, tendo como repercussão um rápido êxodo internacional de mais de 10% da população até o ano de 2020, quando as fronteiras internacionais se fecharam em função da difusão multilateral da pandemia da Covid-19 no globo. Não é por acaso que o Brasil, por meio do estado de Roraima como fronteira imediata em relação à Venezuela, se tornou no quinto maior epicentro de destino dos fluxos de imigrantes e refugiados, o que requereu uma resposta por parte do Governo Federal, a Operação Acolhida, para lidar com os complexos dilemas que emergiram no eixo terrestre dos deslocamentos, desde o município roraimense de Pacaraima (linha de fronteira), passando pela capital do estado, Boa Vista (faixa de fronteira), até se chegar à capital do estado do Amazonas, Manaus (maior centro econômico da Amazônia). Partindo de uma agenda de estudo focalizada no sistema de governança da Operação Acolhida, estruturado de modo tripartite pelo Governo Federal, Organizações Internacionais, e Organizações da Sociedade Civil, o presente artigo apresenta como problema de estudo o seguinte questionamento relacionado ao último ator deste tripé: Qual o papel das Igrejas e organizações religiosas na prestação dos serviços humanitários para a comunidade de imigrantes e refugiados venezuelanos em Roraima? O recorte metodológico da pesquisa se caracteriza pelo uso de uma abordagem exploratória-explicativa-descritiva quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios, sendo o método dedutivo o fio condutor de estruturação das análises e discussões, por meio de uma triangulação metodológica dos procedimentos de levantamento de dados (revisão bibliográfica, documental e integrativa) e de análise dados (estudo de caso com base em hermenêutica social, bem como análise gráfica e iconográfica que levaram em consideração uma hemeroteca temática do Jornal Folha de Boa Vista). A participação de Igrejas e organizações religiosas de natureza cristã, tanto católica, quanto evangélica, é característica no atendimento humanitário venezuelano em Roraima, demonstrando que a despeito de eventualmente existirem objetivos missionários ou de promoção da religiosidade, a maioria das instituições envolvidas trabalham com a priorização do atendimento humanitário lato sensu, independente dos crédulos do público alvo. Conclui-se com base nos resultados apresentados ao longo desta pesquisa que a diáspora venezuelana reproduz um típico perfil de crise nacional com transbordamentos no deslocamento internacional, bem como demonstra, tal como em outras crises humanitárias, que o atendimento dos fluxos de refugiados e imigrantes incorpora uma clara prestação de serviços humanitários por parte de Igrejas e organizações religiosas cristãs dentro de um sistema de governança, no qual não apenas os governos participam com recursos humanos e financeiros, mas também Organismos Internacionais da ONU e Organizações da Sociedade Civil.

Golpe ou Impeachment: Debates sobre a Deposição de Dilma Rousseff

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 22 Jun 2022 00:00:00 -0300

O objetivo do presente livro, intitulado “Golpe ou Impeachment? Debates sobre a deposição de Dilma Rousseff” , é analisar os fatos e os discursos que repercutiram na queda da presidenta brasileira no ano de 2016, de modo a se levar em consideração as variáveis estruturais e conjunturais de inflexão sobre o complexo contexto político brasileiro, por meio de distintas visões interpretativas sobre este processo político-jurídico.

Estruturado em cinco capítulos, o presente livro reúne as contribuições analíticas de distintos pesquisadores, oriundos tanto do Brasil, quanto do exterior, permitindo assim expressar uma pluralidade de pensamentos no contexto científico do paradigma crítico que se materializa por diferenciados argumentos e prismas de interpretação sobre o processo que culminou na deposição de Dilma Rousseff da Presidência da República do Brasil no ano de 2016.

As análises apresentadas ao longo destes capítulos foram organizadas à luz de um pluralismo teórico-metodológico que se assenta em um conjunto diferenciado de recortes teóricos e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, possibilitando assim um relevante diálogo multidisciplinar que se constrói com base em distintas lógicas argumentativas e de fundamentação em diferentes campos epistemológicos.

Não é por acaso que a riqueza analítica da presente obra se materializa não apenas em razão da presença de um conjunto de 10 pesquisadoras e pesquisadores, oriundos de diferentes Instituições de Ensino Superior do Brasil e do Uruguai, mas principalmente em função do uso convergente do método histórico-dedutivo e de uma tessitura metodológica multidisciplinar, propiciada por interpretações advindas das áreas de Ciência Política, Sociologia, História, Direito, Linguística e Educação.

O recorte metodológico desta obra é caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e pela adoção de uma abordagem qualitativa quanto aos meios, fundamentando-se pelo uso convergente do método histórico-dedutivo e de um paradigma teórico-científico crítico, partindo de marcos de abstração histórica-teórica-legal até se chegar à análise empírica dos fatos que levaram à deposição da primeira presidente do gênero feminino, Dilma Rousseff.

Diante dos resultados apresentados em ricas discussões caracterizadas por um elevado rigor teórico-metodológico e um forte comprometimento com a construção dialógica de novos conhecimentos, o presente livro entrega uma acessível apreensão para um amplo público leigo ou especializado sobre o processo e as forças conjunturais e estruturais que conduziram a uma incremental perda de poder político e uma consequente destituição de Dilma Rousseff da Presidência da República.

Vídeo 345: Ranking dos maiores Bancos no Mundo. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Lukas Raphael Monteiro, Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 20 Jun 2022 00:00:00 -0300

O discente Lukas Raphael Monteiro Rezende discute o Ranking dos maiores Bancos no Brasil. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

COVID-19: Ensaios Temáticos em Saúde

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 14 Jun 2022 00:00:00 -0300

O ciclo vicioso engendrado por uma híbrida crise de natureza eco As pandemias têm sido interpretadas como relevantes fenômenos na historiografia humana que se caracterizam como choques exógenos, normalmente difundindo significativos impactos de mudança conjuntural ou de ruptura estrutural, tanto, de natureza multidimensional nos campos social, econômico, político e sanitário, quanto de natureza transescalar em função dos territórios de difusão dos contágios ao longo do tempo.

Partindo desta temática, o objetivo do presente livro, “COVID-19: Ensaios Temáticos em Saúde” é apresentar uma agenda temática de estudos sobre os impactos do novo coronavírus da Síndrome Respiratória Aguda Grave (SARS-CoV-2) e suas repercussões na difusão da pandemia da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19), tomando como referência de estudo as contribuições multidisciplinares engendradas empiricamente pelo campo profissional de Saúde lato sensu.

Organizada em seis capítulos, a obra é o resultado de um trabalho desenvolvido a várias mãos por um grupo de treze pesquisadores com diferentes expertises, bem como específicos focos de análise empírica sobre as áreas de Psicologia, Enfermagem, Medicina, Odontologia e Saúde Coletiva, em razão das distintas experiências profissionais em campo, respectivamente em estados brasileiros das macrorregiões Sul, Sudeste e Norte do país.

Advindos de instituições de ensino superior e de pesquisa públicas e privadas, os autores produziram um conjunto de discussões empiricamente fundamentadas em diferentes realidades e áreas temáticas no Brasil, as quais ilustram os desafios engendrados pela difusão da pandemia da COVID-19 para, tanto, o público demandante de serviços, quanto o aparelho institucional de Saúde e o seu corpo técnico-profissional.

As análises apresentadas ao longo destes seis capítulos foram construídas à luz de um rico pluralismo teórico-metodológico que se assenta em um conjunto diferenciado de recortes teóricos e de procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, possibilitando assim um relevante diálogo sobre o campo da Saúde no país com base em fundamentações científicas de diferentes campos epistemológicos.

Conclui-se para apreciação de leitura que uma panorâmica visão do campo de Saúde Pública é fornecida ao público leitor, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a complexa realidade vivenciada nos serviços de atendimento sanitário em diferentes áreas profissionais no país durante o contexto pandêmico da COVID-19.

Vídeo 343: Tesouro Direto e tipos de aplicações. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ariag Munila Ferreira Costa, Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 13 Jun 2022 00:00:00 -0300

A discente Ariag Munila Ferreira Costa o que é Tesouro Direto e os principais tipos de aplicações. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Os paradigmas da administração no Brasil: princípios e contextos 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sáb, 11 Jun 2022 00:00:00 -0300

A evolução do pensamento administrativo contemporâneo é caracterizada pela difusão internacional de diferentes paradigmas teórico-metodológicos, escolas científicas e modelos interpretativos que marcaram historicamente o desenvolvimento das organizações desde a difusão da Modernidade com o Movimento Iluminista e da Revolução Industrial, passando pelos processos urbano-industriais no século XX até se chegar à atual periodização da Pós-Modernidade.

Vídeo 342: O que é renda variável e principais aplicações (parte 2). Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ana Clara Carvalho Bernardes, Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 07 Jun 2022 00:00:00 -0300

A discente Ana Clara Carvalho Bernardes discute os principais tipos de investimentos em renda variável. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Amazônia, Currículo e Relações Internacionais: Estudo na Universidade Federal de Roraima

Jeffeson William Pereira — Sex, 27 Mai 2022 00:00:00 -0300

O presente livro tem o objetivo de analisar como a Amazônia é trabalhada na dinâmica curricular do bacharelado de Relações Internacionais da Universidade Federal de Roraima (UFRR), de modo que esse intento se desdobra nos seguintes objetivos específicos: 1). Averiguar os pressupostos da teoria histórico-crítica no ensino superior e no currículo; 2). Conhecer as concepções de ensino superior no mundo e no Brasil, bem como a inserção do curso de Relações Internacionais na Amazônia; e 3). Elucidar a dinâmica curricular do curso de Relações Internacionais da UFRR, por meio dos temas amazônicos presentes no ensino, na pesquisa e na extensão.

O aporte teórico-metodológico da pesquisa ancorou-se na teoria histórico-crítica e de sua consequente teoria curricular, além dos estudos da formação em Relações Internacionais, bem como autores que debatem a Amazônia brasileira. Em termos metodológicos recorremos a fontes documentais e primárias, dentre os documentos analisados encontram-se as Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) do Bacharelado de Relações Internacionais, o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) da UFRR e o Projeto Pedagógico do Curso (PPC), além da extração de informações do site do curso a respeito dos trabalhos monográficos e dos projetos de extensão vigentes; para a coleta dos dados primários foram realizadas três entrevistas, sendo uma com o coordenador do curso e duas com docentes que já haviam ministrado disciplinas obrigatórias diretamente relacionadas à Amazônia. Também foi realizado um Grupo de Discussão com os discentes concluintes no ano de 2019.

Dentre os resultados destacamos que o curso de Relações Internacionais da Universidade Federal de Roraima (UFRR), no âmbito do ensino, realiza uma interlocução direta sobre Amazônia expressa em três disciplinas que abordam a interação entre Amazônia e Relações Internacionais, bem como indiretamente esse conteúdo também é trabalhado em outras disciplinas no decorrer do curso. A partir dos trabalhos monográficos defendidos, na esfera da pesquisa, sobressaem os temas de migração, refúgio e deslocamento. Por sua vez, a maioria dos projetos de extensão relaciona-se à crise humanitária decorrente da migração venezuelana.

Conclui-se por meio da análise da dinâmica curricular que apesar dos esforços individuais dos docentes do curso no ensino, na pesquisa e na extensão, não existe um trabalho organizado coletivamente e subsidiado em um diagnóstico prévio das necessidades locais a fim de priorizar os conteúdos e as respostas à sociedade roraimense e amazônica. No entanto, gostaríamos de ressaltar que tais dificuldades não dependem apenas da vontade política dos docentes e discentes em tornar o curso um polo de referência no saber sobre a Amazônia brasileira no âmbito da área de relações internacionais, pois existem dificuldades estruturais que a universidade pública atravessa, seja pelas estratégias de deslegitimação social ou pela redução constante do financiamento perpetrada pelo novo regime fiscal desde 2016.

Desafios das ciências sociais aplicadas no desenvolvimento da ciência 3. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 19 Mai 2022 00:00:00 -0300

Desafios das ciências sociais aplicadas no desenvolvimento da ciência 3

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 19 Mai 2022 00:00:00 -0300

Partindo deste campo científico, “Desafios das Ciências Sociais Aplicadas no Desenvolvimento da Ciência 3”, trata-se de uma obra que tem o objetivo de reunir diferentes contribuições de uma área temática que propicia um olhar multidisciplinar sobre a realidade, possibilitando assim construir uma agenda internacional de estudos com base em pesquisas temática no Brasil e no México.

Os dez capítulos apresentados neste livro são fruto de um rigoroso trabalho teórico-metodológico desenvolvido por pesquisadores brasileiros e estrangeiros comprometidos para a apreensão da realidade empírica contemporânea e que acabam por repercutir cientificamente no enriquecimento multidisciplinar do próprio campo das Ciências Sociais Aplicadas.

As análises apresentadas ao longo destes capítulos foram organizadas à luz de um pluralismo teórico-metodológico que se assenta em um conjunto diferenciado de recortes teóricos, paradigmas ideológicos e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, possibilitando assim um relevante diálogo com fundamentações em diferentes campos epistemológicos.

Ciência política: Debates temáticos 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 18 Mai 2022 00:00:00 -0300

A Ciência Política trata-se de um campo epistemológico que nasce com o movimento do Renascentismo na Europa e desde então evoluiu por trajetórias históricas diferenciadas no mundo, tanto, de natureza disciplinar, quanto multidisciplinar, com a difusão de distintos paradigmas ideológicos, bem como uma pluralidade de marcos teóricos e de procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados.

Partindo desta contextualização evolutiva, este livro de coletânea é apresentado para refletir, discutir ou mesmo questionar sobre a realidade complexa e multifacetada do mundo contemporâneo, a partir de um conjunto de estudos fundamentados no rigor teórico-metodológico, embora com uma linguagem simples e didática, acessível a um amplo público de potenciais leitores.

A complexidade existente no mundo material e do mundo das ideias é captada neste livro a partir de dezesseis capítulos que compartilham a preocupação de apresentar os respectivos debates e análises temáticas dentro de um explícito rigor científico, sem perder a contextualização de um implícito ecletismo teórico-metodológico, característico do campo de Ciência Política.

Os dezesseis capítulos apresentados neste livro, “Ciência Política: Debates Temáticos 2”, são fruto de um plural trabalho desenvolvido coletivamente por um conjunto de pesquisadoras e pesquisadores brasileiros e estrangeiros comprometidos para a apreensão da realidade empírica contemporânea e que acabam por repercutir cientificamente no enriquecimento do campo científico da Ciência Política.

Ciência política: Debates temáticos 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 18 Mai 2022 00:00:00 -0300

ESCOLA SEM PARTIDO PARA QUEM?

Bruno Sobral Barrozo, Elói Martins Senhoras — Dom, 15 Mai 2022 00:00:00 -0300

O presente texto faz uma resenha do livro “Escola sem partido: síndrome de uma educação autoritária”, o qual propõe um rico debate sobre as políticas educacionais e a construção de um discurso autoritário na sala de aula brasileira que reverberaram em práticas pedagógicas de professores da rede pública a partir da criação do projeto pela sociedade civil organizada em 2004 e que teve grande evidencia a partir de 2018, resultando na projeção das escolas como espaços de auto vigilância.

Autismo & Inclusão: Enfoque Multidisciplinar

Qui, 12 Mai 2022 00:00:00 -0300

O presente livro, Autismo & Inclusão: Enfoque Multidisciplinar, aborda apresenta uma abordagem analítica que permeia a realidade social de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), trazendo em voga os debates intrínsecos pelos recortes analíticos do Direito, da Medicina e da Psicologia.

Perfazendo cinco capítulos, o livro em tela pactua-se pelo conjunto de autores para elaboração desta obra coletiva, perpassando por pesquisadores de diversas Instituições de Ensino Superior, os quais são professores e estudantes de graduação e pós-graduação que apregoam uma análise pragmática das diferentes facetas e circunstância que abrangem as pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

No primeiro capítulo, “Avaliação do Cenário Contemporâneo da População Infantil Diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, a pesquisa teve a finalidade de averiguar a evolução da população com TEA, perpassando pelos paradigmas sociais e o lime do Poder Público como promotor dos direitos fundamentais.

No segundo capítulo, “O Perfil da População Infante com Suspeita de Diagnóstico de Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é realizada uma análise do perfil da população infantil com suspeita de transtorno autista, procurando conhecer as principais formas de diagnóstico, aliado ao perfil social do paciente, de sua família e convívio em sociedade além de examinar como a assistência médica é oferecida gratuitamente.

No terceiro capítulo, “Políticas Públicas e Inclusão Social da Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é realizada uma reflexão sobre a inclusão social e educacional dos alunos que possuem o Transtorno de Espectro Autista, ou seja, a inserção desta parcela da população no ambiente educativo.

No quarto capítulo, “O Direito Fundamental à Educação da Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, é feita uma análise acerca da efetivação do direito à educação das crianças com TEA, por meio do direito fundamental ao acesso à educação igualitária, alicerçado nos espaços educacionais que oferecem e proporcionam o mínimo existencial desses direitos fundamentais sendo esse direito considerado como elemento essencial para a promoção da cidadania e inclusão.

Por postimeiro, o quinto capítulo desta obra, intitulado, “A Intervenção da Terapia Ocupacional na Criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA)”, vislumbra averiguar a intervenção da terapia ocupacional no tratamento do TEA em crianças e suas principais contribuições.

Desta feita, em consonância com as discussões e resultados traçadas no decorrer dos cinco capítulos, a leitura desta obra apresenta reflexões contemporâneas e com alto teor de criticidade, propondo mecanismos basilares de promoção social. Sendo assim, possibilita o diálogo entre o Direito, a Medicina, a Pedagogia e a Psicologia, e, por conseguinte, reflete as nuances e possibilidade para assegurar os direitos basilares das pessoas com TEA.

HISTÓRIA RECENTE DA VENEZUELA: CRISE E DIÁSPORA

Fernando Lima Mendes, Carlos Alberto Borges da Silva, Elói Martins Senhoras — Seg, 09 Mai 2022 00:00:00 -0300

O presente artigo visa fazer análises sobre o processo histórico da Venezuela, sob o prisma político-socioeconômico e migratório, destacando os principais motivos que originaram o processo de falência estatal desse país, os quais corroboram para originar um processo migratório de venezuelanos por vários países do globo. Os procedimentos metodológicos da pesquisa se caracterizaram por um estudo exploratório-descritivo-analítico quanto aos fins e, qualitativos quanto aos meios, sendo utilizado o método histórico-dedutivo. Nos procedimentos de levantamentos de dados, utilizou-se de revisão bibliográfica e documental. Os procedimentos de análise de dados basearam-se em hermenêutica histórica e análise gráfica e geoespacial. Os resultados na pesquisa demonstram que no decorrer da história recente da Venezuela há um ciclo permeado por um padrão de crescimento relativo e consequente aguda crise política e socioeconômica, motivada por fatores endógenos e exógenos que afetaram diretamente ao Estado e à própria população venezuelana. Refém do petróleo, a Venezuela recebe impacto diretamente na sua economia em detrimento as oscilações do mercado internacional, o que contribuiu para sua desestabilização monetária e estrutural, uma vez que o país se vale dessa commodity como principal fonte de fomento para desenvolvimento socioeconômico. Desse modo, a pesquisa identificou que os processos políticos ao longo do tempo apontaram para um sistema baseado no modelo assistencialista e rentista, o qual contribuiu para que ocorressem dinâmicas patrimonialistas e cooptações de agentes públicos e privados. Por fim, conclui-se que com base nas discussões previamente apresentadas que o processo político-social venezuelano aliado às volatilidades do mercado do petróleo, cooperaram para a instalação de uma crise sem precedente e desencadeasse um processo migratório em massa do povo venezuelano para diversos países.

Vídeo 341: Histórico da B3 (bolsa de valores do Brasil). Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Celio Vinicius Diniz Ribeiro Freitas, Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 09 Mai 2022 00:00:00 -0300

O discente Celio Vinicius Diniz Ribeiro Freitas discute a história da B3, a bolsa de valores brasileira. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Migração Venezuelana: Roraima como epicentro dos deslocamentos

Fernando Lima Mendes, Carlos Alberto Borges da Silva, Elói Martins Senhoras — Dom, 08 Mai 2022 00:00:00 -0300

O ciclo vicioso engendrado por uma híbrida crise de natureza econômica e política na Venezuela tem repercutido desde a década de 2010 em um boom migratório internacional que se materializa por meio de dois padrões de deslocamento, tanto sul-sul, para o entorno próximo na América do Sul, quanto sul-norte, para os Estados Unidos e Europa.

Fruto de um contexto ímpar de deslocamentos venezuelanos no mundo, este livro foi produzido para se apreender a realidade do contexto roraimense como espacialização de destino, por meio de seis capítulos que analisam as características primárias de impacto dos fluxos migratórios em razão da fronteira imediata do estado em relação ao país vizinho.

A construção das discussões apresentadas neste livro só foi possível em função do trabalho colaborativo de pesquisadores brasileiros com distintas experiências com os migrantes e refugiados venezuelanos e um perfil de formação acadêmica multidisciplinar, alicerçada nas áreas de Administração, Ciências Sociais, Direito, Geografia e Relações Internacionais.

A presente obra tem o objetivo de analisar o contexto de deslocamentos venezuelanos para o estado de Roraima por meio de uma abordagem que valoriza uma apreensão sobre a temática e sobre a rede institucional de atendimento aos migrantes e refugiados a partir de diferenciados recortes teórico-metodológicos e de uma convergente ótica macroaanalítica.

Caracterizadas por uma natureza, exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios, as pesquisas deste livro foram fundamentadas no uso do método dedutivo e nos procedimentos de revisão integrativa, bibliográfica e documental no levantamento de dados, bem como estudo de caso e análise hermenêutica, gráfica e geoespacial na análise de dados.

Escrito para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre os deslocamentos venezuelanos para Roraima, este livro de coletânea é indicado para um extenso número de leitores, justamente por apresentar uma didática leitura empírica que despertará o interesse, tanto, de um público leigo afeito a novos conhecimentos, quanto, de um público especializado de acadêmicos que busca dialogar com base em tradicionais e novas abordagens científicas.

Conclui-se para apreciação de leitura que uma panorâmica visão dos deslocamentos migratórios venezuelanos para o estado de Roraima e da rede institucional de recepção, acolhimento, integração e interiorização para outros estados é fornecida ao público leitor, fundamentada em relevantes análises de estudos de casos que corroboram para a produção de novas informações e conhecimentos sobre esta complexa realidade empírica.

Vídeo 340: O que é renda variável e principais aplicações no Brasil. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ana Clara Carvalho Bernardes, Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 06 Mai 2022 00:00:00 -0300

A discente Ana Clara Carvalho Bernardes discute o que é Renda Variável e principais aplicações no Brasil. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 339: Cronologia das crises financeiras internacionais (Parte 2). Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ivonilza de Souza Armet Salomão, Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 02 Mai 2022 00:00:00 -0300

A discente Ivonilza de Souza Armet Salomão apresenta as principais crises financeiras internacionais desde 1929. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Os paradigmas da administração: Princípios e contextos. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 02 Mai 2022 00:00:00 -0300

A sistematização do pensamento administrativo tem uma evolução marcada pela recíproca influência da abstração de modelos e teorias no campo das ideias junto a avanços empíricos nas habilidades e tecnologias no campo das materialidades findando potencializar novos produtos, serviços e processos de gestão nas diferentes organizações.

Os paradigmas da administração no Brasil: princípios e contextos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 02 Mai 2022 00:00:00 -0300

Os paradigmas da administração no Brasil: Princípios e contextos 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 02 Mai 2022 00:00:00 -0300

Vídeo 338: Cronologia das crises financeiras internacionais (Parte 1). Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ivonilza de Souza Armet Salomão, Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 29 Abr 2022 00:00:00 -0300

A discente Ivonilza de Souza Armet Salomão apresenta as principais crises financeiras internacionais desde 1929. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 337: O que são ETFs - Exchange Traded Funds. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Celio Vinicius Diniz Ribereiro Freitas, Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 25 Abr 2022 00:00:00 -0300

O discente Celio Vinicius Diniz Ribereiro Freitas discute o que são ETFs. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 336: Características do Novo Mercado no Brasil. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Bleide Almeida Cavalcante, Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 22 Abr 2022 00:00:00 -0300

A discente Bleide Almeida Cavalcante analisa as características do Novo Mercado no Brasil Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 334: O que é Renda Fixa e principais aplicações no Brasil. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ana Clara Carvalho Bernardes, Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 18 Abr 2022 00:00:00 -0300

A discente Ana Clara Carvalho Bernardes discute o que é Renda Fixa e principais aplicações no Brasil. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 335: O que são BDRs - Brazilian Depositary Receipts. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ariag Munila Ferreira Costa, Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 15 Abr 2022 00:00:00 -0300

A discente Ariag Munila Ferreira Costa discutiu o que são BDRs. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 333: O que são Depositary Receipts (DRs). Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ana Célia Machado Rodriguez, Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 11 Abr 2022 00:00:00 -0300

A discente Ana Célia Machado Rodriguez discutiu o que são DRs - Depositary Receipts. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 332: O que são debêntures? Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Ana Caroline Gomes dos Santos, Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 08 Abr 2022 00:00:00 -0300

A discente Ana Caroline Gomes dos Santos discutiu o que são e tipos de debêntures. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Webjornalismo nos Principais Sites Jornalísticos Brasileiros. Estudo de Gêneros e Formatos

Clarissa Josgrilberg Pereira — Qua, 06 Abr 2022 00:00:00 -0300

A sociedade em rede aponta para um novo fazer jornalístico a partir das potencialidades advindas das tecnologias de informação e comunicação. Assim, nesses tempos de hiperconexão, a prática jornalística passa por transformações ainda em curso e pouco compreendidas. É deste cenário que surge nossa inquietude para estudar e teorizar sobre as novas configurações apresentadas no tocante aos gêneros e formatos jornalísticos na web, uma vez que são elementos centrais e estruturantes da prática jornalística.

O objetivo geral este livro está focado em descobrir como ocorre a produção jornalística na web e qual a relação que esses produtos jornalísticos possuem com as atuais classificações de gêneros e formatos. Como objetivos específicos, buscou-se atender aos seguintes: debater teoricamente sobre gêneros e formatos jornalísticos; compreender o webjornalismo; analisar nos principais sites jornalísticos do país a produção para a web de gêneros e formatos da esfera jornalística; verificar se as atuais teorizações de gêneros e formatos para internet, analisados em nossa pesquisa, correspondem à prática; relacionar as classificações de gêneros e formatos às características do webjornalismo com o que é utilizado nos sites jornalísticos analisados.

Cabe salientar que estruturamos este livro em três capítulos: dois teóricos e o último baseado na teoria fundamentada em dados.

No primeiro capítulo, buscamos compreender o jornalismo feito para a web, o que significou ser necessário entender questões estruturais que envolvem o conceito de web e a compreensão das fases pelas quais ela passou, bem como o entendimento do jornalismo nesse novo suporte, passando pelas diferentes nomenclaturas que envolvem essa prática e pelas características que estruturam o webjornalismo. Essa discussão precisou ser contextualizada à luz de questões teóricas mais amplas, isto é, que levam em conta as mudanças sociais e tecnológicas, levando-nos a perpassar por conceitos como o da cibercultura, o da convergência e o da sociedade em rede.

O segundo capítulo teve como foco a compreensão das narrativas jornalísticas e das formas que as estruturam. Para isso, foi necessário, primeiramente, compreender o conceito de jornalismo e as transformações pelas quais ele passou para, na sequência, discutirmos questões atreladas às narrativas, entre elas os gêneros e formatos jornalísticos; assuntos centrais desta pesquisa. Ainda nesse capítulo contextualizamos historicamente os gêneros até chegarmos à discussão específica dos cibergêneros jornalísticos e seus formatos.

O terceiro capítulo contempla a explicação e a aplicação da teoria fundamentada em dados. Para isso, traz a discussão de todo o percurso metodológico desenvolvido, contextualiza os principais webjornais do país que compõem a amostra da pesquisa e discute os dados coletados e interpretados durante a Macroanálise e refinados na Microanálise.

Vídeo 331: O que são ações? Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Amanda Iane Gomes Barros Palácio, Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 05 Abr 2022 00:00:00 -0300

A discente Amanda Iane Gomes Barros Palácio apresenta o que são e os tipos de ações. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Ucrânia sob Fogo Cruzado: Discursos, Ações e Repercussões (2022)

Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 03 Abr 2022 00:00:00 -0300

A Ucrânia se transformou em um grande teatro de operações militares russas no ano de 2022, engendrando inflexões no campo de poder regional e na dinâmica geopolíca internacional, bem como delimitando em um relevante novo marco de periodização da história do século XXI, subsequente à Pandemia da Covid-19, da Primavera Árabe e dos Atentados de 11 de Setembro.

Estruturado em seis capítulos, o livro “Ucrânia sob Fogo Cruzado: Discursos, Ações e Repercussões” trata-se de um trabalho coletivo desenvolvido a várias mãos, entre pesquisadores brasileiros, oriundos de diferentes macrorregiões e representantes de um diálogo entre os campos epistemológicos da Geografia, História, Relações Internacionais e Direito.

A colaboração multidisciplinar entre os autores propiciou a materialização de um texto reflexivo sobre a realidade territorial e de população da Ucrânia desde a emergência da “operação militar russa” em 2022, demonstrando a complexidade de variáveis conjunturais e estruturais que manifestam o campo conflitivo de poder na temática.

Os eixos temáticos desta obra envolvem discussões relacionadas às distintas percepções de guerra ou conflito entre a Rússia e a Ucrânia, a contextualização geopolítica do contencioso no cenário de competição internacional pela hegemonia entre diferentes potências, bem como a análise do emprego do poder aeroespacial e do direito internacional relacionado aos refugiados ucranianos.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético a força motriz para a valorização da pluralidade nos constructos teórico-histórico-normativos e nos procedimentos metodológicos, propiciando assim uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa dos discursos projetados e dos fatos materializados pela intervenção russa na Ucrânia.

Nesta temática, a fundamentação pluralística dos recortes teórico-histórico-normativos e dos distintos procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados permitiram analisar o uso da força militar russa no território ucraniano ao longo dos acontecimentos e de seus desdobramentos multifacetados e transescalares no ano de 2022.

Por um lado, os distintos marcos de abstração teórica, histórica e normativa são funcionais para discutir didaticamente quais são as variáveis conjunturais e estruturais responsáveis por dinamizar o campo conflitivo de poder por meio de um conjunto de discursos e ações.

Por outro lado, a triangulação metodológica entre os procedimentos de revisão bibliográfica, jornalística e documental no levantamento de dados e de análise hermenêutica, gráfica e geoespacial na interpretação dos dados permitem combinar os marcos de abstração à concreta realidade dos fatos.

Com base em uma rigorosa fundamentação científica nos marcos de abstração e de levantamento e análise de dados, a presente obra apresenta relevantes subsídios para a reflexão do fogo cruzado instaurado na Ucrânia desde a sua intervenção militar russa, permitindo um olhar aprofundado sobre o tema, mas comprometido com uma linguagem didática e acessível a um amplo público de leitores leigos ou especializados.

Ucrânia sob Fogo Cruzado: A Geohistória de uma Guerra (2022)

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 01 Abr 2022 00:00:00 -0300

Na evolução histórica da humanidade, o uso da força sempre se materializou como uma ideia e uma matéria imanente nas relações de poder desde os primeiros grupos sociais descentralizados até se chegar à conformação de estruturas de poder centralizadas nas relações intra e inter-nacionais, repercutindo em crises, conflitos e guerras.

Tomando como referência o uso da força empreendido pela Rússia na “operação militar especial” no território ucraniano no ano de 2022, surgiu a justificativa para o desenvolvimento desta obra, em um contexto disseminado por leituras razas, simplistas e tendenciosas sobre uma guerra em andamento, razão pela qual o diálogo proposto pelos autores envolvidos neste projeto vem a corroborar para a apreensão de quais são as complexidades geohistóricas envolvidas nesta temática.

Organizada em cinco capítulos, a presente obra “Ucrânia sob Fogo Cruzado: A Geohistória de uma Guerra” tem o objetivo de apresentar uma análise multidisciplinar para compreender as forças estruturais e conjunturais que permeiam as relações entre a Rússia e a Ucrânia e que repercutiram na conflagração da “operação militar especial” russa no país vizinho, também identificada como Guerra Ucraniana em 2022.

Os argumentos e debates apresentados ao longo destes cinco capítulos são oriundos de um diálogo colaborativo e multidisciplinar engendrado por pesquisadores brasileiros com diferentes expertises nas áreas de Geografia, História, Economia e Relações Internacionais, permitindo assim compreender as forças e os campos de poder que constroem a tessitura do fogo cruzado em território ucraniano.

Focando a expansão das fronteiras do conhecimento científico sobre uma temática complexa e em plena transformação em função do uso da força, o objetivo desta obra é discutir as variáveis, forças e atores que resultando conjunturalmente e estruturalmente na conformação geohistórica do campo de poder da Guerra na Ucrânia.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, caracterizada por estudos de natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por abordagem qualitativa quanto aos meios, cujo método dedutivo se torna ponto de convergência para alavancar as diferentes abordagens.

Em função das discussões temáticas apresentadas, esta obra é indicada para um amplo público leitor, composto, tanto por leigos interessados nos temas contemporâneos que afetam as relações internacionais, quanto por acadêmicos, especialistas ou atores políticos, justamente ao conciliar fundamentos geohistóricos à empiria dos acontecimentos na Ucrânia em 2022 a partir de uma didática abordagem sobre fatos relevantes sobre a intervenção territorial russa.

Escritos Jurídicos sobre Liberdade Familiar

Tauã Lima Verdan Rangel (organizador), Jessiane Schitini Cabral — Qui, 31 Mar 2022 00:00:00 -0300

Historicamente, a família, enquanto constructo social, repercutiu as modificações pelas quais a sociedade vivenciou. No contexto brasileiro, essas mudanças ganharam ainda mais relevo na segunda metade do século XX, o que ensejou repensar o papel desempenhado pela família e por seus componentes. Ainda ressoando uma perspectiva conservadora e voltada para a promoção da figura do homem enquanto elemento central da constituição familiar, o Direito de Família, em suas raízes, consagrou balizas herméticas e que promoviam o ideário da entidade familiar enquanto espaço de reprodução do poder masculino, do patriarcado cultural e da concentração de patrimônio.

Todavia, as grandes mudanças vivenciadas, em âmbito global e nacional, impactaram, de maneira direta, o papel desempenhado pela família no contexto brasileiro, o que, inclusive, foi plasmado com as legislações sobre a temática e que foram editadas na segunda metade do século XX. Como ápice do processo de ruptura dos paradigmas conservadores e patriarcais da sociedade brasileira, a Constituição Federal, quando da sua promulgação, estabeleceu uma robusta guinada a respeito da temática, estabelecendo uma principiologia robusta e diversificada e erigindo a dignidade da pessoa humana enquanto superprincípio.

Neste contexto, pensar a família implica em seu reconhecimento como célula-base da sociedade brasileira, desempenhando papel de desenvolvimento individual, a partir da convergência da busca pela felicidade e da afetividade. O viés patrimonialista cedeu espaço a uma visão de promoção do indivíduo em todas as suas potencialidades e reconhecendo a diversidade das formações familiares enquanto expressões contemporâneas dos arranjos constituídos. Assim, a pluralidade familiar passa a ser moldura a se pensar a liberdade familiar em toda a sua complexidade.

A família, portanto, passa a ser percebida enquanto um fenômeno complexo, diversificado e heterogêneo e, por extensão, as múltiplas expressões que apresenta guardam como fio condutor a dignidade da pessoa humana e a promoção de seus membros em todas as suas potencialidades. Devido às mudanças implementadas e que, ainda, emergem no campo social e jurídico, a visão mais contemporânea impende pensar o Direito das Famílias como temática ampla e que reclama uma perspectiva, cada vez mais, inclusiva e contramajoritária. Tal argumento encontra como ancoradouro o escopo de abarcar a todos, sobretudo as minorias e formatos, por vezes, alijados dos espaços e das arenas de construção das decisões, dos debates políticos e das políticas públicas.

Ora, a partir deste debate, algumas reflexões são colhidas, sob a forma dos capítulos que constituem o este volume, decorrentes do projeto de iniciação científica intitulado “Bioética, Biodireito e Novos Arranjos Familiares: uma análise da jurisprudência do Supremo Tribunal Federal, no período de 2005 a 2020, e o reconhecimento de novíssimos direitos”, e que permitem ao leitor pensar a evolução da família e seus desdobramentos no âmbito do Direito. Sendo assim, convidamos a todos a uma leitura prazerosa acerca do material selecionado.

Vídeo 330: Ranking de Fintechs no Brasil. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Bruna Wendy Mendonça Cortez, Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 29 Mar 2022 00:00:00 -0300

A discente Bruna Wendy Mendonça Cortez discutiu o ranking de fintechs no Brasil. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Contabilidade: Debates Atuais

Elói Martins Senhoras — Sex, 25 Mar 2022 00:00:00 -0300

A evolução do pensamento contábil tem sido marcada por uma milenar trajetória histórica fundamentada por contribuições desde as Civilizações Antigas e o Império Romano, passando pelos períodos Medieval e Renascentista, até se chegar à moderna concepção científica e profissional da Contabilidade no século XIX, a partir da emergência de novos perfis organizacionais.

Tomando como referência que a Contabilidade é um campo epistêmico em plena construção nos dias atuais, combinando simultaneamente elementos e conceitos inovativos com costumes, hábitos e convenções consolidados ao longo do tempo, o presente livro tem o objetivo de apresentar diferentes prismas de uma agenda temática de debates relevantes contemporâneos.

A ampla capacidade dialógica de um campo epistêmico relativamente aberto à pluralidade dialógica na construção científica e profissional é manifestada no presente livro, ao apresentar uma instigante agenda de diferenciados estudos sobre a realidade da Contabilidade nos dias atuais, permeados por oportunidades e desafios.

Organizado em seis capítulos, a presente obra é intitulada “Contabilidade: Debates Atuais” em função do objetivo de apresentar um diálogo entre distintos profissionais do Brasil e de Moçambique sobre temas que marcam a corrente trajetória de construção do campo das Ciências Contábeis nos círculos educacional e profissional.

As discussões apresentadas ao longo destes seis capítulos é fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido por um conjunto de pesquisadoras e pesquisadores que nos proporciona uma imersiva compreensão sobre a construção da realidade com base em diferenciadas experiências e formações profissionais ligadas ao campo das Ciências Contábeis.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem acessível e didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público profissional ou de acadêmicos interessados pelos estudos contábeis.

Governo Bolsonaro: Ideologia, Política e Luta de Classes

Michel Goulart da Silva — Qui, 24 Mar 2022 00:00:00 -0300

Este livro reúne 25 textos que discutem diferentes elementos relacionados ao governo Bolsonaro, publicados entre os anos de 2019 e 2021. Os capítulos ora apresentados são textos que foram originalmente publicados no jornal Foice & Martelo e no site da Esquerda Marxista, os quais tiveram como objetivo discutir diferentes prismas problemáticos sobre o governo Bolsonaro à luz de uma leitura do paradigma crítico marxista, razão pela qual se tornou oportuno organizá-los nesta obra por meio de cinco eixos ou blocos de discussão.

O primeiro bloco trata dos elementos bonapartistas do governo Bolsonaro e como esse processo se mostrou frágil e incompleto, ainda que sigam se desenvolvendo elementos repressivos por parte do Estado. O segundo bloco traz textos que discutem a pandemia da Covid-19, destacando o cenário de crise econômica em que ela ocorre e como os interesses da burguesia prevaleceram nesse debate. O terceiro bloco discute a relação ideológica e política do governo Bolsonaro com a ditadura, discutindo seus resquícios ideológicos e políticos. O quarto bloco discute os ataques do governo Bolsonaro às universidades. E o último bloco discute a postura da esquerda diante do governo Bolsonaro, e como se expressa profundamente a crise de direção dos trabalhadores.

Os textos foram aqui publicados em suas versões originais, embora tenham sido feitas correções de ortografia e de precisão de algumas informações, em alguns casos indicadas em notas de rodapé preparadas para o livro. Por essa razão, em algumas situações, temas ou argumentos aparecem repetidos, ainda que sem prejuízo para o conjunto do livro. Deve-se destacar que os textos foram escritos com fins jornalísticos para o debate conjuntural imediato, sendo indicada a data de sua publicação original, e não têm uma estrutura que segue rigorosamente as regras e convenções acadêmicas. Por fim, cabe ressaltar que os textos aqui apresentados foram elaborados no mesmo contexto que aqueles presentes no livro Brasil no tempo presente.

Condomínios horizontais fechados: Estudo de caso em Boa Vista (RR) e vizinhança

Jefferson Silva de Souza — Sex, 18 Mar 2022 00:00:00 -0300

Os condomínios horizontais fechados, também conhecidos como enclaves fortificados, apresentam-se como modelos de moradia modernos que surgem nos mais diversos contextos urbanos e sociais. O surgimento dos mesmos no Brasil se deu a partir da década de 1970, porém é somente a partir da década de 1980 que estes se expandem para as demais regiões brasileiras e são vistos ainda como um fenômeno globalizado em constante expansão até os dias atuais.

Este livro tem como objetivo geral, analisar a (re) produção do espaço urbano, a partir dos condomínios horizontais fechados e sua dinâmica socioespacial no município de Boa Vista-RR e entorno. Quanto à estrutura, este livro está dividido em quatro capítulos, além da Introdução e das Considerações Finais.

No primeiro capítulo está disposto o arcabouço teórico que fundamentou a pesquisa. Na ocasião, discutiram-se alguns conceitos que nortearam a dissertação como: a evolução do conceito de espaço nas escolas geográficas, o espaço urbano e os agentes promotores do espaço urbano.

O segundo capítulo apresenta os aspectos históricos e geográficos do processo de formação do espaço urbano de Roraima, destacando os principais fatores que contribuíram na dinâmica de produção do mesmo. Igualmente, é pertinente enfatizar a formação do espaço urbano da cidade de Boa Vista-RR, buscando nesse percurso, uma contextualização que permita maior compreensão das mudanças atuais.

O terceiro capítulo destina-se a uma abordagem teórica, onde buscou-se contextualizar os condomínios horizontais fechados, levando em consideração, vários aspectos, tais como: origem, expansão imobiliária, especulação, insegurança, controle, acesso, status social, legislações específicas, e outros mais que se fizerem necessários. Ressalta-se, que este capítulo se propõe ainda a realizar uma caracterização dos condomínios horizontais fechados que estão sendo implementados no município de Boa Vista e entorno, bem como, traçar o perfil das empresas envolvidas neste processo.

O último capítulo apresenta os resultados e as discussões oriundas da pesquisa de campo realizada junto à população da cidade de Boa Vista, além da percepção destes, em relação à implementação de condomínios horizontais fechados na cidade e em seu entorno.

Por fim, têm-se as considerações finais, onde serão retomados os objetivos, além das contribuições que a pesquisa possa deixar para futuros estudos.

Amazônia no Quadro da Segurança Energética Brasileira

Mónica Montana Martínez — Sex, 11 Mar 2022 00:00:00 -0300

A temática da segurança energética tem adquirido crescente relevância nos debates promovidos por uma comunidade epistêmica numerosa e diversa, a qual atua desde a construção de marcos legais, passando pelas pesquisas acadêmicas e pelos movimentos sociais, até se chegar à edificação dos sistemas infraestruturais.

Tomando como referência o papel da Amazônia no contexto da segurança energética brasileira, este livro traz uma abordagem exploratória e cientificamente fundamentada que propicia uma visão panorâmica sobre o assunto através de uma linguagem fluida e amplamente acessível.

O livro traz importantes subsídios para se compreender a Amazônia como um amplo território com relevância geoestratégica na agenda de segurança energética, bem como as repercussões da materialização de projetos hidrelétricos e seus complexos impactos socioambientais.

Estruturada em oito capítulos, esta obra traz uma visão panorâmica sobre a agenda estatal de segurança energética no Brasil e como a Amazônia se tornou crescentemente relevante como foco espacial de produção de energia hidrelétrica justamente em função da riqueza hídrica da Bacia Amazônica.

O inferno do Coronavírus

Alberto Teixeira da Silva — Ter, 08 Mar 2022 00:00:00 -0300

Do choque subido e progressivo à uma realidade inimaginável. O mundo desacelerou e, vertiginosamente, se acalmou. Um vírus mortífero fulminou os circuitos vitais das sensibilidades e engrenagens que fazem girar a economia, movimentar as cidades e aproximar pessoas e afetos. No início, o confinamento e paralisia dos grandes centros urbanos, conteve, parcialmente, o ritmo frenético da globalização (diminuindo a poluição e o avanço das mudanças climáticas), mas, não tardaria a volta da máquina tóxica da indústria fóssil.

O certo é que a COVID-19 expôs, de forma contundente, as fragilidades da nossa surrada contemporaneidade. O show da vida foi travado e grandes eventos e projetos, tiveram que ficar para depois, muito depois. Os momentos mais complicados estavam por vir. A ficha ainda não tinha caído, e não cairia tão cedo. Sem fazer a lição essencial, o mundo, que já não ia bem das pernas, foi pego despreparado, entrou em colapso e ruiu.

Na correria indesejada e diante da “nova normalidade”, diferentes segmentos da sociedade, mas, sobretudo, as escolas, tiveram que transitar na marra para um outro modelo de ensino e aprendizagem. Aulas no formato à distância em plataformas online, lives, começaram a comandar os novos tempos da educação, das comunicações, das manifestações culturais e dos negócios.

Numa escola particular, no centro da cidade de Belém, onde minha filha estudava, reinava, obviamente, um clima de desilusão. Diante do escuro, ninguém poderia ter qualquer preparo para enfrentar aquela situação. Orientação pedagógica e professores tinham que se qualificar (as pressas!) e se adaptar as mudanças provocadas pela pandemia. Essa crise causou (e ainda continua causando), perdas, transtornos e forte carga de estresse.

Já com alguns meses de pandemia, no final da aula, a professora perguntou o que a turma estava achando do isolamento. As crianças, sinceras e sem freios, disseram: "eu queria matar o coronavírus com uma chinela", "é ruim o coronavírus porque tenho que aguentar o chato do meu irmão", e, finalmente, Fernanda, ávida para falar, arrematou: "tenho muitas saudades, mas eu queria sair desse inferno do coronavírus". Daí o título do livro.

Acompanhei as falas em cima do lance. A menina exagerou, mas o desabafo foi compreensível, afinal de contas, o isolamento suspendeu as brincadeiras, os passeios, os beijos e abraços, a liberdade de ir e vir da garotada, enfim, a saudável e insubstituível sociabilidade. Traumas e ensinamentos que a geração atual e as futuras terão que conviver e amadurecer. A pandemia da COVID-19 estremeceu e continua estremecendo o mundo, ressignificando valores e comportamentos, e reacendendo dúvidas e controvérsias, num dos momentos mais desafiadores depois da Segunda Guerra Mundial, como afirmou a ex-chanceler alemã, Ângela Merkel.

Este livro reflete minhas percepções, sentimentos, além de inquietações conjunturais, nesta quadra histórica crucial de emergências globais interligadas (pandemias, mudanças climáticas, crises econômicas, perda de florestas, desigualdades sociais, disputas territoriais e conflitos geopolíticos, dentre outras).

Por certo, um registro tão micro quando o coronavírus, e o intuito é exatamente esse: ficar na memória, em movimento, como experiência de vida, no imaginário coletivo, no pensamento e ação do observador participante (como dizem os antropólogos) no curso de tensões e ciclos de mudanças.

O conteúdo se beneficia de breves textos publicados ao longo dos anos 2020 e 2021 em diferentes meios de divulgação científica . Diante do cenário caótico, mas também de esperança, que move corações e mentes, nada melhor do que respirar fundo, soltar a imaginação e deixar fluir, quem sabe, provocações que possam semear debates futuros.

Pelas longas batalhas diárias, mas sem perder a ternura, agradeço aos familiares e amigos. Dedico esta reflexão a minha filha, Fernanda, e claro não poderia faltar a lembrança da Lilica, nossa cachorrinha, que trouxe a leveza e o afago nos dias mais duros.

Vídeo 329: Perfil de Comércio Exterior de Roraima. Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Amanda Iane Gomes Barros Palácio, Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 02 Mar 2022 00:00:00 -0300

A discente Amanda Iane Gomes Barros Palácio produziu um estudo sobre o Perfil de Comércio Exterior de Roraima. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Vídeo 328: O que é um marketplace? Canal Aprendendo Sem Horas [Youtube]

Amanda Iane Gomes Barros Palácio, Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 23 Fev 2022 00:00:00 -0300

A discente Amanda Iane Gomes Barros Palácio produziu um estudo sobre o que é um marketplace. Vídeo produzido sob orientação do Professor Elói Martins Senhoras.

Paradiplomacia Subnacional: Da teoria à empiria

Geane Monteiro; Eliseu Gabriel, Marcos Antônio Fávaro Martins — Ter, 22 Fev 2022 00:00:00 -0300

O fenômeno da diplomacia paralela engendrado por governos não centrais nas relações internacionais é objeto de estudo deste livro, o qual toma como referência a adoção do neologismo científico conhecido como paradiplomacia para construir debates que combinam teoria e empiria.

A paradiplomacia em sua categorização subnacional é abordada nesta obra com a finalidade de fundamentar as discussões relacionadas aos entes federativos subnacionais, mais especificamente, os municípios, os quais são abordados por meio de estudos de caso específicos.

A assertividade do título desta obra não é por acaso, “Paradiplomacia Subnacional: Da teoria à empiria”, mas antes desvela as matrizes básicas da lógica dedutiva que permeiam a estruturação deste livro, ao buscam um funcional diálogo entre a abstração e a concretude do fenômeno da internacionalização de governos subnacionais.

Estruturado em cinco capítulos, esta obra se concentra em uma contextualização de natureza teórica-histórica-jurídica, nos dois primeiros textos, para em seguida analisar a experiência da realidade empírica de três estudos de caso sobre paradiplomacia subnacional de governos municipais brasileiros.

A construção teórico-metodológica dos capítulos deste livro partiu do método dedutivo, com a inicial adoção de enfoques de abstração teórica dos marcos conceituais até se chegar à análise empírica, seja de determinadados temas, seja de estudos de caso sobre paradiplomacia subnacional.

O objetivo deste livro é discutir a paradiplomacia subnacional por meio do compartilhamento de experiências e enfoques epistemológicos a fim de ilustrar o contexto de complexidade, bem como as oportunidades e desafios da realidade de internacionalização dos municípios.

Escrito por meio de um esforço colaborativo entre oito pesquisadores orindos de diferentes estados brasileiros, esta obra apresenta alguns dos resultados de pesquisa discutidos na I Semana de Paradiplomacia do Município de São Paulo, ocorrida no segundo semestre de 2021.

Com base nas discussões e resultados de pesquisa abordados ao longo dos capítulos deste livro, relevantes subsídios são fornecidos para um amplo público de leitores interessados na temática, composto, tanto por leigos, ávidos por novos conhecimentos, quanto por policymakers ou acadêmicos que busquem a troca de novas informações e experiências.

Ciência política: Debates temáticos. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 14 Fev 2022 00:00:00 -0300

O campo epistemológico da Ciência Política tem evoluído ao longo do tempo a partir da conformação de um campo de poder entre diferentes recortes teórico-metodológicos, demonstrando que a despeito da conformação de determinados paradigmas, escolas ou correntes científicas há um rico pluralismo epistemológico de análise e reflexão sobre as ideais e a realidade política.

TRANSPARÊNCIA ATIVA E PASSIVA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Seg, 14 Fev 2022 00:00:00 -0300

A transparência pública trata-se de
uma temática de ampla relevância empírica na
Administração Pública e que vem adquirindo crescente institucionalização, embora de modo assincrônico entre os países ao longo das últimas cinco décadas, em função da promoção de reformas administrativas ou da emergência de legislações que seguem tendências internacionais de benchmarking. Tomando como referência esta temática, o presente capítulo tem o objetivo analisar a conjuntura retardatária de evolução da transparência ativa e passiva na Administração Pública Brasileira à luz de uma revisão legiferante e da análise de dados na máquina pública. Conclui-se com base nos resultados apresentados na pesquisa que a evolução da transparência pública (ativa e passiva) no país, possui uma assimétrica efetividade na Administração Pública, com elevada capilaridade e positivos indicadores no Poder Executivo Federal, vis-à-vis à baixa capilaridade e relativa falta de transparência nos Poderes Legislativo e Judiciário, bem como nos entes federativos subnacionais (Estados e Municípios).

Ciência política: Debates temáticos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 14 Fev 2022 00:00:00 -0300

Em um contexto de compressão espaço temporal das relações humanas, os processos e interações se tornam cada vez mais fluidos e permeados por distintos vetores de hibridização sociocultural, oportunizando a emergência de debates temáticos pertencentes ao espectro existente entre o tradicional e o inovativo, permeados por polarizações ou mesmo mesclas entre novas e velhas dinâmicas, com progressismos e anacronismos.

A complexidade existente no mundo material e do mundo das ideias é captada neste livro a partir de uma construção em quatro capítulos que compartilham a preocupação de apresentar os respectivos debates e análises temáticas dentro de um explícito rigor científico, sem perder a contextualização de um implícito ecletismo teórico-metodológico presente na obra como um todo.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma abordagem qualitativa quanto aos meios, este livro foi organizado com base em diferentes recortes teórico-metodológicos e por meio de um trabalho colaborativo entre seis pesquisadores de distintas instituições e estados brasileiros, o que possibilitou uma imersiva abordagem sobre a realidade empírica e as ideias políticas.

Desafios metodológicos das políticas públicas baseadas em evidências

Ivan Filipe Fernandes (organizador) — Dom, 13 Fev 2022 00:00:00 -0300

Este livro é fruto dos resultados do seminário organizado pelo Programa de Pós Graduação em Políticas Públicas (PGPP) da Universidade Federal do ABC (UFABC) com o objetivo discutir os avanços metodológicos nos estudos do campo de políticas públicas e a importância das políticas públicas baseadas em evidências com pesquisadores de todo o país.

O livro faz parte de um esforço maior do PGPP em fomentar a discussão metodológica mais rigorosa no campo de públicas e renovar o arsenal conceitual que vem sendo desenvolvido nas ciências sociais contemporâneas, nas últimas três décadas, com a revisão e ampliação das exigências para a realização de inferências causais, contudo sem cair num lugar fácil de uma opção teológica pelas regras de inferência estatísticas ou qualitativas. O esforço é ampliar o horizonte de um pluralismo inferencial que permita tanto aos pesquisadores como da comunidade que compartilha e lê os estudos obterem informações relevantes para a tomada de decisão, avaliação e compreensão dos processos políticos que permeiam as políticas públicas no Brasil e no mundo.

Esta obra está dividida em três partes, as duas primeiras com dois capítulos cada e a última com três. Na primeira parte são capítulos que avaliam o estado geral da produção científica e da atuação no campo de públicas, observando especificamente a área da administração pública. Na segunda parte os capítulos discutem e apresentam ferramentais conceituais e metodológicas para o trabalho com a literatura do campo de públicas. Finalmente, na terceira parte do livro temos três capítulos que discutem a natureza da missão metodológica para a produção de inferência causal rigorosa no campo por meio de estudo de caso, do método comparado e pela Análise Qualitativa Comparada, QCA de acordo com a sigla em inglês.

Escritos Jurídicos sobre Vulnerabilidade

Tauã Lima Verdan Rangel, Douglas Souza Guedes — Qui, 10 Fev 2022 00:00:00 -0300

O termo vulnerabilidade, sobretudo nas últimas décadas, ganhou uma expressiva releitura na órbita do Direito, sofrendo forte ressignificação à luz da concepção da dignidade da pessoa humana. Na condição de princípio fundamental de todo o ordenamento jurídico, a dignidade da pessoa humana plasma a premissa kantiana de o ser humano deve ser compreendido como um fim em si mesmo, dotado de inúmeras potencialidades de autorrealização.

Ora, a partir de tal concepção, hodiernamente, reconhece-se, enquanto umbilicalmente atrelado, o ideário jusfilosófico do mínimo existencial na condição de piso básico e que reúne um sucedâneo de direitos fundamentais sem os quais não é possível falar em desenvolvimento humano. Contemporaneamente, tal mínimo já sofreu alargamento interpretativo pela Suprema Corte brasileira, reconhecendo dimensões sociais, laborais e ambientais, as quais convergem, como dito algures, para a promoção do ser humano em sua plenitude.

Lado outro, a vulnerabilidade, na condição de fio condutor das pesquisas reunidas neste volume da série “Escritos Jurídicos”, traz à baila uma série de desafios a ser pensada na promoção, efetivação e concretização do piso mínimo vital para o desenvolvimento humano. Aliás, há que se reconhecer que a vulnerabilidade não se apresenta apenas em um segmento econômico, mas se revela na complexidade que a emoldura e que se desdobra em questões representativas, de gênero e de acesso a direitos fundamentais em razão do tensionamento centro versus periferia.

Com base nestas discussões, o presente livro tem como linha condutora a finalidade de trazer, à luz do Direito e de seus institutos, uma reflexão crítica a respeito da vulnerabilidade, a partir de múltiplas percepções, e os desdobramentos produzidos relacionados ao desenvolvimento e à concretização da dignidade da pessoa humana.

Escritos Jurídicos em Tempos de Pandemia

Tauã Lima Verdan Rangel (organizador) — Seg, 07 Fev 2022 00:00:00 -0300

As circunstâncias impostas pelo advento da Doença do Coronavírus 2019 (Covid-19) têm impactado todo o mundo e, principalmente, o ordenamento jurídico brasileiro nos mais diversos seguimentos. A Covid-19 é uma patologia decorrente do coronavírus, causada pelo vírus SARS-CoV-2. Nessa vereda, a pessoa contaminada pode ostentar um quadro clínico de infecções assintomáticas, mas há possibilidade de apresentar quadros respiratórios graves.

A Organização Mundial de Saúde (OMS) assevera que cerca de 80% dos pacientes infectados pela Covid-19 são assintomáticos, enquanto aproximadamente 20% apresentam sintomas acentuados, sendo necessários os cuidados hospitalares em razão da dificuldade respiratória. Inseridos nesse quantitativo de 20% a 5%, mais ou menos, de casos que necessitarão de oxigenoterapia, ou seja, tratamento de insuficiência respiratória através da ventilação mecânica.

Nesta senda, o coronavírus pode ser delimitado como um conjunto de vírus que propiciam a infecção respiratória1. O mais recente agente do coronavírus foi descoberto no final do ano de 2019, na China, que deu origem à Covid-19. É mister esclarecer que existem outras formas do vírus e o primeiro isolado em humanos foi em 1937 e em 1965 ganhou a nomenclatura em vigor, qual seja, coronavírus devido seu formato remeter a coroa.

Com todas as modificações abruptas provocadas pela pandemia da Covid-19 e pela instituição de uma nova normalidade, os efeitos não ficaram alheios ao campo da Ciência Jurídica. Ao contrário, dadas às particularidades que a pandemia provocou, fez-se necessário trazer à tona um debate mais célere sobre as implicações produzidas no âmbito do Direito e, por consequência, de suas instituições. A interdependência entre o Direito e a sociedade em que ele se encontra inserida provocou, sobretudo no Brasil, uma sucessão de discussões e reflexões que tinham por escopo promover o isolamento social e conter a escalada da contaminação da pandemia.

Ora, a partir deste debate, algumas reflexões são colhidas, sob a forma dos capítulos que constituem o segundo volume da proposta, decorrentes do projeto de iniciação científica intitulado “Covid-19 e o (re)pensar da nova normalidade no contexto do Direito”, e que permite ao leitor pensar o efeito modificativo do novo “normal” no âmbito do Direito. Sendo assim, convidamos a todos a uma leitura prazerosa acerca do material selecionado.

Crise humanitária na Venezuela: uma reflexão sobre a rede de atendimentos dos fluxos venezuelanos em Roraima

Qua, 02 Fev 2022 00:00:00 -0300

A presente pesquisa aborda a temática da crise humanitária decorrente da crise política e econômica, evolucionada de modo incremental na Venezuela no período de 2010 a 2016/2017, refletindo sobre a rede de atendimento aos fluxos de imigrantes venezuelanos em Roraima. O presente estudo tem por objetivo mostrar que essa rede de atendimento foi estabelecida através de um Acordo de Cooperação Técnica bilateral entre o Ministério de Desenvolvimento Social e o Alto Comissariado das Nações Unidas para Refugiados (ACNUR), visando gerenciar as principais tomadas de decisões sobre a crise migratória da Venezuela no Brasil. A metodologia se fundamenta em uma revisão de literatura, de caráter descritivo exploratória, com a abordagem qualitativa e análise de conteúdo. Sendo assim, comprovou-se que o controle vigente realizado pelo ACNUR é necessário, porém insuficiente, para identificação e o cadastro biométrico dos abrigados, emissão de carnês, segurança, distribuição de alimentos nas refeições, distribuição de kits de limpeza e higiene, além de outros itens de primeira necessidade, impulsionando e apoiando a organização comunitária, divulgando informes, coordenação das barracas disponíveis para acomodação das famílias e pessoas, seja nos dormitórios ou em barracas, sempre visando a coordenação geral dos abrigos.

Múltiplas faces da população em situação de rua

Sex, 28 Jan 2022 00:00:00 -0300

O livro, “Múltiplas faces da população em situação de rua”, realiza uma análise crítica dos fatos que cercam a esfera social, sobretudo no que tange aos instrumentos que asseguram os direitos fundamentais da pessoa humana. Neste diapasão, cabe destacar que esta obra possui uma perspectiva analítica que compreende a realidade social a partir de discussões motivadas pelos recortes e debates dos campos epistemológicos do Direito, da Medicina e da Psicologia.

Tendo em vista os objetivos propostos, a construção metodológica deste livro caracteriza-se por uma pesquisa exploratória, descritiva e explicativa, de natureza qualitativa, utilizando-se de um método dialético que partiu de marcos teóricos-históricos-normativas na revisão bibliográfica e documental até se chegar à análise empírica da realidade social.

Organizado em seis capítulos, o presente livro trata-se de uma obra coletiva que reúne um conjunto de pesquisadores oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior pátrio, sendo composto por professores, estudantes de graduação e pós-graduação que visaram abordar de modo pragmático as diferentes faces da população em situação de rua.

No primeiro capítulo, “População em situação de rua no contexto pandêmico”, apresenta-se uma discussão sobre um estudo acerca da população em situação de rua embutida no cenário pandêmico, analisando políticas públicas e medidas emergenciais para esta população.

No segundo capítulo, “O princípio da dignidade humana e a exteriorização da população em situação de rua”, é realizada uma análise sobre as dificuldades na concretização da dignidade humana à população em situação de rua no Brasil, bem como apresenta o olhar da sociedade e o desinteresse do Estado frente a esta questão.

No terceiro capítulo, “Direito basilar à saúde da população em situação de rua”, é realizada uma reflexão sobre as pessoas em situação de rua frente aos direitos fundamentais presentes na Carta Magna de 1988, que garante direitos a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância.

No quarto capítulo, “Negligências na atenção à saúde de pessoas em situação de rua”, é feita uma análise na literatura acerca das negligências, desafios e intervenções do campo da saúde, com políticas e ações postos em marcha sobre vidas vulnerabilizadas de pessoas em situação de rua.

No quinto capítulo, “Promoção de saúde das mulheres em situação de rua”, apresenta-se uma abordagem sobre a promoção de saúde das mulheres em situação de rua, buscando evidenciar quais são as políticas públicas existentes, bem como as ações de Atenção Básica que são realizadas.

Por derradeiro, o sexto capítulo, “Programa Consultório na Rua e seu impacto social”, vislumbra averiguar a implementação da da iniciativa Consultório na Rua, a qual fornece o acesso aos serviços de saúde para as pessoas em situação de rua, sobretudo no que concerne ao acesso e à qualidade da atenção integral a sujeitos em vulnerabilidade social, oferecendo não apenas atenção em saúde, como também a garantia de direitos.

Em suma, consoante às discussões e resultados apresentados ao longo dos seis capítulos, a leitura desta obra apresenta reflexões contemporâneas, propondo mecanismos basilares de promoção social. Desta feita, propiciar uma interação entre o Direito, a Medicina e a Psicologia, corrobora demasiadamente para refletir sobre os desafios e possibilidades dos enfoques gerenciais na Saúde e na concretização de direitos intrínsecos à pessoa humana.

Meio Ambiente e Sustentabilidade: Uma Abordagem Interdisciplinar

Qui, 27 Jan 2022 00:00:00 -0300

O livro, “Meio Ambiente e Sustentabilidade: Uma Abordagem Interdisciplinar”, realiza uma análise crítica dos fatos que cercam a esfera ambiental, sobretudo no que tange à utilização de recursos naturais e os impactos negativos ao meio ambiente devido ao crescimento das cidades. Nesta senda, salienta-se que esta obra possui uma perspectiva prática e bibliográfica, que visa trazer reflexões presentes no cotidiano do brasileiro no que se refere à esfera ambiental, apresentando-se epistemologicamente para a concretização de uma sociedade preocupada com as causas ambientais e que, de fato, contribua nos assuntos pertinentes à sustentabilidade, no âmbito prático, teórico, crítico e analítico.

Em atendimento aos objetivos propostos, a construção metodológica deste livro é caracterizada por estudo de casos e uma fundamentada revisão bibliográfica. As pesquisas possuem caráter exploratório e descritivo quanto aos fins, bem como uma abordagem cuja natureza é qualitativa quanto aos meios.

Organizado em cinco capítulos, o presente livro trata-se de uma obra coletiva que reúne um conjunto de pesquisadores oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior brasileiro. Nesta esteira, pontua-se que a origem dos pesquisadores é perpassada por professores, estudantes de graduação e pós-graduação de diferentes Instituições de Ensino Superior, os quais se dispõem de uma abordagem pragmática das diferentes facetas do fenômeno ambiental.

No primeiro capítulo, “Proposta de um roteiro de gestão de águas residuais para áreas habitações localizadas na Zona Rural”, apresenta-se um roteiro para gestão das águas para casas populares, elaborando ações que levem a diminuição do desperdício de águas e melhor reaproveitamento delas. Esses sistemas de reuso de água cinza e aproveitamento de água de chuva são claros e reais, contribuem para a conservação da água, pois diminuem o consumo de água potável para fins menos nobres e contribuem para a sustentabilidade hídrica das cidades.

No segundo capítulo, “Marketing e consumo verde: análise de rotulagem em supermercados”, é realizada uma analisa as práticas de consumo consciente no Juazeiro do Norte-CE, verificando se os consumidores de supermercados da região possuem atitude de compra influenciada pela prática da responsabilidade socioambiental. Esse estudo surgiu devido os desafios de competitividade que levam as empresas a reestruturarem suas estratégias de crescimento, buscando a consolidação em determinados setores e levando à expansão em novos mercados e regiões demográficas. Uma das maneiras das empresas se destacarem nas últimas décadas é pelo interesse nas questões ambientais.

No terceiro capítulo, “Dimensionamento de um sistema de energia solar para autoconsumo”, é realizada uma reflexão sobre as energias alternativas, mais especificamente sobre a energia solar fotovoltaica. Nesse estudo, foi dimensionado um sistema de produção de eletricidade através da conversão fotovoltaica, localizado em um edifício na cidade de Rio de Janeiro. Essa discussão surgiu pela dependência dos recursos hídricos para geração de energia elétrica, recurso que é cada vez mais escasso. Com maior incentivo ao uso da energia solar (além de outros meios de produção de energia limpa) ocorreria a descentralização da produção/fornecimento da energia elétrica, reduzindo a dependência das hidrelétricas.

No quarto capítulo, “Impactos ambientais provenientes do uso de agrotóxicos: uma revisão de literatura”, é feita uma análise bibliográfica dos principais produtos químicos utilizados na agricultura que poluem o meio ambiente. Esta pesquisa surgiu pelo fato que o Brasil é o maior consumidor de agrotóxicos do mundo. Várias pesquisas comprovam os danos para a saúde humana e ambiental da exposição aos agrotóxicos.

No quinto Capítulo, “Logística reversa de garrafas retornáveis: impactos econômicos nas organizações e sustentabilidade”, analisa-se as melhorias ambientais com os princípios da Logística Reversa na Gestão Ambiental de Produção através do reaproveitamento ou descarte das mercadorias, se preocupando com o retorno dos bens de pós consumo e pós-venda das empresas, além apresentar os impactos econômicos nas organizações e apresentar um estudo de caso de caso sobre os benefícios da utilização da Logística Reversa de Garrafas retornáveis.

Desta feita, os estudos expostos neste livro apresentam reflexões atuais e com alto teor de criticidade, perpassando pelos diversos segmentos da área ambiental. Dessa forma, proporcionar uma interação entre a Engenharia Ambiental, Geografia e o Direito, implica em constituir, dentro da abordagem ambiental, a garantia de uma óptica interdisciplinar acerca da sustentabilidade.

Administração: Gestão, empreendedorismo e marketing 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 26 Jan 2022 00:00:00 -0300

A rápidas transformações socioeconômicas na realidade internacional e a emergência de novas temáticas estratégicas nos sistemas produtivos e organizacionais têm subsidiado impactos com avanços, retrocessos, oportunidades e desafios no funcionamento das organizações, o que repercutiu em novas áreas de estudos e em uma contínua expansão das fronteiras de conhecimento do campo da Administração.

Administração: Gestão, empreendedorismo e marketing 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 26 Jan 2022 00:00:00 -0300

Partindo desta contextualização e fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido por um conjunto de pesquisadoras e pesquisadores brasileiros e estrangeiros, este livro faz um imersivo estudo panorâmico sobre a realidade empírica da Administração, ao tomar como referência a análise organizacional a partir dos prismas da gestão estratégica, do empreendedorismo e do marketing

A conjugação de um seleto grupo internacional de autores propiciou a materialização de vinte e dois capítulos que discutem a realidade administrativa por meio de um amplo arcabouço de revisão bibliográfica e documental e de estudos de caso, permitindo assim explorar as fronteiras do conhecimento diante da apresentação debates que refletem o estado da arte empírico-científico.

Administração: Gestão, empreendedorismo e marketing. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 26 Jan 2022 00:00:00 -0300

O campo científico da Administração tem passado por uma crescente renovação epistêmica nas últimas décadas em função da emergência de discussões ligadas a macro transformações socioeconômicas e seus reflexos nas organizações por meio das temáticas mercadológicas e de empreendedorismo, bem como de novas agendas sobre gestão estratégica e de contato multidisciplinar com outras áreas.

Administração: Gestão, empreendedorismo e marketing

Elói Martins Senhoras — Qua, 26 Jan 2022 00:00:00 -0300

Partindo destes avanços científicos, o objetivo deste livro, “Administração: Gestão, Empreendedorismo e Marketing 1”, é analisar o estado da arte sobre a Administração a partir de um conjunto de estudos que valorizam a combinação de revisões da literatura especializada e estudos de caso, possibilitando assim a decodificação de novos conhecimentos existentes na realidade.

Organizada em vinte e dois capítulos, a presente obra é ao mesmo tempo um trabalho acadêmico e um livro de reflexão para instigar os leitores, o qual foi desenvolvido de modo colaborativo entre pesquisadoras e pesquisadores, brasileiros e estrangeiros, comprometidos com o campo epistemológico da Administração, a despeito de suas diferentes formações acadêmicas e expertises.

Advindos de instituições de ensino superior e de pesquisa públicas e privadas, os autores produziram um conjunto de discussões que se aglutinam dentro de quatro eixos temáticos, os quais são identificados, respectivamente, por abordagens empíricas sobre: a) gestão em instituições de ensino superior; b) empreendedorismo e gestão de microempresas; c) gestão mercadológica;, e, d) gestão contábil e controladoria.

Economia: Globalização e desenvolvimento 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 26 Jan 2022 00:00:00 -0300

A evolução do pensamento econômico tem sido permeado pela presença de diferentes escolas, teorias e correntes desde os primordiais princípios filosóficos na Grécia, passando pela conformação da Ciência Econômica na Inglaterra, até chegarmos aos dias atuais, demonstrando que em um mundo globalizado não existe apenas uma via, mas diferentes formas de interpretação sobre o fenômeno econômico.

Economia: Globalização e desenvolvimento 2

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 26 Jan 2022 00:00:00 -0300

Tomando como referência que os pensamentos ortodoxos e heterodoxos são vivos nos campos das ideias e da realidade atual, este livro promove uma visão panorâmica sobre temas relevantes no campo epistemológico da Economia, tendo o objetivo de apresentar análises e debates que tomam como fundamentação distintos paradigmas teórico-metodológicos do pensamento econômico para interpretar a empiria dos assuntos e estudos de casos.

O ecletismo teórico-metodológico proposto nesta obra é explicitado, tanto, pela presença de um plural debate entre diferentes correntes teóricas do pensamento econômico, quanto, por diferentes procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, possibilitando assim a apreensão de diferentes óticas para capitação e interpretação dos fenômenos econômicos.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma abordagem quali-quantitativa quanto aos meios utilizados nas pesquisas, este livro foi estruturado por meio de distintas técnicas e métodos de pesquisa a fim de possibilitar divergentes abordagens teórico-conceituais para abordar a realidade empírica dos relatos de experiência e dos estudos de caso, assim resultando em uma pluralidade de debates.

Geografia e Relações Internacionais: Um tributo a Claudete de Castro Silva Vitte

Elói Martins Senhoras , Vinicius Modolo Teixeira — Ter, 11 Jan 2022 00:00:00 -0300

Os adjetivos são oportunos para expressar a grandiosidade de uma substantiva vida no mundo das ideias, não obstante, quando se trata da qualificação da matriarca do pensamento hibridizado da Geografia das Relações Internacionais, Claudete de Castro Silva Vitte, eles sejam limitados no tempo e no espaço para expressar a sua importância como intelectual, razão pela qual apresentamos este livro em sua homenagem.

Destarte, este livro tem o objetivo de prestar um tributo em vida à brilhante professora e pesquisadora, Dra. Claudete de Castro Silva Vitte, por meio de um singelo esforço coletivo de seus orientandos, os quais se inspiram na intelectual e em sua figura humana para apresentarem um dialógico debate temático à luz da Geografia e das Relações Internacionais.

A trajetória desta mulher, mãe e profissional é um inspirador exemplo de como a vida pode ser construída com integridade, a despeito do caminho nem sempre ser linear ou receptivo ou auspicioso, uma vez que sua força se manifesta por palavras e ações construtivas que, sem perder a delicadeza, abrem firme caminho nos complexos campos de poder das lutas diárias, mantendo a delicadeza

Em função do privilégio de termos sido e continuarmos sendo abrilhantados pela sua inspiradora presença em nossas vidas acadêmica e profissional, compartilhamos uma série de reflexões temáticas às áreas da Geografia e das Relações Internacionais, tomando como referência os ensinamentos da relevância da multidisciplinaridade, do respeito à alteridade e da pluralidade teórica-metodológica para avançarmos na produção do conhecimento científico.

Estruturada em cinco capítulos, a presente obra possui uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa quanto aos meios que se fundamenta em um conjunto de pesquisas que direta ou indiretamente passaram pela influência do olhar, escrita ou diálogo com Claudete de Castro Silva Vitte, em sua epistêmica atuação científica, propulsora de novos olhares por meio da funcional interação entre a Geografia e as Relações Internacionais.

Em nome de todos os autores envolvidos nos processos de pesquisa e escrita apresentados nesta obra e na construção coletiva de uma agenda de estudos temáticos sobre Geografia e Relações Internacionais em diferentes estados brasileiros, desejamos uma ótima leitura e vida longa e próspera àquela que é inspiração, sabe apoiar e se tornou fonte de virtudes, verdadeira mestra: Claudete de Castro Silva Vitte!

Geografia das Relações Internacionais: Homenagens à Intelectual, Claudete de Castro Silva Vitte

Elói Martins Senhoras , Vinicius Modolo Teixeira — Ter, 11 Jan 2022 00:00:00 -0300

A construção do estado da arte em qualquer campo científico passa por diferentes trajetórias institucionais teórico-metodológicas e de poder, as quais demonstram a importância de se apreender o que é produzido, como se produz e quem produz, razão pela qual este livro foi escrito como tributo à intelectual, Claudete de Castro Silva Vitte, responsável pelo desenvolvimento vanguardista do campo de hibridação teórico-metodológica entre a Geografia e as Relações Internacionais.

Em função de uma rigorosa formação teórica e metodológica nos campos científicos de Geografia e Administração Pública, bem como de uma sólida experiência nas atividades de ensino e na pesquisa nas áreas de Geografia Urbana e Geografia Política, a doutora Claudete de Castro Silva Vitte tornou-se referência como divulgadora epistêmica de uma híbrida leitura em língua portuguesa, identificada como “Geografia das Relações Internacionais”.

As contribuições como matriarca de uma convergência epistemológica entre os estudos de Geografia e de Relações Internacionais são significativas porque, além de uma rica agenda construtiva de novos conhecimentos no plano das ideias, esteve comprometida com a formação de um conjunto de jovens profissionais de iniciação científica, mestrado e doutorado que viriam a se tornar professores e pesquisadores com atuação em diferentes instituições de ensino superior no país.

Fundamentada pelo respeito a diferentes correntes teóricas e por uma posição de respeito à alteridade intelectual, a matriarca da Geografia das Relações Internacionais traz uma rica contribuição científica ao justamente romper a elitista concepção de monopólio do conhecimento dada por uma restrita intelligentsia brasileira ao estimular parcerias em suas pesquisas e ao adotar uma proativa absorção de um paradigma eclético de influências teórico-metodológicas.

Em retribuição aos ricos ensinamentos, às saudáveis parcerias intelectuais e à dedicada postura ética na formação de uma comunidade de novos professores e pesquisadores comprometidos com a pluralidade do pensamento, o presente livro foi escrito de modo colaborativo por um conjunto de orientandos que vêm agradecer à doutora Claudete de Castro Silva Vitte por sua obra e pelo exemplo como profissional que explora o melhor em cada indivíduo.

Construída para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre a realidade internacional, esta obra é um manifesto do emergente hibridizado campo da Geografia das Relações Internacionais, manifestando, tanto a lógica material de interpretação de distintos estudos de caso, quanto a lógica ideal de homenagem à intelectual, Claudete de Castro Silva Vitte, que neste campo é pioneira e continua estimulando o diálogo com base em tradicionais e novas abordagens.

ANÁLISE AMBIENTAL COMPARADA DOS CEMITÉRIOS URBANOS E ATERROS SANITÁRIOS

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Senhoras — Seg, 10 Jan 2022 00:00:00 -0300

O presente ensaio aborda a temática do meio ambiente urbano, refletindo sobre a relação entre os cemitérios e os aterros sanitários e os possíveis impactos que ambos podem causar às cidades e à natureza. A pesquisa parte de um estudo bibliográfico e comparativo de cunho descritivo, sob a abordagem qualitativa fazendo uso do método exploratório e análise de conteúdo.

Geopolítica e Relações Internacionais: Agendas de Segurança e Defesa

Vinicius Modolo Teixeira, Angelita Matos Souza, Elói Martins Senhoras — Dom, 09 Jan 2022 00:00:00 -0300

Os convergentes modos de se explorar a realidade quando apreendidos por divergentes epistemes existentes entre os estudos Geopolíticos e de Relações Internacionais oportunizam um momento ímpar para o desenvolvimento de diferenciadas análises e interpretações sobre os fenômenos, sendo este o ponto de partida do presente livro aos focar temas contemporâneos.

Partindo da centralidade que os campos de poder geopolíticos e das dinâmicas internacionais possuem na realidade empírica das relações humanas e das nações, o presente livro, “Geopolítica e Relações Internacionais: Agendas de Segurança e Defesa”, esta obra apresenta um conjunto de reflexões produzidas por um seleto grupo de pesquisadores brasileiros.

Estruturado em seis capítulos, este livro tem o objetivo de discutir e analisar um conjunto de estudos geopolíticos sobre Segurança Internacional e Defesa Nacional, tomando como referência uma visão maximalista que aborda desde temas clássicos de hard power, alicerçadas no pensamento estratégico e militar, até discussões de soft power ligadas a questões ambientais e sanitárias.

As discussões apresentadas ao longo desta obra foram construídas por um conjunto de profissionais, oriundos de diferentes estados e de todas as macrorregiões brasileiras, os quais colaboram direta e indiretamente para a construção de uma multidisciplinar leitura dos fenômenos com base em contribuições dos campos epistemológicos da Geografia e das Relações Internacionais.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, o que repercutiu em uma rica oportunidade para o compartilhamento de experiências entre pesquisadores de diferentes matrizes e de novos olhares sobre agendas geopolíticas e temáticas ligadas à Segurança Internacional e Defesa Nacional.

Houve uma clara preocupação dos autores envolvidos nesta obra para combinar o rigor científico dos procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados com uma abordagem didática na escrita, possibilitando a transmissão de um conjunto de informações e a formação de novos conhecimentos ao leitor, mas sem incorrer em tecnicismos ou em prolexia.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica leitura é propiciada a um público amplo, atendendo às demandas, tanto de uma linguagem simplificada e assertiva para leigos, quanto de uma instigante pesquisa para acadêmicos e especialistas nos campos da Geografia e das Relações Internacionais, ao combinar abordagens teóricas com análises empíricas sobre a complexa realidade contemporânea.

Geografia e Relações Internacionais: Temas e Debates Contemporâneos

Claudete de Castro Silva Vitte, André Santos da Rocha, Elói Martins Senhoras — Dom, 09 Jan 2022 00:00:00 -0300

A construção do campo científico da Geografia apresenta uma evolução de exponencial crescimento no século XIX em contraposição ao campo de Relações Internacionais que se estrutura a partir do início do século XX, o que repercutiu em um retardatário movimento de interação epistemológica nos quartil anterior e inicial ao século XXI.

Em um contexto complexo de crescente compressão espaço-temporal e de significativa fluidez nas relações humanas, o presente livro, “Geografia e Relações Internacionais: Temas e Debates Contemporâneos”, tem o objetivo de apresentar uma plural agenda de estudos para a compreensão dos fenômenos na escala internacional a partir de um hibridizado debate epistemológico.

Organizado em sete capítulos, esta obra trata-se de um trabalho coletivo desenvolvido por meio de uma rede de colaboração de doze pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações acadêmicas e experiências profissionais, oriundos de instituições de ensino superior das macrorregiões Sul, Sudeste e Norte do Brasil.

Este livro oferece uma coletânea de estudos teóricos e empíricos, os quais valorizam de modo combinado a diversidade do pensamento e a pluralidade epistemológica dos campos científicos da Geografia e das Relações Internacionais para a análise e interpretação de distintos fatos e fenômenos com relevância conjuntural na periodização atual.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos capítulos do livro combina distintas abordagens quali-quantitativas, paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados primários e secundários, os quais proporcionam uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos com base em uma leitura dialógica entre a Geografia e as Relações Internacionais.

Escrito para estimular o espírito de reflexão e criticidade sobre a realidade internacional contemporânea, o presente livro de é indicado para um extenso número de leitores, justamente por apresentar uma didática leitura empírica que despertará o interesse, tanto, de um público leigo afeito a novos conhecimentos, quanto, de um público especializado de profissionais e acadêmicos nos campos da Geografia e das Relações Internacionais.

Formação em Psicologia e população em situação de rua: saberes e fazeres em Salvador e São Paulo

Renan Vieira de Santana Rocha (organizador) — Ter, 04 Jan 2022 00:00:00 -0300

A formação em Psicologia, hoje, é amplamente atravessada pelas questões que envolvem a luta por Direitos Humanos (DH) e Políticas Públicas (PP) que efetivamente atendam às necessidades da população brasileira. Contudo, isto se dá pelo reconhecimento de que partimos, historicamente, de uma Psicologia endurecida, forjada na Ditadura Civil-Militar Brasileira, pouco afeita às questões mais progressistas. É do lugar de uma reparação histórica ante os eventos de nosso passado que, portanto, estamos a falar.

Paralelamente, os estudos sobre a questão da raça e da saúde no Brasil também fazem provocações à Psicologia, quando compreendem o lugar da antropometria e da frenologia no Brasil e no pensamento psicológico primordial sobre tais questões, em que o negro fora constituído como sujeito “naturalmente degenerescente”, “tendente à criminalidade e à loucura”, sendo necessário “limpar o gene nacional” – todas expressões dos ditos estudos do racismo científico dos séculos XIX e XX em nosso país. Estes pensamentos criaram a base de projetos jurídico-institucionais nacionais, por exemplo, voltados ao encarceramento, à exclusão e à marginalização da população negra: criminalizou-se a capoeira, o samba, as “feitiçarias” (nome pejorativo dado às religiões de matriz africana), a “vadiagem”, etc. Isto resultou em processos como o encarceramento em massa da população negra – nas prisões, mas também nos manicômios – e ao seu deslocamento compulsório para o espaço das ruas, seja na expressão de ocupações, seja na expressão do “viver na rua” propriamente dito.

Logo, com tais afirmações, queremos postular duas coisas que são pilares para o que se verá nesta obra: (1º) a base de formação da população em situação de rua brasileira é total e absolutamente racializada; (2º) o pensamento psicológico nacional produzido no século XX produziu e/ou colaborou com tal formação, o que nos coloca o compromisso irrevogável de, desta forma, debruçarmo-nos na produção de saberes e fazeres psicológicos críticos, contemporâneos e contextualizados com as necessidades históricas e atuais de nosso povo. Pensar a Psicologia atenta e preparada para a atuação com a população em situação de rua, então, configurar-se-á como um dever ético-político em nossa profissão.

Com a pandemia do novo coronavírus, isto se destaca ainda mais. Se tomarmos a cidade de São Paulo como exemplo analítico, veremos que, em pesquisa produzida pela Prefeitura, em 2020, constatou-se que os homens constituem 85% das pessoas em situação de rua na capital paulista; e, deste total, 70% são pessoas negras. Desta forma, o homem negro, com média de 31 a 49 anos, é o perfil principal da pessoa em situação de rua neste cenário, que é constituído por um total de 24.344 pessoas nestas condições, 60% superior ao identificado em 2015, contingente que é 32% superior ao previsto pela Prefeitura para o período. Já no Rio de Janeiro, que também tomaremos como exemplo, por ter sido a única capital a produzir dados sobre esta questão durante a pandemia, em 2021, veremos que 31% das pessoas identificadas estão em situação de rua há menos de um ano, sendo 64% destes por perda de trabalho, moradia ou renda; portanto, durante a pandemia do novo coronavírus. Isso representa um aumento de 20% do contingente, em um intervalo de 1 ano e 3 meses, e deve servir como um alerta de que esta questão, inequivocamente, se tornará mais agravada ao longo dos próximos anos, e demandará da sociedade, e das diferentes profissões da saúde, a capacidade de lidar com a problemática em tela de maneira eficaz, eficiente, efetiva e contextualizada histórica e contemporaneamente com a sociedade brasileira.

E o que tudo isso provoca à Psicologia? A necessidade de pensar, profissional e academicamente sobre o tema; a capacidade de atuar na área, de forma crítica e atenta a estas variáveis; a observação de que o cuidado à população em situação de rua, quando pensamos estas questões no bojo dos DH e das PP, tem algo de sui generis, pelo (des)lugar da população em situação de rua; e a urgente compreensão/constatação de que é impossível cuidar clinicamente de pessoas em situação de rua sem essa perspectiva crítica; lócus em que esta obra, simultaneamente, se justifica e se localiza.

No primeiro capítulo da obra, de autoria de Souza Alves, Rocha e Rodrigues, vemos uma aguçada discussão sobre a formação da cidade de Salvador e sobre como esta formação produziu a população em situação de rua a partir das contradições inerentes ao processo de urbanização dos grandes centros urbanos, evidenciando, inclusive, os atuais processos de “revitalização” dos centros como justificativas para a continuada exclusão e marginalização das pessoas em situação de rua, expulsas dos centros para a direção das margens das cidades. Encontra coro na discussão presente no segundo capítulo da obra, de autoria de Paixão, Rocha e Rodrigues, em que se articula a discussão sobre o racismo estrutural como constituinte histórico da formação da população em situação de rua salvadorense e brasileira, e em que somos provocados, a partir dos estudos de Ignácio Martín-Baró, sobre como a conscientização e o aquilombamento desta população são importantes processos no sentido de sua libertação e da qualificação dos cuidados em Psicologia.

Nos terceiro e quatro capítulos da obra, vemos essa discussão transpor-se, com maior intensidade, para as variáveis que a pandemia do novo coronavírus impuseram diante dos modos de cuidado, em Psicologia, à população em situação de rua e seus familiares. O texto de Carvalho, Santiago, Rocha e Rodrigues debruça-se sobre uma interessante experiência de uso dos recursos de comunicação, na pandemia, para o desenvolvimento de ações de redução de danos em Salvador, pensando possíveis reinvenções do saber-fazer psicológico. Iguais reinvenções, desta feita, veremos no texto de Lima, Rocha e Rodrigues, em que abordar-se-á sobre novos modos de cuidar de familiares de pessoas em situação de rua por meios remotos, postas limitações de circulação e aglomeração impostas pela pandemia ora vivenciada, destacando um caso acompanhado também na capital baiana.

Fechando a obra, transitamos das experiências desenvolvidas em Salvador para experiências desenvolvidas em São Paulo, destacadamente a partir de um Serviço Especializado de Abordagem Social (SEAS) e de um Centro de Acolhida (CA). No texto de Bernardo, Nascimento, Mendes e Rocha teremos um vislumbre de possíveis modos de cuidado não direcionados diretamente a usuários e/ou familiares dos serviços, mas aos seus próprios técnicos, no tocante a como estes vivenciam o cuidado a pessoas em situação de rua e a como estes podem, também, se (auto)cuidarem. Já no texto de Figueiredo, Cabral, Febraio e Rocha, que fecha a presente obra, veremos importantes contribuições sobre como os estereótipos construídos sobre a população em situação de rua podem figurar como impeditivos à oferta de um cuidado efetivamente comprometido com uma perspectiva crítica e emancipatória em Psicologia – erigindo desafios que, cremos, cabem a toda Psicologia se questionar.

