| 2022 |
Gestão de Pessoas: Debates Administrativos
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| 2022 |
Gestão de Pessoas: Enfoques de Administração Pública
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| 2021 |
Gestão democrática escolar em Roraima
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| 2022 |
Gestão Escolar: Debates Temáticos
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| 2019 |
Gestão Pedagógica e Interculturalidade: Estudo de Caso do Instituto Federal de Roraima
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| 2020 |
Gestão, Trabalho e Desenvolvimento Organizacional
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| 2022 |
Golpe ou Impeachment: Debates sobre a Deposição de Dilma Rousseff
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| 2023 |
Governança Corporativa: Estudos Administrativos
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| 2022 |
Governo Bolsonaro: Ideologia, Política e Luta de Classes
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| 2021 |
Grupo Alph@: origens, estudos e raízes
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| 2022 |
Hannah Arendt: Farol para Compreensão da Política
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| 2023 |
Hannah Arendt: Farol para Compreensão da Política
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| 2019 |
História da Contabilidade em Roraima
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| 2023 |
Humanidades: Agendas Multidisciplinares
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| 2024 |
Humanidades: Temas Emergentes
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| 2023 |
Identidades Dialogadas
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| 2021 |
Imigração e a questão habitacional: Estudo de caso sobre venezuelanos em São Luiz (RR)
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| 2023 |
Impactos da formação docente continuada no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica
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| 2020 |
Impactos econômicos da pandemia da COVID-19
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| 2023 |
Inclusão da Pessoa com Deficiência: Redes Colaborativas no Ensino Superior
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| 2020 |
Influência antrópica nos recursos hídricos de Alta Floresta (MT)
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| 2014 |
Internalização de Normativas do Mercosul nos Estados Partes
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| 2021 |
Licenciaturas no Brasil: Formação de professores e políticas públicas
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| 2022 |
Logística: Da Teoria à Empiria
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| 2022 |
Logística: Reversa, Verde e Sustentável
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