Uiramutã e Educação: Discussões Indígenas. Introdução

Authors

Simone Rodrigues Batista Mendes
Universidade Federal de Roraima (UFRR)
Elói Martins Senhoras
Universidade Federal de Roraima (UFRR)
https://orcid.org/0000-0002-4202-3855

Synopsis

O campo científico dos estudos das Ciências da Educação tem evoluído de modo significativo nos últimos três séculos em função das transformações estruturais de institucionalização da educação por partes dos Estados Nacionais e da consequente emergência de diferentes paradigmas científicos e enfoques teóricos, bem como da implementação de distintas estratégias e metodologias educacionais no mundo.

Downloads

Published

February 1, 2021

Series

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.