Ao cabo e em síntese, cumpre-nos dizer que a presente obra é, portanto, fruto de seis experiências desenvolvidas em estágios na área de Psicologia, o que aponta a presente coletânea como um esforço de (re)afirmar a relevância desta discussão em um lugar que tomamos por essencial: a formação acadêmica e profissional de psicólogas e psicólogos. Se entendermos este lugar como espaço privilegiado de produção de boas práticas, poderemos construir profissionais que, em sua prática, produzam muito mais saúde e bem-estar do que revitimização e estigma – fenômenos estes últimos com os quais a população em situação de rua já lida cotidianamente. Assumindo, assim, o relato de experiência como método basilar, apostamos no compartilhamento de boas práticas como horizonte formativo emancipatório, e esperamos, verdadeiramente, que este seja um manifesto pelo bom cuidado em Psicologia junto à população em situação de rua no Brasil.

DEBATES SOBRE OS PADRÕES ÉTICOS NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Qua, 29 Dez 2021 00:00:00 -0300

A construção institucional dos Estados Nacionais trouxe consigo não apenas a centralização do poder, mas também a conformação instrumental de difusos padrões éticos de funcionamento dos Aparelhos de Estados. Tomando como referência esta temática, o presente capítulo tem o objetivo analisar a problemática dos distintos padrões éticos consolidados ao longo do tempo na Administração Pública brasileira, por meio de um estudo exploratório e descritivo de natureza qualitativa, utilizando-se de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados e de hermenêutica jurídica e política para
a interpretação das informações. Conclui-se com base nos resultados apresentados que a Administração Pública brasileira possui diferentes matrizes de influências sobre os padrões éticos de funcionamento da máquina pública, os quais se cristalizaram cumulativamente ao longo de tempo, repercutindo, na longa e curta duração, em um baixo grau de incentivos para mudança de comportamento dos agentes públicos.

Políticas públicas no Brasil: Enfoques e agenda. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 29 Dez 2021 00:00:00 -0300

O campo epistemológico das Políticas Públicas tem evoluído de modo incremental desde a década de 1950 até os dias atuais diante das pendulares tendências de Big Government a Estado Mínimo, como uma amálgama multidisciplinar que parte da leitura primordial da Ciência Política para absorver contribuições de outras áreas a fim de explicar e prescrever ações para a realidade da res pública.

Políticas públicas no Brasil: Enfoques e agenda

Elói Martins Senhoras — Qua, 29 Dez 2021 00:00:00 -0300

Partindo de uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa no campo das Políticas Públicas, o presente livro tem o objetivo de analisar a realidade das ações governamentais brasileiras por meio de apenas quatro capítulos que foram estruturados por um plural recorte metodológico quali-quantitativo e em um paradigma eclético de fundamentos teóricos e conceituais.

Fruto de um trabalho coletivo, desenvolvido por seis pesquisadores brasileiros com diferentes expertises no campo das Políticas Públicas, oriundos das regiões Sudeste e Norte do país, esta obra conjuga as contribuições oriundas de instituições públicas e privadas de ensino, pesquisa e extensão, findando valorizar as análises e debates dentro de uma perspectiva multidisciplinar.

À luz da conjugação de diferentes recortes teórico-metodológicos, as discussões apresentadas neste livro proporcionam ao leitor a absorção de novas informações e a transdução em novos conhecimentos sobre a realidade brasileira, por meio da oferta de uma ótica multidisciplinar e multitemática enraizada no plural campo epistemológico das Políticas Públicas.

Licenciaturas no Brasil: Formação de professores e políticas públicas. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sex, 24 Dez 2021 00:00:00 -0300

No campo epistemológico da Pedagogia, a temática de formação docente inicial e continuada trata-se uma clássica agenda de estudos com ampla relevância no desenvolvimento das políticas públicas educacionais ao possibilitar distintas trajetórias educativas fundamentadas na construção de competências sedimentadas em conhecimentos, habilidades e atitudes dentro e fora do ambiente escolar.

Licenciaturas no Brasil: Formação de professores e políticas públicas

Elói Martins Senhoras — Sex, 24 Dez 2021 00:00:00 -0300

Estruturado em quatorze capítulos, o presente livro, “ Licenciaturas no Brasil: Formação de Professores e Políticas Públicas”, trata-se de uma obra coletiva que somente foi possível pelo trabalho colaborativo engendrado por um conjunto de mais de 20 profissionais, oriundos de Instituições de Ensino Básico e Superior, públicas e privadas, de todas as cinco macrorregiões brasileiras.

Partindo de uma diversificada contribuição analítica, alicerçada no campo científico da Pedagogia, esta obra tem o objetivo de analisar a agenda teórica e empírica sobre a formação docente no Brasil com base no estado da arte e na experiência profissional dos pesquisadores e pesquisadoras, subsidiando assim conteúdos e debates para a construção da política educacional.

Por um lado, o recorte metodológico desta obra é caracterizado pela natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e pela adoção da abordagem qualitativa quanto aos meios, fundamentando-se pelo uso convergente do método dedutivo, partindo de marcos de abstração histórica-teórica-legal até se chegar à análise empírica de fatos e estudos de casos.

Covid-19 e o campo relacional de poder hobbesiano no Brasil

Elói Martins Senhoras — Qua, 22 Dez 2021 00:00:00 -0300

Um olhar histórico de longa duração sobre casos pontuais de epidemias ou mesmo de generalização multilateral de surtos pandêmicos de doenças no mundo demonstra que elas possuem impactos estruturais ou infl exivos nas dinâmicas das relações humanas em relação aos momentos prévios, sendo drives para
trajetórias de eventuais mudanças ou transformações dos padrões relacionais intranacionais e internacionais.

Reflexões sobre Meio Ambiente e Políticas Públicas na Serra Fluminense

Qua, 08 Dez 2021 00:00:00 -0300

O livro “Reflexões sobre Meio Ambiente e Políticas Públicas na Serra Fluminense” é o segundo livro contendo os trabalhos apresentados na I Jornada para o Desenvolvimento Territorial e Inovação da Região Serrana Fluminense, ocorrida em setembro de 2020, na qual foram apresentados os estudos feitos pelos estudantes da primeira turma do curso de Especialização em Desenvolvimento Territorial da UERJ em parceria com suas orientadoras e seus orientadores. Estes estudos nos trazem análises feitas sobre problemáticas identificados no campo do Meio Ambiente e das Políticas Públicas da Região Serrana Fluminense.

Esta coletânea reúne, portanto, trabalhos que apresentam sugestões de possíveis caminhos para um desenvolvimento territorial de Teresópolis e municípios vizinhos, tocando em temas de grande relevância, tais como a gestão de resíduos sólidos, turismo rural na agricultura familiar, cartografia social, saneamento básico, fornecimento elétrico na zona rural, planejamento turístico, produção do espaço rural e percepção ambiental.

Convidamos, portanto, as leitoras e os leitores a conhecerem alguns dos desafios enfrentados pela Região Serrana Fluminense através do olhar de pessoas que vivem neste chão e que buscaram não apenas denunciar o problema, como também anunciar a solução apontando, assim, possíveis caminhos para o desenvolvimento territorial sustentável.

A bióloga Ana Caroline Siqueira Pereira, orientada pela Prof.ª Clara Lemos, desenvolveu o trabalho intitulado “Gestão de Resíduos no Município de Teresópolis-RJ e os Desafios da Inclusão dos Catadores de Material Reciclável” buscou discutir e oferecer subsídios para a gestão e a destinação adequada de resíduos sólidos em Teresópolis, apresentando um retrospecto dos maiores acontecimentos noticiados pela mídia local no período de junho de 2000 até junho de 2020, envolvendo a gestão de resíduos, identificando ações para o enfrentamento das questões relacionadas ao gerenciamento de resíduos sólidos e repensando políticas públicas de inclusão de catadores de materiais recicláveis na chamada indústria da reciclagem.

O trabalho “Desenvolvimento Territorial Rural: Propostas de políticas públicas para o terceiro distrito de Teresópolis/RJ”, do gestor público Carlos Eduardo de Lima Martins, e dos professores Rafael Ângelo Fortunato e Roberta Rollemberg Cabral Martins, teve como objetivo realizar um estudo sobre a agricultura familiar e turismo rural no terceiro distrito de Teresópolis, Vale do Bonsucesso. Para isso foi realizado um levantamento de dados a respeito da agricultura e do turismo no distrito bem como uma entrevista estruturada com os líderes locais. Por fim foi realizada uma proposta de política pública para reestruturação do Circuito Teresópolis-Friburgo.

As engenheiras sanitárias Cristiane Tiemi B. Yoshikawa e Thamirys de A. Siqueira Domingues, e seus orientadores Breno Herrera da Silva Coelho e Rafael Ângelo Fortunato, elaboraram o artigo “Cartografia Social e Pesquisa-Ação: Um ato político-pedagógico socioambiental”, no qual apresentam os resultados do trabalho aplicado com duas comunidades urbanas de Teresópolis que pretendeu, a partir das confluências das práticas sociais e da educação ambiental, buscar alternativas para orientar um ato político-pedagógico capaz de produzir novos saberes, ao mesmo tempo em que desperta a percepção para a transformação da realidade.

O geógrafo Francisco Pontes de Miranda e seu orientador Rafael Ângelo Fortunato nos trazem um resumo expandido do trabalho “A Complexidade do Saneamento na Bacia do Rio Paquequer em Teresópolis/RJ e as Territorialidades Socioambientais” um apelo para que o tema do saneamento básico seja tratado com a devida seriedade no Brasil, considerando a sua complexidade e, por conseguinte, a necessidade de uma abordagem transdisciplinar que inclua os territórios e a sociedade diretamente envolvida.

O engenheiro de produção Marcos Felippe Gallo Veríssimo e seu orientador Leandro Souza Moura apresentam o resumo expandido “Análise da Influência do Fornecimento Elétrico na Produção Agrícola de Bonsucesso, Teresópolis/RJ”, no qual fazem uma análise da importância do fornecimento elétrico para o desenvolvimento territorial sob a ótica da produção agrícola no Bairro de Bonsucesso, localizado no Terceiro Distrito de Teresópolis.

A engenheira ambiental Thamara Nogueira Vivas Sacilotti e sua orientadora Clara Carvalho de Lemos apresentam o artigo “Avaliação Ambiental Estratégica: uma alternativa para a gestão do desenvolvimento turístico do município de Teresópolis/RJ” onde enfatiza que o desenvolvimento dos territórios é acompanhado por mudanças ambientais e que, portanto, as atividades realizadas sobre os territórios, dentre elas o turismo, precisam de um planejamento adequado a fim de se avaliar e prevenir possíveis impactos.

O professor de Geografia Thiago Braga Fernandes e seu orientador Leandro Souza Moura trazem o trabalho “Mão ‘bastante’ visível dos abatedouros na produção do espaço de São José do Vale do Rio Preto: o coronelismo visto na prática” que buscou discutir a produção do espaço do município de São José do Vale do Rio Preto (SJVRP) a partir das relações sociais de produção como condicionantes/produto da reprodução do capital, enfatizando o processo de acumulação de capital dos abatedouros do município.

O biólogo Vitor Guniel Cunha e seu orientador Rafael Ângelo Fortunato com o trabalho “Percepção Ambiental e Desenvolvimento Territorial em Zonas de Amortecimento: Um foco em Teresópolis/RJ” tiveram o objetivo de identificar a percepção ambiental dos moradores do bairro Jardim Serrano, em Teresópolis-RJ, que está localizado na zona de amortecimento do Parque Nacional da Serra dos Órgãos, partindo da premissa de que o estudo da percepção do ambiente em zonas de amortecimento pode contribuir para promoção do desenvolvimento territorial.

Neste livro os leitores e leitoras poderão, portanto, conhecer alguns dos problemas enfrentados pelos municípios da Região Serrana do Rio de Janeiro, bem como propostas elaboradas por profissionais de diferentes áreas para combatê-los, com o intuito de dar visibilidade aos territórios, sensibilizar a população para a problemática ambiental das áreas urbanas e rurais e pensar sobre possíveis políticas públicas capazes de contribuir para um verdadeiro desenvolvimento da região.

Ciência Política: Perspectivas Temáticas. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 08 Dez 2021 00:00:00 -0300

Na evolução histórica da humanidade, a política sempre se materializou como uma ideia e uma matéria imanente ao viver e às relações de poder desde os primeiros grupos sociais descentralizados até se chegar à conformação de estruturas de poder centralizadas nas relações intra e inter-nacionais.

Ciência Política: Perspectivas Temáticas

Elói Martins Senhoras — Qua, 08 Dez 2021 00:00:00 -0300

Como uma construção histórica das realidades sociais e como objeto de discussões que partem da Filosofia e que vão se ampliando com a evolução de teorias e debates no campo epistemológico da Ciência Política, a política e, por conseguinte, as relações de poder, passam a adquirir novas facetas temáticas e crescentes complexidades em escopo e escala.

Partindo do atual contexto de crescente complexidade em termos de oportunidades e desafios, o objetivo desta obra é ampliar os debates temáticos e com enfoque pluralístico, fundamentando-se em um trabalho coletivo de autores brasileiros e estrangeiros que valorizam a riqueza das análises empíricas e teóricas sobre a realidade desde o contexto local das subjetividades até a dimensão global de poder das relações internacionais.

O presente livro oferece uma coletânea de estudos teóricos e empíricos, os quais valorizam de modo combinado a diversidade do pensamento e a pluralidade epistemológica do campo das Ciências Políticas para a análise de distintos temas com relevância conjuntural na periodização atual.

Paradiplomacia Subnacional: Estudos de Casos na América do Sul. Introdução

Elói Martins Senhoras , Eliseu Gabriel, Marcos Antônio Fávaro Martins — Ter, 07 Dez 2021 00:00:00 -0300

O fenômeno da paradiplomacia subnacional trata-se de uma categoria específica de ações internacionais realizadas por um conjunto de atores estatais não centrais, ou propriamente entes estatais subnacionais, tais como Estados Províncias, Departamentos e Cidades.

Migração venezuelana no Brasil e em Roraima

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 07 Dez 2021 00:00:00 -0300

O ciclo vicioso de uma dupla crise econômica e política pela qual tem passado a Venezuela desde 2010 repercutiu gravemente dentro e fora do país em função de um elevado êxodo populacional que repercutiu em fluxos de imigração, majoritariamente de natureza Sul-Sul ligada aos círculos regionais da América Latina e Caribe, mas também de natureza Sul-Norte, fundamentada pela proximidade cultural com os Estados Unidos e a Europa.

Tomando como referência o contexto de crise que se instalou na Venezuela e as repercussões de saída de quase 10% dos cidadãos para o exterior no curto espaço de uma década, o objetivo do presente livro é analisar o contexto de recepção de um significativo número de migrantes e de pedidos de refúgio de venezuelanos no Brasil, e de modo mais específico no estado de Roraima, o qual faz fronteira internacional com o país vizinho.

Estruturada em cinco capítulos, esta obra apresenta relevantes debates relacionados não apenas ao contexto de insegurança multidimensional instalada na Venezuela, mas principalmente ao contexto de recepção das demandas de residência permanente e temporária no Brasil e em Roraima, demonstrando assim a complexa problemática advinda dos pedidos de imigrantes, asilados e refugiados oriundos do país vizinho.

Partindo da ampla capacidade dialógica do campo científico das Relações Internacionais, o presente livro, intitulado “Migração venezuelana no Brasil e em Roraima”, apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos sobre a realidade dos fluxos humanos que saíram do país vizinho e os consequentes desafios pessoais e institucionais que enfrentam em terras tupiniquins e roraimenses de modo conjuntural ou estrutural.

A proposta implícita nesta obra tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, sendo este livro construído por meio do trabalho coletivo de seis pesquisadoras e pesquisadores de distintas formações acadêmicas e expertises, o que repercutiu em uma rica oportunidade para explorar as fronteiras das discussões sobre os fluxos migratórios venezuelanos a partir do campo epistemológico das Relações Internacionais.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de potenciais leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem simples e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados pelos estudos migratórios.

Vulnerabilidades e Saúde Mental: Experiências Acadêmicas de Graduação em Psicologia

Pablo Mateus dos Santos Jacinto (organizador) — Seg, 06 Dez 2021 00:00:00 -0300

A promulgação da Constituição Federal de 1988 marcou a base para a construção de um conjunto complexo e garantista de políticas públicas no Brasil. Espaços como o Sistema Único de Saúde e o Sistema Único de Assistência Social geraram oferta de serviços e se constituíram como campos de construção de saberes. A psicologia paulatinamente se insere nesses contextos, aplicando posicionamentos que pululavam após décadas de construções contra-hegemônicas construídas especialmente na psicologia social latino-americana nos períodos ditatoriais do século XX.

A inserção nas políticas públicas pôs a psicologia em contato com novas formas de fazer e novos públicos. De uma profissão centrada na atenção às burguesias, psicólogas(os) se viram em contato com a diversidade, alcançando populações economicamente vulnerabilizadas. Pensar a reverberação dessa inserção é uma tarefa constante, que deve ser realizada nos espaços formadores e no cenário de atuação.

Este livro foi organizado no intuito de integrar saberes acadêmicos construídos em parceria com estudantes de psicologia do Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). Elencar discussões sobre vulnerabilidades, seus impactos na saúde mental e o posicionamento ético-político da psicologia é um compromisso do organizador, como docente e psicólogo. Foram reunidos produtos de trabalhos de conclusão que demarcam a trajetória estudantil em correlacionar condicionantes sócio-históricos com a saúde mental, bem como refletir sobre o papel da ciência e profissão psicológica nos variados espaços.

O primeiro capítulo, "Notas sobre Pobreza, Multidimensionalidade e Subjetividade", aborda algumas noções de pobreza e apresenta formas de entendimento da psicologia sobre essa questão. Busca instrumentalizar profissionais ao desnaturalizar esse conceito e assumir posições críticas sobre a prática profissional.

O segundo capítulo, intitulado "Maternidade Encarcerada: uma Revisão de Literatura sobre a Experiência de Gerar Vidas Cumprindo Pena", apresenta discussões sobre a vida de mulheres em gestação, parto e puerpério inseridas no sistema carcerário brasileiro. São apresentadas as leis que amparam essa população, bem como o questionamento sobre sua real efetivação e como a psicologia pode contribuir com a garantia de direitos reprodutivos nesse contexto.

O capítulo "Situação de Rua e Resistência: uma Revisão de Literatura" demonstra um debate importante aos profissionais que atuam com a população em situação de rua no Brasil: o que seria entendido como resistência? Verifica-se que os profissionais compreendem a resistência a partir de uma visão positiva, de enfrentamento, e negativa, de negação de cuidado.

O quarto capítulo é intitulado "Revisão Integrativa da Literatura sobre Suicídio: Repercussões nas Famílias e Atuação dos Profissionais da Saúde" e tem como objetivo compreender a experiência de famílias de pessoas que cometeram suicídio. Busca-se dialogar os fatores socioculturais envolvidos, bem como as estratégias de atuação de profissionais de saúde.

No quinto capítulo, intitulado “O Desencadeamento da Ansiedade e Depressão no Âmbito Acadêmico: uma Revisão de Literatura”, busca-se discutir as relações entre a experiência universitária e o desencadeamento da ansiedade e depressão. Busca-se discutir esse aspecto e introduzir o papel da(o) psicóloga(o) junto aos estudantes.

O sexto capítulo, “Pobreza e Institucionalização de Crianças e Adolescentes: uma relação Econômica ou Moral?”, apresenta um ensaio que retoma a discussão sobre o conceito de pobreza e suas reverberações na atuação pública perante crianças e adolescentes no Brasil. Parte de reflexões sobre a experiência do autor no Sistema de Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente.

O último capítulo segue a linha do anterior, dessa vez dando ênfase à saúde mental de jovens em situação de violência de Estado. Em “Violência e Saúde Mental na Infância e Adolescência: um Ensaio Reflexivo”, são apontados os avanços na política de garantia de direitos a crianças e adolescentes, bem como os desafios da atuação da psicologia em um cenário de violência estrutural que atinge especialmente crianças, adolescentes e jovens negros.

Este livro foi organizado para profissionais e estudantes de psicologia interessadas(os) nas temáticas vigentes. Objetiva também valorizar a produção acadêmica de graduandos, levando em consideração a relevância das experiências de elaboração e defesa de trabalhos de conclusão de curso. Ademais, esperamos aproximar as explicações da psicologia dos condicionantes sociais, históricos e políticos que intervêm na saúde mental.

Paradiplomacia Subnacional: Estudos de Casos na América do Sul

Elói Martins Senhoras , Eliseu Gabriel, Marcos Antônio Fávaro Martins — Dom, 05 Dez 2021 00:00:00 -0300

Tomando como referência a presente temática, este livro, intitulado “Paradiplomacia subnacional: estudos de casos na América do Sul” tem como objetivo subsidiar importantes discussões relacionadas ao policymaking internacional das cidades na projeção de ações internacionais.

Estruturada em sete capítulos, esta obra trata-se de um trabalho coletivo orquestrado pela colaboração de um conjunto de 14 pesquisadoras e pesquisadores com diferentes expertises e formações acadêmicas, oriundos de instituições de ensino superior brasileiras, públicas e privadas, das macrorregiões Sul, Sudeste, Centro-Oeste e Norte.

Por meio deste conjunto diversificado de olhares presentes nestes 6 capítulos que versam sobre temáticas teóricas e empíricas sobre a realidade sulamericana, em especial da rede paradiplomática das Mercocidades, a obra compila uma série de experiências de paradiplomacia subnacional de interesse não apenas acadêmico, mas também para a formação da agenda das políticas públicas das cidades.

Partindo de um olhar multidisciplinar, esta obra foi desenvolvida com base no princípio do pluralismo teórico e metodológico, propiciando um elevado grau de discricionaridade aos autores para desenvolverem suas pesquisas de modo independente e comprometido para a construção de novas informações e conhecimentos.

Por um lado, o recorte teórico de estruturação das pesquisas deste livro é fundamentado por um conjunto diferenciado de debates em cada capítulo, demonstrando assim, como resultado global, a existência de um paradigma eclético de fundamentos teóricos e conceituais que reflete um pluralismo teórico.

Por outro lado, o recorte metodológico desta obra é caracterizado pela natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e pela adoção da abordagem qualitativa quanto aos meios, fundamentando-se pelo uso convergente do método dedutivo, partindo de marcos de abstração histórica-teórica-legal até se chegar à análise empírica de fatos e estudos de casos.

Em nome de todos os pesquisadoras e pesquisadores envolvidos neste livro, comprometidos com o desenvolvimento científico dos estudos sobre a paradiplomacia subnacional, convidamos você leitor(a) para explorar conosco, nesta instigante temática, toda a riqueza empírica da realidade sul-americana, pois urge a necessidade de avançarmos com análises mais abertas ao debate e à pluralidade teórico-metodológica.

Contabilidade: Olhares Temáticos

José Antonio Marcelino (organizador) — Dom, 28 Nov 2021 00:00:00 -0300

A Contabilidade é uma ciência social, que se desenvolve de acordo com o movimento da sociedade. Ela é totalmente motivada pelo ambiente onde atua, buscando sempre se adequar dentro do contexto estrutural e conjuntural que se insere, seja ele político, econômico ou social.

O livro “Contabilidade: Olhares Temáticos”, tem como objetivo promover debate dentro de cinco temáticas centrais, ética, agronegócio, planejamento tributário, valor adicionado e a inclusão, temáticas elaboradas com base no olhar contábil dos docentes e discentes da Universidade Estadual do Norte do Paraná – UENP.

No primeiro capítulo, “Ética: um estudo sobre fraudes e infrações cometidas pelos contadores do estado do Paraná no período de 2016 a 2019”, objetivo deste texto é analisar quais as infrações cometidas pelos profissionais de contabilidade no estado do Paraná no período de 2016 a 2019.

No segundo capítulo, “Agronegócio brasileiro e o comportamento do setor em meio às crises econômicas e os impactos sofridos pela pandemia da Covid-19”, diante do surgimento de um novo coronavírus a presente divisão explora o comportamento do agronegócio em períodos de crises econômicas e sanitárias.

No terceiro capítulo, “Planejamento Tributário: economia tributária de empresas investidoras em projetos apoiados pela Lei 8.313/1991”, o Estado Brasileiro tem como uma de suas funções incentivar as atividades econômicas do país e proporcionar cultura aos cidadãos, assim, neste aparte busca demonstrar se há, de fato, benefícios econômicos para as figuras investidoras nos projetos apoiados pela Lei de Incentivo à Cultura – Lei 8.313/1991.

No quarto capítulo, “Demonstração do Valor Adicionado: uma análise da distribuição de riqueza e seu impacto social”, a distribuição das riquezas geradas por empresas pode afetar a realidade socioeconômica local, haja vista que esses recursos serão distribuídos à população, melhorando assim a qualidade de vida dos indivíduos, assim, busca neste ponto analisar a relação entre a distribuição de riqueza demonstrada na DVA das empresas de capital aberto e o IFDM dos municípios sede dessas empresas.

No quinto capítulo, “Contabilidade inclusiva: didática visual e desenho universal para aprendizagem, estratégia para redução da barreira de aprendizagem”, tendo em vista o aumento de alunos Surdos nos cursos de ciências contábeis no território nacional, este tópico descrever as possíveis estratégias didáticas inclusivas no ensino de contabilidade para alunos com diversidade Surda no ensino superior.

Com base nas discussões apresentadas ao longo dos capítulos, fruto de um trabalho coletivo de docentes e discentes do curso de Ciências Contábeis da UENP, o presente livro traz uma rica e plural contribuição sobre temáticas da área contábil, sendo recomendado para um amplo público de leitores leigos ou especializados nas Ciências Contábeis.

Administração: Estudos organizacionais e sociedade 3. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 22 Nov 2021 00:00:00 -0300

A evolução do pensamento administrativo tem sido apreendida no tempo como uma evolução incremental e contínua de debates sobre soluções e agendas estratégicas que podem otimizar processos, produtos e serviços ou resolver aqueles problemas que afetam a Sociedade e as Organizações.

Administração: Estudos organizacionais e sociedade 3

Elói Martins Senhoras — Seg, 22 Nov 2021 00:00:00 -0300

O objetivo deste livro é caracterizar o campo científico da Administração em sua riqueza de agendas temáticas, por meio da apresentação de um conjunto diversificado de estudos que valoriza a reflexão sobre a realidade organizacional que é complexa, sem perder a praticidade de uma linguagem amplamente acessível ao grande público.

Neste sentido, a estruturação do presente livro fundamenta-se em um conjunto de 26 capítulos, os quais abordam, tanto as agendas teóricas e discursivas no campo epistemológico da Administração, quanto, a realidade empírica organizacional e da gestão estratégica, ilustradas no formato de estudos de caso.

Resultado de um trabalho coletivo desenvolvido por meio de uma rede de autores brasileiros e estrangeiros, esta obra apresenta uma visão panorâmica sobre a realidade organizacional a partir de uma abordagem que valoriza a pluralidade de pensamento sobre a realidade dos desafios e problemas correntes.

Entre Liberdade e Cultura: Povos Indígenas e Minorias Internas

Adalberto Fernandes Sá Junior — Dom, 21 Nov 2021 00:00:00 -0300

Quando o direito à autodeterminação dos povos indígenas ameaça colocar em risco o direito individual de minorias internas (mulheres, crianças, idosos, homoafetivos) a uma vida digna, o que devemos fazer? Qual direito deve prevalecer? Tratar os povos indígenas com igualdade significa tratá-los como iguais sociedades políticas com equânime direito de decidir sobre questões internas. A polarização do debate entre universalismo dos direitos humanos e relativismo nos impede de enxergar terceiros caminhos possíveis, razão pela qual o presente livro aborda a tênue linha entre os binômios da liberadade e da cultura.O primeiro capítulo, o qual é denominado de “A Inclinação pela Cultura”, irá abordar os argumentos favoráveis à prioridade do direito à autodeterminação para os povos originários, elaborados pela teoria normativa do multiculturalismo de Charles Taylor (1994), a qual ficou conhecida por “política do reconhecimento”, mas que é denominada pelo próprio autor de “liberalismo substantivo”. No segundo capítulo, iremos tratar dos argumentos favoráveis à prioridade dos direitos individuais frente aos direitos coletivos. Para este fim, trataremos da crítica feminista ao multiculturalismo elaborada por Susan Okin (1999). No terceiro capítulo, desenvolvo a hipótese de que os povos indígenas devem ser tratados com igualdade e de que tratá-los com igualdade significa tratá-los, desde o começo, como sociedades políticas (e não como culturas). Por consequência, o conflito entre a autodeterminação política daqueles povos e os direitos individuais de crianças não pode ser devidamente resolvido a partir da articulação dos limites do ideal político da tolerância liberal, como o debate entre multiculturalismo e feminismo fez até aqui. Os povos indígenas, iguais sociedades políticas que são, devem ter o equânime direito de participação das deliberações que os tocam fundamentalmente. O direito à autodeterminação dos povos indígenas, assim como o direito à autodeterminação das sociedades liberais, é limitado pelos direitos humanos, mas agora reformulados de uma maneira mínima, capaz de abarcar formas de organização política tanto tradicionais quanto seculares. A colocação do problema como uma questão do tipo “tudo ou nada” impede que soluções conciliatórias, provisórias e cada vez mais abrangentes sejam construídas por meio da negociação política.

Direitos Humanos e Fronteiras: 20 Anos do Curso de Direito da UFMS, Campus do Pantanal

Sáb, 20 Nov 2021 00:00:00 -0300

O processo de investigação social é decerto infinito, uma vez que se tenha em consideração a sempre renovada capacidade de os sistemas político e econômico degradarem a vida humana, quando exercidos fora dos limites impostos pelos direitos humanos. Diagnosticar estas renovadas e cada vez mais minuciosas maneiras de se oprimir o humano é justamente o objetivo do corpo docente do Curso de Direito do Campus do Pantanal, aqui retratado em livro. Espera-se que, pela leitura dos capítulos constantes deste livro, possa-se perceber o plano de atuação dos referidos docentes para o tempo presente e para o futuro próximo, certos de que a presença do Curso de Direito da UFMS no Município de Corumbá e na Região do Pantanal nunca poderá distanciar-se das circunstâncias sociais que motivaram, antes de tudo, a sua instalação naquele local, sob o risco de perder-se em atividades de ensino e pesquisa que nada dizem - porque não dialogam com - às pessoas que lá (aqui) vivem.

Ensaios socioeconômicos no contexto pandêmico da Covid-19

Romero de Albuquerque Maranhão — Sex, 19 Nov 2021 00:00:00 -0300

A pandemia da Doença do Coronavírus 2019 - COVID-19, causada pelo vírus SARS-CoV-2, vem produzindo, em um curtíssimo espaço de tempo, sequelas não apenas de ordem biomédica e epidemiológica em escala global, mas também repercussões e impactos sociais, econômicos, políticos, culturais e históricos sem precedentes para a humanidade.

Tomando como referência os impactos socioeconômicos da pandemia, este livro, denominado “Ensaios socioeconômicos no contexto pandêmico da COVID-19”, apresenta um conjunto de reflexões sobre as consequências no mundo e, em especial no Brasil, associadas aos enfoques macro e microeconômicos, bem como apresenta os principais desafios governamentais e acadêmicos, estratégias propostas e soluções até então identificadas.

Organizada em seis capítulos, a presente obra exibe distintos ensaios sobre os impactos socioeconômicos da pandemia da COVID-19, por meio de um conjunto de pesquisas fundamentadas no uso do método dedutivo, combinando revisão bibliográfica e documental a hermenêutica econômica e análise gráfica.

Baseado em estudo exploratório, descritivo e explicativo quanto aos fins e qualitativo quanto aos meios, o livro materializa em seus capítulos uma reflexão objetiva sobre uma temática de grande relevância, no contexto atual, contribuindo assim para os debates existentes no campo das Ciências Sociais.

No primeiro capítulo, “Pacote econômico governamental e o papel do BNDES na guerra contra o novo coronavírus”, o objetivo do texto é analisar a atuação do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) frente ao desafio de combater os efeitos da pandemia proveniente da China e que já afeta as economias globais, e principalmente a brasileira.

Enquanto no segundo capítulo, intitulado “Orçamento de Guerra no enfrentamento à COVID-19: entre manobras parlamentares e batalhas políticas”, é analisado o instrumento proposto e aprovado pelo Congresso Nacional em resposta ao desafio imposto pela COVID-19.

Já no terceiro capítulo deste livro, “As Ações do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Telecomunicações no combate ao novo coronavírus” apresenta-se a atuação do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Telecomunicações (MCTIC) frente ao desafio de combater os efeitos da pandemia do novo coronavírus.

No quarto capítulo, “Os Cientistas Sociais no Combate ao Coronavírus e Contra a Necropolítica: Primeiras Batalhas”, são apresentadas as primeiras reflexões produzidas pelos cientistas sociais frente ao desafio de combater os efeitos adversos da pandemia que afetam a população mundial, e em especial a brasileira.

O quinto capítulo, “Comércio Informal nos Trens Urbanos da Cidade do Rio de Janeiro durante a Pandemia de COVID-19”, por sua vez, traz como objeto de pesquisa o comércio informal nos trens urbanos da cidade do Rio de Janeiro durante a pandemia, a partir dos ambulantes e suas condições de trabalho, bem como apresenta alguns dos produtos comercializados e seus possíveis riscos à saúde pública.

Por derradeiro, no sexto capítulo, “Mercado Imobiliário de Luxo no Brasil durante a Pandemia: uma análise no Rio de Janeiro” é analisado o mercado brasileiro de imóveis de luxo, com foco nas zonas sul e oeste da cidade do Rio de Janeiro, que continua em ascensão durante a pandemia da COVID-19, diferentemente de outros setores econômicos que enfrentam dificuldades.

Com base nas discussões e resultados apresentados ao longo dos seis capítulos, a leitura desta obra é uma provocativa ao público em geral, em especial aos acadêmicos, para que possamos ampliar o debate e analisar as consequências adversas e indesejáveis dos impactos socioeconômicos da pandemia do novo coronavírus.

Do Enfrentamento ao Reconhecimento: Povos Indígenas e Leis Discriminatórias

Adalberto Fernandes Sá Junior — Sex, 19 Nov 2021 00:00:00 -0300

Este livro objetiva analisar a constitucionalidade do projeto de lei n.º 1.057/07, proposto pelo Deputado Federal Henrique Afonso (à época filiado ao PT/AC e atualmente ao PV), mais conhecido como Lei Muwaji, o qual dispõe sobre o combate às práticas tradicionais “nocivas” e sobre a proteção dos direitos humanos de crianças indígenas. Trata-se de saber se o teor do referido projeto é compatível com texto da Constituição depois de devidamente interpretado à luz de uma leitura acurada dos nossos princípios de moralidade política.No primeiro capítulo, buscaremos o modelo mais fiel dos nossos princípios de moralidade quando se trata da acomodação justa da diversidade cultural existente entre os cidadãos.No segundo capítulo, verificaremos se as nossas conclusões sobre a melhor interpretação dos nossos princípios de moralidade política se adaptam e se justificam sob a melhor luz as nossas práticas jurídicas, isto é, as nossas leis e decisões judiciais. A Emenda Constitucional n.º 45 de 2004 ratificou os tratados internacionais de direitos humanos como integrantes do ordenamento jurídico brasileiro . A análise das nossas práticas também abrangerá estes tratados, as recomendações de suas Comissões, além das decisões das Cortes Internacionais, em especial as da Corte Interamericana.Finalmente, no terceiro capítulo, trataremos exclusivamente da constitucionalidade do projeto de lei n.º 1.057/2007. O problema é saber se o texto do referido projeto se adapta à Constituição depois de devidamente interpretada à luz da melhor leitura dos nossos princípios de moralidade política.

Brasil no tempo presente

Michel Goulart da Silva — Qui, 11 Nov 2021 00:00:00 -0300

Este livro reúne dez ensaios anteriormente publicados no Boletim de Conjuntura (BOCA), entre 2020 e 2021. O conjunto de capítulos procura apresentar reflexões sobre a conjuntura do Brasil, a partir da análise de elementos políticos, ideológicos e culturais presentes na sociedade.

Os capítulos estão divididos em três blocos. O primeiro bloco reúne ensaios que tratam do governo Bolsonaro, em particular os elementos ideológicos que o sustentam. Entende-se este governo como uma manifestação do conservadorismo, cujas raízes podem ser encontradas nos séculos anteriores e que, no caso da conjuntura brasileira, incorpora, por um lado, elementos golpistas e, por outro, um moralismo de fundo religioso. Procura-se também mostrar possíveis semelhanças entre a retórica do atual governo e o discurso ideológico da ditadura e de civis e miliares que a apoiaram.

O segundo bloco de ensaios trata da pandemia da Covid-19, que vem atravessando o mundo há mais de um ano e meio, mostrando-se como uma das maiores tragédias enfrentadas pelo humanidades em toda a sua história. Os textos procuram apresentar um método que permite compreender o que se passa diante da pandemia e como o conhecimento científico pode contribuir em seu combate. Além disso, procura-se discutir perspectivas políticas que possibilitem superar não apenas a pandemia, mas até mesmo suas causas.

O último bloco propõe a análise de alguns elementos políticos presentes na conjuntura. Procura-se, por um lado, analisar a crise das organizações de esquerda e os elementos ideológicos que fazem parte desse processo. Por outro, busca-se fazer uma análise da situação atual da esquerda no Brasil e os desafios a colocados, diante da tripla crise – econômica, política e sanitária.

Administração: Estudos organizacionais e sociedade 4. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 04 Nov 2021 00:00:00 -0300

O contexto de crescente fluidez e complexidade da realidade faz emergir novos desafios, problemas à humanidade, razão pela qual são demandadas novas agendas temáticas, lógicas e discursivas para se refletir como o campo científico pode explicar e responder positivamente às Organizações e à Sociedade.

Administração: Estudos organizacionais e sociedade 4

Elói Martins Senhoras — Qui, 04 Nov 2021 00:00:00 -0300

Partindo deste contexto corrente de fluidez e complexidade, o objetivo desta obra é ampliar os debates temáticos com um enfoque pluralístico, fundamentando-se em um trabalho coletivo de autores que valorizam em suas pesquisas a riqueza empírica da realidade de um conjunto de estudos de caso.

Partindo da centralidade que o pensamento administrativo e estratégico possui no dia-a-dia das pessoas, o presente livro, “Administração: Estudos organizacionais e sociedade 4” apresenta uma coletânea diversificada de estudos teóricos e empíricos por meio de uma abordagem de pesquisadores insiders e outsiders ao campo epistemológico da Administração.

Esta obra apresenta uma rica agenda de análises que valorizam a riqueza empírica da realidade administrativa em sua concretude, valorizando no trabalho de campo a construção de reflexões e novos conhecimentos que podem eventualmente corroborar para o avanço das fronteiras científicas, sem um necessário comprometimento com paradigmas teóricos.

Estruturado em 19 capítulos, este livro, traz relevantes debates ao pensamento administrativo, os quais são diretamente relacionados ao binômio Estado / Empresa, por meio da apresentação de uma série de estudos que valorizam a análise empírica dos subcampos da Administração Pública e da Administração Financeira.

Paradiplomacia Subnacional em Debate

Elói Martins Senhoras , Marcos Antônio Fávaro Martins, Eliseu Gabriel — Qua, 03 Nov 2021 00:00:00 -0300

A ação internacional direta ou indireta, promovida por um conjunto de entes subnacionais como municípios, condados, estados, províncias e departamentos, têm evoluído muito rapidamente ao longo das décadas sob a denominação de paradiplomacia subnacional.

O fenômeno da paradiplomacia, embora tenha adquirido crescente relevância empírica nas relações internacionais e no aparelho da Administração Pública, é muito pouco discutido, razão pela qual o presente livro vem a preencher esta lacuna, propiciando subsídios para a construção de uma rica agenda de debates focalizados em estudos de casos.

Partindo desta temática, a presente obra é um dos resultados da “I Semana de Paradiplomacia do Município de São Paulo”, realizada entre os dias 23 e 28 de agosto de 2021, oportunizando um rico diálogo entre a Academia, o Poder Público e a Sociedade Civil para o compartilhamento de ideias e a troca de experiências.

O objetivo deste livro é demonstrar que existe uma riqueza teórico-metodológica fundamentada na pluralidade do pensamento que se edifica por meio de uma abordagem multidisciplinar e de ciência aplicada à resolução dos problemas sociais, propiciando assim uma abrangente agenda de estudos sobre o fenômeno da paradiplomacia subnacional.

Estruturado em 9 capítulos, este livro foi construído por meio do esforço colaborativo de um grupo diversificado de profissionais - estudantes, pesquisadores e policymakers - oriundos das macrorregiões Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Nordeste e Norte do país, objetivando apresentar a realidade empírica da paradiplomacia subnacional brasileira.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos estudos do presente livro combina distintas abordagens qualitativas, recortes teóricos e procedimentos metodológicos de levantamento e análise de dados, corroborando assim para a apresentação de uma genuína agenda eclética de estudos sobre a paradiplomacia subnacional, permeada pela pluralidade do pensamento e pela capacidade dialógica dos estudos.

Com base nas discussões e resultados apresentados nesta obra, uma rica construção epistemológica é fornecida a um potencial amplo público leitor, bem como ao Poder Público subnacional, fundamentada em uma abordagem multidisciplinar e em relevantes análises de estudos de casos que corroboram para a produção de novas informações e conhecimentos sobre a realidade da paradiplomacia subnacional no Brasil.

Paradiplomacia subnacional em debate. Introdução

Elói Martins Senhoras , Marcos Antônio Fávaro Martins, Eliseu Gabriel — Qua, 03 Nov 2021 00:00:00 -0300

Reflexões sobre Educação e Cultura na Serra Fluminense

Sex, 29 Out 2021 00:00:00 -0300

O curso de Especialização em Desenvolvimento Territorial da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, que tem seu campus na cidade de Teresópolis, foi pensado por professoras/es e pesquisadoras/es de diferentes instituições de ensino e pesquisa, bem como estudantes e servidoras/es do Departamento de Turismo da UERJ. Sua criação ocorreu em 2018 e a primeira turma teve início no primeiro semestre de 2019. O objetivo era atrair profissionais de diferentes formações que, por meio de uma perspectiva transdisciplinar sustentada pelos pilares da Cultura, Educação, Meio Ambiente e Economia, pudessem identificar problemas socioambientais de Teresópolis e demais municípios da Região Serrana do Estado do Rio de Janeiro e elaborar estratégias para a resolução dos mesmos.

Este livro de coletânea reúne, portanto, os resultados dos estudos, reflexões, debates e ações da primeira turma do curso. São trabalhos que trazem sugestões de possíveis caminhos para um desenvolvimento territorial de Teresópolis e municípios vizinhos, tocando em temas de grande relevância, como patrimônio histórico, espaços públicos de lazer, educação integral, divulgação científica, racismo ambiental, inovação e empreendedorismo social.

Os artigos e resumos expandidos feitos pelas/os estudantes em parceria com suas orientadoras e seus orientadores foram apresentados na I Jornada para o Desenvolvimento Territorial e Inovação na Região Serrana do Estado do Rio de Janeiro, ocorrida em setembro de 2020 de maneira remota. Os trabalhos destacam técnicas, conceitos e metodologias das áreas da Educação e da Cultura voltados para a análise de problemáticas e apresentação de propostas capazes de contribuir com o planejamento de ações que visem à melhoria da qualidade de vida dos territórios fluminenses em diferentes escalas.

Carlos Artur Esteves Gomes dos Santos, historiador e turismólogo, e seu orientador, Prof. Rafael Ângelo Fortunato, nos trazem o artigo “Patrimônio Histórico e Desenvolvimento Territorial: uma análise do Centro Histórico de Teresópolis – RJ” onde percorrem os caminhos legais pelos quais o patrimônio histórico passou na França e no Brasil, dando foco ao caso do estado do Rio de Janeiro e, por fim, à cidade de Teresópolis, sobre a qual analisa a apropriação de seu patrimônio cultural pelo turismo e como esta atividade pode contribuir com o desenvolvimento territorial local.

O pedagogo Guilherme Machado Ferreira, sua orientadora Prof.ª Marcela do Nascimento Padilha e seu co-orientador Prof. Rafael Ângelo Fortunato nos apresentam o artigo “Território Educativo e Educação Integral no Campo: o caso da Escola Municipal Rui Barbosa, em Teresópolis/RJ”, construído a partir da vivência de Guilherme como morador e professor na zona rural do município de Teresópolis. O texto discute a importância de se trabalhar o território na escola dentro de uma perspectiva de educação integral, voltada para a formação ampla dos estudantes enquanto pessoas e cidadãos.

A professora de Biologia Jéssica Alves Coelho e seu orientador Prof. Rafael Ângelo Fortunato nos apresentam o resumo expandido do trabalho “Racismo Ambiental e Estratégias de Superação para o Desenvolvimento Territorial em Santa Cecília, Teresópolis/RJ”, no qual abordam o racismo ambiental – tema ainda pouco explorado – no bairro de Santa Cecília, na cidade de Teresópolis, verificando as iniciativas locais capazes de contribuir com o desenvolvimento territorial.

O biólogo e professor Matheus de Sá Freitas Tavares e sua orientadora, Prof.ª Marcela do Nascimento Padilha, apresentam o artigo “Percepção da Qualidade dos Espaços Públicos de Lazer de Teresópolis/RJ”, no qual partem do princípio de que os espaços públicos de lazer são fundamentais para a saúde mental dos seus usuários, bem como para a qualidade de vida da cidade, e nos mostram um levantamento sobre a quantidade e a qualidade dos espaços públicos de lazer da cidade de Teresópolis, bem como o que pensam seus frequentadores sobre eles.

A dentista Monique da Costa Sandin Bartole junto com seu orientador Prof. Rafael Ângelo Fortunato nos trazem o trabalho “Podcast para o desenvolvimento territorial é possível?”, no qual apresentam o podcast como uma ferramenta capaz de promover a divulgação científica e a comunicação necessária entre universidade e sociedade, sendo, portanto, um poderoso instrumento da educação.

O comunicólogo Vinícius Oberg Guedes e sua orientadora Prof.ª Marcela do Nascimento Padilha apresentam o trabalho “Ensino de Programação, Ambientes de Inovação e o Desenvolvimento Econômico de Teresópolis/RJ”, que teve como objetivo oferecer uma visão ampla sobre o tripé educação, tecnologia e desenvolvimento econômico voltando-se para a realidade de Teresópolis e apoiando o setor público, empresas e universidades no desenvolvimento de políticas públicas.

O professor de História Washington Mario da Silva Oliveira traz o resumo expandido do trabalho “Empreendedorismo na educação básica: estudo de caso do projeto Jovens Empreendedores Primeiros Passos”, orientado pela Prof.ª Marcela do Nascimento Padilha, cujo foco foi a análise de um projeto de empreendedorismo colocado em prática nas turmas de ensino fundamental de uma escola pública de Nova Friburgo, na Região Serrana do estado do Rio de Janeiro.

O livro traz, portanto, importantes reflexões sobre problemáticas identificadas no município de Teresópolis e em outros territórios da Região Serrana do Rio de Janeiro, direcionadas para assuntos envolvidos com os campos da Educação e da Cultura, além de apresentar sugestões capazes de contribuir para o planejamento e a gestão intersetorial, voltados para um desenvolvimento que de fato respeite a natureza e os povos locais.

Gestão democrática escolar em Roraima

Ana Célia de Oliveira Paz — Qui, 28 Out 2021 00:00:00 -0300

A temática da gestão democrática escolar possui crescente relevância nos estudos científicos e na gestão escolar em diferentes Estados e Municípios brasileiros, razão pela qual a presente obra tem muito a contribuir com essas discussões, em especial corroborar com os poucos trabalhos existentes na região Norte, por meio de um estudo da realidade escolar roraimense.

O objetivo deste livro é desenvolver uma pesquisa exploratório-descritiva sobre o papel da participação social na gestão escolar democrática por meio de um estudo de caso no município de Boa Vista (RR), com base em um método dedutivo, fundamentado inicialmente em uma revisão documental até se chegar ao estudo empírico por meio da aplicação de questionários, entrevistas e observação participante em uma escola estadual de Ensino Médio.

A centralidade ao propósito de analisar a materialização da gestão democrática escolar tendo como referência a participação social e a análise das dimensões política, administrativa, financeira e pedagógica, nos conduziu a uma questão central: como se efetiva a participação social dos diferentes atores escolares no processo de materialização da gestão escolar democrática na Escola Ayrton Senna da Silva?

Em correspondência a pesquisa assumida e por exigências procedimentais ao estudo de caso, utilizou dados primários e secundários, coletados através das respostas dos sujeitos e de uma revisão integrativa dos estudos sobre a temática, ênfase a participação social e as dimensões fáticas da gestão democrática. O processo metodológico se cumpriu em atenção ao uso de diferentes técnicas para coletar um número maior de informações e aplicou na análise dos dados métodos que possibilitaram o tratamento qualitativo e maior compreensão do fenômeno investigado.

A metodologia de pesquisa privilegiou o desenvolvimento da pesquisa quali-quantitativa, do tipo estudo de caso, definição da unidade a participação social na gestão democrática na escola Ayrton Senna da Silva. No processo de pesquisa recorreu-se ao emprego dos métodos análise de conteúdos, hermenêutico, comparativo e descritivo; uso das técnicas análise de documentos, aplicação de questionários, entrevistas e observação, cuja análise de dados possibilitou a triangulação das informações.

Com base nestas discussões e nestes procedimentos foi possível perceber parcialmente que existe um baixo grau de participação política no planejamento estabelecido no Projeto Político Pedagógico e na gestão da escola, restando demonstrado que esse PPP está limitado às ações administrativas formais sendo apreendido apenas dentro de uma visão tecnocrata em função de uma exigência normativa, sem repercussão como instrumento de planejamento e participação social dos atores escolares.

As discussões apresentadas neste livro, por meio de um didático estudo de caso, permitirão subsidiar insumos reflexivos sobre a gestão democrática escolar. Através dos resultados apresentados, constatou-se que os problemas de gestão democrática são oriundos de um restrito grau de participação social por parte da comunidade escolar em um contexto em que a abertura aos processos participativos se restringe ao nível de intencionalidade dos atores escolares e baixo acompanhamento dos órgãos gestores educacionais.

20 anos da Área de Proteção Ambiental de Macaé de Cima: Trajetórias e Caminhos na Pesquisa Ambiental

Guilherme Hissa Villas Boas, Cristiane Passos de Mattos — Qua, 27 Out 2021 00:00:00 -0300

Esta obra trata-se de uma pioneira contribuição que busca apresentar o estado da arte da pesquisa científica sobre a Área de Proteção Ambiental (APA) de Macaé de Cima. Essa coletânea representa uma aspiração dos organizadores que, na condição de pesquisadores, gostariam de produzir um material que reunisse o maior número de contribuições investigativas desenvolvidas para sistematizar a produção científica da área. Além disto, busca-se promover o reconhecimento e a valorização dos aspectos naturais e culturais da região, e ainda, auxiliar a gestão do território. A proposta tem também como objetivo provocar reflexões, inspirar novas pesquisas e reunir pesquisadores que, até então, trabalhavam separadamente.

A iniciativa começou em 2020 quando diversos autores foram convidados para resumirem suas pesquisas no formato dos capítulos aqui apresentados. Essa coletânea conta com análises produzidas em dissertações de mestrado, teses de doutorados e outros tipos de projetos científicos. Todos os capítulos estão enriquecidos com outras referências para que os leitores possam se aprofundar nos temas em pauta.

Praticamente todos os convidados aceitaram o desafio. Neste percurso, foi possível organizar um amplo material que ilustra a singularidade desta amável comunidade e a peculiaridade de seus recursos naturais, como também agradecer o acolhimento dos habitantes e frequentadores da APA em relação a esta publicação. O tempo necessário para produção do material coincidiu com a comemoração do aniversário de 20 anos da criação da unidade de conservação. Esse é parte do nosso presente para a APA Macaé de Cima. Neste livro, apresentamos as pesquisas voltadas para as características ambientais da unidade de conservação em oito capítulos.

No primeiro capítulo, “Caracterização da dinâmica fluvial do alto curso da bacia hidrográfica do rio Macaé”, Raphael Nunes de Souza Lima e Mônica dos Santos Marçal se debruçam sobre a complexidade de processos hidrogeomorfológicos, operando sobre múltiplas escalas espaciais e temporais, que produzem notável diversidade de ambientes fluviais e interagem determinando os fluxos de sedimentos, água e nutrientes ao longo do sistema. Os autores aplicam a metodologia de Estilos Fluviais, que favorece a interpretação dos arranjos espaciais dos rios, sob a perspectiva de que estes ocupam um lugar dentro do contexto da paisagem e da bacia, reconhecendo que um rio faz parte de um sistema físico com uma trajetória espaçotemporal, para elaborar uma caracterização destes ambientes na bacia do rio Macaé.

Pilar Amadeu de Souza e Mônica dos Santos Marçal, no segundo capítulo, “Processos, comportamento e conectividade do rio Macaé”, analisam o padrão de comportamento longitudinal do rio Macaé, de montante à jusante, a partir das características hidrológicas (vazão e chuva); sedimentológicas (cargas de fundo e em suspensão); e geomorfológicas (morfometria e mapeamento multitemporal de feições geomórficas dentro do rio) para avaliarem a conectividade dos ambientes fluviais e contribuírem para o entendimento sobre o comportamento e a transferência hidrossedimentológica no sistema fluvial.

André Bittencourt Amador, em “Qualidade das águas da bacia do alto rio Macaé, Nova Friburgo (RJ)”, trata de um dos recursos mais valorizados na APA Macaé de Cima, seja pelos turistas que buscam os rios para banho, como pelos agricultores que utilizam-na em seu cotidiano. A criação da APA, inclusive, teve e ainda tem, como objetivo proteger as nascentes desta importante bacia hidrográfica para a região norte fluminense. O autor desenvolveu, em 2003, análises de parâmetros físicos, químicos e bacteriológicos, em 18 pontos representativos da bacia, que servem de referência para futuras pesquisas.

O quarto capítulo, intitulado “Erosão e conservação dos solos na APA Macaé de Cima: estudos de caso nas sub-bacias hidrográficas do rio das Flores e do rio Boa Esperança”, tem como autores Hugo Alves Soares Loureiro, Luana Balbino dos Santos, Fábio da Silva Lima e Antonio José Teixeira Guerra, e trata das características pedológicas de duas subbacias da APA Macaé de Cima. Os autores analisam a erodibilidade dos solos, a estrutura florestal e a fragilidade ambiental, para diagnosticar a degradação nas encostas. Fora elaborada também uma modelagem ambiental para avaliar o grau de fragilidade destas subbacias. O capítulo contribui ainda com uma rica revisão bibliográfica que pode auxiliar futuras pesquisas nesta temática.

Ana Valéria Freire Allemão Bertolino, em “Repercussões da agricultura de corte e queima na hidrologia e na erosão – São Pedro da Serra/ Nova Friburgo (RJ)”, analisa a influência do manejo agrícola historicamente utilizado pelos agricultores, desde os primeiros colonos da região, e que vem sendo alvo de conflitos, não apenas com os novos proprietários de casas de veraneio como também, com o órgão gestor da unidade de conservação. Neste capítulo a autora apresenta diversos estudos que avaliam esta prática agrícola e seus reflexos hidrológicos, pedológicos e geomorfológicos.

No sexto capítulo, Cláudio Belmonte de Athayde Bohrer, Cristiane Nunes Francisco, Maria Clara Erthal Alhanati e Rafael Magno Guimarães Mussi, em “Uso e cobertura da terra na APA Macaé de Cima: fragmentação e proteção dos remanescentes florestais”, realizam uma análise de outro recurso alvo de polêmica na APA. Enquanto os turistas valorizam a beleza cênica das florestas e sua fauna, os agricultores demandam mais áreas para plantio. Os autores elaboram uma revisão dos mapeamentos de uso e cobertura da terra relacionando-os com aspectos como as áreas de preservação permanente, variação temporal da população, grau de fragmentação para criar um mapa síntese de núcleos e trampolins ecológicos.

Maria Fernanda Santos Quintela da Costa Nunes, Thales Ornellas e Flavia Colacchi, autores do sétimo capítulo, intitulado “A vegetação e flora da APA de Macaé de Cima: ameaças, proteção e manejo”, apresentam um panorama da diversidade botânica da APA Macaé de Cima, além das diferenças fitofisionômicas e os diferentes estágios sucessionais. As florestas da APA Macaé de Cima destacam-se, no contexto da Serra do Mar, pelo seu estado de conservação e pelo alto grau de endemismo, que atraem pesquisadores e turistas. Os autores ressaltam também a importância deste fragmento florestal na conectividade ecológica para a oferta de serviços ecossistêmicos e a proteção do bioma Mata Atlântica.

“A floresta de Macaé de Cima: sua estrutura e relações com fatores ambientais” é o oitavo, e último, capítulo deste volume e foi escrito por Cláudio Belmonte de Athayde Bohrer. Neste capítulo, o autor apresenta dados de uma área pouco acessada na APA Macaé de Cima, as cabeceiras dos rios Macaé e das Flores, o que se materializa em uma área com alto grau de conservação. São detalhadas informações sobre a diversidade da flora, a estrutura e a composição florística, além de dados geoambientais que condicionam a singularidade desta região.

Com base nas contribuições apresentadas ao longo destes capítulos, subsídios reflexivos ao debate público e científico são fornecidos por meio de uma rica discussão, a qual foi fundamentada por uma pluralidade teórica e metodológica e estruturada de modo coletivo através do esforço tecido pela dedicação de um conjunto diversificado de pesquisadoras e pesquisadores dedicados à análise empírica e ao trabalho de campo na APA de Macaé de Cima.

Esperamos que gostem dos resultados de pesquisa apresentados didaticamente nesta obra, com o ensejo que mais pesquisas sejam desenvolvidas nos próximos 20 anos sobre a APA de Macaé de Cima, sintonizadas com a salvaguarda do bioma da Mata Atlântica, os desafios da gestão do território, a sustentabilidade e a equidade social.

Biografias de mulheres roraimenses e imigrantes

Sáb, 16 Out 2021 00:00:00 -0300

A cultura de um povo, sua identidade, é forjada no dia a dia, no cotidiano, na rotina de seus cidadãos, que arregaçam as mangas e enfrentam a vida. A história de qualquer lugar pode ser contada de diferentes perspectivas. Neste livro nós trazemos uma composição bibliográfica feita por alunos sobre mulheres que contribuíram com o estado de Roraima.

A amostra de mulheres selecionadas para compor esse quadro de pesquisa, num quantitativo de 20 mulheres, oportuniza a divulgação de histórias de mulheres de Roraima, não somente as que desempenham atividades intelectuais, como no caso de professoras, pesquisadoras, políticas, mas outras mulheres, como lideranças indígenas, parteiras, feirantes, empresárias, líderes sindicais, integrantes de movimentos sociais, no intuito de mostrar a importância da participação delas nos diferentes âmbitos sociais. No que diz respeito à organização do livro, há um conjunto de 5 partes e 20 capítulos. Em cada um dos capítulos são apresentados uma foto de uma representativa mulher roraimense, um poema e sua correspondente biografia.

Economia: Globalização e desenvolvimento. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sáb, 09 Out 2021 00:00:00 -0300

A convergente dinâmica geoeconômica, identificada como globalização, trata-se de um fenômeno integrativo da economia no espaço, construído por meio de distintas ondas cíclicas de acumulação de longa duração no sistema capitalista desde o século XV, a despeito de divergentes vetores geopolíticos e geoculturais no sistema internacional.

Economia: Globalização e desenvolvimento

Elói Martins Senhoras — Sáb, 09 Out 2021 00:00:00 -0300

Como fenômeno de curta duração, a globalização caracteriza-se nas últimas cinco décadas pelo aumento da interdependência econômica no mundo por meio da ampliação do sistema capitalista no globo por meio do retorno a uma agenda com predominância tecno-financeira de acumulação em detrimento das tradicionais agendas de acumulação produtiva.

Tomando como referência estas discussões, “Economia: Globalização e desenvolvimento?”, trata-se de um livro cujo instigante título tem como objetivo despertar questionamentos e uma ampla reflexão econômica para se delinear possíveis explicações sobre temáticas correntes de crescimento, desenvolvimento e crise no sistema de acumulação capitalista à luz das sincrônicas transformações em curso no mundo.

Escrito de modo colaborativo por um conjunto de pesquisadoras e pesquisadores brasileiros, mexicanos e portugueses, o presente livro reflete o sentido desenvolvimentista da globalização como fenômeno de ampliação das interações humanas, qualificando-se assim como uma obra que reflete e é reflexo do seu próprio tempo.

Administração: Estudos organizacionais e sociedade. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sáb, 18 Set 2021 00:00:00 -0300

A construção científica do pensamento administrativo apresenta uma evolução de exponencial crescimento desde a emergência da II Revolução Industrial e desde então diferentes paradigmas e escolas emergiram refletindo sobre a realidade empírica organizacional e seus impactos micro e macrossociais.

Administração: Estudos organizacionais e sociedade

Elói Martins Senhoras — Sáb, 18 Set 2021 00:00:00 -0300

Tomando como referência esta temática, o livro "Administração: Estudos organizacionais e sociedade 1” tem como objetivo analisar empiricamente um conjunto de realidades organizacionais por meio de estudos de casos e de suas respectivas repercussões no dia-a-dia da própria sociedade, combinando assim um olhar administrativo elástico entre as micro e macroescalas.

Estruturado em 16 capítulos, o presente livro apresenta uma abordagem caleidoscópica sobre o campo empírico da Administração, demonstrando assim como uma multifacetada análise da realidade organizacional traz relevantes subsídios para a construção epistemológica do próprio pensamento científico.

Administração: Estudos organizacionais e sociedade 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sáb, 18 Set 2021 00:00:00 -0300

A construção do campo de estudos em Administração tem passado por uma crescente produção incremental de pesquisas em diferentes partes do mundo em razão das rápidas transformações da realidade social, razão pela qual o presente livro surge para ampliar os debates temáticos com um enfoque pluralístico e fundamentado na riqueza empírica da realidade de um conjunto de estudos de caso.

Administração: Estudos organizacionais e sociedade 2

Elói Martins Senhoras — Sáb, 18 Set 2021 00:00:00 -0300

Esta obra, intitulada “Administração: Estudos organizacionais e sociedade 2”, apresenta uma rica agenda de análises que valorizam a riqueza empírica da realidade administrativa em sua concretude, valorizando no trabalho de campo a construção de reflexões e novos conhecimentos que podem eventualmente corroborar para o avanço das fronteiras científicas, sem um necessário comprometimento com paradigmas ou teorias de mainstream.

O objetivo da presente obra é analisar a realidade empírica das organizações e do desenvolvimento organizacional por meio de uma triangulação metodológica de levantamentos bibliográficos com estudos de casos que é funcional para despertar a replicação de uma reflexão crítica sobre a construção do conhecimento científico em Administração com base na análise da realidade.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem quali-quantitativa, este livro foi estruturado pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo a fim de possibilitar divergentes abordagens teórico-conceituais para abordar a realidade empírica dos relatos de experiência e dos estudos de caso, assim resultando em uma pluralidade de debates.

Ensino na Pandemia de COVID-19. Introdução

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Senhoras — Seg, 06 Set 2021 00:00:00 -0300

A emergência de um novo coronavírus responsável pela Síndrome Respiratória Aguda Grave, SARS-CoV-2, trouxe a difusão da pandemia conhecida como COVID-19 e responsável por significativas transformações na tessitura humana e nas próprias relações sociais, incluídas as rupturas e novas estratégias adotadas na área educacional.

Ensino na Pandemia de COVID-19

Francisleile Lima Nascimento (organizadora), Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 05 Set 2021 00:00:00 -0300

Partindo deste contexto ímpar na história humana, este livro, intitulado “Ensino na pandemia de COVID-19”, apresenta uma diversidade de debates sobre temas variados, os quais buscam valorizar a reflexão e pluralidade teórico-metodológica a partir de um frutífero diálogo entre o discurso e realidade empírica no campo educacional.

Organizado em cinco capítulos, o presente livro traz um conjunto diversificado de temáticas relacionadas ao ensino no contexto da pandemia da COVID-19, demonstrando assim a complexidade imanente à temática, justamente em uma periodização permeada por significativas transformações frente à instabilidade multilateral na seara educacional.

As discussões implementadas nesta obra apresentam diferentes facetas da complexidade do ensino remoto durante a pandemia da COVID-19, estimulando reflexões da complexa realidade enfrentada no contexto educacional, tanto, por professores, quanto por alunos, ao serem mediados pelas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs).

O objetivo desta obra é apresentar uma agenda de estudos sobre o ensino durante a pandemia da Doença do Coronavírus 2019 – COVID-19, a qual valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica para analisar a realidade educacional diante de uma série de desafios e oportunidades assimetricamente constituídas ao longo do tempo.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa dos estudos do presente livro combina distintas abordagens qualitativas, paradigmas teóricos e recortes metodológicos de levantamento e análise de dados, os quais proporcionam uma imersão aprofundada em uma agenda eclética de estudos sobre o ensino durante a pandemia.

Fruto de um trabalho coletivo que foi desenvolvido pelas várias mãos de sete pesquisadoras e pesquisadores, este livro faz um imersivo estudo empírico sobre a realidade do ensino durante a pandemia da COVID-19, tomando como base as exógenas transformações educacionais existentes e as endógenas experiências diferenciadas e formações profissionais dos escritores.

Com base nas discussões e resultados obtidos nesta obra, uma rica leitura é propiciada a um público amplo, atendendo às demandas, tanto de uma linguagem simplificada e assertiva para leigos, quanto de uma instigante pesquisa para acadêmicos e especialistas em Educação, ao combinar abordagens teóricas com análises empíricas sobre a complexa realidade do ensino.

Escritos sobre o Programa Agentes Locais de Inovação. Introdução

Elói Martins Senhoras — Sáb, 14 Ago 2021 00:00:00 -0300

O Programa Agentes Locais de Inovação tem o objetivo de difundir a inovação nos pequenos negócios brasileiros através de um método próprio de melhorias contínuas em 13 dimensões, sendo desenvolvido operacionalmente pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE) e financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

Escritos sobre o Programa Agentes Locais de Inovação

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 13 Ago 2021 00:00:00 -0300

Como iniciativa interinstitucional, o Programa Agentes Locais de Inovação possui uma agenda bipartite de atividades, fundamentadas, tanto, na alavancagem da inovação nos pequenos negócios brasileiros, quanto, na produção e publicização científica de estudos de caso e dos resultados operacionais ao longo das atividades operacionais.

Por um lado, a operacionalização de ações de alavancagem da inovação objetiva aumentar a produtividade dos pequenos negócios, por meio da atuação orientativa de Agentes Locais de Inovação (ALI), desenvolvida de modo personalizado e gratuito junto com os empresários e da adoção de uma metodologia própria, sob a supervisão de um gestor ou consultor sênior do SEBRAE estadual.

Por outro lado, a dimensão acadêmica visa dimensionar e publicizar os impactos das atividades operacionais do Programa Agentes Locais de Inovação, por meio da escrita de estudos de casos por parte dos ALI e sob a supervisão de um orientador, resultando assim em um amplo banco de dados que versão sobre os resultados empíricos obtidos em distintos estados.

Tomando como referência esta temática, o objetivo desta obra é analisar a rica realidade empírica do Programa Agentes Locais de Inovação por meio de um conjunto de estudos que abordam os recortes de espacialização operacional no município de Boa Vista (RR) e em um contexto de periodização de suas atividades junto com pequenos negócios no ano de 2020.

Este livro explora a agenda estratégica de melhoria contínua e a metodologia de alavancagem da inovação em pequenos negócios de modo multidimensional por meio de uma análise empírica da realidade do Programa Agentes Locais de Inovação (ALI), desenvolvida em 8 capítulos que focam a caracterização da iniciativa e estudos de casos de um conjunto de empresas e setores atendidos.

Caracterizada por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem quali-quantitativa, esta obra foi estruturada a partir de um convergente uso do método dedutivo a fim de possibilitar a apreensão dos impactos do Programa Agentes Locais de Inovação (ALI) nos pequenos negócios desde os fundamentos teóricos até a análise empírica da realidade material.

A indicação deste livro é recomendada para um extenso número de leitores, uma vez que foi escrito por meio de uma linguagem fluída e de uma abordagem didática que valoriza o poder de comunicação e da transmissão de informações e conhecimentos, tanto para um público leigo não afeito a tecnicismos, quanto para um público especializado de acadêmicos interessados em estudos de caso e em metodologias inovativas.

Escritos Socioambientais em Roraima

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 11 Ago 2021 00:00:00 -0300

ltimas décadas, em resposta a uma evolutiva dinâmica desequilibrada na relação homem - meio ambiente, por meio de uma rica agenda de pesquisas construídas por diferentes espectros que vão desde a abordagem disciplinar à multidisciplinar, ou ainda, da análise específica à sistêmica.

Partindo desta emergente temática, o objetivo deste livro, intitulado “Escritos Socioambientais em Roraima”, é apresentar um conjunto diversificado de capítulos que exprimem, de modo didático e comprometido com a realidade, análises científicas de uma empírica agenda multifacetada de temas socioambientais relevantes no estado diante de desafios e oportunidades.

Estruturado em seis capítulos, a presente obra possui uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma caracterização qualitativa quantos aos meios de estruturação das discussões, utilizando-se de uma hibridez teórico-metodológica e de uma abordagem multidisciplinar na análise de fatos e fenômenos socioambientais em Roraima.

A organização desta obra se materializou em capítulos que foram escritos por meio de uma linguagem fácil e amplamente acessível a um público leigo ou especializado, buscando uma via didática para apresentar as explicações, descrições e debates para um amplo público, sem perder a preocupação científica de apresentar um elevado rigor teórico-metodológico.

As pesquisas que deram origem a este livro fundamentaram-se na utilização de um método dedutivo e dos procedimentos de revisão bibliográfica e documental e estudos de caso no levantamento de dados e de análise iconográfica, esquemática e geoespacial, bem como hermenêutica ambiental, geográfica, educacional e turística na organização e interpretação de dados.

O recorte teórico de abordagem dos fenômenos socioambientais explorados neste livro caracteriza-se por um paradigma eclético de abordagens e em um pluralismo teórico conduzido pela liderança de um foco multidisciplinar com forte influência dos campos epistemológicos da Geografia, das Ciências Ambientais, da Educação e do Turismo.

A proposta implícita neste livro tem na multidisciplinaridade e na valorização de uma plural abordagem teórica e metodológica, construídas por meio de um trabalho coletivo de pesquisadoras e pesquisadores com distintas formações humanísticas, o que repercutiu em uma rica oportunidade para o compartilhamento de experiências sobre a realidade socioambiental roraimense.

Conclui-se com base nos debates teóricos e estudos de caso apresentados ao longo dos capítulos deste livro que a análise socioambiental oportuniza uma abertura plural e absorvente de temas empíricos no estado de Roraima, possibilitando aos leitores uma instigante imersão para apreender as especificidades e complexidades desta realidade.

Escritos Socioambientais em Roraima. Introdução

Elói Martins Senhoras — Qua, 11 Ago 2021 00:00:00 -0300

Os estudos socioambientais têm adquirido crescente relevância no debate internacional nas últimas décadas, em resposta a uma evolutiva dinâmica desequilibrada na relação homem - meio ambiente, por meio de uma rica agenda de pesquisas construídas por diferentes espectros que vão desde a abordagem disciplinar à multidisciplinar, ou ainda, da análise específica à sistêmica.

COVID-19: Consequências econômicas e organização social

Elói Martins Senhoras — Seg, 09 Ago 2021 00:00:00 -0300

O objetivo do presente livro, “COVID-19: Consequências Econômicas e Organização Social” é analisar o pandêmico fenômeno de difusão multilateral da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19) por meio de um esforço coletivo desenvolvido a várias mãos à luz de uma absorvente abordagem multidisciplinar alicerçada no diálogo entre diferentes campos epistemológicos do conhecimento.

A justificativa para o desenvolvimento desta obra é oriunda dos problemáticos impactos multiescalares e multidimensionais transbordados pelo vírus SARS-CoV-2 em uma curtíssima temporalidade, razão pela qual os vinte e sete pesquisadores e pesquisadoras envolvidos buscaram adensar a massa crítica de estudos multidisciplinares sobre o emergente fenômeno da pandemia da COVID-19.

O perfil multitemático das discussões apresentadas neste livro reflete um esforço conjunto desenvolvido sincronicamente, durante o contexto de difusão pandêmica da COVID-19 no mundo, por um conjunto de profissionais com distintas idades, gêneros e formações acadêmicas e origens em instituições públicas e privadas de ensino superior do Brasil, Moçambique e Portugal.

Organizada em oito capítulos, com distintas abordagens e contribuições relacionadas à análise da complexa pandemia da COVID-19, esta obra foi construída à luz de um paradigma eclético que valorizou a amalgamação de uma pluralidade teórico-conceitual e metodológica através de um conjunto diversificado de profissionais de distintas áreas do pensamento científico.

COVID-19: Consequências econômicas e organização social. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 09 Ago 2021 00:00:00 -0300

Assistência Estudantil no Ensino Superior

Ivana Aparecida Weissbach Moreira, Elói Martins Senhoras — Ter, 27 Jul 2021 00:00:00 -0300

A assistência estudantil trata-se de uma temática de ampla relevância empírica em instituições de ensino superior em todo o mundo, não obstante exista uma lacuna na produção de estudos científicos sobre a questão, razão pela qual o presente livro foi escrito, justificado pelo sentido de corroborar para uma leitura acadêmica com base em uma genuína experiência nacional.

Intitulado “Assistência Estudantil no Ensino Superior”, este livro traz uma abordagem multidisciplinar e multitemática como estratégia teórico-metodológica funcional para uma imersão profunda na complexa tessitura social no ensino superior, permitindo, assim, a construção de uma rica narrativa discursiva enraizada nos campos epistemológicos do Serviço Social, da Psicologia, da Pedagogia e das Ciências da Saúde.

O objetivo da presente obra é analisar a realidade empírica da Assistência Estudantil na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), por meio de uma triangulação metodológica de levantamentos bibliográficos, com estudos de casos e relatos de experiência, contribuindo para o despertar de uma reflexão crítica diante dos desafios e rebatimentos da política educacional no Brasil.

Diante das interfaces que compõem a Assistência Estudantil, as reflexões aqui dispostas contribuem para socializar o conhecimento com outras instituições de ensino superior, a partir de uma perspectiva multidisciplinar sobre o desenvolvimento das atividades profissionais relacionadas à assistência estudantil no ensino superior público federal brasileiro.

Caracterizado por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins, com abordagem quali-quantitativa, este livro foi estruturado pela conjugação de uma lógica convergente, no uso do método dedutivo, a fim de possibilitar divergentes abordagens teórico-conceituais na realidade empírica dos relatos de experiência e dos estudos de caso, resultando em uma pluralidade de debates.

Os seis capítulos apresentados neste livro são oriundos de reflexões teórico-científicas, construídos por um conjunto de profissionais que trabalham diretamente com a Assistência Estudantil na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), corroborando assim para compreender as interfaces desta temática na educação superior.

Compreende-se, aqui, a Assistência Estudantil enquanto um conjunto de ações que se propõe a minimizar as desigualdades sociais, na tentativa de possibilitar a permanência e a formação acadêmica e profissional no ensino superior. Considerando que permanência e evasão são elementos intrínsecos desta relação, a análise permite, assim, contextualizar os meandros do acesso e da permanência, bem como traz à luz os limites e as possibilidades da Assistência Estudantil.

Conclui-se, a título de convite para a leitura, que as contribuições apresentadas ao longo dos capítulos desta obra trazem uma fluida linguagem aos interessados na temática da Assistência Estudantil em instituições de ensino superior, em particular aos profissionais que trabalham diretamente na área, ou mesmo acadêmicos que buscam imergir no assunto, sendo recomendadas para a reflexão sobre a complexa realidade nacional a partir de experiências locais.

Assistência Estudantil no Ensino Superior. Introdução

Ivana Aparecida Weissbach Moreira, Elói Martins Senhoras — Qua, 21 Jul 2021 00:00:00 -0300

Administração: Organização, direção e controle da atividade organizacional 3. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sex, 16 Jul 2021 00:00:00 -0300

Administração: Organização, direção e controle da atividade organizacional 3

Elói Martins Senhoras — Sex, 16 Jul 2021 00:00:00 -0300

Assim como a história do pensamento administrativo se fundamenta na projeção de distintos modelos e discursos organizacionais reflexivos aos desafios e oportunidades de cada tempo, o presente livro se apresenta para discutir a realidade brasileira, portuguesa e peruana com base em um conjunto de estudos que valorizam os debates sobre comando e controle nas organizações públicas e privadas.

Este livro, “Administração: Organização, Direção e Controle da Atividade Organizacional 3”, tem o objetivo de discutir as organizações públicas e privadas em um contexto de complexidades, especificidades e trajetórias sócio-históricas próprias, por meio de um conjunto de capítulos que refletem de modo combinado alguns desafios e oportunidades da temporalidade atual.

Administração: Organização, direção e controle da atividade organizacional 4. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sex, 16 Jul 2021 00:00:00 -0300

Os estudos organizacionais compõem uma área de destaque no contemporâneo campo científico da Administração em razão da sua importância para explicar, descrever e prescrever como os indivíduos desenvolvem estruturas, processos e práticas organizacionais e como são afetados pelas organizações em suas estruturas de comando, subordinação e controle, razão pela qual a temática organizacional é objeto deste livro.

Administração: Organização, direção e controle da atividade organizacional 4

Elói Martins Senhoras — Sex, 16 Jul 2021 00:00:00 -0300

A presente obra, “Administração: Organização, Direção e Controle da Atividade Organizacional 4” tem o objetivo de discutir o estado da arte no campo dos estudos administrativos, por meio da apresentação de uma coletânea diversificada de estudos teóricos e empíricos, os quais refletem uma riqueza de temáticas estratégicas, bem como a própria realidade organizacional no Brasil e no mundo.

A organização desta obra se materializou em 17 capítulos, os quais foram escritos por meio de uma linguagem fácil e amplamente acessível a um público leigo ou especializado. Ao buscar uma via didática para apresentar as explicações, descrições e debates para um amplo público, a obra manteve a preocupação científica de se estruturar fundamentada em um rigor teórico-metodológico.

A proposta implícita neste livro tem no paradigma eclético o fundamento para a valorização da pluralidade teórica e metodológica, sendo este livro construído por meio de um trabalho coletivo de pesquisadoras e pesquisadores oriundos de diferentes estados brasileiros, o que repercutiu em uma rica oportunidade para o compartilhamento de experiências no campo epistemológico da Administração.

Covid-19, Brasil e Canadá: uma análise relacional e comparada

Elói Martins Senhoras — Seg, 12 Jul 2021 00:00:00 -0300

A difusão da pandemia da COVID-19 trouxe significativos impactos nas relações humanas, gerando amplas repercussões caracterizadas por determinados padrões de relações nacionais e internacionais. Tomando como referência esta temática, o objetivo do presente trabalho é analisar a partir de uma abordagem construtivista os padrões de interação sociopolítica em relação à securitização da pandemia da COVID-19 no Canadá e no Brasil. O fundamento metodológico desta pesquisa caracteriza-se por uma natureza, tanto, exploratória e descritiva quanto aos fins e quali-quantitativa, quanto aos meios, a qual se instrumentaliza pelo uso do método comparativo e uma lógica discursiva histórico-teórico-dedutiva. Os resultados da pesquisa apontam que a dinâmica das relações nacionais e internacionais se tornou permeada durante a pandemia pelos padrões de interação lockeano (competitivo), hobbesiano (conflitivo) e kantiano (consensuais) em razão de um assimétrico campo de poder que se complexifica. Conclui-se com base nos resultados que as dinâmicas interacionais registradas pelo Canadá e pelo Brasil demonstram a convergência para uma apreensão negativa da pandemia da COVID-19 no tecido social, embora como trajetórias históricas diferenciadas no que se fundamentaram em um padrão kantiano de relativo consenso nos processos de tomada de decisão no Canadá em comparação ao padrão hobbesiano de conflitos intranacionais e internacionais, materializado no Brasil.

O CAMPO DE PODER DAS VACINAS NA PANDEMIA DA COVID-19

Elói Martins Senhoras — Dom, 04 Jul 2021 00:00:00 -0300

A pandemia da Covid-19 trouxe amplas repercussões multidimensionais e por conseguinte impulsionou uma corrida à descoberta e produção em larga escala de vacinas devido ao envolvimento ativo de diferentes players, como Estados Nacionais, grupos empresariais farmacêuticos e a comunidade técnico-científico. Tomando como referência esta discussão, o presente ensaio tem o objetivo de discutir as principais problemáticas geopolíticas e geoeconômicas envolvidas nesta corrida pelas vacinas, por meio da e um estudo de natureza exploratória e descritiva e explicativa quanto aos fins e de natureza quali-quantitativa quanto aos meios, utilizando-se de um método histórico-teórico-dedutivo e de uma triangulação metodológica fundamentada em uma revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados e em uma análise hermenêutica, geoespacial e gráfica para a análise dos dados. Conclui-se com base nos resultados apresentados que a corrida pela vacina repercutiu em um duplo campo de poder, permeado por vetores conflitivos e cooperativos geopolíticos e geoeconômicos, responsáveis por gerar um padrão assimétrico de poder no qual as vacinas se tornaram predominantemente bens privados, cuja internalização é acessível a um grupo restrito de países com renda per capita média e elevada.

Territórios do Turismo: perspectivas de passados, presentes e futuros possíveis

Sex, 02 Jul 2021 00:00:00 -0300

A presente coletânea comemora os primeiros 10 anos do bacharelado em Turismo da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), celebrado em agosto de 2020. O curso, que é parte do Instituto de Geografia, se desenvolveu assentado na interlocução entre ensino, pesquisa e extensão. Entre 2010 e 2019, se estabeleceu na cidade serrana de Teresópolis, tendo sido transferido para o campus Maracanã, na cidade do Rio de Janeiro, em agosto de 2019, onde segue desenvolvendo suas atividades. A multidisciplinaridade, uma das marcas dos bacharelados em Turismo, e o compromisso com o desenvolvimento de pesquisa e ações extensionistas estão refletidos nos doze capítulos que estruturam o livro, frutos do trabalho de alguns dos docentes que têm ou tiveram vínculo com o bacharelado em Turismo da UERJ na sua primeira década de existência.

Engenharia de Produção: Além dos Produtos e Sistemas Produtivos 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Jul 2021 00:00:00 -0300

A emergência de novas temáticas estratégicas nos sistemas produtivos e organizacionais trata-se de uma característica estrutural da evolução contemporânea para o aumento de competitividade e produtividade nos últimos séculos, o que repercutiu em novas áreas de estudos e em uma contínua expansão das fronteiras de conhecimento do campo de Engenharia de Produção.

Engenharia de Produção: Além dos Produtos e Sistemas Produtivos 2

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Jul 2021 00:00:00 -0300

Focando esta expansão das fronteiras do conhecimento, o objetivo desta obra coletiva, desenvolvida por um conjunto diferenciado de quase 40 pesquisadoras e pesquisadores das regiões Sul, Sudeste e Nordeste do Brasil, é apresentar uma agenda exploratória sobre temáticas contemporâneas consideradas como estado da arte no campo da Engenharia da Produção.

Estruturado em 14 capítulos, este livro, intitulado “Engenharia de Produção: Além dos Produtos e Sistemas Produtivos 2”, traz relevantes debates relacionados ao tripé analítico sobre estrutura organizacional, sustentabilidade e segurança do trabalho, os quais são apresentados por um conjunto de estudos de caso que valorizam a análise empírica a partir do campo epistemológico da Engenharia de Produção.

No primeiro eixo temático, a análise organizacional é foco de análise nos 4 primeiros capítulos, os quais trazem debates relacionados a temáticas contemporâneas com crescente relevância nos sistemas organizacionais, tais como accountability, gestão estratégica, desenvolvimento organizacional e design thinking.

Além da floresta: Um olhar internacional sobre a Amazônia

Qui, 01 Jul 2021 00:00:00 -0300

O presente livro se dedica à divulgação parcial de pesquisas de intelectuais que desenvolveram suas carreiras acadêmicas na Universidade Federal do Pará (UFPA). Seu teor versa, em diversos aspectos, sobre o tema das Relações Internacionais e Amazônia, os quais, obviamente, não esgotam a complexidade do tema.

Esta obra apresenta um rico material para análise crítica das relações internacionais a partir dos intelectuais da Amazônia. Que estas reflexões nos levem a amazonizar o Brasil e o Mundo, e a interagir com todos cada vez mais.

Revisitando a criação da Geopolítica Sulamericana

Marcos de Lima Gomes, Elói Martins Senhoras — Qua, 30 Jun 2021 00:00:00 -0300

evolução das publicações científicas em Geografia Política e Geopolítica tem sido caracterizada nas últimas cinco décadas pela eventual projeção de alguns poucos discursos normatizadores sobre conceitos e especificidades próprias a cada campo de pesquisa com alta reverberação, na contramão da realidade empírica, que tem sido estruturada por um majoritário volume de publicações dentro e fora do pensamento geográfico no qual a geografia política e a geopolítica claramente se comunicam. A contemporânea difusão da Geopolítica nos discursos científicos não necessariamente repercute no aumento do rigor teórico e metodológico em sua diferenciação em relação aos estudos de Geografia Política (GOMES; SENHORAS, 2020), mas trouxe consigo a construção de um perfil eclético de produções científicas na qual há o uso ambíguo de conceitos e teoria de ambas as áreas sob a roupagem de uma linguagem que simplifica tudo em geopolítica. A despeito de existir diferenciadas abordagens e marcos teórico-metodológicos sobrepostos na tradicional abordagem da Geografia Política em seu foco sobre as relações de modernas escalas espaciais, predominantemente intranacionais, vis-à-vis à clássica Geopolítica, pautando-se em planejamentos e estratégias no espaço, com destaque ao internacional (MARTIN, 1959), o pensamento científico e não científico evoluiu de modo a difundir a geopolítica como um jargão popular para analisar um mundo multirecortado pela complexidade em suas diferentes espacializações e periodizações. Partindo de um resgate do pensamento geopolítico clássico, balizado por uma proposição teórico-metodológica para os Estados Nacionais, a presente resenha tem por finalidade revisitar os estudos de geopolítica a partir de uma arqueologia no conhecimento sobre o pensamento geopolítico sulamericano, o qual tem sido muito pouco explorado diante das riquezas científicas construídas ao longo do tempo. O objeto desta resenha é o livro “Construtores da Geopolítica Sulamericana”, composto por quatros capítulos, incluídas seções de introdução e considerações finais, o qual foi escrito pelo pesquisador brasileiro, Marcos Antônio Fávaro Martins, geógrafo, mestre e doutor em Integração da América Latina.

Geopolítica das relações entre EUA e América do Sul

Higor Ferreira Brigola — Ter, 22 Jun 2021 00:00:00 -0300

O presente livro se propôs a contribuir para a compreensão do contexto geopolítico da política externa dos EUA para a América do Sul.

O livro foi dividido em duas partes subdivididas em capítulos distintos. Na primeira parte buscou-se sintetizar por meio de pesquisas bibliográficas, dissertações, teses, artigos de revistas e jornais, bem como de páginas digitais e documentos oficiais dos governos envolvidos na pesquisa, o histórico das relações geopolíticas entre os EUA e a região desde o início do século XIX, com a Doutrina Monroe, até a gestão de George W. Bush, para verificar de que modo foram construídas essas relações ao longo dos anos.

Na segunda parte foi elaborada uma pesquisa por meio de fontes bibliográficas diversas sobre assuntos relativos ao tema, com foco em geopolítica e relações internacionais, de documentos oficiais e discursos da gestão presidencial norte-americana, do Congresso e das Forças Armadas, bem como de sites e think tanks especializados nessa temática, buscando compreender de que modo ocorreu a condução da política externa dos EUA durante os governos de Barack Obama para a América do Sul.

Conclui-se que, as relações geopolíticas entre EUA e América do Sul foram caracterizadas pela oscilação entre períodos de forte presença do poderio estadunidense no hemisfério e períodos de cooperação por parte da potência hegemônica, ainda que, no governo de George W. Bush, tenha ocorrido um afastamento entre Washington e a América do Sul, resultante da campanha estadunidense no Oriente Médio.

No governo de Barack Obama, a América do Sul continuou como uma área dotada de importância estratégica para o governo de Washington na agenda de segurança, sendo o narcotráfico um fator prejudicial à segurança nacional estadunidense, enquanto, na agenda econômica, a América do Sul continuou sendo um mercado importante de fornecimento de commodities e manufaturados para os EUA, e também um mercado comprador das exportações estadunidenses.

Contudo, mesmo com os discursos de aproximação e cooperação de Barack Obama em relação à região, sua política externa em quase nada foi alterada em comparação à gestão de George W. Bush, o que nos permite concluir que a América do Sul, embora importante, foi considerada uma região secundária na política externa estadunidense durante o governo Obama.

Requalificação urbana e exclusão socioespacial: Estudo de caso do “Beiral” em Boa Vista (RR)

Pâmola Andreia Lemke Walter — Qui, 17 Jun 2021 00:00:00 -0300

O livro busca realizar um estudo sobre a remoção dos moradores do “Beiral” a partir da requalificação urbana no contexto da reprodução do espaço em Boa Vista-RR. Compreender os processos das transformações históricas e geográficas de Boa Vista, desde o princípio, até se tornar a capital do estado de Roraima, é de fundamental importância para analisarmos o espaço da área central da cidade, em especial o Caetano Filho, popularmente denominado de “Beiral”. O presente livro tem como objetivo analisar o processo de remoção dos moradores do “Beiral” como uma política pública a partir da requalificação urbana da área central de Boa Vista-RR. Para isso, foi traçado uma escala temporal do período compreendido de 2017, quando se iniciaram as remoções dos moradores do “Beiral”, a 2021, momento em que findamos a nossa obra. A pesquisa subdivide-se em três capítulos, nos quais buscou identificar os bairros do município que receberam as famílias removidas do “Beiral”, em função do processo de requalificação urbana da área central; verificar o grau de satisfação das famílias removidas em relação ao novo local de moradia; e correlacionar as mudanças em curso no “Beiral” com os processos de exclusão e segregação espacial de seus moradores originais. No primeiro capítulo, a pesquisa é fundamentada com o referencial teórico que norteia o livro, com autores renomados da Geografia que discutem os conceitos: espaço, espaço urbano, agentes promotores do espaço urbano, requalificação urbana e exclusão socioespacial.No segundo capítulo, apresenta-se a caracterização do “Beiral” e de alguns bairros onde estão localizados os antigos moradores do “Beiral”. Neste capítulo é possível identificar onde os moradores removidos do “Beiral” estão inseridos, por meio do mapa e a caracterização desses bairros. No terceiro capítulo, apresentam-se os resultados e discussão a partir da aplicação de questionário e as narrativas obtidas com a História Oral, por meio das entrevistas concedidas pelos ex-moradores do “Beiral”. Esse capítulo está subdividido em: resultados da aplicação dos questionários e História Oral dos moradores removidos do “Beiral”. Por último, apresentam-se as Considerações Finais, em que foram expostas as dificuldades encontradas e apresentadas recomendações para que o livro possa ser empregado para os futuros estudos.

Segurança Alimentar e o Programa Mesa Brasil: Estudo de Caso em Boa Vista (RR)

Dorete Schmeling Padilha, Fernando Lima Mendes, Elói Martins Senhoras — Sáb, 05 Jun 2021 00:00:00 -0300

O Serviço Social do Comércio (SESC) abrange um conjunto de programas que contemplam atividades destinadas à promoção da qualidade de vida para os comerciários e a população em geral. Esta instituição no ano de 2003, em uma ação articulada entre os departamentos regionais, implantou o Programa Mesa Brasil SESC – colheita urbana e banco de alimentos, o qual foi referendado pelo Governo Federal, que o incluiu no conjunto de esforços do Programa Fome Zero, em curso no país.

Esta obra foi construída com base em um método histórico-dedutivo, utilizando-se de procedimentos metodológicos mistos que combinaram uma análise sistemática da literatura e um estudo de caso da aplicação do Programa Mesa Brasil SESC no município de Boa Vista, o que resultou em um trabalho com quatro capítulos, incluídas esta introdução e as conclusões.

O primeiro capítulo deste livro, intitulado “Campo de Estudos sobre Segurança Alimentar”, promove uma análise sistemática sobre o campo de estudos sobre Segurança Alimentar por intermédio de uma caracterização da evolução das discussões bem como mapeamento das principais publicações, identificadas como estado da arte.

O segundo capítulo, intitulado “Regime Internacional e Nacional de Segurança Alimentar”, traz uma análise e caracterização do Programa Mesa Brasil, promovendo breve esboço acerca do desenvolvimento nacional SESC, com base em uma revisão da literatura, de modo a identificar sua dinâmica de funcionamento e sua inserção no regime nacional de segurança alimentar.

O terceiro capítulo, intitulado “Regime de Segurança Alimentar em Roraima”, promoveu uma análise empírica dos impactos do Programa Mesa Brasil no município de Boa Vista (RR) na materialização de vetores de segurança alimentar e de desenvolvimento local no tecido urbano do município, análise esta derivada de um estudo de caso com trabalho de campo.

O quarto capítulo, por fim, intitulado “Estudo de Caso do Programa Mesa Brasil no Desenvolvimento da Segurança Alimentar em Boa Vista” viabilizou a construção de um mapeamento do sistema reticular de atores envolvidos no Programa, por intermédio de uma caracterização in loco viabilizadora da análise de percepção do programa por parte de uma amostra de atores diretamente envolvidos.

Escritos Jurídicos sobre Sexualidade

Tauã Lima Verdan Rangel, Carulini Polate Cabral — Qui, 03 Jun 2021 00:00:00 -0300

As normas de direitos humanos abarcam uma série de garantias, cujo escopo é o reconhecimento e a proteção da dignidade humana. Os direitos humanos são tão importantes que, em última análise, determinam como uma sociedade vive e resolve seus conflitos e a relação entre o Estado e os indivíduos ou grupos. Os direitos humanos podem restringir as ações de um país e também podem exigir que um país exerça prestações positivas para proteger a dignidade humana. Em âmbito internacional, esse conjunto de direitos se intitula “direitos humanos”, ao passo em que, no âmbito interno dos países, esses direitos se intitulam “direitos fundamentais”.

A sexualidade, por sua vez, integra a natureza humana e está intimamente relacionada a ela. Os seres humanos podem não se realizar plenamente em situações onde a liberdade sexual é reduzida, atos sexuais são proibidos ou os indivíduos são incapazes de demonstrar sua orientação sexual. Portanto, far-se-á necessário pensar e discutir a sexualidade na perspectiva do preconceito, ou seja, da discriminação e da discriminação de gênero. E, ainda, apontar o fato de que deve ser encarada enquanto um direito da pessoa humana, extremamente necessária para garantia de uma vida digna.

Trata-se do direito humano de se posicionar e viver sua sexualidade em plenitude, de se relacionar com uma pessoa do mesmo sexo ou sexo oposto, sem sofre discriminação ou violência física, psicológica ou institucional. Trata-se ainda do direito de se abster de uma vida sexual, tamanha a complexidade da temática em discussão. A metodologia empregada pautou-se na utilização do método dedutivo e, como técnica de pesquisa, optou-se pelo emprego da revisão de literatura sob o formato sistemático.

Aliás, as mulheres e minorias sexuais historicamente tiveram sua sexualidade limitada e estigmatizada pela sociedade, igreja e Estado. Nas últimas décadas, pode-se perceber um avanço na discussão envolvendo a garantia plena da sexualidade e questões que se relacionam a mesma, como os direitos sexuais e reprodutivos.

O direito humano ao exercício pleno da sexualidade ou, simplesmente, o direito sexual, se traduz na realização da sexualidade sem óbices impostos pela sociedade/Estado. Trata-se do direito à liberdade sexual, onde são ainda estabelecidas garantias de dignidade e igualdade. Pode-se citar como exemplos de direitos sexuais a possibilidade de um indivíduo se relacionar com uma pessoa do mesmo sexo sem sofrer discriminações ou violência física, psíquica ou institucional. Trata-se ainda do direito de não se relacionar sexualmente.

O direito à sexualidade abrange de forma indireta uma série de garantias como a união entre pessoas do mesmo sexo, os direitos previdenciários advindos dessa modalidade de união, o direito ao exercício de uma sexualidade plena e a possibilidade de um indivíduo viver, publicamente e sem medos, sua orientação sexual e de gênero. O reconhecimento do direito a sexualidade é fundamental para garantia de uma vida digna as mulheres e minorias sexuais, e ainda a realização de uma série de direitos e princípios como os da igualdade e dignidade humana.

Ciência política: Poder e establishment 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 31 Mai 2021 00:00:00 -0300

As Ciências Políticas caracterizam-se como um campo de estudos e práticas em constante evolução e transformações conceituais, discursivas e temáticas que têm sistematicamente passado por diferentes renovações analíticas, teórico-metodológicas e de objetos ao longo do tempo, contribuindo assim para uma prolífera agenda de pesquisas com diferentes níveis de foco e abrangência.

Ciência política: Poder e Establishment 2

Elói Martins Senhoras — Seg, 31 Mai 2021 00:00:00 -0300

Partindo da ampla capacidade dialógica de um campo científico relativamente aberto à pluralidade dialógica, o presente livro “Ciência Política: Poder e Establishment 2” apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos políticos sobre um conjunto amplo de temas da realidade política internacional e nacional.

O objetivo desta obra é apresentar a riqueza do campo científico das Ciências Políticas a partir de uma abrangente agenda de estudos que valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica para analisar a realidade do poder e da ação política humana em diferentes escalas espaciais e periodizações temporais.

Fundamentado por uma pluralidade epistemológica e por distintos níveis de análise no campo das Ciências Políticas, o presente livro apresenta 21 capítulos que obedecem a uma lógica de funil em três partes identificadas, respectivamente por micro, meso e macroanálises sobre os diferentes temas e atores que manifestam campos de poder e de ação política.

Estudos indigenistas no Brasil: Um tributo a Marcos Antonio Braga de Freitas. Introdução

Elói Martins Senhoras — Sex, 28 Mai 2021 00:00:00 -0300

A presente obra trata-se de uma agenda de pesquisa indigenista dedicada ao professor, pesquisador e ativista indigenista, Marcos Antonio Braga de Freitas que precocemente faleceu no contexto da pandemia da COVID-19. O livro foi elaborado como uma coletânea de estudos indigenistas no Brasil com base em contribuições desenvolvidas por um conjunto diversificado de pesquisadores no país.

Relações Internacionais: Temas Contemporâneos

Rodrigo Gallo (Organizador) — Qui, 27 Mai 2021 00:00:00 -0300

O campo científico de Relações Internacionais começou a ser construído depois da Grande Guerra, num contexto de expansão da perspectiva liberal impulsionada pela vitória da Tríplice Entente no conflito e pela articulação criada pelo então presidente norte-americano, Woodrow Wilson, para a criação da Liga das Nações. Ocorre que, entre a década de 1920 e o fim da Guerra Fria, em dezembro de 1991, a agenda do cenário internacional foi majoritariamente dominada pela dualidade entre guerra e paz, que mobilizou não apenas os recursos financeiros das grandes potências, mas também os esforços intelectuais necessários para compreender os impactos de todos os confrontos do século XX para as RIs.

A década de 1990 viu não apenas o surgimento de uma suposta nova ordem internacional, mas também a ampliação do leque de temas que passavam a receber mais atenção dos países no âmbito global: diante das mudanças causadas pelo encerramento das hostilidades entre Estados Unidos e União Soviética, houve espaço para as nações adotarem novas estratégias de política externa para aumentar sua presença nos fóruns multilaterais. Logo, discussões até então relegadas à periferia das Relações Internacionais - mas que, pragmaticamente falando, já eram relevantes -, assumiram uma importância maior nas discussões internas às Nações Unidas e mesmo para as relações bilaterais entre os países neste momento de virada epistemológica da disciplina de RI.

Diante dessa mudança, temáticas relativas ao meio ambiente e energia, por exemplo, tornaram-se centrais para os Estados. Consequentemente, também assumiram uma posição de destaque para a formação dos internacionalistas, principalmente porque estão relacionados às novas perspectivas de governança global. Tratam-se de duas discussões que não afetam apenas os governos e o poder público, mas também as empresas multinacionais, que precisam compreender melhor seu processo de inserção internacional diante do novo quadro de abertura neoliberal e do próprio adensamento do processo de globalização: isso significa que temáticas associadas à guerra e à paz passaram a ser relativizadas dentro da nova realidade, e as discussões periféricas passaram por uma elevação de status, inclusive pelo seu peso nos negócios estrangeiros.

É possível verificar que o contexto pós-Guerra Fria afetou sensivelmente a área de Relações Internacionais a ponto de permitir não apenas a inserção de novos temas na agenda, mas também a ressignificação de debates mais tradicionais, como aqueles envolvidos com o campo de segurança. Esse cenário renovado, que é marcado pela ascensão das guerras de quarta geração, ou seja, os confrontos intraestatais, tem gerado duas discussões distintas: primeiramente, o Estado deixa de ser o protagonista dos conflitos, o que remete à reflexão sobre o lugar dos indivíduos na guerra e à construção do conceito teórico de segurança humana; em segundo lugar, devemos assumir que os confrontos também se transformaram diante das novas tecnologias, e, com isso, incorporaram elementos cada vez mais relevantes para o cenário global - levando, assim, às ponderações sobre segurança cibernética..

Além desses temas consideravelmente recentes para as Relações Internacionais, a dissolução da União Soviética e o encerramento da Guerra Fria também impulsionaram os processos de integração regional, que se tornaram mais profundos e densos. É a prova de que a globalização e a regionalização são fenômenos que demandam cada vez mais a atenção dos especialistas e a articulação de conhecimentos interdisciplinares para serem adequadamente analisados. Podemos utilizar dois exemplos para sustentar essa afirmação: foi na década de 1990 que vimos a criação do Mercosul e a união da zona do euro; como contra-exemplo, para demonstrar a complexidade desse assunto, vimos a população do Reino Unido aprovar o Brexit, ou seja, a retirada do país do bloco regional, ao passo em que a Turquia vinha intensificando seu interesse em integrar o grupo.

Esse plano internacional renovado demanda que o estudante de Relações Internacionais receba uma formação interdisciplinar, como forma de se preparar para um mercado de trabalho mais dinâmico - tanto para quem pretende atuar no campo diplomático quanto para aqueles que vão trabalhar em empresas transnacionais. Inclusive, é interessante verificar o quanto o crescimento da área no Brasil está associado ao fim da Guerra Fria: trata-se do período em que a abertura do mercado brasileiro ao exterior passou a exigir profissionais mais capacitados para entender os dilemas do processo de internacionalização e a relevância do setor de relações governamentais para o cumprimento de seus objetivos - o que culminou no aumento do número de bacharelados e matrículas no país.

Partindo dessas premissas, esse livro foi organizado para contribuir com a formação dos internacionalistas nas universidades brasileiras. Os sete capítulos que compõem essa obra discutem temáticas contemporâneas para o campo científico de Relações Internacionais e para o mercado de trabalho, e envolvem pontos cruciais para o atual estágio do desenvolvimento do sistema internacional. O projeto foi elaborado de modo a oferecer ao leitor um conjunto de textos escritos por especialista em cada área, de forma didática e com linguagem acessível. É importante ressaltarmos, contudo, que os capítulos possuem graus de complexidade distintos, em decorrência da divergência de densidade dos temas expostos.

O livro, além disso, foi pensado para que os capítulos estivessem padronizados: todos possuem, além do texto principal, uma série de elementos visuais, tais como gráficos e tabelas, e um glossário com as palavras-chave centrais. Dois detalhes finais: a proposta da obra não é esgotar o debate sobre esses temas, mas sim fomentar algumas das discussões contemporâneas mais elementares para entendermos o campo de Relações Internacionais; por fim, os textos apresentados neste volume não dispensam a leitura das obras clássicas, que são fundamentais para a boa preparação do internacionalista.

Estudos indigenistas no Brasil: Um tributo a Marcos Antonio Braga de Freitas

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 17 Mai 2021 00:00:00 -0300

A conjugação de um seleto grupo de dezesseis pesquisadores, incluindo o próprio professor Marcos Antonio Braga de Freitas, propiciou a materialização de oito capítulos que discutem importantes temáticas indígenas no Brasil por meio de estudos que refletem o estado da arte empírico-científico no Brasil, preenchendo um espaço subsidiário de construção do campo epistêmico indigenista no país.

O objetivo da presente obra é apresentar uma coletânea de estudos teóricos-empíricos sobre a conjuntural situação brasileira dos povos indígenas de modo a caracterizar determinadas agendas estratégicas, bem como as riquezas e dilemas enfrentados por estes povos originários na temporalidade contemporânea, propiciando assim um canal de vocalização dos próprios sujeitos e de suas subjetividades frente à realidade.

Caracterizada por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e uma abordagem qualitativa, esta obra foi estruturada pela conjugação de uma lógica convergente no uso do método dedutivo a fim de possibilitar divergentes abordagens sobre o núcleo ontológico indigenista, abordando assim uma série de temas que vão do plano teórico até o plano empírico da realidade material.

Com base nas discussões, por meio de uma didática abordagem e uma fluida linguagem, este livro é uma homenagem à pessoa do professor Marcos Antonio Braga de Freitas e ao seu comprometimento público com o avanço das agendas indigenistas, sendo indicado a um potencial amplo público leitor, corroborando teórica e conceitualmente para a produção de novas informações e conhecimentos, a partir de estudos representativos que podem potencializar novas apreensões sobre as oportunidades e desafios dos povos indígenas.

Desafios à formação em Serviço Social em tempo de COVID-19

Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Jane Cruz Prates — Seg, 17 Mai 2021 00:00:00 -0300

Em tempos de espraiamento da pandemia de COVID-19 nos vários cantos do globo terrestre e de elevação assustadora dos números de infecção, internação e óbito, o Brasil se destaca nos noticiários nacionais e internacionais pela adoção da política de morte, pelo boicote às ações de enfrentamento da pandemia, por ataques desmedidos à ciência e à intelectualidade. Esse projeto político coloca o Brasil num cenário pouco animador quanto à vitória sobre a pandemia, à retomada do trabalho e da formação presenciais, dos encontros em família, das manifestações de rua etc. Enquanto isso, nós buscamos nos nutrir de esperança e luta para não sucumbir e não permitir que o negacionismo, o bolsonarismo e a política de morte tenham a palavra final.

No intuito de garantir a biossegurança, o trabalho e o ensino remotos vêm se desenhando como alternativas possíveis de continuidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão universitária, ainda que precárias e limitadas, intensificando e precarizando as condições de trabalho e de formação profissional. As demandas se avolumam: ensino remoto na graduação e pós-graduação, aulas síncronas e assíncronas, intermináveis reuniões on-line, orientações, bancas de qualificação e defesa de dissertações e teses, reuniões de colegiado, revisão de artigos, participação em comitês de periódicos e eventos científicos, dentre outras.

Reconhecendo a atualidade do debate sobre o processo formativo em meio à pandemia de COVID-19 e os dilemas que permeiam esse contexto, brotou o interesse de produzir uma coletânea que trouxesse luzes em torno desse cenário e ajudasse a pensar em caminhos possíveis. Assim, a muitas mãos, pesquisadores das várias regiões do país, mesmo sobrecarregados pelo trabalho remoto, abraçaram o desafio de contribuir nessa reflexão.

Trata-se também de um esforço que brota do compromisso assumido pelo projeto “A formação e o trabalho profissional do assistente social: aproximações e particularidades entre Amazônia e Sul do Brasil”, desenvolvido no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica na Amazônia (PROCAD Amazônia), conduzido pela Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e Universidade Federal do Pará (UFPA).

O livro é composto por sete capítulos que analisam a conjuntura e problematizam a precarização das condições de trabalho, os desafios de condução da formação profissional na graduação e na pós-graduação, o ensino remoto emergencial e o estágio supervisionado em Serviço Social, asseverando a necessidade de defesa da vida e de manutenção da fidelidade aos princípios que norteiam o projeto ético-político do Serviço Social brasileiro.

À luz dos preceitos marxianos, Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Aldair Oliveira de Andrade e Jane Cruz Prates, no capítulo As novas velhas contradições pelas lentes marxianas: críticas ao ensino superior brasileiro em tempos de pandemia, trazem para o centro do debate as contradições presentes na realidade brasileira e, em particular, no ensino superior brasileiro, momento em que chamam a atenção para o ataque à intelectualidade e à ciência, num contexto de aprofundamento da pandemia no país.

No capítulo Formação e Serviço Social em tempos de COVID-19, Tatiana Reidel e Luciana Cantalice discutem os desafios que se apresentam à formação profissional em Serviço Social num contexto tão adverso. Para tanto, situam a conjuntura e os dilemas que se põem à condução da graduação e a pós-graduação, oportunidade em que salientam a atuação primordial das entidades da categoria em favor da formação e do trabalho profissional de qualidade.

Vera Lúcia Batista Gomes, em Precarização da formação profissional em serviço social no contexto da pandemia da Covid-19, põe em relevo as contradições entre a garantia da biossegurança e as estratégias adotadas para a continuidade da formação graduada e pós-graduada em Serviço Social, chamando a atenção para os riscos do ensino remoto emergencial.

Marinez Gil Nogueira Cunha, Hamida Assunção Pinheiro e Clivia Costa Barroco, no capítulo A Pandemia da Covid-19 e seus impactos na pós-graduação em Serviço Social da UFAM, lançam luzes sobre a formação pós-graduada em Serviço Social no contexto da pandemia de COVID-19, com atenção especial ao ensino remoto emergencial (ERE), trazendo as particularidades do Programa de Pós-graduação em Serviço Social e Sustentabilidade na Amazônia (PPGSS) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM).

No capítulo Grupos e núcleos de pesquisa para a formação e suas estratégias frente à Covid-19, Jane Cruz Prates e Erica Bomfim Bordin discutem o papel formador dos grupos e núcleos de pesquisa tanto para a graduação quanto a pós-graduação em Serviço Social. Num cenário de isolamento, de ensino e trabalho remotos, os encontros dos grupos e núcleos de pesquisa mantêm acesa a chama da crítica, do debate científico, das trocas, da produção do conhecimento.

Cirlene Aparecida Hilário da Silva Oliveira, a partir de toda a sua experiência no debate da temática, no capítulo Formação profissional em Serviço Social e o estágio supervisionado no contexto pandêmico, enfatiza que, num contexto tão desafiador marcado por uma pandemia e imposição do ensino remoto, é necessário ratificar os princípios que sustentam a formação profissional de qualidade, o que pressupõe reconhecer e defender o estágio como atividade curricular teórico-prática, que articula as dimensões teórico-metodológica, ético-política, técnico-operativa e investigativa, inerentes à profissão.

No capítulo No olho do furacão: o estágio supervisionado em Serviço Social em tempos da Covid-19, Vivianne Batista Riker de Sousa e Roberta Ferreira Coelho de Andrade discutem o estágio supervisionado em Serviço Social em meio à pandemia ocasionada pela COVID-19. Ao longo do texto, explicitam que, em tempos de ensino remoto, há muitos desafios à condução do estágio em Serviço Social, num contexto repleto de armadilhas para o campo da formação profissional.

Diante de desafios tão grandiosos e de uma nefasta política que conduz o país, precisamos, mais do que nunca, reafirmar nossos princípios ético-políticos, resistir e nutrir a luta pela superação dessa estrutura social, que segue a subjugar o trabalhador. Nessa conjuntura que nos parece escura, fria, assustadora, queremos afirmar como o poeta amazonense Thiago de Mello: “faz escuro, mas eu canto, porque a manhã vai chegar [...]. Vamos juntos, multidão, trabalhar pela alegria, amanhã é um novo dia”.

Deflagração de ações voltadas à formação docente 2

Elói Martins Senhoras — Dom, 16 Mai 2021 00:00:00 -0300

A formação docente trata-se de um tradicional tema nos estudos científicos que adquiriu um status diferenciado dentro e fora dos muros acadêmicos em razão da crescente demanda empírica de quadros técnicos com novas competências profissionais nos contextos contemporâneo de reforma administrativa, gestão estratégica e desenvolvimento profissional docente.

Deflagração de Ações voltadas à Formação Docente 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Dom, 16 Mai 2021 00:00:00 -0300

O ABC da Integração Europeia: Das origens aos desafios contemporâneos

Vitor Stuart Gabriel de Pieri, Facundo Solanas, Fabiana de Oliveira — Sex, 14 Mai 2021 00:00:00 -0300

O processo de integração europeu é considerado o modelo mais avançado de regionalismo e vem servindo há décadas como um paradigma para outras regiões que buscam formar suas próprias comunidades e aprofundar a cooperação entre países vizinhos.

Com objetivo de analisar os avanços e retrocessos da principal experiência de integração regional do mundo, buscamos neste livro, debater, de maneira concisa, a complexidade do arranjo regional europeu a partir dos principais debates teóricos, de um breve histórico dos acordos integracionais e finalmente, da estrutura institucional da União Europeia.

Nesse sentido, podemos dizer que a principal contribuição dessa obra é reunir três possíveis formas complementares de abordagem sobre a integração do subcontinente europeu: a conceitual, a historiográfica e a legal, fornecendo portanto, elementos analíticos para o entendimento sobre o processo de formação do bloco e seus desafios no que tange ao aprofundamento de sua personalidade jurídica.

Nessa perspectiva, o presente trabalho divide-se em quatro capítulos, da seguinte maneira:

No capítulo 1, intitulado, “Integração Regional: conceitos e debates teóricos”, discutimos as principais correntes analíticas sobre o fenômeno de integração regional, buscando, em seus maiores expoentes, ilustrar as diferentes visões teóricas sobre o tema. Portanto, o debate se inicia a partir de uma análise sobre os conceitos de Federalismo, (Neo) Funcionalismo, Transnacionalismo, Intergovernamentalismo, Governança Supranacional e Europeização.

Já no capítulo 2, intitulado, “Os antecedentes da Integração Europeia”, buscamos discutir a gênese e a evolução do arranjo regional europeu por meio de um debate sobre os avanços da integração no subcontinente, especialmente após a segunda guerra mundial.

No terceiro capítulo, intitulado “A União Europeia”, analisamos cada elemento que compõe a estrutura institucional do bloco e debatemos sobre as atribuições de cada organismo - Comissão Europeia, Conselho da União Europeia, Parlamento Europeu, Conselho Europeu, Órgão Assessores, Órgãos de Controles e Banco Central Europeu.

Por fim, no último capítulo, intitulado, “Para não concluir: as crises recentes, o caso do BREXIT e da pandemia de Covid 19”, refletimos sobre os principais desafios contemporâneos da integração europeia que se desdobram nos debates realizados pelos eurocéticos e europeístas.

Ensaios no Âmbito Jurídico

Francisco das Chagas Bezerra Neto — Ter, 04 Mai 2021 00:00:00 -0300

O livro, “Ensaios no Âmbito Jurídico”, realiza uma análise crítica dos fatos que cercam a esfera jurídica nacional e internacional, sobretudo no que tange os instrumentos que asseguram os direitos fundamentais da pessoa humana. Nesta senda, salienta-se que esta obra possui uma perspectiva ensaísta que visa trazer reflexões práticas a partir de discussões motivadas pelos recortes analíticos e debates dos campos epistemológicos do Direito, da Política e da Religião.

Em atendimento aos objetivos propostos, a construção metodológica deste livro é caracterizada por uma pesquisa exploratória, descritiva e explicativa, de natureza qualitativa, utilizando-se de um convergente método dedutivo que partiu de marcos teóricos-históricos-normativas, por meio de revisão bibliográfica e documental, até se chegar a uma análise empírica da realidade jurídica.

Organizado em seis capítulos, o presente livro se trata de uma obra coletiva que reúne um conjunto de pesquisadores oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior da macrorregião nordestina. Nesta esteira, pontua-se que a origem dos pesquisadores é perpassada por professores, estudantes de graduação e pós-graduação de diferentes Instituições de Ensino Superior do Nordeste, os quais se dispõem de uma abordagem pragmática das diferentes facetas do fenômeno jurídico nacional e internacional.

No primeiro capítulo, “Em tempos de denúncia contra intervencionismo e corrupção no Brasil: uma parrhesía jurídica contemporânea chamada whistleblowing”, apresenta-se uma discussão sobre a relação entre os temas da ética, verdade, governabilidade e justiça, mediante a aplicação do whistleblowing na esfera pública e apresenta alguns exemplos de legislações e Convenções Internacionais, bem como, a adesão do Brasil à uma necessária regulamentação desse instituto no seu ordenamento jurídico

No segundo capítulo, “Os símbolos religiosos no espaço público: uma análise jurisprudencial e normativa”, é realizada uma sondagem sobre a presença dos símbolos religiosos no espaço público como direito cultural à memória coletiva ou ruptura do princípio da laicidade. Neste ínterim, é feita uma comparação entre a jurisprudência da Corte Europeia de Direitos do Homem e as posições do judiciário brasileiro.

No terceiro capítulo, “Legal and management perspective on church economic patrimony”, é realizada uma reflexão sobre os limites e possibilidades do patrimônio econômico da Igreja, considerando um mínimo abrangente sobre um quadro jurídico dos bens eclesiásticos em termos de ordem jurídica canônica e civil.

No quarto capítulo, “Avances para la construcción del derecho eclesiástico en Brasil: relevancia, jurisprudencia y disciplina universitaria”, é feita uma análise no que se refere a aplicação do Direito Eclesiástico nas decisões do Superior Tribunal de Justiça, sua relevância devido à demanda por Entidades religiosas católicas no Brasil e, por fim, o papel da disciplina no meio acadêmico.

No quinto capítulo, “A personalidade jurídica do nascituro sob a perspectiva do Direito Civil-Constitucional”, apresenta-se uma abordagem acerca da adoção da personalidade civil do nascituro sob a perspectiva preponderante dos direitos fundamentais diante dos embates doutrinários e dos tribunais superiores.

No sexto capítulo, “O direito fundamental à educação: uma análise das disposições constitucionais em contraponto com a realidade fática”, vislumbra averiguar a dinâmica dos direitos humanos, a partir da plataforma democrática brasileira instaurada com a Constituição Federal de 1988, sobretudo no que concerne ao direito fundamental à educação.

Enfim, os ensaios expostos neste livro apresentam reflexões atuais e com alto teor de criticidade, perpassando pelos diversos segmentos do âmbito jurídico. Dessa forma, proporcionar uma interação entre o Direito, a Política e a Religião, implica em constituir, dentro do fenômeno jurídico, a garantia de uma ótica interdisciplinar da diversidade humana e das particularidades intrínsecas à sua promoção social.

Poesias na Pandemia

Joelma Fernandes de Oliveira — Seg, 03 Mai 2021 00:00:00 -0300

A presente obra trata-se de uma coletânea de poesias escritas durante a pandemia da COVID-19 que refletem as positivas inspirações da autora em sua vida.

Escritos Jurídicos sobre Segurança Alimentar

Tauã Lima Verdan Rangel (organizador) — Qua, 28 Abr 2021 00:00:00 -0300

No Brasil, pensar em fome, segurança alimentar e nutricional e direito humano à alimentação adequada demanda um esforço conjunto e uma análise sistêmica e convergente de múltiplas variáveis, incluindo-se, aqui, a mais oscilante delas: a agenda em prol de uma política de Estado voltada para a questão. Josué de Castro, nos idos da década de 1940, já narrou que a fome, enquanto calamidade, é capaz de desagregar a personalidade humana intensamente e de forma nociva. Regido pela necessidade inafastável de se alimentar, a vítima da fome tem seus instintos mais primitivos despertados e, tal como um animal faminto, demonstra uma conduta mental que transparece a desconfortável face da fome.

A subalimentação severa e permanente desencadeia um sofrimento agudo e lancinante do corpo, produzindo letargia e debilita, de maneira gradual, as capacidades mentais e motoras. Além disso, como um desdobramento social importante, a fome implica em marginalização, perda de autonomia econômica e desemprego pela incapacidade de executar um trabalho regular. A fome conduz, de maneira inevitável, à morte. Enfim, o presente livro tem como linha condutora trazer, à luz do Direito e de seus institutos, uma reflexão crítica a respeito do meio ambiente sob o viés de elemento indissociável ao desenvolvimento e a concretização da dignidade da pessoa humana. Assim sendo, reconhecer a densidade jurídica do meio ambiente implica em estabelecer, dentro da abordagem jurídica, a garantia a uma visão alargada da complexidade humana e de elementos que são intrínsecos à sua promoção.

Apesar dos efeitos produzidos, é necessário distinguir as espécies de fome, quais sejam: fome aguda e fome crônica. A fome aguda consiste na urgência de se alimentar, traduzindo-se sob a forma de um grande apetite, sendo, pois, aplaca com a ingestão de alimentos. A modalidade aguda traduz-se na percepção momentânea dos efeitos da fome e não demanda a complexidade de estrutura de uma política de Estado para o seu combate. Não é, a rigor, a fome aguda que produz o quadro calamitoso e capaz de reduzir a dignidade do faminto, retirando-lhe a racionalidade humana.

A fome crônica, por sua vez, apresenta quadro de permanência, arrastando-se vagarosamente pelo tempo, de maneira matreira e sub-reptícia, produzindo efeitos devastadores, complexos e que requer uma política de Estado capaz de combatê-la. A fome crônica não propicia ao indivíduo energia suficiente para a manutenção do organismo e para o desempenho de atividades cotidianas.

Sobre o efeito da fome crônica, no território brasileiro, os estudos de Josué de Castro, em especial na região nordeste do país, configuram uma fonte substancial de informações e uma descrição detalhada sobre a saúde humana exposta a períodos contínuos de privação de alimentar em quantidade, em qualidade e em nível estável para o seu desenvolvimento. Neste sentido, a obra Geografia da Fome consiste em um clássico sobre a temática e materializa um inquérito minucioso dos efeitos produzidos.

As epidemias de fome retratadas por Castro eram calamitosas e não se limitavam aos aspectos discretos e toleráveis das fomes parciais, das carências específicas, que eram encontradas em outras regiões do território nacional. As epidemias de fome global quantitativa e qualitativa, alcançando com incrível violência os limites extremos da desnutrição e da inanição aguda e acometiam a todos de maneira indistinta.

Contemporaneamente, apesar dos avanços na promoção do direito à alimentação à segurança alimentar, devido à pandemia sanitária da COVID-19, a questão volta a emergir e coloca sob o gládio da fome parcela considerável da população brasileira, cujo contingente faz aumentar dia após dia. Enfim, o presente livro tem como linha condutora trazer, à luz do Direito, o debate sobre os contornos da alimentação e da segurança alimentar e nutricional como componentes indissociáveis para o desenvolvimento humano e da dignidade da pessoa humana.

GENDER VIOLENCE AND THE APPLICATION OF THE MARIA DA PENHA LAW TO TRANS WOMEN IN BRAZIL

Cândida Senhoras , Elói Martins Senhoras — Qua, 21 Abr 2021 00:00:00 -0300

The theme of gender violence has acquired increasing scientific relevance despite being a traditional empirical phenomenon. Taking violence against the LGBTQ+ community as a reference, this essay analyzes the application of the Maria da Penha Law with transgender women. The research results of this article demonstrate the existence of three marginal waves of extensive interpretation of the Maria da Penha Law to cases of violence against transsexual women despite the predominance of a relatively conservative position in the Brazilian Judiciary.

Do Indivíduo à Nação: a Economia em Tudo o que se Vive. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 12 Abr 2021 00:00:00 -0300

Do indivíduo à nação: a economia em tudo o que se vive

Elói Martins Senhoras — Seg, 12 Abr 2021 00:00:00 -0300

A crescente influência dos assuntos econômicos nos alicerces relacionais da sociedade tem engendrado ao longo dos últimos três séculos uma relevância ímpar para o campo científico da Economia, o qual passa por uma contínua expansão do interesse popular diante da expansão das suas fronteiras de conhecimento. Partindo da centralidade que a Economia possui no dia-a-dia das pessoas, o presente livro, “Do Indivíduo à Nação: a Economia em tudo o que se vive” tem o objetivo de apresentar uma coletânea diversificada de estudos teóricos e empíricos sobre o mercado econômico por meio de uma abordagem de pesquisadores insiders e outsiders ao campo epistemológico das Ciências Econômicas. Os capítulos apresentados neste livro foram construídos por um conjunto diversificado de 18 profissionais que colaboram direta e indiretamente para a construção multidisciplinar do campo científico da Economia na América Latina, cuja origem nacional é de diferentes estados do Brasil, bem como, internacionalmente da Colômbia.

Relações Internacionais: Temas Clássicos

Rodrigo Gallo (Organizador) — Qui, 01 Abr 2021 00:00:00 -0300

Este livro foi organizado para atender à formação dos internacionalistas: articular, em uma mesma obra, capítulos que possam suprir as necessidades de conhecimentos específicos, porém, já aplicados às particularidades dos cursos de Relações Internacionais (RIs).

A proposta deste livro não é renovar o debate teórico, mas oferecer subsídios para que os estudantes consigam enfrentar alguns dos principais temas essenciais para as RIs. Ao invés de apresentarmos ideias novas, optamos por debater os pilares elementares, para que, a partir daí, cada um possa se especializar na área de sua preferência.

É essencial ressaltar que os capítulos deste livro não dispensam a leitura dos textos clássicos e consagrados da área: nosso projeto apresenta aos leitores um manual de Relações Internacionais, que não os exime da necessidade de buscar a literatura original como forma de aprofundar seus conhecimentos.

Engenharia de produção: além dos produtos e sistemas produtivos

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Abr 2021 00:00:00 -0300

A evolução do campo técnico-científico da Engenharia da Produção está diretamente relacionada com a construção histórica das 4 Revoluções Industriais materializadas desde o século XVIII, o que influenciou de modo recíproco, tanto, na consolidação de novas ideias, técnicas e métodos, quanto, na emergência de novos desenvolvimentos das estruturas organizacionais e dos sistemas produtivos. Contextualizado pela difusão de uma história de 4 séculos dos contemporâneos conhecimentos científicos do campo da Engenharia de Produção, o presente livro traz uma abordagem empírica nacional por meio de um conjunto de estudos que valorizam a produção científica brasileira em uma área de estudos que somente se desenvolveu com robustez a partir da segunda metade do século XX.

Engenharia de Produção: Além dos Produtos e Sistemas Produtivos. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Abr 2021 00:00:00 -0300

Escritos Jurídicos sobre Meio Ambiente

Tauã Lima Verdan Rangel — Qua, 17 Mar 2021 00:00:00 -0300

A emergência da questão ambiental como integrante das pautas políticas globais decorre de uma modificação robusta, sobretudo, na segunda metade do século XX e as consequências advindas do modelo econômico adotado e que implicava no comprometimento e esgotamento dos recursos naturais. Sendo assim, pensar o meio ambiente sob o viés economicocentrista culminaria no exaurimento dos recursos naturais e, por conseguinte, no próprio modelo desenvolvimentista estabelecido. Fez-se, neste contexto, necessário repensar toda a ótica que circundava o meio ambiente e o colocava em uma condição capaz tão somente de suprir as necessidades de consumo e de abastecimento apresentadas pela sociedade global.

Como desdobramento de tal repensar, pode-se mencionar a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano – também denominada de Conferência de Estocolmo -, realizada em 1.972, e que representou, na ordem global, como o primeiro evento que trouxe à tona uma discussão mais propositiva sobre o papel do meio ambiente e suas implicações para o desenvolvimento humano. Dentre os objetivos da aludida conferência, pode-se mencionar que estavam a discutir as mudanças climáticas e a qualidade da água, debater soluções para reduzir os desastres naturais, reduzir e encontrar soluções para a modificação da paisagem e elaborar as bases do desenvolvimento sustentável.

No território nacional, os debates internacionais reverberam e culminaram na edição da Lei nº 6.938, de 1981, e que representou, sob o ponto de vista jurídico, um marco dotado de elevada importância. Pela primeira vez, a questão ambiental foi enfrentada a partir de um viés sistêmico e nacional. A Política Nacional do Meio Ambiente representou, portanto, um esforço para a edição de um marco regulatório que cuidasse do meio ambiente sob o ponto de vista de uma política capilarizada, dotada de instrumentos, objetivos, princípios e metas claramente enumerados. Ademais, a partir do prisma conceitual, a Lei de 1981 consagrou uma visão alargada sobre o meio ambiente, considerando-o do ponto de vista complexo e macro, compreendendo a interação de fatores bióticos e abióticos.

Nesta toada, em 1988, a Constituição da República Federativa do Brasil promove uma guinada jurídica, elevando o acesso ao meio ambiente como direito indissociável do desenvolvimento humano. Vê-se, neste contexto de exposição, que o constituinte se ocupou de estabelecer uma relação umbilical entre a própria concepção de acesso ao meio ambiente e ao superprincípio da dignidade da pessoa humana. Para tanto, o Texto Constitucional de 1988 caracteriza o meio ambiente ecologicamente equilibrado como bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida. Além disso, o artigo 225, caput, erigiu a obrigação da preservação e da defesa ao Poder Público e à coletividade.

Ademais, a Constituição Cidadã, de maneira revolucionária e como primeira Constituição a fazê-lo, reconheceu o status de fundamentalidade do meio ambiente ecologicamente equilibrado, alocando-o como típico direito transgeracional. Isto é, um direito a ser usufruído pelas presentes gerações (solidariedade intrageracional), mas também assegurado para as futuras gerações (solidariedade inter/transgeracional). Denota-se, portanto, que o debate estabelecido sobre o meio ambiente, no campo da Ciência Jurídica, se reveste de substancial importância e que se traduz, em primeira e, ao mesmo tempo, última fronteira, na garantia do desenvolvimento humano.

Apesar do processo de reconhecimento e incorporação do meio ambiente às pautas políticas e jurídicas, é perceptível que o debate carece de um aprofundamento, sobretudo nos últimos anos. No território brasileiro, o debate envolvendo a defesa e a preservação do meio ambiente acaba sendo contaminado por uma ótica distorcida e que acampa a temática como algo meramente ideológico. Neste talvegue, a abordagem reclama uma perspectiva mais técnica e mais aprofundada, a fim de se estabelecer a análise da questão com a complexidade que lhe é própria.

Enfim, o presente livro tem como linha condutora trazer, à luz do Direito e de seus institutos, uma reflexão crítica a respeito do meio ambiente sob o viés de elemento indissociável ao desenvolvimento e a concretização da dignidade da pessoa humana. Assim sendo, reconhecer a densidade jurídica do meio ambiente implica em estabelecer, dentro da abordagem jurídica, a garantia a uma visão alargada da complexidade humana e de elementos que são intrínsecos à sua promoção.

Grupo Alph@: origens, estudos e raízes

Dom, 14 Mar 2021 00:00:00 -0300

Este livro denominado Grupo Alph@: origens, estudos e raízes, tem por objetivo o compromisso de apresentar alguns dos estudos realizados e que foram base para discussões das teses que geraram. O intento é contribuir para o debate em termos de lidar com a presença das Tecnologias Digitais de Informação e de Comunicação (TDIC) na sociedade e na escola diante da diferenciação presente e como forma de mantermos vigilância ética e epistemológica dos estudos e discursos realizados.

Poder militar na Amazônia: Estudo de caso da 1ª Brigada de Infantaria de Selva. Apresentação

Marcos de Lima Gomes, Elói Martins Senhoras — Qui, 11 Mar 2021 00:00:00 -0300

O presente livro realizou uma análise geopolítica militar sobre a 1ª Brigada de Infantaria de Selva sob uma ótica de hermenêutica geográfica, de sua estrutura organizacional e suas territorialidades e espacializações ao longo de seu ciclo de vida até sua conformação na cidade de Boa Vista (RR) em 1992. Na oportunidade, realizou-se também apontamentos sobre seu ambiente interno e externo por meio da matriz SWOT.

Poder militar na Amazônia: Estudo de caso da 1ª Brigada de Infantaria de Selva

Marcos de Lima Gomes, Elói Martins Senhoras — Qui, 11 Mar 2021 00:00:00 -0300

Neste sentido, o estudo permite ao leitor ampliar o conhecimento, tanto, espacial-histórico, quanto cultural militar do estado de Roraima, com apontamentos e descrições acerca da presença desta grande unidade militar no estado de Roraima juntamente com as demais organizações militares diretamente subordinadas, dialogando com as demais áreas do conhecimento a fim de trazer informações em um contexto poucos explorado pela sociedade civil e pela comunidade acadêmica.

Assim, a pesquisa encontra-se alicerçada num método histórico-dedutivo, caracterizado por uma natureza exploratória, explicativa e descritiva. O presente livro toma como referência os procedimentos metodológicos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, combinados ao uso de hermenêutica geográfica e histórica para a análise de dados.

O livro apresenta dois capítulos, subdividos em quatros seções distintas. No primeiro capítulo foi realizada uma caracterização das brigadas de infantaria no Brasil, notadamente para as de infantaria de selva espacializadas na Amazônia Legal, sendo estas formadas pela agregação de forças no âmbito do Exército Brasileiro, com enfoque para a 1ª Brigada de Infantaria de Selva localizada no estado de Roraima.

No segundo capítulo, foi realizada uma análise sobre o perfil organizacional e de gestão da 1ª Brigada de Infantaria de Selva e de seu quadro funcional e suas características. Na oportunidade foram realizadas análises de discurso e de conteúdo dos stakeholders em sítios militares visitados, resultando em um balanço geopolítico das análises de Forças e Fraquezas, Ameaças e Oportunidades, por meio de uma matriz conhecida como SWOT.

Os resultados apresentados na pesquisa abordaram questões da geopolítica militar da 1ª Brigada de Infantaria de Selva, em suas territorialidades e espacializações ao longo de seu ciclo vida, sendo esta organização caracterizada por uma burocracia mecânica em razão da padronização dos seus processos, tanto horizontalmente quanto verticalmente.

Deste modo, com base nos resultados da pesquisa, conclui-se que o Poder Militar na Amazônia Legal é permeado muito mais por uma retórica de priorização nesta região a propriamente por uma materialização de facto, uma vez vez que o Brasil possui vinte brigadas de infantaria, mas, somente seis estão presentes em toda a Amazônia Legal, a qual representa praticamente 2/3 de todo território nacional.

Por derradeiro, convidamos a todos que façam a leitura do presente livro na certeza de que encontrarão relevantes informações com riqueza de detalhes sobre uma geopolítica militar da 1ª Brigada de Infantaria de Selva, considerada como a representatividade do Exército Brasileiro no estado de Roraima.

A Produção do Conhecimento Interdisciplinar nas Ciências Ambientais 3. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Mar 2021 00:00:00 -0300

A construção do campo de estudos em Ciências Ambientais tem passado por uma crescente produção incremental de pesquisas em diferentes partes do mundo em razão das rápidas transformações ambientais engendradas pelo homem, de modo que, no Brasil, esta dinâmica não tem sido diferente, razão pela qual o presente livro surge para ampliar os debates temáticos.

Ciência política: poder e establishment

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Mar 2021 00:00:00 -0300

O campo epistemológico das Ciências Políticas possui uma incremental evolução histórica nos últimos cinco séculos permeada por uma crescente absorção e replicação de métodos, teorias e conceitos para a análise do poder e das ações políticas, razão pela qual é identificado por uma pluralidade de influências e enfoques propositivos. Partindo da ampla capacidade dialógica de um campo científico relativamente aberto à pluralidade dialógica, o presente livro “Ciência Política: Poder e Establishment” apresenta uma instigante agenda de diferenciados estudos políticos sobre um conjunto amplo de temas da realidade política internacional e nacional. O objetivo desta obra é apresentar a riqueza do campo científico das ciências políticas a partir de uma abrangente agenda de estudos que valoriza a pluralidade temática, metodológica e teórica para analisar a realidade do poder e da ação política humana em diferentes escalas espaciais e periodizações temporais.

Ciência Política: Poder e Establishment. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Mar 2021 00:00:00 -0300

CULTURA DA INOVAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS ENTRE OS AGENTES LOCAIS DE INOVAÇÃO EM BOA VISTA (RR)

Elói Martins Senhoras — Sáb, 27 Fev 2021 00:00:00 -0300

A cultura da inovação se tornou em um conceito estratégico de diferenciação e aumento de competitividade, razão pela qual é o objeto do presente ensaio por meio da sua análise empírica empreendida pelo Programa Agentes Locais de Inovação (ALI), uma parceria interinstitucional entre o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) desenvolvida com um conjunto de 89 empresas de pequeno porte no ano de 2020.

Organizações Públicas e Empresas Privadas: Estratégia, Inovação e Tecnologia. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 15 Fev 2021 00:00:00 -0300

O campo científico de Administração tem evoluído muito rapidamente ao longo das décadas por meio de uma estrutural tendência de crescente incorporação de novas agendas temáticas reflexivas aos avanços empíricos e às transformações na realidade tecnológica, organizacional e da própria sociedade.

Organizações públicas e empresas privadas: estratégia, inovação e tecnologia

Elói Martins Senhoras — Seg, 15 Fev 2021 00:00:00 -0300

campo científico de Administração tem evoluído muito rapidamente ao longo das décadas por meio de uma estrutural tendência de crescente incorporação de novas agendas temáticas reflexivas aos avanços empíricos e às transformações na realidade tecnológica, organizacional e da própria sociedade.
Alicerçado na compreensão de que a construção do estado da arte no pensamento científico se fundamenta nas ricas experiências empíricas, o presente livro, “Organizações Públicas e Empresas Privadas: Estratégia, Inovação e Tecnologia” traz uma instigante agenda de estudos administrativos.

Educação em Saúde: Os Microrganismos e Epidemias

Anderson Barbosa Baptista — Seg, 15 Fev 2021 00:00:00 -0300

Este livro foi escrito com o objetivo de trazer informações gerais sobre os microrganismos mais comuns em infecções em seres humanos no Brasil. O conhecimento de processos de educação em saúde, baseados na prevenção sempre foram importantes, no entanto em época de pandemias ou epidemias há maior apelo e divulgação das técnicas e processos.

Nesse contexto trazemos experiências vivenciadas em um projeto de extensão Universitária realizada na cidade de Palmas, em locais de maior vulnerabilidade social. O projeto proporcionou ao grupo a capacidade de entender, de forma integrada, o comportamento das pessoas frente a um novo vírus e como proceder em situações adversas provocadas por uma pandemia.

O processo de higienização tomou um lugar importante na vida das pessoas, e percebemos que esse registro faz se necessário não apenas pelo momento atual de pandemia da COVID-19, mas em todos os aspectos que envolvem as transmissões de microrganismos por antissepsia inadequada.

Para a compreensão básica dos microrganismos que nos rodeiam, trazemos de forma simplificada, conceitos de bactérias, vírus e fungos, as doenças mais comuns, as espécies que estão envolvidas, formas de isolamento e identificação, proporcionando conhecimento do comportamento, transmissão e virulência em situações gerais e epidemias.

A ideia central é proporcionar ao leitor um conhecimento integrado da prevenção, doença, imunidade, saúde mental e direitos fundamentais à saúde, pois ter uma condição de saúde adequada está atrelado a outros direitos fundamentais garantidos na Constituição Federal (direitos sociais, econômicos e culturais).

Geografia da noite: Espaços de lazer noturno em Boa Vista (RR)

Adones Rosalídia Meneses — Sex, 12 Fev 2021 00:00:00 -0300

Esta obra tem como objetivo compreender a dinâmica de utilização dos espaços de lazer noturno na área urbana de Boa Vista, no estado de Roraima, especificamente nos ambientes comerciais noturnos, em diferentes pontos da cidade.

Para tanto, fundamentou-se às informações a partir de questionários e entrevistas aplicadas junto à população distribuídas nas cinco zonas da cidade, além do embasamento teórico sobre espaço, território, comércio e lazer noturno no contexto histórico da cidade de Boa Vista.

O comércio é um dos fatores que impulsionam o desenvolvimento de uma cidade. Nos últimos anos, Boa Vista tem atraído novos investidores comerciais com foco no atendimento para o turno da noite, o que ocasionou a inserção de novos estabelecimentos para lazer, especificamente os de venda de bebidas e comidas rápidas, aumentando o fluxo de pessoas nesses horários.

As áreas públicas também são utilizadas atualmente como espaços de lazer, isso ocorre devido os investimentos governamentais que fomentam a produção do espaço noturno, como por exemplo, a iluminação pública, restruturação das praças e principalmente a segurança. Neste contexto, este livro mostra a satisfação das pessoas em sair à noite para se divertirem, além de apresentar os locais de preferência dos usuários noturnos em diferentes pontos da cidade.

Através desta obra, verificou-se a mudança na percepção das pessoas em referência ao uso dos espaços noturnos, sejam públicos ou privados, fato decorrente das alterações realizadas nos últimos anos e inserção de novos estabelecimentos comerciais formais e informais e da valorização espacial, ocorrendo novas formas de uso do solo urbano.

Telessaúde e COVID-19: Relatos de uma equipe multiprofissional

Andréa Costa de Andrade, Maria Gracileide Alberto Lopes — Seg, 08 Fev 2021 00:00:00 -0300

Ao final do ano de 2019, surgia um novo vírus que tinha se alastrado pela China, e jamais imaginávamos que ele chegaria ao Brasil e, muito menos a Manaus. Seguíamos nossas rotinas normalmente, tendo a crença que o vírus não chegaria as nossas vidas.

A doença avançou, os números de casos aumentaram e a pandemia atravessou fronteiras, cruzando mares, rios e céus, contaminando outros países, foi quando começamos a perceber que não se tratava de uma simples “gripezinha”. Então, em fevereiro de 2020, foi confirmado o primeiro caso de COVID-19 no Brasil, tratava-se de um homem que tinha vindo da Itália e residia em São Paulo. Em 13 de março de 2020, Maria Gracileide (Assistente Social), Mary Anne (Psicóloga), Jaqueline (Profissional de Educação Física), Gabriela (Enfermeira), Raynara (Fisioterapeuta) e Hermon (Fisioterapeuta), já atuando como residentes multiprofissionais do Hospital Universitário Getúlio Vargas (HUGV) da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), vivenciaram o primeiro caso confirmado da COVID-19 em Manaus. Nessa época, os jornais não falavam de outra coisa além do avanço do vírus pelo mundo e a devastação que o acompanhava. A população manauara aterrorizada com as notícias começou a tomar suas medidas preventivas: comprar máscara, produtos de limpeza e muito álcool em gel.

Com o rápido aumento de novos casos da COVID-19, um clima de tensão pairou no ar, sentimentos de medo e incertezas de se estar infectado emergiram junto a disseminação de um pânico social.

Para agravar, surge o primeiro colapso contemporâneo no Sistema Único de Saúde. Atender os acometidos pelo coronavírus tornou-se a meta; faltavam respiradores, leitos e esperança. A chamada “primeira onda” deixou muitas sequelas e perdas irreparáveis às famílias amazonenses. A clausura, o isolamento social, o home office e o lockdown configuraram-se em novos moldes e estilos de vida. Nesse contexto, as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) atuaram como experiências inovadoras e gratificantes para o atendimento ao público.

A saúde digital ou e-saúde tornou-se uma realidade estratégica de inovação em saúde que faz uso de diversos recursos tecnológicos e redes sociais e de comunicação modernas que utilizam aparato tecnológico de ponta, levando atendimento multiprofissional em saúde àqueles que necessitam e que muitas vezes residem em áreas remotas. Recursos tecnológicos síncronos e assíncronos passaram a serem empregados na saúde, tais como: teleconsultas, telegram, chatboot, podcast, instagram, facebook têm sido parte da existência humana em saúde em tempos de pandemia e a Telessaúde UFAM destaca-se nesta prática, oferecendo serviços multiprofissionais em saúde à comunidade manauara e aos municípios da Amazônia remota.

Nesse contexto pandêmico, os serviços de telessaúde tornaram-se uma importante ferramenta de garantia e feedback da qualidade do atendimento em saúde, pela rapidez, redução das distâncias, promoção e troca de conhecimentos e implementação de inovações na rede de cuidados em saúde. Nessa empreitada, ingressou a Comissão de Residência Multiprofissional em Saúde (COREMU) que junto ao Programa “Brasil Conta Comigo”, em linha de frente, passou a desenvolver atividades voltadas ao combate da COVID-19.

Inúmeras têm sido às ações, muitos são atendimentos e as benesses profissionais pelo retorno inestimável das atividades realizadas em telessaúde, experiências únicas e conjuntas da Residência Multiprofissional em Saúde (RMPS) entre quem cuida e quem é cuidado.

Nessa obra segue um pouco do legado dos residentes multiprofissionais em saúde, os quais compartilham algumas de suas experiências em telessaúde, incluindo os cinco trabalhos a seguir...

A autora Maria Gracileide Alberto Lopes escreve Telessaúde e Serviço Social: possibilidades de atuação durante a pandemia de COVID-19 no Amazonas. O trabalho comenta sobre a visão e as atividades do assistente social na telessaúde, incluindo as produções digitais, os materiais informativos táticos e o trabalho remoto diante de todo um novo contexto pandêmico, considerando todas as diretrizes e normas dos Conselhos Federal e Regional de Serviço Social (CFESS e CRESS), dando destaque aos direitos políticos e sociais, direitos previdenciários, porjetos sociais e programas de auxílios, tais como o auxílio emergencial. O Serviço Social passou a desenvolver atividades por meio de plataformas e mídias sociais com o intuito de fazer com que a população tivesse acesso às informações referendadas pelas instituições, órgãos e organizações que durante o período pandêmico a fim de evitar aglomerações e disseminar informações pelos meios de comunicações, em consonância com o que prevê o CFESS, sobretudo nesse contexto de excepcionalidade e das legislações que respaldam a atuação do/a Assistente Social (Lei nº 8.662/93 e Código de Ética/93).

Outro relato de experiência conta sobre A atuação de fisioterapeutas em telessaúde durante a pandemia de COVID-19: Experiências e desafios, dos fisioterapeutas Raynara Fonseca dos Santos e Hermon Nogueira Lopes, elabora uma trajetória sobre as atividades desenvolvidas pela Fisioterapia junto às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC’s) como ferramentas estratégicas de políticas em saúde. As atividades são diversas e incluem a utilização de ambiente virtual, redes sociais, Instagram e Facebook, bem como a ferramenta Chatbot e Telegram, com objetivo de esclarecer a população do Amazonas e a todo território nacional, sobre o enfrentamento da Pandemia de COVID-19 e seus impactos. Frente a esta nova realidade, o Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO) autorizou através da Resolução nº 516, de 20 de março de 2020, especificamente no artigo 2º, o atendimento não presencial nas modalidades de Teleconsulta, Teleconsultoria e Telemonitoramento. A partir desse avanço, o compartilhamento de experiências e a atuação do fisioterapeuta enquanto profissional da saúde que passa a utilizar das novas tecnologias de informação e comunicação na atenção à saúde à população em geral, se fortalece e inova a atuação profissional do fisioterapeuta na promoção, prevenção e recuperação em saúde em diferentes âmbitos, modalidades e circunstâncias.

O relato sobre Acolhimento psicológico no período de pandemia de COVID-19: Uma experiência de residência em Psicologia na Telessaúde/UFAM da psicóloga Mary Anne Rodrigues Prata, fala sobre os medos, ansiedades e angústias da população diante de um futuro incerto quanto à saúde e a sobrevivência. Nesse contexto de pandemia, a psicologia atua em ações remotas que tentam auxiliar os usuários do SUS por meio do acolhimento e orientações psicológicas na tentativa de trabalhar sintomas psicopatológicos que fragilizam o indivíduo, devido ao isolamento social, receio de adquirir doenças, pela perda de entes queridos. Diante dessa nova realizada, o Conselho Federal de Psicologia normatizou a resolução CFP nº 04/20 que permite a atuação do psicólogo via o atendimento remoto, por meio do cadatro no sistema e-Psi. Consultas online e por whatsapp tornaram-se uma nova realidade para a Psicologia, além das tecnologias da informação e comunicação chatbot e telegram.

Outro destaque é o artigo Experiência de uma enfermeira em telessaúde durante a pandemia de COVID-19: vivências e reflexões da enfermeira Gabriela Moraes de Abreu que dialoga sobre os novos protocolos que surgiram na Enfermagem no atual cenário do vírus SARS-CoV-2. A autora explica que a teleconsulta de enfermagem na COVID foi regulamentada pela Resolução nº 634/2020 do COFEN a fim de romper barreiras e diminuição situações que provoquem o contágio e, é alicerçada nos preceitos éticos quanto ao resguardo da saúde com sigilo, incluindo anamnese, diagnóstico, plano e implementação de cuidados, implementação e avaliação do paciente. A estratégia da teleconsulta é realizada em diferentes plataformas como: Instagram, Twitter, Facebook, Whatsapp, Telegram, Youtube ou Podcasts No Spotify. A meta é dar continuidade a expansão dos modos de cuidar.

O artigo O profissional de educação física na telessaúde: experiências em tempos de pandemia da COVID-19 escrito pela profissional de educação física Jaqueline Lima de Souza, comenta sobre o uso das ferramentas tecnológicas, bem como, a telessaúde tornou-se um novo cenário de atuação para residência multiprofissional, enriquecendo a ótica de assistência humanizada e ensino-aprendizagem, antes habituados ao âmbito presencial. Diante do cenário atípico, em 11 de maio de 2020, foi publicado no Diário Oficial da União o Decreto nº 10.344, obedecidas as determinações do Ministério da Saúde, que a prática de exercícios físicos traz benefícios para a imunidade, podendo assim contribuir no combate a COVID-19. A contribuição da Educação Física nas atividades da telessaúde desenvolveu-se por meio da produção e análise de material digital, ou seja, recursos visuais e audiovisuais para publicação e monitamento nas mídias sociais, com destaque para facebook e instagram e atendimento individual online por meio da teleconsulta. Além de envolver-se em reuniões de planejamento e execução das ações das atividades que envolvessem a equipe multiprofissional como um todo.

Isso mostra que a comunicação efetiva mesmo que à distância, o saber lidar com as tecnologias da informação e comunicação e ter empatia com os usuários contribuem imensamente para o aperfeiçoamento profissional, além de prestar assistência qualificada levando qualidade de vida para a sociedade em tempos de pandemia.

Enfim, é com imenso prazer que redijo a apresentação dessa obra destes grandes profissionais e pesquisadores, os quais, mesmo no cenário tão singular tiveram a preocupação de escrever sobre o seu cotidiano o que, certamente, acrescenta ao acervo da Saúde Pública brasileira trazendo ao público esta obra tão necessária para refletirmos as possibilidades do aqui e do agora.

Escritos jurídicos sobre Direitos Humanos

Tauã Lima Verdan Rangel — Dom, 07 Fev 2021 00:00:00 -0300

É fato que o processo de difusão de informações, fluidez das relações e complexidade da sociedade culminarem em um processo progressivo de alargamento da expressão direitos humanos. Neste sentido, conquanto a teoria seja pacífica acerca da existência das clássicas três dimensões dos direitos humanos, ainda subsiste um debate intenso a respeito da emergência de novas dimensões, as quais encontram como fundamento a própria concepção de dignidade da pessoa humana.

É um caminho histórico em que se verificam, por diversas vezes, as relações tensionadas entre grupos hegemônicos e contra hegemônicos no que se refere à conquista e ao estabelecimento de arenas e espaços em que as vocalizações sejam ouvidas e consigam impactar o processo de tomada de decisões e às agendas políticas. Aliás, a expressão direitos humanos demanda uma contínua releitura, a partir de lentes que dialoguem o processo de consolidação histórico e o reconhecimento contemporâneo de demandas e exigências que emergem em uma sociedade cada vez mais plural e complexa.

Mais do que uma propositura dogmática, o reconhecimento de contemporâneas dimensões e um novel rol de direitos humanos perpassa, necessariamente, em adoção de medidas, sobretudo por parte do Estado. Assim, reconhecem-se medidas que implicam, inexoravelmente, em uma atuação positiva por parte do ente estatal no que concerne à salvaguarda e à concretização de tais direitos, reconhecendo-os como fronteiras a serem ultrapassadas em prol da concretização da dignidade da pessoa humana.

Nesta toada, o presente decorre das investigações, pesquisas e reflexões travadas entre os autores em relação aos direitos humanos e o seu reconhecimento enquanto pauta política e com desdobramentos no campo da efetivação. Os capítulos, portanto, materializam os esforços do Grupo de Pesquisa “Faces e Interfaces do Direito: Sociedade, Cultura e Interdisciplinaridade no Direito” como um local de pluralidade de abordagens e fértil para a construção do conhecimento científico a partir do reconhecimento do Direito enquanto Ciência e objeto de interação no campo das sociais aplicadas.

No que atina ao recorte metodológico, as pesquisas empreendidas se caracterizam como exploratórias, descritivas e explicativas, apoiando-se na convergência da triangularização entre um exame qualitativo, procedimentos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados e de hermenêutica constitucional na análise. Já no que se refere ao recorte teórico, optou-se pelo embasamento epistêmico que refletisse um pluralismo de perspectivas e conceitual. Tal cenário foi estabelecido como espaço capaz de promover uma reflexão crítica e a institucionalização de arenas para se (re)pensar os direitos humanos em uma ótica contemporânea enquanto constructo inacabado e em contínuo processo de aglutinação de novas demandas verificadas no seio social.

Assim, os debates, reunidos em oito capítulos, dialogam com as questões sensíveis da teoria dos direitos humanos, a exemplo do debate ao reconhecimento da paz como uma novel dimensão, até o processo de inquietação que propugna a inauguração de novas fronteiras e que perpassam por temáticas dotadas de elevada polarização, a exemplo dos direitos sexuais e dos direitos reprodutivos, como também o corpo como espaço de resistência individual. Não se pode, ainda, perder de vista que temáticas outras ganham especial destaque, ao se pensar o contexto brasileiro, como o reconhecimento do direito a estar livre da fome como expressão do direito humano à alimentação e da própria dignidade da pessoa humana.

Enfim, as reflexões são contemporâneas e críticas, o presente livro apresenta um panorâmico contexto de abordagem dos direitos humanos diante da emergência de um cenário contemporâneo caracterizado pela emergência de novas demandas e a complexidade pela qual a sociedade, de maneira global, experimenta e que influência, de maneira direta, a interpretação e a concepção de direitos humanos como objeto em constante (re)construção e ampliação.

Políticas públicas na educação e a construção do pacto social e da sociabilidade humana

Elói Martins Senhoras — Sex, 05 Fev 2021 00:00:00 -0300

O presente livro, “Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana: Estudos de Casos e Relatos de Experiências” tem o objetivo de discutir o estado da arte no campo das Ciências da Educação, por meio da apresentação de uma coletânea diversificada de estudos empíricos que refletem uma riqueza de temáticas no mundo e no Brasil.

Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sex, 05 Fev 2021 00:00:00 -0300

Políticas públicas na educação e a construção do pacto social e da sociabilidade humana 2

Elói Martins Senhoras — Qua, 03 Fev 2021 00:00:00 -0300

O presente livro, “Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana: Agendas Temáticas”, apresenta uma diversidade de leituras que valorizam a realidade empírica a partir de instigantes abordagens alicerçadas em distintos recortes teóricos e metodológicos, fundamentando-se em uma plural compreensão sobre o campo educacional lato sensu.

Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 03 Fev 2021 00:00:00 -0300

Educação Indígena: Olhares Roraimenses. Introdução

Simone Rodrigues Batista Mendes, Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

O livro “Educação Indígena: Olhares Roraimenses” tem o objetivo de promover um amplo debate sobre uma temática pouco discutida no contexto educacional brasileiro, embora com significativa relevância empírica para as comunidades indígenas em determinadas regiões do país, preenchendo assim uma lacuna existente na produção científica.

Políticas públicas na educação e a construção do pacto social e da sociabilidade humana 3

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

As Ciências da Educação se tornaram em um proeminente campo científico de estudos com ampla importância acadêmica na área humanística e crescente reverberação social de suas discussões em função dos desdobramentos em um novo paradigma técnico-científico-informacional de uma caracterizada Sociedade da Informação ou do Conhecimento.

Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana 3. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

Pesquisas Interdisciplinares Estimuladas por Problemas Concretos das Ciências Sociais Aplicadas 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

Educação Indígena: Olhares Roraimenses

Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

Os capítulos apresentados neste livro trazem um relato de experiência de professoras no ensino indígena na Amazônia Setentrional, em um território indígena cuja realidade de vivência é permeada pela valorização da diversidade e da luta indígena, a despeito das dificuldades existentes em termos de locomoção e de comunicação na remota localização do Uiramutã, em Roraima.

Organizada em cinco capítulos, esta obra instiga uma pioneira leitura sobre temáticas consideradas relativamente marginais no debate público no campo educacional, fomentando não apenas uma análise descritiva dos desafios enfrentados nas comunidades indígenas, mas também fornecendo subsídios para uma análise reflexiva e prescritiva para a melhoria da educação indígena.

As discussões sobre a educação em diferentes escolas indígenas – presentes nos remotos territórios do Uiramutã, o município mais setentrional do Brasil – revelam um trabalho coletivo de professoras com vivência e uma rica experiência com a pluralidade nativa das comunidades indígenas.

Caracterizado por pesquisas com uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e estudos qualitativos quanto aos meios, o presente livro apresenta um convergente uso do método dedutivo, por meio da triangulação metodológica dos procedimentos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados e de hermenêutica educacional na análise de dados.

Os marcos epistemológicos utilizados no trabalho trazem um pluralismo teórico e conceitual que se fundamenta em um paradigma reflexionista e socio-construtivista, repercutindo assim em um padrão de discurso disciplinar comandado pelo campo teórico da Educação, no qual os sujeitos sociais indígenas têm voz ativa nos processos educacionais.

Fruto de um olhar crítico e reflexivo sobre a educação indígena em remotas áreas da Amazônia Setentrional, o presente livro traz uma rica e plural contribuição empírica existente nos relatos de experiência sobre os dilemas e estratégias na educação em escolas indígenas no município do Uiramutã, sendo assim feito o convite para a imersão em uma realidade pouco conhecida no Brasil.

Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana 6. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

Uiramutã e Educação: Discussões Indígenas. Introdução

Simone Rodrigues Batista Mendes, Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

O campo científico dos estudos das Ciências da Educação tem evoluído de modo significativo nos últimos três séculos em função das transformações estruturais de institucionalização da educação por partes dos Estados Nacionais e da consequente emergência de diferentes paradigmas científicos e enfoques teóricos, bem como da implementação de distintas estratégias e metodologias educacionais no mundo.

Políticas públicas na educação e a construção do pacto social e da sociabilidade humana 6

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

O presente livro, “Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana: Discussões em Ciências e Matemática”, apresenta uma diversidade de leituras que valorizam a realidade empírica a partir de instigantes abordagens alicerçadas em distintos recortes teóricos e metodológicos. Estruturado em dezenove capítulos que mapeiam temáticas que exploram as fronteiras do conhecimento educacional nas áreas das Ciências e da Matemática, esta obra é fruto de um trabalho coletivo constituído pela reflexão de 74 pesquisadores oriundos nacionalmente das regiões Sul, Sudeste, Norte e Nordeste, bem como internacionalmente do Peru.

Pesquisas interdisciplinares estimuladas por problemas concretos das ciências sociais aplicadas 2

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

O campo científico dos estudos de Ciências Sociais Aplicadas tem evoluído de modo significativo nos últimos dois séculos em função das transformações estruturais nos contextos, tanto, econômico do sistema capitalista, quanto, político do sistema internacional, os quais repercutiram em crescente complexificação da realidade social, organizacional e familiar. Diante da crescente fluidez e complexidade da realidade, novas agendas temáticas
reflexivas aos avanços empíricos e às transformações humanas emergem, introjetando dinamismo para a valorização dos estudos de Ciências Sociais Aplicadas, com consequente demanda para não apenas explicar os fenômenos, mas também apresentar respostas aos problemas.

Uiramutã e Educação: Discussões Indígenas

Seg, 01 Fev 2021 00:00:00 -0300

Diante da crescente fluidez e complexidade da realidade, novas agendas temáticas reflexivas aos avanços empíricos e às transformações humanas surgem no campo educacional, impulsionando em uma clara expansão das fronteiras do conhecimento, embora com significativas lacunas para a apreensão da realidade educacional dos povos nativos.

Nesta contextualização, o presente livro, “Uiramutã e Educação: Discussões Indígenas”, apresenta uma diversidade de leituras que valoriza a o relato de experiência de professoras que vivenciam uma diária rotina educacional em escolas indígenas, por meio de uma análise da realidade indígena fundamentada em distintos recortes teórico-metodológicos.

A abordagem exploratória, descritiva e explicativa do presente livro apresenta instigantes contribuições qualitativas para o debate em função do rigor analítico e das distintas experiências profissionais e formações acadêmicas das autoras, razão pela qual a obra é recomendada para um amplo público de leitores envolvidos ou interessados pela educação indígena.

Estruturada em cinco capítulos que mapeiam temáticas que exploram as fronteiras do conhecimento sobre a realidade educacional em comunidades indígenas, esta obra é fruto de um trabalho coletivo de professoras que vivenciam no seu dia-a-dia uma imersão de trabalho em escolas indígenas do município roraimense do Uiramutã.

As análises destes capítulos foram organizadas neste livro tomando como elemento de aglutinação a abordagem educacional aplicada à análise da realidade dentro de um macroeixo de pesquisa relacionado a estudos de caso sobre a Educação Indígena no município de Uiramutã, no extremo norte de Roraima.

A construção do conhecimento apresentada neste trabalho coletivo busca romper consensos, findando demonstrar a riqueza existente no contexto educacional indígena e, portanto, corroborando para preencher lacunas na produção científica educacional, razão pela qual convidamos a todos os leitores a desbravarem deste microcosmo de vivências educacionais nas próximas páginas.

Políticas públicas na educação e a construção do pacto social e da sociabilidade humana 4

Elói Martins Senhoras — Sáb, 30 Jan 2021 00:00:00 -0300

O presente livro, “Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana: Jogos Educativos e Tecnologias Digitais”, apresenta
uma diversidade de leituras que valorizam a realidade empírica a partir de instigantes abordagens alicerçadas em distintos recortes teóricos e metodológicos, fundamentando-se em uma plural compreensão sobre a educação na era paradigmática da informação e do conhecimento.

Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana 4. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sáb, 30 Jan 2021 00:00:00 -0300

O presente livro, “Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana: Jogos Educativos e Tecnologias Digitais”, apresenta uma diversidade de leituras que valorizam a realidade empírica a partir de instigantes abordagens alicerçadas em distintos recortes teóricos e metodológicos, fundamentando-se em uma plural compreensão sobre a educação na era paradigmática da informação e do conhecimento.

Políticas Públicas na Educação e a Construção do Pacto Social e da Sociabilidade Humana 5. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qui, 28 Jan 2021 00:00:00 -0300

A construção do campo de estudos em Ciências da Educação tem passado por uma crescente produção incremental de pesquisas em diferentes partes do mundo em razão das rápidas transformações da realidade social, razão pela qual o presente livro surge para ampliar os debates temáticos com um enfoque humanístico.

Políticas públicas na educação e a construção do pacto social e da sociabilidade humana 5

Elói Martins Senhoras — Qui, 28 Jan 2021 00:00:00 -0300

A construção do campo de estudos em Ciências da Educação tem passado por uma crescente produção incremental de pesquisas em diferentes partes do mundo em razão das rápidas transformações da realidade social, razão pela qual o presente livro surge para ampliar os debates temáticos com um enfoque humanístico.

Ensaios sobre a Educação em tempos de COVID-19

Elói Martins Senhoras (organizador), Ana Célia de Oliveira Paz (organizadora) — Sáb, 23 Jan 2021 00:00:00 -0300

A difusão da pandemia da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19) trouxe amplos impactos de natureza complexa e multifacetada na realidade humana, repercutindo em transformações significativas no dia-a-dia em diferentes campos, inclusive no educacional.

Partindo da análise crítica sobre as transformações engendradas pelos novos protocolos sanitários no campo educacional diante da pandemia multilateral de um novo coronavírus é que, surge de modo oportunista, o presente livro “Ensaios sobre a Educação em tempos de COVID-19”.

Fruto de um trabalho coletivo desenvolvido por um conjunto seleto de educadores e pesquisadores, esta obra tem como objetivo analisar a nova realidade educacional no contexto da pandemia da COVID-19 a partir de um criterioso olhar, fundamentado na capacidade dialógica e na pluralidade temática.

Os debates fornecidos por este livro compilam uma reflexão desenvolvida em rede de modo colaborativo e que é amalgamado pela pluralidade do pensamento e pela diversidade de experiências de profissionais oriundos de instituições público e privadas de ensino do Brasil e da Colômbia.

Por um lado, no recorte metodológico, a agenda exploratória, descritiva e explicativa desta obra foi alicerçada em uma convergente triangulação metodológica qualitativa de procedimentos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados e de hermenêutica educacional na análise de dados.

Por outro lado, no recorte teórico, os principais marcos epistemológicos utilizados trazem um pluralismo teórico e conceitual que se fundamenta nos paradigmas reflexionista e socio-construtivista, repercutindo em uma análise em que os sujeitos sociais têm voz ativa nos processos educacionais.

Organizado em cinco capítulos, o presente livro traz como temas centrais de discussão, no contexto dos impactos da pandemia da COVID-19 na Educação, as agendas de investigação sobre isolamento social, ensino remoto, Ensino Básico e Superior, Educação Especial, Educação e analfabetismo, bem como sobre a política educacional e a gestão subnacional.

Fruto de um olhar crítico e reflexivo sobre os impactos da pandemia da COVID-19 sobre as realidades educacionais dos sujeitos sociais, o presente livro apresenta um panorâmico debate sobre dilemas e estratégias existentes no campo educacional desde o Ensino Básico até o Superior, razão pela qual é indicado para apreciação de um amplo público interessado.

Ensino remoto e a pandemia de COVID-19

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 20 Jan 2021 00:00:00 -0300

O ensino remoto trata-se de uma modalidade educacional de ensino e aprendizagem caracterizada por uma história de longa duração desde o final do século XIX até os dias atuais, a qual se fundamentou por diferentes estratégias didáticas e meios tecnológicos em distintos contextos espaço-temporais.

Embora o ensino remoto não seja uma novidade no campo educacional, ele passou a adquirir crescente destaque em instituições de ensino superior nas últimas três décadas de modo complementar ao ensino presencial, algumas vezes sendo confundido com o Ensino a Distância (EAD) que possui um design didático e de interação com base em uma arquitetura própria, com conteudistas, professores, tutores e discentes.

A despeito das características menos estruturadas do ensino remoto em relação ao EAD, aquele adquiriu papel estratégico para dar continuidade às estratégias de ensino-aprendizagem por meio de um amplo esforço institucional e de docentes e estudantes durante a vigência de medidas de isolamento social diante da pandemia da COVID-19.

Tomando como referência a passagem de uma apreensão marginal ou fundamentada em nichos para uma ampla adoção transversal em diferentes modalidades de ensino formal, o ensino remoto em suas modalidades sincrônica (aulas ao vivo) e asssincrônica (aulas gravadas) se tornou em uma solução emergencial para dar continuidades às atividades de aprendizagem no contexto da pandemia da COVID-19.

É neste contexto de transformações no campo da Educação lato sensu que surge o livro “Ensino remoto e a pandemia de COVID-19”, trazendo um amplo debate sobre a adoção desta estratégia emergencial no contexto pandêmico, bem como um mapeamento das forças e fraquezas, dilemas e soluções do ensino remoto aplicados à realidade brasileira.

Organizado em cinco capítulos, a presente obra tem o objetivo de oferecer uma análise panorâmica sobre a adoção do ensino remoto no contexto da pandemia de COVID-19, permitindo assim trazer uma abordagem multidisciplinar que coaduna distintos debates multitemáticos.

A conjugação dos debates presentes nos cinco capítulos presentes nesta obra revela um trabalho coletivo de onze pesquisadores, com distintas formações acadêmicas e filiações institucionais, mas que comungam na multidisciplinaridade e na pluralidade teórico-metodológica de pensamento a razão para análise do ensino remoto em tempos de pandemia.

A abordagem exploratória, descritiva e explicativa do presente livro apresenta instigantes contribuições qualitativas para o debate em função do rigor analítico e das distintas experiências profissionais e formações acadêmicas dos autores, razão pela qual a obra é recomendada para um amplo público de leitores envolvidos ou interessados pela educação em tempos conturbados de pandemia.

Imigração e a questão habitacional: Estudo de caso sobre venezuelanos em São Luiz (RR)

Iara Loureto Calheiros — Ter, 19 Jan 2021 00:00:00 -0300

O exacerbado crescimento das metrópoles brasileiras no século XIX impulsionou o êxodo rural, no qual milhares de trabalhadores saíram do campo em busca de trabalho nas indústrias. Esse grande contingente de indivíduos teve de se albergar em algum local nas cidades, os quais muitas vezes eram profundamente deficientes em relação ao mínimo necessário a uma moradia digna. Sem dúvidas, aglomerações insalubres com ausência de saneamento básico e submetidas a um conforto limitado.

O déficit habitacional de forma resumida, é a carência de planejamento urbano, constituindo uma legitima objeção à consecução de algum bom financiamento ou um auxílio governamental para a obtenção de uma residência. Todavia, as condições habitacionais da população constituem um dos aspetos que perpassam as várias dimensões das desigualdades sociais. A melhoria da qualidade de vida está intrinsecamente ligada à melhoria das condições de habitação. Para serem considerados habitáveis, os domicílios devem apresentar condições mínimas de uso.

É nesse contexto que o direito fundamental à moradia se apresenta em gritante descompasso em relação com a práxis. Em São Luiz, município localizado na Região Sul do Estado de Roraima, tal descompasso impacta diretamente no patrimônio público, posto que se verifica uma ocupação desordenada e incontrolável por partes dos migrantes advindos da Venezuela em virtude da crise econômica e política que assola aquele país vizinho.

Ensino superior em Segurança Pública no Brasil e em Roraima

Caroline Coelho Cattaneo, Elói Martins Senhoras — Seg, 18 Jan 2021 00:00:00 -0300

É nesta conjuntura de mudanças que o curso de bacharelado em Segurança Pública da Universidade Estadual de Roraima (UERR) surgiu, como um desdobramento do curso de “Técnicas Policiais com bacharelado em Segurança Pública”, criado no ano de 2001, no Instituto Superior de Segurança e Cidadania – ISSEC a partir de um modelo curricular importado do Canadá que agregava teoria e prática com o intuito de formar os policiais civis que à época ingressavam na carreira sem concurso público.

Por um lado, no contexto da realização do primeiro concurso público para a Polícia Civil de Roraima em 2003, o curso de “Técnicas Policiais com bacharelado em Segurança Pública” perdia seu objeto e passava a ser conhecido na comunidade como um curso superior rápido, ideal para habilitar candidatos a concursos de níveis superiores diversos.

Por outro lado, com a criação da UERR em 2006, o Curso de Técnicas Policiais com Bacharelado em Segurança pública migrou para a UERR com as devidas adequações curriculares, vislumbrando a formação de gestores em Segurança Pública e com disciplinas voltadas ao desenvolvimento do senso crítico (UERR, 2009).

A fundamentação para a mudança curricular tomou como premissa que o novo perfil do curso de bacharelado em Segurança Pública passaria a ter uma contribuição social mais elevada com a ampliação do público alvo na área e com a focalização no âmbito da gestão, uma vez que, as academias de polícia não formam gestores e sim policiais que, em algum momento da carreira, ocupam cargos de gestão, muitas vezes, sem o devido preparo, minimizando assim, ações de políticas públicas.

Ocorre que, sendo um curso de vanguarda, carente de diretrizes curriculares determinadas pelo Ministério de Educação (MEC), o curso de bacharelado em Segurança Pública da UERR, após algumas alterações em seu projeto pedagógico nos anos de 2006 e 2008, passou a contar com um currículo genérico, elaborado com base nas diretrizes e princípios da Matriz Curricular Nacional da Secretaria Nacional de Segurança Pública (SENASP) do Ministério da Justiça.

Tomando como referência o currículo do curso de bacharelado em Segurança Pública da UERR como objeto de estudo, a presente pesquisa tem por objetivo analisar a dinâmica curricular existente à luz de uma análise de percepção dos atores interessados em Roraima e em comparação com a Matriz Curricular Nacional e com o perfil dos currículos dos 36 outros cursos existentes no Brasil, sendo 12 de ensino a distância, presentes nacionalmente em diferentes estados, e, 24 deles de ensino presencial, localizados em 13 estados (MEC, 2015).

Para a abordagem do currículo do curso de bacharelado em Segurança Pública da UERR, o presente projeto de pesquisa traz, tanto, uma microanálise do estudo particular do currículo inserido em seu contexto local e regional, quanto, uma macroanálise comparativa à luz das tendências existentes nos currículos de outros cursos que são assimetricamente distribuídas no país.

A pesquisa toma como pressuposto que a educação é uma atividade política (FREIRE, 2001) e que o campo de estudos sobre currículo apresenta crescente relevância empírica para materializar transformações, razão pela qual a identificação do currículo da UERR como objeto de estudo representa uma oportunidade para se contribuir na avaliação e ajuste do Plano Político Pedagógico (PPP) findando melhorar a formação do profissional da área de segurança e corroborando para a ultrapassagem de um paradigma de repressão em detrimento da prevenção.

O presente livro parte da preocupação de investigar o currículo do curso de bacharelado em Segurança Pública da Universidade Estadual de Roraima (UERR) fundamentando suas diretrizes em três justificativas complementares que levam em consideração os níveis de abstração e de concretude por meio das óticas científica, social e individual.

A justificativa científica para o desenvolvimento da presente pesquisa reside na lacuna existente em análises empíricas sobre currículo no Brasil, razão pela qual o estudo de caso proposto vem corroborar com este campo de estudo com crescente visibilidade teórica (MOREIRA, 2011), e, em especial, com a área de concentração em estudos curriculares do Programa de Mestrado em Educação da UERR.

Em um momento de transformação internacional das políticas e práticas curriculares no Ensino Superior a partir da década de 1990 sob a influência do Tratado de Bolonha e das agendas de organismos multilaterais como o Banco Mundial e a Unesco, o estudo de caso possui relevância científica por trazer um balanço sobre a eficiência das novas diretrizes curriculares, com enfoque de especialização profissional baseada no desenvolvimento de competências.

A justificativa fenomenológica da pesquisa está fundamentada na emergência de cursos de vanguarda no ensino superior na área de Segurança Pública, dada a preocupante centralidade negativa do fenômeno da insegurança no dia-a-dia dos cidadãos e na própria agenda pública brasileira, razão pela qual a análise dos currículos dos novos cursos torna-se importante para ver o grau de resposta dos mesmos em relação às demandas sociais.

Com cerca de 350 egressos, o curso de Segurança Pública do sistema ISSeC/UERR, iniciado no ano de 2002 com Instituto Superior de Segurança e Cidadania (ISSeC), e, posteriormente incorporado à nascente Universidade Estadual de Roraima (UERR) em 2005, faz-se necessário investigar o perfil de adequação do currículo do curso à formação profissional dos agentes de segurança pública e às exigências sociais.

A justificativa profissional/pessoal para o desenvolvimento da pesquisa reside na agendas de estudos educacionais do autor e no papel participante da autora como membro da Comissão Nacional de Educação Jurídica, bem como professora e duas vezes coordenadora do curso de bacharelado em Segurança Pública na UERR, principalmente no atual contexto de busca de adequação contínua do currículo presente no Plano Político Pedagógico (PPP) por parte da comunidade acadêmica de professores e alunos.

É neste contexto de melhoria contínua da gestão curricular, com base na visão sistêmica do método PDCA (Plan; Do; Check; Act) - o qual propõe etapas cíclicas de planejamento, execução, avaliação e ajuste (FAVA, 2014) - que o colegiado do curso de bacharelado em Segurança Pública se encontra, ao completar um ciclo, em que as etapas de Planejamento e a Execução do PPP já estão completas, restando as etapas de avaliação e ajuste para o início de um novo ciclo.

Com base nestas três justificativas, a pesquisa se propõe a estudar conceitos e concepções acerca do currículo, analisando os modelos de currículos adotados em outras universidades e a própria Matriz Curricular Nacional fornecida pelo Ministério da Justiça, a fim de poder subsidiar uma concepção crítica às etapas de avaliação e ajuste do currículo em Segurança Pública da UERR.

O presente estudo possui sua problemática refletida no seguinte questionamento: O currículo de curso de bacharelado em Segurança Pública da UERR atende às necessidades dos alunos e profissionais da área e em consonância com o perfil de outros cursos de Segurança Pública no país e/ou com a Matriz Curricular Nacional estabelecida pelo Ministério de Justiça?

Para responder a tal problema, a pesquisa toma como referência duas hipóteses (H1, caracterizada como independente) e (H2, identificada como dependente da primeira hipótese) que são complementares para a conformação da tese a ser defendida e que fundamenta o objetivo geral e os objetivos específicos.

A hipótese 1 (variável independente) é identificada pelos marcos teórico-normativos dos capítulos 1 e 2 e pode ser sintetizada na seguinte afirmação: A ausência de diretrizes curriculares por parte do MEC para os cursos de Segurança Pública repercutem em uma matriz frouxa proposta pelo Ministério da Justiça e sem capacidade de harmonização curricular no país.

A hipótese 2 (variável dependente) é identificada pelos marcos empíricos da análise do currículo em Segurança Pública da UERR e pode ser sintetizado na asserção: O currículo da UERR atende a princípios e eixos norteadores da Matriz Curricular Nacional e baixa convergência com outros currículos de cursos da área, porém, não responde adequadamente às necessidades profissionais locais no estado de Roraima, dado o nível de avaliação e percepção dos atores da área.

A conjugação da hipótese 1 e da hipótese 2 fundamentam a tese de que o currículo do curso de bacharelado em Segurança Pública incorre em disfuncionalidades que são sistêmicas no plano nacional, advindas de um novo paradigma educacional da agenda federal, baseado nas teorias do gerencialismo e da harmonização curricular por meio do desenvolvimento de competências, as quais introduzem uma nova concepção ideológica nos currículos, porém, sem recursos correspondentes para sua materialidade nas Instituições de Ensino Superior (IES).

O presente livro foi estruturado em três capítulos, incluídas as seções de introdução, materiais e métodos de pesquisa, e conclusão, os quais apresentam uma lógica de encadeamento sequencial que se inicia com um capítulo de contextualização temática e teórica, passando por uma caracterização metodológica da pesquisa, até se chegar ao capítulo de análise e resultados do estudo de caso.

No primeiro capítulo, “Ensino Superior em Segurança Pública no Brasil”, o texto explora inicialmente a lógica de estruturação dos currículos no Brasil a fim de subsidiar o mapeamento de todos os cursos de ensino superior na área de Segurança Pública, tanto, de graduação nas modalidades de bacharelados, tecnológicos e sequenciais, quanto, de pós-graduação stricto e lato sensu.

No segundo capítulo, “Política Educacional de Ensino Superior em Segurança Pública”, o texto apresenta o surgimento de uma política educacional para cursos de graduação e pós-graduação e de uma Matriz Curricular Nacional, caracterizada como a pedra de toque para estabelecer uma agenda de soft power educacional por parte do Ministério da Justiça a fim de avançar na consolidação do paradigma doutrinário de Segurança Cidadã nas décadas sequenciais à redemocratização brasileira.

No terceiro capítulo, “Teorias sobre Currículo e a Matriz Curricular Nacional em Segurança Pública”, os três principais paradigmas científicos sobre currículo – tradicional, crítico e pós-moderno são apresentados a fim de subsidiar a análise das características da Matriz Curricular Nacional em termos de desenho curricular sistêmico racional, harmonizado e tradicionalista, embora, aberto a espaços de discrionaridade relativa quanto à socioconstrução de agendas curriculares adaptadas às necessidades locais.

No quarto capítulo, “Materiais e Métodos de pesquisa”, o livro faz a passagem das premissas menores, fundamentadas em discussões teóricas, históricas e normativas dos três primeiros capítulos, em direção à construção das premissas maiores de natureza empírica, presentes no estudo de caso do currículo do bacharelado em Segurança Pública da UERR, por intermédio desta seção específica de caracterização metodológica e do roteiro da pesquisa.

No quinto capítulo, “Estudo sobre o currículo do bacharelado em Segurança Pública da Universidade Estadual de Roraima”, a obra desenvolve, tanto, uma análise intra-institucional do currículo ampliado do curso de Segurança Pública da UERR por meio da análise de percepção de quatro stakeholders presentes na comunidade epistêmica, quanto, uma análise inter-institucional por meio de uma abordagem comparativa à luz da de diferentes grades curriculares e da própria Matriz Curricular Nacional.

Por fim, últimas consideração foram tecidas à guisa de conclusão findando, tanto, sintetizar os principais conceitos e debates desenvolvidos ao longo o livro, quanto, apontar sugestões para eventuais outras pesquisas sobre a temática e recomendações propositivas no processo de construção do currículo do bacharelado em Segurança Pública da UERR.

Escritos jurídicos em tempos de COVID-19

Tauã Lima Verdan Rangel — Qui, 14 Jan 2021 00:00:00 -0300

As circunstâncias impostas pelo advento da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19) têm impactado todo o mundo e, principalmente, o ordenamento jurídico brasileiro nos mais diversos seguimentos. A Covid-19 é uma patologia decorrente do coronavírus, causada pelo vírus SARS-CoV-2. Nessa vereda, a pessoa contaminada pode ostentar um quadro clínico de infecções assintomáticas, mas há possibilidade de apresentar quadros respiratórios graves.

Nesta senda, o coronavírus pode ser delimitado como um conjunto de vírus que propiciam a infecção respiratória. O mais recente agente do coronavírus foi descoberto no final do ano de 2019, na China, que deu origem à COVID-19. É mister esclarecer que existem outras formas do vírus e o primeiro isolado em humanos foi em 1937 e em 1965 ganhou a nomenclatura em vigor, qual seja, coronavírus devido seu formato remeter a coroa.

Com todas as modificações abruptas provocadas pela pandemia da COVID-19 e pela instituição de uma nova normalidade, os efeitos não ficaram alheios ao campo da Ciência Jurídica. Ao contrário, dadas às particularidades que a pandemia provocou, fez-se necessário trazer à tona um debate mais célere sobre as implicações produzidas no âmbito do Direito e, por consequência, de suas instituições. A interdependência entre o Direito e a sociedade em que ele se encontra inserido provocou, sobretudo no Brasil, uma sucessão de discussões e reflexões que tinham por escopo promover o isolamento social e conter a escalada da contaminação da pandemia.

Ora, a partir deste debate, algumas reflexões são colhidas, sob a forma dos capítulos que constituem o presente, e que permite ao leitor pensar o efeito modificativo do novo “normal” no âmbito do Direito. Sendo assim, convidamos a todos a uma leitura prazerosa acerca do material selecionado.

Formação do professor-pesquisador: Estudo de caso em curso de Ciências Biológicas

Soleania Ferreira Sá — Qui, 07 Jan 2021 00:00:00 -0300

As discussões sobre a qualidade dos cursos de formação de professores são cada vez mais frequentes, onde vem ganhando espaço a formação do Professor Pesquisador. Neste viés, a universidade se incumbe de promover a formação de licenciados que, no futuro sejam capazes de desenvolver a prática de ensino e de pesquisa numa perspectiva transformadora da realidade escolar e social.

Pensando na responsabilidade que o professor carrega, o Biólogo tem um relevante papel a cumprir na sociedade em geral, desde a compreensão das origens, evolução e interações das espécies viventes no planeta terra, como também, as suas relações com o meio ambiente. Em consonância com Campos (2018, p. 23) as Ciências Biológicas apresentam singularidade como “campo de conhecimento e características próprias em relação às demais ciências, exibindo características específicas em termos de objetos que estudam, metas que perseguem, métodos de pesquisa, linguagens que empregam, entre outros”.

A formação de professores não é uma tarefa simples. Mas sim, uma tarefa muito mais complexa do que imaginamos. Afinal, a profissão docente requer do educador competências de modo integral e em múltiplas áreas de conhecimento. Corroborando com o nosso entendimento, Severino (2018) enfatiza que a formação do educador não se trata apenas da sua habilitação técnica, da aquisição e do domínio de um conjunto de informações e de habilidades didáticas. Para ele, precisamos entender que automaticamente a formação de professores impõe uma formação humana em sua integralidade e, que os docentes não executam apenas atividades técnicas como algumas outras profissões.

Desta maneira, sabemos que a base sustentadora da profissão docente é construída na universidade, onde o egresso de licenciatura deve carregar em seu acervo, os mais amplos conhecimentos: teórico, técnico, prático, pedagógico, didático e científico, sendo este último, um diferencial importantíssimo para o exercício da docência integrada à prática de pesquisa.

Ao falarmos em pesquisa no ambiente escolar logo pensamos: o professor além de educador, ele precisa ser um Professor Pesquisador? É óbvio que sim. Ele deve ser um Professor Pesquisador capaz de transformar a realidade educacional e social nos diversos contextos e espaços. A formação de professores, “não pode ser realizada desvinculadamente da formação integral da personalidade humana do educador. Daí a maior complexidade dessa função social, já que ela implica muito mais, em termos de condições pessoais, do que outras profissões [...]” (SEVERINO, 2018, p. 12).

Admito que tive maior aproximação com o tema Professor Pesquisador somente na Pós-Graduação Stricto Sensu, Mestrado acadêmico em Educação, principalmente no percurso das disciplinas: Pesquisa em Educação e Epistemologia das Ciências da Educação. Fluiu inquietações sobre a formação do Professor Pesquisador, a sua prática formadora, e a sua função social, passando a refletir sobre a minha¹ atuação docente e o processo formativo nas Licenciaturas em Pedagogia e Ciências Biológicas. Desde a primeira graduação trazia a ideia de que o Professor Pesquisador seria aquele licenciado apto para elaborar projetos com uma sequência de conteúdos a serem ministrados num curto período de tempo, e finalizando na sua culminância. Ou seja, seguindo a metodologia de projetos.

Outro pensamento equivocado era de que a pesquisa na prática docente seria realizada por meio de leituras criteriosas em bibliografias atualizadas, para posteriormente desenvolver o planejamento e a execução das aulas. Diante de tais equívocos, senti a necessidade de debruçar sobre o tema de maneira mais densa, criteriosa e sistemática, em um ambiente universitário. Partimos de questões norteadoras como: De que forma os acadêmicos e professores entendem a prática de pesquisa? Quais são as possibilidades que os acadêmicos têm para desenvolver atividades de pesquisa? De qual maneira os professores possibilitam o envolvimento dos futuros Biólogos, em atividades de pesquisa?

Na história educacional, os estudos sobre a formação do Professor Pesquisador tiveram sua origem na Inglaterra e Estados Unidos, tendo entre seus renomados estudiosos, Elliot (2000) na Inglaterra e Zeichner (1998, 2005) nos EUA, que vêm realizando suas pesquisas envolvendo acadêmicos, professores e alunos de universidades e escolas básicas. De posse dos resultados de suas pesquisas, chegaram ao consenso de que o professor deveria exercer a sua prática educativa numa perspectiva ética, social e política, e assim exercer o seu papel formador e de professor Pesquisador.

Em suas pesquisas, Elliot (2000) carrega entre suas maiores preocupações, a formação de professores e os problemas práticos que enfrentam em seu trabalho, se propondo a ajudá-los de modo a refletirem mais profundamente sobre a prática da educação em suas escolas. Para ele, só é possível refletir sobre a prática educativa, através da pesquisa-ação, devido ela estar relacionada aos problemas práticos diários vivenciados pelos professores, e não com os problemas teóricos no ambiente de uma disciplina de conhecimento. Em sua concepção, o objetivo da pesquisa-ação é possibilitar que o professor possa aprofundar a compreensão, sobre o diagnóstico de problemas, e adotar uma posição exploratória contra quaisquer definições iniciais de sua própria situação.

Temos no Brasil, renomados pesquisadores que há tempos desenvolvem pesquisas voltadas para a formação do Professor Pesquisador. Entre eles: Ens, Ploharski e Salles (2001); Diniz-Pereira (2005, 2009, 2014); Franco (2009); Ghedin (2004, 2013); Gatti (2003, 2010, 2013, 2014, 2019); Lüdke (2005, 2012); Nóvoa (2016, 2017); Pesce, André, Hobold (2013); Pimenta (2005, 2009, 2011, 2013, 2014, 2019); Severino (2007, 2008, 2009, 2018). Em seus estudos, investigam de maneira profunda as formas de resistências, os implicadores e possibilidades de os professores trabalharem a prática educativa nos moldes da pesquisa científica, dentro dos contextos escolar e social vivenciado, com vistas a uma educação humanizadora e emancipatória.

Segundo Zeichner e Diniz-Pereira (2005) por mais que haja no Brasil, parcerias entre universidades e Secretarias de Educação para o desenvolvimento de programas de formação continuada que “incluam a realização de pesquisas por parte dos professores, as condições de trabalho da maioria dos educadores são tão precárias que às vezes pode parecer piada de mau gosto falar em pesquisa desenvolvida por professores na escola” (p. 71). Do ponto de vista deles, os professores devem ser tratados como profissionais que pensam e que tenham autonomia para decidir como relacionar o conhecimento atual do aluno com o novo conhecimento, e como fazer uso deste conhecimento em classe.

As discussões em relação a formação do Professor Pesquisador, vêm se ampliando a partir da década de 1980. Neste sentido, Zeichner e Diniz-Pereira (2005), dizem que os termos de pesquisa-ação e a prática profissional reflexiva, tornaram-se uma ênfase para reformas educacionais ao redor do mundo.

Apontam que por um lado, o movimento de pesquisa-ação significou um reconhecimento de que os profissionais produzem teorias que os ajudam a tomar decisões no contexto prático. Por outro lado, esse movimento também pode ser entendido como uma reação contra a visão dos “profissionais como meros técnicos que apenas fazem o que outros, fora da esfera da prática, desejam que eles façam e como uma rejeição às reformas “de cima para baixo” que concebem os profissionais apenas como participantes passivos” (ZEICHNER; DINIZ-PEREIRA, 2005, p. 66).

O tema Professor Pesquisador será desvelado ao longo deste trabalho. Este livro está organizado em três capítulos, incluídas as seções de introdução e considerações finais. A introdução aborda o tema em estudo, de maneira suscinta, apontando a as inquietações que provocaram o desenvolvimento desta pesquisa. No capítulo 1 apresentamos a fundamentação teórica deste trabalho, onde iniciamos pela trajetória educacional brasileira e a formação de professores partindo da década de 1930.

Posteriormente, contextualizamos o Professor Pesquisador abrangendo a sua formação, a importância do Estágio Supervisionado e programas de incentivo à docência. Em conseguinte, fazemos um esboço sobre a produção do conhecimento e a pesquisa científica, no contexto de formação do Professor Pesquisador.

Em continuidade, debruçamos sobre a trajetória do Curso de Ciências Biológicas no Brasil e as suas políticas educacionais. Na sequência, apresentamos o Curso de Ciências Biológicas da UERR, abarcando seu histórico, concepções e princípios orientadores, competências, habilidades e objetivos do curso.

No capítulo 2, temos o desvelamento do percurso metodológico da presente pesquisa, contemplando: o desenho geral da pesquisa; o tipo de pesquisa; o histórico do local da pesquisa; os sujeitos participantes da pesquisa; os instrumentos da coleta de dados; o método filosófico; a vertente das análises e discussão.

Logo no capítulo 3, apresentamos o detalhamento das análises e discussão dos resultados, obedecendo fielmente aos dados coletados no âmbito da investigação. Por fim são tecidas algumas considerações finais à guisa de conclusão.

30 anos do Código de Defesa do Consumidor: Agendas Fáticas

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 30 Dez 2020 00:00:00 -0300

As relações de consumo adquiriram local de destaque nos debates econômicos e jurídicos muito tardiamente na evolução humana, tendo a difusão do capitalismo industrial e dos processos de urbanização sido o motor que engendrou esse processo diante das transformações a partir do século XVIII na Europa e posterior repercussão em todo o globo ao longo dos séculos seguintes.

No caso do Brasil, a urbanização tardia, oriunda de um capitalismo retardatário implicou em transformações sistemáticas nas relações de consumo e na sua introjeção no ordenamento jurídico pátrio de modo explícito no final do século XX, por meio da Constituição Federal de 1988 e consequente transbordamento funcional na emergente Lei nº 8.078, de 11 de setembro de 1990, amplamente conhecida como Código de Defesa do Consumidor.

Em um contexto de celebração de trinta anos de criação do Código de Defesa do Consumidor, o presente livro foi construído tendo como objetivo analisar a realidade empírica de aplicação do Código de Defesa do Consumidor ao se levar em consideração um conjunto de agendas fáticas no país relacionadas a temas específicos das relações de consumo, ou ainda a setores ou perfis diferenciados de públicos consumidores.

O trabalho coletivo desenvolvido por meio de uma rede colaborativa de 7 pesquisadoras e 4 pesquisadores, oriundos de instituições de ensino superior público e privadas das macrorregiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste, possibilitou apresentar como estudo de casos, instigantes agendas temáticas empírica de uso do Código de Defesa do Consumidor no país.

A natureza exploratória e descritiva do estudo foi construída com base em uma abordagem qualitativa que se fundamentou em um método dedutivo, que partiu de discussões normativas até se chegar à empiria fática das agendas temáticas exploradas, tomando como referência os procedimentos metodológicos de revisão bibliográfica e documental, estudo de caso, análise hermenêutica e análise esquemática.

Organizado em seis capítulos, o presente livro discute o Código de Defesa do Consumidor a partir de uma rica agenda fática de estudos de casos composta por temas como lei de proteção de dados, conduta ética de instituições financeiras, superendividamento nas relações de consumo, além de relações de consumo na hotelaria, bem como de públicos de celíacos e idosos.

A rica análise trazida ao longo desta obra permite desvelar as contribuições que o Código de Defesa do Consumidor possui no país como um instrumento que representa o estado da arte no garantismo jurídico das relações consumeristas, bem como no aperfeiçoamento das mesmas, razão pela este livro se torna um manifesto indicado como leitura indispensável a todo consumidor, seja ele leigo ou especializado no campo do Direito do Consumidor.

30 anos do Código de Defesa do Consumidor: Um olhar temático

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sáb, 26 Dez 2020 00:00:00 -0300

A criação da Lei Federal nº 8.078, no dia 11 de setembro de 1990 trouxe consigo a emergência de um relevante instrumento no ordenamento jurídico brasileiro, tornando-se elemento de vanguarda na consolidação de deveres, garantias e direitos nas relações consumeristas e por conseguinte no próprio delineamento do emergente campo epistêmico de Direito do Consumidor.

Caracterizada como uma das principais contribuições na evolução incremental de direitos difusos e coletivos de terceira geração no país, logo após o surgimento da Constituição Democrática de 1988, a Lei nº 8.078/1990, mais conhecida como Código de Defesa do Consumidor ou pelo seu acrônimo CDC completou 30 anos como o pilar-mor do Direito do Consumidor no Brasil, amplamente referenciado internacionalmente como estado da arte.

A defesa do consumidor no Brasil tornou-se referência no campo do Direito do Consumidor desde a criação da Lei Federal nº 8.078, de 11 de setembro de 1990, conhecida como Código de Defesa do Consumidor ou pelo acrônimo CDC, quando se tornou objeto de crescente estudo e referência pela comunidade epistêmica nacional e internacional.

Tomando como referência este marco histórico de celebração de 30 anos de criação, o presente livro foi escrito tendo como objetivo analisar o Código de Defesa do Consumidor a partir de um olhar multitemático, permitindo assim identificar a atualidade das suas contribuições como sistema de codificação maximalista e detalhada na consolidação de deveres, garantias e direitos e no aperfeiçoamento das próprias relações consumeristas.

Estruturada em sete capítulos, esta obra trata-se de um trabalho coletivo desenvolvido por 10 pesquisadores, oriundos das macrorregiões Sul, Sudeste e Norte do país e com distintas formações profissionais, mas tendo como elemento de convergência a doutrina garantista e um recorte metodológico dedutivo, instrumentalizado pelos procedimentos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, bem como em análise hermenêutica e esquemática na análise de dados.

A abordagem exploratória e descritiva do livro permitiu analisar e discutir o Código de Defesa do Consumidor (CDC) com foco em temáticas fáticas, principiológicas e normativas, relacionadas ao Sistema Nacional de Defesa do Consumidor, crimes nas relações consumeristas, acusação coletiva, direito de arrependimento, contratos não paritários e ao princípio da precaução.

Com base nestas discussões, o presente livro se apresenta como uma leitura instigante sobre o Código de Defesa do Consumidor à luz da celebração de seus trinta anos, demonstrando assim a sua relevância incremental no ordenamento jurídico brasileiro no sentido de fortalecer os direitos difusos e coletivos de terceira geração no campo das relações do Direito do Consumidor e no próprio Estado Democrático de Direito, consolidado pela Constituição Federal de 1988.

30 anos do Código de Defesa do Consumidor: Por um enfoque histórico-normativo

Elói Martins Senhoras (organizador) — Dom, 20 Dez 2020 00:00:00 -0300

Partindo desta relevante temática, o objetivo da presenta obra é analisar o Código de Defesa do Consumidor (CDC) brasileiro à luz da celebração de 30 anos de sua existência, por meio de um olhar disciplinar do campo epistemológico do Direito do Consumidor que toma como referência a combinação de diferentes abordagem jurídicas, focadas nos recortes histórico e normativo.

O roteiro metodológico do livro é caracterizado por uma abordagem exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma natureza qualitativa fundamentada em um método histórico-teórico-normativo/dedutivo e nos procedimentos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados e de análise gráfica e hermenêutica na interpretação dos dados.

As discussões elaboradas pelo conjunto diversificado de 3 pesquisadoras e 5 pesquisadores com origem nas macrorregiões Sul, Sudeste, Norte e Nordeste do país refletem um microuniverso de diferentes óticas analíticas, demonstrando assim a plural riqueza nas formações acadêmicas e experiências profissionais dentro da própria comunidade epistêmica de Direito do Consumidor no Brasil.

Estruturado em cinco capítulos, o presente livro apresenta um duplo olhar histórico e normativo sobre o Código de Defesa do Consumidor (CDC) no Brasil que oportuniza uma apreensão analítica de sua relevância no ordenamento jurídico nacional ao longo de três décadas desde a sua criação na garantia de uma série de interesses, obrigações e direitos difusos e coletivos.

Os principais debates ilustrados sobre o Código de Defesa do Consumidor (CDC) nesta obra versam respectivamente sobre a sua natureza como expoente-mor da teoria contratual pós-moderna, suas relações com o Código Civil, bem como os principais avanços e desafios contextualizados por mudanças econômicas no país e por discussões sobre o Direito do Consumidor e seus marcos histórico-normativos no Brasil.

Escrito por meio de uma linguagem direta e sem rodeios, o presente livro se apresenta como uma obra recomendada para um amplo público de leitores, desde o leigo cidadão-consumidor que busca novos conhecimentos na busca de garantia por seus direitos, quanto um público especializado de causídicos, acadêmicos ou pesquisadores interessados por reflexões e atualizações no campo do Direito do Consumidor.

30 ANOS DO CÓDIGO DE DEFESA DO CONSUMIDOR E A SUA REPRESENTAÇÃO FÁTICA NO SISTEMA NACIONAL DE DEFESA DO CONSUMIDOR

Ronaldo Correia da Silva, Max André de Araújo Ferreira, Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Dez 2020 00:00:00 -0300

O presente ensaio tem como objetivo realizar uma análise fática do Código de Defesa do Consumidor à luz da celebração de seus 30 anos, por meio de um amplo mapeamento e caracterização institucional do Sistema Nacional de Defesa do Consumidor no Brasil, resultado de um estudo exploratório e descritivo aliado metodologicamente a uma abordagem quali-quantitativa que se fundamentou em revisão bibliográfica e documental, hermenêutica jurídica, bem como em análise gráfica e geoespacial.

Estatuto da Criança e do Adolescente: Ensaios em um contexto de 30 anos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 30 Nov 2020 00:00:00 -0300

O presente livro, “Estatuto da Criança e do Adolescente: Ensaios em um contexto de 30 anos”, foi estruturado, em um oportunístico momento de celebração, com o objetivo de promover uma reflexiva análise conjuntural e estrutural deste relevante conjunto de normas do ordenamento jurídico nacional, propiciando, assim, contribuições para uma subjetiva apreensão de suas forças, fraquezas, ameaças e oportunidades.

Findando apresentar uma agenda plural de estudos sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente no país, o livro foi organizado em seis capítulos, os quais são permeados pelo esforço de uma leitura multidisciplinar e pela combinação de distintos recortes teórico-metodológicos em função do perfil diversificado dos profissionais envolvidos nos campos das Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas.

Escrito por meio de um trabalho coletivo de 8 pesquisadoras e 6 pesquisadores com distintas formações acadêmicas e experiências profissionais nas regiões Sul, Sudeste e Norte do Brasil, o presente livro celebra os 30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente com um conjunto de ensaios reflexivos ao principal marco jurídico do Direito Infantojuvenil no país.

A multidisciplinar leitura do Estatuto da Criança e do Adolescente em seus 30 anos de existência é apreendida por uma instigante agenda de análises normativas e fáticas deste marco basilar na regulação do Direito Infantojuvenil, potencializando assim a apreensão de discussões mais pontuais sobre o perfil das pesquisas e as relações com temáticas executivas de Assistência Social, Educação e Segurança Pública, bem como de judicialização de políticas públicas.

Caracterizada por uma abordagem exploratório, descritiva e explicativa e por uma natureza quali-quantitativa, a construção desta obra foi alicerçada no uso de um método dedutivo que possibilitou que as análises partissem de marcos de abstração teórica, normativa e histórica, proporcionando assim terreno fértil para a análise da realidade empírica dos diferentes capítulos.

Tomando como referência as discussões apresentadas ao longo de seis capítulos, um didático debate foi construído por meio de distintos recortes teórico-metodológicos, propiciando uma valorosa apreensão crítica sobre o contexto de 30 anos do Estatuto da Crianças e do Adolescente, a qual é de amplo interesse público e de fácil leitura, justamente por apresentar as diferentes facetas do mesmo objeto em suas dimensões positivas e negativas.

Gestão, Trabalho e Desenvolvimento Organizacional

Elói Martins Senhoras — Sáb, 21 Nov 2020 00:00:00 -0300

O presente livro, “Gestão, Trabalho e Desenvolvimento Organizacional” tem o objetivo de discutir o estado da arte no campo dos estudos administrativos, por meio da apresentação de uma coletânea diversificada de estudos teóricos e empíricos, os quais refletem uma riqueza de temáticas estratégicas, bem como a realidade organizacional e do trabalho no Brasil e no mundo.

Gestão, Trabalho e Desenvolvimento Organizacional. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sáb, 21 Nov 2020 00:00:00 -0300

30 anos do Estatuto da Criança e do Adolescente

Sex, 20 Nov 2020 00:00:00 -0300

Conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente, a Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, trata-se do principal marco jurídico de regulação dos direitos humanos infantojuvenis no Brasil, sendo o resultado de um campo de poder que foi permeado por demandas endógenas de consolidação do Estado Democrático de Direito, bem como por agendas internacionais de negociação de direitos coletivos difusos de terceira geração.

Partindo desta temática, o presente livro, “30 Anos do Estatuto da Criança e do Adolescente”, foi elaborado com o objetivo de celebrar, no ano de 2020, o aniversário de 30 anos de criação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), por meio de uma agenda de discussões apresentadas ao longo dos capítulos que vêm a ilustrar a relevância deste marco jurídico no campo do Direito Infantojuvenil no Brasil e no arcabouço de consolidação dos direitos de terceira geração.

Organizado em cinco capítulos, esta obra traz uma ampla caracterização do Estatuto da Criança e do Adolescente , a qual concilia um debate plural e multidisciplinar, alicerçado, tanto, na abstração de uma análise normativa e axiológica, quanto, na empiria de uma análise fática da realidade infanto-juvenil do país neste contexto do trigésimo ano de existência do ECA.

Partindo do Estatuto da Criança e do Adolescente como núcleo ontológico deste livro, os autores apresentam fundamentações epistemológicas, normativas, principiológicas e jurisprudenciais diversificadas para estruturarem os seus debates, determinando assim um olhar eclético e multidisciplinar para a análise fenomenológica da realidade infantojuvenil no Brasil.

Fruto de uma trabalho coletivo, desenvolvido a várias mãos por 8 pesquisadores, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino superior das macrorregiões Sul, Sudeste e Norte do Brasil, o livro apresenta um enriquecido debate sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente em função do multidisciplinar esforço empreendido por profissionais com distintas formações acadêmicas e experiências práticas com a realidade infantojuvenil no país.

A construção metodológica deste livro é identificada por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma abordagem quali-quantitativa quanto aos meios, utilizando-se de um método dedutivo para a triangulação dos dados levantados, por meio de revisão bibliográfica e documental, e, subsequente interpretação por meio dos procedimentos de hermenêutica, análise esquemática e análise gráfica.

Ao completar 30 anos de existência, o Estatuto da Criança e do Adolescente é discutido neste livro a partir de uma criteriosa análise de suas forças e fraquezas, razão pela qual é destinado como uma instigante leitura para um amplo público, seja leigos ou de especialistas, ao criticamente buscar melhorias na realidade fática, mas sem deixar de levar em consideração o complexo contexto de ameaças e oportunidades do campo do Direito Infantojuvenil no país.

Movimentos antissistêmicos e relações internacionais: uma perspectiva teórica para compreender o sistema-mundo. Prefácio

Elói Martins Senhoras — Qua, 18 Nov 2020 00:00:00 -0300

O presente livro, “Movimentos antissistêmicos e Relações Internacionais: uma perspectiva teórica para compreender o sistema-mundo”, escrito pelo professor, doutor e pesquisador Charles Pennaforte, trata-se de uma relevante contribuição fundamentada no paradigma crítico de natureza neomarxista.

VADE MECUM – Região Norte: COVID-19 / Coronavírus / SARS-CoV-2

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras, Elói Martins Senhoras — Ter, 10 Nov 2020 00:00:00 -0300

O presente livro traz um compêndio dos atos normativos produzidos nos estados brasileiros da região Norte no ano de 2020, relacionados à pandemia da Doença do Coronavírus 2019, a qual se tornou amplamente conhecida pelo acrônimo em inglês de Coronavirus Disease 2019 (COVID-19), causada pelo vírus SARS-CoV-2. O objetivo desta obra é sistematizar a produção legística no âmbito da região Norte do país a fim de possibilitar um melhor conhecimento sobre o papel do Estado nesta crise inicialmente endemiológica e com amplas repercussões em múltiplas dimensões da realidade humana.

Violência de gênero e a pandemia de COVID-19

Ter, 03 Nov 2020 00:00:00 -0300

A emergência de uma recente onda de difusão de direitos de terceira geração a partir da década de 1960 trouxe consigo um foco de destaque sobre agendas temáticas e sujeitos sociais que estavam relativamente marginalizados dos grandes debates públicos, repercutindo assim na emergência de um crescente campo de estudos e de policymaking sobre gênero e violência de gênero, bem como de um novo olhar, novas políticas e novas atitudes em vários países democráticos no mundo

Partindo desta temática, o objetivo do presente livro, “Violência de gênero e a pandemia de COVID-19”, é analisar a já complexa temática da violência de gênero no Brasil, tomando como referência a contextualização excepcional de um choque exógeno nas dinâmicas sociais, ocasionada pela incidência de uma pandemia que trouxe significativas transformações em múltiplas áreas da vida humana, inclusive nas interações interpessoais, potencializando conflitos a direitos e garantias das mulheres.

Organizada em sete capítulos, esta obra apresenta um minucioso e crítico olhar sobre as conjunturais repercussões da pandemia da COVID-19 no aumento dos já, estruturalmente, elevados indicadores de violência contra a mulher no país, proporcionando assim um amplo debate multidisciplinar que combina a apreensão de forças de curta e longa duração sobre esta problemática realidade social.

A realização desta obra somente foi possível em função de um comprometido trabalho coletivo de um grupo de 25 profissionais, caracterizado por pesquisadoras e pesquisadores com distintas experiências e formações acadêmicas, oriundos de instituições públicas e privadas de ensino e pesquisa das regiões Sudeste, Nordeste, Centro-Oeste e Norte do país.

Ao promoverem uma agenda dialógica, os profissionais envolvidos nesta obra ofertam uma leitura multidisciplinar sobre a violência contra a mulher, em especial sobre sua manifestação no contexto da pandemia de COVID-19, demonstrando assim a necessidade e relevância da existência do debate de diferentes óticas e marcos teórico-conceituais para focar este complexo fenômeno empírico.

Caracterizado por um conjunto de estudos exploratórios de natureza qualitativa, o livro combinou, tanto, o ecletismo de distintos paradigmas teóricos e doutrinários com raiz em perspectivas que vão do racionalismo e chegam ao reflexionismo, quanto o uso de um convergente método dedutivo, possibilitando a imersão em uma série de marcos teórico-histórico-legais para analisar a realidade empírica da violência de gênero durante a pandemia da COVID-19.

O pluralismo teórico-metodológico e a capacidade dialógica dos pesquisadores apresentados nos diferentes capítulos desta obra proporcionam uma rica agenda exploratória de natureza não apenas descritiva da problemática central do estudo, mas repercute também em uma rica capacidade prescritiva no combate à violência contra a mulher, razão pela qual torna-se uma leitura oportuna, sendo recomendada para um amplo público, ao corroborar com alguns feixes de luz ao complexo caleidoscópio da realidade brasileira.

30 ANOS DO ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E A CARACTERIZAÇÃO DE SEU CAMPO CIENTÍFICO DE ESTUDOS

Elói Martins Senhoras , Marcos de Lima Gomes — Dom, 01 Nov 2020 00:00:00 -0300

A evolução dos direitos infantojuvenis adquire significativa institucionalização garantista no Brasil com a publicação da Lei Federal n. 8.069, de 13 de julho de 1990, conhecida como Estatuto da Criança e do Adolescente, demonstrando assim a emergência de uma curta duração do novo paradigma de regulação de direitos coletivos e difusos focados nos cidadãos de menor idade. O presente artigo foi escrito, em um oportunístico momento de celebração, com o objetivo de promover um mapeamento de caracterização do campo científico de estudos sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente por meio de uma de uma abordagem exploratória e descritiva dos pesquisadores e das publicações que é metodologicamente fundamentada em uma análise sistemática.

Prismas da COVID-19: do Estado de Roraima à Capital Boa Vista

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 28 Out 2020 00:00:00 -0300

A emergência de um novo vírus, SARS-CoV-2, tendo como epicentro a cidade chinesa de Wuhan, engendrou a rápida difusão multilateral da pandemia da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19), o que repercutiu em significativas transformações da realidade humana em quase todos os lugares do mundo, desde as grandes áreas metropolitanas até as menores áreas remotas.

Partindo desta pandemia como objeto de estudo, o objetivo do livro “Prismas da COVID-19: Do Estado de Roraima à Capital Boa Vista” é analisar os impactos e repercussões da difusão da pandemia da COVID-19, justamente em um estado que é caracterizado pelo menor universo populacional da federação, com pouco mais de 600 mil habitantes, embora com os mais elevados e preocupantes indicadores relativos de contaminação e mortes pela COVID-19 no país.

As facetas prismáticas da pandemia da COVID-19 em Roraima e em Boa Vista são colocadas em debate na presente obra por meio de um encadeamento de discussões relacionadas, respectivamente ao mapeamento da percepção jornalística da COVID-19, passando pela análise de dados primários de casos e óbitos por COVID-19 até se chegar a um estudo de caso das repercussões econômicas e sanitárias da pandemia na capital do estado.

Fruto de um trabalho coletivo desenvolvido por seis pesquisadores do Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Federal de Roraima, o presente livro caracteriza-se como uma amalgama de pesquisas geográficas, consolidada pelas contribuições analíticas nos subcampos epistemológicos da Geografia da Saúde e da Geografia Urbana.

Partindo de uma lógica dedutiva, na qual há uma contextualização geral da pandemia da COVID-19 nos municípios do estado de Roraima até se chegar a um conjunto de estudos de caso na capital, Boa Vista, o livro foi estruturado em cinco capítulos que analisam a pandemia à luz de discussões epidemiológicas, econômicas e sociais comandadas pelo olhar disciplinar da Geografia.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa da pesquisa sobre a pandemia da COVID-19 em Roraima e na capital Boa Vista foi instrumentalizada por uma abordagem metodológica quali-quantitativa que possibilitou uma triangulação metodológica, teórica e de dados por meio dos procedimentos de revisão bibliográfica e documental aplicados aos estudos empíricos por meio de uma análise de hermenêutica geográfica, análise gráfica e geoespacial.

Considerado um estado relativamente marginalizado como objeto de estudos, o presente livro vem a preencher esta lacuna científica por meio de um olhar nativo de pesquisadores residentes e que vivenciam a pandemia da COVID-19 em seu dia-a-dia, corroborando assim para uma melhor apreensão dos dilemas e desafios enfrentados neste contexto amazônico a partir de uma linguagem amplamente acessível, razão pela qual é recomendado para o público leigo ou especializado.

COVID-19: Letramento, Educação Especial e Saúde Mental

Elói Martins Senhoras (organizador) — Ter, 20 Out 2020 00:00:00 -0300

O livro “COVID-19: Letramento, Educação Especial e Saúde Mental” trata-se do septuagésimo livro da Coleção Comunicação e Políticas Públicas, o qual tem como objetivo promover um amplo debate sobre um tripé temático muito pouco discutido no contexto de difusão da pandemia da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19), embora com significativa relevância empírica no contexto educacional para o público de discentes e docentes.

Tomando como referência o tripé temático do letramento, da Educação Especial e da Saúde Mental de discentes e docentes, este livro promove relevantes debates sobre os desafios trazidos pela pandemia da COVID-19 ao contexto escolar e as consequentes estratégias e dilemas existentes no ensino remoto, permitindo assim refletir sobre a realidade educacional brasileira em temáticas tão pouco exploradas.

Organizado com base em sete capítulos, a presente obra instiga uma pioneira leitura sobre temáticas consideradas relativamente marginais no debate público sobre os impactos da pandemia da COVID-19 no campo educacional, fomentando assim não apenas uma análise descritiva dos desafios enfrentados, mas também uma análise prescritiva funcional para a gestão escolar e o policymaking da política educacional lato sensu.

A compilação dos sete capítulos presentes nesta obra revela um trabalho coletivo de dezesseis pesquisadores com filiações em instituições de ensino superior público e privadas, oriundos de distintos estados das macrorregiões Sul, Sudeste, Norte e Nordeste do Brasil, contribuindo assim para a conformação de uma pluralidade de experiências acadêmicas em diferentes partes do país.

Os marcos epistemológicos utilizados no trabalho trazem um pluralismo teórico e conceitual que se fundamenta em um paradigma reflexionista e socio-construtivista, repercutindo assim em um padrão de discurso disciplinar comandado pelo campo teórico da Educação, no qual os sujeitos sociais têm voz ativa nos processos educacionais mesmo em um contexto crítico como da pandemia da COVID-19.

Fruto de um olhar crítico e reflexivo sobre os impactos da pandemia da COVID-19 sobre as realidades educacionais dos sujeitos sociais, o presente livro traz uma rica e plural contribuição sobre os dilemas e estratégias existentes no contexto de letramento, da Educação Especial ou mesmo na saúde mental de discentes e docentes, razão pela qual é amplamente indicado como leitura para um público leigo ou especializado nestas temáticas.

As políticas públicas frente à transformação da sociedade 2

Elói Martins Senhoras — Ter, 20 Out 2020 00:00:00 -0300

O campo de estudos sobre as políticas públicas evoluiu ao longo dos séculos XX e XXI de modo reflexivo aos movimentos pendulares de maximização e minimização do tamanho do Estado nos contextos nacionais, apresentando um conjunto peculiar de instrumentos teórico-metodológicos multidisciplinares com finalidades não apenas descritivas, mas também prescritivas em uma realidade permeada pela complexidade.

As Políticas Públicas frente a Transformação da Sociedade 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Ter, 20 Out 2020 00:00:00 -0300

IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO

Elói Martins Senhoras — Sáb, 17 Out 2020 00:00:00 -0300

O novo coronavírus, SARS-COV-2, responsável pela pandemia da COVID-19, trouxe consigo uma série de respostas estatais de isolamento social a fim de conter a contaminação, o que repercutiu em uma série de impactos transversais. Fundamentado em um estudo exploratório e descritivo e em um método histórico-dedutivo, o objetivo do presente artigo é explorar os impactos da COVID-19 no campo da Educação lato sensu. Com base nos resultados apresentados, conclui-se que os efeitos são assimétricos no espaço e no tempo, reproduzindo de modo ampliado assimetrias econômicas e educacionais pré-existentes.

The impact of COVID-19 Crisis on the Global Economy and the North American Hegemonic Cycle: A reading

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Sex, 16 Out 2020 00:00:00 -0300

Based on the theorical framework that considers contextual and structural long-term perspectives of world hegemonic cycles and transitions of global powers, the aim of this reading is to critically analyze the ongoing and potential impact of the pandemic in the light of a conjunctural and historical perspective. The hypothesis is that although the COVID-19 crisis has already had deep negative impact on the global economy and represents a perfect storm for the US hegemony, seeing as the country is being challenged by many factors with strong magnitude and adverse effects, indeed it would not generate an immediate terminal crisis of the North American hegemony. Just in the long run the COVID-19 pandemic has the potential to trigger another world hegemonic power. The reading is based on the theoretical perspectives of world hegemonic cycles in international relations and is methodologically
characterized as an explanatory and descriptive study and is built on a bibliographic review for the collection of theoretical and historical data.

COVID-19, Pedagogia e o Ambiente Escolar

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 15 Out 2020 00:00:00 -0300

A inesperada emergência de um novo vírus, SARS-CoV-2, trouxe consigo a difusão de uma pandemia conhecida como COVID-19, com repercussões multidimensionais e transescalares na realidade humana, as quais impactaram assimetricamente as sociedades e os próprios padrões de socialização, ocasionando o transbordamento fluido de uma grande crise sanitária para uma crise multitemática de natureza complexa.

Tomando como foco as repercussões pandêmicas na conformação de uma crise no campo escolar, o objetivo do livro “COVID-19, pedagogia & o ambiente escolar” é discutir a realidade da educação formal das unidades escolares frente aos desafios impostos pela difusão da pandemia da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19), de modo a contextualizar os desafios e estratégias de enfrentamento à luz de uma leitura reflexionista.

Fruto de um trabalho coletivo engendrado pela participação de 6 pesquisadoras e 5 pesquisadores de instituições públicas e privadas, oriundos de todas as macrorregiões brasileiras – Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Norte e Nordeste –, o presente livro apresenta uma visão plural sobre a realidade escolar e os desafios pedagógicos existentes, em especial no contexto brasileiro.

A pluralidade discursiva registrada nos diferentes capítulos trata-se de uma pilastra-mestre do constructo ontológico desta obra, uma vez que foi alicerçada sobre uma multidisciplinar contribuição de pesquisadores com distintas formações acadêmicas e oriundos de diferentes macrorregiões brasileiras, os quais se utilizaram de distintos marcos teórico-conceituais e recortes metodológicos para discutirem os prismas complexos pandêmica crise no ambiente escolar.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa do livro caracteriza-se por uma abordagem metodológica qualitativa e multidisciplinar que valorizou o método dedutivo e os procedimentos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, de modo combinado aos procedimentos de análise gráfica de dados primários e secundários, bem como de hermenêutica educacional, com base em diferentes recortes teórico-conceituais.

Estruturado em cinco capítulos, esta obra apresenta um mapeamento temático sobre os desafios e estratégias implementadas no contexto escolar frente à pandemia da COVID-19 e a crise instalada na continuidade das atividades presenciais de ensino, razão pela qual são apresentadas discussões relacionadas ao pensamento de Paulo Freire e do Construcionismo Social, a agenda de educação ambiental no contexto pandêmico, bem como a (in)viabilidade das estratégias de ensino remoto e os desafios do “novo normal”.

Com base nestes cinco capítulos, a presenta obra vem a preencher uma lacuna científica nos estudos relacionados aos impactos, desafios e oportunidades gerados pela pandemia da COVID-19 na realidade escolar, bem como corroborar para uma melhor apreensão empírica sobre o contexto assimétrico brasileiro, razão pela qual torna-se uma leitura eclética indispensável, direcionada tanto para um público leigo como especializado.

As políticas públicas frente à transformação da sociedade 3

Elói Martins Senhoras — Sáb, 10 Out 2020 00:00:00 -0300

A realidade das políticas públicas tem se tornando claramente complexas em função do número crescente de temáticas que, não apenas o Estado, mas a própria Sociedade Civil, passa a lidar no dia-a-dia no interesse da res pública, o que torna este campo de estudos particularmente rico na conformação de agendas de pesquisas e na projeção de análise descritivas e prescritivas com base em diferenciados paradigmas ideológicos.

As Políticas Públicas frente à Transformação da Sociedade 3. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sáb, 10 Out 2020 00:00:00 -0300

Educação, Ensino Superior e a Pandemia da COVID-19

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sáb, 10 Out 2020 00:00:00 -0300

A emergência de um novo coronavírus, SARS-CoV-2, responsável pela difusão da pandemia da Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19) trouxe repercussões multidimensionais e transescalares e se tornou responsável por significativas mudanças na realidade humana, devido ao transbordamento de uma série de crises do campo epidemiológico para outras áreas, com significativos efeitos assimétricos no tempo e no espaço, incluindo de modo preocupante no campo de Educação.

Tomando como foco a relação da pandemia com a Educação, o presente livro, “Educação, Ensino Superior e a pandemia da COVID-19” tem como objetivo geral analisar os impactos, repercussões e transformações no Ensino Superior desde a emergência e rápida difusão multilateral da pandemia da COVID-19 a partir de uma leitura combinada de temas.

Esta obra foi realizada com a participação de um seleto grupo de quinze pesquisadores do campo de Educação de distintas nacionalidades e origens institucionais em universidades públicas e privadas, demonstrando a relevância de um trabalho coletivo com contribuições das agendas de pesquisa que partem de estados das regiões Sudeste, Norte e Nordeste do Brasil até chegarem ao México.

A natureza exploratória, descritiva e explicativa deste livro é o alicerce para uma abordagem qualitativa em termos de análise dos impactos, repercussões e transformações no Ensino Superior advindos da difusão da pandemia da COVID-19, trazendo assim um olhar engajado dos pesquisadores e sujeitos sociais em suas realidades educacionais que combina a abstração e empiria.

Estruturado em seis capítulos, o presente livro apresenta uma convergente lógica discursiva dedutiva que se fundamentou no uso de diferentes recortes teórico-conceituais e procedimentos metodológicos para levantar e analisar os dados e informações sobre a relação COVID-19, Educação e Ensino Superior em cada um dos capítulos com temáticas empíricas específicas.

O núcleo ontológico deste livro fundamenta-se no estudo da relação entre a pandemia da COVID-19 entre o campo Educação, focalizando seu olhar específico no Ensino Superior, por meio de um conjunto de capítulos que versaram respectivamente sobre os seguintes temas: formação e educação integral; pedagogia da pandemia; Ensino Superior pré-pandemia e pós-pandemia; gestão do Ensino Superior; bem como, ensino remoto, educação a distância e aulas por vídeo conferência no Ensino Superior.

Ao conciliar a pluralidade autoral, teórica e metodológica, esta obra é indicada para um amplo público de leitores, tendo sido escrita com uma linguagem que concilia a tecnicidade científica ao jargão popular, de modo a apresentar-se como uma leitura instigante ao debate multidisciplinar e amplamente acessível, tanto para um público leigo, quanto para um público especializado de pesquisadores e acadêmicos da área educacional.

COVID-19 e Educação: Debates entre o Global e o Local

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qui, 08 Out 2020 00:00:00 -0300

A inesperada difusão da pandemia de um novo coronavírus, SARS-CoV-2, responsável pela Doença do Coronavírus 2019 (COVID-19) gerou significativas inflexões na realidade humana em uma periodização temporal curta, por meio do transbordamento de múltiplas crises e transversais materializações espaciais de natureza multiescalar.

Caracterizada por uma dinâmica de relativa compressão espaço-temporal, a pandemia da COVID-19, muito rapidamente se tornou em um fenômeno complexo de natureza glocal devido à fluida interdependência da contaminação e dos seus efeitos entre as escalas global e local, o que repercutiu na conformação de problemas parecidos e em eventuais soluções abertamente compartilhadas.

Partindo da natureza glocal da pandemia e suas repercussões no contexto educacional lato sensu, o presente livro foi propositalmente intitulado como “COVID-19 e Educação: Debates entre o Global e o Local” tendo como objetivo analisar diferentes agendas temáticas na Educação a partir de distintas espacializações que partem do internacional e chegam ao intra-nacional.

Estruturado em seis capítulos, o presente livro apresenta uma linha multidisciplinar de debates temáticos relacionados ao contexto educacional durante a pandemia da COVID-19 que foi construída a partir de um plural recorte teórico-conceitual e com base em distintas abordagens metodológicas que valorizaram, tanto um discurso teórico, quanto uma análise empírica.

Os capítulos apresentados nesta obra trazem uma abordagem exploratória dos impactos da pandemia da COVID-19 no campo educacional a partir de discussões relacionas à governança global da educação durante a pandemia no contexto mundial, estudos de casos de respostas nacionais, a realidade educacional brasileira frente à COVID-19 e políticas de avaliação educacional em larga escala nas distintas macrorregiões brasileiras.

Fruto de um trabalho coletivo realizado um conjunto de 14 pesquisadores com distintas formações acadêmicas, experiências profissionais e oriundos das regiões Sudeste, Centro-Oeste e Norte do Brasil, a presente obra traz uma leitura multidisciplinar e plural sobre os problemas glocais no campo educacional frente à difusão da pandemia da COVID-19.

As discussões ora apresentadas nesta obra justificam leitura em função da lacuna científica de publicações no assunto e da própria relevância empírica do objeto de estudo, uma vez que a Educação se tornou em um dos campos mais afetados pelos impactos multitemáticos e transescalares da pandemia da COVID-19, projetando uma série de desafios e respostas públicas e privadas.

COVID-19: Educação e a Ótica Docente

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sex, 25 Set 2020 00:00:00 -0300

A rápida difusão multilateral da pandemia da COVID-19 trouxe significativas inflexões na realidade humana, impactando assimetricamente diferentes áreas, inclusive a educacional que passou por significativas transformações, a qual se tornou objeto de pesquisa neste livro a partir da visão privilegiada dos docentes.

Tomando como referência esta temática, o livro, “COVID-19: Educação e a Ótica Docente”, apresenta relevantes debates sobre os impactos da pandemia da COVID-19, por meio do prisma analítico da comunidade docente, com o objetivo de discutir os desafios e possibilidades da Educação lato sensu e tomando como foco a complexa realidade brasileira.

Fruto de um trabalho coletivo engendrado por dez pesquisadoras e oito pesquisadores com distintas formações acadêmicas e experiências docentes, oriundos de instituições públicas e privadas das regiões Nordeste e Sudeste do país, a presente obra traz um rico olhar multidisciplinar sobre as repercussões da pandemia, bem como as transformações da área educacional sob o olhar docente.

Organizado em sete capítulos, o presente livro foi estruturado com base em uma abordagem multidisciplinar, a qual valorizou a utilização de distintos recortes metodológicos e teóricos na construção das discussões, justamente findando apresentar debates permeados por um amplo sentido de pluralidade e robustecidos por uma diversidade de apreensões empíricas.

Por um lado, a caracterização metodológica das distintas pesquisas apresentadas neste livro é identificada por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma abordagem qualitativa quanto aos meios, tendo no método teórico-histórico-dedutivo o fundamento para a utilização de distintos procedimentos de levantamento e análise de dados.

Por outro lado, as discussões sobre os impactos da pandemia no âmbito educacional são articuladas por cinco diferentes marcos teórico-conceituais aglutinadores, respectivamente identificados pela percepção dos docentes, a prática pedagógica em tempos de pandemia, os desafios e trilhas alternativas de ensino-aprendizagem, o uso de tecnologias digitais de informação e comunicação, bem como a saúde mental docente.

Construída por meio de uma abordagem que concilia teoria e empiria, bem como focalizada em uma aprazível leitura, a presente obra é indicada para um amplo público, seja de acadêmicos e profissionais da área educacional, seja de pais e alunos, contribuindo assim para a valorização de novos conhecimentos sobre a realidade educacional tão pouco explorada e impactante no contexto da pandemia da COVID-19.

O Conhecimento Científico na Fronteira das Diversas Áreas da Economia 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Qua, 23 Set 2020 00:00:00 -0300

As Ciências Econômicas conformam um rico campo de estudos que ao longo dos últimos dois séculos e meio passou por relevantes transformações reflexivas às transformações da realidade, refletindo assim na maturação de uma massa crítica de conhecimentos científicos, bem como de crescente diversificação epistemológica e conformação de paradigmas, recortes teóricos e correntes do pensamento.

O Conhecimento Científico na Fronteira das Diversas Áreas da Economia 2

Elói Martins Senhoras — Qua, 23 Set 2020 00:00:00 -0300

VADE MECUM: COVID-19 / Coronavírus / SARS-CoV-2

Ter, 15 Set 2020 00:00:00 -0300

O presente livro traz um compêndio dos atos normativos, produzidos no contexto federal pelos poderes Legislativo, Judiciário e Executivo no Brasil no ano de 2020, relacionados à pandemia da Doença do Coronavírus 2019, a qual se tornou amplamente conhecida pelo acrônimo em inglês de Coronavirus Disease 2019 (COVID-19), causada pelo vírus SARS-CoV-2. O objetivo desta obra é sistematizar a produção legística no âmbito da União a fim de possibilitar um melhor conhecimento sobre o papel do Estado nesta crise inicialmente endemiológica e com amplas repercussões em múltiplas dimensões da realidade humana.

Ensino e Aprendizagem: Contribuições do Instituto Federal de Roraima

Ter, 01 Set 2020 00:00:00 -0300

O livro “Ensino e Aprendizagem: Contribuições do Instituto Federal de Roraima” apresenta uma imersão à realidade educacional brasileira por meio de um olhar educacional que valoriza a experiência organizacional e as percepções docentes e discentes que impactam na dinâmica relacional dos processos de ensino e aprendizagem.

Esta obra é o resultado de pesquisas de mestrado desenvolvidas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR) no contexto do convênio interinstitucional do Programa de Pós Graduação em Educação Agrícola da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ).

As discussões apresentadas neste livro abordam os processos de ensino e aprendizagem de modo lato sensu, a partir de uma perspectiva maximalista que combina o tradicionalismo acadêmico com assuntos pouco explorados na literatura cujo o objetivo é valorizar o papel docente, discente e do desenvolvimento institucional.

Fundamentado em um recorte teórico eclético e no método dedutivo, esta obra se caracteriza por um estudo exploratório e descritivo, cuja abordagem qualitativa está alicerçada em estudos de caso por meio, tanto de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, quanto de análise hermenêutica gráfica na interpretação dos dados.

Organizado em seis capítulos, a presente obra foi estruturada a partir de uma visão pluralística sobre o IFRR, a qual valorizou o relato de experiência na análise dos campi do Amajari e Boa Vista, juntamente com uma perspectiva maximalista dos processos de ensino e aprendizagem cujo foco foram os docentes e discentes.

No primeiro capítulo, “Saúde e segurança do trabalho aos docentes dos campi agrícolas do IFRR”, o objetivo do estudo é esboçar as condições de trabalho e levantar indicadores da realidade docente no Campus Amajari e no Campus Novo a título de melhoria das práticas profissionais docentes.

No segundo capítulo, “Formação continuada e melhoria na prática docente do IFRR, Campus Amajari”, foi desenvolvido um estudo com o objetivo de compreender a o contexto situacional e a percepção dos professores do referido sobre a contribuição do processo de formação continuada para a melhoria da prática docente.

No terceiro capítulo, “Retenção escolar e motivação acadêmica no IFRR, Campus Amajari”, são investigados os fatores que repercutem na retenção escolar na educação profissional técnica de nível médio, de modo a se explicitar os constructos que comprometem a aprendizagem e os níveis motivacionais intrínsecos, extrínsecos e de motivação dos estudantes.

No quarto capítulo, “Estágio pedagógico: uma experiência dialógica no IFRR, Campus Boa Vista”, as experiências docentes vividas no estágio pedagógico, em especial nas aulas do curso Português para Estrangeiro, foram apresentadas a fim de analisar os processos de inclusão na dinâmica de ensino e aprendizagem.

No quinto capítulo, “Satisfação estudantil sobre as relações interpessoais no IFRR, Campus Boa Vista”, o ambiente acadêmico relacional é analisado a fim de se apreender o seu impacto na construção subjetiva da satisfação discente e na motivação para a aprendizagem na vida estudantil.

No sexto capítulo, “Análise do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio de Informática no IFRR, Campus Boa Vista”, são analisadas as mudanças de rotina de estudo, infraestrutura institucional e desenvolvimento curricular que impactam nos processos de ensino e aprendizagem à luz da perspectiva discente.

Fruto de um esforço coletivo, este livro contou com a colaboração de 14 pesquisadores, os quais realizaram uma imersão profunda sobre a realidade em diferentes campi do IFRR, comprometidos com uma práxis que repercute na construção de novos conhecimentos, bem como em um olhar sugestivos para melhorias nos processos institucionais de ensino e aprendizagem.

Com base nas discussões apresentadas ao longo desta obra, por meio de uma linguagem acessível para um diferenciado público, leigo ou especializado nas temáticas educacionais, subsídios são fornecidos para se apreender as variáveis organizacionais, docentes e discentes que impactam nos processos educacionais, razão pela qual, convidamos você leitor(a) a desbravar estas discussões nas próximas páginas.

Geografia Política e Geopolítica à luz de uma revisão integrativa

Marcos de Lima Gomes, Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Set 2020 00:00:00 -0300

Os campos de estudos sobre Geografia Política e Geopolítica possuem uma longa duração estruturada desde o século XIX até os dias atuais, sendo permeados por diferentes debates, razão pela qual compreender o perfil das contemporâneas discussões faz-se indispensável para uma melhor a apreensão sobre a construção dos conhecimentos científicos em uma era de complexidade. Tomando como referência os campos de pesquisas científicas em Geografia Política e Geopolítica, o presente artigo tem o objetivo de realizar um estudo sistemático em três idiomas - inglês; espanhol e português no período entre as décadas de 1980 a 2020, por meio de um recorte metodológico de revisão integrativa. Conclui-se com base nos resultados apresentados na pesquisa que existe perfil eclético de produções científicas e uso ambíguo dos conceitos de Geografia Política e Geopolítico, sendo este último prevalecente nos discursos

COVID-19 NOS MUNICÍPIOS DE RORAIMA

Elói Martins Senhoras , Marcos de Lima Senhoras — Ter, 01 Set 2020 00:00:00 -0300

A difusão do novo coronavírus, SARS-CoV-2, responsável pela doença conhecida como COVID-19 trouxe amplas repercussões multilaterais e de natureza multidimensional da humanidade. Tomando esta temática pandêmica como objeto desta pesquisa, o objetivo do artigo é analisar o ciclo evolutivo da COVID-19 em Roraima por meio de uma análise primária dos dados disponibilizados pelo Ministério da Saúde e pelo Governo de Roraima. Conclui-se, com base nos resultados apresentados, que a difusão da pandemia da COVID-19 em Roraima, tanto, adquiriu ampla dimensão que o tornou no estado com o maior número de casos e óbitos a cada 100 mil habitantes no Brasil, quanto, impactou de modo assimétrico os municípios, de modo que a capital, Boa Vista, apresentou foco majoritário de casos e óbitos em comparação ao interior em termos absolutos e relativos.

COVID-19: Enfoques Gerenciais na Saúde

Sáb, 15 Ago 2020 00:00:00 -0300

A COVID-19 trouxe consigo uma série de repercussões multilaterais no campo da Saúde em um curtíssimo espaço de tempo, introjetando no contexto pandêmico em abruptos fluxos de demandas de serviços em contraposição às limitações estruturais que tenderam a se ampliar.

Tomando como temática de referência os “COVID-19: Enfoques Gerenciais na Saúde”, este livro traz um conjunto de reflexões que lidam com as agendas de gerenciamento no campo sanitário desde o nível operacional do espaço local até se chegar no nível estratégico da política nacional e internacional.

Estruturado em seis capítulos, a presente obra possui uma natureza exploratória, descritiva e explicativa sobre os enfoques gerenciais na Saúde que somente foi possível de ser construído por meio de um trabalho coletivo de 20 profissionais oriundos das regiões Sul, Sudeste e Norte do país.

No primeiro capítulo, “Pandemia por COVID-19 e seu impacto na atenção primária: desafios dos gestores”, são apresentadas reflexões sobre os desafios gerenciais e estruturais na atenção primária, bem como sobre proteção e valorização dos profissionais de Saúde no combate ao coronavírus.

No segundo capítulo, “Atenção primária à Saúde em tempos de COVID-19 e reorganização do trabalho”, apresenta-se um relato de experiência sobre a busca de soluções para reorganização do processo de trabalho em uma Unidade Básica de Saúde com base no referencial pedagógico do Arco de Maguerez.

No terceiro capítulo, “Aspectos gerenciais na segurança de profissionais da Saúde em tempos de COVID-19”, é feita uma análise propositiva sobre medidas de segurança dos trabalhadores por meio de uma discussão sobre as Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e do Emprego do Brasil.

No quarto capítulo, “O Sistema Único de Saúde no contexto da pandemia da COVID-19”, discute-se a capacidade de atendimento do SUS e a existência de lacunas e falhas estruturais prévias, demonstrando que este é um momento delicado em função do potencial de colapso.

No quinto capítulo, “COVID-19, cemitérios, necrotérios e serviços funerários”, são abordados os desafios e a emergência de novos protocolos contra a contaminação nos serviços essenciais que diretamente lidam com a morte no Brasil, haja vista que estes se tornam foco de pressão crescente no contexto pandêmico.

No sexto capítulo, “A crise pandêmica da COVID-19 e a (des)governança global da Saúde”, apresenta-se um debate sobre as limitações do multilateralismo e da diplomacia médica neste contexto devido às polarizações no campo de poder conformado por um amplo número de países e a Organização Mundial de Saúde.

As discussões apresentadas neste livro trazem uma plural e rica agenda imersiva no crítico contexto de difusão da pandemia da COVID-19 no mundo, corroborando assim para refletir sobre os desafios e possibilidades dos enfoques gerenciais na Saúde no combate ao coronavírus.

CRISE DO REGIONALISMO SUL-AMERICANO: DISCUSSÕES SOBRE INTEGRAÇÃO, FRAGMENTAÇÃO E DESINTEGRAÇÃO

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Ter, 11 Ago 2020 00:00:00 -0300

O regionalismo é considerado um dos fenômenos mais relevantes nas relações internacionais a partir de meados do século XX, apesar de ter passado por crescentes questionamentos e eventuais crises nas primeiras décadas do século XXI. Fundamentado em um procedimento metodológico de revisão bibliográfica e documental, no levantamento de dados e por análise gráfica e hermenêutica internacionalista, com base em economia política internacional e relações internacionais e na interpretação de dados, este artigo tem o objetivo de discutir as causas da crise dos esquemas regionais sul-americanos a partir da década de 2010. Com base nos resultados obtidos no texto, conclui-se que os diferentes esquemas regionais da União de Nações Sul-Americanas (Unasul), da Aliança Bolivariana para os Povos da Nossa América (Alba), do Mercado Comum do Sul (Mercosul) e da Comunidade Andina de Nações (CAN), assim como compartilham similitudes político-ideológicas conjunturais na conformação de projetos regionais de segunda e terceira “ondas”, compartilham algumas convergências conjunturais e estruturais para explicar os contextos de crise do regionalismo sul-americano, apesar de as tendências de fragmentação e desintegração serem dispares entre os blocos.

COVID-19: Enfoques Preventivos

Elói Martins Senhoras (organizador) — Sáb, 01 Ago 2020 00:00:00 -0300

O livro, “COVID-19: Enfoques Preventivos”, desenvolve uma arqueologia no conhecimento sobre o novo coronavírus, SARS-CoV-2, e seu impacto contagioso através da pandemia da COVID-19, por meio de uma série de estudos de revisão comprometidos com a melhoria sanitária.

Esta obra trata-se de um trabalho coletivo orquestrado, no contexto de difusão da pandemia da COVID-19, pelas contribuições de diferentes pesquisadores brasileiros, oriundos de instituições de ensino superior, públicas e privadas, das macrorregiões Centro-Oeste, Nordeste, Norte e Sudeste do país.

Os procedimentos metodológicos utilizados nas pesquisas deste livro são caracterizados por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma dimensão qualitativa quanto aos meios, resultando em um convergente método dedutivo nos distintos capítulos.

Estruturado em cinco capítulos, a presente obra reúne um seleto grupo de profissionais das áreas de Ciências da Saúde e das Ciências Socias Aplicadas, o qual buscou analisar o novo coronavírus e discutir de modo incremental diferentes estratégias de prevenção à difusão da pandemia da COVID-19.

No primeiro capítulo, “Origem do novo coronavírus e da COVID-19”, investiga-se, por meio de uma revisão na literatura científica, a origem do novo coronavírus, SARS-CoV-2, responsável pela pandemia da Doença do CoronaVírus 2019 (COVID-19).

No segundo capítulo, “COVID-19 e os aspectos da infecção do novo coronavírus”, são apresentadas evidências científicas sobre a epidemiologia, reservatório, transmissão e período de incubação do vírus, SARS-CoV-2, bem como diagnóstico, tratamento e prevenção da infecção da COVID-19.

No terceiro capítulo, “COVID-19: Prevenção, cuidados, complicações sintomáticas e infecções secundárias”, foi realizada uma revisão da literatura científica especializada, referente à COVID-19 e sua relação com pneumonia, sua prevenção e impactos na saúde pública.

No quarto capítulo, “COVID-19: Biologia, propagação e transmissão do novo coronavírus”, o objetivo desta pesquisa foi promover a descrição da biologia do novo coronavírus ou vírus da síndrome respiratória aguda grave 2 (SARS-CoV-2), além das suas formas de propagação e transmissão e do processo de patogênese.

No quinto capítulo, “COVID-19: Por uma abordagem preventiva no setor hoteleiro”, são discutidas estratégias preventivas adequadas naquele que é considerado um dos setores econômicos mais prejudicados no contexto do turismo pelas medidas governamentais de isolamento social.

A combinação das discussões apresentadas ao longo dos cinco capítulos desta obra traz uma reflexão, amplamente acessível ao público leigo ou especializado, sobre os meios e possibilidades de prevenção no problemático contexto de difusão da pandemia da COVID-19 no mundo.

COVID-19: Saúde da Mente e do Corpo

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 20 Jul 2020 00:00:00 -0300

O presente livro, “COVID-19: Saúde da mente e do corpo”, apresenta uma reflexão sobre novos desafios, riscos e ameaças que emergiram com a difusão da pandemia do novo coronavírus, SARS-CoV-2, bem como apresenta uma série de estratégias a fim de enfrentá-los.

Fruto de um trabalho coletivo, a presente obra conta com contribuições científicas desenvolvidas por 15 pesquisadoras e 5 pesquisadores, com diferentes formações profissionais, os quais são oriundos de diferentes instituições de ensino superior, públicas e privadas, das macrorregiões Norte, Nordeste e Sudeste do país.

Os procedimentos metodológicos utilizados nesta pesquisa caracterizam-se como exploratórios, descritivos e explicativos, fundamentando-se na combinação de revisão bibliográfica e documental como procedimento de levantamento de dados e de diferentes técnicas de análise de dados, como análise fenomenológica, relato de experiência e análise de conteúdo.

O presente livro traz um olhar plural, fundamentado por diferentes procedimentos metodológicos, recortes teóricos e olhares profissionais no campo da Saúde, os quais convergem na reflexão sobre os impactos da complexa realidade do isolamento social sobre a humanidade no contexto da pandemia da COVID-19.

Organizado em sete capítulos, este livro aborda dois grandes eixos de discussão – mente e corpo – por meio de uma sequência de textos que dialogam entre si e permitem uma incremental construção do conhecimento sobre a realidade humana no contexto da pandemia da COVID-19.

No primeiro capítulo, “Emoções à flor da pele: riscos à saúde psíquica em tempos de coronavírus”, são abordados alguns aspectos psicossociais, psicológicos, emocionais e interpessoais ocasionados no tenso contexto da pandemia da COVID-19 por meio de um estudo bibliográfico e documental.

No segundo capítulo, “O processo psicológico durante a pandemia da COVID-19”, é realizada uma reflexão sobre o processo psicológico vivenciado pelos brasileiros durante o isolamento social pela pandemia da COVID-19 a partir da experiência de Viktor Frankl nos campos de concentração.

No terceiro capítulo, “Equipe de Enfermagem e seu impacto emocional durante a pandemia da COVID-19”, apresenta-se um relato de experiência, baseado na vivência de uma equipe de enfermagem diante da pandemia de modo a demonstrar os medos e ensaios diante das incertezas deste novo cenário.

No quarto capítulo, “Alimentação saudável no contexto pandêmico da COVID-19”, há um estudo de revisão, com base no mapeamento do estado da arte entre 2015 e 2020, que tem como objetivo expor as principais diretrizes para uma alimentação saudável no contexto da pandemia do coronavírus.

No quinto capítulo, “Exercícios físicos, saúde e COVID-19”, discute-se porque a prática regular de exercícios físicos não deve ser interrompida durante a pandemia e quais são os seus efeitos benéficos proporcionados pelos exercícios físicos na saúde física e mental das pessoas em distanciamento social.

No sexto capítulo, “Exercícios durante a pandemia da COVID-19 e a essencialidade das academias”, diferentes alternativas para se manter o condicionamento físico são exploradas, assim como é abordada a não essencialidade das academias e o potencial risco existente nestes ambientes fechados.

No sétimo capítulo, “Esporte e lazer, saúde e COVID-19”, há um debate sobre o sedentarismo durante o contexto pandêmico, de modo que se apresenta de modo reflexivo e exemplificativo a possibilidade de planejamento de programas de atividade física e saúde a fim de atingir uma parcela significativa da população.

Com base nas reflexões e discussões apresentadas neste livro são fornecidos subsídios teóricos e analíticos para o público leigo ou especializado, proporcionando assim a valorização da construção do conhecimento sobre a problemática realidade emergente com a difusão da pandemia da COVID-19.

Impactos econômicos da pandemia da COVID-19

Elói Martins Senhoras (organizador) — Qua, 01 Jul 2020 00:00:00 -0300

A pandemia do novo coronavírus, SARS-COV-2, responsável pela pandemia da doença identificada pelo acrônimo em inglês – Corona Virus Disease 2019 – COVID-19, trouxe em um curtíssimo espaço de tempo amplas repercussões multilaterais no mundo, com impactos multifacetados em quase 200 países do mundo.

Tomando como referência os “Impactos Econômicos da Pandemia da COVID-19”, este livro apresenta um conjunto de reflexões sobre as repercussões no mundo e no Brasil, combinando os enfoques macro e microeconômicos, bem como apontando os principais desafios, estratégias e soluções.

Organizada em seis capítulos, a presente obra traz distintas agendas sobre os impactos econômicos da pandemia da COVID-19, por meio de um conjunto de pesquisas fundamentadas no uso do método dedutivo, combinando revisão bibliográfica e documental a hermenêutica economia e análise gráfica e esquemática.

Identificado como um estudo exploratório, descritivo e explicativo quanto aos fins e qualitativo quanto aos meios, o presente livro materializa em seus seis capítulos uma franca reflexão sobre uma temática com ampla relevância, contribuindo assim para os poucos debates existentes no campo das Ciências Econômicas.

No primeiro capítulo, “Impactos da pandemia da COVID-19: Economia Internacional e Ciclo Hegemônico”, o objetivo do texto é analisar os efeitos estruturais e conjunturais da COVID-19 nas relações internacionais e os potenciais transbordamentos no atual ciclo hegemônico em transição.

No segundo capítulo, “Impactos conjunturais da pandemia da COVID-19 na Economia: limites, desafios e políticas”, são discutidos os choques de oferta e demanda, com foco no contexto brasileiro e em suas repercussões macroeconômicas.

No terceiro capítulo, “COVID-19 e as respostas governamentais no âmbito econômico e social”, há uma panorâmica análise comparativa que mapeia as políticas econômicas e sociais que emergiram no contexto da pandemia do novo coronavírus em um conjunto de países, incluído o Brasil

No quarto capítulo, “Emissões de poluentes, economia energética e COVID-19”, há uma análise sobre a redução global de emissões de poluentes à luz da economia energética durante os choques exógenos manifestados ao longo da pandemia do novo coronavírus, não obstante existam poucos indicativos para a migração de tecnologias mais limpas no curto prazo.

No quinto capítulo, “COVID-19 e a crise no setor aeronáutico”, os graves impactos da crise pandêmica nos segmentos de produção de aeronaves e aviação civil são explorados, gerando amplas repercussões negativas durante e após a pandemia em termos de reestruturação dos modelos de negócios.

No sexto capítulo, “Dinamismo do e-commerce e das estratégias colaborativas na pandemia da COVID-19”, apresenta-se uma análise sobre as dinâmicas soluções que emergiram durante a crise sanitária para a manutenção do funcionamento dos negócios por meio do uso das tecnologias de informação e comunicação.

Com base nas discussões apresentadas ao longo dos capítulos, fruto de um trabalho coletivo de pesquisadores oriundos diferentes macrorregiões brasileiras, o presente livro traz uma rica e plural contribuição empírico-analítica sobre os impactos econômicos da pandemia do novo coronavírus.

COVID-19 e os padrões das relações nacionais e internacionais

Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Jul 2020 00:00:00 -0300

A difusão da pandemia da COVID-19 trouxe significativos impactos nas relações humanas, gerando amplas repercussões caracterizadas por determinados padrões de relações nacionais e internacionais. Tomando como referência esta temática, o presente ensaio trata-se de um estudo exploratório e descritivo que foi construído por meio de um método histórico-teórico-dedutivo e em uma abordagem construtivista. Conclui-se com base nos resultados apresentados no texto que a dinâmica das relações nacionais e internacionais se tornou permeada durante a pandemia pelos padrões de interação lockeano (competitivo), hobbesiano (conflitivo) e kantiano (consensuais) em razão de um assimétrico campo de poder que se complexifica.

A Economia numa Perspectiva Interdisciplinar 3

Elói Martins Senhoras — Seg, 15 Jun 2020 00:00:00 -0300

O campo científico da Economia surge como um dos grandes expoentes da emergência do movimento Iluminista no século XVIII e desde então tem passado por diferentes revoluções e movimentos epistêmicos que procuraram, tanto, fomentar uma construção científica autônoma, quanto, engendrar interações com outros campos do pensamento humano. Tomando como referência uma abordagem absorvente e relacional, o presente livro, “A Economia numa Perspectiva Interdisciplinar 3”, vem corroborar com o campo epistemológico de Economia no Brasil e em Portugal a partir de uma agenda de estudos que se fundamenta na pluralidade de vozes e discursos.

A Economia numa Perspectiva Interdisciplinar 3. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 15 Jun 2020 00:00:00 -0300

COVID-19 e o olhar social

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 15 Jun 2020 00:00:00 -0300

A presente obra apresenta uma agenda exploratória, descritiva e analítica sobre os impactos do novo coronavírus, responsável pela pandemia da COVID-19 em diferentes áreas da realidade, razão pela qual o olhar social emerge como a pedra de toque da reflexão e imersão nesta complexa problemática.

Organizado em sete capítulos, o presente livro foi estruturado por meio de um recorte teórico eclético e um convergente método dedutivo, com base em revisões bibliográficas e documentais no levantamento de dados e em hermenêutica sociológica e análise gráfica e esquemática.

No primeiro capítulo, “A pandemia da COVID-19 na América do Sul”, é feita uma discussão panorâmica sobre o número de contágio e mortes na fase de aceleração da contaminação no continente, por meio de um estudo comparado entre os doze países sulamericanos, excluído o caso do Departamento Ultramarino Francês, a Guiana Francesa.

No segundo capítulo, “COVID-19 e as batalhas dos Cientistas Sociais contra a necropolítica”, apresenta-se um mapeamento analítico das primeiras reflexões temáticas produzidas pelos cientistas sociais frente ao desafio de combater os efeitos adversos da pandemia do novo coronavírus no Brasil.

No terceiro capítulo, “COVID-19 e a violência contra a mulher”, a discussão objetiva analisar o ambiente de isolamento social emergido contra a COVID-19 e suas repercussões no aumento da violência de gênero à luz dos aportes teóricos de Hannah Arendt e Pierre Bourdieu e de relatos midiáticos nacionais e internacionais.

No quarto capítulo, “COVID-19: desafios nas favelas e periferias brasileiras”, a pesquisa traz uma análise dos principais fatores que contribuem para que as favelas brasileiras sejam as regiões mais afetadas pela COVID-19 ao longo do tempo de difusão da pandemia, bem como discute a medidas de isolamento social e o pacote de auxílio emergencial.

No quinto capítulo, “Análise das fake news durante a pandemia da COVID-19 no Brasil”, discute-se o contexto dialógico das tecnologias de comunicação e informação, com crescente ativismo a partir do compartilhamento de notícias, por meio de uma análise da utilização do termo “coronavírus” em notícias falsas, conhecidas como fake news.

No sexto capítulo, “Entretenimento musical e COVID-19 no Brasil: estudo das lives ´Fique Em Casa e Cante #Comigo´”, discute-se a estratégia alternativa de transmissão de vídeos por artistas dos mais diversos segmentos musicais, tomando como referência um estudo de caso e suas repercussões e percepções pelos consumidores.

No sétimo capítulo, “Reflexões educacionais no contexto da pandemia da COVID-19”, é feita uma reflexão sobre o sistema educacional brasileiro frente à pandemia do novo coronavírus, por meio de um foco sobre as políticas públicas e as estratégias pedagógicas no contexto da Educação Básica.

Com base nas discussões apresentadas ao longo dos capítulos deste livro, diferentes facetas da realidade são apresentadas ao olhar social, tornando-se uma leitura didática recomendada para todos os públicos em função dos multidimensionais impactos assimétricos da pandemia do novo coronavírus.

COVID-19, Política e Direito

Elói Martins Senhoras (organizador) — Seg, 01 Jun 2020 00:00:00 -0300

O presente livro, “COVID-19, Política e Direito”, realiza uma imersão no crítico contexto de difusão global da pandemia do novo coronavírus à luz de uma abordagem ensaísta que busca trazer reflexões empíricas a partir de discussões motivadas pelos recortes analíticos e debates dos campos epistemológicos da Política e do Direito.
A fundamentação metodológica desta obra caracteriza-se por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e qualitativa quanto aos meios, utilizando-se de um convergente método dialético que permitiu partir de marcos teóricos-históricos-normativas até se chegar à uma análise empírica da realidade no contexto da pandemia da COVID-19.
Organizado em cinco capítulos, o presente livro trata-se de uma obra coletiva que reúne um conjunto de pesquisadores oriundo das macrorregiões Norte, Nordeste e Centro Oeste do país, demonstrando assim diferentes e comprometido com uma abordagem pragmática na análise da pandemia da COVID-19 no Brasil.
No primeiro capítulo, “COVID-19, Poder Público e Direito Administrativo”, apresenta-se uma discussão sobre os dilemas e ações das instituições que compõem o Poder Público lato sensu (Executivo, Legislativo e Judiciário) no mundo, dando um foco específico e exemplificativo por meio do Brasil.
No segundo capítulo, “COVID-19, narrativas, vulnerabilidades e convulsões sociais no Brasil e no Mundo”, é realizada uma reflexão no campo de poder materializado com a difusão pandemia do novo coronavírus por meio de uma abordagem das conflitivas narrativas políticas e do contexto de tensionamentos sociais.
No terceiro capítulo, “Teoria da imprevisão em tempos de COVID-19: Uma análise à luz do Código Civil”, é feita uma análise sobre a aplicação da teoria da imprevisão como instrumento jurídico atribuído à relativização das obrigações decorrentes de relações contratuais no cenário de crise econômica instaurada pelas ações de isolamento social durante a pandemia da COVID-19.
No quarto capítulo, “COVID-19: Um exame constitucional e ético das medidas previstas na lei n. 13.979/2020”, são discutidas as restrições a diversos direitos fundamentais por meio de uma análise dos instrumentos de quarentena e isolamento social, os quais impactam na liberdade e autonomia individual em detrimento da Saúde Pública.
No quinto capítulo, “COVID-19 e o Código de Defesa do Consumidor”, os impactos socioeconômicos de práticas abusivas no contexto da pandemia do novo coronavírus são discutidos no caso paulista e brasileiro, por meio de uma análise jurídica alicerçada no Direito Constitucional e no Direito do Consumidor sobre os eventuais aumentos de preços, arbitrários e sem justa causa.
As discussões apresentadas neste livro surgem como contribuições que vêm a preencher uma lacuna nos debates políticos e jurídicos sobre o problemático contexto de difusão da pandemia do novo coronavírus no Brasil, razão pela qual convidamos você leitor(a) a desbravar conosco de reflexões que valorizam a produção de novos conhecimentos.

ORÇAMENTO DE GUERRA NO ENFRENTAMENTO À COVID-19: ENTRE MANOBRAS PARLAMENTARES E BATALHAS POLÍTICAS

Romero de Albuquerque Maranhão, Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Jun 2020 00:00:00 -0300

A pandemia da COVID-19 transbordou diferentes impactos sanitários, sociais e econômicos no mundo que repercutiram em mudanças significativas nas rotinas diárias de famílias, empresas e governos. Tomando como referência o papel emergencial dos governos no enfrentamento à pandemia da COVID-19, o objetivo do presente artigo é analisar o caso brasileiro por meio de um estudo do Projeto de Emenda à Constituição 10/2020 e da consequente aprovação da Emenda à Constituição 106/2020 que deram origem ao “Orçamento de Guerra”. Com base nos resultados apresentados na pesquisa demonstrou-se que o “Orçamento de Guerra”, a despeito de ser considerado um dos principais marcos legais que surgiram no contexto de enfrentamento da pandemia, possui claros enviesamentos e limitações estruturais que refletem o campo de poder existente no país.

Políticas Públicas: Agendas em tempos de crise

Qua, 20 Mai 2020 00:00:00 -0300

A obra “Políticas Públicas: Agendas em tempos de crise” trata-se de um livro de coletânea, organizado com base em diferentes contribuições científicas apresentadas no III Seminário de Políticas Públicas de Roraima, realizado online por meio de vídeos em um contexto pandêmico de difusão da pandemia do coronavírus, responsável pela doença identificada como COVID-19.

O presente evento explorou as políticas públicas a partir de uma concepção sistêmica e multisetorializada, teórica, histórica e empírica, sendo conformado por um amplo público composto desde estudantes de graduação e pós-graduação, profissionais do setor público e demais interessados na temática.

Neste livro, os artigos consolidam um espaço de comunicação de pesquisas concluídas ou em desenvolvimento que integraram, durante o III Seminário de Políticas Públicas de Roraima, a comunidade epistêmica na área, e de certo modo contribuem como uma iniciativa inicial para o fortalecimento do campo da investigação em políticas públicas no estado.

Constituído por 52 resumos expandidos, apresentados no III Seminário de Políticas Públicas de Roraima, o presente livro foi estruturado em 7 capítulos temáticos que correspondem aos núcleos de convergência aglutinadora das diferentes pesquisas apresentadas, respectivamente identificados por um conjunto de agendas:

Políticas Públicas: Agendas Urbanas;
Políticas Públicas: Agendas sobre Migração Venezuelana;
Políticas Públicas: Agendas Socio-Econômicas;
Políticas Públicas: Agendas Educacionais;
Políticas Públicas: Agendas Sanitárias;
Políticas Públicas: Agendas de Segurança e Defesa; e,
Políticas Públicas: Agendas sobre Coronavírus.

As contribuições sobre políticas públicas presentes nos 53 textos distribuídos nos 7 capítulos do presente livro foram elaboradas por um total de 81 autores, os quais na sua maioria estruturaram suas pesquisas em um sistema de co-autoria (80,7%) e com uma majoritária presença de pesquisadoras do gênero feminino (58%), demonstrando um forte compartilhamento de experiências entre graduandos, graduados, especialistas, mestre e doutores.

Os fundamentos metodológicos das pesquisas caracterizaram-se por uma natureza exploratória, descritiva e explicativa quantos aos objetivos, bem como por abordagens qualitativas e quantitativas quanto aos fins, convergindo por um padrão de uso do método dedutivo, uso de revisão bibliográfica e documental, bem como diferentes métodos de análise de dados.

Um universo de 80 textos foi submetido para o III Seminário de Políticas Públicas de Roraima, resultando em uma taxa de reprovação de 35%. Os 52 textos apresentados neste livro foram aprovados na seleção feita por um sistema de avaliação do tipo blind review por 12 professores da Comissão Científica, oriundos de instituições de ensino superior de Roraima públicas (UFRR, UERR e IFRR) e privadas (Cathedral, Estácio Atual, FACETEN, FARES, UNAMA e UNIP).

A origem dos pesquisadores cujos textos estão expostos neste livro é concentrada pela presença de professores, estudantes de graduação e pós-graduação de diferentes Instituições de Ensino Superior de Roraima, os quais se comprometeram a produzir novos conhecimentos em um contexto crítico de isolamento social e fechamento de creches, escolas, colégios, faculdades e universidade em função da difusão da pandemia da COVID-19.

As discussões e resultados apresentados no presente livro apontam não apenas a abertura para discussões sobre políticas públicas, a partir de pesquisadores roraimenses nativos ou não, mas principalmente abre uma importante janela de oportunidades para a consolidação de um campo dialógico e para uma comunidade epistêmica no campo de Políticas Públicas no estado.

Em nome dos organizadores do III Seminário de Políticas Públicas de Roraima, desdobramos o ensejo para que esta obra seja amplamente utilizada pelo público leigo ou especializado no âmbito das políticas públicas, na certeza de que os conhecimentos aqui registrados possam se refletir em um ciclo de melhorias na res pública lato sensu no Brasil e em Roraima.

Ensaios em Direito Eleitoral

Sex, 01 Mai 2020 00:00:00 -0300

As complexidades fáticas das dinâmicas político-eleitorais internacionalmente recebem uma simplificada atenção de especialistas no campo científico do Direito Eleitoral, sendo que no Brasil esta percepção não é diferente, com um baixo volume de produções originais.

Diante das lacunas existentes neste campo de estudos em plena maturação no Brasil, o presente livro surge com uma abordagem ensaísta de fácil leitura e com uma abordagem que panorâmica sobre diferentes assuntos de relevância no campo do Direito Eleitoral.

O objetivo desta obra é fazer uma incursão exploratória e reflexiva sobre o campo de estudos de Direito Eleitoral por meio de uma série de ensaios, articulados entre si, que exploram diferentes facetas da Justiça Eleitoral brasileira à luz de uma abordagem fática e normativa.

Caracterizada por uma pesquisa exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e por uma natureza qualitativa quanto aos meios, a presente obra fundamentou-se na utilização do método teórico-histórico-dedutivo para a construção dos diferentes capítulos.

Os procedimentos metodológicos de revisão bibliográfica e documental foram instrumentos de levantamento de dados na pesquisa, sendo utilizados de modo combinado à análise hermenêutica e esquemática como procedimentos de análise das informações.

Organizado por meio de nove capítulos, o recorte teórico-doutrinário utilizado fundamentou-se no mapeamento de uma leitura eclética e em uma lógica de hibridação discursiva que se assentou em um tripé de estudos pertencentes aos subcampos do Direito Eleitoral, Sociologia Jurídica e Filosofia Jurídica.

No primeiro capítulo, “Justiça Eleitoral e seu funcionamento no Brasil”, apresenta-se uma análise das principais características da Justiça Eleitoral brasileira em termos de seu funcionamento e da natureza principiológica para tal por meio de uma revisão doutrinária e documental.

No segundo capítulo, “Efeitos da dinâmica político-eleitoral na Administração Pública”, a evolução histórica das dinâmicas político-eleitorais é analisada por meio da identificação e caracterização dos principais vícios políticos e de seus impactos à Administração Pública.

No terceiro capítulo, “Investigação da vida pregressa, Lei da Ficha Limpa e processos eleitorais”, aborda-se a avaliação dos candidatos a cargos de agentes políticos em processos eleitorais, tomando como referência a etapa de investigação da vida pretérita que tem sido um instituto jurídico polêmico, de natureza discricionária e com crescente uso no contexto eleitoral brasileiro.

No quarto capítulo, “A conquista do voto feminino no Brasil e o papel da mulher no processo eleitoral”, são discutidas as transformações ocorridas no cenário nacional relacionadas à participação feminina na política e no processo eleitoral, ressaltando a luta das mulheres por direitos e o quanto essa discussão tem espaço nos dias atuais.

No quinto capítulo, “Atuação da mulher no cenário político brasileiro”, a atuação da mulher no contexto político-eleitoral é abordada no Brasil por meio de uma revisão bibliográfica e legal, fundamentada em dados primários e secundários a fim de dimensionar a evolução da problemática no país, bem como em comparação a demais países do mundo.

No sexto capítulo, “A fraude de cota de gênero nas eleições brasileiras”, discute-se um tema estruturalmente problemático no país por meio de uma análise das consequências jurídicas para as coligações, partidos políticos e candidatas (os) envolvidos neste perfil de fraude, ressaltando a existência de mecanismos capazes de identificar essas práticas e punir os autores de tais fraudes.

No sétimo capítulo, “O abuso de poder religioso nas eleições”, aborda-se o abuso de poder religioso e o assédio moral aos fiéis no processo eleitoral brasileiro, tomando como referência os problemas fáticos emergentes no país que de modo preocupante colocam em risco o princípio à liberdade do voto e a própria democracia.

No oitavo capítulo, “O voto indígena no Brasil”, uma reflexão sobre o direito do voto indígena no Brasil é realizada à luz de uma perspectiva de análise comparativa que toma como referência a Constituição Federal de 1988, o Estatuto do Índio e todo o contexto de conquista dos povos primitivos.

No nono capítulo, “Migração e a impossibilidade do Direito de Sufrágio do Migrante”, o fenômeno da migração e suas nuances no que diz respeito à possibilidade de os migrantes/estrangeiros participarem do processo eleitoral brasileiro são analisados em um contexto fático de boom dos fluxos migratório venezuelanos no Brasil.

Com base nas discussões apresentadas ao longo deste livro, propõe-se uma leitura ensaísta indicada para um amplo público, leigo ou especializado, demonstrando a riqueza fática e normativa existente no campo do Direito Eleitoral, razão pela qual convidamos você leitor(a) para explorar conosco e assim avançarmos com novas reflexões e conhecimentos.

CORONAVÍRUS E EDUCAÇÃO: ANÁLISE DOS IMPACTOS ASSIMÉTRICOS

Elói Martins Senhoras — Sex, 01 Mai 2020 00:00:00 -0300

Influência antrópica nos recursos hídricos de Alta Floresta (MT)

Lauriano Antônio Barella — Seg, 20 Abr 2020 00:00:00 -0300

O presente livro tem o objetivo de avaliar aspectos referentes à qualidade dos recursos hídricos da área rural da Bacia Mariana I em Alta Floresta (MT), por meio de análise físico-química dos seguintes componentes: condutividade elétrica (μS/cm); pH-potencial hidrogeniônico; oxigênio dissolvido (mg/L); turbidez; perfil térmico (°C) e vazão. Ainda foram feitas as seguintes análises: coliformes totais e fecais (Escherichia coli).

A pesquisa refletida na construção desta obra foi desenvolvida por meio de revisão integrativa, bibliográfica e documental quanto aos meios, bem como por meio de trabalho de campo com análise laboratorial, registros fotográficos e análises de gráficos e de imagens de satélites.

Com base nos procedimentos metodológicos e resultados apresentados na pesquisa, baseados nos dados das coletas de julho de 2017, outubro de 2017 e janeiro de 2018, fica demonstrado que ocorrem variações na qualidade da água entre os períodos de estiagem e de chuvas, em todos os itens avaliados, indicando uma vulnerabilidade média nos recursos hídricos.

O principal fator impactante é a forma da utilização do solo, contudo o índice de reflorestamento vem aumentando gradativamente com o passar do tempo, o que não exima os riscos da degradação dos recursos hídricos da Bacia Mariana I, onde a agricultura vem ganhando espaços em áreas que eram ocupadas pela pecuária tanto de corte como de leite.

O monitoramento constante dos recursos hídricos e o desenvolvimento de políticas e programas de melhorias conscientização ambiental podem ser uma alternativa no processo rumo a diminuição dos efeitos antrópicos nos corpos hídricos da Bacia Mariana I.

Com base nos resultados desta obra, fica sugerida a ampliação das análises e o desenvolvimento de um monitoramento constante para a manutenção dos padrões de qualidade. Conclui-se que os resultados apresentados na pesquisa fornecem dados que podem servir de parâmetros para tomada de decisões da gestão dos recursos hídricos em Alta Floresta (MT).

Geopolítica das Organizações de Cooperação em Defesa

Vinicius Modolo Teixeira — Sex, 10 Abr 2020 00:00:00 -0300

O presente livro tem o objetivo de discutir o novo modelo de alianças militares que se estabeleceu no pós-Segunda Guerra, que aqui chamamos de Organizações de Cooperação em Defesa (OCD`s), e como essas organizações são influentes na geopolítica contemporânea das relações internacionais.

Fruto de uma pesquisa de doutorado, este livro foi escrito com base em um método histórico-dedutivo de natureza exploratório, descritivo e explicativo. Os procedimentos de revisão bibliográfica e documental foram utilizados no levantamento de dados de modo combinado a análise de dados por meio de hermenêutica geográfica e análise gráfica e geoespacial.

A obra faz uma revisão histórica do surgimento dessas organizações, que primeiramente foram estabelecidas na Guerra Fria, orientadas pela bipolaridade das duas superpotências mundiais, passando para o momento atual, no qual a essas organizações continuam a orientar o tabuleiro das grandes potências mundiais.

De modo a sustentar a discussão, abordamos a importância das alianças militares entre as nações no pós-Segunda Guerra, a qual teve na cooperação em defesa um de seus sustentáculos, fazendo surgir um novo modelo de colaboração e por conseguinte um novo perfilamento geopolítico de relações internacionais.

Nesse sentido, a produção conjunta de equipamentos militares é um dos temas abordados, no qual ganha destaque os projetos de cooperação envolvendo o setor aeronáutico. Nesse sentido, a América do Sul é inserida no debate a partir da formação do Conselho de Defesa Sul-Americano, vinculado a UNASUL, sendo avaliadas as possibilidades e limites para a conformação de uma Organização de Cooperação em Defesa no continente a partir dessa iniciativa.

Gestão de Organizações Públicas, Privadas e da Sociedade Civil

Elói Martins Senhoras — Dom, 05 Abr 2020 00:00:00 -0300

O campo de estudos em Administração tem emergido entre os séculos XX e XXI como uma frutífera arena de renovação nas ciências, o que repercute em uma clara ampliação de temas e atores envolvidos ao longo do tempo que são observados à luz de um olhar que simultaneamente é comprometido com a explicação das realidades concretas e com a prescrição de planos e estratégias para as organizações.

Gestão de Organizações Públicas, Privadas e da Sociedade Civil. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Dom, 05 Abr 2020 00:00:00 -0300

PACOTE ECONÔMICO GOVERNAMENTAL E O PAPEL DO BNDES NA GUERRA CONTRA O NOVO CORONAVÍRUS

Romero de Albuquerque Maranhão, Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Abr 2020 00:00:00 -0300

A difusão multilateral da pandemia do novo coronavírus, intitulado Sars-CoV-2 e causador da doença intitulada COVID-19, tem repercutido em uma positiva curva exponencial de contágio no mundo em contraposição a uma negativa curva de recessão econômica, requerendo uma diferenciada ação estatal para conter o surto pandêmico, bem como os efeitos de natureza suis generis do choque exógeno que a crise epidemiológica gera à economia. Tomando como referência esta discussão, o presente ensaio tem como objetivo analisar a atuação do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) frente ao desafio de combater os efeitos da pandemia proveniente da China e que já afeta as economias globais, e principalmente a brasileira. Para tal, utilizou-se de revisão bibliográfica e documental, e de análise qualitativa. Conclui-se que o governo brasileiro adota uma agenda de pacotes econômicos com base em uma lógica de conta-gotas, de modo que o BNDES lançou, tardiamente, as primeiras medidas para reforçar o caixa de empresas e apoiar trabalhadores que enfrentam os efeitos do coronavírus. As medidas e pacotes econômicos do governo federal ajudarão as empresas a enfrentar dificuldades de caixa e a manter mais alguns empregos, mas não são suficientes para manter a economia aquecida no atual contexto de políticas de isolamento social e consequente lockdown econômico.

Geopolítica e geohistória militar: da Amazônia a Roraima

Marcos de Lima Gomes, Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Abr 2020 00:00:00 -0300

O presente livro traz uma ampla e resumida análise dos fenômenos geopolíticos, geohistóricos e militares que corroboraram para a atual conformação do espaço amazônico a partir da metade do século XV, permeadas por explorações de indígenas, e pela consolidação de uma geopolítica lusitana por meio da presença de fortificações militares espacializadas por quase toda Amazônia, dando início ao processo de ampliação do Poder Militar na Amazônia Setentrional, até a conformação da 1ª Brigada de Infantaria de Selva na cidade de Boa Vista em 1992.

A pesquisa tem como objetivo fazer apontamentos sobre os processos geopolíticos e geohistóricos sob um prisma militar sobre a Amazônia (séculos XV ao XXI), bem como analisar suas implicações para o Estado brasileiro sob uma ótica de hermenêutica geográfica, identificando os fenômenos que corroboram para a ampliação do Poder Militar na Amazônia a partir da conformação portuguesa nesta região, que transformaram sua configuração territorial através de estratégias de contenção e de defesa com fortificações militares e da consolidação da geopolítica lusitana na Amazônia.

O estudo permite ao leitor ampliar o conhecimento, tanto, espacial-histórico, quanto cultural militar do estado de Roraima, com apresentação de descrições da presença e ocupação militar portuguesa a partir da metade do século XVIII com a construção do Forte São Joaquim do rio Branco, ao século XXI com a consolidação da 1ª Brigada de Infantaria de Selva na cidade de Boa Vista, com apresentação de uma longa trajetória geohistórica e geopolítica, dialogando com diversas áreas do conhecimento a fim de explicitar o contexto histórico-militar e a Geopolítica Regional Amazônica.

A pesquisa encontra-se alicerçada num método histórico-dedutivo, caracterizado por uma natureza exploratória, explicativa e descritiva. O trabalho resultou no presente livro, tomando como referência os procedimentos metodológicos de revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados, combinados ao uso de hermenêutica geográfica e histórica, bem como análise gráfica e geoespacial como instrumentos de análise de dados.

O livro subdivide-se em dois momentos distintos, onde, o primeiro capítulo visa fazer uma análise resumida, notadamente, fenômenos geopolíticos a partir das explorações e/ou expedições de europeus na Amazônia e dos múltiplos conflitos socioculturais decorrentes desses processos de europeização. No segundo capítulo, é ilustrada uma discussão a respeito da presença e consolidação portuguesa na região do Vale do rio Branco (atual estado de Roraima) por meio do Forte São Joaquim do rio Branco em 1775, o que derivou na ampliação do Poder Militar na Amazônia Setentrional.

Os resultados apresentados na presente pesquisa, representam arcabouços que envolveram questões geopolíticas, geohistóricas e militares sobre a Amazônia, com base em uma rica leitura sobre a Amazônia Caribenha derivada da literatura holandesa relativamente conhecida no Brasil, bem como, apresenta-se um ciclo de vida do Poder Militar no estado do Roraima a partir da desativação do Forte São Joaquim do rio Branco em 1900, subdivididos em cinco momentos da historiografia de Roraima.

Com base nos resultados da pesquisa, conclui-se que vários foram os fenômenos geopolíticos, geohistóricos e militares que motivam a expansão e exploração da Amazônia por meio do processo de europeização e da conformação portuguesa na região, principalmente por meio de uma política expansionista de contensão e de defesa com a presença de fortificações militares, e, posterior materialização do Estado brasileiro, desencadeando um longo e lento processo da ampliação do Poder Militar na Amazônia Setentrional, especificamente no estado de Roraima.

Desta forma, convidamos a todos que façam a leitura do presente livro na certeza de que encontrarão uma gama de informações relevante e com riqueza de detalhes da historicidade da Amazônia e de seus atores que outrora contribuíram para a atual conformação do Estado brasileiro, bem como, para aqueles que deixaram sues legados no então Vale do rio Branco, atual estado de Roraima.

O NOVO CORONAVÍRUS E A IMPORTÂNCIA DAS ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS

Ricardo Luigi, Elói Martins Senhoras — Sex, 27 Mar 2020 00:00:00 -0300

Entre as inúmeras lições que podem ser tiradas da tragédia da difusão do novo coronavírus, nomeado de Sars-CoV-2 e causador da doença intitulada covid-19, está a importância das relações internacionais, não só no sentido estreito de fechamento das fronteiras para a contenção da pandemia, como também em uma visão mais ampla de elaboração de estratégias conjuntas para esclarecimentos e diminuição dos danos.

Geografia e Literatura: Minas Gerais pelo Olhar dos Poetas da Inconfidência Mineira

Kárita de Fátima Araújo — Qua, 25 Mar 2020 00:00:00 -0300

Entendendo que a construção da identidade nacional e da formação territorial brasileira perpassam pelo contexto das Minas Gerais, procuramos fazer essa investigação à luz das obras literárias dos poetas inconfidentes, Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga e Inácio José de Alvarenga Peixoto.

O entrecruzamento da Geografia com a Literatura foi feito através das obras Vila Rica, Cartas Chilenas e Canto Genetlíaco, manifestações artísticas dos respectivos poetas e agentes que participaram efetivamente da Inconfidência Mineira. A poesia dos inconfidentes foi fundamental para analisar a condição da capitania mineira tal qual ela se apresentava, suas construções espaciais e temporais referentes a sociedade mineira do século XVIII.

Alguns elementos foram valiosos para esta análise, tais como, o conceito de sertão para aquela localidade e período, bem como sua ocupação e condição de isolamento; o desenvolvimento e decadência do “ciclo do ouro” e, as relações estabelecidas entre as Minas Gerais e as capitanias de São Paulo e Rio de Janeiro, no intuito de, posteriormente, comporem juntas uma mesma nação independente de Portugal.

Além do entendimento da relação colonial entre Brasil e Portugal, fundamental para avaliar os motivos que levaram a elite mineira a se unir em torno de um movimento que, fortificado pela insatisfação com a gestão portuguesa sobre a colônia, tinha o intuito de transformar as Minas Gerais e quiçá São Paulo e Rio de Janeiro, em um território independente.

Para além das questões de políticas e econômicas que motivaram o movimento inconfidente mineiro, havia ainda aquelas questões de caráter ideológico, as quais foram essenciais para caracterizar as propostas dos atores diretamente envolvidos e serviram de inspiração para suas obras artísticas.

É chegado o momento para lhe fazer o convite para desfrutar reflexões sobre estas discussões.

MUDANÇAS DE COMPORTAMENTO, NA ECONOMIA E NO TRABALHO: COMO AS EPIDEMIAS TRANSFORMAM O MUNDO

Sex, 20 Mar 2020 00:00:00 -0300

Ainda é cedo para saber que estragos a onda de covid-19 fará em todo o planeta, mas a ocorrência de outras grandes epidemias ou pandemias ao longo da história deixa uma certeza: o mundo será um lugar diferente depois que a maré do coronavírus refluir. Em séculos anteriores, a disseminação explosiva de doenças ajudou a abalar impérios e alterar modelos econômicos, redesenhou cidades e favoreceu mudanças de comportamento. A dimensão inédita da crise atual para uma geração inteira, segundo especialistas, deverá trazer consequências culturais e práticas, como a rediscussão do papel do Estado a fim de resgatar economias esfaceladas, a valorização de sistemas públicos de saúde e transformações no regime de trabalho — com estímulo ao desempenho de atividades à distância. A sociedade pós-pandêmica poderá apresentar mais restrições à circulação de pessoas entre fronteiras, mas também uma busca
ainda maior por cooperação científica internacional.

Feminicide in the state of Roraima, Brazil

Mónica Montana, Deborah Luísa Pompeo, Mylena de Aguiar Melo — Sex, 20 Mar 2020 00:00:00 -0300

This book, which has been organized amongst three chapters and conclusions, was developed on the subject of gender violence. Its goal is to analyze the historically violent social context for women in the State of Roraima, as well as the expressive exponential increase on the rates of violence against women and several forms, as to verify the invisibility of the female gender before public institutions. Its methodological approach is descriptive and qualitative.

The subject stood out for being a phenomenon which accompanies the structuring of social relations and, despite current institutional highlight, is still perpetuated amongst generations, manifesting in different forms in an increasingly intense and hostile manner towards the condition of the female gender.

The regional study focused in the State of Roraima has indicated that that region may be considered as one of the most lethal in Brazil in terms of gender violence and specifically when it comes to violence against women. On that note, it has been reported that, although there is some implementation of specialized agencies for helping women victimized by violence, as well as the punishment of offenders via the Bill of Law 11.340/2006, the effectiveness of public policies for the prevention and awareness of the population is still precarious.

In that sense, it’s worthy of note that Roraima is one of the youngest states in Brazil, and also the most dangerous one for women and girls. That is shown on the high rates of feminicide, concept which defines an act of utmost graveness, in an institutional and cultural context of both discrimination and gender violence.

That reality justifies the present thought contribution, for purposes of elaborating public policies for mitigating, controlling, and punishing violent acts against the female gender. For that, founded on that premise, the deductive and descriptive scientific method was used, which, through logical-discursive resources accomplished by surveying, reviewing, and bibliographic and legal researching, have allowed for a comprehensive understanding of the local scenario, the dire implications of the different crimes described, and also offered reflections on which measures may be taken for facing them.

The results have shown that crimes against women are often accompanied by a set of acts of extreme violence and physical and psychological cruelty which also indicate levels of hatred, when there are subjections to torture, mutilation, insulting, or psychological pressures.

Having considered these phenomena, which are not new at all, it concludes that these socio-cultural issues demand imminent attention from the State, as well as coherent public policies as to assure the safety and the development of women; a legal apparatus and constant improvement of the professionals in the health and legal areas tending to these issues and new mechanisms for male reeducation focused on respecting women’s choices and individuality.

The first chapter approaches the tolerance displayed by society when it comes to domestic violence and sexism, as well as the connivance of the State to its occurrence. The lack of effectiveness of Human Rights dictated in legal milestones as well as the lack of accountability of the National States on the subject is also discussed.

The second chapter discusses the legal devices for the protection of women in Brazil, with special attention to the Bill of Law 11.340, commonly known as the Maria da Penha Law, and its impact on how Brazil deals with domestic and familial violence. It also analyzes the forms of gender, domestic, and familial violence.

The third chapter analyzes the history of violence against women, through an analysis of the historical terminology used to describe it, as well as demonstrating the growing rates of feminicide and violence against women which have been previously mentioned.

Lastly, it is concluded that, although the issue is rooted in cultural constructs, it is intensified by the omission of the public authorities. The procedures implemented for facilitating the denouncement and repression of violence against women are constantly maturing, and are doomed to ineffectiveness due to lack of inter-agency communication and effective restraining measures for after the reporting of the occurrences.

Poder pós-moderno: etnografando sujeitos e movimentos sociais

Marcos Antonio Braga de Freitas , Elói Martins Senhoras — Ter, 10 Mar 2020 00:00:00 -0300

O poder que tradicionalmente foi estruturado pelos projetos racionalistas da modernidade por meio de grandes narrativas verticalizadas e centralizadas nos conceitos de Estado e Mercado desde o século XV tem crescentemente sido permeado pela implosão de uma microfísica a partir de meados do século XX, na qual as pequenas narrativas, consideradas marginais, emergem como atores descentralizados de onde pulsam novos poderes.

O poder pós-moderno é a manifestação desta microfísica do poder de diferentes narrativas, caracterizada não mais pelo monopólio racionalista do binômio lógico do Estado ou do Mercado, consolidado ao longo dos últimos cinco séculos, mas antes se manifesta pela projeção de novas identidades e novas metalinguagens, fundamentadas por uma perspectiva reflexionista que valoriza a alteridade.

É neste emergente campo de novos poderes que este livro, “Poder Pós-Moderno: etnografando sujeitos e movimentos sociais”, surge com o objetivo de discutir novas agendas e temas em função de atores que tradicionalmente eram considerados marginais, mas que aqui são valorizados como centrais em função da riqueza de suas experiências e identidades socioculturais.

Fruto de um trabalho coletivo de onze pesquisadores, esta obra foi estruturada em cinco capítulos cujos fundamentos metodológicos se caracterizaram quanto aos fins por estudos exploratórios, descritivos e explicativos e quanto aos meios por uma abordagem qualitativa, o que possibilitou o uso da etnografia como fundamento metodológico central no levantamento e análise de dados.

Os cinco capítulos deste livro são estudos casos em cujo uso subjetivo da etnografia permitiu in loco, tanto, levantar empiricamente dados, respaldando-se por revisões bibliográficas e documentais, quanto interpretá-los à luz da análise hermenêutica, a fim de explorar o complexo campo de poder construído por diferentes sujeitos e movimentos sociais em temas específicos.

No primeiro capítulo, “Mulheres indígenas no Alto São Marcos: agricultura, família e resistência”, a finalidade do texto é explorar de forma compreensiva de que forma a produção agrícola pode estar ligada à manutenção dos direitos territoriais indígenas e quais são os impactos da iniciativa de criação de um movimento próprio de mulheres à luz de um estudo de caso no Alto São Marcos, em Roraima.

No segundo capítulo, “Mulheres indígenas: protagonismo na estrutura política e cultural no Brasil”, a pesquisa se debruça sobre a mulher indígena em sua dupla invisibilidade, tanto, na história de seu povo, quanto, na sua condição de mulher a fim de compreender como se dão as trajetórias protagonistas de mulheres que sofrem violências cotidianas dentro e fora das comunidades indígenas.

No capítulo terceiro, “Assistência em saúde da criança imigrante venezuelana”, a pesquisa desenvolveu um estudo de caso focado no boom de atendimentos infanto-juvenil pelo Sistema Único de Saúde (SUS), em Boa Vista, findando qualificar as respostas das políticas públicas frente o contexto de vulnerabilidade social e debilidade física-nutricional-psicológica, ou ainda, de diferença cultural no caso de crianças indígenas da etnia Warao.

No quarto capítulo, “Movimento social em prol da saúde pública: uma análise do movimento sanitarista brasileiro”, o movimento da reforma sanitária é abordado na pesquisa a partir da análise e descrição de uma série de medidas que formaram a base para a mobilização profissional e para a discussão de relevantes demandas de saúde pública no Brasil em um recorte temporal entre desde os primórdios do século XX até o início do século XXI.

No quinto capítulo, “Movimentos sociais e políticas públicas que favoreceram a visibilidade do surdo na sociedade”, o objetivo do texto foi realizar uma arqueologia do conhecimento sobre o movimento surdo em suas conquistas e desafios, bem como sobre o desenvolvimento de políticas públicas e a emergência de instituições, eventos e pessoas que contribuíram para melhores métodos, técnicas e para a garantia de direitos a estes cidadãos.

Com base nestes cinco capítulos, a presente obra corrobora para uma apreensão de que a realidade humana é permeada por diferentes microfísicas de poder que merecem ser investigadas e valorizadas, razão pela qual convidamos ao público leigo ou especializado para refletirem conosco o poder pós-moderno em sua construção a partir das pequenas narrativas que não são marginais e tampouco invisíveis.

A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS NO CONTEXTO DA CULTURA POP ZUMBI

Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Mar 2020 00:00:00 -0300

O objetivo do ensaio é discutir a difusão pandemia do novo coronavírus, nomeado de Sars-CoV-2 e causador da doença intitulada covid-19, à luz de um recorte metodológico exploratório e descritivo que se fundamenta na análise e correlação com o arquétipo do zumbi, presente no imaginário coletivo em função de histórias de folclore e da difusão internacional de uma cultura popular.

A Produção do Conhecimento Interdisciplinar nas Ciências Ambientais 3

Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Mar 2020 00:00:00 -0300

Rorainópolis: fragmentos geográficos da realidade local

Sáb, 15 Fev 2020 00:00:00 -0300

Amplamente desconhecido e muito pouco explorado pela literatura, Roraima, recém transformado em estado com a promulgação da Constituição de 1988, possui características suis generis como o menor ente da federação em termos de adensamento populacional, embora com elevada diversidade distribuída em apenas 15 municípios.

Em um contexto de forte concentração da dinâmica econômica e populacional na capital, Boa Vista, no qual os espaços interioranos do estado de Roraima se caracterizam por pequenos municípios com prevalência do campo em relação à cidade, a análise empírica das realidades locais adquire ampla relevância.

Entre os municípios interioranos do estado de Roraima, um deles se destaca pela acentuada dinâmica transformadora, Rorainópolis, o qual se posiciona estrategicamente como ponto logístico central devido a sua posição geoeconômica intermediária entre as capitais, Boa Vista (RR) e Manaus (AM).

Localizado no sul do estado, Rorainópolis, objeto do presente livro, se tornou rapidamente no segundo maior município de Roraima desde sua emancipação em 1995, quando um crescimento urbano acelerado e sem correspondente planejamento, tem repercutido em claras disparidades socioambientais que merecem ser analisadas.

A justificativa para o desenvolvimento desta obra reside em uma relativa invisibilidade dos municípios interioranos, razão os pesquisadores oriundos de diferentes universidades objetivam preencher uma lacuna por meio de uma abordagem de mapeamento temático e análise diagnóstica de problemas na cidade de Rorainópolis.

Fruto de um trabalho coletivo desenvolvido por 13 pesquisadores, o livro “Rorainópolis: fragmentos geográficos da realidade local” traz um recorte geográfico como olhar central para alavancar discussões com alcance multidisciplinar sobre uma realidade municipal que é complexa em sua totalidade.

Esta obra fundamentou-se no uso de revisão bibliográfica, documental e estudos de caso com trabalho de campo, bem como de hermenêutica geográfica e análise gráfica e geoespacial, caracterizando-se por uma abordagem exploratória, descritiva e qualitativa quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios.

Estruturado em cinco capítulos, o presente livro fundamentou-se em um método dedutivo que partiu de marcos de abstração histórica, teórica e legal e findou em análises empíricas por meio de estudos de caso focalizados na concretude de determinadas especificidades da realidade do plano urbano de Rorainópolis.

No primeiro capítulo, “Dinâmica socioespacial de Rorainópolis”, o objetivo da pesquisa é realizar uma caracterização do plano urbano do segundo maior município roraimense, bem como compreender a dinâmica socioespacial por meio da análise panorâmica dos principais drivers de ocupação, expansão e transformação urbana.

No segundo capítulo, “Plano urbana da área em expansão da sede de Rorainópolis, foi realizada uma detalhada análise que teve a finalidade de diagnosticar o processo de crescimento da cidade e redesenhar a sua estrutura física à luz de um olhar urbanístico, propondo um projeto de intervenção que venha otimizar a integração funcional do espaço urbano.

No terceiro capítulo, “Rorainópolis: Uma Cidade, Um Mercado”, a Feira Amazondalva é analisada como ponto central da formação e desenvolvimento da cidade por meio de registros de memória oral que revelam como as potencialidades atrativas desta feira se consolidaram no tempo e refletem na configuração urbana da cidade.

No quarto capítulo, “Levantamento da demanda hídrica em Rorainópolis”, a pesquisa demonstrou que o rápido crescimento urbano gera graves pressões sobre a disponibilidade de água, de modo que a despeito de haver saldo hídrico positivo da rede pública, ela incorre em problemas de ordem instalada, com uma parcela de moradores excluídos.

No quinto capítulo, “Lixão e a disposição irregular de resíduos sólidos em Rorainópolis”, o estudo objetivou demonstrar a grave disposição irregular de lixo na cidade, haja vista que a cidade não dispõe de uma estrutura adequada de coleta, transporte e destinação final de seus resíduos sólidos.

Com base nestes cinco capítulos, o presente livro apresenta-se como uma obra pioneira na análise do segundo maior município do estado de Roraima, tornando-se uma leitura indispensável e amplamente acessível, tanto, para um público leigo de cidadãos, quanto, para a comunidade científica.

Que esta obra seja o alicerce para a construção de novas reflexões e conhecimentos sobre a realidade, simbolizando um canal de debates e primeiro passo para não apenas melhor compreender a dinâmica urbana de Rorainópolis, mas também engendrar novas agendas prescritivas de planejamento e intervenção.

A Produção do Conhecimento Interdisciplinar nas Ciências Ambientais 2

Elói Martins Senhoras — Sáb, 15 Fev 2020 00:00:00 -0300

O livro intitulado “A Produção do Conhecimento Interdisciplinar nas Ciências Ambientais 2” trata-se de um pioneiro trabalho coletivo produzido por pesquisadores de todas as regiões brasileiras, findando abordar temáticas relevantes ao campo de Ciências Ambientais a partir de enfoques teórico-metodológicos absorventes e plurais que se materializam a partir de uma abordagem interdisciplinar.

A Produção do Conhecimento Interdisciplinar nas Ciências Ambientais 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Sáb, 15 Fev 2020 00:00:00 -0300

NOVO CORONAVÍRUS E SEUS IMPACTOS ECONÔMICOS NO MUNDO

Elói Martins Senhoras — Sáb, 01 Fev 2020 00:00:00 -0300

O presente ensaio discute os impactos econômicos da difusão do novo coronavírus (COVID-19) no mundo no início do ano de 2020 por meio de um estudo exploratório e descritivo, fundamentado em uma revisão bibliográfica e documental e em uma análise qualitativa.

Novos Contornos do Serviço Social no Amazonas

Roberta Ferreira Coelho de Andrade, Marcelo Mario Vallina — Sex, 10 Jan 2020 00:00:00 -0300

Este livro é, por um lado, resultado da pesquisa intitulada Formação Profissional do Assistente Social no Estado do Amazonas, coordenada pela professora Roberta Ferreira Coelho de Andrade e financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) entre novembro de 2014 e dezembro de 2018 e, por outro, surge de uma preocupação do Grupo de Pesquisa Estudos de Sustentabilidade, Trabalho e Direitos na Amazônia (ESTRADAS) que, desde sua criação, coloca como uma das suas preocupações fundamentais o debate sobre a formação profissional dos/das assistentes sociais no Estado do Amazonas.

Nesse sentido, retoma uma tradição de pesquisa que, pelo menos, no Amazonas e, aventuramos dizer, no Brasil, pouco tem sido abordada após as décadas de 1980 e 1990 e que se põe na ordem do dia, devido às transformações vivenciadas na educação no Brasil nas últimas três décadas e que se evidenciam na tendência à mercadorização e, portanto, a uma formação profissional aligeirada que tem como principal diretriz as necessidades de um mercado de trabalho ‘flexibilizado’ que oferece empregos cada vez mais precários e com menos direitos, e, ao mesmo tempo, cria um mercado educacional com gigantescos conglomerados como a empresa Kroton-Anhanguera que tem sido longamente beneficiada pelos recursos públicos através do Programa de Financiamento Estudantil (FIES) e Programa Universidade para Todos (PROUNI).

É neste contexto de tensão entre um projeto privatista e o projeto de educação pública, gratuita, de qualidade e referenciada para os interesses da maioria da população que, no Serviço Social, a disputa se particulariza entre o projeto ético-político de formação profissional construído coletivamente na década de 1990 e uma formação aligeirada privatista. Nessa tensão, podemos enquadrar os resultados da pesquisa desenvolvida. A mesma teve como objetivos mapear os cursos de graduação em Serviço Social existentes no Estado do Amazonas e seus egressos; avaliar os projetos pedagógicos das escolas de Serviço Social em funcionamento no Estado do Amazonas à luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Serviço Social; identificar as alternativas em pós-graduação adotadas pelos egressos dos cursos de Serviço Social; averiguar as estratégias adotadas pelos cursos de graduação em Serviço Social para trabalhar a perspectiva de formação de profissionais generalistas e, ao mesmo instante, aptos a atuar nos diferentes espaços sócio-ocupacionais; entender como os cursos de Serviço Social trabalham a relação teoria e prática.

Antes de passarmos à apresentação dos capítulos se impõe uma ressalva. Em tempos onde a métrica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) é hegemônica na avaliação dos programas de pós-graduação, por que fazer um livro que apresente os resultados de uma pesquisa? Por que não procurar organizar um livro com diversos autores do Brasil que discutam a temática? Com certeza, numa lógica instrumental, isto seria muito melhor para o programa, no entanto, se perde de vista a particularidade da região e a necessidade de provocar um debate profundo sobre a formação profissional e suas consequências para a direção social crítica estabelecida na profissão desde os anos 1990. Por sua vez, acreditamos que a transformação em livro de boa parte da pesquisa realizada permite socializar seus resultados com mais facilidade e melhor acesso ao público em geral na sua modalidade digital.

Este trabalho apresenta quatro capítulos. No primeiro, “Da Escola de Serviço Social de Manaus ao boom do mercado educacional”, realiza-se um minucioso mapeamento das instituições formadoras de assistentes sociais no Amazonas desde sua emergência no estado, mostrando como o aprofundamento das políticas públicas pró-mercado no âmbito da educação superior permite, inicialmente, uma expansão dos cursos presenciais especificamente em Manaus e como nos anos dois mil, com o advento do ensino a distância, a formação profissional se expande para o interior do Estado, destacando que o único curso presencial no interior se estabelece no âmbito da universidade pública.

O segundo capítulo, “Serviço Social no Estado do Amazonas: delineamento do perfil de discentes, docentes, coordenadores de curso, tutores e egressos”, apresenta uma detalhada configuração dos sujeitos que compõem o processo de formação desde os/as discentes, passando por tutores de ensino a distância, professores e coordenadores de curso e egressos. Nesse sentido, destaca-se como a ampliação do número de instituições educacionais no Estado tem tornado a formação um âmbito específico de emprego para os/as assistentes sociais, embora se observe um claro declínio nas instituições privadas e um aumento dos tutores com condições de trabalho precárias e salários menores.

No terceiro capítulo, “Direcionamento à formação profissional e aos projetos pedagógicos dos cursos de Serviço Social no Amazonas”, são analisados os projetos pedagógicos em curso no Estado segundo as diferentes modalidades, presencial/semi-presencial/EaD e sua natureza pública ou privada, comparando-as com as diretrizes curriculares elaboradas coletivamente pela Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social (ABEPSS) em 1996 e que sofreram sérias alterações quando aprovadas pelo Ministério da Educação (MEC) em 2002. Nesse sentido, destaca-se a influência da mercadorização do ensino superior, especialmente no setor privado e o consequente aligeiramento da formação, inclusive com a introdução de disciplinas mercadológicas e voltadas para uma concepção da profissão enquanto tecnologia.

No último capítulo, “Serviço Social e Ensino a Distância”, objetivou-se fazer uma primeira avaliação da situação do ensino a distância no Amazonas e a formação que oferece a partir da ótica das discentes e tutores de sala, onde se conseguiu verificar que a formação, além de apresentar problemas de infraestrutura, se centra exclusivamente no ensino, deixando de lado a pesquisa e a extensão, o que implica um não alinhamento com as diretrizes curriculares aprovadas pela ABEPSS em 1996.

Finalmente, esperamos que este livro se constitua num disparador do debate em favor da defesa intransigente de um projeto de educação pública, gratuita, laica e de qualidade.

Enfoque Interdisciplinar na Educação Ambiental 2

Elói Martins Senhoras — Ter, 07 Jan 2020 00:00:00 -0300

A educação ambiental é um campo epistêmico relativamente emergente no final do século XX e com crescente relevância global nos debates científicos, públicos e privados, repercutindo internacionalmente e no próprio Brasil em um processo de ampla difusão de discussões, ações e políticas comprometidas de modo sustentável ao longo do tempo com a harmonização das relações entre o homem e o meio ambiente.

Enfoque Interdisciplinar na Educação Ambiental 2. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Ter, 07 Jan 2020 00:00:00 -0300

O CAMPO CIENTÍFICO DE GEODIREITO E O ESTUDO DOS REGIMES ADUANEIROS EM ÁREAS ESPECIAIS NO BRASIL

Hugo Alt Diniz, Elói Martins Senhoras — Sáb, 04 Jan 2020 00:00:00 -0300

As publicações na área de Geodireito têm sido responsáveis nos últimos anos pela emergência de um novo campo científico híbrido, autorreferenciado e dedicado a uma leitura interdisciplinar do Direito e da Geografia dos fenômenos, razão pela qual o presente artigo explora esta temática. O objetivo desta pesquisa é realizar um mapeamento deste campo científico e do seu estado da arte, bem como identificar proposições de estudo deste campo na temática dos regimes aduaneiros em áreas especiais. Os procedimentos metodológicos adotados nesta pesquisa partiram de uma análise sistemática, resultante da combinação das técnicas de revisão integrativa e revisão bibliográfica. Com base nos resultados obtidos na pesquisa, o presente artigo conclui que o campo científico de Geodireito fornece subsídios relevantes para a apreensão dos fenômenos, corroborando assim como instrumental de uma nova hermenêutica funcional para interpretação de fatos das áreas de Direito Público e Privado, tal como observado no estudo de caso dos regimes aduaneiros em áreas especiais, permitindo assim compreender as limitações no dinamismo das Áreas de Livre Comércio e das Zonas de Processamento à Exportação, bem como às críticas à Zona Franca de Manaus.

Coronavírus e o papel das pandemias na história humana

Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Jan 2020 00:00:00 -0300

O presente ensaio analisa o surto internacional do coronavírus, com epicentro difusor na China no ano de 2020, à luz de uma discussão contextualizada pelo papel histórico das pandemias no desenvolvimento involutivo da humanidade, bem como pela construção de agendas de securitização da saúde pública.

Geografia e Relações Internacionais: Debates Temáticos!

Elói Martins Senhoras, Claudete de Castro Silva Vitte, André Santos da Rocha — Sex, 20 Dez 2019 00:00:00 -0300

Os primeiros estudos em Geografia e Relações Internacionais que adquiriram relevância para interpretar os fenômenos internacionais, respectivamente nos últimos dois quartis do século XIX e no início do século XX, foram responsáveis pelo surgimento dos campos de Geografia Política, Geopolítica e Relações Internacionais, os quais por muito tempo foram independentes entre si e até mesmo chegaram a rivalizarem entre si.

Foi somente na passagem para o século XXI, frente a emergência de um sistema internacional cada vez mais complexo, que os campos científicos de estudos em Geografia e Relações Internacionais iniciaram assertivas de um diálogo mais aberto e convergente para as pesquisas responderem a partir de olhares multidisciplinares aos novos questionamentos, desafios e incertezas.

Em um contexto de crescente complexidades, os olhares disciplinares se tornam limitados para responderem satisfatoriamente à dinâmica dos fenômenos que são cada vez mais voláteis, fluidos e céleres em seus ciclos de vida, oportunizando assim a possibilidade de uma abordagem multidisciplinar convergente entre os campos científicos da Geografia e das Relações.

Tomando como referência esta propositiva e embrionária convergência dialógica dos campos científicos de Geografia e Relações Internacionais, o objetivo desta obra, intitulada “Geografia e Relações Internacionais: Debates Temáticos!”, é levantar uma reflexão inicial sobre alguns temas estratégicos no sistema internacional contemporâneo para o fortalecimento epistêmico deste debate multidisciplinar que alguns autores chamam de Geografia das Relações Internacionais.

Derivado de discussões apresentadas no XII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia na cidade de São Paulo em 2019, o presente livro contou com a colaboração de 9 pesquisadores, oriundos de 6 diferentes instituições de ensino superior do Brasil, os quais constroem de modo recorrente em suas pesquisas este diálogo multidisciplinar entre a Geografia e as Relações Internacionais.

Fundamentado por um recorte metodológico descritivo e explicativo quanto aos fins e qualitativo quanto aos meios, o livro foi desenvolvido com base em um método dedutivo que adotou, tanto, revisão bibliográfica e documental como procedimentos de levantamento de dados, quanto análise hermenêutica, geoespacial e gráfica como procedimentos de análise de dados.

Os recortes teóricos adotados refletem o enriquecimento do contato entre os campos de Relações Internacionais e Geografia, demonstrando uma pluralidade de abordagens adotadas, mas que pode ser sintetizada pela presença de marcos conceituais e teóricos advindos dos paradigmas liberal, nacional-realista e crítico nos diferentes capítulos que compõem esta obra.

Estruturado com objetivos didáticos na busca de um diálogo convergente entre os campos científicos de Geografia e Relações Internacionais, o presente livro apresenta 6 capítulos, os quais se articulam por meio de 3 eixos de discussão: a) mapeamento do campo de estudos, b) geopolítica da cooperação internacional, e, c) dinâmicas internacionais (multilateral e regional).

O primeiro eixo de discussão é caracterizado pelo mapeamento do campo de estudos, ao apresentar dois artigos que discutem, tanto, a evolução das pesquisas sobre Geografia Política e Geopolítica nas línguas portuguesa, espanhola e inglesa, quanto, o marco conceitual de fronteiras à luz das correntes teóricas clássicas e neoclássicas nos estudos de Relações Internacionais

No capítulo 1, “Estudos de Geografia Política e Geopolítica: evolução sob o prisma de uma revisão integrativa”, os pesquisadores Marcos de Lima Gomes e Elói Martins Senhoras analisam a evolução das publicações científicas em Geografia e Geopolítica nas línguas portuguesa, espanhola e inglesa no período entre 1980 e 2018.

No capítulo 2, “As fronteiras sob a ótica das teorias clássicas e neoclássicas das Relações Internacionais”, as pesquisadoras Tatiana de Souza Leite Garcia e Bianca de Oliveira Jesus trazem um estudo de revisão sobre o estado da arte nas teorias de Relações Internacionais para abordarem um dos mais tradicionais conceitos geográficos, as fronteiras.

O segundo eixo de discussão desta obra fundamenta-se na reinvenção do campo de estudos da Geopolítica que se faz pela reinvenção da abordagem clássica, de natureza conflitiva-hobbesiana, por meio de um diálogo com o campo de Relações Internacionais, ao trazer uma leitura de influência kantiana sobre a geopolítica da cooperação internacional.

No capítulo 3, “Poder e cooperação internacional nos estudos de Geopolítica”, o professor André Santos da Rocha analisa o marco conceitual de poder em suas diferentes “grafias” com o objetivo subsidiar desdobramentos analíticos aqueles estudos que trabalham as dinâmicas de cooperação internacional na interface epistemológica entre a Geografia e as Relações Internacionais.

No capítulo 4, “Geografia das cooperações internacionais”, o objetivo central do pesquisador Gustavo Luiz Xavier de Abreu é analisar, através de um recorte teórico crítico, o sistema de estratégias dos atores diplomáticos e paradiplomáticos que conformam a chamada Cooperação Internacional e a sua potencialidade enquanto ferramenta geopolítica no sistema internacional.

O terceiro eixo estrutural do livro fundamenta-se em uma análise das principais dinâmicas internacionais (multilateral e regional) constituídas após a II Guerra Mundial, por meio de uma abordagem que mostra um sistema internacional cada vez mais complexo, permeado por novas institucionalizações que evoluíram e passam a serem questionadas frente a uma crise no multilateralismo e a tendências de (des)integração regional.

No capítulo 5, “A OMC e o multilateralismo em tempos de transformações globais”, a professora Patrícia Nasser de Carvalho analisa o contexto de crise do sistema multilateral por meio de um estudo de caso da OMC, no qual avalia os principais obstáculos, impasses e desafios e conclui que o sistema internacional de comércio multilateral enfrenta dificuldades sem precedentes que estão associadas a fatores estruturais e conjunturais.

No capítulo 6, “Região e integração regional: o conceito geográfico e a teoria internacionalista”, Ricardo Luigi abre um franco debate sobre uma Geografia das Relações Internacionais tomando como objeto de análise o conceito de região e a problemática dinâmica de (des)integração regional no sistema internacional frente a avanços e recuos existentes, razão pela qual oportuniza a ilustração do caso da União Sul-Americana de Nações (UNASUL) desde a ratificação até a sua fragmentação.

Com base nos 6 capítulos apresentados neste livro surge a amálgama de uma melhor apreensão de fenômenos e de dinâmicas internacionais à luz de um funcional e convergente debate multidisciplinar comandado pelos campos de Geografia e Relações Internacionais, razão pela qual convidamos você leitor(a) a desbravar novos conhecimentos e fazer parte desta comunidade epistêmica que constrói a Geografia das Relações Internacionais.

VINTE E CINCO ANOS DA LEI DE IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Qua, 18 Dez 2019 00:00:00 -0300

O Brasil desde sua aclamada “descoberta” teve seu nascimento maculado com o tipo de colonização a ele imposto. Inicialmente chamado Terra de Santa Cruz, em 1500 o Brasil já era visto como fonte de exploração extrema e nunca como terra apta a colonização genuína onde os colonos desejassem construir um lar. Inobstante, os europeus indesejáveis em suas terras de origem, para o Brasil eram enviados como punição, e assim, iniciaram uma colonização forçada já que eram obrigados a permanecer no local. Junto som os “indesejáveis” vieram também os nobres portugueses para administrar a colônia em nome do rei, porém, tais nobres só vieram para terras brasileiras em troca de vantagens.

Geografia e Relações Internacionais: Estudos sobre a América do Sul e o Brasil

Elói Martins Senhoras, Claudete de Castro Silva Vitte, André Santos da Rocha — Ter, 10 Dez 2019 00:00:00 -0300

Os estudos em Geografia e Relações Internacionais possuem uma profunda história de diálogo ao longo do século XX e uma crescente convergência multidisciplinar de debates no complexo século XXI que se desenvolve em razão dos novos desafios e incertezas frente à dinâmica e fluida compressão espaço-temporal das relações socioeconômicas e do surgimento de novos temas, atores e campos de poder.

Tomando como referência a convergência dialógica dos campos de Geografia e Relações Internacionais, o objetivo desta obra, intitulada “Geografia e Relações Internacionais: Ensaios sobre a América do Sul e o Brasil”, é levantar uma reflexão sobre uma pluralidade de novos temas, atores e dinâmicas espaciais no Brasil e na América do Sul.

Derivado de discussões apresentadas no XII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia na cidade de São Paulo em 2019, o presente livro contou com a colaboração de 11 pesquisadores oriundos de 7 diferentes instituições de ensino superior presentes nas regiões Sudeste, Centro-Oeste e Norte do país.

Estruturado com objetivos didáticos na busca de um diálogo convergente entre os campos científicos de Geografia e Relações Internacionais, o presente livro apresenta 8 capítulos com estudos de casos específicos, dos quais 3 ensaios abordam temáticas do complexo regional sul-americano e 5 deles focam assuntos brasileiros.

No primeiro capítulo, “Descaminhos da cooperação de segurança coletiva na América do Sul”, o pesquisador Edilson Adão Cândido da Silva discute a problemática da segurança internacional no complexo regional de segurança sul-americano por meio de uma análise focada no Tratado Interamericano de Assistência Recíproca (TIAR) e no Conselho de Defesa Sul-Americano (CDS).

Por meio de uma evolutiva análise da arquitetura dos sistemas de segurança internacional na América do Sul, o capítulo mostra que o surgimento de novos órgãos de juri não necessariamente se materializa em aumento de facto da segurança regional, sendo os prognósticos futuros ainda mais incertos diante de mudanças políticas e falta de continuidades institucionais.

No segundo ensaio, “Hidrovia Paraguai-Paraná: dimensões geopolíticas e desafios para sua viabilidade”, o esforço para formular um regime de integração da infraestrutura em âmbito regional foi discutido por meio deste estudo de caso a fim de ilustrar a importância, complexidade e dificuldades para o avanço da integração logística dos sistemas hídricos dos rios Paraguai e Paraná, pertencentes à bacia do Prata.

A detida análise de Bianca de Oliveira Jesus e Tatiana de Souza Leite Garcia demonstra que o projeto da Hidrovia Paraguai-Paraná possui múltiplos problemas de ordem jurídica, ambiental e social desde os anos 1980 até os dias atuais, além de um baixo grau de compromisso político-financeiro por parte dos países membros no cumprimento dos acordos na temática e por conseguinte um não avanço de obras.

No terceiro texto, “A terra é novo ouro: geopolítica dos alimentos, conflitos por terras e principais atores envolvidos na América do Sul”, a pesquisa de Claudete de Castro Silva Vitte buscou analisar as dinâmicas de conflito, cooperação e os interesses dos principais agentes hegemônicos e não hegemônicos envolvidos com a produção de alimentos, com o uso e ocupação da terra.

Focando o período entre 2003 e 2016, o estudo demonstra uma situação não animadora na região à medida que o Estado tem pendido suas ações frente ao interesse de atores hegemônicos, sendo crescentes os conflitos entre os atores que concebem o agronegócio vis-à-vis a atores contra hegemônicos que representam os interesses ambientalistas, dos povos tradicionais e da agricultura campesina-familiar.

Na quarta seção do livro, “Geopolítica ambiental em questão: reflexões sobre os incêndios florestais amazônicos de 2019”, o objetivo central deste capítulo é analisar o “verdadeiro tabuleiro geopolítico em que a Floresta Amazônica está inserida” à luz do confronto entre diferentes racionalidades, a ambiental, que fundamenta-se em uma lógica de desenvolvimento sustentável, em contraposição à econômica, que busca um padrão de desenvolvimento ilimitado.

As análises promovidas pela pesquisa de Leandro Dias de Oliveira ilustraram como os incêndios florestais amazônicos de 2019 refletem a complexa problemática da Geopolítica Ambiental, na qual a defesa liberal do “desenvolvimento sustentável” ou do “desenvolvimento ilimitado-avassalador” comprometem os povos tradicionais, comunidades locais e o próprio meio ambiente.

No quinto capítulo, “Novos rumos da Petrobrás: entre a maldição dos recursos naturais e a ameaça à soberania energética nacional”, a pesquisadora Ananda Maria Garcia Veduvoto avalia a problemática geoeconômica e geopolítica da descoberta do pré-sal no Brasil diante de mudanças no cenário nacional e internacional.

O ensaio que examinou a aparente contradição que se estabelece entre crescimento econômico e soberania energética vis-à-vis à emergência da clássica doença holandesa, aprofundando a dependência brasileira em commodities, demonstrou que além destes dilemas relacionados à indústria do petróleo no Brasil, a Petrobras incorre em claros riscos frente à retomada do pendulo governamental de natureza neoliberal.

No sexto texto, “Acordos bilaterais referentes a núcleos urbanos na fronteira brasileira entre 2002 e 2017”, o objetivo da pesquisa, desenvolvida pelo professor André Vieira Freitas, foi avaliar se existe cooperação fronteiriça nas cidades pertencentes às faixas de fronteira do Brasil com Uruguai, Bolívia, Argentina e Paraguai.

Diante de um contexto de surgimento de acordos bilaterais e de uma percepção das fronteiras não como linhas de limite, mas como linhas de contato, o estudo demonstrou que existe uma materialidade assimétrica entre os acordos bilaterais, de modo que no caso com o Uruguai existe o maior grau de maturidade em termos de direitos de uso do território para residência, trabalho e estudo, bem como para serviços públicos, passando por uma posição intermediária com a Argentina, Paraguai, e Bolívia.

Na sétima seção da obra, “O aporte de investimentos externos diretos da República Popular da China no Brasil (2007-2017)”, o estudo analisa o papel chinês como grande player internacional de investimentos, bem como o volume dos investimentos chineses no Brasil e o número de projetos empresariais chineses no território nacional.

A pesquisa desenvolvida pelo pesquisador Thiago Jeremias Baptista demonstrou que o ano de 2010 se tornou um ponto de inflexão nas relações China-Brasil à medida que o país asiático a partir de então passou a intensificar os fluxos de investimentos externos diretos em setores importantes da economia brasileira, como, por exemplo, agronegócio e infraestrutura, assim como nos setores automobilístico, financeiro, siderúrgico, informática e energia.

No oitavo e último texto, “Relações comerciais e o avanço dos investimentos diretos chineses no Brasil”, Caio Marcelo Wolf aponta o estreitamento das relações entre China e Brasil em termos de comércio e investimento, demonstrando os efeitos em termos de especialização produtiva, desindustrialização e reprimarização da economia brasileira.

Com base nas análises apresentadas neste capítulo surge a advertência de maior prudência estratégica ao governo brasileiro no aumento das relações sino-brasileiras, uma vez que repercutem na construção de um novo imperialismo, via acumulação por espoliação, na qual a expropriação de riquezas do Brasil por parte do capital chinês promove crescimento ao Brasil, mas não um padrão de desenvolvimento, já que se amplia a dinâmica de desindustrialização e reprimarização da economia nacional.

Com base nos oito ensaios que compõem este livro, uma melhor apreensão de fenômenos e de dinâmicas especificas no Brasil e na América do Sul é ilustrada à luz de um funcional e convergente debate multidisciplinar comandado pelos campos de Geografia e Relações Internacionais, razão pela qual convidamos você leitor(a) a desbravar novos conhecimentos.

Cinco Anos da Operação Lava Jato

Elói Martins Senhoras , Patrícia Rodrigues Figueira — Dom, 01 Dez 2019 00:00:00 -0300

Este ensaio analisa o ciclo de vida e as repercussões da Operação Lava Jato, comandada pela Polícia Federal e pelo Ministério Público Federal do Brasil, ao longo dos 5 anos iniciais de seu funcionamento no combate à corrupção entre 2014 e 2019 por meio de um estudo de revisão bibliográfica e documental.

PRODUÇÃO MAIS LIMPA, LOGÍSTICA REVERSA E CONSÓRCIOS PÚBLICOS INTERMUNICIPAIS NA GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS EM RORAIMA

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Dez 2019 00:00:00 -0300

Os resíduos sólidos são materiais descartados oriundos das atividades humanas no meio social, cuja, o destino final se procede, nos estados líquidos, sólidos ou semissólidos, e gasosos, o que torna inviável o seu lançamento nos esgotos ou em corpos d'água, por gerar diversos problemas de caráter socioambiental, exigindo assim de toda sociedade medidas técnicas e econômicas no seu gerenciamento. Nessa perspectiva, surge a Produção Limpa ou Produção mais Limpa (P+L) compreendida como uma ferramenta da gestão ambiental com características econômicas e tecnológicas que preveem o aceleramento da produção visando à redução de custos e a minimização dos resíduos. Nesse sentido, o presente artigo tem por objetivo refletir sobre o gerenciamento dos resíduos sólidos, bem como a necessidade da utilização racional desse recurso no setor industrial de Roraima. A metodologia parte de uma revisão de literatura de caráter descritivo, fazendo uso do método exploratório e analítico. A análise dos resultados é norteada pela da análise de conteúdo. Logo, os resultados evidenciam que por meio da produção limpa, logística reversa e aplicação dos consórcios é possível gerenciar os resíduos sólidos de forma que o mesmo sirva de insumo para o setor industrial. Conclui-se que os consórcios de gerenciamento dos resíduos sólidos por parte do setor industrial promovem estratégias de encadeamento a montante e encadeamento a jusante através de uma política dupla ganhadora, gerando novos produtos e processos, beneficiando a economia e o meio ambiente.

Segurança alimentar e seu ciclo de vida no Brasil

Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Dez 2019 00:00:00 -0300

A temática de segurança alimentar passou a adquirir crescente relevância nos debates acadêmicos e governamentais após o fim da 2ª Guerra Mundial em um contexto de surgimento da Organização das Nações Unidas (ONU) e da Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO) e difusão de embrionárias políticas públicas focadas no combate à fome e desenvolvimento do bem-estar social.

Cultura popular e folkcomunicação: um estudo dos festejos do Boa Vista Junina

Hudson do Vale de Oliveira — Dom, 10 Nov 2019 00:00:00 -0300

O São João representa, especialmente no Nordeste brasileiro, um período do ano em que os festejos juninos se caracterizam como eventos que movimentam as cidades, englobando funções que vão do lúdico ao econômico.

Nestes festejos, uma das grandes atrações têm sido as quadrilhas juninas, que se configuram como um espaço onde há construção e ressignificação de sentidos, por meio da preparação e da apresentação de espetáculos que envolvem o tradicional, especialmente fortalecendo a cultura popular, e o contemporâneo.

Em Boa Vista, Roraima, os festejos juninos têm colocado a cidade numa posição de destaque, sendo esta considerada, pelo número de participantes, por exemplo, o Maior Arraial da Amazônia, com a realização do Boa Vista Junina, promovido pela Prefeitura Municipal de Boa Vista.

No evento, anualmente, vinte e quatro quadrilhas se apresentam, sendo doze do grupo especial e doze do grupo de acesso, buscando o título de campeã, em cada grupo. Uma dessas quadrilhas é o Grupo Junino Sinhá Benta (GJSB), que tem apenas seis anos de fundação e faz parte do grupo especial.

Diante dessa contextualização, buscou-se analisar o evento Boa Vista Junina, enquanto manifestação popular, de expressão cultural, à luz da folkcomunicação, teoria genuinamente brasileira de Luiz Beltrão, na percepção do GJSB. Para tanto, formulou-se o seguinte questionamento: de que maneira o GJSB pode ser compreendido como um processo de comunicação de acordo com a matriz teórica da Folkcomunicação?

No âmbito teórico, o livro aborda a teoria da Folkcomunicação, de Luiz Beltrão, buscando relacionar a comunicação, o folclore e a cultura popular. O livro retrata que o evento Boa Vista Junina vai além de um mero acontecimento festivo.

Além de abordar o lúdico, por meio das diversas temáticas que são apresentadas pelas quadrilhas juninas, o evento aquece a economia do município, promove geração de renda, por meio de empregos diretos e indiretos, apresenta cunho político, especialmente pela participação dos representantes do povo nos grupos juninos, na condição de destaque ou não, e, inclusive, apresentam uma contribuição social, uma vez que por meio da interação do grupo e por meio da dança, muitos jovens passam a traçar objetivos de vida.

Por meio das abordagens teóricas consideradas, alguns questionamentos que este livro visa responder, considerando a teoria da Folkcomunicação, com foco no Boa Vista Junina, no olhar do Grupo Junino Sinhá Benta são: como situar a festa junina como expressão da cultura popular? Como expressão do folclore? E como expressão da comunicação?

Para isso, o livro seguiu a proposta de Jardim et al. (2016) dentro de uma perspectiva teórico-metodológica dos estudos folkcomunicacionais, com uma abordagem mais etnometodológica da comunicação (pesquisa etnográfica de observação participante), considerando as interações e as vivências cotidianas no âmbito do Grupo Junino Sinhá Benta e foram realizadas entrevistas com alguns dos destaques do Grupo Junino Sinhá Benta e com uma representante da diretoria do grupo.

O espetáculo produzido pelo GJSB retrata fé, esperança e muita emoção. A cada encenação, a cada coreografia foi possível perceber a interação do grupo que reagia, com lágrimas, com aplausos, com expressões. Assim, a atmosfera criada durante a apresentação do espetáculo produzido pela quadrilha envolveu o emissor (GJSB), a mensagem, por meio do espetáculo realizado, e o receptor, que reagiu ao espetáculo.

Essa obra, além dessa apresentação, conta com cinco capítulos e considerações finais acerca das reflexões propostas. O primeiro capítulo apresenta elementos relacionados à identidade quadrilheira e aos aspectos metodológicos que subsidiaram as reflexões. O segundo capítulo traz uma contextualização de Roraima, de Boa Vista e, especialmente, dos Festejos Juninos e das Quadrilhas Juninas. O terceiro capítulo apresenta a Teoria da Folkcomunicação e alguns conceitos relacionados a essa teoria e à perspectiva teórica aqui proposta, a saber: comunicação, folclore e cultura popular. O quarto capítulo apresenta o evento Boa Vista Junina como um processo simbólico de comunicação, na perspectiva do emissor, da mensagem e do receptor. O quinto capítulo traz percepções do Boa Vista Junina no olhar do Grupo Junino Sinhá Benta.

O livro contribuirá para as discussões sobre a temática cultural, com foco no movimento quadrilheiro, não só com relação à comunicação e seus diversos desdobramentos, conforme aqui proposto, mas em diferentes perspectivas.

O campo de poder do comércio formiga fronteiriço na fronteira Venezuela/ Brasil

Max André de Araújo Ferreira, Elói Martins Senhoras — Sáb, 02 Nov 2019 00:00:00 -0300

A presente pesquisa tem como objetivo fazer uma análise do campo de poder do comércio formiga fronteiriço na fronteira Venezuela/Brasil. Tal estudo torna-se necessário uma vez que nessas cidades acontece o fenômeno do comércio formiga fronteiriço. A ideia desenvolvida aqui é aprofundar os estudos nos contentores e difusores do comércio formiga fronteiriço. Partimos do ponto de que será necessário fazer um estudo nos atores contentores do comércio formiga fronteiriço da Venezuela e do Brasil conforme sua competência.

Avaliação dos Recursos Hídricos na área Rural da Bacia Mariana I em Alta Floresta (MT)

Ter, 01 Out 2019 00:00:00 -0300

O artigo avalia aspectos referentes à qualidade dos recursos hídricos da área rural da Bacia Mariana I em Alta Floresta (MT), por meio de análise físico-química dos seguintes componentes: condutividade elétrica (μS/cm); pH-potencial hidrogeniônico; oxigênio dissolvido (mg/L); turbidez; perfil térmico (°C) e vazão. Ainda foram feitas as seguintes análises: coliformes totais e fecais (Escherichia coli). O estudo foi desenvolvido por meio de, tanto, revisão bibliográfica e documental, quanto, resultados das análises de laboratório e registro fotográfico no trabalho de campo. Com base nos procedimentos metodológicos e resultados apresentados na pesquisa, concluiu-se que a influência antrópica impacta nos corpos hídricos da Bacia Mariana I.

A Gestão Ambiental e Sustentável na Amazônia

Elói Martins Senhoras — Seg, 23 Set 2019 00:00:00 -0300

A Amazônia trata-se de uma ecorregião transnacional conformada em sua definição pelo recorte geográfico da Bacia Hidrográfica Amazônica, sendo caracterizada por uma rica biodiversidade e uma ampla complexidade sociocultural e de ecossistemas, cujo delineamento espacial é circunscrito a territórios de 9 estados nacionais.

A Gestão Ambiental e Sustentável na Amazônia. Apresentação

Elói Martins Senhoras — Seg, 23 Set 2019 00:00:00 -0300

Direitos à Moradia e à Preservação Ambiental em Boa Vista (RR)

Rozane Pereira Ignácio — Ter, 10 Set 2019 00:00:00 -0300

A organização do espaço urbano de Boa Vista – RR é resultado de um complexo de condicionantes e através desta pesquisa estuda-se o processo de ocupação das margens dos igarapés urbanos, sua relação com as desigualdades sociais e as implicações administrativas, cíveis e penais advindas da ocupação desses espaços denominados Áreas de Preservação Permanente (APPs).

Circunstanciado a este tema, o ponto de partida do presente livro levou em consideração a identificação dos igarapés urbanos Caranã, Caxangá, Frasco, Grande, Mirandinha e Pricumã, os quais medem individualmente até 10 metros de largura, sendo obrigatória pelo Código Florestal brasileiro a manutenção da não ocupação em uma faixa de 30 metros de largura.

No processo de elaboração da pesquisa, o procedimento metodológico utilizado no trabalho de campo compreendeu a coleta de material na Secretaria Municipal de Gestão Ambiental e Assuntos Indígenas, Ministério Público do Estado de Roraima, Delegacia Especializada de Proteção ao Meio Ambiente e Tribunal de Justiça do Estado de Roraima.

Após a coleta foi necessário à tabulação dos dados para separar os crimes ambientais em áreas de APP dos demais crimes listados pela legislação, de forma que o objeto do trabalho pudesse ser respondido, ou seja, a construção de moradias em áreas de preservação permanente nos igarapés da cidade de Boa Vista.

Com os dados tabulados, foi possível a elaboração de Mapas temáticos por igarapé, retratando os crimes ambientais identificados. Identificadas às ocupações irregulares inicia-se um embate social e jurídico entre os moradores das margens de APPs e o poder público, já que de um lado temos uma rígida legislação ambiental que estabelece medidas de proteção ao meio ambiente e sanções àqueles que causarem danos ao meio ambiente e de outro temos a população carente que têm como garantia fundamental o direito à moradia.

Para compreender as relações existentes entre o Direito e a Geografia, utilizou-se o Geodireito visando explicar a regulação da ocupação dos rios em espaços urbanos e as implicações advindas do uso irregular das APPs no ordenamento jurídico roraimense e a consequente judicialização desses conflitos socioambientais.

Livro eletrônico como meio de desenvolvimento institucional da Universidade Federal de Roraima

Elói Martins Senhoras , Ana Célia de Oliveira Paz — Ter, 03 Set 2019 00:00:00 -0300

A democratização do conhecimento por meio da utilização de novas tecnologias de informação e comunicação tem sido um tema de crescente relevância mundial em função da ampla repercussão do acesso à internet pelas pessoas em um contexto de crescente difusão online de novos espaços e artefatos educacionais, propiciados por diferentes formatos de mídia digital. O presente artigo traz um estudo exploratório, alicerçado nos métodos de revisão bibliográfica da literatura e estudo de caso, cujo objetivo é discutir a democratização do conhecimento na Universidade Federal de Roraima (UFRR), com base em duas coleções de livros eletrônicos gratuitos que têm repercussão nas dimensões do ensino, pesquisa e extensão. Com base nestas discussões subsídios são fornecidos para compreender a experiência inovativa de uma universidade federal brasileira, localizada em uma região amazônica com poucas redes de integração inter ou intra-nacional, a qual foi implementada por meio de benchmarking na experiência de instituições internacionais em que a publicação de livros eletrônicos tem se consolidado como uma prática corrente.

EL GRAN FLUJO DE VENEZOLANOS A BRASIL QUE LLEVÓ A RORAIMA A UN ESTADO EN EMERGENCIA

Maite Gallego, Elói Martins Senhoras — Qua, 28 Ago 2019 00:00:00 -0300

El estado de Roraima, ubicado en el norte de Brasil y que hace frontera con el sur de Venezuela, es la puerta principal de entrada para miles de venezolanos que llegan desde 2015, escapando de la crisis económica, política y social del país.

Estudo sobre a faixa de fronteira do Brasil

Eloisa Maieski Antunes — Sáb, 10 Ago 2019 00:00:00 -0300

O gradiente escalar é uma característica peculiar de estudos fronteiriços. As fronteiras em qualquer lugar do mundo não devem ser estudadas de forma separada dentro do espaço geográfico porque estão imersos em um ambiente multiescalar, seja local, regional, estadual, nacional ou internacional. As fronteiras também estão emergidas em um ambiente de fluxos multidirecionais, que está relacionado com as questões de cunho social, político e econômico e influenciam diretamente a dinâmica fronteiriça através da geração de fluxos de bloqueios e de movimentos.

No Brasil não é diferente. A grande linha de extensão da fronteira brasileira é uma das maiores do mundo com 16,886 km e faz divisa com dez países vizinhos, portanto, é uma área bem peculiar e diversa em relação à economia, à geografia, à cultura e aos aspectos sociais, apesar de pertencerem ao mesmo território. Os fatores que colaboram com a diversidade vão desde os gradientes populacionais dos municípios, a fatores econômicos específicos, contextos históricos e políticos que influenciam de forma particular cada trecho da fronteira.

Com apenas com esses dois parágrafos, acredito que o leitor começa a perceber a complexidade dos estudos fronteiriços e, essa obra empresta o olhar da geografia econômica e urbana para análise das transformações geopolíticas relacionada a fronteira, incluindo análise populacional, econômica e territorial). A hipótese levantada neste estudo é que a formação de blocos econômicos trouxe uma nova configuração territorial porque a relação entre espaço e poder mudou, surgindo uma nova arrumação geopolítica. As estruturas argumentativas para expor as hipóteses elencadas estão permeada por todo o texto.

A faixa de fronteira (indicada também, aqui, como FF) era vista como uma área ora de segurança ora de defesa, entre 1934 e 1988 pelos militares. Entende-se área de segurança como a preservação da soberania, desenvolvimento da estabilidade política e integridade territorial e defesa como uma área de proteção do território contra as ameaças externas. As ações militares nesse período eram estimuladas devido ao contexto da Segunda Guerra Mundial e as várias ditaduras militares que se instalaram nos países vizinhos que influenciou a política de fronteiras no Brasil.

As restrições legais na faixa de fronteira estavam ligadas aos aspectos da concessão de terras, meios de comunicação e indústrias. Também foram criados os Territórios Federais, focado no ordenamento territorial na fronteira, para que o governo central tivesse controle direto das zonas de fronteira consideradas mais vulneráveis, nas regiões norte, centro-oeste e sul.

A partir da formação de blocos econômicos a faixa de fronteira passou a ter também novos papéis, voltados para a integração dos países da América do Sul, principalmente, por ser o Brasil uma área estratégica e de vizinhança com a maioria dos países, com exceção do Equador e da Bolívia. A concepção de fronteira mudou quando o contexto político e diplomático assumiu a existência de uma identidade latino-americana, com o Brasil na posição de líder regional. Desta forma, a faixa de fronteira que era fechada e cheia de restrições legais por ser uma área de defesa/segurança nacional, passa a ser vista como um ponto de contato estratégico entre o Brasil e os países vizinhos.

O paradigma militar mudou com o advento do regionalismo, com a promulgação da Constituição Federal de 1988 e com as elites civis pressionando pela mudança de perspectiva militar nesta área. Conforme Furtado (2013), a faixa de fronteira passou de uma área de segurança nacional para de defesa nacional e desenvolvimento.

Atualmente a legislação em vigor sobre a faixa de fronteira é a Lei nº 6.634, de 02 de maio de 1979, e o Decreto nº 85, de 26 de agosto de 1980, importantes para a regulamentação de atividades que podem ser desenvolvidas na faixa de fronteira. Sob o paradigma de defesa e desenvolvimento, a faixa de fronteira é atualmente vista como um espaço de integração, um ponto de contato com os outros países latino-americanos, como um canal de comunicação entre as diferentes culturas, línguas e costumes.

A faixa de fronteira ganhou, assim, um novo papel. Embora ainda existam medidas de defesa, ela passou a ser tratada também como uma região que precisa ser desenvolvida economicamente, principalmente para o comércio exterior. Essa obra faz três análises: territorial, populacional e das relações internacionais para provar a mudança de paradigma da faixa de fronteira de uma área predominantemente de defesa/segurança para uma área de desenvolvimento e defesa nacional.

Para a análise da transformação territorial esse trabalho usou dados desde 1872, para compreender transformações do território fronteiriço desde a constituição da faixa de fronteira, que foi citada pela primeira vez na legislação em 1850, até os dias atuais com o intuito de analisar as principais características presentes no recorte temporal e as ferramentas de ordenamento territorial com a largura da faixa de fronteira e a criação dos territórios federais.

O leitor irá se deparar com o processo de divisão territorial na faixa de fronteira foi rápido e intenso, principalmente a partir de 1960. Entre 1940 e 2010 aumentou mais de seis vezes o número de municípios. As vilas militares instaladas para defender a fronteira, o conjunto de fatores econômicos e políticos com a promoção da “marcha para o oeste”, o interesse de ocupação das fronteiras através da vivificação (presença do homem), os incentivos governamentais, a própria expansão da fronteira agrícola, o conjunto de melhoramentos da infraestrutura (rodovias e ferrovias) que ligou aos grandes centros urbanos foram os fatores que levaram à multiplicação das cidades na faixa de fronteira.

Na análise populacional, veremos que o modelo usado pelos militares no século passado era que uma fronteira defendida era uma fronteira ocupada, porém com restrições de concessão de terras, das indústrias e meios de comunicação.

Para análise das relações internacionais, principalmente do comércio exterior, os capítulos que trabalham esse momento partem do contexto político nacional e internacional que tem influência direta no local (fronteira). A análise permeia faixa de fronteira sob o viés do liberalismo econômico, isso aconteceu porque ela ganhou papel de destaque no contexto da integração econômica, por emitir fluxos próprios de mercadorias, não sendo apenas local de passagem, e porque está integrada com outras regiões no mundo, não apenas restrita a países vizinhos.

O fim da Guerra Fria teve variados significados para a América Latina, e sem dúvida, o mais importante foi a reorientação da política externa. A nova ordem mundial unipolar e o processo de redemocratização dos países são fatores fundamentais para as novas questões de ordem econômica.

No início da década de 1990, no auge das teorias liberais, acreditava-se que interesses econômicos iriam predominar nas relações internacionais, devido ao fim da polarização política e militar. A ocupação efetiva dos espaços nacionais requeria transformar as clássicas fronteiras-separação em modernas fronteiras-cooperação, para viabilizar economicamente o desenvolvimento de regiões fronteiriças que, durante muito tempo, foram rincões isolados. Um quarto elemento, que se torna mais visível nos momentos de turbulência financeira, são as negociações do gênero em outra escala (COSTA, 1999).

O grau de integração entre diferentes regiões é indicado pela estrutura de fluxos inter-regionais de bens e serviços. A relação entre o comércio exterior e os municípios fronteiriços demonstra que as interações espaciais da fronteira podem ser compreendidas em diversas escalas, pois inseridas em ampla e complexa rede comercial que mantém uma ligação com o território.

No caso do Brasil há uma rede sim de comércio na fronteira e uma intensificação dos fluxos, porém está muito aquém para se integrar em uma economia aberta. O Brasil sem poucas empresas que se aventuram em exportar seus produtos e que não correspondem nem a 1% das empresas brasileiras. Ainda a economia e muito fechada e voltada para o mercado interno. Na fronteira apesar da sua vantagem geografia por estar próxima ao limite internacional ocorre o mesmo fenômeno. A economia local ainda é fechada para o exterior.

Os fluxos de comércio exterior originário nos municípios fronteiriços indicam que em um contexto de integração econômica a faixa de fronteira também é capaz de emitir fluxos de mercadorias próprios, não sendo apenas um local de passagem, embora os fluxos comerciais para a América do Sul vêm perdendo importância relativa porque os fluxos são direcionados para outros continentes entre eles: europeu, asiático, americano, africano.

Observa-se que os fluxos gerados na FF são multidirecionais. A análise do histórico do comércio exterior indica que não houve variações em relação à quantidade de países e que os fluxos não são direcionados exclusivamente para a América do Sul. Assim, é possível dizer que os fluxos comerciais são multidirecionais em todos os anos analisados e estão integrados com outras regiões do mundo.

As interações espaciais na faixa de fronteira indicam que ela é capaz de produzir fluxos próprios com amplitudes e frequências diferentes porque variam conforme as ações dos agentes fronteiriços. Assim, a faixa não é apenas um corredor de passagem. Na faixa de fronteira observa-se que a dinâmica dos fluxos obedece a uma dinâmica nacional, porém com rede própria e com link conforme será discutida e apresentada durante a argumentação desse trabalho.

A proximidade geográfica é importante uma leitura possível para fazer a análise dos dados. Os fluxos de comércio internacional para a América do Sul foram intensificados durante os últimos anos, porém a importância relativa deles diminuiu. E as redes de comerciais passaram a serem mais fortes com outras regiões geográficas.

Por fim, procuramos organizar este livro de forma que você possa compreender como a fronteira estabelece relações com diversos setores da economia e lugares do mundo, não se limitando, portanto, apenas à localidade na qual está geograficamente inserida.

Levando-se em consideração os temas e argumentos a serem tratados, esperamos que este livro não necessariamente dê respostas prontas sobre a dinâmica fronteiriça, mas que possa sim incitar em você, caro leitor ou leitora, a realização de análises e reflexões que possam produzir novos questionamentos e ideias que auxiliem na compreensão da produção do espaço a partir da perspectiva das fronteiras. Enfim, este livro destina-se a todos os que deseja, saber mais sobre a fronteira do Brasil e as mudanças ocorridas nessa região nos dois últimos séculos.

SE A CONSTITUIÇÃO FOSSE CUMPRIDA, O BRASIL ECONOMIZARIA BILHÕES COM SUPERSALÁRIOS

Luan Sperandio, Elói Martins Senhoras — Ter, 23 Jul 2019 00:00:00 -0300

Se a Constituição Federal fosse cumprida seguindo sua intenção original, o país deixaria de gastar mais de R$ 20 bilhões por ano no pagamento de supersalários. Há uma casta do funcionalismo que possui vencimentos acima do teto estipulado, que é fixado de acordo com quanto recebe cada Ministro do Supremo Tribunal Federal (R$ 39,3 mil). O artigo 17 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias estabelecia que todos os proventos de servidores da ativa e inativos que superassem o teto remuneratório fossem imediatamente reduzidos. Não se poderia alegar direito adquirido nesses casos, tamanha
restritividade intencionada pelos constituintes. O dispositivo, porém, ensejou centenas de ações judiciais de grupos de interesses que buscavam garantir vantagens financeiras.

ANÁLISE DO CAMPO CIENTÍFICO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR NO BRASIL

Ana Célia de Oliveira Paz, Elói Martins Senhoras — Sex, 12 Jul 2019 00:00:00 -0300

Tekoha: Lutas Indígenas pelo Território

Marcos Mondardo — Qua, 10 Jul 2019 00:00:00 -0300

Na América Latina e particularmente no Brasil a disputa por terras, territórios e corpos indígenas estão na ordem do dia. Partimos da premissa que uma das questões fundamentais no país, hoje, diz respeito à defesa e demarcação das terras indígenas e sua relação com a violação dos direitos humanos, à crise ambiental, econômica, geopolítica, social, institucional e civilizacional.

Isso se justifica pelas iniciativas estatais etnocêntricas e a luta e resistência por território. No caso brasileiro, o governo bio/necropolítico atua para expansão e ampliação dos territórios corporativos do agronegócio ao realizar um ataque a toda forma livre de vida, anulando políticas públicas, dispositivos administrativos e legislativos de defesa para os povos indígenas. De um lado, o grande capital financeiro, extrativista e agroindustrial atua para a exploração e privatização das terras públicas, e de outro, o lobby evangélico e militar busca descaracterizar/desterritorializar/precarizar os povos indígenas com o intuito de converter as suas almas, seus espíritos, para alterar a relação imanente entre povo e terra, povo e território. A relação indissociável dos povos indígenas e sua autonomia. Esse ataque quer integrar o indígena à sociedade nacional. Mesmo assim, demonstraremos que existem estratégias em curso de luta pela terra e território, ações coletivas diretas em retomadas, ocupações, autodemarcações, alianças intensivas de corpos e política das ruas. Nessa luta, os povos indígenas são o símbolo máximo da resistência contra esse governo bio/necropolítico. Índios são devir-minoria.

É diante desse contexto que este livro analisa o uso e a disputa de concepções e práticas de territórios e territorialidades no Brasil contemporâneo. Não propõe um debate exaustivo. Serve como indicação na Geografia, e nas Ciências Sociais, para discutir como nossas ferramentas de análise podem se tornam armas de luta para combater injustiças sociais. Esta pesquisa consistiu em uma discussão teórica e conceitual de territórios e territorialidades indígenas no contexto latino-americano de luta pela terra. Em especial analisamos a luta dos Guarani e Kaiowa pelo reconhecimento e regularização fundiária dos tekoha. A luta pela terra no Mato Grosso do Sul é uma ação coletiva indígena de descolonização de territórios chamada de retomada. Para alcançar este objetivo o livro foi organizado em três capítulos.

O primeiro capítulo focaliza o pluriverso das lutas indígenas na disputa pelos conceitos de território e territorialidade no contexto latino-americano. Analisamos como esses conceitos e práticas são disputadas pelas populações tradicionais, corporações e o Estado. Ressaltamos para a necessidade do combate ao eurocentrismo e descolonização do poder, para a reconstrução do conceito de território na Geografia, não encaixado ao empírico, mas aberto à diferença, ao diálogo, sendo afetado pelas cosmologias, cosmovisões e cosmopolíticas dos povos indígenas.

O segundo capítulo procura trazer uma abordagem simétrica entre Geografia e Antropologia para discutir categorias nativas, concepções e práticas, desde à terra, o corpo, os mitos e imaginação. Ressaltamos a necessidade da abertura da ciência geográfica para os povos indígenas, de modo a afetar o seu conhecimento acumulado e operacionalizar conceitos na relação com as práticas nativas e outras formas de ser e estar no(s) mundo(s), abrindo horizontes para outras perspectivas de “cultura” e “natureza”.

O terceiro capítulo estabelece a relação entre cosmologias ameríndias, perspectivismo e transterritorialidades, para analisar a luta pela terra e território dos Guarani e Kaiowa no Mato Grosso do Sul. As retomadas, organizações de lideranças em rede e de territorialidades de trânsito potencializam-se ações diretas, corpos em aliança, política das ruas e espaços de resistência para pensar/construir as lutas indígenas como devir-minoria, devir-tekoha.

Desejamos que as ideias analisadas neste livro despertem e multipliquem novos debates, cada vez mais profundos e agudos, para fazer frente ao eurocentrismo, ao colonialismo, ao patriarcado, à destruição predatória da natureza pela globalização neoliberal, e contribua para a luta dos povos indígenas por terra, território e corpo.

DEBATES SOBRE A CONSENSUALIDADE NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Sex, 05 Jul 2019 00:00:00 -0300

Formação de Professores e Educação Indígena: Projeto Magistério Indígena Tamî'kan

Simone Rodrigues Batista Mendes — Sex, 05 Jul 2019 00:00:00 -0300

Nas últimas décadas houve importantes avanços na educação para indígenas e na formação de professores indígenas. Nesse sentido os estados estão construindo projetos educacionais específicos às suas realidades socioculturais e históricas, praticando a interculturalidade e o bilinguismo.

Uma iniciativa dos povos indígenas de Roraima provocou o estado para construção do Projeto Magistério Indígena Tamî’kan (PMIT), com objetivo de habilitar 300 professores indígenas para atuar nas séries iniciais do ensino fundamental, na perspectiva específica, diferenciada, intercultural e bilíngue. O projeto foi desenvolvido pela Secretaria de Estado da Educação de Roraima, no período de 2006 a 2013 e executado pelo Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima (CEFORR).

Tomando como referência o PMIT, o olhar investigativo desta pesquisa, derivada de tese de doutorado defendida pela autora no ano de 2017, pautou-se no seguinte problema: quais as percepções dos sujeitos políticos envolvidos no Projeto Magistério Indígena Tamî´kan - 2006/2013, quanto à contribuição da construção da autonomia e o fortalecimento da Educação Escolar Indígena?

O objetivo geral do livro centrou-se em analisar o Projeto Magistério Indígena Tamî’kan - 2006/2013 através das percepções dos sujeitos políticos frente à construção da autonomia e o fortalecimento da Educação Escolar Indígena, razão pela qual a pesquisa se caracterizou pelo uso de uma abordagem qualitativa e dos métodos hermenêutico, exploratório e analítico-descritivo. Como técnica de pesquisa houve a análise do conteúdo ancorada nos instrumentos de entrevista, questionário e seminário.

Como resultado da pesquisa foi possível perceber que o PMIT, em relação à construção da autonomia, cumpriu o que se propôs, os egressos do curso são atuantes politicamente, participam ativamente das atividades na comunidade, assembleias regionais e ampliadas e dos movimentos de reivindicação de direitos tornando-se construtores de sua própria história. Em relação ao fortalecimento da educação indígena há uma participação ativa nos processos decisórios das políticas educacionais em nível federal e estadual.

Esta obra demonstra, com base nos resultados obtidos na pesquisa, que os sujeitos diretos e indiretos envolvidos politicamente compreendem a educação escolar indígena com um direito e uma possibilidade de libertação individual e coletiva a partir da construção de uma consciência crítica e atuação libertária. Evidenciando-se ainda, que o projeto auxiliou na valorização e construção da identidade. Contudo, percebeu-se a necessidade de revisão da matriz curricular no tocante à língua materna, uma atenção ao bilinguismo e multilinguismo e o aprofundamento aos processos de construção do Projeto Político Pedagógico, possibilitando a associação entre teoria e prática. De forma que o fortalecimento destes aspectos represente as aspirações e particularidades de cada povo indígena.

CONSENSUALIDADE NO DIREITO ADMINISTRATIVO BRASILEIRO

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Seg, 01 Jul 2019 00:00:00 -0300

Os espaços de consensualização viabilizados por negociações e estímulos estatais de regulação participativa constituem uma tendência jurídica internacional e extensiva ao próprio ordenamento jurídico brasileiro, uma vez que existe uma crescente emergência de mecanismos de controle consensual, fundamentados em princípios de eficiência que tem substituído tradicionais mecanismos sancionatórios de controle jurisdicional. Este espaços de consensualização no aparato estatal fazem parte de um movimento pragmático maior que se difunde com repercussão multitemática e multiescalar no campo do Direito, fundamentando-se no uso de institutos jurídicos de consensualidade na gestão pública, os quais tomam como referência os conceitos de aceitação, tanto, unilateral por meio do consentimento, quanto, bilateral por meio do consenso.

TERRITÓRIO E MOBILIDADE: ABORDAGENS COM ENFOQUE NAS NECRÓPOLES

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Silva, Márcia Teixeira Falcão — Seg, 01 Jul 2019 00:00:00 -0300

Dentro do simbolismo com os estudos antropológicos, as “cidades necrópoles” compõe território de construções abstratas como as tradições, os costumes, além de um espaço de memórias históricas, sociais, religiosas e culturais. O surgimento das necrópoles partiu da necessidade de o homem enterrar seus mortos. A preocupação com o lugar adequado para enterrar seus mortos foram surgindo conforme os problemas foram aparecendo por conta das interferências naturais das inumações nos espaços escolhidos para tal atividade. Portanto, o presente artigo em referência tem como objetivo analisar o processo histórico das necrópoles desde os períodos Pré-históricos; na Antiguidade; no Egito, Roma Monárquica, na República, no Império; Idade Média e Contemporânea; em Portugal e finalmente no Brasil, além de conceitos sobre território e mobilidade trazendo uma abordagem com enfoque nas necrópoles. A metodologia está fundamentada em autores que trazem uma reflexão sobre a temática em discussão, com fins de embasar os posicionamentos dos autores sem pretensão de apresentar verdades prontas e acabadas, mas na busca de despertar para a necessidade de se repensar os fatos históricos mais antigos até a sua atualidade, perpassando pelo mundo até chagar ao Brasil a respeito das necrópoles (cemitérios). As práticas funerárias mais antigas e quase esquecidas foram praticadas em algumas poucas civilizações e mais notáveis pelo seu legado, é um território que possui fluxos de mobilidades físicas e abstratas.

Políticas de Segurança e Defesa nas Fronteiras Internacionais do Brasil

Flávia Carolina de Resende Fagundes — Qui, 20 Jun 2019 00:00:00 -0300

O livro "Políticas de Segurança e Defesa nas Fronteiras Internacionais do Brasil”, escrito pela pesquisadora Flávia Carolina de Resende Fagundes, trata-se da quadragésima oitava obra da Coleção Comunicação e Políticas Públicas, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre as Políticas de Segurança e Defesa no contexto espacial da faixa de fronteira do país.

HISTÓRIA DA CONTABILIDADE EM RORAIMA. Apresentação

Max André de Araújo Ferreira, Elói Martins Senhoras — Seg, 10 Jun 2019 00:00:00 -0300

O presente livro faz parte do projeto de pesquisa cadastrado no Pró Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal de Roraima com o tema História da Contabilidade em Roraima. Desse projeto surgiram pelo quatro artigos de trabalhos de conclusão de cursos dos acadêmicos do curso de Ciências Contábeis. Neste sentido, o objetivo dessa obra é divulgar a história da contabilidade no estado de Roraima.

História da Contabilidade em Roraima

Max André de Araújo Ferreira, Elói Martins Senhoras — Seg, 10 Jun 2019 00:00:00 -0300

O presente livro faz parte do projeto de pesquisa cadastrado no Pró Reitoria de Pós-Graduação da Universidade Federal de Roraima com o tema História da Contabilidade em Roraima. Desse projeto surgiram quatro pesquisas desenvolvidas em parceria com acadêmicos do curso de Ciências Contábeis. Neste sentido, o objetivo dessa obra é discutir de modo pioneiro a história da contabilidade no estado de Roraima.

A história da contabilidade em Roraima se confunde com o surgimento do próprio estado, uma vez que, os personagens dessa história, ajudaram também na construção deste. Com uma linguagem simples, mas sem perder o caráter acadêmico, esta obra visa saciar a curiosidade de estudantes que se interessam em conhecer um pouco mais de perto sobre o tema.

Os artigos selecionados foram frutos de uma pesquisa de campo em diversos locais, de modo foram consultados por meio de entrevista vários personagens que ajudaram a construir essa história, como por exemplo, profissionais de empresas contábeis, professores, técnicos de contabilidade, servidores públicos que vivenciaram em algum momento parte dessa história.

O primeiro capítulo faz um levantamento histórico da contabilidade no surgimento do Território Federal do Rio Branco, desde a criação das fazendas de gado, até a criação do Conselho Regional de Contabilidade. O texto então propõe compreender o ambiente social e econômico em que a contabilidade roraimense se desenvolveu, bem como, levantar as contribuições que a história da contabilidade trouxe para a sociedade roraimense.

O segundo capítulo, a história do curso técnico de Contabilidade é apresentada por meio do estudo da origem dos cursos profissionalizantes em contabilidade, especificamente na cidade de Boa Vista, a fim de se conhecer em qual ambiente surgiu a necessidade de um profissional que pudesse executar atividades específicas de contabilidade, como a elaboração de balanços e demonstrações, por exemplo. Esse profissional ficou responsável por formar os primeiros profissionais que atuaram ou ainda atuam no Estado.

O terceiro capítulo traz o levantamento histórico do Conselho Regional de Contabilidade, perfazendo o caminho da Delegacia Regional do Estado do Amazonas até a criação do Conselho Regional de Contabilidade. Buscou-se mostrar as mudanças proporcionadas à classe contábil roraimense ao longo dos anos aprofundando os conhecimentos em relação aos benefícios prestados tanto pela Delegacia, quanto pelo Conselho Regional de Contabilidade de Roraima à profissão contábil.

O último artigo faz um resgate da educação contábil nas instituições de ensino superior em Roraima, a evolução do ensino contábil do Curso Superior em Ciências Contábeis, identificando as origens dos Cursos de Bacharelado em Ciências Contábeis da rede pública e privada, identificando a importância do surgimento destes cursos para o Estado de Roraima, através de dados históricos e entrevistas com protagonistas que contribuíram na implantação das Instituições de Ensino Superior que deram origem ao referido curso.

Esta obra foi concebida com o intuito de oferecer um material sem custos aos universitários e ao público interessado, sendo editado nos formatos impresso e de livros eletrônicos a fim de propiciar a democratização do conhecimento sobre a história da contabilidade lato sensu por meio do livre acesso e divulgação das obras.

INTRODUÇÃO À EVOLUÇÃO DA CONTABILIDADE EM RORAIMA (1775 A 1995)

Seg, 10 Jun 2019 00:00:00 -0300

Uma das ciências mais antigas da humanidade, a contabilidade é oriunda das primeiras formas de relações humanas, onde a necessidade de posse e direito de bens possuísse relevância e houvesse relações comerciais, sendo utilizada como ferramenta de registro. A história da contabilidade se confunde com a evolução da sociedade, visto que se desenvolve de acordo com a conveniência desta.

Gestão Pedagógica e Interculturalidade: Estudo de Caso do Instituto Federal de Roraima

Joelma Fernandes de Oliveira — Seg, 20 Mai 2019 00:00:00 -0300

O Instituto Federal de Roraima, Campus Amajari, Roraima/Brasil, localiza-se em região fronteiriça com a cidade de Santa Elena de Uairén/Venezuela, situando-se a uma distância de 144 km desse país. É uma instituição marcada por diversa composição étnica, constituída por alunos brasileiros, venezuelanos e indígenas, sendo estes das etnias Wapichana, Makuxi, Ingarikó e Taurepang. Essas são singularidades de uma escola fronteiriça, o que denota a existência de muitas culturas nesse espaço educativo. É preciso destacar ainda que, assim como os alunos são multiculturalmente diversos, o corpo docente e os Gestores Pedagógicos também o são – uma professora, que também exerce a função de gerir o pedagógico na Direção de Ensino do Campus Amajari, é roraimense, indígena da etnia Wapichana; outros professores e Gestores Pedagógicos da Instituição advêm de diferentes regiões do país.

O trabalho de Gestão Pedagógica dentro do âmbito escolar tem uma importância fundamental para o desenvolvimento qualitativo do processo de ensino e de aprendizagem, pois os gestores que atuam nesse âmbito realizam atividades diversas que vão desde o planejamento de ações básicas do cotidiano escolar, que envolvam docentes e discentes, até atividades de cunho formativo, principalmente para a equipe docente. Logo, é reconhecível que o trabalho desses profissionais influencia no desenvolvimento do processo educativo.

No Instituto Federal, o Diretor de Ensino e os Coordenadores Pedagógicos compõem a Gestão Pedagógica. Enquanto o primeiro planeja e age de forma sistematizada para a concretização dos objetivos e das metas traçados pela instituição, os Coordenadores Pedagógicos auxiliam os professores na elaboração e na diversificação de suas aulas, buscando alternativas junto aos docentes para abordar os conteúdos propostos e, sobretudo, para que essa prática possa atingir os alunos, melhorando e facilitando o processo de ensino-aprendizagem. Esses Gestores geralmente assumem uma série de funções, tanto de natureza administrativa quanto pedagógica, sendo que dentre as suas responsabilidades principais estão as de articular a relação escola-comunidade e manter um processo de comunicação entre os membros da escola e entre a escola e a comunidade.

Diante da complexidade do trabalho realizado por esses profissionais surge este livro, que se propõe a problematizar as práticas envolvidas no fazer pedagógico desses profissionais no Instituto Federal de Roraima, Campus Amajari. Assim, esta pesquisa investiga as características do trabalho da Gestão Pedagógica nessa unidade de ensino. Com o objetivo geral de delinear as especificidades do trabalho da equipe da Gestão Pedagógica em uma Escola Técnica, localizada numa região de fronteira Brasil/Venezuela, procura conhecer como tal função se constitui nessa instituição. Além disso, visa a identificar os desafios e dificuldades envolvidos nas práticas do cotidiano escolar.

Como referencial teórico, recorremos a estudos que abordam a Cultura, a Educação e a Gestão Pedagógica, baseados principalmente em autores como Hall (1997); Pilleti (1998); Sólon (2001); Candau (2003); Laraia (2004); Placco (2010); Vasconcelos (2013); Domingues (2014), entre outros. Verificamos também os documentos oficiais que orientam as instituições de ensino.

Quanto à estrutura, o trabalho está organizado em capítulos, seguidos das considerações finais e das referências bibliográficas. O primeiro capítulo, intitulado A formação do campo investigativo, aborda as relações entre o objeto de pesquisa e a vida acadêmica e profissional da pesquisadora, mostra a construção da definição do problema de pesquisa e as motivações que mobilizaram o início dos estudos sobre esta temática, focada numa análise sobre o trabalho do Gestor Pedagógico de um Instituto Federal, localizado numa região de fronteira Brasil-Venezuela. O capítulo apresenta, ademais, alguns documentos oficiais – como, LDB 9.394/96, e a Resolução 243 do Conselho Superior do Instituto Federal de Roraima –, a fim de trazer ao conhecimento a legislação que orienta a Gestão Pedagógica em sua atuação pela interculturalidade. Por último, traçamos algumas relações entre a problemática pedagógica e a Interculturalidade.

No capítulo dois, é apresentado o contexto do estudo. São expostos os objetivos, a justificativa e a paisagem da pesquisa. Esse capítulo mostra informações sobre o entorno da instituição pesquisada: apresentamos as características geográficas do espaço no qual se situa a escola, abordamos o público ao qual ela atende, trazemos as especificidades do corpo docente e discente. Tudo de modo a arrolar elementos que fomentem as análises levadas a cabo neste trabalho.

No terceiro capítulo, fazemos referência à metodologia. Apresentaremos o modelo de pesquisa – baseado em estudos etnográficos –, e explicitamos os caminhos percorridos durante todo o trabalho. Além disso, definimos e caracterizamos os sujeitos da pesquisa e a justificativa dessa escolha.

No último capítulo, estão organizadas as análises do material colhido no trabalho de campo. Intitulado Um olhar sobre fronteira e “culturas na contemporaneidade”, esse capítulo traz a fala daqueles que colaboraram com esta pesquisa, apresentando seu dia a dia de trabalho, a fim de explicitar algumas características da Gestão Pedagógica na unidade de ensino escolhida. A partir das entrevistas realizadas, a pesquisadora pôde tecer suas considerações, edificadas sempre com o apoio do referencial teórico escolhido.

EMPREENDEDORISMO SOCIAL DO PROGRAMA MESA BRASIL EM BOA VISTA (RR)

Elói Martins Senhoras , Dorete Schmeling Padilha — Qua, 15 Mai 2019 00:00:00 -0300

O presente artigo aborda o Programa Mesa Brasil a partir de um estudo de caso focalizado nas ações de empreendedorismo social do SESC de Boa Vista (RR). Para tanto, foi realizado um mapeamento do sistema reticular dos atores envolvidos no Programa, passando por uma caracterização in loco do mesmo, até se chegar a uma análise de percepção do programa por parte de uma amostra de atores diretamente envolvidos.

GOVERNADOR DO PSL NOMEIA DEPUTADO COMUNISTA COMO LÍDER EM RORAIMA

Revista Veja Monteiro, Elói Martins Senhoras , Josenir Dettoni — Seg, 13 Mai 2019 00:00:00 -0300

O governador de Roraima, Antonio Denarium (PSL), fez algo impensável para o governo Bolsonaro e escolheu um “comunista” para ser seu líder de governo na Assembleia: o deputado Soldado Sampaio, do PCdoB. Sobre a óbvia contradição, Sampaio disse que aceitou o convite do governador “pensando no bem-estar de Roraima”. “De fato, ideológica e partidariamente é uma contradição e não dá para tapar o sol com a peneira, mas pensando no bem-estar de Roraima é que aceitei assumir a liderança do governo”, afirmou, ao site da Assembleia Legislativa. Soldado Sampaio disse ser “radicalmente contra” a reforma da Previdência, proposta central do governo federal comandado pelo PSL.

O GOVERNO É DO PSL, MAS O LÍDER É COMUNISTA

Pedro Venceslau, Paulo Beraldo, Elói Martins Senhoras , Josenir Dettoni — Seg, 13 Mai 2019 00:00:00 -0300

O governador de Roraima, Antonio Denarium, fez algo impensável para bolsonaristas e escolheu um “comunista” para ser seu líder de governo na Assembleia: o deputado Soldado Sampaio, do PCdoB. Em Santa Catarina, o governador Comandante Moisés também surpreendeu os eleitores ao abrir a porta da Casa d'Agronômica, sede do governo estadual, para deputados do PT e integrantes do Movimento Sem Terra (MST) – e foi presenteado com produtos da agricultura familiar. Em jantar com a bancada estadual, no início da gestão, Moisés disse que “da porta da sala para dentro, o professor é autoridade”, segundo deputados presentes. A posição demonstra resistência ao projeto Escola Sem Partido, que tem na deputada olavista Ana Carolina Campagnolo (PSL) a maior representante em Santa Catarina. Ela foi uma das primeiras a bater de frente com o governador, quando teve sua indicação à pasta da Educação preterida.

GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS, CEMITÉRIOS E ATERROS SANITÁRIOS EM RORAIMA

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Senhoras , Márcia Teixeira Falcão — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

A presente pesquisa aborda a temática dos cemitérios urbanos e os aterros sanitários, compreendendo que os cemitérios e os aterros se constituem em uma das grandes fontes de problemas sociais, caso estes não estejam devidamente instalados e gerenciados, faz-se necessário que tanto o cemitério, quanto os aterros sejam devidamente projetados, tendo em vista a sua localização física, buscando sempre ter a preocupação de observar aspectos essenciais, como o tipo de solo, profundidade do lençol freático, inclinação do terreno, entre outros.

FASES INSTITUCIONAIS DO BNDES E AS POLÍTICAS DE INTERNACIONALIZAÇÃO EMPRESARIAL BRASILEIRA

André Andriw Silva da Silva, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

O Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) corresponde a principal instituição financeira responsável pela internacionalização empresarial brasileira nos últimos anos, atuando através de investimentos externos diretos (IEDs), bem como políticas de financiamento à exportação de bens e serviços para o exterior.

ESPAÇO PÚBLICO URBANO E A GESTÃO AMBIENTAL NOS CEMITÉRIOS DA REGIÃO SUL DO ESTADO DE RORAIMA

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Senhoras , Márcia Teixeira Falcão — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

A justificativa fenomenológica/social da pesquisa permitirá um planejamento de forma preventiva das políticas públicas dos novos empreendimentos cemiteriais e também amenizar problemas socioambientais naqueles que já estão implantados. A presente pesquisa teve como objetivo investigar os fatores socioambientais que podem promover riscos aos vivos envolvendo os cemitérios públicos urbanos dos municípios da Região Sul do estado de Roraima.

POLÍTICA DE INTERIORIZAÇÃO DE MIGRANTES VENEZUELANOS RECEPCIONADOS PELA OPERAÇÃO ACOLHIDA

Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

O contexto migratório venezuelano no estado de Roraima é um fenômeno significativo para o âmbito social-regional, que demanda uma série de coordenações por meio de políticas públicas de forma a constituir mecanismos de resposta que atendam a população migratória. Dessa forma, o Governo brasileiro encabeçado em conduzir ações para essas necessidades, promove dentre seus pilares de atuação estratégica, a política de assistência articulada por meio da interiorização.

IMPACTOS DO PROGRAMA AGENTES LOCAIS DE INOVAÇÃO EM MICROEMPRESAS DE SERVIÇOS EM BOA VISTA NO ESTADO DE RORAIMA

Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

Tomando como referência que a difusão da cultura da inovação é crescente entre micro e pequenas empresas no país, mesmo em um cenário econômico de crise, a gestão da inovação nas empresas adquire destaque em função das contingências do ambiente externo e das demandas do ambiente interno já que a inovação permite muitas vezes não apenas ampliar a lucratividade, mas também reduzir custos em um negócio.

Políticas Públicas: Caleidoscópio Temático

Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

Neste livro, os artigos consolidam um espaço de comunicação de pesquisas concluídas ou em desenvolvimento que integraram durante o II Seminário de Políticas Públicas de Roraima a comunidade epistêmica na área e de certo modo contribuem como uma iniciativa inicial para o fortalecimento do campo da investigação em políticas públicas no estado.

Constituído por 58 resumos expandidos, apresentados oralmente no II Seminário de Políticas Públicas de Roraima, o presente livro foi estruturado em 8 capítulos temáticos que correspondem aos núcleos de convergência aglutinadora das diferentes pesquisas apresentadas, respectivamente identificados por:

Políticas Públicas para Diversidade Social;
Políticas Públicas Indigenistas;
Políticas Públicas Ambientais;
Políticas Público-Privadas de Educação;
Políticas Públicas Migratórias e de Refúgio;
Políticas Públicas de Securitização Multidimensional;
Políticas Públicas Subnacionais; e,
Políticas Público-Privadas de Natureza Econômica

No primeiro capítulo, “Políticas Públicas para Diversidade Social”, foram apresentados 7 trabalhos que versam sobre diferentes agendas temáticas nacionais e internacionais sobre direitos de terceira geração relacionadas ao gênero, à comunidade LGBT, a idosos, autistas, bem como, crianças e adolescentes.

No segundo capítulo, “Políticas Públicas Indigenistas”, o livro apresenta 5 trabalhos que abordam de modo convergente a temática indígena no estado de Roraima, por meio da apresentação de discussões variadas com repercussão no etnodesenvolvimento dentro e fora das comunidades indígenas.

No terceiro capítulo, “Políticas Públicas Ambientais”, as pesquisas expostas no livro abordam a temática de educação ambiental no Brasil, bem como sobre as agendas educação ambiental, resíduos sólidos e cemitérios, partindo de um enfoco empírico para os estudos de caso no estado de Roraima.

No quarto capítulo, “Políticas Público-Privadas de Educação”, 8 textos foram apresentados, de modo que 1 deles versou sobre uma problemática ideológica na agenda do presidente Bolsonaro, enquanto os demais 7 pesquisas abordaram estudos de caso de temas específicos em Boa Vista, Roraima, no Brasil e na China.

As contribuições sobre políticas públicas presentes nos 58 textos distribuídos nos 8 capítulos do presente livro foram elaboradas por um total de 91 autores, os quais na sua maioria estruturaram suas pesquisas em um sistema de co-autoria (80,2%) e com uma majoritária presença de pesquisadoras do gênero feminino (60,4%).

Um universo de 99 textos foi submetido para o II Seminário de Políticas Públicas de Roraima, resultando em uma taxa de reprovação de 41,4%. Os 58 textos apresentados neste livro foram aprovados na seleção feita por um sistema de avaliação do tipo blind review por 12 professores da Comissão Científica, oriundos de instituições de ensino superior de Roraima públicas (UFRR, UERR e IFRR) e privadas (Cathedral, Estácio Atual, FACETEN, FARES, UNAMA e UNIP).

A origem dos pesquisadores cujos textos estão expostos neste livro é concentradamente pela presença de professores, estudantes de graduação e pós-graduação de diferentes Instituições de Ensino Superior de Roraima, contando inclusive com a participação de pesquisadores oriundos de distintos países latino-americanos.

Em nome dos organizadores do II Seminário de Políticas Públicas de Roraima, desdobramos o ensejo para que esta obra seja amplamente utilizada pelo público leigo ou especializado no âmbito das políticas públicas.

MARCOS HISTÓRICO-NORMATIVOS DO DIREITO DO CONSUMIDOR BRASILEIRO: PERIODIZAÇÃO EVOLUTIVA DO DIREITO DO CONSUMIDOR NO BRASIL

Ronaldo Correia da Silva, Max André de Araújo Ferreira, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

Pouco se conhece a respeito do direito brasileiro antes da chegada dos portugueses. Nesse período os homens caçavam ou extraiam da floresta quase tudo o que era consumido. Isso leva a conclusão de que o comércio era praticamente inexistente e consequentemente as relações de consumo também.

ANÁLISE SISTEMÁTICA COMO INSTRUMENTO METODOLÓGICO NOS ESTUDOS DE POLÍTICAS PÚBLICAS

Marcos de Lima Gomes, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

A análise sistemática ou revisão sistemática, como instrumento metodológico nos estudos de Políticas Públicas (PP), é um recurso metodológico funcional para a obtenção de estruturas de revisão de modo objetivo, com emprego combinado dos procedimentos metodológicos de revisão integrativa seguido por uma seleção mais restrita de revisão bibliográfica e documental.

MARCOS HISTÓRICO-NORMATIVOS DO DIREITO DO CONSUMIDOR BRASILEIRO APÓS 1988

Ronaldo Correia da Silva, Max André de Araújo Ferreira, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

Com o advento da Constituição Federal de 1988, diversos princípios foram evidenciados de forma explícita ou outros implícita. Com maior ou menor grau que um ou outro tenha nas relações de consumo, certo é que de maneira conjuntural consolidam organicamente o Direito do Consumidor. Alguns dizem respeito às relações de consumo apenas de maneira reflexa, outros, no entanto, são específicos e/ou também foram previstos também no Código de Defesa do Consumidor.

POLÍTICA AMBIENTAL E TRABALHISTA EM CEMITÉRIOS DE RORAIMA

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Senhoras , Márcia Teixeira Falcão — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

As atividades realizadas dentro dos cemitérios requerem toda proteção no que tange a segurança do trabalho por se tratar de questões que envolvem insalubridade. Neste sentido, acrescenta-se ao cenário ambiental o surgimento de normas que regulamentam acerca dos cemitérios. A legislação orienta tanto para a implantação de cemitério quanto para resguardar a profissão de coveiro ao qual se dedicam aos cuidados com os mortos.

MAPEAMENTO DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM BOA VISTA (RR)

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

A despeito da Lei Federal n° 11.340/2006, popularmente conhecida como Lei Maria da Penha, ter completado mais de uma década em vigor no país, sua efetividade é relativa frente ao crescimento da violência contra a mulher no país, inclusive em Roraima, considerado o estado mais perigoso para o gênero feminino.

Políticas Públicas: Caleidoscópio Temático. Apresentação

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

A obra “Políticas Públicas: Caleidoscópio Temático!” trata-se de um livro de coletânea de diferentes contribuições científicas apresentadas no II Seminário de Políticas Públicas de Roraima, realizado no primeiro semestre do ano de 2019 no município de Boa Vista (RR).
O presente evento explorou as políticas públicas a partir de uma concepção sistêmica e multisetorializada, teórica, histórica e empírica, sendo conformado por um amplo público composto desde estudantes de graduação e pós-graduação, profissionais do setor público e demais interessados na temática.
Neste livro, os artigos consolidam um espaço de comunicação de pesquisas concluídas ou em desenvolvimento que integraram durante o II Seminário de Políticas Públicas de Roraima a comunidade epistêmica na área e de certo modo contribuem como uma iniciativa inicial para o fortalecimento do campo da investigação em políticas públicas no estado.
Constituído por 58 resumos expandidos, apresentados oralmente no II Seminário de Políticas Públicas de Roraima, o presente livro foi estruturado em 8 capítulos temáticos que correspondem aos núcleos de convergência aglutinadora das diferentes pesquisas apresentadas.

POLÍTICAS DA ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL PARA AS MIGRAÇÕES NO FENÔMENO MIGRATÓRIO EM RORAIMA

Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

O fenômeno migratório de venezuelanos atraiu olhares internacionais de diversos atores internacionais que passaram a prover medidas operacionais de forma atuar na composição de assistências, comprometidos a partir dos Direitos Humanos desenvolver respostas quando aos desafios que esse fenômeno se caracteriza.

RESTRUTURAÇÃO MILITAR COMO POLÍTICA PÚBLICA DE DEFESA NO EXTREMO NORTE DO BRASIL

Marcos de Lima Gomes, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

A construção do Forte São Joaquim do rio Branco entre aos anos de 1775-1778, é considerado um dos baluartes mantenedores de nossa integridade territorial com a presença e ocupação militar no vale do rio branco, e a partir de então, a ampliação do Poder Militar para a região do extremo Norte do Brasil acontece de forma lenta e gradual.

REPERCUSSÕES DO PROGRAMA AGENTES LOCAIS DE INOVAÇÃO EM MICROEMPRESAS RORAIMENSES DE COMÉRCIO E SERVIÇOS

Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

A inovação é fator de sobrevivência das Micro e Pequenas Empresas e instrumento necessário para que elas aumentem sua participação na economia brasileira, para isso, torna-se necessário a implementação de estratégias que configurem a permanência dos empreendimentos no mercado local, considerando ações de marketing que possam estreitar o relacionamento com os clientes.

A CRISE NA VENEZUELA E A AMAZÔNIA BRASILEIRA

Fábio Zuker, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

Nas últimas semanas, os conflitos políticos entre o governo de Nicolás Maduro e seus opositores na Venezuela parece ter mudado de patamar. Logo após a nova posse de Maduro, no dia 11 de janeiro de 2019, o deputado Juan Guaidó, eleito presidente da Assembleia Nacional venezuelana, de maioria oposicionista, passou a ser reconhecido pela casa como presidente interino da república venezuelana.

POLÍTICAS PÚBLICAS E (RE) PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DO MUNICÍPIO DE IRACEMA-RR

Marcos de Lima Gomes, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2019 00:00:00 -0300

Ao pensarmos nos elementos espaciais que compõe o processo urbano e dinâmica, é preciso se deslocar para o pretérito onde ocorreram as mudanças trazidas pela desnaturalização das identidades e buscar entender como ocorreu o processo dinâmico, podendo assim, implicar em futuros históricos e socioculturais difusos.

CONSELHOS DE FISCALIZAÇÃO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Qua, 01 Mai 2019 00:00:00 -0300

O termo conselho de fiscalização possui uma ampla elasticidade epistêmica à medida que possui diferentes significados embora haja uma convergência mínima para a apreensão de que se refere a um órgão colegiado fundamentado no controle interno ou externo de determinadas atividades, representando portanto um meio de promoção de uma lógica de melhoria contínua com base em um sistema de formulação, avaliação e controle das políticas com interesse à res pública. Em função da temática dos conselhos de fiscalização ser incorporada tardiamente no Brasil sob a influência das discussões de governança, transparência e controle social oriundas da tradição liberal de países anglo-saxões e nórdicos, justamente em um contexto de promulgação da
Constituição de 1988 e de modo mais sistemático a partir da década de 2000, a comunidade científica apresenta um volume muito restrito de publicações em língua portuguesa sobre a temática.

Pedagogia lúdica: um estudo de caso no ensino de História

Abigail Pascoal dos Santos — Sáb, 20 Abr 2019 00:00:00 -0300

O presente livro enfoca um novo arrolar dentro do universo da prática no ensino de História nos anos de 6º ao 9º do ensino fundamental maior (EFM) por meio de uma discussão sobre a didática que está pautada num cenário lúdico e atraente para a compreensão e construção dos conhecimentos.

A escola é a principal ferramenta capaz de promover junto à família as bases capazes de nortear a formação de cada cidadão e diante desta perspectiva fundamenta-se a necessidade de mediar o ensino de história de forma prazerosa e dinâmica. Desta feita percebe-se a necessidade do estudo do tema abordado dentro de um contexto geral, visto que os fenômenos que norteiam o entendimento da história de nosso dia a dia, perpassa a necessidade de conhecer minuciosamente cada detalhe que a constitui correlacionada às demais ciências.

O lúdico é algo presente na vida de todo ser humano, sua essência é natural. A cada um decorre a sutil recordação das brincadeiras da infância, em casa, nas ruas, nas calçadas, nos divertimos com os mais diversos tipos de brincadeiras. Cada detalhe destes momentos ficará “arquivado” em nossa memória de forma prazerosa.

O tempo passou, levando consigo muitos momentos e a cada dia nos deparamos com uma realidade desconexa daquela que preencheu em outros momentos nossas vidas de informações que se transformaram em conhecimentos a partir de uma prática embasada na ludicidade, nomenclatura a qual outrora nem conhecíamos. Ingressamos na escola e é justamente ali que nosso destino é brutamente mudado: as exigências focam-se apenas no estudar dentro de um contexto de cobranças tradicionais e desestimulador.

No entanto, cada passo dado no contexto escolar, diante de um processo de ensino e aprendizagem formalizador, deparamo-nos com uma realidade reprodutora, onde escola e professores encontram-se despreparados para atender uma clientela cheia de informações que tem em seu derredor um contexto repleto de tecnologias que favorecem a construção do conhecimento, porém desarticula e desestimula o processo de ensino e aprendizagem em sala de aula, visto que os professores prendem-se a aulas monótonas que limitam-se a quadro e giz.

Tal postura desfavorece o ensino que se torna desgastante para o educando sendo incapaz de promover ao aluno a construção de uma nova concepção de mundo a partir de seus conhecimentos prévios como, também, reconhecer a história enquanto uma ciência que, além de nortear a sua vida, seja empregada em cotidiano diário. Já que as novas estruturas de mundo exigem cada vez mais do ser humano, induzindo-os a pensar cada vez mais rápido.

É uma realidade que a educação pública brasileira passa por inúmeros desafios e um dos principais está focado na formação deficiente de muitos professores que limitam-se à sua formação acadêmica, esquecendo dos inúmeros entraves que norteiam a prática do professor, condições precárias em relação às estruturas físicas das escolas, quadros sem a mínima condição de uso, livros desatualizados, salas de aula superlotadas, falta de material básico didático, falta de laboratórios. Nesse contexto, o aluno passa a ser alvo fácil de uma educação desestruturada e desgastante o que facilita a evasão escolar e o desinteresse em massa de nossos alunos.

Nas escolas de ensino fundamental maior o ensino de história se dá de forma muitas vezes acrítica, quando o professor solicita que o aluno abra seu livro na página X e copie as questões, em seguida responda-as, sem o mínimo de acompanhamento. A postura apresenta-se como “enrolação” de acordo com os alunos, por parte do professor.

Após concluir esta fase da atividade proposta pelo professor, o mesmo, vista os cadernos dando uma pontuação sem fins claros e objetivos. Nesse embalo os alunos seguem sem ao menos compreender as fases e os períodos dos fatos históricos, o que torna a compreensão do ensino de história impossível aos alunos. Para tanto o ensino de história de forma planejada e dinâmica pautada em dramatizações, contos, produção de paródias utilizando temas voltados ao conteúdo de história, repentes, jogos pedagógicos envolvendo temas históricos, dentre muitas outras atividades lúdicas voltadas ao ensino de História.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, determina que “o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; respeito à liberdade e apreço à tolerância; valorização da experiência extraescolar” (LDB, artigo 3º, inciso I,II,III,IV,X), “atendimento ao educando, no ensino fundamental público, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde; padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos indispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino e aprendizagem”(LDB, artigo 4º, inciso VIII,IX), “articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola; zelar pela aprendizagem dos alunos” (LDB, artigo 12º, inciso VI).

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) descrevem a necessidade de que “sejam exploradas: a aprendizagem de metodologias capazes de priorizar a construção de estratégias de verificação e comprovação de hipóteses na construção do conhecimento, a construção de argumentação capaz de controlar os resultados desse processo, o desenvolvimento do espírito crítico capaz de favorecer a criatividade, a compreensão dos limites e alcances lógicos das explicações propostas. Além disso, é necessário ter em conta uma dinâmica de ensino que favoreça não só o descobrimento das potencialidades do trabalho individual, mas também, e sobretudo, do trabalho coletivo.

Isso implica o estímulo à autonomia do sujeito, desenvolvendo o sentimento de segurança em relação às suas próprias capacidades, interagindo de modo orgânico e integrado num trabalho de equipe e, portanto, sendo capaz de atuar em níveis de interlocução mais complexos e diferenciados” (BRASIL, 1999, p. 28). Logo, a uma inquietação em harmonizar aos educandos uma concepção estrutural pautada na dinâmica da ludicidade, favorecendo assim a aprendizagem dos alunos, e sua formação num âmbito crítico e dinâmico.

O principal ponto é justamente identificar, pontuar e sanar as necessidades vigentes, interpostas pelos educandos dentro de um contexto de ensino de história, apontando os seguintes questionamentos: Como transformar o ensino de história, desvinculando-o de uma prática tradicional e desestimuladora? Ou seja, como tornar as aulas de história mais significativas e prazerosas, capazes de envolver e consolidar os conhecimentos dela proferidos? Entretanto, é indubitavelmente possível atingir tais ensartes a partir da implementação de nova estruturas didáticas providas nas aulas de história, com base na prática mediada pelo lúdico.

Visando uma melhor noção do tema em questão, é indispensável situar direcionamento das aberturas pertinentes para o alargamento deste trabalho. O nascente direcionamento desta obra é fruto da definição do objetivo geral deste produto que é conhecer e refletir a respeito da formação e mediação das aulas de história na prática tradicional do professor no ensino fundamental de 6º a 9º das escolas, assim como pontuar suas dificuldades.

Recebendo como embasamento tal repto que abrange o processo de uma prática lúdica, envolvente e transformadora na mediação das aulas do ensino fundamental, a intenção da efetivação desta obra é examinar a dinâmica didática dos professores do ensino fundamental maior no componente curricular de História, constatando os reais reflexos desta prática didática na aprendizagem dos alunos.

Desejando uma nova postura do professor frente a dinâmica de suas aulas o trabalho aqui estimado propõe uma reflexão que permita a mudança de comportamento, capaz de gerir desafios apropriados de serem sanados a partir de uma nova postura didática e prática dos educadores, proporcionando aos alunos a resolução dos desafios a ele propostos de forma autêntica, harmoniosa e fantástica.

Para a efetivação desse objetivo, determinou-se as seguintes ações; a) análise da prática didática no ensino de história dos professores do ensino fundamental maior e sua formação; b) observação da prática das aulas; c) aplicação de questionários aos professores e aos alunos; d) verificação dos materiais de apoio disponíveis aos professores e alunos.

Nesta obra, a edificação e a sistemática dos elementos foram geridas por um processo de caráter exploratório, seguido de apreciação, discussão e compreensão amparadas nas guias qualitativas de investigação aludidas por Lüdke e André (1986) e de métodos de diagnóstico de teor definidas por Bardin (1977) como alvo de arranque para dinamizar a partir da verificação concretizada suportes resultantes e evidenciados. Para alcance em tão alto grau, foram empregadas as seguintes ferramentas: averiguação da realidade mediante observação, análise da dinâmica dos professores em sala de aula, nível de formação destes professores, postura dos docentes frente as aulas gerenciadas, além da aplicabilidade de questionários.

Estruturado em cinco capítulo, o presente livro discute a relevância do ensino lúdico no contexto da disciplina de História, por meio de uma abordagem que se fundamenta em uma perspectiva socioconstrutivista. Convido você leitor a me acompanhar nesta leitura.

GOVERNOS ESTADUAL E FEDERAL NÃO COMENTAM ENCONTRO DE SENADOR COM MADURO

Folha de Boa Vista, Elói Martins Senhoras — Qua, 17 Abr 2019 00:00:00 -0300

Apesar da divulgação feita pela imprensa nacional sobre a visita do senador Telmário Mota (Pros) ao presidente Nicolás Maduro, e a possível repercussão negativa junto ao governo brasileiro, que não reconhece mais o ditador como presidente, tanto o Governo Federal quanto de Roraima decidiram não se manifestar sobre o assunto.
As imagens teriam gerado mal-estar, segundo a imprensa nacional, pelo fato de o Grupo de Lima, do qual o Brasil faz parte, ter se reunido segunda-feira, 15, no Chile e aprovado um pedido para que a ONU tome "atitudes" a fim de evitar a "deterioração progressiva da paz e da segurança" na Venezuela.
As imagens do encontro de Telmário Motta com Maduro chegaram a ser reproduzidas pela TV estatal venezuelana. O encontro foi uma ação individual do parlamentar, que tenta conseguir a abertura da fronteira da Venezuela com o Brasil, fechada desde fevereiro.

Redes universitárias de cooperação internacional no Mercosul

Elói Martins Senhoras — Sex, 12 Abr 2019 00:00:00 -0300

No atual contexto marcado pelo fenômeno da globalização econômica, política, social e cultural que afeta as relações de poder entre Estados no sistema internacional, a investigação sobre a ascensão de uma pluralidade de novos atores subnacionais e novos formatos de internacionalização
universitária adquirem destacada significação. Como a universidade ocupa uma posição de destaque na nova ordem mundial que se redesenha constantemente, devido ao seu significativo papel na construção do capital intelectual e cultural humano, este trabalho tem por objetivo discutir a política de relações internacionais do complexo de ensino e pesquisa do Mercosul, ao fazer uma reflexão sobre a sua internacionalização do ponto de vista acadêmico e suas perspectivas no contexto da integração universitária regional.

Trinta anos de Delegacia da Mulher em Boa Vista (1986-2016)

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras, Elói Martins Senhoras — Qua, 10 Abr 2019 00:00:00 -0300

O presente livro apresenta um estudo exploratório, descritivo e analítico sobre a Delegacia da Mulher, criada no município de Boa Vista, capital de Roraima, de modo pioneiro no ano de 1986, em um contexto de surgimento de delegacias especializadas no combate à violência contra a mulher no país, 20 anos antes da aprovação da Lei Maria da Penha, principal marco legal na temática no Brasil.

Diante da ausência de pesquisas que façam um levantamento histórico ou uma análise sobre o funcionamento das delegacias da mulher no país, esta obra vem a preencher uma lacuna na literatura por meio de um estudo sobre a Delegacia da Mulher de Boa Vista, contextualizando as 3 décadas de funcionamento.

A justificativa para o desenvolvimento da pesquisa e para a escrita do presente livro reside na aparente contradição na Delegacia da Mulher em Boa Vista, uma vez que ela representa a vanguarda de um pioneiro movimento de especialização nas delegacias no Brasil na década de 1980 vis-à-vis à atual conjuntura em que Roraima é apontado como um dos estados mais violentos e perigosos para as mulheres (HRW, 2017; IPEA, 2019).

Partindo de um método histórico-dedutivo, caracterizado por uma natureza descritiva e explicativa, a pesquisa que resultou no presente livro adotou os procedimentos metodológicos de revisão bibliográfica e documental e estudo de caso no levantamento de dados, de modo combinado ao uso de hermenêutica jurídica e organizacional, bem como análise gráfica e espacial como instrumentos de análise de dados.

À luz de um recorte teórico-conceitual fundamentado no campo de análise das Políticas Públicas, este livro partiu do questionamento sobre como é identificada a trajetória de evolução histórica dos 30 anos da Delegacia da Mulher em Boa Vista (1986 a 2016) e quais são as características da dinâmica de funcionamento organizacional e que repercutem no contemporâneo padrão de prestação de serviços públicos.

O objetivo do livro é apresentar uma arqueologia do conhecimento sobre a Delegacia da Mulher em Boa Vista à luz de um olhar histórico-organizacional, por meio de uma construção que se alicerçou em três capítulos de clara natureza empírica, incluídas esta apresentação e uma seção conclusiva.

No primeiro capítulo, Rede de Atendimento à Violência Contra a Mulher em Boa Vista (RR), o livro discute o complexo funcionamento de uma série de instituições que trabalham com a temática de enfrentamento à violência contra a mulher em Boa Vista, de modo a identificar o papel central da Delegacia da Mulher na rede de atendimento primário juntamente com os hospitais e a Polícia Militar.

No segundo capítulo, Ciclo de Vida da Delegacia da Mulher em Boa Vista (RR), esta obra explora o ciclo de vida da Delegacia da Mulher em Boa Vista, identificando um padrão organizacional estável compreendido em sua trajetória institucional pelo baixo grau de mudança nas características estruturais de funcionamento desde a sua criação em 1986 até se chegar a 3 décadas posteriores, com constantes deslocamentos de sede, gerando assim queda na qualidade da prestação dos seus serviços.

No terceiro capítulo, Análise Organizacional da Delegacia da Mulher em Boa Vista (RR), a obra discute o modelo de gestão burocrático, cristalizado ao longo da existência da Delegacia da Mulher em 3 décadas, por meio de uma análise detalhada de seu perfil e das suas dimensões organizacionais, demonstrando um funcionamento mecânico e complexo como organização burocrática.

Por último, Considerações Finais foram tecidas à guisa de conclusão, findando, não apenas sintetizar os principais debates e marcos histórico-conceituais na temática da Delegacia da Mulher em Boa Vista, mas também indicar sugestões, tanto, para o policymaking no âmbito da Delegacia da Mulher e da Secretaria de Segurança Pública, quanto, para futuras outras pesquisas que tomem como referência a presente obra.

VENEZUELA EM ROTA DE COLISÃO: DA ESTABILIDADE À CRISE

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Abr 2019 00:00:00 -0300

O modelo político-econômico instaurado na Venezuela sob o título de Socialismo-Bolivariano passou por um ciclo de vida com diferentes fases evolutivas diretamente relacionadas ao preço internacional do petróleo e a consequente capacidade de financiamento de uma agenda intervencionista de natureza nacionalista, esquerdista e neopopulista. Em um primeiro momento, contextualizada pela franca expansão do preço internacional do petróleo, o presidente eleito, Hugo Chávez, chega ao poder com uma agenda financiada pelo aumento internacional do petróleo, intitulada como Socialismo do Século XXI, a qual foi difundida intranacionalmente e regionalmente na América Latina por meio da “Alianza Bolivariana para los Pueblos de Nuestra América (ALBA)”, de modo que os anos entre 1999 a 2006 se caracterizaram como uma fase de germinação da revolução.

Miséria da diplomacia: a destruição da inteligência no Itamaraty

Paulo Roberto de Almeida — Qua, 20 Mar 2019 00:00:00 -0300

O livro "Miséria da diplomacia: a destruição da inteligência no Itamaraty”, escrito pelo diplomata e pesquisador Paulo Roberto de Almeida, trata-se da quadragésima segunda obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a diplomacia brasileira na gestão do presidente Bolsonaro por meio de oito eixos centrais de discussão, respectivamente: 1) Onde está a política externa do Brasil?; 2) Miséria da diplomacia, ou sistema de contradições filosóficas; 3) O Ocidente e seus salvadores: um debate de ideias; 4) O marxismo cultural: um útil espantalho?; 5) A destruição da inteligência no Itamaraty: dialética da obscuridade; 6) O globalismo e seus descontentes: notas de um contrarianista; 7) A revolução cultural na diplomacia brasileira: um exercício demolidor; e, 8) Por que sou um contrarianista?

Geodireito e o estudo das Áreas de Livre Comércio na Amazônia Legal

Elói Martins Senhoras — Dom, 10 Mar 2019 00:00:00 -0300

Geodireito ou Geojurisprudência são palavras que conjugam em sua etimologia o contato disciplinar de áreas tradicionais e consagradas do Direito e da Geografia a partir de uma leitura iniciada na passagem do século XX para o século XXI, a qual resulta multidisciplinar e dialógica como um novo campo científico, conhecido por poucos e desconhecido por muitos.

A justificativa para o desenvolvimento do presente livro partiu da premissa de que em uma realidade de fenômenos cada vez mais complexos, os campos disciplinares se tornam limitados, abrindo espaço para leituras progressivamente multidisciplinares, o que gera uma dinâmica acadêmica para a conformação de novos campos de estudos científicos como fronteira de expansão do conhecimento, sendo o Geodireito parte deste processo.

Tomando como referência que o campo de estudos em Geodireito é relativamente novo, crescentemente relevante para as discussões público-privadas, embora ainda escasso em termos de massa crítica na produção científica, o presente livro tem o objetivo geral de realizar um mapeamento deste campo e do seu estado da arte no país, bem como um estudo de caso exemplificativo da utilização legal dos regimes aduaneiros/tributários em áreas especiais para a promoção de estratégias de regulação e desenvolvimento dos territórios.

Caracterizada como uma obra exploratória, explicativa e descritiva quanto aos fins e como um estudo de natureza quali-quantitativa, o presente livro fundamentou sua estruturação em um método histórico-dedutivo que partiu de procedimentos metodológicos de levantamento de dados via revisão sistemática até se chegar aos procedimentos metodológicos de análise de dados com base em análise hermenêutica, gráfica e geoespacial.

Por um lado, os procedimentos de levantamento de dados trazem uma combinação de técnicas, tanto, de revisão integrativa, para o mapeamento exploratório do campo de estudos do Geodireito no Brasil e revisão bibliográfica, quanto de, revisão bibliográfica e documental para analisar as Áreas de Livre Comércio como formas propositivas de um padrão de desenvolvimento exógeno neofuncionalista para determinados territórios amazônicos transfronteiriços.

Por outro lado, os procedimentos de análise de dados utilizados na pesquisa fundamentaram-se também em uma hibridez metodológica que permitiu um diálogo entre uma subjetiva abordagem qualitativa da análise hermenêutica, com base na interpretação teórica-normativa da literatura, juntamente com uma objetiva abordagem quantitativa das análises gráfica e geoespacial.

Organizado em três capítulos centrais, incluídas as seções de “Introdução” e “Considerações Finais”, o presente livro apresenta um mapeamento do “Campo de estudos sobre Geodireito no Brasil, passando pela discussão sobre os “Regimes Aduaneiros / Tributários em Áreas Especiais no Brasil sob a ótica do Geodireito” até se chegar análise das “Áreas de Livre Comércio como instrumentos de regulação de territórios amazônicos”

No primeiro capítulo, “Campo de estudos sobre Geodireito no Brasil”, a obra explora de modo pioneiro a evolução da produção acadêmica deste campo científico no Brasil, de modo a caracterizar seus principais eixos temáticos de discussão, autores e veículos de divulgação do que é considerado o estado da arte das publicações em termos bibliométricos de maior número de citações.

No segundo capítulo, “Regimes Aduaneiros / Tributários em Áreas Especiais no Brasil sob a ótica do Geodireito”, surge uma agenda propositiva de estudos, uma vez que este eixo temático é rarefeito no país, sendo caracterizado como eixo temático marginal, embora amplamente promissor por facilmente coadunar discussões sobre regulação e desenvolvimento dos territórios.

No terceiro capítulo, “Áreas de Livre Comércio como instrumentos de regulação de territórios amazônicos”, o livro discute criticamente sob a ótica do campo de Geodireito a problemática neofuncionalista existente neste regime aduaneiro em área especial, criado pelo Estado brasileiro exclusivamente para regular e desenvolver determinados municípios amazônicos situados em fronteira internacional.

Com base nos resultados obtidos na pesquisa, esta obra conclui que o campo científico de Geodireito fornece subsídios relevantes para a apreensão dos fenômenos, corroborando assim como instrumental de uma nova hermenêutica funcional para interpretação de fatos das áreas de Direito Público e Privado, tal como observado no estudo de caso dos regimes aduaneiros /tributários em áreas especiais, permitindo assim compreender problemáticas complexas como das Áreas de Livre Comércio desenhadas exclusivamente para a regulação de territórios tranfronteiriços na Amazônia.

BRASILEIROS E VENEZUELANOS: UMA CRÔNICA DE ÓDIO E COMPAIXÃO

Dom, 03 Mar 2019 00:00:00 -0300

“É claro que eu sempre pensei em vir ao Brasil, conhecer o carnaval, as praias, ver um jogo de futebol… como turista. Não assim, como indigente.” “Seja quem for a pessoa, não se pode tratála assim!” “Somos seres humanos. Somos venezuelanos. Estamos vindo aqui e as pessoas tem que entender que a situação está muito ruim por lá.” “Você sabe que existe um bloqueio à Venezuela? Claro que a situação está ruim, que o governo foi inepto e que existe corrupção, mas isso tudo só chegou a esse ponto com o bloqueio econômico.” “O objetivo disso tudo é tocar o terror no país, humilhar as pessoas, e fazer ver ao mundo o tamanho do problema na Venezuela.” “Eu só tenho a agradecer. Aqui nunca me faltou comida.” “Eu só fui bem tratado, uma pessoa me deu até um par de botas que estava usando.” “Só não me mataram com pedras e paus porque eu corri muito”.

GEODIREITO E O ESTUDO DOS REGIMES ADUANEIROS EM ÁREAS ESPECIAIS

Elói Martins Senhoras , Hugo Alt Diniz — Sex, 01 Mar 2019 00:00:00 -0300

As publicações na área de Geodireito têm sido responsáveis nos últimos anos pela emergência de um novo campo científico híbrido, autorreferenciado e dedicado a uma leitura interdisciplinar do Direito e da Geografia dos fenômenos, razão pela qual o presente artigo explora esta temática. O objetivo
desta pesquisa é realizar um mapeamento deste campo científico e do seu estado da arte, bem como identificar proposições de estudo deste campo na temática dos regimes aduaneiros em áreas especiais. Os procedimentos metodológicos adotados nesta pesquisa partiram de uma análise sistemática, resultante da combinação das técnicas de revisão integrativa e revisão bibliográfica. Com base nos resultados obtidos na pesquisa, o presente artigo conclui que o campo científico de Geodireito fornece subsídios relevantes para a apreensão dos fenômenos, corroborando assim como instrumental de uma nova hermenêutica funcional para interpretação de fatos das áreas de Direito Público e Privado, tal como observado no estudo de caso dos regimes aduaneiros em áreas especiais, permitindo assim compreender as limitações no dinamismo das Áreas de Livre Comércio e das Zonas de Processamento à Exportação, bem como às críticas à Zona Franca de Manaus.

Docência em Serviço Social

Maria Gracileide Alberto Lopes — Qua, 20 Fev 2019 00:00:00 -0300

O presente livro é o fruto de uma pesquisa de mestrado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Sustentabilidade da Amazônia da Universidade Federal do Amazonas, o qual se propõe a estudar a docência em Serviço Social como uma atribuição privativa do assistente social.

O interesse para estudar esse tema partiu das dificuldades profissionais ao assumir essa área de atuação que marca a minha identidade profissional. Ao longo da trajetória profissional como assistente social docente essas dificuldades se tornaram inquietações recorrentes ao perceber que muitos colegas também compartilhavam dos mesmos desafios ao assumi-la.

Diante de muitas preocupações para assumir a docência no Serviço Social surgiram reflexões quanto às possibilidades de “superação” e/ou enfrentamento em conjunto das dificuldades vivenciadas no exercício da docência. Dentre as reflexões socializadas, uma chamou a minha atenção, porque em muitos momentos durante essa experiência já havia refletido sobre a ausência dessa discussão na graduação/pós-graduação afastar os acadêmicos desse espaço de trabalho profissional, mesmo aqueles docentes que buscaram na pós-graduação uma aproximação com a docência não sentiram segurança para exercê-la, pelo fato de ser mais comum as especializações focarem nas políticas sociais do que na docência no Serviço Social.

Ao abraçar essa indagação, assim como foi um abraço correspondido o desabrochar desta produção, foi preciso clarificar o objeto da pesquisa e encontrar um aprofundamento para pensar sobre a docência que se faz e se pensa no Serviço Social. Mas, pensar a docência não é tarefa fácil, sobretudo, ao perceber que atualmente é tímida essa discussão como área de atuação profissional. Estudar a docência é sem dúvida um universo de possibilidades. É ter clareza que exercê-la é uma atribuição privativa do/a Assistente Social.

A presente obra focaliza, então, a docência no Serviço Social, o trato das atribuições privativas e competências na formação profissional, bem como a relevância que a pós-graduação possui na formação docente do assistente social.

A formação profissional em Serviço Social na atualidade é direcionada pelas Diretrizes Curriculares para construção do conhecimento em Serviço Social no Brasil, que junto com a Lei de Regulamentação e o Código de Ética profissional e as resoluções do conjunto CFESS/CRESS dão sustentação ao projeto ético-político que se coloca como projeto de ruptura com o conservadorismo pela apropriação da teoria social crítica. Tal projeto não permeia apenas o processo de formação, pois sua materialização depende do trabalho profissional. Este trabalho deve estar articulado ao seu par: a formação profissional, que numa relação dialética referenciam a concepção marxista de práxis ancorada no materialismo histórico-dialético eleito pela profissão.

As diretrizes curriculares orientam a formação em Serviço Social por núcleos articulados entre si, os quais se desdobram em matérias e estas em disciplinas e demais componentes curriculares. Essa formação habilita os/as assistentes sociais a atuarem nas múltiplas expressões da questão social, na gestão e execução de políticas públicas, no setor empresarial, na docência e nos demais espaços de ocupação profissional, e por este profissional ter uma formação intelectual e cultural generalista crítica, requisita que seja competente em sua área de desempenho, com capacidade criativa e propositiva no conjunto das relações sociais, sobretudo, no mercado de trabalho (IAMAMOTO, 2014).

Para elaborar esse estudo e atingir os objetivos propostos, foi percorrida uma longa trajetória metodológica, a qual se fundamentou em um amplo estudo bibliográfico sobre os fundamentos históricos, teóricos e metodológicos da profissão, bem como sobre a proposta de formação profissional no Serviço Social.

Nesta obra procuro contextualizar, por meio de 4 capítulos, a formação profissional em Serviço Social relacionada com a própria história da profissão no Brasil e o debate das atribuições privativas na busca por desvelar os conhecimentos que fundamentam e referenciam o trabalho docente exercido por assistentes sociais. Ademais, o livro explora a função docente em um contexto privativo do assistente social, bem como o papel que a pós-graduação desempenha na formação do docente em Serviço Social.

Dessa forma, estando contextualizado o processo sócio-histórico pela qual a formação passou ao longo da trajetória do Serviço Social no Brasil, detalho no segundo capítulo as experiências da trajetória profissional dos sujeitos entrevistados e o desenvolvimento de seu trabalho na docência em Serviço Social. Nas notas conclusivas, indico algumas propostas para refletir sobre o debate das atribuições privativas na formação profissional, mais especificamente o trato da docência no Serviço Social.

Essa obra, certamente, contribuirá para dar materialidade à produção do conhecimento em Serviço Social ao trazer contribuições acerca da docência como atribuição privativa exercida pelo/pela assistente social, sobretudo, por esta discussão ser pouco explorada, e carente de literaturas e publicações a respeito.

Busquei, portanto, apreender o objeto da pesquisa no interior dos movimentos da educação superior em Serviço Social vinculado a uma formação profissional em unidade com o exercício profissional numa relação dialética e não acidental. Para isso, não estou dizendo que a formação profissional precisa prescindir de disciplinas específicas que tratem da habilitação e do preparo para ser professor/a no Serviço Social, mas que ao contrário de uma formação instrumental, suscite debates, momentos/espaços e estratégias capazes de valorizar a docência como um espaço de trabalho profissional.

BNDES e a Era de Ouro da Internacionalização Empresarial Brasileira (1999-2009)

Elói Martins Senhoras — Ter, 05 Fev 2019 00:00:00 -0200

A internacionalização empresarial é um tema de crescente relevância nas relações internacionais em função da crescente desregulamentação de regimes protecionistas e a abertura dos mercados nacionais, o que repercutiu no Brasil na conformação de um duplo campo de poder retardatário, conformado, tanto, por esforços de uma agenda de pesquisa emergente e reativa aos debates internacionais já existentes, quanto, pela estruturação de uma Política Nacional de Comércio Exterior focalizada na promoção de exportações e investimentos externos diretos brasileiros por meio de estímulos focalizados por parte de determinadas instituições estatais.

Fruto de uma trajetória de 1 década de docência na cadeira de Negócios Internacionais e Comércio Exterior pela Universidade Federal de Roraima (UFRR), bem como de experiência desenvolvida em pesquisa na área de Economia Política Internacional, em especial na pesquisa previamente desenvolvida no Programa de Pesquisa em Finanças Públicas da Escola de Administração Fazendária (ESAF) no ano de 2016 que deu origem a este livro, a presente obra explora um momento ímpar na dinâmica de internacionalização empresarial brasileira.

Com base nestas discussões, o presente livro foi construído por meio de um método misto de análise sistemática que combinou revisão integrativa e revisão bibliográfica e documental no levantamento de dados e os instrumentos de análise hermenêutica e gráfica na análise de dados, tendo como objetivo avaliar o campo epistemológico da internacionalização de empresas e o papel que o Estado brasileiro e o braço institucional-financeiro do Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) possuíram na difusão do fenômeno empírico ao longo dos anos de 1999 e 2009, conhecidos como era de ouro da internacionalização empresarial brasileira.

Estruturado em dois grandes eixos temáticos de discussões complementares, com base em uma lógica dedutiva, a presente obra didática, nas áreas de Economia Internacional e Comércio Exterior, apresenta inicialmente uma análise sistemática do campo científico de internacionalização empresarial no Brasil para em seguida explorar empiricamente o papel do Estado e do BNDES tiverem na conformação da era de ouro da internacionalização empresarial brasileira.

Os resultados da pesquisa apontam que a internacionalização de empresas brasileiras por meio de incentivos e políticas de fomento às exportações e ao investimento externo direto fundamenta-se em uma política seletiva de escolha estratégica de oligopólios setoriais, caracterizada em um padrão funcional de financiamento a campeões nacionais por parte do BNDES que incorre no ônus de uma competitividade artificialmente induzida pelo Estado, na qual estão presentes potenciais anéis burocráticos rentistas.

Preenchendo uma lacuna na literatura sobre a temática, o presente livro é um convite para o público leigo ou especializado ingressar no relevante período da era de ouro da internacionalização empresarial brasileira entre os anos de 1999 a 2009, a fim de propiciar um olhar crítico e diferenciado sobre o complexo papel dual que o Estado brasileiro possui conjunturalmente e estruturalmente como financiador de vetores de extroversão paradiplomática por meio do BNDES, responsável pela construção histórica de uma dinâmica econômica de negócios internacionais e de comércio exterior brasileiro.

Manual Prático de Arbitragem

Thomaz Jefferson Carvalho — Sex, 01 Fev 2019 00:00:00 -0200

O presente livro visa abordar de um modo simples o instituto da arbitragem previsto na Lei Federal n. 9.307/1996 de modo prático, explicando os vínculos obrigacionais e documentos que compõe a atuação do árbitro e com modelos práticos para o mesmo se guiar.

O trabalho tem como objetivo analisar a evolução das formas de conflito de interesse, tendo por início a jurisdição, sobretudo estatal como se apresenta como regra, fazendo uma análise sobre a etimologia da palavra para resultar em uma análise dos demais métodos alternativos de solução, já que inegavelmente vive-se uma crise institucional, do qual o Poder Judiciário também está envolto e ao final, desembocar na arbitragem como alternativa sobretudo para os conflitos que necessitam decisão técnica e ágil.

Os resultados da pesquisa apresentados neste livro demonstram como atuar na área de arbitragem, elencando argumentos que irão desmistificar o instituto, mas também situações práticas encontradas, por exemplo, em modelos de cláusula compromissória, compromisso arbitral e sentença.

Desta forma, espera-se que não seja um livro fim, mas um livro início de pesquisas e de uma possibilidade de atuação profissional nova para estudiosos do Direito ou de outras áreas, já que para ser árbitro não é necessária formação obrigatória em Ciências Jurídicas.

DEBATES SOBRE A LEI DAS COTAS EM CONCURSOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Ter, 01 Jan 2019 00:00:00 -0200

A reserva de vagas para afrodescendentes trata-se de uma ação afirmativa instituída pelo Poder Executivo por meio da Lei Federal 12.990/2014 para concursos da Administração Pública Federal, incluídas autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista controladas pela União, sem necessária extensão de cotas para concursos, seja nos Poderes Legislativo e Judiciário, seja nos entes subnacionais de estados e municípios.

Operações de Garantia da Lei e da Ordem: Estudo de Caso Comparado sobre o Uso das Forças Armadas no Estado do Espírito Santo e no Brasil

Ter, 25 Dez 2018 00:00:00 -0200

A emergência de novas ameaças no sistema internacional tem gerado um crescente número de conflitos nacionais e intermésticos em que recorrentemente as Forças Armadas têm sido mobilizadas no âmbito da segurança interna e não mais apenas situações de Defesa Nacional, sendo gradualmente mais uma realidade internacional que se reflete característica também no Brasil. Com base nessa discussão, o objetivo deste trabalho é desenvolver um mapeamento temático e espacial sobre o uso do dispositivo constitucional da Garantia da Lei e da Ordem (GLO) no Brasil por meio
de um procedimento metodológico exploratório, materializado por meio de um método misto histórico-legal-dedutivo de revisão bibliográfica e documental, e, de estudo de caso sobre a sua aplicação no Estado do Espírito Santo. Conclui-se com base nos resultados apresentados que o uso do dispositivo da Garantia da Lei e da Ordem em diferentes tipos de operações adquiriu crescente relevância em função de seu uso político sistemático em diferentes estados brasileiros a partir de 2010, uma vez que uma série de grandes eventos ocorreu sincronicamente a uma explosão de criminalidade e
sucateamento do aparelho de Segurança Pública razão pela qual seu uso por meio de uma GLO de manutenção da ordem ocorreu no estado do Espírito Santo seu uso a partir de 2017.

Campo de Estudos sobre Gestão Democrática Escolar no Brasil

Ana Célia de Oliveira Paz, Elói Martins Senhoras — Qui, 20 Dez 2018 00:00:00 -0200

O livro "Campo de Estudos sobre Gestão Democrática Escolar no Brasil”, organizado pelos professores Ana Célia de Oliveira Paz e Elói Martins Senhoras, trata-se da trigésima sétima obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a gestão escolar sob um prima democrático e participativo por meio de três eixos de discussão, respectivamente: 1) Evolução do campo científico sobre Gestão Democrática Escolar no Brasil; 2) Caracterização fenomenológica do campo científico sobre Gestão Democrática Escolar no Brasil; 3) Caracterização epistemológica do campo científico sobre Gestão Democrática Escolar no Brasil; e, 4) Caracterização ontológica do campo científico sobre Gestão Democrática Escolar no Brasil.

NECRÓPOLES E OS IMPACTOS AMBIENTAIS: CEMITÉRIO PÚBLICO MUNICIPAL, BOA VISTA-RR

Francisleile Lima Nascimento, Elói Martins Senhoras , Márcia Teixeira Falcão — Sex, 23 Nov 2018 00:00:00 -0200

Os cemitérios se não planejados se constituem em um dos grandes problemas socioambientais. No Brasil, a implantação dos mesmos tem sido feita em terrenos com baixo valor imobiliário e até mesmo com condições geológicas, hidrogeológicas e geotécnicas que não estão adequadas legalmente. O objetivo da pesquisa foi realizar uma análise descritiva dos impactos ambientais do cemitério público municipal urbano localizado na cidade de Boa Vista-RR. A metodologia utilizada considerou levantamento bibliográfico, caracterização (perfil) das especificidades do cemitério através da identificação in loco do objeto de estudo, bem como as interferências antrópicas produzidas; observância dos indícios visíveis em relação aos impactos ambientais produzidos neste cemitério público urbano. Os resultados mostram que o cemitério municipal foi construído anteriormente a legislação o que torna o empreendimento um grande potencial poluidor do ambiente. Atualmente com sua capacidade excedida, situação que não minimiza os problemas detectados tais como: resíduos sólidos, contaminação do solo, exposição de ossuários em túmulos abandonados e outros. A fiscalização dos órgãos ambientais deve ser mais eficiente, em cemitérios públicos, incluindo o monitoramento do solo e subsolo, que estão no interior desses empreendimentos.

Construção identitária sobre o uso das línguas indígena e portuguesa

Jacinta Ferreira Rodrigues — Qui, 01 Nov 2018 00:00:00 -0300

A pesquisadora Jacinta Rodrigues nos presenteia com uma obra vivenciada e analisada nas suas práticas como professora de dois cursos oferecidos num Campus do Instituto Federal de Ensino Técnico e Tecnológico, situado no interior do estado de Roraima, que acolhe indígenas e não indígenas numa experienciação única e estimulante que a faz questionar cotidianamente tanto as línguas utilizadas naquele espaço de construção do saber como as relações estabelecidas entre seus usos e a construção identitária dos alunos indígenas.

O ambiente, cenário deste trabalho aqui apresentado, é riquíssimo. Trata-se de um Campus, criado para atender a população do interior do estado – sublinha-se: atender a partir dela, com característica curricular e de carga horária dividida entre atividades na sede e nas comunidades, como retorno direto e prático às necessidades rotineiras. O ensino da língua portuguesa se faz presente como suporte veicular para a manutenção da apreensão e avaliação de conteúdos, disciplina em que Jacinta atua, como professora e orientadora de iniciação científica.

Outras línguas e culturas também estão presentes ali e não se trata apenas de conviverem harmoniosamente ou não, elas se interpenetram, tal qual apreciado pelos movimentos trans, presentes nos conceitos bastante atuais de transculturalidade e translinguagem. Sob essa perspectiva, as línguas e culturas se modificam mutuamente, criando novas estruturas e recriando velhas estruturas. Trata-se de um refazer constante e, claro, que a própria Jacinta não sairia a mesma dessa aventura.

Agora, essa professora/pesquisadora está pronta para seguir em frente. Agora ela entende melhor (mas não definitivamente) o contexto em que atua, seus alunos, as relações entre os atores envolvidos e até a si própria como profissional, migrante transnacional, mãe, linguista aplicada. É um pouco dessa densidade leve, posto que prazerosa, que a Jacinta está prestes a dividir com você leitor.

O livro em si nos convoca a tomar posições, pois, se é dito de um lugar específico, ao mesmo tempo representa tantas possibilidades de lugares e, assim, por meio delas, você, inicialmente um leitor, será um coautor voltando-se às suas próprias experiências, dúvidas, sugestões de encaminhamento. Dessa forma, esta obra alcança mais uma importante dimensão na Linguística Aplicada: a de se voltar às comunidades minoritarizadas linguisticamente, economicamente e tantos outros “entes”.

Nossas últimas décadas foram marcadas por grande número de trabalhos que consideram a heterogeneidade e a alteridade dos seus colaboradores de pesquisa, atores atuantes e transformadores, até pouco tempo só chamados de “sujeitos de pesquisa”, em contraponto a quem do outro lado era considerado o “senhor da pesquisa”, sujeito repleto de cabedal de conhecimento, que de seu posto onipotente e neutro (!) dizia como era e como deveria ser. Hoje, somos nós – que devemos defender teses e publicar artigos e livros completos – que também nos assumimos como parte dessa heterogeneidade, desse refazer constante e, portanto, alvos de nós mesmos em tantos autoquestionamentos.

Nesse movimento, a linguagem não mais é vista apenas no seu aspecto meramente instrumental, mas em seu processo sociocultural. Essa visão nos leva a uma educação crítica, transformadora, que nos convoca, mais à própria prática do que aos alicerces teóricos que a justificam, a sermos transformadores sociais. A transformação social do mundo, difícil mundo em que nesse momento vivemos, é convocada a ser assumida a partir de leituras como esta a que estou agora te convidando a fazer.

CENÁRIO RORAIMENSE PARA PRÓXIMO ANO NÃO É OTIMISTA

Leo Daubermann, Elói Martins Senhoras — Seg, 29 Out 2018 00:00:00 -0300

A recessão atingiu em cheio as contas do executivo estadual e Roraima não consegue mais manter a máquina pública. Não há dinheiro nem mesmo para cumprir com o pagamento de fornecedores e da folha salarial para os servidores públicos. O cenário para 2019 não é dos mais otimistas, é necessário um ajuste fiscal eficaz.

Estreante, Denarium torna-se governador de Roraima com 53,5%

Bettina Barros, Elói Martins Senhoras — Dom, 28 Out 2018 00:00:00 -0300

O empresário Antonio Denarium foi eleito ontem o novo governador de Roraima. Em sua estreia na política, o candidato do PSL obteve, com 100% dos votos nas urnas apuradas, 53,34% dos votos e derrotou o tucano José de Anchieta, que encerrou a disputa eleitoral com 46,66% dos votos.

Onda Bolsonaro marca disputa em RR

Fabio Murakawa, Daniel Rittner, Elói Martins Senhoras — Seg, 22 Out 2018 00:00:00 -0300

A onda Jair Bolsonaro bateu forte em Roraima. Em nenhuma outra região do país a influência do presidenciável do PSL mexeu tanto com a política local quanto no Estado, o menos populoso do Brasil, com aproximadamente 500 mil habitantes. Ali, o excapitão do Exército obteve sua segunda
maior vitória proporcional, com 62,93% dos votos — atrás apenas de Santa Catarina, com 65,82%.

LIVRO ELETRÔNICO COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO DO TRIPÉ ENSINO-PESQUISA-EXTENSÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA

Elói Martins Senhoras , Ana Célia de Oliveira Paz — Sáb, 20 Out 2018 00:00:00 -0300

O CAMPO CIENTÍFICO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR NO BRASIL

Ana Célia de Oliveira Paz, Elói Martins Senhoras — Sáb, 20 Out 2018 00:00:00 -0300

A temática da gestão democrática escolar possui crescente relevância nos estudos científicos e na gestão das escolas em diferentes estados e municípios brasileiros, razão pela qual o presente artigo objetiva contribuir com um mapeamento e caracterização da produção científica ao longo do período entre 1990 e 2015 e dos grupos de pesquisa envolvidos. Por meio de uma pesquisa caracterizada metodologicamente como exploratória, descritiva e explicativa quanto aos fins e quali-quantitativa quanto aos meios, o artigo demonstrou que ao longo de quase quatro décadas, entre 1990 e 2015, houve uma clara estruturação e desenvolvimento de um campo científico autônomo e auto-referenciado sobre a temática de gestão democrática e escolar. Com base nos resultados obtidos na pesquisa conclui-se que a temática de gestão democrática escolar possui um campo científico consolidado em função da maturação temporal de uma massa crítica de 12.118 pesquisadores e 44 grupos de pesquisa envolvidos assimetricamente em determinadas regiões e instituições de ensino superior no Brasil.

PROJETO: A CONSTRUÇÃO DE BIOGRAFIAS DE MULHERES RORAIMENSES E IMIGRANTES QUE TÊM FORTALECIDO O DESENVOLVIMENTO DE RORAIMA DESDE O SÉCULO XX

Sáb, 20 Out 2018 00:00:00 -0300

Este trabalho trata-se do relato de experiência de uma atividade desenvolvida na disciplina de Sociologia, ministrada a alunos do curso Técnico em Agropecuária, integrado ao ensino médio do Instituto Federal Campus Amajari. O objetivo foi Construir com os alunos uma pesquisa sobre personalidades femininas importantes para a história de Roraima a fim de montar uma galeria de fotografias e um livro com a biografia de vida e história de mulheres que tenham contribuído para o desenvolvimento do estado de Roraima.

Repercussões políticas do 1º turno das eleições de 2018 no Congresso Nacional

Elói Martins Senhoras — Ter, 09 Out 2018 00:00:00 -0300

Os resultados do primeiro turno das eleições de 2018 têm demonstrado que surgiram significativas mudanças no sistema político brasileiro com claros efeitos no Congresso Nacional, as quais vêm reforçar efeitos prévios das mobilizações sociais de 2013 e das próprias eleições de 2014 em termos de renovação política à medida que houve um recrudescimento da pulverização partidária e uma acentuada polarização ideológica entre esquerda e direita.

Eleições 2018: Resultados entre a nova e a tradicional política roraimense

Elói Martins Senhoras — Seg, 08 Out 2018 00:00:00 -0300

A renovação política é um fenômeno político sempre muito relativizado nas eleições brasileiras e em Roraima não seria diferente, inclusive nas eleições 2018, justamente por apresentar alguns poucos resultados considerados novos frente a uma majoritária tendência estrutural de continuísmos e tradicionalismos na dinâmica política estadual.

Crianças e adolescentes: mais de 60% dos refugiados estão fora de sala de aula, diz UNICEF

Pedro Barbosa, Elói Martins Senhoras — Sex, 05 Out 2018 00:00:00 -0300

Sessenta por cento das crianças e adolescentes venezuelanos que estão em Roraima por conta da
crise no país vizinho não têm acesso à água tratada para consumo. Além disso, 63,5% não possuem
acesso à educação no estado. Estes são alguns dos dados frutos de levantamento realizado pelo
Fundo Infantil das Nações Unidas (Unicef) e pela Organização Internacional de Migração (OIM)
que indica algumas das principais problemáticas geradas pela vulnerabilidade de crianças e
adolescentes venezuelanas em Roraima.

O Uso das Forças Armadas em Operações de Garantia da Lei e da Ordem no Brasil: Um Estudo de Caso no Estado do Espírito Santo

Ter, 02 Out 2018 00:00:00 -0300

A emergência de novas ameaças no sistema internacional tem gerado um crescente número de conflitos nacionais e intermésticos em que recorrentemente as Forças Armadas têm sido mobilizadas no âmbito da segurança interna e não mais apenas situações de Defesa Nacional, sendo gradualmente mais uma realidade internacional que se reflete característica também no Brasil. Com base nessa discussão, o objetivo deste trabalho é desenvolver um mapeamento temático e espacial sobre o uso do dispositivo constitucional da Garantia da Lei e da Ordem (GLO) no Brasil por meio de um procedimento metodológico exploratório, materializado por meio de um método misto histórico-legal-dedutivo de revisão bibliográfica e documental, e, de estudo de caso sobre a sua aplicação no Estado do Espírito Santo. Conclui-se com base nos resultados apresentados que o uso do dispositivo da Garantia da Lei e da Ordem em diferentes tipos de operações adquiriu crescente relevância em função de seu uso político sistemático em diferentes estados brasileiros a partir de 2010, uma vez que uma série de grandes eventos ocorreu sincronicamente a uma explosão de criminalidade e sucateamento do aparelho de Segurança Pública razão pela qual seu uso por meio de uma GLO de manutenção da ordem ocorreu no estado do Espírito Santo seu uso a partir de 2017.

Daniel Ortega é dono da Nicarágua

Ernesto Cadernal, Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Out 2018 00:00:00 -0300

A denúncia é do poeta e ex-ministro Ernesto Cardenal, aliado de Daniel Ortega quando a Frente Sandinista de Libertação Nacional tomou o poder no país nos anos 1970: “O mundo deve saber o que acontece na Nicarágua. Daniel Ortega e sua mulher Rosario Murillo são donos absolutos de todo o país. Daniel não só é dono do Executivo, mas também do Poder Legislativo, Judiciário, Eleitoral, da Polícia, do Exército. É o dono dos meios-de-comunicação. Tem um silêncio total do Governo e um absoluto segredo de tudo o que fazem.

Campo de Estudos sobre a Lei Maria da Penha

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras, Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Out 2018 00:00:00 -0300

O livro "Campo de Estudos sobre a Lei Maria da Penha”, organizado pelo casal de pesquisadores, Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras e Elói Martins Senhoras, trata-se da trigésima quinta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre os estudos relacionados à Lei Federal 11.340/2016 por meio de três eixos de discussão, respectivamente: 1) Campo de Estudos sobre a Lei Maria da Penha; 2) Evolução das Publicações Científicas sobre a Lei Maria da Penha; e, 3) Estado da Arte no Campo Científico sobre a Lei Maria da Penha.

Feminismo e discursos jornalísticos sobre o aborto

Carolina Rodrigues Freitas Silva — Sáb, 01 Set 2018 00:00:00 -0300

O livro "Feminismo e discursos jornalísticos sobre o aborto", escrito pela jornalista Carolina Rodrigues Freitas Silva, trata-se da trigésima quarta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a existência de discursos jornalísticos sobre o aborto voluntário, tomando como referência o jornal Folha de São Paulo, no período compreendido entre a década de 1950 e a primeira década dos anos 2000.

Crise migratória vira principal assunto da eleição em Roraima

Patrícia Campos Mello, Avener Prado, Elói Martins Senhoras — Sex, 31 Ago 2018 00:00:00 -0300

Movidos por pesquisas que mostram os roraimenses cada vez mais incomodados com a entrada dos imigrantes, os candidatos ao governo de Roraima se esforçam para convencer os eleitores de que salvarão o estado da “invasão venezuelana”.

Venezuelanos vão receber senhas na fronteira para facilitar o atendimento

Ingrid Soares, Elói Martins Senhoras — Qui, 30 Ago 2018 00:00:00 -0300

Em meio à crise migratória em Roraima, o governo federal chegou a cogitar a possibilidade de distribuir senhas para controlar a entrada de venezuelanos no país, limitando o fluxo diário. O presidente Michel Temer afirmou, durante entrevista a uma rádio, que o tema foi debatido em reuniões internas. Após a fala do emedebista, porém, a Secretaria de Comunicação Social da Presidência da República divulgou uma nota explicando que as senhas visam “aprimorar um processo de atendimento humanitário em Roraima, o que não pode ser confundido, em hipótese alguma, com fechamento à entrada de venezuelanos no Brasil”.

Expulsar é a saída errada

Ter, 28 Ago 2018 00:00:00 -0300

Depois de um fim de semana caótico, a população de Pacaraima, em Roraima, acalmou-se. Na quinta-feira 23, não havia ninguém dormindo na rua, o número de pedintes caíra drasticamente e os assaltos tinham parado.

China and Brazil Understand Mass Immigration

Jonathan Peter Wilkinson, Elói Martins Senhoras — Dom, 26 Ago 2018 00:00:00 -0300

The last time The Five-Sided Puzzle Palace produced a scholarly analysis of China’s military potential, I was left convinced that the PLA would be the one that left still breathing if both we and the Chinese ever entered The Thunderdome.

Discurso contra imigração domina Roraima

Fabio Marakawa, Elói Martins Senhoras — Qui, 23 Ago 2018 00:00:00 -0300

A crise provocada pela imigração em massa de venezuelanos virou tema central nas eleições em Roraima, com impacto direto sobre os dois grupos antagônicos na política local. A governadora Suely Campos (PP) e o senador Romero Jucá (MDB) têm hoje a reeleição ameaçada, conforme mostram pesquisas de intenção de voto.

Em terra de Bolsonaro, Jucá é plebeu

Josette Goulart, Elói Martins Senhoras — Qua, 22 Ago 2018 00:00:00 -0300

Candidato ao quarto mandato consecutivo como senador por Roraima, Romero Jucá (MDB) enfrenta disputa acirrada para se reeleger. Divide a segunda colocação nas pesquisas de intenção de votos no estado – numericamente atrás, mas tecnicamente empatado com outro candidato –, sob risco de perder uma das duas vagas abertas ao Senado. Além do mandato, o senador também busca manter o foro privilegiado. Líder do governo Temer no Senado e ex-ministro do Planejamento, Jucá é investigado em 14 inquéritos no Supremo Tribunal Federal e em março se tornou réu, acusado de corrupção e lavagem de dinheiro, em caso resultante da delação da Odebrecht na Lava Jato.

Migrante Cidadão: ´Prefiro morrer de fome na Venezuela a me matarem aqui

Vandré Fonseca, Elói Martins Senhoras — Qua, 22 Ago 2018 00:00:00 -0300

Miguel, um venezuelano de 30 anos, pede para não ser identificado pelo sobrenome, e não autoriza que sejam feitas gravações. Está assustado. Na madrugada de segunda-feira (20) foi atacado com paus e pedras por brasileiros a caminho da casa onde mora seus irmãos na capital roraimense. Pedreiro, ele disse que levou golpes na cabeça e nas costas. Desmaiou na rua e acordou em um hospital. “Eu vou embora! Prefiro morrer de fome na Venezuela a me matarem aqui”, afirma ele, que imigrou para o Brasil há sete meses onde procurou trabalho para sustentar a família em seu país.

DADOS DO IBGE: 25 MIL PESSOAS ESTÃO DESEMPREGADAS

Editorial Folha de Boa Vista, Elói Martins Senhoras — Ter, 21 Ago 2018 00:00:00 -0300

Dados divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) apontam que a taxa de desocupação em Roraima chegou aos 11,2%, um aumento de 0,4% em relação ao mesmo período do ano anterior. São 25 mil pessoas desempregadas no Estado, um aumento de duas mil pessoas em relação ao segundo trimestre de 2017. No Brasil, a taxa já chega a 12,4%.

Acnur alaba fallo de Brasil de mantener abierta frontera con Venezuela

Editorial de San Vicente Digital, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Ago 2018 00:00:00 -0300

Por su parte la jueza Rosa Weber, de la Corte Suprema, negó este lunes un pedido del gobierno del estado de Roraima para cerrar la frontera con Venezuela.

Reabren frontera de Brasil y Venezuela en medio de disputa

Beatrice Christofaro, Elói Martins Senhoras , Marilene da Souza — Ter, 07 Ago 2018 00:00:00 -0300

Uno de los principales cruces fronterizos entre Brasil y Venezuela fue reabierto el martes después de estar cerrado casi un día por una disputa legal.Fue el choque más reciente de una disputa entre un gobierno estatal brasileño _el cual está abrumado por los cientos de venezolanos que llegan diario para escapar de la crisis económica de su país_ con el gobierno federal y los tribunales superiores, quienes insisten que la frontera debe permanecer abierta.

Brazil-Venezuela Border Reopens Amid Fight Over Refugees

Beatrice Christofaro, Elói Martins Senhoras , Marilene da Souza — Ter, 07 Ago 2018 00:00:00 -0300

The crossing in the Brazilian city of Pacaraima was closed Monday after Judge Helder Girao Barreto ruled it should be closed until a program to relocate Venezuelan refugees can keep pace with daily arrivals. That decision was reversed by an appellate court, and in a statement federal police said Tuesday the migration patterns had returned to normal.

Brazil-Venezuela Border Reopens Amid Fight Over Refugees

Beatrice Christofaro, Elói Martins Senhoras , Marilene da Souza — Ter, 07 Ago 2018 00:00:00 -0300

RIO DE JANEIRO — One of the main border crossings between Brazil and Venezuela reopened Tuesday after a legal fight that kept it shuttered it for nearly a day. It was the latest salvo in a tug-of-war between a state government overwhelmed by hundreds of Venezuelans arriving every day to escape their country's economic crisis and the federal government and higher courts, which insist the border must stay open. The crossing in the Brazilian city of Pacaraima was closed Monday after Judge Helder Girao Barreto ruled it should be closed until a program to relocate Venezuelan refugees can keep pace
with daily arrivals. That decision was reversed by an appellate court, and in a statement federal police said Tuesday the migration patterns had returned to normal.

Debates sobre a Lei das Cotas em Concursos da Administração Pública

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Qua, 01 Ago 2018 00:00:00 -0300

Após privatização: futuro da energia de Roraima ainda é incerto

Ana Paula Lima, Gissélio Cunha, Elói Martins Senhoras , Fábio Martinez — Qua, 01 Ago 2018 00:00:00 -0300

Por fim, vendida. Foi assim que os funcionários do setor energético roraimense receberam a notícia que a Eletrobras Distribuição Roraima foi privatizada. Desde o ano passado os servidores estavam mobilizados para tentar barrar a privatização da empresa ao afirmarem que o impacto gerado seria desastroso. O leilão ocorreu na tarde de quintafeira,
30, em São Paulo, onde a empresa foi arrematada pelo valor de R$ 50 mil pela Oliveira Energia.

ÉTICA NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Qua, 01 Ago 2018 00:00:00 -0300

O Direito e a Moral são normas de comportamento amplamente discutidas que objetivam fazer a regulação social e repercutem na conformação de determinados padrões éticos, motivo pelo qual surgiram tantas polêmicas interpretativas sobre a relação existente entre ambas, as quais buscam mostrar qual dos marcos, normativo ou moral, seria o mais adequado ou eficiente para utilização em nossa complexa sociedade moderna.

Planejamento turístico aplicado: O “Lago do Robertinho” em Boa Vista (RR)

Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Ago 2018 00:00:00 -0300

Todo pesquisador sempre se encontra em busca de novos desafios e em constante reflexão sobre a realidade com a finalidade de, tanto, descrever, explicar e gerar novos conhecimentos, quanto, prescrever sugestões de soluções para os problemas existentes, razão pela qual o presente livro vem justamente fundamentar uma práxis sobre o planejamento turístico de um recente epicentro turístico explorado no município de Boa Vista, o “Lago do Robertinho”.

A relevância deste livro reside na sua potencialidade para preencher as lacunas que surgem através de nossas práticas ao meio ambiente. Pesquisar o empreendimento “Lago do Robertinho” veio a partir de uma prévia preocupação dos pesquisadores em função das suas agendas de pesquisa nos campos epistemológicos de Turismo, Geografia e Desenvolvimento Regional.

A proposta de um estudo sobre planejamento turístico aplicado ao empreendimento “Lago do Robertinho”, partiu do princípio de que no estado de Roraima não há uma cultura de planejamento nos empreendimentos turísticos, motivando assim a importância deste livro por construir uma agenda prescritiva de vanguarda no estado e com repercussão na própria comunidade epistêmica de Turismo.

Esta pesquisa teve como principal objetivo propor um diagnóstico para a elaboração de um Plano de Turismo Sustentável para o “Lago do Robertinho”, localizado no perímetro rural do município de Boa Vista (RR) devido à valorização cultural relativamente recente que o empreendimento turístico adquiriu em função da difusão de um forte marketing boca-a-boca.

Os seguintes objetivos específicos foram determinados na pesquisa: 1) mapear e caracterizar fisiograficamente a área estudada; 2) traçar o perfil do visitante que frequenta o empreendimento; 3) inventariar a oferta turística do empreendimento; e 4) identificar os pontos fortes e fracos, as oportunidades e ameaças do empreendimento.

Tal estudo, caracterizado como exploratório, descritivo e explicativo, de abordagem quali-quantitativa, adotou como procedimentos metodológicos as pesquisas bibliográfica, documental e de campo, além da observação e pesquisa de laboratório. Após a coleta, os dados obtidos foram tabulados, tratados e analisados à luz da teoria que embasa esse trabalho.

Os resultados demonstraram que a elaboração de um Plano de Turismo Sustentável apresenta-se como indispensável ao empreendimento, à atividade turística na localidade e ao meio ambiente. O Plano de Turismo Sustentável terá validade de 03 (três) anos e terá como público-alvo os visitantes do empreendimento.

Conclui-se neste livro que o “Lago do Robertinho” não possui um Plano de Turismo Sustentável, capaz de ajudar o empreendimento a permanecer no mercado. Seu produto principal é o meio natural, onde o lago é o elemento mais importante para a sua existência. Sendo assim, identificou-se a necessidade de ordenar a atividade turística no empreendimento, uma vez que o atrativo está localizado em um ambiente natural e recebe uma capacidade de carga excessiva.

DEBATES SOBRE O COMBATE AO NEPOTISMO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Seg, 30 Jul 2018 00:00:00 -0300

O protecionismo parental, filhotismo ou mais comumente conhecido como nepotismo, caracteriza-se como um fenômeno de natureza corruptiva definido em sua essência pelo favoritismo de familiares independente de qualquer princípio meritocrático, cuja materialização se cristalizou de modo transversal em diferentes territórios do globo na longa duração da história da humanidade.

VIOLÊNCIA NA NICARÁGUA É NOVO CAPÍTULO NA CRISE DO POPULISMO

Eugenio Goussinsky, Elói Martins Senhoras — Qui, 19 Jul 2018 00:00:00 -0300

Após perder as eleições presidenciais da Nicarágua para a conservadora Violeta Chamorro, em 1990, Daniel Ortega fez um discurso forte e emocionado aos seus correligionários. Quis mostrar a eles que tudo aquilo pelo qual haviam lutado não estaria perdido.

Migrante cidadão: violência expõe a xenofobia em Roraima

Eliane Rocha, Elói Martins Senhoras — Qui, 19 Jul 2018 00:00:00 -0300

“Estão vindo também assassinos, bandidos, etc.”, “Fora venezuelanos”, “Raça ruim”, “Vamos tacar fogo neles aqui em Boa Vista”. Essas são algumas das frases escritas por cidadãos brasileiros em comentários publicados em sites de notícias da imprensa local sobre a imigração de venezuelanos. Os xingamentos expõem uma grande onda de xenofobia em Roraima.

Serviços e atendimento são os setores que mais empregam venezuelanos

Qui, 19 Jul 2018 00:00:00 -0300

De acordo com estudo do Observatório das Migrações Internacionais (OBMigra), o perfil do migrante venezuelano inserido no mercado de trabalho no país é formado por pessoas que trabalham no setor de serviços e de atendimento ao público. A pesquisa foi apresentada durante o 3º Seminário da Rede de Observatórios do Trabalho, realizado na sede do Ministério do Trabalho, em Brasília.

Processos educativos: construções da família à escola

Joelma Fernandes de Oliveira — Dom, 01 Jul 2018 00:00:00 -0300

O livro "Processos educativos: construções da família à escola”, escrito pela pedagoga Joelma Fernandes de Oliveira, trata-se da trigésima segunda obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a educação e o papel que a escola e a família desempenham por meio por meio de três eixos centrais de discussão, respectivamente: 1) Relações Familiares e Sucesso Escolar; 2) Docência e Profissionalidade; e, 3) Processos Educativos na Escola.

Supersalários na Administração Pública Brasileira

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Jul 2018 00:00:00 -0300

A relevância jurídica do tema de limite sobre retribuição pecuniária na Administração Pública brasileira tem se estruturado como uma força profunda e de longa duração desde a Constituição Federal de 1998, em razão de ser objeto de sucessivas tentativas de regulamentação por meio de norma constitucional originária quanto de normas derivadas de emenda constitucional, leis ordinárias e atos normativos.

Imigração de venezuelanos pauta pré-campanha eleitoral em Roraima

Sérgio Roxo, Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Jul 2018 00:00:00 -0300

A crise provocada pelo grande fluxo de imigrantes venezuelanos nos últimos dois anos se tornou o principal tema da pré-campanha em Roraima. Entre os principais pré-candidatos a governador, as propostas para lidar com o tema vão do fechamento completo da fronteira à limitação da entrada de estrangeiros vindos do país vizinho. O assunto também tem despertado o interesse dos presidenciáveis. Jair Bolsonaro (PSL) e Marina Silva (Rede) já visitaram este ano o estado, que geralmente é esquecido nas disputas ao Palácio do Planalto.

Desenvolvimento como liberdade e as duas décadas de Amartya Sen como Prêmio Nobel

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Seg, 18 Jun 2018 00:00:00 -0300

O presente ensaio discute a obra “Desenvolvimento como liberdade” por meio de um estudo exploratório e descritivo que
tem como objetivo central revisitar e debater a atualidade das contribuições analíticas e conceituais do intelectual e ativista indiano, Amartya Sen, duas décadas após receber o Prêmio Nobel de Economia. Com base nestas discussões, o ensaio apresenta como resultado conclusivo de que “Desenvolvimento como liberdade” se caracteriza intencionalmente como uma obra de síntese e autorreferência ao pensamento consolidado pelo próprio Amartya Sen ao longo de décadas.

The internationalization of e-commerce: A case study of the Alibaba group

Elói Martins Senhoras, Matheus Felipe Pereira de Souza — Sex, 01 Jun 2018 00:00:00 -0300

Electronic commerce, by engendering a number of new businesses and technological tools, has assumed an important role in international business, introducing new business methods and producing new ways of wealth. Taking this discussion for granted this book aims to provide a better understanding of the e-commerce internationalization process, giving a special focus to the growth of the Alibaba Group, a leading industry in terms of e-commerce.

The methodology of this work departs from an overall analysis to a particular point, making an overview of the international business and e-commerce internationalization process, reviewing primary and secondary sources, in order to provide a better understanding of the processes that engendered the growth of electronic commerce and its internationalization process.

The results of this research demonstrate the landmarks that have introduced by Alibaba group in the development context of electronic commerce. In addition, the research showed a strong state influence in the electronic commerce internationalization process, through a series of research incentives, infrastructure and business creation strengthening this business tool around the world.

Through a case study on the Alibaba Group and a instructive focus for undergraduate and graduate students, this book contributes not only for a better understanding of e-commerce but also brings into discussion new strategies related to international business demonstrating how the western world reshapes the dynamics of capitalism and economic international relations.

Extinção de atos administrativos por meio do procedimento de anulação

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Mai 2018 00:00:00 -0300

O ato administrativo é considerado a pedra fundamental de alicerce do Direito Administrativo, justamente por representar como ato jurídico a manifestação unilateral de vontade do Estado ou de quem o represente no exercício de suas prerrogativas públicas, levando-se em consideração ex ante a observância da lei e seus impactos ex post na produção de efeitos jurídicos imediatos.

Transparência ativa e passiva no Brasil à luz das Leis da Transparência e de Acesso à Informação

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Ter, 01 Mai 2018 00:00:00 -0300

A transparência é um tema que tem adquirido amplo espaço nas agendas empresariais e governamentais nas últimas décadas em função de ser entendida como um dos princípios que alicerçam as boas práticas de governança sejam elas de natureza corporativa ou pública, o que deu origem a agendas de aperfeiçoamento dos mecanismos de transparência de informações de distintas atividades de gestão.

Economia industrial moveleira: um estudo de caso em Boa Vista (RR)

Luciana Silva de Souza — Ter, 01 Mai 2018 00:00:00 -0300

O livro "Economia industrial moveleira: um estudo de caso em Boa Vista (RR)”, escrito pela economista Luciana Silva de Souza, trata-se da trigésima obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a estrutura e as potencialidades da indústria moveleira do Município de Boa Vista (Roraima) por meio de quatro eixos centrais de discussão, respectivamente: 1) Revisão da Literatura; 2) Cadeia Produtiva do Setor Moveleiro; 3) Estrutura de Oferta da Indústria Moveleira de Boa Vista; e, 4) Potencialidades da Indústria Moveleira de Boa Vista (RR).

Políticas públicas: Múltiplas agendas de Roraima ao mundo

Elói Martins Senhoras, Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Ter, 10 Abr 2018 00:00:00 -0300

A obra “Políticas Públicas: Múltiplas agendas de Roraima ao Mundo” trata-se de um livro de coletânea de diferentes contribuições científicas apresentadas no I Seminário de Políticas Públicas de Roraima, realizado no primeiro semestre do ano de 2018 no município de Boa Vista (RR).

Neste livro, os artigos consolidam um espaço de comunicação de pesquisas concluídas ou em desenvolvimento que integraram durante o I Seminário de Políticas Públicas de Roraima a comunidade epistêmica na área e de certo modo contribuem como uma iniciativa inicial para o fortalecimento do campo da investigação em políticas públicas no estado.

Constituído por 44 resumos expandidos, apresentados oralmente no I Seminário de Políticas Públicas de Roraima, o presente livro foi estruturado em 4 capítulos temáticos que correspondem aos núcleos de convergência aglutinadora das diferentes pesquisas apresentadas, respectivamente identificados por: 1. Política Externa e de Desenvolvimento; 2. Políticas Sociais e de Assistência; 3. Políticas de Segurança e Defesa; 4. Políticas de Turismo.

No primeiro capítulo, “Políticas Externa e de Desenvolvimento”, foram apresentados 12 trabalhos que versam, tanto, sobre agendas temáticas da política externa brasileira (4), quanto, sobre agendas de desenvolvimento em Roraima (5) e projetos de desenvolvimento estruturados em outros países (3).

No segundo capítulo, “Políticas Sociais e de Assistência”, o livro apresenta 11 trabalhos que abordam de modo transversal, respectivamente, 4 textos sobre a temáticas educacionais, 4 pesquisas a respeito da problemática da migração venezuelana em Roraima e 3 pesquisas sobre outros tópicos diversos de natureza social.

No terceiro capítulo, “Políticas de Segurança e Defesa”, das 11 pesquisas expostas no livro, 5 delas versaram sobre questões de segurança pública com foco em Roraima e outras 6 exploraram diferentes facetas das Forças Armadas no contexto intranacional no Brasil.

No quarto capítulo, “Políticas de Turismo”, 10 textos foram apresentados, de modo que 1 deles apresentava uma discussão com foco nacional no turismo brasileiro, 4 deles com abordagens sobre questões turísticas estado de Roraima e 5 textos abordando iniciativas no âmbito do turismo de diferentes municípios roraimenses.

As contribuições sobre políticas públicas presentes nos 44 textos distribuídos nos 4 capítulos do presente livro foram elaborados por um total de 74 autores, os quais na sua maioria estruturaram suas pesquisas em um sistema de co-autoria (91,5%) e com uma majoritária presença de pesquisadoras do gênero feminino (63,5%).

Os 44 textos apresentados neste livro foram selecionados por um sistema de avaliação do tipo blind review por 9 professores da Comissão Científica - Ana Célia de Oliveira Paz; Caroline Coelho Cataneo; Dorcílio Erik Cícero de Souza; Geysa Alves Pimentel; Jemima Pascoal dos Santos e Silva; Joelma Fernandes de Oliveira; Jordana de Souza Cavalcante; Julia Faria Camargo; Max André de Araújo Ferreira - em um universo de 79 textos submetidos para o I Seminário de Políticas Públicas de Roraima, resultando em uma taxa de aprovação de 55,7%.

A origem dos pesquisadores cujos textos estão expostos neste livro é concentradamente caracterizada por professores (12%) estudantes de graduação (58%) e pós-graduação (40%) de 6 Instituições de Ensino Superior de Roraima (96%), contando com a participação de 3 pesquisadores de oriundos de distintos países sulamericanos.

As discussões e resultados apresentados no presente livro apontam não apenas a abertura para discussões sobre políticas públicas em Roraima e a partir de pesquisadores roraimenses nativos ou não, mas principalmente abre uma importante janela de oportunidades para a consolidação de um campo dialógico e para uma comunidade epistêmica no campo de Políticas Públicas.

Em nome dos organizadores do I Seminário de Políticas Públicas de Roraima - Ana Claudia Lima; Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras; Deivy Batista Abreu; Diego Rodrigues dos Santos; Dorete Schmeling Padilha; Ednil Libanio da Costa Junior; Elói Martins Senhoras; Érico Veríssimo; Francisleile Lima Nascimento; Hugo Alt Diniz; Iara Loureto Calheiros; Max André de Araújo Ferreira; Neider Andrey Devia Merchan; e, Renata Morgado Silva - desdobramos o ensejo para que esta obra seja amplamente utilizada pelo público leigo ou especializado no âmbito das políticas públicas.

Lei das cotas em concursos da Administração Pública Federal

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Seg, 02 Abr 2018 00:00:00 -0300

Lei de cotas em vestibulares de Instituições Federais de Ensino Superior

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Abr 2018 00:00:00 -0300

O governo brasileiro sancionou, no ano de 2012, uma das leis de ação afirmativa, mais abrangentes, do hemisfério ocidental, exigindo que as universidades públicas reservem, ao menos, metade de suas vagas para alunos das escolas públicas, o que refletirá no aumento do número de estudantes universitários de menor renda e de ascendência africana e indígena por todo o país, conforme as especificidades de cada estado.

PRAZOS PARA A CORRIDA ELEITORAL EM RORAIMA

Geane Monteiro — Qui, 29 Mar 2018 00:00:00 -0300

Passados os meses de janeiro e fevereiro de 2018, a corrida eleitoral em Roraima avança de forma relativamente silenciosa, haja vista que enquanto por um lado, na posição, poucas mudanças aconteceram nos cargos do governo do Estado neste início de ano além da renúncia do vicegovernador, por outro lado, na oposição, a agenda silenciosa e de negociação são as tendências majoritárias por parte dos principais players aos cargos eletivos do Poder Executivo e do
Legislativo.

PROFESSORES DE RORAIMA ORGANIZARAM LIVRO SOBRE “FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS”

Joelma Fernandes de Oliveira, Elói Martins Silva — Ter, 13 Mar 2018 00:00:00 -0300

Os professores Joelma Fernandes, do Instituto Federal de Roraima (IFRR) e Elói Martins Senhoras, da Universidade Federal de Roraima (UFRR) são organizadores do livro-coletânea sobre “Formação de professores e práticas pedagógicas”, que deverá ser lançado oficialmente no mês de abril.

Turismo e integração regional: um foco na América Latina e Caribe

Vitor Stuart Gabriel de Pieri — Sáb, 10 Mar 2018 00:00:00 -0300

O livro "Turismo e integração regional: um foco na América Latina e Caribe”, escrito pelo professor Vitor Stuart Gabriel de Pieri, trata-se da vigésima oitava obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre o o turismo a partir de um prisma internacional, tomando como referência a análise das agendas construídas nos processos de integração regional na América Latina e Caribe (América Central, América Andina; América do Sul e Caribe).

DIA INTERNACIONAL DA MULHER: RAZÕES PARA AINDA LUTAR!

Elói Martins Senhoras , Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras — Qui, 08 Mar 2018 00:00:00 -0300

Hoje é celebrado o Dia Internacional da Mulher, data comemorativa surgida no contexto das lutas femininas por melhores condições de vida, trabalho e pelo direito de voto, cuja principal função é estimular a crítica, reflexão e o debate para a construção da igualdade de gênero.

PRAZOS PARA A CORRIDA ELEITORAL EM RORAIMA

Elói Martins Senhoras — Sex, 02 Mar 2018 00:00:00 -0300

Supersalários na Administração Pública brasileira e sua inibição pelo projeto de lei federal nº 6.726/ 2016

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Mar 2018 00:00:00 -0300

Venezuelanos são bodes expiatórios em Roraima

Eugenio Goussinsky, Elói Martins Senhoras , Alejandro Villanueva Bustos — Qua, 21 Fev 2018 00:00:00 -0300

Um mesmo drama leva os venezuelanos a buscarem refúgio em dois países vizinhos. O maior contingente está indo para a Colômbia. Os que vêm para o Brasil, a minoria, em geral não têm recebido o mesmo tratamento por parte das autoridades, segundo várias entidades humanitárias, cuja opinião é resumida pelo professor de Relações Internacionais da Universidade de Roraima, Elói Martins Senhoras, que tem acompanhado de perto o drama de refugiados venezuelanos no Estado.

Direito dos migrantes e a Corte Interamericana de Direitos Humanos

Nathália Santos Veras, Elói Martins Senhoras — Ter, 20 Fev 2018 00:00:00 -0300

O presente livro, sobre a participação da Corte Interamericana de Direitos Humanos (CoIDH) em um regime de direitos humanos dos migrantes, discute o fenômeno da migração, tema ao mesmo tempo antigo e atual, no contexto do mundo pós-segunda guerra.

Pretende-se refletir sobre a participação da CoIDH em um eventual regime interamericano de direitos humanos dos migrantes, no âmbito da Organização dos Estados Americanos (OEA). Os recortes teóricos normativos baseiam-se em uma perspectiva eclética, embora todos tenham sido trabalhados por uma análise crítica e haja uma prevalência do construtivismo. A pesquisa qualitativa foi estruturada com base em um estudo de natureza exploratória, seguindo os procedimentos da pesquisa bibliográfica e documental.

Verifica-se que não há um regime interamericano de direitos humanos dos migrantes em torno da OEA. Não obstante, as decisões da CoIDH, tanto em casos contenciosos como em opiniões consultivas, influenciam nos comportamentos dos Estados. Esta Corte tem se destacado na interpretação de princípios, normas, regras e muitas vezes regulamentando direitos. O pedido de parecer consultivo sobre crianças migrantes parece ser o início de uma fixação de procedimentos. Pela atual conjuntura, tal regime encontra-se distante, mas em sua possível construção, a CoIDH possui importância ímpar.

Gestão e Fiscalização de Contratos Administrativos no Brasil

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Fev 2018 00:00:00 -0200

Os contratos são acordos definidos de forma consensual e por vontade livre entre partes segundo direitos e obrigações recíprocas com base em relações bilaterais e cumulativas que podem ser categorizadas pela teoria geral dos contratos em contratos privados (contratos civis e comerciais) e em contratos públicos (contratos administrativos e acordos internacionais).

Prazos e formas de desincompatibilização de servidores públicos em processos eleitorais

Elói Martins Senhoras , Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Fev 2018 00:00:00 -0200

No Estado Democrático de Direito, as eleições representam um momento ímpar para o regime político à medida que permite selecionar os novos representantes políticos por meio da interação sistêmica entre a demanda eleitoral daqueles que votam, exercendo a cidadania ativa, e, a oferta eleitoral dos candidatos políticos que desempenham a cidadania passiva.

Com a classe política devassada, situação de Roraima lembra a do RJ

Thais Bilenky, Elói Martins Senhoras — Sáb, 27 Jan 2018 00:00:00 -0200

Como um "Rio de Janeiro da Amazônia", Roraima irá às urnas em outubro em meio a uma turbulenta investida jurídico-policial que cercou os principais atores políticos do Estado.

Lava Jato não abala força eleitoral de Jucá em Roraima

Thais Bilenky, Elói Martins Senhoras — Sáb, 27 Jan 2018 00:00:00 -0200

Apesar da hostilidade generalizada com a classe política, o senador Romero Jucá (MDB) mantém potência eleitoral em Roraima, diz o cientista político Eloi Senhoras, 38, da Universidade Federal de Roraima.

Construtores da geopolítica sulamericana

Marcos Antônio Fávaro Martins — Qui, 25 Jan 2018 00:00:00 -0200

O livro "Construtores da geopolítica sulamericana”, escrito pelo professor Marcos Antônio Fávaro Martins, trata-se da vigésima sexta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a geopolítica da América do Sul, contribuindo com novas discussões e recortes teóricos, justamente por não ter seguido a tradicional linha de estudos geopolíticos, a qual está baseada exclusivamente nas análises teóricas oriundas dos países centrais. Ao trabalhar esse tema, o autor reforçou a importância de se valorizar cada vez mais a própria história e a nativa produção intelectual, propiciando ao público, tanto acadêmico como leigo, a possibilidade de conhecer a história da formação da geopolítica sul-americana a partir de uma perspectiva endógena.

Formação de professores e práticas pedagógicas

Joelma Fernandes de Oliveira, Elói Martins Senhoras — Qua, 10 Jan 2018 00:00:00 -0200

O livro "Formação de professores e práticas pedagógicas”, organizado pelos professores Joelma Fernandes de Oliveira e Elói Martins Senhoras, trata-se da vigésima quinta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores refletirem sobre a docência e a formação de professores na contemporaneidade por meio de dois eixos de discussão, respectivamente: 1) Formação de professores e desafios contemporâneos; e, 2) Práticas pedagógicas e o processo educativo em instituições de ensino.

Crise Migratória: tendência é de aumento na entrada de imigrantes venezuelanos no Brasil

Minervaldo Lopes, Elói Martins Senhoras — Qua, 03 Jan 2018 00:00:00 -0200

A crise migratória ocasionada com a chegada de venezuelanos para Roraima completará três anos em 2018. Diante de tantas mudanças, uma pergunta que paira na cabeça da população é como um estado tão pequeno e distante das grandes metrópoles poderá garantir prosperidade para os próximos meses.

VEDAÇÃO E COMBATE AO NEPOTISMO NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA BRASILEIRA

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Jan 2018 00:00:00 -0200

Debates sobre a relevância das provas em processos administrativos disciplinares

Seg, 01 Jan 2018 00:00:00 -0200

Etimologicamente, o vocábulo processo tem sentido de avanço, progresso, ou seja, é o meio pelo qual se verifica ou confere algo que se tem o interesse ou obrigação de analisar sob o ponto de vista metodológico, pormenorizando cada contraponto a ser diagnosticado, objetivando assim um resultado positivo ou negativo, eficaz ou ineficaz, possibilitando que o interlocutor da análise tome nota das ocorrências.

Brasil se antecipa e expulsa principal diplomata venezuelano

Eugenio Goussinsky, Elói Martins Senhoras — Ter, 26 Dez 2017 00:00:00 -0200

O imbróglio diplomático entre Brasil e Venezuela ganhou mais um capítulo. Após a Assembleia Constituinte venezuelana anunciar, no último dia 23, a expulsão do embaixador brasileiro em Caracas, Ruy Pereira, o Brasil aplicou a reciprocidade.

Venezuela expulsa embaixador do Brasil e amplia isolamento de Maduro

Eugenio Goussinsky, Elói Martins Silva — Sáb, 23 Dez 2017 00:00:00 -0200

Em mais uma decisão polêmica, a Assembleia Constituinte da Venezuela declarou, neste sábado (23), o embaixador do Brasil em Caracas, Ruy Pereira, persona non grata. Na prática isso significa uma expulsão do diplomata, que veio passar o fim de ano no Brasil e não pode retornar a Caracas.

MARCOS TIPOLÓGICOS DO COMÉRCIO FORMIGA ENTRE CIDADES GÊMEAS NAS FRONTEIRAS INTERNACIONAIS

Max André de Araújo Ferreira, Elói Martins Senhoras — Qui, 21 Dez 2017 00:00:00 -0200

O presente artigo discute o fenômeno identificado como comércio formiga nas fronteiras internacionais tomando como referência a relevância da presença de atores sociais que funcionalmente dinamizam cidades-gêmeas existentes nas linhas de fronteira internacional por meio da comercialização de produtos.

Anulação de atos administrativos

Cândida Alzira Bentes de Magalhães Senhoras , Elói Martins Senhoras — Sex, 01 Dez 2017 00:00:00 -0200

Brasil, Mercosul e Aliança do Pacífico: convergência ou antagonismo?

Charles Pennaforte — Sex, 01 Dez 2017 00:00:00 -0200

O livro "Brasil, Mercosul e Aliança do Pacífico: convergência ou antagonismo?”, escrito pelo prof. Dr. Charles Pennaforte, trata-se da vigésima quarta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores compreenderem se o bloco regional da Aliança do Pacífico (AP) pode “enfraquecer” o Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) como modelo mais eficaz para a promoção do desenvolvimento econômico latinoamericano e se pode afetar os interesses geopolíticos e estratégicos do Brasil na região.

Breves comentários sobre as provas em um processo administrativo disciplinar

Qua, 01 Nov 2017 00:00:00 -0200

Lei de Improbidade Administrativa: 25 anos de Combate à Corrupção

Cândida Alzira Bentes de Magalhães , Elói Martins Senhoras — Sex, 01 Set 2017 00:00:00 -0300

Mesmo com sanções, Venezuela se mantém vital para os EUA na região

Eugenio Goussinsky, Elói Martins Senhoras — Qua, 30 Ago 2017 00:00:00 -0300

Houve um tempo em que a influência dos Estados Unidos na América Latina era direta e escancarada. A política era baseada na velha frase do presidente Theodore Roosevelt (1900 - 1909). "Fale suavemente, com um porrete na mão". Mesmo com a região em crise, o cenário atual é diferente. Os países e suas instituições, em geral, se fortaleceram.

Discussões sobre a desincompatibilização de servidores públicos que concorrerem a mandatos eletivos

Cândida Alzira Bentes de Magalhães, Elói Martins Senhoras — Qui, 10 Ago 2017 00:00:00 -0300

Desincompatibilização e afastamento de servidores públicos para concorrerem a mandato eletivo

Cândida Alzira Bentes de Magalhães, Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Ago 2017 00:00:00 -0300

Ciclo de vida do ecoturismo no Lago Caracaranã, RR

Qui, 01 Jun 2017 00:00:00 -0300

O presente livro sobre o fenômeno do ecoturismo no Lago Caracaranã, localizado no município de Normandia, estado de Roraima, caracteriza-se como uma pesquisa pioneira na área de estudo e que reflete o contexto de crescente produção científica sobre turismo sustentável, ecoturismo e etnoturismo no Brasil e no mundo.

O trabalho tem como objetivo analisar a evolução do ciclo de vida dos serviços de ecoturismo no Lago Caracaranã, no período entre as décadas de 1970 e 2010, sendo elaborada com base em um método histórico-dedutivo caracterizado como exploratório, descrito e explicativo, quanto aos fins, e, qualitativo, quanto aos meios, que se fundamentou na triangulação dos procedimentos metodológicos de revisão bibliográfica e documental, revisão integrativa e estudo de caso.

Os resultados da pesquisa apresentados neste livro demonstram a existência de um ciclo de vida relacionado à exploração do turismo no Lago Caracaranã, cuja periodização em quatro fases comprova em sua última etapa que houve uma estrutural inflexão, oriunda da demarcação da Terra Indígena Raposa Serra do Sol (TIRSS) pelo Supremo Tribunal Federal (STF) no ano de 2008.

A presente obra conclui, com base nos resultados da pesquisa, que o território do Lago Caracaranã apresenta uma dinâmica formação territorial na curta duração permeada pela mudança nos direitos de propriedade da terra em razão da demarcação da TIRSS, o que repercutiu em negativas inflexões abruptas no ciclo de vida do ecoturismo em relação às fases históricas preexistentes.

Nova jurisprudência sobre a execução de penas e sua repercussão na Administração Pública

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Jun 2017 00:00:00 -0300

O novo entendimento do Supremo Tribunal Federal (STF), datado em 2016 e favorável ao cumprimento de pena condenatória após decisão confirmada em segunda instância, autoriza o cumprimento provisório de penas, abrindo precedente no Direito Civil, Penal e Administrativo para que haja restrição de liberdade, prestação de serviços, pena pecuniária ou mesmo perda de cargo público.

Nova jurisprudência sobre a execução de penas e sua repercussão na Administração Pública

Elói Martins Senhoras — Qua, 10 Mai 2017 00:00:00 -0300

Novas regras para o rotativo do cartão de crédito entram em vigor

Nayra Wladimila Bezerra Bastos, Elói Martins Senhoras — Qua, 05 Abr 2017 00:00:00 -0300

Já estão em vigor as mudanças no crédito rotativo, definidas pelo Banco Central. Agora só será possível cair no crédito rotativo uma vez (30 dias). Depois, o cliente terá a opção de quitar toda a dívida ou de financiá- la com uma linha de crédito de livre escolha. Desta forma, os juros que eram de 485% poderão cair para pelo menos 470%.

Influências recíprocas entre o novo Código de Processo Civil e o Direito Administrativo no Brasil

Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Mar 2017 00:00:00 -0300

A histórica importância que a codificação processual civil adquiriu no ordenamento jurídico brasileiro Brasil, como pilastra de importância sistêmica no Direito pátrio, incita de modo oportuno a abertura de um espaço de discussão sobre o novo Código de Processo Civil, sancionado pela Lei Federal 13.105/2015, o qual é o tomado como objeto de estudo neste artigo a partir de uma breve caracterização das influências recíprocas em relação ao Direito Administrativo.

Demanda turística e o estudo sobre motivação

Fernanda Akemi Hirata, Debora Cordeiro Braga — Qua, 01 Mar 2017 00:00:00 -0300

O livro "Demanda turística e o estudo sobre motivação", escrito pelas pesquisadoras Fernanda Akemi Hirata e Debora Cordeira Braga é a vigésima segunda obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Fruto de um esforço de sistematização de teorias sobre a demanda turística os os fatores motivacionais do turismo, o livro traz uma série de reflexões que contribuem para ampliação do campo científico do Turismo no Brasil, preenchendo uma lacuna bibliográfica e abrindo espaço para novos debates na temática.

Análise relacional entre o novo Código de Processo Civil e o Direito Administrativo no Brasil

Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Mar 2017 00:00:00 -0300

Subjetividades indígenas Macuxi e Wapichana nos deslocamentos transfronteiriços para a ciade de Boa Vista, Roraima, Brasil

Qui, 09 Fev 2017 00:00:00 -0200

No estado de Roraima, distintos grupos étnicos indígenas têm crescentemente se tornando protagonistas da própria legitimidade, frente às perspectivas etnocêntricas a que foram historicamente submetidos, inclusive nos perímetros urbanos dos municípios. Tomando como referência esta discussão, o presente artigo tem o objetivo de discutir as subjetividades indígenas Macuxi e Wapichana que estimulam os movimentos migratórios urbanos para a cidade de Boa Vista, capital de Roraima. Por meio de uma metodologia qualitativa, o artigo discutiu interpretações sobre os significados das experiências referentes aos deslocamentos transfronteiriços em direção à área urbana de Boa Vista. Os resultados da pesquisa apontam de maneira conclusiva que as subjetividades indígenas Macuxi e Wapichana representam fator de motivação para os deslocamentos espaciais urbanos, de modo que a despeito de existir um processo de embate com a cultura da sobreposição, há reivindicação, luta e busca para manter a alteridade na reconquista de seus direitos históricos e culturais.

A aplicação da reserva do possível pela Administração Pública brasileira

Cândida Alzira Bentes de Magalhães , Elói Martins Senhoras — Seg, 16 Jan 2017 00:00:00 -0200

A exigibilidade judicial, por parte dos cidadãos em relação ao Estado sobre determinadas políticas públicas que repercutam na garantia de direitos sociais, incorre muitas vezes em limitações, tanto, fáticas, pautadas na dependência de recursos orçamentários, humanos e materiais, quanto, jurídicas, relacionadas à ausência de dispositivos normativos que garantam a capacidade jurídica de ação do Estado. Estas limitações do Estado são identificadas pela doutrina e pela jurisprudência pelo termo reserva do possível!

A corrupção como força profunda na Administração Pública brasileira

Elói Martins Senhoras — Qui, 15 Dez 2016 00:00:00 -0200

Compreendido como fenômeno oportunista que transborda efeitos negativos nas relações intranacionais e internacionais, a corrupção tem sido crescentemente objeto, tanto, de uma série de estudos normativos de natureza teórica, doutrinária e jurisprudencial, quanto, de pesquisas descritivas isoladas ou comparadas que levam em consideração a complexidade de sua natureza empírica.

Expansão do protestantismo no Brasil e suas configurações na Amazônia Legal

Qua, 07 Dez 2016 00:00:00 -0200

A expansão do protestantismo no Brasil ao longo do século XX trata-se de um fenômeno de crescente relevância, embora persistam lacunas de compreensão já que existem complexas distintas e assimétricas dinâmicas espaço-temporalmente, razão pela qual o presente estudo busca contribuir
com uma abordagem pioneira sobre difusão macro regionalizada do protestantismo no país com destaque à Amazônia Legal. Com base em uma lógica dedutiva, o presente artigo foi estruturado por meio de um estudo exploratório e descritivo de natureza quali-quantitativa que combinou a leitura multidisciplinar e o trabalho com dados primários disponibilizados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Os resultados e conclusões da pesquisa apontam para a compreensão do expansionismo protestante no Brasil como um fenômeno ímpar e destacado na dinâmica do cristianismo que não possui características homogêneas, mas antes crescentes tendências de fragmentação e capilaridade, inclusive com um padrão suis generis de difusão das redes eclesiásticas originadas na própria Amazônia Legal.

Resíduos Sólidos no Sul do Estado de Roraima

Vanuscléia Silva Santos Rikils, Elói Martins Senhoras, Lauriano Antonio Barella — Qui, 01 Dez 2016 00:00:00 -0200

O livro "Resíduos Sólidos no Sul do Estado de Roraima”, escrito pelos pesquisadores Vanuscléia Silva Santos Rikils. Elói Martins Senhoras, e, Lauriano Antonio Barella , trata-se da vigésima preimeira obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra discute a viabilidade de aterros consorciados entre pequenos municípios amazônicos, tomando como estudo de caso a análise do Sul do Estado de Roraima.

Reflexões sobre a corrupção na Administração Pública brasileira

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Dez 2016 00:00:00 -0200

Oportunidades negociais na gestão de resíduos sólidos

Vanuscleia Silva Santos Rikils, Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Nov 2016 00:00:00 -0200

A temática dos resíduos sólidos adquire crescente relevância nas discussões públicas e privadas nos contextos nacionais e internacional à medida que surgiu, tanto, uma preocupação intertemporal de natureza socioambiental, quanto, uma compreensão de oportunidade de negócios, as quais sintetizam o conceito de desenvolvimento sustentável.

O instituto jurídico dos consórcios públicos no Brasil

Vanuscleia Silva Santos Rikils, Elói Martins Senhoras — Sáb, 22 Out 2016 00:00:00 -0200

O instituto jurídico dos consórcios públicos tem sido foco de crescente debate no Brasil em razão de ser interpretado como uma forma de se ultrapassar as limitações e insuficiências da Administração Pública no planejamento e no gerenciamento dos serviços públicos por meio de uma otimização das economias de escala tecno-financeira.

O papel da Moral e do Direito na Consolidação de Distintos Padrões Éticos na Administração Pública

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sáb, 15 Out 2016 00:00:00 -0300

Períodos eleitorais e seus impactos na Administração Pública

Elói Martins Senhoras , Tércio Araújo da Silva Neto — Sex, 16 Set 2016 00:00:00 -0300

A evolução histórica das dinâmicas político-eleitorais pode ser explicada com base em periodizações específicas, as quais materializaram rugosidades de longa duração, demonstrando assim, que a caracterização do desenvolvimento político e seu impacto na Administração Pública em cada momento pode ser apreendida pelo condicionamento estrutural da formação histórica de culturas e instituições políticas.

Debates sobre o uso dos consórcios pela Administração Pública brasileira

Elói Martins Senhoras , Vanuscleia Silva Santos Rikils — Sex, 02 Set 2016 00:00:00 -0300

Ações da Agência de Defesa Agropecuária do Estado de Roraima nas Áreas Indígenas

Qui, 01 Set 2016 00:00:00 -0300

Localizado no extremo norte do Brasil, o Estado de Roraima, com 224.299 km² de extensão, apresenta quatro fronteiras terrestres: duas nacionais (Amazonas e Pará) e duas internacionais (Venezuela e Guiana). Aproximadamente 48% do seu território é demarcado por áreas indígenas das quais algumas estão situadas na faixa de fronteira com a Venezuela (Raposa Serra do Sol e São Marcos). A Organização Mundial de Saúde Animal (OIE) estabelece que o risco da ocorrência da febre aftosa na Venezuela é desconhecido. Deste modo, para proteger o rebanho brasileiro, a Agência de Defesa Agropecuária de Roraima implementa ações de controle da febre aftosa nas áreas de fronteira, atentando particularmente para a redução dos riscos da introdução do vírus no rebanho indígena ali localizado. A estratégia de vacinação nessas áreas de maior risco inclui a realização de todo o trabalho de vacinação pelo serviço oficial, bem como o cadastramento e georreferenciamento das comunidades com o registro das peculiaridades geográficas e entrevistas efetuadas com os produtores locais. As ações conjuntas do serviço de defesa agropecuária estadual e federal são realizadas para controle da movimentação animal nessas comunidades indígenas e microrregiões, onde o acesso às vezes se dá apenas pela via aérea. Atualmente, o rebanho das duas reservas indígenas corresponde a aproximadamente 35.799 cabeças, exigindo ações efetivas, principalmente em educação sanitária. O sucesso das ações é evidente, principalmente após a criação da Agência de Defesa Agropecuária do Estado de Roraima (ADERR) em 2008. Desde então têm sido observadas melhorias nos dados cadastrais, aumento do índice vacinal do rebanho indígena e resposta da população local com elevação do número de notificações de suspeitas de doenças vesiculares. A efetividade das ações também tem sido demonstrada pela agilidade no atendimento pela ADERR nos casos de suspeita de doenças vesiculares, o que mantém o sistema ativado e preparado para a detecção precoce de qualquer suspeita clínica, com investigação epidemiológica
acurada e adoção de medidas específicas.

Dinâmica político-eleitoral e seus impactos na Administração Pública

Elói Martins Senhoras , Tércio Araújo da Silva Neto — Seg, 15 Ago 2016 00:00:00 -0300

Radiografia das Políticas e do Sistema de Saúde no Brasil

Cibelli Navarro Roldan Martin, Elói Martins Senhoras — Qua, 10 Ago 2016 00:00:00 -0300

O livro “Políticas e Sistemas de Saúde no Brasil”, desde a sua primeira edição em 2008, tornou-se importante referência bibliográfica nas escolas brasileiras de ciências da saúde, em cursos graduação e pós graduação, por agrupar e apresentar de forma didático-pedagógica as diversas dimensões do sistema de saúde no país, usando uma metodologia que contempla a multidisciplinariedade no campo da saúde coletiva.

Resíduos sólidos na Amazônia: um estudo de caso na Região Metropolitana do Sul do Estado de Roraima

Qua, 13 Jul 2016 00:00:00 -0300

A formação de consórcios intermunicipais de tratamento de resíduos sólidos tem sido um tema de crescente relevância internacional e nacional em função do avanço das discussões promovidas por comunidades epistêmicas engajadas, o que promoveu o surgimento de novas políticas e novas leis que impactam a Administração Pública dos municípios. Com base em trabalho de campo e revisão da literatura nos principais marcos teóricos e normativos sobre resíduos sólidos e consórcios intermunicipais no Brasil, esta pesquisa pretende discutir a viabilidade de um propositivo aterro consorciado entre pequenos municípios amazônicos da Região Metropolitana do Sul do Estado de Roraima (RMSRR) frente aos seus desafios socioambientais, fundiários, políticos, técnicos e econômicos. Por meio desta discussão, subsídios são fornecidos para compreender a complexidade das realidades locais em pequenos municípios da Amazônia e aprofundar o debate sobre os espaços, atores e múltiplas facetas temáticas que afetam a formação de um consórcio intermunicipal de aterro sanitário e a própria efetivação da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) nas localidades brasileiras.

Regionalização transnacional do Mercosul e a criação do Parlasul

Elói Martins Senhoras — Sex, 01 Jul 2016 00:00:00 -0300

O artigo desenvolve um estudo sobre os processos de regionalização transnacional que tem dinamizado o desenvolvimento do campo de direito comunitário e da integração por meio do estudo de caso de regionalização eminentemente econômica presente no Mercosul que passou recentemente pela incorporação política de uma discussão parlamentar. O objetivo do presente trabalho é analisar se o processo de criação do Parlamento do Mercosul (Parlasul) traz um novo concerto ao processo de regionalização transnacional e se ele tem capacidade jurídica para promover o desenvolvimento institucional do bloco diante dos órgãos deliberativos nos quais encontra-se subordinado em sua função consultiva. Por meio de uma lógica dedutiva que parte de marcos de abstração sobre o fenômeno da regionalização transnacional até chegar ao estudo de caso do Mercosul e do Parlasul, o presente artigo está estruturado em quatro seções, incluídas uma introdução e últimas considerações. Com essa discussão pretende-se fornecer os subsídios adequados para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre a evolução da integração regional no Mercosul e sobre o papel do Parlasul na eventual democratização e na abertura da caixa preta da regionalização transnacional.

Evolução das licitações públicas no Brasil e aplicabilidade do Regime Diferenciado de Contratações

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Dom, 05 Jun 2016 00:00:00 -0300

O instituto jurídico da licitação é um gênero próprio da Teoria Geral do Direito que se materializa em espécies, tanto, no campo do Direito Privado, caracterizando-se como um procedimento opcional suscetível à vontade do dominus para eventual escolha ou dispensa, quanto no campo do Direito Público, identificando-se como um procedimento obrigatório precedente à celebração de contratos, exceto em determinados casos previstos em lei.

Padrões éticos da Administração Pública sob a luz da Moral e do Direito

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Qua, 01 Jun 2016 00:00:00 -0300

Turismo e política externa brasileira: de Vargas a Dilma

Reinaldo Miranda de Sá Teles, Vitor Stuart Gabriel de Pieri, Fabiana de Oliveira — Qua, 01 Jun 2016 00:00:00 -0300

O livro "Turismo e política externa brasileira: de Vargas a Dilma”, escrito pelos pesquisadores Reinaldo Miranda de Sá Teles; Vitor Stuart Gabriel de Pieri; e, Fabiana deOliveira , trata-se da vigésima obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores compreenderem o panorama da política nacional de turismo implantada no Brasil, nos séculos XX e XXI, e seu rebatimento na política internacional.

Mapping the fast-fashion segment

Elói Martins Senhoras , Rita de Cássia de Oliveira Ferreira — Dom, 15 Mai 2016 00:00:00 -0300

This article analyzes the emergence of fast-fashion as one of the most dynamic segments of the fashion industry worldwide in order to discuss the main reasons for its development as well as identify a socio-spatial characterization of its internationalization taking for granted major business groups. The research has been developed through an exploratory, descriptive and explanatory method that combined not only a literature review on the fashion industry and the fast-fashion but also a integrative review of information in websites about the main business groups of fast -fashion which resulted in the construction of maps that indicate the existence of regional complexes of fashion in the globe that are characterized as poles of attraction and diffusion of fast fashion. Based on these discussions subsidies have been provided for a better understanding of the reverberance of the fast-fashion phenomenon in the fashion world due to its revolutionary impact on the fashion segment mainly in the production and marketing areas.

Mapeando o segmento da moda fast-fashion

Elói Martins Senhoras , Rita de Cássia de Oliveira Ferreira — Seg, 09 Mai 2016 00:00:00 -0300

O presente artigo analisa a emergência do fast-fashion como um dos segmentos mais dinâmicos da indústria da moda no mundo, a fim de discutir as principais razões do seu desenvolvimento, bem como identificar uma caracterização socioespacial da sua internacionalização a partir de grandes redes empresariais. A pesquisa foi construída com base em um método exploratório, descritivo e explicativo que partiu, tanto, de uma revisão bibliográfica sobre a indústria da moda e o fast-fashion, quanto de uma revisão integrativa de informações nos sítios eletrônicos das principais redes empresarias de fast-fashion, o que proporcionou a construção de mapas que indicam a existência de complexos regionais de moda no globo que se caracterizam como polos de atração e difusão do fast-fashion. Com base nestas discussões, subsídios foram fornecidos para melhor compreender a reverberância do fenômeno do fast-fashion no mundo da moda, em função de seus impactos revolucionários na moda, tanto, na esfera da produção, quanto na esfera da comercialização.

O papel da Moral e do Direito na consolidação de distintos padrões éticos na Administração Pública

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Dom, 01 Mai 2016 00:00:00 -0300

Morte Bandida e Cidadania Virtual: Notícias sobre Justiça com as Próprias Mãos

Aldenor da Silva Pimentel — Dom, 01 Mai 2016 00:00:00 -0300

O livro "Morte Bandida e Cidadania Virtual: Notícias sobre Justiça com as Próprias Mãos”, escrito pelo pesquisador e jornalista Aldenor da Silva Pimentel, trata-se da décima nona obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra discute o jornalismo criminal como um mecanismo de banalização dos crimes sumários e de legitimação, no âmbito comunicacional, do regime de violência e exceção sobre populações supostamente perigosas.

Defesa prévia em ações de improbidade administrativa

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Qua, 20 Abr 2016 00:00:00 -0300

O julgamento de ações de improbidade administrativa e a consequente imputação de sanções aos atores responsáveis apresenta um rito ordinário, caracterizado por especificidades conforme a Lei Federal 8.429/1992, a qual prevê oportunidade de defesa prévia à própria ação, razão pela qual a notificação do acusado para apresentação de defesa preliminar tornou-se um tema relevante nos debates doutrinários e jurisprudenciais.

Responsabilidade civil do Estado e os dilemas assimétricos de sua materialização no Brasil

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sáb, 02 Abr 2016 00:00:00 -0300

A responsabilidade civil do Estado se refere à obrigação deste reparar danos patrimoniais, por meio de indenização, ao impor à Fazenda Pública ônus financeiro de recomposição de danos causados a terceiros por agentes públicos no desempenho de suas atribuições ou a pretexto de exercê-las.

Cooperativismo no transporte intermunicipal de passageiros em Bonfim, RR

Sílvia Silvestre dos Santos; Elói Martins Senhoras — Sex, 01 Abr 2016 00:00:00 -0300

O livro "Cooperativismo no transporte intermunicipal de passageiros em Bonfim, RR”, escrito pelos pesquisadores Sílvia Silvestre dos Santos e Elói Martins Senhoras, trata-se da décima oitava obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra discute o cooperativismo no setor de transporte intermunicipal e transfronteiriço de passageiros no município de Bonfim, no Estado de Roraima, tomando como referência de análise da Cooperativa dos Condutores Autônomos e de Transporte Alternativo de Bonfim/Roraima (COOPBON).

Responsabilidade civil do Estado brasileiro e os dilemas das ações regressivas e blindagens institucionais

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sex, 01 Abr 2016 00:00:00 -0300

Debates jurídicos sobre a terceirização no Brasil

Elói Martins Senhoras — Sex, 01 Abr 2016 00:00:00 -0300

O presente artigo discute o processo de terceirização, tomando como referência uma pesquisa jurídica de revisão e de natureza exploratória, cujo objetivo foi desenvolver uma análise da evolução da terceirização na Administração Pública no Brasil, com base em marcos doutrinários e normativos, a fim de demonstrar a partir de uma lógica dedutiva que a polêmica produzida por discursos contrários e a favor tem repercussão conflitante, mesmo, quando canalizada pela jurisprudência do Tribunal Superior do Trabalho (TST) e do Supremo Tribunal Federal (STF), já que não existe uma legislação específica no país.

Investigação da vida pregressa em concursos públicos e processos eleitorais

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Ter, 01 Mar 2016 00:00:00 -0300

A avaliação dos candidatos a cargos de servidores públicos em concursos públicos ou de agentes políticos em processos eleitorais por meio da etapa de investigação da vida pretérita tem sido um instituto jurídico polêmico e de natureza discricionária, o qual tem sido crescentemente utilizado com o respaldo legal a fim de valorar a conduta pessoal e social de um candidato.

Crescimento Econômico na Região Nordeste de Roraima

Fábio Rodrigues Martinez — Ter, 01 Mar 2016 00:00:00 -0300

O livro "Crescimento econômico na região nordeste de Roraima”, escrito pelo economista Fábio Rodrigues Martinez, trata-se da décima sétima obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará aos leitores a apreenderem uma imersão sobre Roraima, tomando como foco os municípios de Normandia, Pacaraima e Uiramutã, na região nordeste do Estado, a qual é caracterizada pela presença Terras Indígenas demarcadas pela União e por uma localização geoestratégica na faixa de fronteira internacional em relação a Venezuela e Guiana.

Protestantismo brasileiro e sua expansão na Amazônia Legal

Seg, 01 Fev 2016 00:00:00 -0200

O livro "Protestantismo brasileiro e sua expansão na Amazônia Legal”, escrito pelos pesquisadores Elói Martins Senhoras, Alexandre Felipe Pinho dos Santos, e, Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz, trata-se da décima sexta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará educadores, estudantes, religiosos e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre o crescente adensamento do protestantismo na Amazônia e as suas principais características.

Cooperativismo regional e transfronteiriço de passageiros intermunicipais de Roraima

Silvia Silvestre dos Santos, Elói Martins Senhoras — Sáb, 30 Jan 2016 00:00:00 -0200

O cooperativismo tem crescentemente sido caracterizado como um vetor de desenvolvimento socioeconômico após dois séculos de expansão institucional e de uma comunidade epistêmica que migrou de um discurso com influência socialista no século XIX para um discurso capitalista ligado à economia social nos séculos XX e XXI.

Internacionalização de empresas: estratégias de entrada e operacionalização em mercados internacionais

Luciana Mara Gonçalves Araújo, Elói Martins Senhoras — Sáb, 23 Jan 2016 00:00:00 -0200

O presente artigo busca identificar o conceito de internacionalização a partir da abordagem de diversos autores com o objetivo de coordenar os principais aspectos teóricos a respeito do fenômeno da internacionalização de empresas que vão desde suas fases incrementais e estratégias de entrada e a operacionalização em mercados internacionais até os elementos que demonstram as hipóteses motivacionais e desafiadoras sobre o tema.

Períodos eleitorais e seus impactos na Administração Pública

Elói Martins Senhoras , Tércio Araújo da Silva Neto — Qua, 20 Jan 2016 00:00:00 -0200

A dinâmica fronteiriça do comércio formiga na fronteira Guyana-Brasil

Sulamita Oliveira Simões, Elói Martins Senhoras — Ter, 12 Jan 2016 00:00:00 -0200

No âmbito da fronteira internacional, uma configuração peculiar surge diante de adensamentos populacionais cortados pela linha internacional, os quais são caracterizados por uma série de interações espaciais na faixa fronteiriça, em especial nas linhas de fronteira em função das dinâmicas de interdependência entre cidades-gêmeas.

Exigibilidade de procedimento administrativo na dispensa de servidor público

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sex, 01 Jan 2016 00:00:00 -0200

A processualidade é um fenômeno basilar na constituição do Estado Democrático de Direito que incorpora manifestações de poder, controle e proteção a direitos e garantias dos Poderes Constitucionais no desempenho de suas respectivas funções processuais de natureza, legislativa, executiva e jurisdicional.

Brasil e México no regime ambiental internacional sobre mudanças climáticas

Fabiano de Araujo Moreira — Qui, 10 Dez 2015 00:00:00 -0200

O livro "Brasil e México no regime ambiental internacional sobre mudanças climáticas”, escrito pelo pesquisador Fabiano de Araujo Moreira, trata-se da décima quinta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre o regime ambiental internacional de mudanças climáticas por meio de um estudo comparativo entre países emergentes com destaque na temática, respectivamente, Brasil e México.

Polêmicas sobre a legislação federal de cotas étnico-raciais no Brasil

Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Dez 2015 00:00:00 -0200

A difusão das políticas e ações afirmativas de natureza étnico-racial por parte do Estado brasileiro tem trazido uma crescente discussão sobre o papel das cotas como instrumentos de focalização das políticas públicas que obedecem a uma lógica de discriminação positiva a fim de promoção de reparação e inclusão social de determinados grupos. O objetivo da pesquisa é trazer à luz de uma revisão bibliográfica e documental os diferentes debates polarizados de crítica e defesa da política de cotas étnico-raciais consubstanciadas no país. Com base nestas discussões, o artigo aborda a legislação de cotas étnico-raciais no Brasil consolidadas, tanto, pela Lei 12.711/2012, relacionada ao ingresso em instituições de ensino superior, quanto, pela Lei 12.990/2014 que regulamenta a reserva de vagas para afrodescendentes nos concursos de cargos públicos.

DEBATES SOBRE A LEGISLAÇÃO FEDERAL DE COTAS ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL

Elói Martins Senhoras — Sex, 16 Out 2015 00:00:00 -0300

A difusão das políticas e ações afirmativas de natureza étnico-ra-cial por parte do Estado brasileiro tem trazido uma crescente discussão sobre o papel das cotas como instrumentos de focalização das políti-cas públicas que obedecem a uma lógica de discriminação positiva a fim de promoção de reparação e inclusão social de determinados grupos. O objetivo da pesquisa é trazer à luz de uma revisão bibliográfica e docu-mental os diferentes debates polarizados de crítica e defesa da política de cotas étnico-raciais consubstanciadas no país. Com base nestas dis-cussões, o artigo aborda a legislação de cotas étnico-raciais no Brasil consolidadas, tanto, pela Lei 12.711/2012, relacionada ao ingresso em instituições de ensino superior, quanto, pela Lei 12.990/2014 que re-gulamenta a reserva de vagas para afrodescendentes nos concursos de cargos públicos.

Marcos de teorização sobre comércio formiga fronteiriço

Max André de Araújo Ferreira, Elói Martins Senhoras — Sex, 02 Out 2015 00:00:00 -0300

O presente artigo discute o fenômeno identificado como comércio formiga fronteiriço, haja vista a relevância da presença de atores sociais que funcionalmente dinamizam cidades-gêmeas existentes nas linhas de fronteira internacional por meio da comercialização de produtos. O foco principal
desta pesquisa é abordar as discussões acerca da formalização de um conceito vulgarmente conhecido, porém escassamente teorizado, sendo esse, discutido e não convencionado, mas que frequentemente surge nas investigações propostas por vários autores como sendo características do comércio formiga.

O mercado de crédito de carbono na Amazônia Legal

Sáb, 12 Set 2015 00:00:00 -0300

No contexto institucional de negociações internacionais de natureza multilateral, a Convenção-Quadro nas Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (CQNUMC), a partir da sua terceira rodada em 2005, conhecida como Protocolo de Kyoto, definiu os principais marcos de construção do regime ambiental de mudanças climáticas com base em uma concepção economicista.

As fronteiras internacionais de Roraima sob a ótica da segurança multidimensional

Francisco Cezar Bezerra Visgueira, Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Set 2015 00:00:00 -0300

O presente artigo pretende analisar e explicar a conceitualização da segurança multidimensional nas fronteiras internacionais de Roraima com a Venezuela e Guyana tomando como referência que as fronteiras internacionais têm se tornado áreas de segurança multidimensional, onde a presença do Estado deve ser efetiva, dadas tradicionais ameaças interestatais e novas ameaças descentralizadas.

Evolução da internacionalização empresarial brasileira

Thiago Thadeu Araújo Guerra; Elói Martins Senhoras — Sáb, 01 Ago 2015 00:00:00 -0300

O livro "Evolução da internacionalização empresarial brasileira”, escrito pelos professores Thiago Thadeu Araújo Guerra e Elói Martins Senhoras, trata-se da décima quarta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre a dinâmica de internacionalização de empresas com foco no caso brasileiro e em sua política de comércio exterior.

Gasolina: Roraima tem preço acima da média nacional (entrevista)

Luan Guilherme Correia, Elói Martins Senhoras — Sex, 15 Mai 2015 00:00:00 -0300

Um levantamento semanal realizado pela Agência Nacional do Petróleo (ANP) comparou os valores médios do preço da gasolina em postos de combustíveis de todo os estados brasileiros. Em Roraima, o litro da gasolina comum custa, em média, R$ 3,53, enquanto que a média nacional gira em torno de R$ 3,29, cerca de 7% a menos.

Questão fundiária: O rentismo fundiário urbano em Roraima

Elói Martins Senhoras — Sex, 15 Mai 2015 00:00:00 -0300

O surgimento e expansão urbana dos municípios em Roraima estão intimamente ligados a uma lógica territorial caracterizada como rentismo fundiário, na qual a estruturação da malha urbana se faz com base na manipulação política ou econômica com repercussão em ganhos improdutivos de natureza eleitoral ou lucrativa.

Loterias federais: apostas terão reajuste de 40%(entrevista)

Luan Guilherme Correia, Elói Martins Senhoras — Qui, 07 Mai 2015 00:00:00 -0300

Os apostadores que têm o hábito de tentar a sorte em jogos da loteria terão que pagar mais caro pelos jogos a partir do dia 24 deste mês. Os preços da Mega-Sena, Lotofácil, Quina, Dupla-Sena e nas loterias esportivas Loteca e Lotogol sofrerão reajuste de 40%. A portaria publicada no Diário Oficial da União do dia 29 de abril autoriza a Caixa Econômica Federal a fazer o novo reajuste.

Exigibilidade de procedimento administrativo na dispensa de servidor público

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Dom, 03 Mai 2015 00:00:00 -0300

Imoralidade e inefetividade nas Câmaras Municipais brasileiras

Elói Martins Senhoras — Sáb, 02 Mai 2015 00:00:00 -0300

O poder legislativo municipal passa no Brasil por um sistêmico déficit na sua função de legislação em contraposição à crescente participação do poder executivo na criação de leis por meio de medidas provisórias, demonstrando assim, que há uma baixíssima proposição normativa das Câmaras Municipais, fato este que corrobora para o desprestígio dos vereadores, já que trazem uma grande oneração orçamentário que se caracteriza como desnecessária.

A Lei das Cotas em Concursos da Administração Pública Federal

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sex, 01 Mai 2015 00:00:00 -0300

A reserva de vagas para afrodescendentes trata-se de uma ação afirmativa instituída pelo Poder Executivo por meio da Lei 12.990/2014 para concursos da Administração Pública Federal, incluídas autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista controladas pela União, sem necessária extensão de cotas para concursos, seja nos Poderes Legislativo e Judiciário, seja nos entes subnacionais de estados e municípios.

O Sistema de Disposição de Resíduos de Serviços de Saúde em Alta Floresta (MT)

Sáb, 18 Abr 2015 00:00:00 -0300

O artigo avalia aspectos referentes ao sistema de disposição de resíduos de serviços de saúde em Alta Floresta (MT), por meio de três etapas de análise. Primeiramente, foi analisado o padrão de gerenciamento dos resíduos de serviços de saúde em uma amostra de 21 unidades de saúde. Posteriormente foi analisado o processo de coleta e transporte dos resíduos de serviços de saúde. Por fim, a análise analisou as condições de disposição final no aterro municipal e os custos de transporte para disposição de resíduos no município de Cuiabá, distante a 840 Km. O estudo exploratório e descritivo teve uma natureza quali-quantitativa por meio do uso das técnicas, tanto, de revisão bibliográfica e documental, quanto, de análise gravimétrica e registro fotográfco no trabalho de campo. Com base nestas discussões e procedimentos metodológicos, conclui-se que o sistema de disposição de resíduos de serviços de saúde em Alta Floresta apresenta ineficiência em toda a cadeia, embora com viabilidade econômica e socioambiental para a implantação de políticas de mudança.

O desserviço público da Câmara Municipal de Boa Vista

Elói Martins Senhoras — Qua, 15 Abr 2015 00:00:00 -0300

A alta incidência tributária e a baixa qualidade dos serviços públicos tem promovido no Brasil um senso de indignação popular que se materializa desde o ano de 2013 por manifestações nas ruas e nas redes sociais contra as instituições políticas crescentemente permeadas por anéis burocráticos corruptivos e pela priorização de interesses privados em detrimento dos interesses públicos.

DEBATES SOBRE A DISCRIMINAÇÃO POSITIVA NA LEI DAS COTAS EM CONCURSOS PÚBLICOS

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Ter, 14 Abr 2015 00:00:00 -0300

Turismo internacional: fluxos, destinos e integração regional

Vitor Stuart Gabriel de Pieri, Alexandre Panosso Netto — Qua, 01 Abr 2015 00:00:00 -0300

O livro "Turismo internacional: fluxos, destinos e integração regional”, escrito pelos professores Vitor Stuart Gabriel de Pieri e Alexandre Panosso Netto, trata-se da décima terceira obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre o turismo internacional. Com base em três linhas básicas de análise (fluxos de turistas, destinos turísticos e mecanismos de integração regional), o objetivo do livro é abordar o turismo em sua interface com o tripé das relações internacionais - economia, política e direito internacional - na tentativa de refletir sobre as diversas dimensões do setor numa macro escala nacional, subcontinental e global.

Os Conflitos Cibernéticos como uma Ameaça Multidimensional1

Qua, 01 Abr 2015 00:00:00 -0300

A guerra cibernética tem como referência as estruturas complexas de um novo padrão emergente de guerra, devido ao surgimento de novas tecnologias, policymakers (fazedores de políticas públicas) e comunidades epistêmicas. O presente artigo tem o objetivo de discutir as novas ameaças à segurança nas relações nacionais e internacionais que têm se espalhado no ciberespaço por meio de ações dos indivíduos, organizações e Estados. O artigo foi desenvolvido por meio dos procedimentos metodológicos de revisão bibliográfica em documentos, livros e periódicos científicos, bem como de estudos de casos, através de um mapeamento georeferenciado sobre os principais ciberconflitos em diferentes continentes (1990-2010), com o objetivo de subsidiar um estudo exploratório que se estruturou com base em uma lógica dedutiva de apreensão das questões complexas. Conclui-se que o conceito de segurança multidimensional é o mais adequado quadro teórico para explicar os conflitos cibernéticos, os quais inserem um novo tipo de espacialidade e a consequente pulverização do poder em uma ampla gama de agentes desde o Estado até os indivíduos, os quais não apenas se mobilizam por interesses distintos, mas também fazem uso de diferentes estratégias.

A DIPLOMACIA BRASILEIRA À LUZ DE MARCOS ESTRUTURAIS E CONJUNTURAIS DE CRISE

Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Abr 2015 00:00:00 -0300

O entendimento majoritário sobre o fenômeno da diplomacia é tradicionalmente identificado pelo seu papel instrumental como meio de negociação e gestão para atingir as finalidades presentes na agenda da política externa de atores centrais - Estados Nacionais e Organismos Internacionais – na dinâmica internacional, por meio da atuação de um corpo de diplomatas, profissionalizados, ou, não, em carreiras funcionais.

A episteme da Geografia das Relações Internacionais

Elói Martins Senhoras — Seg, 02 Mar 2015 00:00:00 -0300

O presente artigo apresenta o manifesto para uma episteme do subcampo científico intitulado como Geografia das Relações Internacionais, o qual busca trazer uma reoxigenação teórica e analítica nos estudos geográficos por meio de um enfoque plural e absorvente que se alicerça na existência de
diferentes metageografias e na utilização multidisciplinar de contribuições endógenas e exógenas à Geografia. Com base em uma abordagem reflexiva sobre a atualização do pensamento geográfico, o objetivo do texto é publicizar uma inovativa episteme que naturalmente tem se difundido de maneira incremental e voluntária no campo científico da Geografia por meio do uso de diversificados procedimentos metodológicos e novas proposições teóricas.

Evolução das mutações legislativa e jurisprudencial sobre o teto constitucional de retribuição pecuniária dos servidores públicas

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Ter, 24 Fev 2015 00:00:00 -0300

A relevância jurídica do tema de limite sobre retribuição pecuniária na Administração Pública brasileira tem se estruturado como uma força profunda e de longa duração desde a Constituição Federal de 1998, em razão de ser objeto de sucessivas tentativas de regulamentação por meio de, tanto, norma constitucional originária, quanto, normas derivadas de emenda constitucional, leis ordinárias e atos normativos.

Debates sobre o teto de retribuição pecuniária no funcionalismo público brasileiro

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Dom, 01 Fev 2015 00:00:00 -0200

A relevância jurídica do tema de limite sobre retribuição pecuniária na Administração Pública brasileira tem se estruturado como uma força profunda e de longa duração desde a Constituição Federal de 1998, em razão de ser objeto de sucessivas tentativas de regulamentação por meio de, tanto, norma constitucional originária, quanto, normas derivadas de emenda constitucional, leis ordinárias e atos normativos.

Prerrogativa de função e a esquizofrenia legística na ação de improbidade administrativa

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sáb, 10 Jan 2015 00:00:00 -0200

O foro especial é um instituto jurídico que surgiu com o amadurecimento do Estado Nacional nos processos de passagem de um padrão patrimonialista rumo a um padrão burocrático, tendo como objetivo romper com os privilégios da lógica absolutista da res privata por meio de uma esfera jurisdicional específica para garantia da res publica e responsabilização dos ocupantes de altos cargos governamentais.

Judicialização das políticas públicas no Brasil

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sáb, 10 Jan 2015 00:00:00 -0200

A caracterização do Estado Democrático de Direito está diretamente relacionada à conformação institucional de três funções clássicas de promoção das políticas públicas de maneira especializada pela Administração Pública por meio da atuação executiva, legislativo e jurisdicional a fim de não haver processos de concentração de poderes no corpo político-burocrático.

Diplomacia e Paradiplomacia Turística Fronteiriça

Elói Martins Senhoras — Seg, 05 Jan 2015 00:00:00 -0200

O turismo internacional independente de suas segmentações como fenômeno fronteiriço, alicerçado em fluxos intensos na faixa de fronteira, ou, como fenômeno transfronteiriço, com fluxos internacionais que independem da contiguidade espacial dos polos de demanda e oferta, tem sido um tema valorizado pela sua relevância fenomenológica e científica em razão da crescente porosidade das fronteiras que propicia a sua ressignificação de um espaço limite entre o internacional e o nacional para um espaço de contato e interação de fluxos.

Desapropriação e os debates sobre a intervenção do Estado na propriedade

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Seg, 05 Jan 2015 00:00:00 -0200

Os diferentes padrões de intervenção estatal na propriedade têm se manifestado como uma força profunda de longa duração que desde os tempos mais remotos dos povos tradicionais até os dias atuais dos Estados Nacionais modernos vem sendo cristalizada pela instrumentalização de atos administrativos recorrentemente reconhecidos pela jurisprudência.

Turismo e padrões de desenvolvimento endógeno e exógeno

Elói Martins Senhoras , Jordana de Souza Cavalcante — Qua, 10 Dez 2014 00:00:00 -0200

O objetivo geral da pesquisa busca delimitar subsídios teóricos com base em uma revisão multidisciplinar da literatura, tomando referência as contribuições do campo epistemológico da geografia do turismo para mostrar as suas relações com o desenvolvimento regional e a relevância para a análise empírica do turismo a partir de um instrumental sistêmico. Na realização do empreendimento intelectual proposto, o esforço de concretização da pesquisa foi desenvolvido por meio de método qualitativo, exploratório e bibliográfico que obedeceu a uma lógica dedutiva que partiu de teorias e chegou à construção de modelos analíticos aplicados ao turismo. O referencial teórico da geografia do turismo foi utilizado na pesquisa por meio das teorias dos sistemas de fixos e fluxos, permitindo assim uma ligação entre uma macrovisão exógeno do desenvolvimento regional do turismo (análise funcional do campo gravitacional do turismo regional) e uma microvisão endógena do desenvolvimento local do turismo (análise institucional do turismo local). Com base nestas discussões, o artigo fornece subsídios teóricos e metodológicos para análise do turismo no desenvolvimento regional a partir de um enfoque multidisciplinar que mostra os campos de poder existentes conformados por forças verticais e horizontais e que impactam na construção de agenda de cima para baixo e de baixo para cima. Conclui-se que a análise turística, embora tenha se sedimentado na literatura por análises de focalizadas na escala local, faz-se necessário, crescentemente uma visão mais sistêmica dos fluxos turísticos entre determinados pontos fixos de um circuito turístico regional, haja vista a relevância de se abordar de maneira articulada as análises de desenvolvimento exógeno e endógeno.

Internalização de Normativas do Mercosul nos Estados Partes

Seg, 01 Dez 2014 00:00:00 -0200

O livro "Internalização de Normativas do Mercosul nos Estados Partes”, escrito por Maria Elizabeth Guimarães Rocha, Eduardo Ribeiro Galvão Carolina Nogueira Lannes, trata-se da décima primeira obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará educadores, estudantes, profissionais do Direito, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre o processo de normatização no MERCOSUL e de internalização das normativas aos ordenamentos de cada Estado Parte segundo as próprias Leis Magnas.

A internet à luz do Direito Constitucional e Civil

Fabiana Rikils, Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Dez 2014 00:00:00 -0200

A internet tem produzido uma crescente transformação fática na sociedade global que repercute em diferentes áreas, inclusive no Direito, tornando-se alvo de regulação e cooperação internacional por parte dos Estados Nacionais, com o surgimento de marcos normativos, tanto, no Direito Público, quanto, no Direito Privado.

COOPERATIVAS DE TRANSPORTE DE PASSAGEIROS INTERMUNICIPAIS EM RORAIMA

Silvia Silvestre dos Santos, Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Dez 2014 00:00:00 -0200

O presente artigo objetiva discutir a centralidade das sociedades cooperativas do ramo de transporte intermunicipal de passageiros no processo de desenvolvimento exógeno de municípios no estado de Roraima. A pesquisa demonstra que as cooperativas de transporte intermunicipal de passageiros ao
serem instrumentos de articulação de um sistema de fixos (municípios) e fluxos (humanos e econômicos), acabam tornando as rodovias em verdadeiros eixos de integração e desenvolvimento ente o pólo dinâmico, a capital, Boa Vista, e, os municípios do interior, pólos dinamizados. Com base nestas discussões, o estudo corrobora para reflexão da inserção das cooperativas como ferramentas de desenvolvimento exógeno nos municípios roraimenses.

Extinção e inexecução de contratos administrativos

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sáb, 01 Nov 2014 00:00:00 -0200

Um contrato é entendido pela teoria geral dos contratos, seja, no âmbito do Direito Público ou Privado, como todo aquele acordo de vontades, firmado espontaneamente por um consenso que pressupõe liberdade e capacidade jurídica entre as partes, contratante e contratada, com a finalidade de se criar determinadas obrigação mútuas e direitos recíprocos.

Desapropriação e os debates sobre a intervenção do Estado na propriedade

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Qua, 01 Out 2014 00:00:00 -0300

Os diferentes padrões de intervenção estatal na propriedade têm se manifestado como uma força profunda de longa duração que desde os tempos mais remotos dos povos tradicionais até os dias atuais dos Estados Nacionais modernos vem sendo cristalizada pela instrumentalização de atos
administrativos recorrentemente reconhecidos pela jurisprudência.

Diplomacia e paradiplomacia educacional brasileira no contexto da ciência, tecnologia e inovação

Elói Martins Senhoras , Tércio Araújo da Silva Neto — Sex, 05 Set 2014 00:00:00 -0300

Com a atual modernização da estrutura nacional, e os indicadores em Ciência, Tecnologia e Inovação (CT&I) apontando o Brasil como um novo ‘celeiro’ e produtor de ciência, foram construídos programas e políticas inserindo o Brasil em uma competitiva Era do Conhecimento, na qual os diferentes países manifestam a projeção de força por meio, tanto, de projetos de diplomacia educacional articulados pelos governos, quanto, de redes de paradiplomacia educacional engrendradas por universidades e centros ensino e de pesquisa.

Livro eletrônico e a democratização do conhecimento como ferramenta de integração universitária na UFRR

Elói Martins Senhoras — Dom, 10 Ago 2014 00:00:00 -0300

A democratização do conhecimento por meio da utilização de novas tecnologias de informação e comunicação tem sido um tema de crescente relevância mundial em função da ampla repercussão do acesso à internet pelas pessoas em um contexto de crescente difusão online de novos espaços e artefatos educacionais, propiciados por diferentes formatos de mídia digital. Tomando como referência uma análise fática, o presente artigo traz um estudo exploratório, alicerçado nos métodos de revisão bibliográfica da literatura e estudo de caso, cujo objetivo é discutir a democratização do conhecimento na Universidade Federal de Roraima (UFRR), com base em duas coleções de livros eletrônicos gratuitos que têm repercussão nas dimensões do ensino, pesquisa, extensão e internacionalização. Com base nestas discussões subsídios são fornecidos para compreender a experiência inovativa de uma universidade federal brasileira, localizada em uma região amazônica com poucas redes de integração inter ou intra-nacional, a qual foi implementada por meio de benchmarking na experiência de instituições internacionais em que a publicação de livros eletrônicos tem se consolidado como uma prática corrente.

Regimes pecuniários de retribuição e vantagem ao servidor público

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sex, 01 Ago 2014 00:00:00 -0300

Os regimes de retribuição pecuniária dos servidores públicos são instrumentos jurídicos pelos quais se estrutura a composição global de proventos na Administração Pública, uma vez que existe uma clara distinção conformação de pagamentos que têm uma origem, tanto, em composições fixas definidas em lei, quanto, em composições variáveis materializadas por determinadas vantagens pecuniárias.

Cultura artística e relações internacionais: reflexões a partir da obra V de Vingança

Elói Martins Senhoras, Lucas Brilhante Veloso — Sex, 01 Ago 2014 00:00:00 -0300

O livro "Cultura artística e relações internacionais: reflexões a partir da obra V de Vingança", escrito por Lucas Brilhante Veloso e Elói Martins Senhoras, trata-se da décima obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre as influências recíprocas entre cultura artística e relações internacionais. Com base no pós modernismo, o presente livro demonstra como temas culturais e artísticos, tradicionalmente considerados de periferia, apresentam uma verdadeira riqueza analítica, ao revelar a complexidade da construção das relações internacionais por meio da identificação de uma pluralidade de temas e atores.

A Geografia a Serviço das Políticas Públicas em Pacaraima, RR

Tácio José Natal Raposo, Elói Martins Senhoras — Dom, 13 Jul 2014 00:00:00 -0300

O olhar geográfico sobre os assentamentos humanos no espaço tem seu valor reconhecido para as políticas públicas em razão do amplo alcance analítico dos fenômenos e dinâmicas socioespaciais, haja vista que Geografia tem sido categorizada, contemporaneamente, como sendo aberta a novos métodos e novos diálogos, o que a torna em uma das principais áreas para a promoção de pesquisas de natureza complexa e multidisciplinar.

Controle jurisdicional e judicialização das políticas públicas

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Ter, 01 Jul 2014 00:00:00 -0300

Logística reversa como meio de instrumentalização empresarial do desenvolvimento sustentável

Sharinne Allanne de Jesus Aveiro, Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Jul 2014 00:00:00 -0300

A logística reversa, inversa ou verde é uma área de crescente relevância na administração empresarial por estar relacionada a uma lógica de trás para frente na gestão dos fluxos físicos de produtos e embalagens, desde os locais de consumo em direção aos locais de produção a fim de implementar uma lógica sistêmica de reciclagem, reaproveitamento de materiais e resíduos na própria cadeia de abastecimento.

Diplomacia da bola e o uso do esporte na política externa brasileira

Elói Martins Senhoras — Seg, 30 Jun 2014 00:00:00 -0300

O esporte tem tradicionalmente ocupado um relevante papel nas relações internacionais contemporâneas em função de sua dimensão fática axiológica e fática, tanto, na projeção econômica de interesses de grandes grupos empresariais, cuja força tem uma natureza paradiplomática, quanto, na projeção política dos Estados Nacionais por meio de um padrão de poder inteligente, seja como meio de difusão de softpower, seja como fim promoção do hard power com o adestramento das forças armadas.

Esporte, relações internacionais e a diplomacia esportiva brasilera

Elói Martins Senhoras — Seg, 30 Jun 2014 00:00:00 -0300

Extinção e inexecução de contratos administrativos

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Dom, 01 Jun 2014 00:00:00 -0300

Atuais tensões nas relações entre Rússia e Estados Unidos

Elói Martins Senhoras — Sex, 30 Mai 2014 00:00:00 -0300

Com os episódios da queda do muro de Berlim (1989) e do desmoronamento da União Soviética (1991), a Guerra Fria entre os blocos socialista e capitalista chega ao fim, abrindo novas oportunidades bilaterais e multilaterais de cooperação política e econômica por partes dos Estados Unidos e Rússia, porém com a manutenção de resquícios de determinados atritos, oriundos dos dilemas geopolíticos do passado, ou, com a conformação de novos temas contenciosos, em especial a partir da década de 2000, após uma década de retração econômica e política da Rússia na década de 1990.

Marcos estruturais e conjunturais das relações diplomáticas entre Rússia e Estados Unidos

Elói Martins Senhoras — Qua, 28 Mai 2014 00:00:00 -0300

A evolução das relações entre a Rússia e os Estados Unidos é marcada por um longo ciclo histórico que se estruturou por meio de uma dinâmica pendular de aproximações e distanciamentos que se manifestaram em determinadas periodizações, com tendências, tanto, de cooperação, quanto, de conflito entres os países na garantia dos interesses nacionais.

A mentira como fato nas relações internacionais

Emílio Bernardon Neto, Elói Martins Senhoras — Ter, 06 Mai 2014 00:00:00 -0300

O livro “Por que os lideres mentem: toda a verdade sobre as mentiras na política internacional” é uma contribuição do renomado professor e pesquisador em Relações Internacionais da Universidade de Chicago, Dr. John J. Mearsheimer, o qual constrói uma abordagem pragmática sobre a mentira como ferramenta de governo por meio da identificação de suas motivações.

A guerra: do século XIX aos nossos dias

Adriana Iop Bellintani, Mauro Bellintani — Qui, 01 Mai 2014 00:00:00 -0300

O livro "A guerra: do século XIX aos nossos dias", escrito pela professora Adriana Iop Bellintani e pelo Coronel Aviador da Força Aérea Brasileira, Mauro Bellintani, trata-se da nona obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre a evolução da guerra. O presente livro traz subsídios compreensivos sobre os avanços do pensamento de guerra de estrategistas, desde o século XIX até o século XXI, com o objetivo repensar as mudanças espaciais, políticas e militares no período de intensa globalização e desenvolvimento tecnológico.

Desapropriação e os debates sobre a intervenção do Estado na propriedade

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Qui, 01 Mai 2014 00:00:00 -0300

A judicialização da política como tendência internacional

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sex, 18 Abr 2014 00:00:00 -0300

A judicialização da política é um fenômeno global, característico do mundo Ocidental, embora amplamente difundido no mundo Oriental, que tem recebido diferentes interpretações em relação ao crescente ativismo transescalar sobre contenciosos de predominância fática ou axiológica, tanto de tribunais nacionais, quanto, de tribunais internacionais.

Exoneração e Demissão na Administração Pública

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Seg, 14 Abr 2014 00:00:00 -0300

Existe uma ampla confusão nos meios de comunicação e na própria literatura jurídica especializada sobre os institutos jurídicos de demissão e exoneração no Direito Administrativo, principalmente, desde a formação de uma agenda institucional de reforma gerencial da Administração Pública brasileira em meados da década de 1990.

Contradebates sobre a democracia venezuelana

Daiane Gobbi Tretto, Elói Martins Senhoras — Dom, 13 Abr 2014 00:00:00 -0300

A oficialização do ingresso da Venezuela no Mercado Comum do Sul (MERCOSUL) no ano de 2012, frente às críticas ou apoios existentes no corpo intra-nacional de cada um dos países membros do bloco regional fazem suscitar questionamentos quanto ao déficit democrático existente naquele país desde o surgimento de uma intitulada revolução socialistabolivariana no ano de 1999, com a chegada de Hugo Chávez Frías à presidência da República.

O esporte nas relações internacionais

Elói Martins Senhoras , Vanessa Queiroz Portela — Ter, 01 Abr 2014 00:00:00 -0300

O esporte tem tradicionalmente ocupado um relevante papel nas relações internacionais contemporâneas em função de sua dimensão fática axiológica e fática, tanto, na projeção econômica de interesses de grandes grupos empresariais, cuja força tem uma natureza paradiplomática, quanto, na projeção política dos Estados Nacionais por meio de um padrão de poder inteligente, seja como meio de difusão desoftpower, seja como fim promoção do hard power com o adestramento das forças armadas.

Movimentos pendulares nas relações bilaterais entre Rússia e Estados Unidos

Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Abr 2014 00:00:00 -0300

O presente artigo discute os movimentos pendulares das relações bilaterais entre a Rússia e os Estados Unidos da América a partir de uma periodização analítica de longa duração por mais de dois séculos, com destaque aos principais episódios existentes desde o período pós Guerra Fria até o ano de 2014.

Vereadores de Boa Vista são improdutivos (entrevista)

Marcelo Marques, Elói Martins Senhoras — Ter, 18 Mar 2014 00:00:00 -0300

A Câmara Municipal de Boa Vista aprovou 17 projetos de lei desde o início da nova composição de parlamantares que se iniciou em fevereiro de 2013, segundo a assessoria da Casa. Dos 21 vereadores, apenas 12 criaram propostas que foram aceitas pelo Legislativo Municipal e sancionadas pela Prefeitura.

Conflito e cooperação no complexo regional de segurança da América do Sul

Elói Martins Senhoras — Sáb, 01 Mar 2014 00:00:00 -0300

O livro "Conflito e cooperação no complexo regional de segurança da América do Sul", escrito pelo professor Elói Martins Senhoras, trata-se da oitava obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográficas, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre a segurança internacional na América do Sul. O presente livro traz subsídios compreensivos sobre a percepção e as instituições de segurança internacional na América do Sul, haja vista que a despeito de existirem significantes diferenças nas culturas e instituições entre os países da região no curto prazo, permanecem latentes interesses comuns de longo prazo no combate de novas ameaças na região que induzem a formação e convergência das agendas de segurança e defesa e que justificam o surgimento de propostas construtivistas de cooperação regional. Com o objetivo de investigar as rugosidades espaciais da construção do complexo regional de segurança na América do Sul entre pretéritos vetores geoestratégicos de fragmentação conflitiva e possíveis vetores geoestratégicos de integração cooperativa, o presente livro aborda uma ampla agenda de estudos geoestratégicos.

A construção da fronteira na mídia impressa de Roraima

Harllos Arthur Matos Lima — Sáb, 01 Fev 2014 00:00:00 -0200

O livro "A construção da fronteira na mídia impressa de Roraima", escrito por Harllos Arthur Matos Lima, trata-se da sétima obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma lacuna bibliográfica, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre estudos fronteiriços a partir de uma leitura que combina Relações Internacionais e Linguística. O presente livro traz subsídios compreensivos sobre a construção do conceito de fronteira no discurso jornalístico da mídia impressa roraimense, ao analisar a tríplice fronteira entre o Brasil, a Guyana e a Venezuela.

Debates sobre o gerenciamento das taxas de inscrição de concursos públicos

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sáb, 01 Fev 2014 00:00:00 -0200

Em um Estado Democrático de Direito, a melhor forma de recrutamento dos servidores públicos tem sido identificada pela adoção do instituto do concurso público, como um meio de assegurar a prevalência da meritocracia, com independência em relação ao jogo político e sem a intromissão de influências exógenas às demandas ao exercício da Justiça.

A difusão internacional da judicialização da política

Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz, Elói Martins Senhoras — Sáb, 01 Fev 2014 00:00:00 -0200

Livro eletrônico e a democratização do conhecimento como ferramenta de integração universitária na UFRR

Elói Martins Senhoras — Sáb, 01 Fev 2014 00:00:00 -0200

A democratização do conhecimento por meio da utilização de novas tecnologias de informação e comunicação tem sido um tema de crescente relevância mundial em função da ampla repercussão do acesso à internet pelas pessoas em um contexto de crescente difusão online de novos espaços e artefatos educacionais, propiciados por diferentes formatos de mídia digital. Tomando como referência uma análise fática, o presente artigo traz um estudo exploratório, alicerçado nos métodos de revisão bibliográfica da literatura e estudo de caso, cujo objetivo é discutir a democratização do conhecimento na Universidade Federal de Roraima (UFRR), com base em duas coleções de livros eletrônicos gratuitos que têm repercussão nas dimensões do ensino, pesquisa, extensão e internacionalização. Com base nestas discussões subsídios são fornecidos para compreender a experiência inovativa de uma universidade federal brasileira, localizada em uma região amazônica com poucas redes de integração inter ou intra-nacional, a qual foi implementada por meio de benchmarking na experiência de instituições internacionais em que a publicação de livros eletrônicos tem se consolidado como uma prática corrente.

Divergências jurídicas sobre as taxas de inscrição de concursos públicos

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Dom, 05 Jan 2014 00:00:00 -0200

Extinção e inexecução de contratos administrativos

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Senhoras — Qua, 01 Jan 2014 00:00:00 -0200

A cidade, meu olhar, nossas imagens

Maurício Elias Zouein — Qua, 01 Jan 2014 00:00:00 -0200

O livro "A cidade, meu olhar, nossas imagens", editado pelo professor Maurício Elias Zouein, trata-se da sexta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos. Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográficas, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre Boa Vista, RR, a partir da ótica da Comunicação Social. O presente livro traz subsídios compreensivos sobre a cidade, a cultura e a ciência em Boa Vista por meio de um conjunto de reflexões estruturadas pela visão humanística e sócio-construtivista do fotojornalismo.

Papa Francisco, personalidade do ano

Elói Martins Senhoras — Seg, 30 Dez 2013 00:00:00 -0200

A Igreja Católica Apostólica Romana vem sendo sacudida internacionalmente por uma marcante crise de caráter institucional que não é recente, mas antes, tem dinamização diacrônica nos últimos dois séculos, tanto, por motivos exógenos e de longa duração, com a difusão do racionalismo e de ideologias antagônicas ao cristianismo, quanto, por motivos endógenos e de curta duração, ligados a escândalos políticos, sexuais e financeiros no meio religioso.

A personalidade do ano e as mudanças na Igreja Católica

Elói Martins Senhoras , Maria Sharlynay Marques Ramos — Seg, 30 Dez 2013 00:00:00 -0200

A Igreja Católica Apostólica Romana[1] vem sendo sacudida internacionalmente por uma marcante crise de caráter institucional que não é recente, mas antes, tem dinamização diacrônica nos últimos dois séculos, tanto, por motivos exógenos e de longa duração, com a difusão do racionalismo e de ideologias antagônicas ao cristianismo, quanto, por motivos endógenos e de curta duração, ligados a escândalos políticos, sexuais e financeiros no meio religioso.

Controvérsias sobre as relações negociais com o setor público: Um estudo sobre a terceirização no Brasil

Elói Martins Senhoras — Qui, 12 Dez 2013 00:00:00 -0200

O presente artigo discute o processo de terceirização, tomando como referência uma pesquisa jurídica de revisão e de natureza exploratória, cujo objetivo foi desenvolver uma análise da evolução da terceirização na Administração Pública no Brasil, com base em marcos doutrinários e normativos, a fim de demonstrar a partir de uma lógica dedutiva que a polêmica produzida por discursos contrários e a favor tem repercussão conflitante, mesmo quando canalizada pela jurisprudência do Tribunal Superior do Trabalho (TST) e do Supremo Tribunal Federal (STF), já que não existe uma legislação específica no país.

Reflexões educacionais a partir de novos talentos

Josias Ferreira da Silva, Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Dez 2013 00:00:00 -0200

O livro "Reflexões educacionais a partir de novos talentos", organizado pelos professores Josias Ferreira da Silva e Elói Martins Senhoras, trata-se da quinta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos.

Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográficas, esta obra possibilitará educadores, estudantes, policymakers e um amplo público em geral a apreender conhecimentos sobre o desenvolvimento de novos talentos no processo de ensino-aprendizagem.

O presente livro traz subsídios compreensivos sobre a educação a partir de um conjunto de reflexões estruturadas em sete capítulos, os quais se pautam no resgate de uma visão humanística e sócio-construtivista, tanto, de processos de ensino-aprendizagem, quanto, de competências individuais, alicerçadas em conhecimentos, habilidades e atitudes.

Dimensões da guerra cibernética

Elói Martins Senhoras — Seg, 18 Nov 2013 00:00:00 -0200

O termo guerra cibernética tem sido tradicionalmente utilizado para uma multiplicidade de conflitos cibernéticos relacionados não só a ações micro, isoladas e descentralizadas ou a redes de ataques cibernéticos, crimes virtuais e, terrorismo cibernético, mas, também, e, crescentemente à dinâmica centralizada de intervenção dos Estados Nacionais no ciberespaço por meio de ciberdefesa e inteligência cibernética.

A Guerra da Coréia vista após sessenta anos de Armistício (1953-2013)

Elói Martins Senhoras , Rita de Cássia de Oliveira Ferreira — Qua, 06 Nov 2013 00:00:00 -0200

O boletim discute a evolução geoestratégica da Guerra da Coréia e sua repercussão nas relações internacionais a fim de fornecer subsídios analíticos para a compreensão dos tensionamentos pendulares de longa duração existentes na península coreana até o ano de 2013, quando o Armistício é declarado nulo pela Coréia do Norte.

Cinco Anos de UNASUL sob a Ótica de um Clássico Precedente

Ter, 05 Nov 2013 00:00:00 -0200

A regionalização internacional pode ser considerada um fator de fundamental importância na dinamização das relações internacionais, pois permite que os espaços de políticos e econômicos de cooperação superem a unidade territorial soberana dos Estados sobre o território por meio de uma categoria escalar compartilhada – a região supranacional, transnacional, ou, internacional.

Complex Issues on Cyberwarfare

Seg, 28 Out 2013 00:00:00 -0200

Cyber warfare has traditionally been referred to a multiplicity of cyber conflicts related not only to micro, isolated and decentralized actions or networks of cyber attacks, cybercrimes, and, cyber terrorism, but also and increasingly to centralized dynamics of state intervention in the cyberspace through cyber defense and cyber intelligence.

Capital, poder e desigualdade como forças estruturais críticas de longa duração na América Latina e Caribe

Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Set 2013 00:00:00 -0300

A América Latina e Caribe são amplamente discutidos neste livro clássico para o pensamento social internacionalista, por meio de uma compreensiva e
integrada coletânea de capítulos comparativos que ilustram de maneira sistemática três temas que são transversais, capital, poder e a desigualdade, os quais são forças estruturantes de longa duração na região.

A autonomia relativa do Itamaraty diante de deslizes e desgastes diplomáticos

Elói Martins Senhoras — Sáb, 31 Ago 2013 00:00:00 -0300

A autonomia relativa do Ministério de Relações Exteriores, também conhecido como Itamaraty, nos processos de formulação da política externa brasileira tem sido amplamente identificada na literatura como um marco estrutural de longa duração no Estado Nacional, haja vista que foi conquistada devido à consolidação institucional de um corpo de diplomatas, segundo uma lógica meritocrática e racional de especialização burocráticoadministrativa que trabalha para os interesses nacionais do Estado e não para governos, partidos, ou, segmentos da sociedade.

Desencontros diplomáticos do Itamaraty no governo Dilma

Elói Martins Senhoras — Qui, 29 Ago 2013 00:00:00 -0300

O Ministério das Relações Exteriores, também conhecido como Itamaraty, não tem sido funcional para projetar a diplomacia presidencial ou tampouco fortalecer a posição multilateral do Brasil como potência emergente durante o governo Dilma, tal como acontecera no governo Lula, com a liderança do chanceler Celso Amorim, em razão de uma postura mais comedida do chanceler Antônio Patriota, cujo estilo low-profile, acabou se refletindo na quebra da projeção do protagonismo brasileiro, e, em eventuais deslizes e em um crescente desconforto presidencial com a condução das estratégias da política externa.

A “DESORDEM” DA ORDEM INTERNACIONAL SOB A HEGEMONIA NORTE-AMERICANA

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Sex, 26 Jul 2013 00:00:00 -0300

O excessivo uso da palavra “crise” pela mídia ou academia. Apontam-se inúmeros fatos que nos levam a crer que há uma “crise” da hegemonia norte-americana, ou mesmo, como alguns a chamam, crise do Centro da economia capitalista, ou mesmo crise da ordem ocidental estabelecida desde o fim da II Guerra Mundial. Neste sentido, o intuito deste trabalho é mostrar, a partir de bases histórico-teóricas, que, ao contrário do que parece ou apresentam, não há uma crise de hegemonia norte-americana, tampouco crises estruturais do Ocidente ou do sistema capitalista no início do século XXI. O que há é um “declínio relativo” dos EUA, da Europa e do Japão, todos eles atores que acumularam muito poder e riqueza desde 1945 até o início da década de 1990. Por isso, partimos do princípio que não há uma crise de hegemonia norteamericana, mas um uso excessivo da palavra “crise” que, muitas vezes, mina o seu próprio significado, em se tratando de análise do sistema internacional, e/ou uma interpretação errônea sobre uma “crise” de hegemonia, que prioriza análises conjunturais vis-à-vis análises de longa duração do tempo histórico.

Manifestações sociais: modismo ou revolução?

Elói Martins Senhoras — Qua, 03 Jul 2013 00:00:00 -0300

O protesto que com eçou em São Paulo por conta de um aum ento de R$0,20 na passagem de ônibus e acabou em confronto com a Polícia paulista, despertou em m ilhares de brasileiros o desejo de protestar não só contra a truculência da Polícia, mas tam bém contra a form a da prestação de serviços públicos no Brasil e a corrupção. A partir de agora, não só a classe política, m as tam bém o povo brasileiro se questiona sobre m udanças concretas que podem acontecer com a onda de protestos que tomaram conta do país. Para discutir esse assunto e responder aos questionam entos dos internautas, o nosso entrevistado dessa sem ana é o econom ista e cientista político Eloi Senhoras, professor da UFRR.

Regionalização Internacional e a inserção brasileira de micro áreas de livre comércio

Elói Martins Senhoras — Qua, 03 Jul 2013 00:00:00 -0300

As discussões sobre temas fronteiriços e de integração regional têm sido forças profundas e de grande polêmica na evolução do pensamento científico, pois têm gerado a séculos diferentes interpretações e marcos normativos que influenciam os processos de territorialização ou ainda repercutem em ações diplomáticas e paradiplomáticas que transcendem os territórios nacionais.

Marcos geohistóricos da evolução da segurança regional e das relações político-militares na América do Sul

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Jul 2013 00:00:00 -0300

O presente artigo traz um conjunto de reflexões que buscam explicar a centralidade das relações civil-político-militares na produção de efeitos de estabilidade ou instabilidade, por meio de um estudo comparativo sobre os países pertencentes ao complexo regional de segurança sul-americano.

Entraves para a diplomacia médica cubana no Brasil

Elói Martins Senhoras , Yolanda Nunes Sousa — Qua, 19 Jun 2013 00:00:00 -0300

As declarações dos ministros das pastas de Saúde e Relações Exteriores sobre o envio de 6.000 médicos cubanos para o Brasil se tornaram em um tema polêmico em 2013, pois a despeito de se reconhecer o hiato médico existente no país, a competência dos profissionais cubanos ou mesmo a eficiência da sua diplomacia médica na formação acadêmica e na assistência, questionamentos surgiram quanto às condições de trabalho em localidades sem infraestrutura e ao reconhecimento dos títulos para médicos cubanos atuarem no Sistema Único de Saúde (SUS), mesmo que temporariamente.

Dinâmica fronteiriça das cidades-gêmeas entre Brasil e Guyana

Elói Martins Senhoras — Qui, 13 Jun 2013 00:00:00 -0300

O presente artigo está estruturado em cinco seções que trazem subsídios sobre as políticas de ordenamento e desenvolvimento territorial contextualizando-as na faixa de fronteira brasileira com relação aos seus países vizinhos na América do Sul; bem como, sobre a centralidade das cidades de fronteira como loci geoestratéticos e funcionais na dinamização de relações internacionais, ao tomar como estudo de caso a linha de fronteira Brasil-Guyana, aonde estão localizadas as cidades-gêmeas de Bonfim e Lethem

Debates multidisciplinares sobre Roraima

Tácio José Natal Raposo, Elói Martins Senhoras — Sáb, 01 Jun 2013 00:00:00 -0300

Tranformado em estado no ano de 1988, Roraima têm sido palco de uma crescente dinamização institucional e migratória, a qual tem transformado significativamente o dia-a-dia de um vasto território na Amazônia Setentrional pouco conhecido pelos próprios brasileiros, mas que pela pequena escala populacional permite refletir o próprio Brasil quanto a desenvolvimentos e contradições.

Sessenta anos de armistício após a Guerra da Coréia (1953-2013)

Elói Martins Senhoras — Ter, 28 Mai 2013 00:00:00 -0300

A Guerra da Coréia que aconteceu entre os anos de 1950 e 1953 teve sua origem em um contexto pós II Grande Guerra Mundial, de bipolarização mundial, quando os Estados Unidos e a União Soviética, ex aliados que tinham lutado juntos na II Guerra Mundial, entram em conflito para controlar os territórios da península da Coréia.

Guerra da Coréia: Sessenta anos de um conflito latente (1953-2013)

Rita de Cássia de Oliveira Ferreira, Elói Martins Senhoras — Seg, 27 Mai 2013 00:00:00 -0300

Margaret Thatcher: Legados da Dama de Ferro (1925-2013)

Elói Martins Senhoras — Sex, 17 Mai 2013 00:00:00 -0300

A postura austera, elegante e finamente delineada de Margaret Thatcher, marcou presença ao longo de 30 anos de sua carreira política, uma vez que os incontestáveis discursos no parlamento britânico, as imposições de idéias e pensamentos com relação à política econômica, bem como, os traços incisivos de sua personalidade frente a assuntos polêmicos e decisivos, acabaram por torná-la conhecida como a Dama de Ferro, uma das figuras políticas de maior
simbolismo do século XX.

O legado neoliberal de Margaret Thatcher

Emílio Bernardon Neto, Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Mai 2013 00:00:00 -0300

Bem vindos à Análise Internacional

Elói Martins Senhoras — Qui, 09 Mai 2013 00:00:00 -0300

A presente coluna, “Análise Internacional”, é desenvolvida por uma equipe de pesquisadores de cursos de graduação e pós-graduação da Universidade
Federal de Roraima (UFRR) que objetiva escrever sobre fenômenos e atores de relevância internacional, com base em macrofundamentos econômicos e políticos que permitam, tanto, estudos de conjuntura, quanto, estudos prospectivos para construção de cenários.

Dez anos de retrospectiva da Guerra do Iraque

Fransllyn Sellynghton Silva do Nascimento, Elói Martins Senhoras — Seg, 29 Abr 2013 00:00:00 -0300

A invasão pelos Estados Unidos numa coalizão contra o Iraque em 2003 trata-se de elementos basilares na construção da história de curta duração das relações internacionais.

Balanço dos cem dias da nova gestão municipal em Boa Vista

Elói Martins Senhoras — Ter, 23 Abr 2013 00:00:00 -0300

A prefeita Teresa Surita (PMDB), que j´governou o município de Boa Vista nos períodos de 1993 a 1996, de 2001 a 2004 e de 2005 a 2008, como única mulher a governar uma capital brasileira, volta ao poder municipal delineando a marca de uma história política que é repleta de continuidades e algumas mudanças, já nos três primeiros meses de gestão.

Fortalecimento da oposição na Venezuela

Elói Martins Senhoras — Seg, 22 Abr 2013 00:00:00 -0300

A recente eleição do presidente Nicolás Maduro, e a abragência econômica para os demais países, foi um dos temas debatidos no programa Agenda da Semana pela Rádio Folha 1020, tendo a participação do economista e cientista político Elói Martins Senhoras.

O fenômeno Hugo Chávez após um mês de falecimento

Elói Martins Senhoras — Ter, 16 Abr 2013 00:00:00 -0300

Hugo Chávez Frias trouxe um sincretismo político que o consolida um figura de destaque na imprensa e na história venezuelana e da América Latina e Caribe.

A Lei de Cotas nas Instituições Federais de Ensino Superior

Elói Martins Senhoras — Seg, 15 Abr 2013 00:00:00 -0300

O governo brasilerio sancionou, no ano de 2012, uma das leis de ação afirmativa mais abrangentes do hemisfério ocidental, exigindo que as universidades públicas federais reservem, ao menos, metade de suas vagas para alunos das escolas públicas.

Múltiplas Camadas das Relações Internacionais entre a Diplomacia e a Paradiplomacia

Elói Martins Senhoras — Sex, 29 Mar 2013 00:00:00 -0300

O presente artigo apresenta a temática da internacionalização de um país a partir da identificação de múltiplas camadas de desenvolvimento das relações internacionais que se processam por meio de ações diplomáticas e paradiplomáticas. O texto leva em consideração a caracterização de uma multiplicidade de ações descentralizadas e paralelas à agenda política das chancelarias em comparação à própria consolidação de novos perfis de diplomacia. Por meio desta discussão, subsídios são fornecidos para uma apreensão sobre as ações diplomáticas e paradiplomáticas, tomando como referência a repercussão na política externa lato sensu.

As agonias de um líder e a Venezuela pós-Hugo Chávez

Elói Martins Senhoras — Seg, 11 Mar 2013 00:00:00 -0300

Na tarde do dia 05 de março de 2013, o vice-presidente Venezuelano, Nicolás Maduro, convocou o gabinete, a alta cúpula do governo e governadores aliados com o objetivo de declarar em cadeia nacional de radio e televisão a deterioração do estado de saúde de Hugo Chávez e colocar toda a Venezuela em estado de vigília, findando demonstrar mostrar a coesão do país, mesmo sem líder.

Relações Civil-Político-Militares na América do Sul

Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Jan 2013 00:00:00 -0200

O livro "Relações Civil-Político-Militares" do professor Elói Martins Senhoras trata-se da quarta obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos.

Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográficas, esta obra possibilitará aos policymakers, alunos de graduação, pós-graduação e um amplo público em geral a apreenderem conhecimentos sobre segurança e defesa tomando como referência as relações civil-político-militares.

O presente livro traz um conjunto de reflexões que buscam explicar a centralidade das relações civil-político-militares na produção de efeitos de estabilidade ou instabilidade, por meio de um estudo comparativo sobre os países pertencentes ao complexo regional de segurança sulamericano.

É desenvolvido um marco analítico próprio que mostra como os campos de poder produzidos entre políticos, militares e segmentos da sociedade civil acabaram por se refletir na construção de diferentes periodizações de mando e na espacialização de distintos padrões de segurança na América do Sul.

Por meio desta discussão são fornecidos subsídios para se compreender quais e como são os principais problemas contemporâneos das relações civil-político-militares no subcontinente, bem como, para se identificar os contenciosos e os possíveis canais para aprimorar a construção dos regimes democráticos nos países sul-americanos.

Dinâmica transfronteiriça no arco sul brasileiro no contexto do Regime de Tributação Unificada

Eloisa Maieski Antunes, Elói Martins Senhoras , Rosaldo Trevisan — Sáb, 01 Dez 2012 00:00:00 -0200

Este texto discute a dinâmica fronteiriça nas o estudo do Regime de Tributação Unificada analisa a dinâmica transfronteiriça no contexto da implementação do RTU, incluindo uma avaliação inicial do impacto do regime na perspectiva dos seus principais operadores. Com base na análise, o texto fornece subsídios para a compreensão teórica e empírica do RTU, regime para o qual ainda não há estudo acadêmico publicado, com destaque para os aspectos aduaneiros e tributários e seus reflexos econômicos e sociais.

Redução da carga tributária na indústria automotiva

Elói Martins Senhoras — Sáb, 08 Set 2012 00:00:00 -0300

O ano de 2012 tem representado um momento de inflexão para o governo brasileiro, já que este tem lançado uma série de pacotes fiscais de desoneração fiscal que buscam reaquecer a produção e o consumo frente à desaceleração da economia mundial em uma persistente conjuntura negativa de indicadores nos Estados Unidos e na Europa.

Raízes da greve nas instituições federais de ensino superior

Elói Martins Senhoras — Qui, 19 Jul 2012 00:00:00 -0300

O contexto de formação da presente greve que mobiliza mais de 95% das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) de todo o país reside na longa duração da perda salarial da categoria ao longo dos últimos 20 anos e na curta duração ao acordo firmado entre o governo federal e o Sindicato Nacional dos Docentes do Ensino Superior (Andes-SN) que previa a criação de um Grupo de Trabalho (GT) para discutir a carreira, salários e gratificações, mas que foi encerrado em março de 2012 sem atendimento de nenhum dos pontos.

A maioridade do Real após 18 anos de idade

Elói Martins Senhoras — Seg, 16 Jul 2012 00:00:00 -0300

Lançado em 1º de julho de 1994, o Real atinge a maioridade, ao completar 18 anos de idade, com motivos de comemoração sobre uma trajetória funcional para estabilização monetária e a retomada do crescimento econômico, após os fracassos de sucessivos planos econômicos ortodoxos e heterodoxos de controle inflacionário durante a crise da dívida da década de 1980.

De territórios federais a novos estados: fundamentos clássicos sobre a lógica estruturante do poder

1Luciana Mara Araújo, Elói Martins Senhoras — Qui, 12 Jul 2012 00:00:00 -0300

A transformação dos territórios federais a categoria de estados da federação, percorreu longa trajetória, uma vez que diferentes interesses econômicos, políticos e estratégicos de ocupação socio-espacial no Brasil explicam as forças horizontais e verticais de mudança para a revisão da organização político-administrativa do país nas regiões Norte e Centro Oeste, com destaque à faixa de fronteira.

Evolução da Greve nas Instituições Federais de Ensino Superior

Elói Martins Senhoras — Ter, 10 Jul 2012 00:00:00 -0300

Similar a outros contextos de greve, o segundo quartil do ano registrou uma série de mobilizações por parte de servidores públicos, que tem o objetivo de reivindicar canais de negociações com o governo federal para eventual reajuste salarial.

Valores indevidamente recebidos por servidores públicos e as discussões sobre a obrigação de devolução ao erário

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Qui, 05 Jul 2012 00:00:00 -0300

O ressarcimento de valores pecuniários recebidos indevidamente tem sido uma das grandes controvérsias existentes na relação institucional entre servidores e a Administração pública frente aos questionamentos de legalidade e de autonomia do princípio da autotutela administrativa.

O que fazer com o pagamento do 13o salário (entrevista)

Elói Martins Senhoras — Qua, 04 Jul 2012 00:00:00 -0300

A gratificação de Natal, ou gratificação natalina, popularmente conhecida como décimo terceiro salário (13o salário), trata-se de uma gratificação que deve ser administrada com moderação, motivo pelo qual é paga em duas parcelas. Nesta primeira parcela, a gestão dos recursos deve priorizar o pagamento de dívidas ou renegociação das mesmas, a fim de diminuir o alto risco financeiro e a inadimplência existentes em muitas famílias com baixa capacidade salarial. Qualquer eventual resíduo deve ser poupado ou eventualmente ser gasto em ativos estratégicos para a família, como bens de consumo durável.

Paradiplomacia empresarial nas relações econômico-internacionais

Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Jul 2012 00:00:00 -0300

Neste momento histórico do sistema internacional, a nova espacialidade do poder pode ser apreendida, não somente por meio de uma geometrização do espaço mundial entre Estados hierarquizados em suas relações econômicas e políticas, mas também por meio de uma ótica microcentrada no poder difuso de atores que reticularmente se articulam segundo formatos lineares e transversais entre si e com outros atores econômicos e políticos.

Trabalhadores vão quitar dívidas com 13º

Elói Martins Senhoras — Ter, 19 Jun 2012 00:00:00 -0300

O Governo do Estado, dos municípios e empresas privadas começam a pagar nessa semana a 1ª parcela da gratificação de Natal, conhecida popularmente como décimo terceiro salário. O benefício foi instituído no Brasil pela Lei 4.090, de 1962, e garante que o trabalhador receba o correspondente a um doze avos da remuneração por mês trabalhado. Resumindo, consiste no pagamento de um salário extra ao trabalhador no final de cada ano.

A Relevância do Patrimônio Cultural Indígena

Elói Martins Senhoras — Ter, 12 Jun 2012 00:00:00 -0300

O conceito de patrimônio cultural tem passado ao longo das décadas pela acumulação de novos significados até o momento atual, sendo compreendido constitucionalmente como o conjunto dos bens de natureza material e imaterial que são portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade.

Marcos normativos de um paradigma cognitivo e estratégico para a paz

Elói Martins Senhoras — Ter, 12 Jun 2012 00:00:00 -0300

A evolução dos estudos sobre a paz ou sobre a guerra, embora, tenha origem correlacionada em momentos conflitivos primordiais, quando se iniciou a busca por compreensão e ação estratégica, ao longo do tempo, acabou por gerar uma fratura, de maneira que o pêndulo preponderou para a consolidação de uma lógica racional e natural do conflito.

Cultura estratégica e projeção brasileira nas relações internacionais

Elói Martins Senhoras — Seg, 11 Jun 2012 00:00:00 -0300

No contemporâneo contexto de projeção de uma cultura estratégica nacional nas relações internacionais, o presente trabalho discute as estratégias
brasileiras de inserção internacional por meio da análise das ações multilaterais, plurilaterais e regionais, as quais evidenciam diferentes táticas – econômicas,
político-diplomáticas e militares – utilizadas alternando momentos de adesão com momentos de autonomia.

Um balanço após uma década da lei de responbailidade fiscal

Elói Martins Senhoras — Seg, 11 Jun 2012 00:00:00 -0300

O presente artigo tem o objetivo de fazer uma breve revisão bibliográfica sobre a Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), após uma década de implementação no ordenamento jurídico brasileiro, a fim de ampliar e aprofundar as discussões sobre este instrumento de crescente relevância para a compreensão das novas determinações da governança pública nacional.

A greve nas instituições federais de ensino superior

Elói Martins Senhoras — Qui, 07 Jun 2012 00:00:00 -0300

Docentes de diferentes Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) no Brasil entraram em greve a partir de 17 de Maio de 2012 com o objetivo de exercerem um direito constitucional que visa, tanto, fortalecer os interesses de uma classe desprivilegiada ao longo do tempo, quanto, promover o papel estratégico da educação no país, por meio de maiores recursos orçamentários.

Preço de carros novos já está reduzido

Elói Martins Senhoras — Qua, 23 Mai 2012 00:00:00 -0300

O consumidor que chegar a partir desta quarta-feira, 23, a uma concessionária já pode exigir o novo preço do veículo, com o desconto do Imposto sobre Produtos Industrializados (IPI). Essas são informações da Federação Nacional da Distribuição de Veículos Automotores (Fenabrave), entidade que representa os concessionários. A medida do governo é imediata e todos os carros em estoque serão refaturados pelas montadoras.

Estruturas de gestão estratégica da inovação em universidades brasileiras

Elói Martins Senhoras — Dom, 01 Abr 2012 00:00:00 -0300

O livro "Estruturas de Gestão Estratégica da Inovação em Universidades Brasileiras" do professor Elói Martins Senhoras trata-se da terceira obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual objetiva estimular o desenvolvimento de pesquisas com a correspondente publicização dos conhecimentos científicos.

Fruto de um esforço de sistematização de teorias sobre a institucionalização da inovação nas instituições universitárias, o livro traz uma série de reflexões sobre os processos de re-adequação das suas estruturas que têm conduzido à otimização da formação e transferência de informações, conhecimentos e tecnologias.

Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográficas, esta obra possibilitará aos gestores universitários, alunos de graduação, pós-graduação e um amplo público em geral a apreenderem conhecimentos sobre a gestão da inovação e sua relação com as estruturas de ensino, pesquisa, extensão e internacionalização universitária.

Pacaraima: um olhar geográfico

Elói Martins Senhoras; Antonio Tolrino de Rezende Veras — Qui, 01 Mar 2012 00:00:00 -0300

O livro "Pacaraima: Um Olhar Geográfico", editado pelos professores Antônio Tolrino de Rezende Veras e Elói Martins Senhoras, trata-se da primeira obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, a qual é organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein.

Fruto dos primeiros esforços de pesquisa sobre o município de Pacaraima (RR), o livro traz uma série de reflexões sobre os processos que atuam no meio físico-social e na dinâmica socio-espacial em uma localidade fronteiriça no extremo setentrional brasileiro.

Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna bibliográficas, já que esta obra possibilitará alunos de graduação, pós-graduação e um amplo público em geral a apreenderem conhecimentos sobre a realidade do interior do estado de Roraima.

THE SPATIAL INTEGRATION OF THE REGIONAL INFRASTRUCTURE IN SOUTH AMERICA

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sex, 13 Jan 2012 00:00:00 -0200

The objective of the article is to analyze the geopolitics of natural resources, its selation with infrastructure projects and the latest "Initiative for the Integration of Regional Infrastructure in South America" (IIRSA) that has been advancing in a silent and slow pace as such a vector that complementarily produces a bigger interdependence among countries and between the Mercosur and the Andean Community sub-regional hlocks with the construction of sectorial networks of transportation, energy and lecommunications. Throughout this discussion, based on the study of the speech in ufficial documents and on critical debates to the IIRSA plan, the article supplies asistance for a better comprehension of the physical integration in the continent and the tubs that cross South America in order to demonstrate the main motivations, controversies and limitations and their reflectivities in the international relations of the
negion.

BU: O caminho faz a galera

Ricardo Rodrigues — Sex, 30 Dez 2011 00:00:00 -0200

O livro escrito pelo jornalista Ricardo Rodrigues trata-se da segunda obra didática da Coleção “Comunicação & Políticas Públicas”, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Maurício Elias Zouein.

Baseando-se no método semiótico, o presente livro-reportagem convida o leitor a sair de sua zona de conforto a fim de apreender a dinâmica de um bairro periférico da cidade de Boa Vista ( RR), por meio da identificação de rotinas de consumo e venda de drogas, roubo, assalto, brigas e homicídios, disseminadas em vários outros centros urbanos brasileiros.

Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna em termos de livros-reportagem em língua portuguesa, esta obra possibilitará alunos de graduação, jornalistas e um amplo público em geral a apreenderem conhecimentos sobre a realidade das periferias urbanas por meio da metalinguagem crítica, inegavelmente instigante e provocadora, na área de comunicação social.

O Conflito Colombiano e o Plano Colômbia

Marcelo Santos — Qui, 01 Dez 2011 00:00:00 -0200

O livro escrito pelo professor Marcelo Santos trata-se da terceira obra didática da Coleção Relações Internacionais, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Júlia Faria Camargo.

Apoiado numa vasta literatura de autores colombianos e estrangeiros, o livro discute de forma minuciosa algumas questões centrais do conflito colombiano, bem como contextualiza o surgimento e lógica do Plano Colômbia.

O livro está dividido em três capítulos: 1. O conflito colombiano, 2. O Plano Colômbia e a trajetória recente do conflito, 3. O conflito colombiano e os transbordamentos fronteiriços.

O primeiro capítulo tem interesse específico, haja vista a minuciosa reconstrução da história do país, concentrando a atenção na trajetória dos atores do conflito.

No capítulo dois, a atenção maior está dirigida à compreensão dos fenômenos recentes. Destacam-se dois: o novo e destacado papel que a droga tem jogado e o Plano Colômbia.

O capítulo três completa a discussão sobre a evolução recente do conflito colombiano, de maneira a oferecer um panorama da atual situação fronteiriça do país.

O livro tem caráter científico, e também didático. É importante e útil para o objetivo de colocar estudantes universitários e o público em condições de compreender a Colômbia, que é um país vizinho, de grande importância em toda a América do Sul.

Roraima celebrando duas décadas de uma armadilha de crescimento

Elói Martins Senhoras — Qua, 19 Out 2011 00:00:00 -0200

Com a consolidação de mais um aniversário, após 23 anos de transformação política de Território a estado, cabe questionar se há motivos de comemoração, pois persistem rugosidades de uma lógica passada que, tanto, possibilitam o seu desenvolvimento por vetores de acumulação exógenos (transferências federais), quanto, eventualmente, vetores que limitam a autonomia do seu desenvolvimento endógeno.

Como quitar e evitar dívidas (entrevista)

Elói Martins Senhoras — Qua, 12 Out 2011 00:00:00 -0300

Para quem deseja sair da lista de inadimplentes do Serviço Central de Proteção ao Crédito (SCPC) e também quer evitar mais dívidas, especialistas do setor econômico recomendam planejar cada passo a ser dado durante as compras e sempre optar pelo pagamento à vista, caso contrário, o número de contas no final do mês estoura.

Responsabilidades dos agentes públicos

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Qua, 05 Out 2011 00:00:00 -0300

O estudo da responsabilidade pessoal dos agentes públicos, lato sensu surge pautado em uma série de doutrinas e jurisprudências que identificam a distinção das responsabilidades strictas dos agentes administrativos;

Perspectivas e História do Estado mais ao Norte do país (entrevista)

Elói Martins Senhoras — Qua, 05 Out 2011 00:00:00 -0300

Diante dos altos e baixos na política e na área econômica do Estado de Roraima, muitas foram as transformações ao longo destas mais de duas décadas de criação. Mas, cabe questionar se há motivos para comemoração e para onde estamos caminhando.

Reflexões após dez anos dos ataques terroristas do 11 de Setembro de 2001

Elói Martins Senhoras — Sex, 30 Set 2011 00:00:00 -0300

Os ataques terroristas de 11 de setembro de 2001 entram na história das relações internacionais por representarem um macro-evento singular em que o tempo passa a ser cindido entre o antes e o depois, pois muito além da perda de vidas ou dos prejuízos econômicos, a data é um epicentro de transformações e signo difusor de um sentimento generalizado de que o mundo mudou em vários planos internacionais.

As distintas lógicas de estruturação do serviço público brasileiro: Dos concursos públicos ao poder discricionário de cargos em comissão

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sáb, 03 Set 2011 00:00:00 -0300

As inflexões conjunturais e os marcos estruturais dos cenários nacional e internacional criam estímulos distintos ao longo do tempo no tratamento do seviço público.

Politização jurídica da exclusividade estatal no serviço postal brasileiro

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Sex, 15 Jul 2011 00:00:00 -0300

O serviço postal é uma atividade que suscita relevantes debates nos meios acadêmicos e jurisprudência em função do movimento pendular existente na história mundial.

Quem exagerou nas compras de fim de ano começa a se complicar

Elói Martins Senhoras — Dom, 22 Mai 2011 00:00:00 -0300

O número de inadimplentes em Roraima este ano teve um aumento de quase dois mil nomes inclusos no Serviço de Proteção ao Crédito (SCPC), se
comparado ao ano anterior. As informações são dos quatro primeiros meses do ano, que contabilizam 9.777 devedores, enquanto que no ano passado, no mesmo período, foram 7.805 registros recebidos. O ano de 2010 fechou com um total de 25.221 nomes inclusos na lista de inadimplentes.

Discussões sobre a aplicabilidade restrita da Lei de Improbidade Administrativa

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Qui, 12 Mai 2011 00:00:00 -0300

A definição generalizada e difundida, transversalmente, na literatura júridica sobre os agentes públicos parte da conceituação de que são pessoas físicas incubidas no exercício de alguma função estatal de maneira permanente ou temporária.

O campo de estudos das políticas públicas

Elói Martins Senhoras — Qui, 28 Abr 2011 00:00:00 -0300

A institucionalização do campo de políticas públicas no Brasil é extremamente recente e advinda de distintas influências que foram sendo construídas dentro de segmentos específicos dos campos epistemológicos da ciência política e da administração, principalmente na academia européia e americana.

A Aplicabilidade Restrita da Lei de Improbidade Administrativa

Elói Martins Senhoras — Dom, 24 Abr 2011 00:00:00 -0300

A Lei n. 8.429/92, denominada Lei de Improbidade Administrativa, foi instituída com o objetivo de normatizar a conduta dos agentes públicos, de maneira a regular e aplicar sanções àqueles atores no exercício de mandato, cargo, emprego ou função que eventualmente incorram em enriquecimento ilícito, causem lesão material ao erário ou atentem contra os princípios da administração pública.

O poder legislativo federal no Brasil

Elói Martins Senhoras — Sáb, 26 Mar 2011 00:00:00 -0300

O poder legislativo federal brasileiro é baseado em um modelo bicameral que foi criado em 1891, à época da recém nascida República, por meio de duas câmaras legislativas mutuamente revisoras que tem por atribuições não só criar leis, mas também aprovar ou rejeitar as leis propostas pelo poder executivo, bem como fiscalizar os recursos do povo que movimentam a máquina estatal.

Cargos efetivos e comissionados no serviço público brasileiro

Elói Martins Senhoras — Sex, 18 Mar 2011 00:00:00 -0300

O atual contexto de estruturação do serviço público brasileiro é permeado por uma hibridez cultural de lógicas cumulativamente sedimentada por cargos públicos de provimentos efetivo e em comissão, com regimes jurídicos específicos, além de servidores enquadrados no regime jurídico da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), admitidos com ou sem concurso público.

Democracia em Roraima é instável (entrevista)

Elói Martins Senhoras — Sex, 25 Fev 2011 00:00:00 -0300

O cientista político Elói Senhoras considera a democracia em Roraima como instável e suscetível. As eleições para o Governo em Roraima, nos últimos dez anos, têm sido decididas no que ele caracterizou como “terceiro turno”, que é a decisão judicial sobre quem ocupará o cargo de chefe do Executivo.

Preços de imóveis estão cada vez mais altos (entrevista)

Elói Martins Senhoras — Sex, 25 Fev 2011 00:00:00 -0300

Nos últimos anos, o mercado imobiliário avançou significativamente no estado, resultado do crescimento populacional, no qual Roraima está em 2º lugar no ranking nacional. A informação é do economista Eloi Martins Senhoras.

Orçamento e política fiscal no governo Dilma

Elói Martins Senhoras — Seg, 21 Fev 2011 00:00:00 -0300

Um dos legados negativos para o início do governo Dilma deixado pelo seu antecessor na presidência da República refere-se ao aumento do déficit público no ano de 2010 e uma aceleração inflacionária no início de 2011, apesar do sucesso na redução da dívida agregada e da estabilização dos preços ao longo das duas gestões do presidente Lula.

A indústria do luxo e a classe média brasileira

Elói Martins Senhoras — Sex, 11 Fev 2011 00:00:00 -0200

A difusão da indústria do luxo no Brasil nos últimos cinco anos tornou-se o reflexo de um duplo processo, o qual é caracterizado, tanto, pela difusão de novos serviços e produtos propiciados por uma crescente mercantilização, quanto, pela inserção mercadológica de vários novos consumidores devido ao aumento real da renda em diferentes segmentos sociais.

Oligarquias Competitivas no Sistema Político Roraimense

Elói Martins Senhoras — Qui, 10 Fev 2011 00:00:00 -0200

A transformação de Roraima em estado trouxe uma nova dinâmica política embasada em coalizões partidárias, que têm o objetivo de angariar votos nas eleições, motivo pelo qual as tentativas de equilíbrio político se afiguram tal como movimentos geológicos nem sempre previsíveis, onde a acomodação ocorre em função de ação e reação dos elementos em choque.

Relações entre o Executivo e o Legislativo no Governo Dilma

Elói Martins Senhoras — Ter, 08 Fev 2011 00:00:00 -0200

No período eleitoral, os diferentes partidos políticos uniram forças no formato de coligação para a disputa presidencial, difundindo um discurso de união propositivo para alavancar a execução das propostas políticas e um padrão estável de governabilidade.

Um balanço sobre o primeiro mês do governo Dilma

Elói Martins Senhoras — Sex, 04 Fev 2011 00:00:00 -0200

A presidente eleita tem imposto seu próprio estilo mais técnico no dia-a-dia da presidência da República nas primeiras semanas de governo, com poucas declarações públicas, a não ser em acontecimentos importantes, mostrando um diferencial em relação aos dois presidentes anteriores.

Uma análise sobre os contratos administrativos e suas cláusulas exorbitantes

Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Fev 2011 00:00:00 -0200

Os contratos são acordos definidos de forma consensual e por vontade livre entre partes segundo direitos e obrigações recíprocas com base em relações bilaterais e cumutativas que podem ser categorizadas pela teoria geral dos contratos em contratos privados (contratos civis e comerciais) e em contratos públicos (contratos administrativos e acordos internacionais).

Marcos evolutivos da política à economia nas negociações internacionais ambientais

Elói Martins Senhoras , Marcella Nobre de Oliveira — Dom, 30 Jan 2011 00:00:00 -0200

As negociações internacionais têm passado por um crescente desafio na construção de marcos dialógicos multilaterais entre as nações uma vez que novas ameaças, trazidas por problemas ambientais e mudanças climáticas, passam a erodir a noção de soberania em função dos efeitos produzidos pela ação coletiva não coordenada da emissão de gases de efeito de estufa, o que tem levado a um aquecimento global, onde o poder unilateral militar ou
econômico tem pouca relevância diante dos novos desafios.

STF retoma em fevereiro decisões sobre casamento gay, aborto e cotas raciais. Entrevista concedida à jornalista Andrezza Trajano

Elói Martins Senhoras — Seg, 24 Jan 2011 00:00:00 -0200

Quando retornarem do recesso, os ministros do STF (Supremo Tribunal Federal) terão que decidir assuntos considerados verdadeiros “gargalos” perante a sociedade, mas que urgem, há tempos, por respostas definitivas. A pauta da Suprema Corte contempla a união civil entre homossexuais, aborto e cotas universitárias.

Mercado internacional de créditos de carbono

Elói Martins Senhoras — Seg, 17 Jan 2011 00:00:00 -0200

O comércio internacional de créditos de carbono tem passado por um crescimento significativo nos últimos dez anos em função das obrigações multilaterais criadas para a redução da emissão de gases de efeito-estufa através do Protocolo de Kyoto, assinado em 1997 por 179 países..

O COMPLEXO REGIONAL DE SEGURANÇA DA AMÉRICA DO SUL ENTRE O CONFLITO E A COOPERAÇÃO

Elói Martins Senhoras — Sáb, 15 Jan 2011 00:00:00 -0200

As mudanças de arranjo de forças originadas no sistema internacional introduziram, com o fim da Guerra Fria, novas preocupações multilaterais em segurança e defesa, como o tráfico de drogas, o crime organizado, o tráfico ilegal de armas, a degradação do meio ambiente, o fundamentalismo religioso, a miséria e as ondas migratórias internacionais, além das tradicionais ameaças conflitivas ligadas à salvaguarda da soberania e do poder.

Dez anos de um clássico: ´Libros blancos de defensa´ (2001-2011)

Elói Martins Senhoras , Ariane Raquel Almeida de Souza Cruz — Qua, 12 Jan 2011 00:00:00 -0200

A difusão de uma cultura ocidental de elboração de livros brancos por parte de distintos ministérios ou secretarias, que compõem um governo, faz parte de um esforço sistemático de modernização e de institucionalização das políticas públicas, em diferentes países, que busca superar gaps administrativos e déficits cognitivos frente assuntos estratégicos de Estado.

Geopolítica e mercantilização ambiental nas relações internacionais

Elói Martins Senhoras — Qua, 05 Jan 2011 00:00:00 -0200

Influenciado pelas proposições kantianas de caráter jurídico-internacionalista que estão registradas nos manuscritos da Paz Perpétua, o presente artigo procura fazer uma leitura cosmopolita sobre a problemática ambiental absorvendo conceitos e temáticas do direito e das relações internacionais a fim de prospectar alguns novos fundamentos para a análise geopolítica.

Conflitos socio-ambientais nos territórios da América do Sul

Elói Martins Senhoras — Sáb, 01 Jan 2011 00:00:00 -0200

O presente artigo objetiva analisar o surgimento de uma onda relevante de conflitos socioambientais na América do Sul tomando como referência a
reconstrução dos principais fatos que se desdobraram em distintos países da região.

(In)segurança nos países sul-americanos

Elói Martins Senhoras — Seg, 27 Dez 2010 00:00:00 -0200

O estado de segurança em determinado país somente pode ser apreendido como o resultado relacional de forças de interação do tempo presente e de forças que vão se cristalizando como estruturas na formação histórica de cada Estado Nacional segundo padrões variáveis determinados pelas especificidades de cada experiência, que se pautam pela ação de diferentes atores dentro e fora das fronteiras nacionais.

O sistema eleitoral moderno e as desfuncionalidades da lógica política de Roraima

Elói Martins Senhoras — Qua, 22 Dez 2010 00:00:00 -0200

A lógica de todo sistema eleitoral moderno é baseada em uma concepção circular da democracia que funciona com base no tanteio, onde teoricamente os politicos ruins seriam punidos nas urnas e os bons premiados ao longo do tempo por meio de um aprendizado baseado em tentativa e erro.

Cuba e as transformações no monolito

Elói Martins Senhoras — Ter, 21 Dez 2010 00:00:00 -0200

A consolidação da ideologia comunista por meio das armas de um movimento guerrilheiro, que lutou dois anos contra a ditadura do presidente Fulgêncio Batista, transformou radicalmente Cuba nos últimos 50 anos dentro de um padrão histórica liderado por Fidel Castro.

A crítica pós-moderna/pós-estruturalista nas relações internacionais

Erica Simone Almeida Resende — Sex, 10 Dez 2010 00:00:00 -0200

O livro escrito pela professora Érica Simone Almeida Resende trata-se da segunda obra didática da Coleção Relações Internacionais, organizada pelos professores Elói Martins Senhoras e Júlia Faria Camargo.

A obra convida à reflexão crítica sobre os processos de produção de conhecimento na área de Relações Internacionais, apontando possíveis caminhos, com base na contribuição de autores internacionalistas como Richard Ashley, James Der Derian, David Campbell, R.B.J. Walker e Michael Shapiro, para superar as principais limitações do próprio objeto de estudo das Relações Internacionais: as relações internacionais entre Estados soberanos em um ambiente anárquico.

Demonstrando elegância e conhecimento apurado, a autora manipula e desconstrói, com sucesso e precisão, conceitos, metodologias, epistemologias e ontologias que alimentaram boa parte do que hoje entendemos como conhecimento legítimo na área de Relações Internacionais.

Tendo como principal preocupação a oxigenação da área, a fim de libertá-la de conceitos, teorias e premissas impostas pelo chamado mainstream de RI, a autora apresenta os principais elementos que articulam a crítica pós-moderna/pós-estruturalista nas Relações Internacionais.

Organizada com objetivos claramente didáticos, assim preenchendo uma grave lacuna em termos de textos em língua portuguesa, esta obra possibilitará a alunos de graduação, ou até mesmo aos já iniciados, a travarem conhecimento com perspectivas consideradas mais radicais na área de Relações Internacionais, porém inegavelmente instigantes e provocadoras.

Custo-Roraima e os gastos nas eleições de 2010

Elói Martins Senhoras — Qui, 09 Dez 2010 00:00:00 -0200

As prestações de contas de campanha chegaram ao fim e os dados disponibilizados pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE) indicam que os gastos em campanhas políticas nas eleições de 2010 foram os maiores já registrados no Brasil haja vista que houve aumento de despesas em todos segmentos de candidatura, incluídos presidente, governador, senador e deputados federal e estadual.

A Assembleia Legislativa de Roraima após as Eleições de 2010

Elói Martins Senhoras — Seg, 18 Out 2010 00:00:00 -0200

A eleição de vinte e quatro deputados estaduais no estado de Roraima justifica uma análise pontual, pois ela traz para o cenário político uma nova renovação democrática.

Campanha eleitoral em Roraima: Um balanço sobre as primeiras semanas

Elói Martins Senhoras — Seg, 30 Ago 2010 00:00:00 -0300

Em qualquer parte do mundo onde existam campanhas eleitorais elas representam os meios de publicização das propostas políticas dos candidatos, o que leva a uma dinâmica eleitoral de competição aonde existe o objetivo de conquistar o voto do eleitor por meio de um padrão sistemático de estratégias de ataque e defesa.

Paradiplomacia das cidades: A regionalização sulamericana a partir do local

Elói Martins Senhoras — Sáb, 28 Ago 2010 00:00:00 -0300

I Seminário de Paradiplomacia das Cidades.

A política de Roraima no topo dos gastos de campanha eleitoral

Elói Martins Senhoras — Qua, 14 Jul 2010 00:00:00 -0300

O mercado político de disputa dos votos no Brasil tem se mostrado altamente competitivo desde o período de redemocratização, com a ploriferação de novas legendas partidárias sem uma correspondente inovação qualitativa nas polarizações ideológicas ou nas propostas políticas, embora com um padrão exponencial de crescimento quantitativo nos gastos eleitorais.

A política de saúde pública no estado de Roraima

Elói Martins Senhoras — Sex, 02 Jul 2010 00:00:00 -0300

A situação das políticas públicas focalizadas na saúde no Estado e nas cidades de Roraima não é diferente do panorama precário existente em outras localidades da nação uma vez que a Constituição de 1988 promulgou uma descentralização das políticas públicas para estados e municípios, sem uma correspondente redistribuição dos recursos, os quais persistem concentrados na União.

Dez Anos da Lei de Responsabilidade Fiscal no Brasil

Elói Martins Senhoras — Qui, 27 Mai 2010 00:00:00 -0300

Estudos comparativos no âmbito internacional sobre sistemas tributários e fiscais nacionais demonstram que naqueles países onde há um elevado nível de transferências fiscais normalmente existe uma tendência de baixo compromisso com o equilíbrio fiscal por parte dos governos subnacionais em função da falta de normas entre quem taxa e quem gasta.

A inviabilidade de novos municípios em Roraima

Elói Martins Senhoras — Sex, 21 Mai 2010 00:00:00 -0300

O fortalecimento de escalas locais, capazes de se tornarem independentes em relação aos seus territórios de origem, promove a tempos discussões políticas sobre a criação de novos Estados e municípios por parte das elites locais quando buscam maior representação política em um contexto marcado por disputas acirradas de poder e recursos.

A dinâmica política em Roraima

Elói Martins Senhoras — Seg, 05 Abr 2010 00:00:00 -0300

Roraima, o estado menos populoso da Federação e com apenas quinze municípios tem em sua formação rugosidades históricas que perduram desde os tempos em que o presidente Getúlio Vargas transformou esta área em território como medida de segurança nacional.

A regionalização da segurança na América Latina

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Abr 2010 00:00:00 -0300

Desde o fim da Guerra Fria o sistema internacional tem passado por crescentes redefinições que o levaram a presenciar uma crescente regionalização da segurança internacional como resultado direto e indireto da extinção da União Soviética e do colapso da bipolaridade capitalista-socialista.

internacionalização empresarial e a paradiplomacia corporativa nas relações econômicas internacionais

Elói Martins Senhoras — Sáb, 20 Mar 2010 00:00:00 -0300

O fenômeno da internacionalização empresarial tem sido uma tendência recorrente em distintas partes do globo, sem uma trajetória predefinida, que é advinda da formação de fluxos de exportação e de investimento externo no exterior por meio de redes de licenciamento e de empresas subsidiárias, de alianças estratégicas no exterior ou por processos de fusão e aquisição.

Corrida armamentista na América do Sul?

Elói Martins Senhoras — Qui, 04 Fev 2010 00:00:00 -0200

Geopolítica dos conflitos socioambientais na América do Sul

Elói Martins Senhoras — Seg, 01 Fev 2010 00:00:00 -0200

O clássico sistema geopolítico de relações internacionais, fundado nos preceitos de soberania interna e externa da Paz de Westphalia (1648), torna-se
crescentemente aberto por porosidades transescalares de outras temáticas que vão além da guerra. Por isso, compreender a problemática do poder no espaço internacional requer compreender que existe uma ecopolítica construída por uma pluralidade de atores estatais e para-estatais de âmbito transnacional.

Novas ameaças, instituições e tensões geopolíticas nos complexos regionais de segurança da América Central e Caribe e da América do Sul

Elói Martins Senhoras — Sáb, 30 Jan 2010 00:00:00 -0200

O presente artigo traz um conjunto de reflexões que buscam explicar a centralidade geopolítica da América Central e Caribe na agenda geoestratégica de
segurança e defesa dos Estados Unidos por meio de um estudo comparativo sobre os complexos regionais de segurança existentes na América Latina.

O papel dos recursos naturais nos conflitos intermésticos da América do Sul

Vitor Stuart Gabriel de Pieri, Elói Martins Senhoras — Qui, 28 Jan 2010 00:00:00 -0200

O presente artigo traz um conjunto de reflexões que buscam explicar e apontar alguns vetores que favorecem ou dificultam o aprofundamento das relações políticas entre os países sul-americanos.

Paradiplomacia regional de empresas na América do Sul

Elói Martins Senhoras — Seg, 25 Jan 2010 00:00:00 -0200

A discussão deste artigo parte da análise do fenômeno da paradiplomacia corporativa como um prática que tem dinamizado a extroversão internacional de empresas na América do Sul, uma vez que esta região responde por mais de um quarto das exportações brasileiras, demonstrando que uma série de empresas que não se contenta em exportar seus produtos está também realizando investimentos no exterior, de maneira que a internacionalização parece
integrar o DNA das empresas sul-americanas.

Redes universiarias de cooperación internacional: Un estudio sobre la comunidad epistémica del proyecto EULAKS

Elói Martins Senhoras , Adriana Alvear Cavallos — Ter, 19 Jan 2010 00:00:00 -0200

El contexto actual está marcado por el fenómeno de la globalización económica, política, social y cultural que afecta a las relaciones de poder entre los estados en el sistema internacional. Por lo cual la investigación sobre el surgimiento de un número de sub nuevos-actores nacionales y las nuevas formas de internacionalización universitaria adquiere un significado excepcional. El objetivo de este documento es discutir una política de relaciones internacionales, en el complejo campo de la enseñanza e investigación, que lleve a una reflexión sobre la internacionalización de lo académico y sus perspectivas en el contexto de la integración regional universitaria, desde una visión de cooperación internacional que confronta la aplicación de la cooperación Norte – Sur versus las opciones que brinda la cooperación Sur – Sur. El artículo analiza cómo las estrategias de internacionalización universitaria en la educación superior se han intensificado notablemente en las últimas décadas debido a las nuevas demandas de integración en la ciencia, tecnología y en lo geoeconómico, que han marcado las relaciones internacionales.

Roraimado, roraimando

Elói Martins Senhoras — Sáb, 16 Jan 2010 00:00:00 -0200

Roraima, sou um forasteiro que gravita em seu campo de atração, talvez mais um descobridor de seus deleites, mas certamente um súdito que se entrega
à alteridade para residir nos mistérios de seus encantos e para me declarar ao amor. Procuro o seu aconchego, repleto do maior prazer de sentir o bafo
quente do lavrado, para logo, me deliciar nas límpidas águas dos seus igarapés que cruzam nossas vidas tal como os beijos molhados da mais linda mulher
de suas terras.

O surto rearmamentista na América do Sul

Elói Martins Senhoras — Qui, 14 Jan 2010 00:00:00 -0200

A despeito de existir uma agenda institucional de regionalização transnacional comprometida com a segurança e defesa por meio da criação de um Conselho de Defesa Sul-Americano, a conjuntura atual aponta para um crescente rearmamento ou modernização dos arsenais dos países em função da compra massiva de armas.Definida por um componente de defesa nos países sul-americanos que se assenta no reaparelhamento e na reatualização tecnológica das forças armadas, a atual conjuntura armamentista na América do Sul tem sido beneficiada por distintos canais de financiamento. De um lado, estão petróleo venezuelano, o cobre chileno e os grãos brasileiros que foram responsáveis pelo aumento do nível das reservas internacionais dos respectivos países, em um contexto dinamizado pelas exportações e pela melhora nos términos de intercâmbio com o aumento do preço das commodities no período entre 2001 e 2008.

Renovação política é aparente (Entrevista)

Elói Martins Senhoras — Sex, 01 Jan 2010 00:00:00 -0200

A renovação no Poder Legislativo chegou a 50% na Assembleia Legislativa e a 75% dos representantes na Câmara Federal, mas especialistas afirmam que essa mudança é aparente e não deve influenciar diretamente no futuro do Estado, pois em sua maioria não são nomes novos.

A regionalizaçao transnacional na América do Sul e a institucionalizaçao diplomática da UNASUL

Elói Martins Senhoras — Sex, 01 Jan 2010 00:00:00 -0200

O artigo procurar mostrar que a regionalização transnacional da América do Sul se estruturou por meio de um processo de reinvenção conceitual em três tempos que culmina com a formação da União Sul-Americana de Nações (UNASUL).

A Construção da América do Sul nas Relações Internacionais

Elói Martins Senhoras — Qui, 10 Dez 2009 00:00:00 -0200

A obra desenvolve um estudo sobre a história da América do Sul com o objetivo de demonstrar que a formação territorial do continente é permeada por processos de fragmentação e integração em diferentes momentos específicos de sua inserção histórica no sistema internacional.

Com esta discussão o livro procura a compreensão de que a problematização do espaço sul-americano no atual estágio de integração da economia-mundo demonstra uma superação do caráter dual do território presente na unidade do Estado territorial - nacional e internacional - em detrimento de novos espaços cooperativos políticos e econômicos que tendem a quebrar a unidade soberana estatal por meio da categoria escalar híbrida engendrada pela regionalização transnacional.

DEFESA, SEGURANÇA INTERNACIONAL E FORÇAS ARMADAS

Qua, 21 Out 2009 00:00:00 -0200

A nova onda de estudos na área de segurança e defesa encontrase em uma franca expansão reflexiva no Brasil desde a formação da Associação Brasileira de Estudos de Defesa (ABED) e as discussões do I Encontro Nacional desta instituição composta por pesquisadores civis e militares que resultaram no livro “Defesa, Segurança Internacional e Forças Armadas”.

O Contencioso Roraima-Guiana sobre a Ponte do Rio Tacutu

Nelvio Paulo Dutra Santos, Reginaldo Gomes de Oliveira, Elói Martins Senhoras — Qua, 21 Out 2009 00:00:00 -0200

A cronologia histórica de acordos e tratados bilaterais assinados pelos governos da República Federativa do Brasil e da República Cooperativa da Guiana registrou no ano de 1985 a convergência entre ambos os países para a assinatura de um acordo para a construção da ponte internacional sobre o rio Tacutu com o objetivo de estimular os vetores geoeconômicos entre o arco norte brasileiro e o caribe guianense.

Uniões Monetárias aos Dez Anos do EURO: Um Tributo Histórico na Antiga Ópera de Frankfurt

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Sex, 31 Jul 2009 00:00:00 -0300

Os dez anos de aniversário da moeda única européia marcam uma etapa dentro de uma trajetória maior que está em curso desde o final da Segunda Grande Guerra e que tem na esfera econômica apenas uma de suas vertentes mais amplas numa construção comunitária. O artigo faz uma reflexão sobre a história européia dos processos de integração monetária e sistematiza uma análise conjuntural sobre os marcos de dez anos de surgimento do EURO como moeda única. Com essa discussão são fornecidos os subsídios para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre a evolução do processo de integração monetária européia e quais são os rumos e incertezas do EURO após dez anos.

Os dez anos do Euro: passado de orgulho, futuro de incertezas

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Sáb, 04 Jul 2009 00:00:00 -0300

A criação de um espaço monetário único entre Estados soberanos e politicamente independentes é um fenômeno com poucos paralelos históricos, o que torna os dez anos de surgimento do euro em um marco significativo nos processos de integração regional.

A invisibilidade das relações Brasil-Guiana: o contencioso da ponte sobre o rio Tacutu

Thiago Gehre, Elói Martins Senhoras — Ter, 05 Mai 2009 00:00:00 -0300

Um dia após a inauguração da ponte sobre o rio Tacutu, o fechamento do acesso à fronteira brasileiroguianense na manhã do dia 27 de abril pelos moradores da cidade de Lethen, na Guiana, fizeram uma manifestação posicionando dois ônibus no sentido de impedir a entrada de veículos brasileiros no lado
guianense. O protesto teve como justificativa a ausência de autoridades de alto escalão dos dois países na inauguração de domingo.

Pesquisadores do NEEDS propõem a criação de núcleo de pesquisa na UFRR

Elói Martins Senhoras — Seg, 27 Abr 2009 00:00:00 -0300

Temas como empreendedorismo, tecnologia e autosustentabilidade são bases de estudo para um grupo de pesquisa da Universidade Federal de Roraima, registrado no CNPq em novembro de 2008.

Petróleo como arma de poder: Uma contextualização da petrodiplomacia venezuelana nas relações internacionais

Elói Martins Senhoras , Ricardo Borges Gama Neto — Dom, 12 Abr 2009 00:00:00 -0300

A agenda geopolítica, a significação econômica e política dos recursos naturais e o equacionamento estratégico do poder mudam ao longo do tempo por
influência de relações nacionais e internacionais e o desempenho da economia mundial.

RICOTTA, Lúcia. Natureza, Ciência e Estética em Alexander von Humboldt. Rio de Janeiro: Editora Muad: 2003, 213 p. (Resenha)

Elói Martins Senhoras — Sex, 10 Abr 2009 00:00:00 -0300

O livro “Natureza, Ciência e Estética em Alexander von Humboldt” contextualiza a obra de Humboldt em um momento histórico em que a maioria das ciências naturais ainda não haviam se autonomizado e por isso suas contribuições residem justamente em uma concepção de ciência holística que está associada à experiência estética e que busca em sua coerência interna se libertar de uma linguagem codificada e acessível apenas para especialistas.

Os transbordamentos da financeirização da riqueza na atual crise internacional

Elói Martins Senhoras , Patrícia Nasser de Carvalho — Qui, 05 Mar 2009 00:00:00 -0300

A crise financeira que transborda hoje sobre o mundo e provoca incertezas nas relações internacionais, tanto em países centrais como periféricos, nada mais é do que o desdobramento do estouro do processo de financeirização da riqueza iniciado nos Estados Unidos e que se difundiu no mundo através das liberalizações financeiras a partir das décadas de 1980 e 1990.

Revolução socialista bolivariana e os dez anos de Hugo Chávez no poder

Elói Martins Senhoras — Qui, 26 Fev 2009 00:00:00 -0300

A análise dos discursos políticos do presidente Hugo Chavez trata-se de um instrumental rico para compreender a trajetória política da Venezuela nos últimos dez anos, uma vez que desde a chegada deste presidente ao poder tem existido a manifestação ideológica de uma pretensa revolução socialista bolivariana que acontece gradualmente por meio de fases ou ciclos e que está intimamente ligada à própria dinâmica evolutiva do movimento chavista.

O fechamento da prisão de Guantánamo e os desafios da nova política externa estadunidense

Julia Faria Camargo, Elói Martins Senhoras — Dom, 15 Fev 2009 00:00:00 -0300

A política de segurança e defesa de um país enquadra-se em um campo estratégico de política pública que é responsável pela manutenção da autonomia e do interesse nacional por meio de um estado contínuo que conforma a segurança e atos isolados que conformam a defesa.

Reversões na política energético-ambiental estadunidense: do estado de laissez-faire ao green enforcement

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Dom, 15 Fev 2009 00:00:00 -0300

O meio ambiente deixou de ser um assunto de natureza doméstica de caráter puramente tecnocêntrico e passou a ser de interesse internacional com
um caráter também eco-cêntrico, sendo contemplado nos programas políticos dos Estados bem como no âmbito da sociedade internacional, ensejando
a proliferação de vários tratados e convenções internacionais.

A geoeconomia dos espaços regionais transnacionais

Elói Martins Senhoras — Sex, 30 Jan 2009 00:00:00 -0200

Com o crescente processo de globalização, os tradicionais estudos regionais baseados, nas particularidades, têm cedido espaço para outras "regiões", articuladas a escalas mais abrangentes de caráter internacional.

Geopolítica da paradiplomacia subnacional: Um estudo sobre a extroversão internacional dos municípios da rede de mercocidades

Sex, 23 Jan 2009 00:00:00 -0200

O presente artigo discute a problemática de inserção das cidades sul-americanas nos processos de globalização e regionalização transnacional por meio do estudo das redes de negociação paradiplomática.

Policy analysis in strategic studies of security and defense

Claudete de Castro Silva Vitte, Elói Martins Senhoras — Sex, 23 Jan 2009 00:00:00 -0200

A long-standing neglect of the connection between the military affairs and the study of public policy by social scientists and policymakers has been decisive lately for the building up of policy analysis as a field of study every time more important for the human sciences and for the policymaking due to the analytical contributions about influential variables on the state agenda.

Planejamento transregional e sua geografia de relações internacionais: Uma discussão sobre os projetos de integração infra-estrutural na América Latina

Sex, 23 Jan 2009 00:00:00 -0200

O presente paper faz um estudo sistemático sobre a política espacial conhecida como regionalismo transnacional a partir de marcos teóricos e históricos na escala internacional até a conformação de estratégias oficiais de desenvolvimento de redes infra-estruturais transregionais na América Latina.

Rumos da política externa estadunidense na gestão Obama

Elói Martins Senhoras — Ter, 20 Jan 2009 00:00:00 -0200

A campanha eleitoral do presidente eleito Barack Hussein Obama que o levou à vitória tinha como slogan a palavra-chave “change”, ou mudança, como uma clara promessa de transformação na agenda de formulação das políticas públicas.

Área de Livre Comércio: Consumidores reclamam que não houve redução de preços

Elói Martins Senhoras — Sáb, 17 Jan 2009 00:00:00 -0200

A ALC não trará as soluções que todos almejam e criaram em torno disso.

Rumos e desafios na construção da mudança pela gestão Obama

Elói Martins Senhoras — Qui, 15 Jan 2009 00:00:00 -0200

A corrida à presidência dos Estados Unidos chega à reta final com um ganhador cujo perfil é diferente ao tradicional padrão histórico do país identificado
em inglês pela sigla WASP como de origem Branca, Anglo-Saxã e Protestante.

A agenda exploratória de recursos naturais na América do Sul: Da empiria à teorização geoestratégica de assimetrias nas relações internacionais

Elói Martins Senhoras , Fabiano Moreira, Claudete de Castro Silva Vitte — Seg, 12 Jan 2009 00:00:00 -0200

O presente artigo estuda a problemática dos recursos naturais na América do Sul com o objetivo de demonstrar que a sua exploração é um fenômeno eminentemente transescalar, envolvendo relações locais e internacionais.

Trajetória e Incertezas ao Longo de Dez Anos do Euro

Elói Martins Senhoras — Sex, 09 Jan 2009 00:00:00 -0200

Cinquenta Anos de Revolução Cubana

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Jan 2009 00:00:00 -0200

A virada do dia 31 de Dezembro para 01 de Janeiro que tradicionalmente marca festivamente as mudanças anuais no calendário cristão tem particular relevância histórica presentemente por registrar vir a registrar os cinqüenta anos da Revolução Cubana.

Comportamento Conjuntural e Estrutural da Inadimplência no Brasil

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Jan 2009 00:00:00 -0200

O comportamento cíclico da taxa de inadimplência no Brasil tem sido fortemente influenciado pelo dinamismo positivo ou negativo da economia, o que evidencia uma forte variação em função dos ciclos conjunturais de crescimento ou desaceleração do país.

A geopolítica energética do gás no contencioso Rússia-Ucrânia e seu impacto na União Européia

Elói Martins Senhoras — Qui, 01 Jan 2009 00:00:00 -0200

Os problemas de interdependência complexa manifestados ao longo do primeiro mês de 2009 entre a Ucrânia e Rússia demonstram o grau de sensibilidade
recíproca entre ambos países em função da geopolítica energética que recorta seus territórios e que hoje se manifesta nos noticiários mundiais devido ao apagão energético que se transbordou pela Europa Ocidental.

Os Cinquenta Anos de Revolução Cubana: Adeus Ano Velho, Feliz Ano Novo?

Elói Martins Senhoras — Qua, 31 Dez 2008 00:00:00 -0200

A virada do dia 31 de dezembro para 1º de janeiro que tradicionalmente mara festivamente as mudanças anuais no calendário cristão tem particular relevância histórica presentemente por registrar vir a registrar os cinquenta anos da Revolução Cubana.

Sessenta Anos de Declaração Universal dos Direitos Humanos

Elói Martins Senhoras — Qua, 24 Dez 2008 00:00:00 -0200

A Ass embléi a Geral das Nações Unidas apresentou no dia 10 de Dezembro de 1948 a Declaração Univers al dos Direitos humanos com o objetivo de desenvolver o respeito de di reitos e liberdades no cont ext o do pós II Guerra Mundial por meio da promoção de progressi vas medidas de ordem nacional e internacional de aplicação universal .

Continuidades desfuncionais da concentração interbancária no Brasil

Elói Martins Senhoras — Qui, 11 Dez 2008 00:00:00 -0200

A concentração bancária existente no Brasil ganhou um novo impulso dinamizador oriundo de uma seqüência de fusões que se processaram segundo estratégias endógenas aos bancos e reflexivas à conjuntura nacional e internacional do sistema financeiro.

Declaração Universal dos Direitos Humanos: O que Comemorar após 60 anos?

Elói Martins Senhoras — Qua, 10 Dez 2008 00:00:00 -0200

A Assembléia Geral das Nações Unidas apresentou no dia 10 de Dezembro de 1948 a Declaração Universal dos Direitos humanos com o objetivo de desenvolver o respeito de direitos e liberdades no contexto do pós II Guerra Mundial por meio da promoção de progressivas medidas de ordem nacional e internacional de aplicação universal.

Concentração financeira e integração horizontal no setor bancário brasileiro

Elói Martins Senhoras — Ter, 02 Dez 2008 00:00:00 -0200

Obama trará uma nova política aos Estados Unidos?

Elói Martins Senhoras — Qua, 19 Nov 2008 00:00:00 -0200

A corrida à presidência dos Estados Unidos chega à reta final com um ganhador cujo perfil é diferente ao tradicional padrão histórico do país identificado em inglês pela sigla WASP como de origem Branca, Anglo-Saxã e Protestante.

Obama e a outra política das eleições dos Estados Unidos

Elói Martins Senhoras — Qui, 06 Nov 2008 00:00:00 -0200

A corrida à presidência dos Estados Unidos chega à reta final com um ganhador cujo perfil é diferente ao tradicional padrão histórico do país identificado em inglês pela sigla WASP como de origem Branca, Anglo-Saxã e Protestante.

Crise financeira internacional e seus efeitos em Roraima

Elói Martins Senhoras — Ter, 28 Out 2008 00:00:00 -0200

A crise internacional que cria volatilidade nos mercados financeiros e aponta para uma possível desaceleração da economia internacional terá repercussões assimétricas entre os países e dentro do próprio Brasil.

Os transbordamentos da financeirização da riqueza na atual crise internacional

Elói Martins Senhoras — Qui, 16 Out 2008 00:00:00 -0300

A crise financeira que transborda hoje sobre o mundo e provoca incertezas nas relações internacionais, tanto em países centrais como periféricos, nada mais é do que o desdobramento do estouro do processo de financeirização da riqueza que fora iniciado nos Estados Unidos e se difundiu no mundo através das liberalizações financeiras a partir das décadas de 1980 e 1990.

A GEOGRAFIA DA PARADIPLOMACIA SUBNACIONAL NA AMÉRICA DO SUL

Sex, 01 Ago 2008 00:00:00 -0300

Este trabalho tem como objetivo de estudo geográfico a problemática sul-americana da proliferação de redesparadiplomáticas no âmbito subnacional do Mercosul através da extroversão direta de cidades, Estados eprovíncias nas relações internacionais.

As Negociações Inter-Regionais entre Europa, América Latina e Mercosul

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Seg, 21 Jul 2008 00:00:00 -0300

O artigo discute os marcos de relacionamento entre a Europa e a América Latina por meio de um estudo que resgata o histórico contemporâneo das relações internacionais entre as partes, desde os esquemas iniciais de colonização às negociações atuais de cooperação. Através discussão, embebida em uma história secular de relações internacionais, as negociações inter-regionais entre a União Européia e o Mercosul são apreciadas com destaque. O propósito é demonstrar os pontos de continuidade e inflexão no padrão de relacionamento Europa-América Latina e apontar quais são os interesses, desafios e ganhos recíprocos embutidos para o avanço de uma ação cooperativa no sistema internacional.

Diminui participação de mulheres na política

Elói Martins Senhoras — Qui, 10 Jul 2008 00:00:00 -0300

A participação das mulheres na política roraimense será menor a partir do dia 1º de janeiro de 2009, pois nenhuma candidata obteve vitória nas urnas nas eleições majoritárias realizadas no último domingo, 5 de outubro.

Planejamento Territorial da Integração Regional Sul-Americana

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Qui, 12 Jun 2008 00:00:00 -0300

Inserido nos debates de regionalização transnacional do espaço por meio das negociações dos blocos subregionais do Mercosul e da Comunidade Andina, o artigo apresenta-se para estudar a concepção do novo planejamento territorial a fim de desvelar qual a sua relação com o processo de modernização presente na Iniciativa de Integração de Infra-estrutura Regional da América do Sul (IIRSA).

GEOPOLÍTICA AMBIENTAL NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS: Fundamentos normativos para uma Geopolítica contemporânea

Elói Martins Senhoras — Sex, 21 Mar 2008 00:00:00 -0300

A preocupação com a regulação do meio ambiente é fenômeno relativamente recente na história da humanidade haja vista que há notícia de seu nascedouro somente entre o final do século XIX e início do século XX, quando os primeiros tratados internacionais de proteção da natureza e de regulamentação da caça de determinados animais apareceram em função da pressão de movimentos conservacionistas e preservacionistas

As redes do desenvolvimento Econômico e Social no Sistema de Ensino Superior Brasileiro

Elói Martins Senhoras — Sáb, 01 Mar 2008 00:00:00 -0300

O artigo estuda as mais dinâmicas redes que têm sido articuladas dentro do sistema público de ensino superior e pesquisa brasileiro, findando, por um lado, desenvolver uma análise dos padrões de interação e, e por outro lado, avaliar a tipologia dual existente de interação reticular no formato hélice tripla tradicional (universidade-empresa-governo) e no formato hélice tripla público-social (universidade-governo-sociedade). Com essa discussão pretende-se
fornecer os subsídios para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre os atores e forças que moldam a arquitetura das redes do desenvolvimento econômico e social no ensino superior brasileiro.

Fundamentos normativos para uma geopolítica ambiental nas relações internacionais

Elói Martins Senhoras , Fabiano de Araújo Moreira — Seg, 14 Jan 2008 00:00:00 -0200

A Diplomacia Brasileira da Integração Regional: Dos Discursos às Ações de Projeção sobre a América do Sul

Elói Martins Senhoras — Sex, 16 Nov 2007 00:00:00 -0200

Com o processo de re-democratização da América do Sul surge uma inflexão no padrão de relacionamento entre os países, o que demonstra claramente um processo de passagem de um cenário geopolítico conflitivo para uma dinâmica geoeconômica de cooperação marcada pelo novo regionalismo.

América Latina-Europa: Um Estudo Crítico das Relações Bi-Regionais do Pós-II Guerra Mundial até o Início do Século XXI

Elói Martins Senhoras , Patrícia Nasser de Carvalho — Seg, 15 Out 2007 00:00:00 -0200

O artigo discute a orientação da diplomacia econômica do Estado Brasileiro nas relações internacionais, considerando a matriz de negociações internacionais registrada pela sua política externa que caracteriza o País como uma potência média que procura destaque no espaço multilateral e liderança no espaço regional. Com essa discussão específica, argumentos são fornecidos para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre as redes espaciais construídas pelas negociações internacionais em uma economia-mundo que crescentemente a integram e simultaneamente a fragmentam em várias escalas internacionais.

Gestão da Inovação no Desenvolvimento de Novos Produtos

Elói Martins Senhoras , Kelly Pereira Takeuchi, Katiuchia Pereira Takeuchi — Qui, 04 Out 2007 00:00:00 -0300

A sobrevivência e crescimento empresarial no mercado têm forte correlação com o desenvolvimento de novos processos e novos produtos, o que faz com que diversas empresas valorizem novos campos não tradicionais à administração através de investimentos em pesquisa e desenvolvimento, marketing e logística. Apesar do surgimento de novas áreas de investimento estratégico, entre o surgimento de uma idéia para um novo produto e seu lançamento, existe um longo e árido processo de inovação, repleto de riscos e custos, o que faz com que uma significativa porcentagem dessas idéias fique pelo meio do caminho sem chegar a se materializar. Tomando como referencial a importância estratégica do desenvolvimento de novos produtos e os problemas a ele relacionado, o presente artigo desenvolverá um estudo, embora de forma genérica e inicial, sobre quais são as principais variáveis e decisões envolvidas, a fim de trazer subsídios para a estruturação eficiente de uma gestão da inovação, que seja capaz capturar as oportunidades de negócios, pulverizando os riscos do processo.

Políticas Transregionais na Academia: Da Cooperação Universitária à Proposição da Universidade do Mercosul

Elói Martins Senhoras — Dom, 30 Set 2007 00:00:00 -0300

Policymaking Brasileiro em Segurança e Defesa

Elói Martins Senhoras , Patrícia Nasser de Carvalho — Sex, 21 Set 2007 00:00:00 -0300

Caminhos bifurcados do desenvolvimento local: As boas práticas de gestão pública das cidades entre a competição e a solidariedade

Elói Martins Senhoras — Qui, 20 Set 2007 00:00:00 -0300

No cenário contemporâneo, em que as realidades locais têm assumido cada vez maiores responsabilidades no desenvolvimento do território a partir dos processos de descentralização que se levaram a cabo em todo o mundo, o presente artigo apresenta elementos para uma reflexão teórica sobre os modelos de políticas públicas implementados nas cidades para o desenvolvimento. O trabalho demonstra que o desenvolvimento local tem desvelado um conjunto variado de práticas e de perspectivas que reflete os diferentes sentidos atribuídos à noção de desenvolvimento e à multiplicidade de atores, que pode ser
compreendido em duas vertentes básicas de tendências na gestão das cidades: o ativismo democrático e o empreendedorismo competitivo. Com essa discussão, são explicitadas as variadas formas e relações entre a inclusão e o desenvolvimento econômico, político e social, alertando para a sua característica necessariamente multidimensional e complementar e para os desafios que encerram, sobretudo quando se leva em conta que tais relações se reproduzem de maneira complexa e problemática no contexto local brasileiro.

A geoestratégia brasileira na agenda de políticas de segurança e defesa da América do Sul

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Sáb, 01 Set 2007 00:00:00 -0300

O artigo discute a trajetória e a agenda da política externa brasileira, considerando as concepções estratégicas em segurança e defesa para a América do Sul e suas inter-relações com os processos de integração regional e com as influências estadunidenses. O estudo da geoestratégia brasileira em segurança e defesa na América do Sul tem o intuito de desvelar quais são os interesses existentes e o nível de eficiência das relações regionais na Organização do Tratado de Cooperação Amazônica e das relações de dependência com E.U.A.. Com essa discussão são fornecidos os subsídios para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre os desafios e oportunidades da formação de uma agenda coletiva em segurança e defesa em esfera regional com vistas a combater ameaças transnacionais.

Introdução aos Direitos de Propriedade Intelectual nas Relações Internacionais

Elói Martins Senhoras — Ter, 10 Jul 2007 00:00:00 -0300

O presente trabalho tem por objetivo analisar quais tem sido as principais questões levantadas com relação aos chamados “Direitos de Propriedade Intelectual” (DIPs - IPR) a partir do ângulo de análise das relações internacionais. O tema é relevante dada a sua grande importância na atual fase do capitalismo globalizado, uma vez que a geração de conhecimentos e de novos produtos é um dos mais importantes determinantes das estratégias competitivas das empresas tanto no mercado doméstico quanto mundial, o que refletiu no Acordo sobre Aspectos dos Direitos de Propriedade Intelectual Relacionados com o Comércio (TRIPS), negociado durante a Rodada Uruguai, quando surgira como um dos três acordos multilaterais que formam a estrutura fundamental da OMC - WTO. Com essa discussão são fornecidos os subsídios para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre as principais controvérsias e resultados da elaboração das leis estabelecidas institucionalmente nas relações internacionais e suas conseqüências para os principais agentes envolvidos.

Culture in hospital organizations and cultural policies for coordinating communication and learning

Geane Monteiro — Sex, 15 Jun 2007 00:00:00 -0300

This article deals with the importance of culture due to its dual strategic characteristics as both a process and a product of interaction, from the perspective of the management and planning of hospital organizations. The cultural changes within a hospital are analyzed through a review of theoretical and practical studies of health organizations, which are understood as relationships brokered by actors in a cultural system, who react to the introduction of mechanisms for participation and communication through mechanisms for learning. Through this discussion, arguments are provided to diversify and deepen the debate about administrative paths associated with communication which can lead to institutional efficiency, by suggesting the creation of communication mechanisms for building incentives in organizational learning and the operationalization of simple criteria for analyzing and revealing the cultures of a hospital organization.

POLÍTICA DUPLO-GANHADORA NO MERCADO DE CAPITAIS BRASILEIRO Uma Contribuição ao Estudo da Estratégia de Governança Corporativa via Novo Mercado e Conselho de Administração Independente

Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Mai 2007 00:00:00 -0300

Nos anos 1980 e 1990, a expansão da lógica financeira de acumulação iniciou a montagem de um novo esquema de fluxos financeiros que sintetiza quatro grandes tendências internacionais que levaram a importantes modificações no funcionamento dos mercados de capitais e auxiliaram o seu crescimento:

a) A desregulamentação e a liberalização financeira e monetária promoveram a interligação dos diferentes mercados nacionais, conformando um grande mercado global;
b) O processo de securitização e expansão dos derivativos financeiros, que ampliaram as fontes diretas de financiamento - sem intermediação bancária - às empresas;
c) O surgimento de novos instrumentos de transferência de risco no financiamento direto; e finalmente,
d) O surgimento de novos investidores institucionais, assumindo aplicações com maiores prazos de maturação e riscos e, ainda, com um papel mais relevante no financiamento de longo prazo.

Não obstante, com a crise no mercado de capitais norte-americano, trazida por uma bolha especulativa e pela ineficiente accountability, uma quinta tendência tem progressivamente se encaminhado no circuito financeiro internacional, como mecanismo de harmonização e reestruturação bursátil: a governança corporativa.

Frontes de Negociação Brasileira no Comércio Internacional: Um Estudo da Matriz de Desenvolvimento na Política Externa

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Sáb, 17 Mar 2007 00:00:00 -0300

O artigo discute a diplomacia econômica do Estado Brasileiro nas relações internacionais ao indagar quais tem sido seus principais frontes dinâmicos de negociação no comércio internacional nos últimos anos, uma vez que eles consolidam um padrão externo de desenvolvimento nas relações internacionais.

"A Orientação da Diplomacia Econômica Brasileira na Atual Fase de Negociações Internacionais"

Elói Martins Senhoras , Patrícia Nasser de Carvalho — Qui, 15 Mar 2007 00:00:00 -0300

Planejamento Territorial e Geopolítica da Integração Regional

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Ter, 06 Mar 2007 00:00:00 -0300

Inserido nos debates sobre a aproximação dos blocos regionais do Mercosul e da Comunidade Andina, o artigo apresenta-se para estudar a problemática do processo de modernização de uma infraestrutura regional presente na Iniciativa de Integração de Infraestrutura Regional da América do Sul (IIRSA).

Evolução da Formação Territorial na América do Sul: Da Fragmentação Colonial ao Espaço Regional Transnacional da União Sulamericana

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Sáb, 03 Mar 2007 00:00:00 -0300

O artigo desenvolve um estudo sobre a história da América do Sul com o objetivo de demonstrar que a formação territorial do continente é permeada por processos de fragmentação e integração de maneira reflexiva a três momentos específicos de sua inserção histórica no sistema internacional. Com esta discussão procura-se a compreensão de que a problematização do espaço sul-americano no atual estágio de integração da economia-mundo demonstra uma superação do caráter dual do território presente na unidade do Estado territorial - nacional e internacional - em detrimento de novos espaços cooperativos políticos e econômicos que tendem a quebrar a unidade soberana estatal por meio da categoria escalar híbrida intitulada regionalismo transescalar.

A evolução das Relações Internacionais entre Europa e América Latina: Dos Esquemas Coloniais às Negociações Interblocos entre a União Européia e o Mercosul

Patrícia Nasser de Carvalho, Elói Martins Senhoras — Qui, 08 Fev 2007 00:00:00 -0200

O artigo discute os marcos de relacionamento entre a Europa e a América Latina por meio de um estudo que resgata o histórico das relações internacionais entre as partes desde os esquemas iniciais de colonização às negociações atuais de cooperação. Por meio desta discussão embebida em uma história secular de relações internacionais, as negociações inter-regionais entre a União Européia e o Mercosul são apreciadas com destaque a fim de demonstrar as inflexões e continuidades no padrão de relacionamento Europa-América Latina e quais são os interesses, desafios e ganhos recíprocos embutidos para o avanço de uma ação cooperativa no sistema internacional.

O Novo Regionalismo Internacional da Teoria à Prática: Um Estudo de Caso de Integração Regional e Panregionalismo na Encruzilhada Sulamericana

Elói Martins Senhoras , Elói Martins Vitte — Dom, 04 Fev 2007 00:00:00 -0200

As numerosas e profundas mudanças no cenário internacional da globalização desvelam novas construções e velhas recomposições geoestratégicas que se destacam pela criação de esquemas regionais com dinâmicas geopolíticas e geoeconômicas nas relações internacionais.

Inflexões Geopolíticas e a Nova Agenda Brasileira de Policymaking em Segurança e Defesa na América do Sul

Sáb, 03 Fev 2007 00:00:00 -0200

O artigo discute as concepções geoestratégicas do Brasil na América do Sul por meio do estudo dos principais contextos estruturais e conjunturais de influência endógena e exógena à agenda de formulação da política externa stricto sensu em segurança e defesa. O texto demonstra a importância de se analisar as continuidades e inflexões existentes endogenamente na sociedade brasileira e exogenamente no sistema internacional e regional sul-americano.

Planejamento territorial e a agenda transregional em Infra-estrutura na America do Sul

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Qui, 04 Jan 2007 00:00:00 -0200

Inserido nos debates de regionalização transnacional do espaço por meio das negociações dos blocos sub-regionais do Mercosul e da Comunidade Andina, pretende-se neste artigo discutir a concepção do novo planejamento territorial a fim de desvelar qual a sua relação com o processo de modernização presente na Iniciativa de Integração de Infraestrutura Regional da América do Sul (IIRSA). A partir do estudo do discurso presente em documentos oficiais e por meio do acompanhamento dos debates críticos ao planejamento da IIRSA o artigo traz um entendimento objetivo sobre a integração física que avança na América do Sul através de vários eixos que a recortam. Com essa discussão, o artigo pretende contribuir para uma melhor compreensão do conteúdo geoestratégico do regionalismo transnacional sul-americano e da noção de planejamento territorial existente nos eixos de integração física que visam organizar o espaço do subcontinente por meio de obras de infra-estrutura em redes logísticas, energéticas e de telecomunicações.

Por uma Geografia das Relações Internacionais

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Sáb, 16 Dez 2006 00:00:00 -0200

O presente trabalho apresenta-se para introduzir um novo entendimento aos questionamentos de renovação nos estudos geográficos a partir do recorte de
investigação da geografia das relações internacionais. O estudo objetiva introduzir a ótica da geografia das relações internacionais na academia brasileira, a fim de demonstrar as características suis generis de uma recente perspectiva que é campo de confluência da geopolítica, da geoeconomia e da geocultura por se fundamentar nas discussões, respectivamente, estratégicas e políticas dos lugares; nas redes e fluxos logísticos, comerciais e financeiros; e nas redes de informações, migrações e culturas, ao definir as relações e lógicas espaciais de poder intra e inter territórios e fronteiras, que redesenham constantemente os contornos do mapa do mundo atual.

Bifurcamento Estratégico: Os Impasses do Mercosul entre as Agendas do Regionalismo e do Multilateralismo

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Sáb, 16 Dez 2006 00:00:00 -0200

Tem-se observado atualmente no sistema internacional uma dinâmica em que a participação da maioria dos países está presente em dois processos simultâneos que adotam lógicas distintas.

A escala do regionalismo sob construção

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Ter, 28 Nov 2006 00:00:00 -0200

O conceito da região tem tido uma grande significância na história do pensamento geográfico, enquanto um dos conceitos que estruturou a disciplina em um campo de estudos, e enquanto conceito que permanentemente esteve associado à renovação da própria geografia, conforme os seus diferentes usos e interpretações. O artigo pretende fazer uma releitura escalar do conceito “região” sob uma dimensão internacional, a fim de demonstrar que enquanto processo formal ou informal, o regionalismo transnacional pode adquirir diferentes formas institucionais e diferentes níveis de profundidade, o que confere ao regionalismo lato sensu a característica de ter se tornado um fenômeno centrípeto, que envolve o movimento de países em direção a uma maior integração mútua.

Mercosul, Comunidade Andina e o Regionalismo sob Integração Física: Controvérsias da Iniciativa de Integração da Infra-Estrutura Regional na América do Sul

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Sáb, 18 Nov 2006 00:00:00 -0200

O presente estudo analisa as estratégias oficiais de desenvolvimento da infraestrutura Sul-Americana a partir da investigação do projeto de Integração de Infraestrutura Regional da América do Sul (IIRSA), que tem avançado de forma silenciosa como um vetor que engendra complementarmente a maior interdependência entre os países intra-bloco e inter-blocos no Mercosul e na Comunidade Andina.

Avanços e Tropeços do Mercosul: Um Debate Sobre os Quinze Anos de Integração Regional

Elói Martins Senhoras , Claudete de Castro Silva Vitte — Qui, 26 Out 2006 00:00:00 -0300

Inserido no debate dos 15 anos de formalização do Mercosul, o trabalho analisará o processo de integração transnacional com o objetivo de fazer uma revisão sobre alguns tópicos de interesse que permitam caracterizar a evolução e desempenho do bloco nas suas dimensões política, econômica e institucional.

A Economia Política Internacional entre o Regionalismo e o Multilateralismo

Elói Martins Senhoras — Qui, 20 Jul 2006 00:00:00 -0300

As relações entre o multilateralismo e os processos de regionalização da economia mundial constituem um dos temas mais interessantes do debate de relações internacionais. A proliferação de esquemas de integração econômica sub-regional ou regional, num momento em que a Organização Mundial de Comércio (OMC) adquiriu um perfil alto, fez com que se incrementasse a atenção em torno à interação que necessariamente se dá entre os
processos econômicos regionais de integração e o multilateralismo que opera no nível do sistema de comércio internacional.

DA PRIMEIRA MARCHA A MARCHA RÉ: PROGNÓSTICOS DE UMA AGENDA DE INTEGRAÇÃO REGIONAL DE BRASIL E ARGENTINA NO MERCOSUL

Geane Monteiro, Elói Martins Senhoras — Seg, 10 Jul 2006 00:00:00 -0300

Inserido no debate dos 15 anos de formalização do Mercosul, o trabalho analisará o processo de integração do Mercosul sob a perspectiva dos dois principais parceiros comerciais, Argentina e Brasil, com o objetivo de fazer uma revisão sobre alguns tópicos que permitam caracterizar a evolução e performance do bloco nas suas dimensões política, econômica e institucional. O estudo objetiva introduzir a ótica das relações internacionais na discussão sobre o processo de construção da integração regional do Mercosul, a fim de identificar as estratégicas econômicas e políticas que definem as relações e lógicas espaciais de poder entre a Argentina e o Brasil, que redesenham constantemente os contornos do bloco. Com essa discussão pretende-se fornecer subsídios adequados, que contribuam com a pluralidade e o aprofundamento do debate, sobre os tortuosos caminhos de evolução da integração do Mercosul e os dilemas atualmente enfrentados por Argentina e Brasil, a fim de melhor possibilitar o entendimento da situação atual e dos problemas que o esquema de integração enfrenta para uma possível revitalização.

Prognósticos de uma discussão: O projeto IIRSA entre o discurso oficial e as críticas

Elói Martins Senhoras , Daniel Simões Oliveira, Patrícia Nasser de Carvalho — Qui, 15 Jun 2006 00:00:00 -0300

A Iniciativa de Integração Regional Sul-americana (IIRSA) é o foco de estudo do artigo, uma vez que por tratar-se de um projeto que está em andamento na América do Sul para promover obras de infra-estrutura, tem um caráter estratégico na definição das relações internacionais da região.

Políticas Top-Down e Bottom-Up de Construção do Complexo Publico de Ensino Superior e de Pesquisa Brasileiro

Elói Martins Senhoras — Ter, 16 Mai 2006 00:00:00 -0300

A reforma do Estado ao longo da década de 90 criou uma série de mudanças estruturais na lógica de funcionamento da sociedade brasileira diante das mudanças do bloco no poder, do modelo de desenvolvimento e da inserção do país na economia internacional.

Desenvolvimento Sustentável & Responsabilidade Social : Estratégias de uma Política Duplo- Ganhadora

Elói Martins Senhoras — Qui, 13 Abr 2006 00:00:00 -0300

Através de uma forma crítica de pensar a empresa moderna, o presente trabalho se utiliza de uma abordagem heterodoxa para tirá-la de uma posição isolada e conceituá-la como um ator ativo, tanto na formulação de novas ações sobre a questão ambiental como na própria construção da cidadania e de melhores condições de vida para a população, e assim, contribuir para o desenvolvimento em sua natureza multidimensional.

Uma Agenda Comum de Ação Social para o Meio Ambiente e Erradicação da Pobreza

Elói Martins Senhoras — Dom, 02 Abr 2006 00:00:00 -0300

O novo mapa demográfico da pobreza emerge em um momento de outra transição secular, a do paradigma da relação homem-natureza, onde se faz necessário o redimensionamento da discussão ecológica e da qualidade de vida das populações carentes, alertando para a sua característica necessariamente multidimensional e para os desafios que encerram, sobretudo quando se leva em conta que tal relação se reproduz de maneira complexa e problemática nos chamados contextos sociais vulneráveis, tão próximos à realidade brasileira. Através de uma forma crítica de pensar a erradicação da pobreza, dá-se a construção de um movimento heterodoxo no sentido de tirar os brasileiros da periferia da sociedade e conceituá-los como atores ativos, tanto na formulação de novas ações sobre a questão ambiental como na própria construção da cidadania e de melhores condições de vida para a população. A organização e mobilização dos brasileiros no desenvolvimento de uma ação social podem se mostrar como uma política duplo ganhadora (win-win), onde a grande oportunidade a ser aproveitada pela consolidação do trabalho voluntário como componente essencial de uma sociedade cada vez mais participativa está na raiz de uma estratégia conjunta de articulação de ganhos trazidos à questão ambiental e à erradicação da pobreza.

O Euro e a dinâmica financeira

Elói Martins Senhoras , Daniel Simões Oliveira, Patrícia Nasser de Carvalho — Qua, 15 Mar 2006 00:00:00 -0300

A concorrência financeira internacional passa a ser notável a partir dos anos sessenta após o fim do Sistema de regulação de Bretton Woods e essencial a estratégia dos agentes nos âmbitos monetário, financeiro e patrimonial. Por isso, parece paradoxal a intensificação da prática de formação de blocos econômicos.

O desenvolvimento brasileiro e canadense no sistema internacional segundo estratégias convergentes entre regionalismo e o multilateralismo

Elói Martins Senhoras — Dom, 12 Mar 2006 00:00:00 -0300

Inserido no debate das razões para alcançar o desenvolvimento econômico, este trabalho apresenta-se para demonstrar a importância do regionalismo e do multilateralismo como variavéis complementares na agenda internacional do Brasil e do Canadá na nova interdependente ordem mundial.

A Agenda do Desenvolvimento sob Questionamento: Liderança, Hegemonia ou Sub- Imperialismo Brasileiro na Geografia da Integração Regional da América do Sul?

Elói Martins Senhoras , Patrícia Nasser de Carvalho — Qua, 08 Fev 2006 00:00:00 -0200

A análise do Brasil nos processos de regionalização das relações internacionais do Cone Sul das Américas destaca a sua importância estratégica nesse processo devido ao seu papel político e à sua base econômica de expansão na América do Sul.

O Papel da Internacionalização das Universidades e a Projeção da Cooperação Internacional do Mercosul

Elói Martins Senhoras — Ter, 10 Jan 2006 00:00:00 -0200

Cultura e poder: um percurso da construção dos discursos e ações sobre raçana formação nacional

Elói Martins Senhoras — Ter, 28 Jun 2005 00:00:00 -0300

O artigo propões uma análise do percurso da antroplogia no Brasil através de uma introdução às principais construções sobre a problemática racial que permeiam os discursos e ações das relações de poder na formação nacional.

A economia social em perspectiva transversal no Brasil e no Canadá

Elói Martins Senhoras — Dom, 12 Jun 2005 00:00:00 -0300

A mobilização dos cidadãos no desenvolvimento da economia social tem representado o surgimento de novas estatégias de organização nas sociedades brasileira e canadense.

Entre o Sistema e as Vias Políticas: Uma Pequena Introdução aos Pontos e Contrapontos da Teoria Sistêmica e da Sociologia Histórica

Elói Martins Senhoras — Sáb, 05 Mar 2005 00:00:00 -0300

Este paper objetiva fornecer alguns subsídios para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre os desenvolvimentos teóricos de duas importantes correntes do pensamento político surgidas em meados do século XX, cujas vitalidades perduram nas discussões recentes.

Introdução às teorias e políticas de defesa da concorrência

Elói Martins Senhoras — Qua, 05 Jan 2005 00:00:00 -0200

Este trabalho propõe uma revisão crítica do processo de discussão da defesa da concorrência, assinalando os principais aspectos da teoria econômica da concorrência segundo diversas concepções ideológicas: a Neo-Schumpteriana, a Marxista, a do mainstream econômico, a Neoclássica e, por fim, a regulatória. Os principais condicionantes das políticas de defesa da concorrência brasileira são discutidos micro e macroeconomicamente, demonstrando-se o viés das transformações das formas de concorrência internacional. Como perspectiva e próprio fruto da concorrência, é levantada a necessidade de diretrizes das políticas de defesa da concorrência que regulem as atividades econômicas privadas e públicas, de modo que compatibilizem, por um lado, o aumento da produtividade com o incremento da produção e, por outro, o bem-estar do cidadão consumidor com o funcionamento da economia em bases saudáveis.

Oportunidades da Cadeia Agroindustrial do Coco Verde Do coco verde nada se perde, tudo se desfruta

Elói Martins Senhoras — Qui, 15 Jan 2004 00:00:00 -0200

Ensino, incubação e empresas juniores: As três facetas da Universidade Brasileira inseridas no desenvolvimento do empreendedorismo no século XXI

Clayton Luís Guimarães, Elói Martins Senhoras , Katiuchia Pereira Takeuchi — Seg, 03 Nov 2003 00:00:00 -0200

Através de um formato crítico de análise da universidade brasileira, este artigo descreve o ensino, a incubação e as empresas juniores como três facetas promissoras nas oportunidades a serem abertas para o século XXI. O propósito é apresentar essas experiências inovadoras como fundamentais veículos do aprendizado, haja vista que o formato learning by interacting e by doing possibilitam que um conjunto de interações com uma multiplicidade de fontes de informações e conhecimentos se tornem alavancas para o empreendedorismo. Com essa discussão são fornecidos os subsídios para a garantia de pluralidade e o aprofundamento do debate sobre os desafios e oportunidades do desenvolvimento do empreendedorismo, que nesse novo milênio tem uma função estratégica para a sustentabilidade social brasileira.

Novos Paradigmas do Ensino e Sistemas Integrados de Informações em Engenharia: Uma convergência na Melhoria da Aprendizagem

Elói Martins Senhoras , Katiuchia Pereira Takeuchi — Seg, 03 Nov 2003 00:00:00 -0200

Colleges and Universities have been undergone of a tripartite pressure at the changeable environment of the Brazilian society: a) to be engaged to the principles of efficiency and to the institutional demands from the National Council of Education (CNE); b) to the learning requirements from the students; and c) from the market orientation. Hence, the contemporary discussions are inserted in the need of a mechanism able to reduce the dynamic distance
between professors and students by the teaching-learning process. The late mainstream in teaching points out a change in the traditional process, seeking a more pro -activity learning process for a world where information takes place as the main tool to obtain and develop new knowledges. This articles focus the discussion to the reality of the informationknowledge process and its role to maximize the teaching-learning process for the engineering courses.

Empresa Júnior e Incubadora tecnológica: Duas facetas de um novo paradigma de interação empresa-universidade

Clayton Luís Guimarãs, Elói Martins Senhoras , Katiuchia Pereira Takeuchi — Seg, 03 Nov 2003 00:00:00 -0200

Colleges and Universities have been undergone of a tripartite pressure at the changeable environment of the Brazilian society: a) to be engaged to the principles of efficiency and to the institutional demands from the National Council of Education (CNE); b) to the learning requirements from the students; and c) from the market orientation. Hence, the contemporary discussions have been focused on the need of a mechanism able to reduce the dynamic distance between theory and practice in undergraduation courses, as well, the need of a mechanism that articulates the interest of enterprises and universities. The example of experience presented by the fast increase of the “Junior-Enterprises” movement, worked by undergraduation students, has been considered succeed in Brazil and converges to this debate. Nevertheless, the also fast grown of Incubation inside universities has added discussion about the new roles played by these institutions for the economic development. The main goal is designed to show the kind of linkage engendered by the “Junior-Enterprises” and by the Incubation Movement inside Universities, in an analysis that overviews the main elements of success in these interactions.

A reforma agrária, a luta pela terra e os assentamentos rurais: uma questão pública histórico-estrutural em análise

Elói Martins Senhoras — Ter, 01 Jul 2003 00:00:00 -0300

A democratização do acesso à terra no Brasil é um problema que tem sido objeto de inúmeros estudos, controvérsias, assim como de disputas políticas. O elevado nível de concentração da propriedade da terra associado à grande quantidade de terras ociosas por um lado, e a crescente mobilização de sem-terras por outro, são evidências de que este é um problema que ainda precisa de solução. A solução mais genérica que tem sido proposta ao longo dos últimos 40 anos é a execução de uma reforma agrária com desapropriação e assentamento de sem-terras.

O Varejo Supermercadista sob Perspectiva

Elói Martins Senhoras — Qui, 15 Mai 2003 00:00:00 -0300

O comércio varejista tem sido um dos setores da economia brasileira que mais se modernizaram nas últimas décadas, sendo que a característica mais marcante dessa modernização foi a crescente concentração em grandes redes de supermercados e hipermercados.

Incubação de cooperativas populares: um projeto de responsabilidade social da universidade via extensiva

Geane Monteiro; Katiuchia Pereira Takeuchi — Qui, 06 Mar 2003 00:00:00 -0300

Resumo A exigência de que a universidade apresente respostas aos problemas econômicos e sociais e a crescente transformação da ciência em força produtiva reclamam o privilegiamento de ações extensivas de responsabilidade social junto às comunidades locais. Diante destas demandas, o objetivo deste artigo é mostrar que através da incubação de cooperativas populares e com determinadas estratégias, a universidade pode tornar-se mais efetiva e responsável, através do redesenho dessas organizações e assim, influenciar de forma significativa no bem-estar da sociedade em geral.

Defesa da Concorrência: Políticas e Perspectivas

Elói Martins Senhoras — Dom, 02 Mar 2003 00:00:00 -0300

Este trabalho se propõe, essencialmente, a uma revisão crítica do processo de discussão da defesa da concorrência, assinalando os principais aspectos
da teoria econômica da concorrência segundo diversas concepções ideológicas: a Neo-Schumpteriana, a Marxista, a do mainstream econômico, a Neoclássica e, por fim, a regulatória.

Universidade e responsabilidade social: Uma proposta para a promoção da integração social do idoso

Elói Martins Senhoras , Katiuchia Pereira Takeuchi — Sáb, 25 Jan 2003 00:00:00 -0200

O termo universidade, comume nte, tem sido ligado a três outros: ensino, pesquisa e extensão. Como inúmeras instituições sociais de nosso mundo, questiona-se se suas finalidades e seus ideais, tradicionalmente aceitos, permanecem ainda válidos. A proposta neste artigo é mostrar o panorama de questões referentes ao idoso, ao papel da universidade e à Política Nacional do Idoso, a fim de validar a capacidade da extensão universitária de gerir o
acesso do idoso aos seus serviços e, por conseguinte, mostrar que a universidade pode, definitivamente, ser um mecanismo de ação socialmente responsável.

Introdução ao estudo do empreendedorismo e a sua correlação com as pequenas e médias empresas

Clayton Luís Guimarães, Elói Martins Senhoras , Katiuchia Pereira Takeuchi — Dom, 12 Jan 2003 00:00:00 -0200

Na nova visão, as empresas de menor porte deixaram de ser coadjuvantes e passaram a exercer um papel de destaque na política econômica. Elas estão sendo encaradas como variáveis decisivas para o aumento da competitividade internacional. O empreendedor passou a ser visto como extremamente
inovador e possibilitador de distribuição mais eqüitativa da renda. Não obstante, a valorização do empreendedorismo decorre do fato de, no desenvolvimento local, as micro, pequenas e médias empresas, as novas iniciativas empresariais e os próprios empresários estarem enquadrados na lógica da inovação e na estratégia de negócios.

Políticas Públicas nos Anos Noventa: Um Ensaio Sobre as Causas e Implicações da Crise do Estado Brasileiro de Bem-Estar Social

Elói Martins Senhoras — Dom, 12 Jan 2003 00:00:00 -0200

O processo da globalização não resolveu os problemas sociais e econômicos do mundo contemporâneo, ao contrário, tem contribuído para aumentar ainda mais as diferenças entre os países desenvolvidos e aqueles em desenvolvimento, levando muitas vezes ao crescimento da pobreza e da exclusão social.

Trabalho Voluntário Vis-a-Vis a Marginalização do Idoso: Um Paradigma de Integração Social

Elói Martins Senhoras — Qua, 01 Jan 2003 00:00:00 -0200

Inserido na problemática de marginalização social do idoso, este trabalho objetiva criar uma discussão que possibilite a integração dessas pessoas no seio da
sociedade, ampliando o papel social dos cidadãos através do trabalho voluntário e tornando-os elo de ligação entre o idoso e os serviços a ele voltado.

Discutindo o e-Governo e a Questão da Infoinclusão

Elói Martins Senhoras — Qua, 06 Nov 2002 00:00:00 -0200

The appearing of Internet in the new informational core of the economy has shown its importance to reformulate the relationship between the government and the population. Nevertheless, the tecnology of information revolution has been essential to the public administration by making faster the prossesses with standartization. Thus, this paper proposes to discuss, from a pratical experience of the brasilian egovernement, the opportunities, problems and dilemas of the services, taking as granted the national conditions of info/digital exclusion.

O Uso Comercial das Redes: O Caso da World Wide Web

Elói Martins Senhoras — Sáb, 02 Nov 2002 00:00:00 -0300

The recent development of the Information Technology (IT) and the advances in electronic commerce in terms of value added in the economy has called into question new roles and opportunities to the firms and triggered ample discussion about this impact. The objective of this paper is to discuss these
implications and to analyze the main recent proposals in the international debate on how to deal with the new reality of the world wide web, mainly to discuss the reduction of transaction costs and suggesting the changes and beneficial transformations that comes along in its development to the enterprises.

Cluster e Desenvolvimento Local em Campinas

Elói Martins Senhoras — Qua, 23 Jan 2002 00:00:00 -0200

The main proposal of this paper is to bring into discussion the industrial clustering theme, mainly because the recent development of a new paradigm, brought by the Information Technology, has urged the debate about cluster implications in the Brazilian high technology industries. It’s taken as a study, the most important center of high technology in the State of São Paulo, the city of Campinas, where the analysis reveals a locus of non clustering process.

Trabalho Voluntário vis-a-vis a Marginalização do Idoso: Um Paradigma de Integração Social

Elói Martins Senhoras — Sex, 07 Dez 2001 00:00:00 -0200